方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師生書法比賽活動方案篇一
做好教學工作,要充分發(fā)揮教師在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使教師明確工作任務(wù)和職責。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗交流
活動方案
的范文,歡迎閱讀!一、指導思想
加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平??偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
二、交流內(nèi)容
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導
組長:
成員:
四、評委:
五、時間:20xx年3月16日
六、地點
中心小學四樓多媒體教室
七、參會人員
中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體班主任
八、會議議程
1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導,召開班主任經(jīng)驗交流會的意義)。
2、班級管理經(jīng)驗交流。
3、校長講話
4、中心學校領(lǐng)導講話
5、會議小結(jié)
八、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
2、班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將
發(fā)言稿
交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
3、評分標準:(見附表)
4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。
一、指導思想
為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
二、論文內(nèi)容及要求
圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。
(一)撰寫要求:
班主任老師要精心準備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
(二)交流內(nèi)容:
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育,后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導等。
4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學生偏激心理等。
5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認為學校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。
注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。
(三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。
三、交流形式:班主任相互進行研討,學習取長補短。
四、交流時間:20xx年11月
五、交流地點:學校四樓會議室
一、指導思想
進一步加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
二、活動時間:20xx年5月20日下午放學后
三、活動地點:校長辦公室
四、參加對象:各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)
(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?/p>
交流內(nèi)容:
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括異性交往、對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
4、單親家庭學生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學生教育,家訪、家長會、家庭教育指導等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。
7、班級的衛(wèi)生管理,學生學科質(zhì)量管理等。
8、其他。
(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。
六、會議議程
1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。
2、班級管理經(jīng)驗交流。
3、校長講話
4、會議小結(jié)
七、注意事項
請各班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
師生書法比賽活動方案篇二
通過讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
xxx年級24個班級
活動時間:xx年11月26日下午
活動地點:各班教室
1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)
2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機抽查兩名學生進行提問,根據(jù)學生的回答情況評價。(4分)
5、看活動效果,根據(jù)學生的交流情況和交流效果評價。(3分)
各年級語文教師。
1、1:40召開評委會,宣布評價辦法。
2、2:00活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進行表彰。
各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確保活動順利開展。
師生書法比賽活動方案篇三
“社團讀書會”
活動組織
主辦:無錫科技職業(yè)學院圖書館,團委
協(xié)辦:弘毅書院讀書會、社聯(lián)
活動時間
20xx年3―月,共6期
活動對象
校社聯(lián)報名社團
參與方式
