為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
學校的綠化方案篇一
1、采用先進的設備、施工技術和管理控制經(jīng)驗和程序,保質(zhì)保量的完成合同工程。
2、滿足業(yè)主對工期、質(zhì)量、投資、安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護等要求的原則。
3、精心組織，科學管理，合理配置各種資源,做到連續(xù)均衡生產(chǎn)。
本公司立足于:質(zhì)量至上,確保工程質(zhì)量,百年大計,造福子孫后代。以管理求效率,以信譽求發(fā)展的戰(zhàn)略目標。格守顧客至上,維護和保證業(yè)主對工程工期、質(zhì)量及安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護等最理想的需求為目標和期望。
1、精心組織：為確保工程的質(zhì)量，我們將充分利用我公司多年的施工經(jīng)驗和先進施工技術、施工管理組織，將組織公司最強、經(jīng)驗最豐富的人員、先進設備投入本工程施工，確保工程施工質(zhì)量。
1、施工順序：分三段施工，為保證工程質(zhì)量，加強施工的保護措施，加快施工進度。
1、保證工程質(zhì)量符合國家驗收標準;
2、保證按期完工;
本工程為河間市農(nóng)村改廁工程,其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:
本工程采用就近村里取電。本工程特點
1、本工程工作量大,工期短,技術要求高,施工難度大,是整個工程的關鍵部分,施工中必須充分準備,精心組織,確保工程施工順利進行。
2、該工程施工工期緊,需投入的人員多,施工管理難度大,必須合理組織協(xié)調(diào)安排,在保證安全,文明與質(zhì)量的前期下按期完成工程任務。
施工測量放樣
學校的綠化方案篇二
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事北京二手房裝修公司，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
三，綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園美化方面
20__年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20__年5—6月份：新增綠化項目，學?；▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。
20__年，校園_漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留_土地面。
四、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
學校的綠化方案篇三
為進一步加快農(nóng)村改廁步伐，按照省、市部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
在前期工作基礎上，年繼續(xù)加快推進農(nóng)村改廁工作，力爭每年完成全區(qū)農(nóng)村總戶數(shù)的10%；到年底，確保全區(qū)改廁戶數(shù)達到農(nóng)村總戶數(shù)的85%以上，糞便無害化處理率達到100%。
（一）街道、街道、鎮(zhèn)及有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合城區(qū)建設，力爭新建住宅房屋衛(wèi)生廁所普及率達到100%。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要大力倡導推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛(wèi)生廁所。
（二）區(qū)直機關、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無公害性衛(wèi)生廁所，力爭無公害化衛(wèi)生廁所普及率達到100%。
（三）各級各部門要結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設，進一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)沼氣能源、太陽能與衛(wèi)生廁所建設工作的有效結(jié)合，綜合利用。
（一）加強組織領導。為加強對農(nóng)村改廁工作的組織領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協(xié)調(diào)農(nóng)村改廁工作實施。區(qū)愛衛(wèi)辦要加強對全區(qū)農(nóng)村改廁工作的協(xié)調(diào)調(diào)度，設立改廁技術指導小組，對全區(qū)改廁工作進行技術指導及監(jiān)督檢查。
（二）加強教育引導。各級各有關部門要把農(nóng)村改廁工作與城鄉(xiāng)整潔健康行動、億萬農(nóng)民健康教育促進行動、新型農(nóng)村社區(qū)建設及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治結(jié)合起來，通過各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農(nóng)村改廁的現(xiàn)實意義和長遠意義，改變傳統(tǒng)生活居住習慣，教育引導農(nóng)民提高自我保健意識，樹立居住生產(chǎn)新理念，激發(fā)廣大農(nóng)民自覺參與改廁的積極性，推動工作開展。
（三）加大資金投入。各級各有關部門要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動員社會各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開展。同時，要建立健全改廁管理信息庫，及時統(tǒng)計和分析改廁有關信息，掌握工作動態(tài)，交流工作經(jīng)驗。
區(qū)愛衛(wèi)辦要把農(nóng)村改廁工作列為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）愛國衛(wèi)生工作考核的重要內(nèi)容，定期對改廁進展情況進行督導檢查，推動農(nóng)村改廁工作順利實施。
學校的綠化方案篇四
汪曉萍
和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。
1、開學準備工作
（1）教學用品、辦公用品、勞動工具及時發(fā)放，保障教學工作正常開展。
（2）學生課桌椅配置，xx新置單人桌190套，雙人桌200套。教師換新辦公桌40張。
（3）學生保險辦理，共辦理平安保險2200人次，醫(yī)療險
1903人次，學平險2237人次。
（4）秋季新生校服征訂及發(fā)放共509套。
2、常規(guī)工作
（1）水電線路檢查維修，確保安全無隱患。
（2）從9月初持續(xù)4個月應對甲流感，預防消毒工作。
包括藥品及醫(yī)療器材購置、發(fā)放，校舍消毒，學生測體溫并每日登記、報告。
（3）教學用品、辦公用品及教師福利品購置及發(fā)放。
3、校園設施維修改造
（1）新教學樓二樓圖書館、四樓微機房的改造。
（2）學校大門重大安全隱患消除、改造。
（3）辦公室、教室老化線路改造、教工之家線路維修。
（4）五樓辦公室及初二（9）班等12間教室大門維修、更換。
（5）初二（1）班等7間教室窗戶維修，更換黑板2
（6）辦公室換抽屜鎖25把，維修空調(diào)2臺。
（7）教室、辦公室更換日光燈157盞，吊扇23臺，水龍頭48個。
（8）小學部教室內(nèi)、外粉刷，裝修及窗戶改造。
4、臨時性工作
（1）對新教學樓、校大門等工程測量、評估。
（2）做好成人高考、自學考試及普法考試的后勤服務
工作。
（3）完成教育局節(jié)能考核、校建辦的學校建設考核報
表等工作。
（4）配合教務、政教、工會、團委開展各項工作。
5、學期結(jié)束工作
（1）固定資產(chǎn)清查、歸檔，做到賬目清楚、帳物相符。
（2）用餐、勞務、作業(yè)本等各種費用核算。
（3）班級財產(chǎn)清查、統(tǒng)計、維修。
（1）浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電浪費比較嚴重。學校洗手池，很多次學生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。教室電風扇學生上體育課、下操場做操及到電腦室上課仍然開著。
（2）損壞公物現(xiàn)象較嚴重，如玻璃、燈、桌椅、開關、水龍頭損壞嚴重。
學校的綠化方案篇五
通過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益；進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
（一）師德教育，樹立形象
教師的職業(yè)道德是教師素質(zhì)的核心部分。
1、樹立典型，集體培訓。通過分期召開集體師德培訓會，以講座、論壇等形式分享優(yōu)秀教師的師德專業(yè)精神。
2、目標定位，加強考核。通過師德考核，確定教師的發(fā)展方向，激發(fā)教師自我完善的需求，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
（二）專業(yè)培訓，引領成長。
通過定期聽講座、組織集體聽輔導報告、分組交流、自學等方式組織教師進行現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論及新課程理論和專業(yè)知識更新以及心理健康教育的學習培訓，不斷豐富與更新學科知識，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)。
1、小組互助，合作共進。組建"學科教研小組",以小組形式有計劃的定期開展教研活動?；顒悠陂g，小組需完成三項任務：其一，深度進行主題學習（一個學期確立一個學習主題，圍繞主題展開深度學習）；其二，關注課堂教學的改進；其三，認真做好專題科研工作（以教研論文或課題研究形式進行）。
2、培養(yǎng)骨干，帶頭示范。充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
3、專家引領，專業(yè)成長。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，針對性的邀請專家現(xiàn)場指導，有效幫助青年教師成長。
4、師徒結(jié)對，跟蹤指導。通過師徒結(jié)對的方式，由指導師對年輕教師進行一對一的跟蹤指導，快速幫助年輕教師成長。
5、一人學習，眾人受益。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神，匯報學習收獲。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。
（三）深化改革，立足課堂。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，只有立足課堂，才能深化教學改革。
1、頒布學生學習常規(guī)，切實抓好常規(guī)課堂教學。通過定期和不定期檢查，督促每一位教師、每一門學科、每一節(jié)課都能有效落實學生學習常規(guī)工作，逐步規(guī)范常規(guī)教學。