1、圖書館廣發(fā)英雄帖,邀請社團主動報名參加,按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?;顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳,活動組織,資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案,鼓勵社員參與閱讀,交流閱讀,營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的'活動情況,由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”,并予以一定獎勵。
師生書法比賽活動方案篇四
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高職工對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,院工會決定開展以“世界讀書日”為主題的讀書學習活動。
一、總體要求
通過繼續(xù)開展讀書學習活動,深化學習型組織建設(shè),打造文明醫(yī)院,培養(yǎng)知識型職工,把學習與工作有機地結(jié)合起來,在醫(yī)院上下進一步形成讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氛圍,確立終身學習的理念,增強創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識,提高自我的學習能力、執(zhí)行能力和工作能力。
二、基本原則
一是堅持理論聯(lián)系實際的原則。在讀書學習過程中,要緊密聯(lián)系當前黨和國家事業(yè)發(fā)展的形勢,緊密聯(lián)系醫(yī)院重點工作和任務(wù),緊密聯(lián)系本職工作的實際,開展行之有效的學習活動。
二是堅持注重學習效果的原則。在學習過程中,要做到認真刻苦,不做“表面文章”,不敷衍了事,要學有進步,學有收獲。通過學習,要不斷提高分析問題、解決問題的能力,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三是堅持持之以恒的原則。從培養(yǎng)學習習慣入手,使讀書學習活動內(nèi)化為全體干部職工的一種自覺行為。要強化終身學習理念,不斷地更新知識結(jié)構(gòu),及時掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術(shù),努力使自己的思想適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,適應(yīng)提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要。
三、主要內(nèi)容
讀書學習活動采取以個人自學為主,以集中學習輔導為輔的方式進行。各級分工會不定期組織讀書匯報活動。
一是通讀一本書。按照院工會推薦的讀書書目,選定學習書籍,從頭至尾、逐章逐節(jié)地讀一遍,全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。
二是寫一篇讀書學習體會。每次學習都要認真做好學習筆記,將書中的主要觀點詳細記錄下來,并結(jié)合自己的本職工作,創(chuàng)新工作方法,提高工作水平,形成有質(zhì)量的學習體會。
三是舉辦讀書學習報告會。邀請學者或?qū)<易鲆淮螆蟾?,拓寬知識視野,進行一次集體“充電”,擴大讀書活動的覆蓋面和影響力。
四是開展一次讀書學習征文。通過征文,進一步調(diào)動廣大職工及黨員干部讀書學習的積極性,選樹讀書先進典型,并進行評比表彰。
四、活動方式方法
1.各分工會主席為讀書活動的第一責任人,負責組織、督促、檢查本分工會內(nèi)的讀書活動。要積極扶持培育群眾性讀書組織的健康發(fā)展,推動讀書活動群眾化、普及化。
2.通過開展各類讀書交流活動,滿足職工群眾對知識的需求,營造崇尚讀書、團隊學習的良好氛圍。
3.根據(jù)工作和讀書情況自行安排召開座談會、報告會、演講會,交流學習心得,暢談讀書體會,增強讀書活動的感染力、滲透力。
五、具體要求
1.加強領(lǐng)導,精心組織。各分工會要把讀書活動作為提高職工素質(zhì),推進醫(yī)院發(fā)展的一件重要工作來做,在“讀好書、益心智,提素質(zhì)、強本領(lǐng)”上下功夫。要切實加強對讀書活動的領(lǐng)導,精心組織,精心謀劃,靈活安排,在轉(zhuǎn)化讀書成果,推動醫(yī)院文化發(fā)展上求實效。
3.典型引路,團隊學習。各分工會要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)讀書活動的先進典型,總結(jié)和推廣他們的讀書經(jīng)驗,通過以點帶面,典型示范,現(xiàn)身說法,帶動全體職工讀書學習,努力打造一支“學習型團隊”。
師生書法比賽活動方案篇五
一.活動背景
當我們邁進大學之門時,我們不再是懵懂的小孩了,我們的學習生活方式也隨之改變,大學寢室生活成為了我們的一部分。在宿舍的點點滴滴都將成為我們大學四年的美好記憶。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化顯得尤為重要。
二.活動目的
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過宿舍文化活動的開展,可以增加同學們之間的相互理解,增加同學們之間的友情,為營造大學和諧環(huán)境提供基礎(chǔ)。同時,由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才能,另一方面可以相互進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三.活動名稱:
“創(chuàng)建文明宿舍,放飛青春夢想”
四.活動對象:
學院全體學生
五.活動時間:
2015年5月5日
六.活動地點:
南園食堂門口,黃海學院門口,主樓a面和b面,北園食堂門口
七.活動內(nèi)容:
制作二百個氣球,制作兩百張精美書簽,在氣球上寫上關(guān)于創(chuàng)建宿舍文明的標語或者笑臉圖,氣球用彩帶繩綁住,把書簽系在彩帶上,然后在南園食堂門口,黃海學院門口,主樓ab面以及北園食堂門口進行發(fā)放氣球活動。在活動過程中,可以與對方進行互動,進行拍照留念。
八.宣傳:
海報宣傳,手寫海報張貼于宣傳欄以及食堂。
九.經(jīng)費預(yù)算:
氣球:26元 彩帶:3卷15元 書簽:20元
十.活動注意細節(jié):
如果下雨,改天再派送氣球。在送氣球活動過程中,要文明禮貌。
十一.活動參與者