2、充分利用本校資源優(yōu)勢，通過舉辦教師團隊賽課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，通過說課、上課、評課交流，深化課堂教學研究，促進教師的專業(yè)化成長。
3、定期開展學科教研活動，結(jié)合舉辦公開課、經(jīng)驗交流會、座談會等形式多樣的學科研討交流，切實提高教師的專業(yè)能力。
（五）科研實踐，總結(jié)提高。
把培訓和教育科研緊密結(jié)合，引導教師圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學，通過課題研究、撰寫論文、案例隨筆等方法，從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐。
（六）網(wǎng)絡培訓，資源共享。
通過各類網(wǎng)絡培訓，進一步推進學校課程教學資源網(wǎng)絡化，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享，同時進一步提高教師輔助教學的基本技能。通過分期分批組織信息技術學科教師指導課件制作、電腦維護等培訓，以點帶面，進行全校教師的信息技術培訓，提高運用信息技術服務學科教學的水平。
（一）保障措施
1、組織領導
學校成立校本培訓領導小組。由校長楊冬任負責人，教科室負責校本培訓工作的日常工作和學分管理，由教務處和教研組具體組織實施，設計符合本校實際的培訓計劃和考核辦法，建立激勵機制和管理制度，做好校本培訓過程管理。
2、資金預算。每學期學校對校本培訓所需資金進行充分預算，保證校本培訓活動順利開展。
3、活動登記。包括：參培教師、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結(jié)果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。
4、積累資料。包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。
5、考核評定。建立校本培訓督導、評估機制，將校本培訓工作納入對教師的考核目標。在對教師考核過程中，做到把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。先由教師自我評定，再由學校教務處考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。
（二）預期效果
通過校本培訓，使我校青年教師快速成長，基本功更扎實。中老年教師教科研能力更精。
通過校本培訓，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，理念新穎，精力充沛，教科研能力強的骨干教師隊伍和學科帶頭人。
通過校本培訓，使我校全體教師專業(yè)素質(zhì)得以有效提升，使整體教師隊伍階梯配備更加合理。
學校的綠化方案篇六
工程名稱：
發(fā) 包 方：
承 包 方：
合同編號：
北京市工商行政管理局北京市園林局 制定
二o o四年二月
北京市園林綠化工程施工合同協(xié)議條款
發(fā)包人（全稱）：
承包人（全稱）：
承包人資質(zhì)等級：
一、工程概況
第1條 工程概況
工程名稱：
工程地點：
工程內(nèi)容：
工程立項批準文號：
資金來源：
第2條 工程承包范圍
承包范圍：
工程總面積：
二、合同文件及圖紙
第3條 本合同文件及解釋順序
除雙方另有約定以外，組成本合同的文件及優(yōu)先解釋順序如下：
（1） 雙方簽訂的補充協(xié)議
（2） 本合同條款
（3） 中標通知書
（4） 投標書及其附件
（5） 標準、規(guī)范及有關技術文件
（6） 圖紙
（7） 工程量清單
（8） 工程報價單或預算書
雙方有關工程的洽商、變更等書面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。
第4條 適用法律、標準及規(guī)范
適用法律法規(guī)：國家有關法律、法規(guī)和北京市有關法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件均對本合同具有約束力。
適用標準、規(guī)范名稱：《城市園林綠化工程施工及驗收規(guī)范》（db11/t212- 20xx）、《城市園林綠化用植物材料木本苗》（db11/t211- 20xx）、《城市園林綠化養(yǎng)護管理標準》（db11/t213- 20xx）、 。
雙方另有約定列入補充條款。
雙方對合同內(nèi)容的約定與上述法律、標準、規(guī)范規(guī)定有矛盾的，以法律、標準及規(guī)范規(guī)定為準。
第5條 圖紙
發(fā)包人提供圖紙日期及套數(shù)：
承包人未經(jīng)發(fā)包人同意，不得將本工程圖紙轉(zhuǎn)讓給第三人。
發(fā)包人對圖紙的特殊保密要求：
三、雙方的權(quán)利義務
第6條 監(jiān)理
監(jiān)理單位名稱：
監(jiān)理工程師
姓名：
職務：
職權(quán)：
需要取得發(fā)包人批準才能行使的職權(quán)：
除本款有明確約定或經(jīng)發(fā)包人同意外，監(jiān)理工程師無權(quán)解除合同約定的承包人的任何權(quán)利與義務。
第7條 雙方派駐工地代表
發(fā)包人派駐工地代表姓名： 職權(quán)：
承包人派駐工地代表姓名： 職權(quán)：
任何一方駐工地代表發(fā)生變更時，應提前7日書面通知對方，并明確指出交接時間、權(quán)限。
第8條 發(fā)包人工作
發(fā)包人應按本合同約定的時間和要求完成以下工作并承擔相應費用：
（1） 保證施工現(xiàn)場達到具備施工條件的具體要求和完成的時間：
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