鹽城師范學院校自律會全體成員
########學院評選“溫馨宿舍”活動方案 大學宿舍文化是校園文化的窗口,宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的`生活方式,學習態(tài)度,行為規(guī)范,價值取向和理想信念,形成了獨特的宿舍文化。為了豐富我院的宿舍文化生活,創(chuàng)造美好的生活空間,營造良好的生活氛圍。我院將舉辦以“心隨我動,家隨我秀,青春魅力,盡顯風采”為主題的“溫馨宿舍”評選活動。
一、活動宗旨
健康、和諧、文明、創(chuàng)新
二、活動主題
心隨我動,家隨我秀,青春魅力,盡顯風采
三、活動對象
########學院##、##級學生
四、活動安排
本次活動時間為3月18日到4月18日,分為以下幾個階段:
2.初評階段:由學生會組織相關(guān)人員進行定時與不定時的檢查,并拍照采集,進行初次評選。
3.復評階段:由院領(lǐng)導組織部分老師對初評勝出的宿舍進行復評。
五、活動要求
1.要求各參賽宿舍進行認真打掃和布置。
2.要求各參賽宿舍自制幻燈片。
3.在活動期間,各參賽宿舍每天必須保持整潔,衛(wèi)生打掃徹底。
六、獎項設(shè)置
本次活動將評選出##個“溫馨宿舍”、“##名優(yōu)秀工作者”,并予以獎勵。
附:基本規(guī)則:
1.比賽分兩個階段進行,初評階段和復評階段
2.##級每個班選出兩個男生宿舍和一個女生宿舍作為參賽宿舍,##級每個班選出兩個男生宿舍和兩個女生宿舍作為參賽宿舍。
評選辦法:分以下三項進行評選。
(一)初評階段:
第一項:宿舍衛(wèi)生檢查(70分)
1.常規(guī)檢查(40分):以四次周五衛(wèi)生檢查為主,每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。四次總分即為該項最后得分。
2.突擊檢查(30分):突擊檢查三次,檢查標準與周五衛(wèi)生檢查標準相同,每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。三次總分即為該項最后得分。
第二項:宿舍布置(30分)
1.裝飾物(10分):若宿舍中僅有蚊帳、掛簾,則不得分;
2.床鋪(10分):床鋪整潔程度,被褥整齊程度;
3.整體布局;(10分)
(二)復評階段:
第三項:宿舍幻燈片制作(100分)
制作要求:
1.所制幻燈片不得少于12張,否則扣5分;(20分)
2.幻燈片中必須有以下場景:宿舍成員,床、柜子、桌子,否則扣5分;(20分)
3.幻燈片必須有溫馨主題,背景音樂,否則扣5分;(20分)
4.幻燈片所展示出的溫馨程度;(20分)
5.每個宿舍派出一名舍員進行解說幻燈片。(20分)
########學院團總支學生分會生活部
####年##月##日
師生書法比賽活動方案篇六
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下,大學生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我??佳械姆諊絹碓綕?,我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的:
為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題:
群英聚首劍指研峰
四、活動對象:
____學院本科生、研究生
五、活動組織機構(gòu):
1、主辦單位:共青團____學院委員會
2、承辦單位:__大學____學院學生會
3、贊助單位:待定(某考研機構(gòu))
六、活動時間和地點:
活動時間:
活動地點:____學院學術(shù)報告廳(待定)
七、活動流程:
(4)節(jié)目串演;
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結(jié),宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學有問題要問,可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
八、活動準備:
前期宣傳
1、通知、海報
2、led電子顯示屏
3、各班委在班內(nèi)對本次活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節(jié)目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項:
(5)活動前將備品準備好(例如:麥克風,音響,幻燈片等設(shè)備)。
十、經(jīng)費預(yù)算:
嘉賓禮品:60元
裝飾品:10元
合計:70元
十一、預(yù)計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài),同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析:
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。
師生書法比賽活動方案篇七
五年大學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期,我班決定開展關(guān)于今后三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃,并堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
激發(fā)同學的學習熱情,詳盡同學們的考研規(guī)劃,讓剩下的學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學
確定流程,班干部開會討論;
2、生活委員購置物品;
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4、場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞,介紹相應(yīng)來賓,并宣布交流會開始;
2、先由兩個研究生發(fā)言,并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理;
2、海報宣傳;
3、活動總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書:周天政、倪韻雯;
2、 班級影集制作:胡澤潤
3、 宣傳:倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮;
4、 活動主持:肖嬌
5、 后勤:謝麗麗、林祥旭;
6、 班旗張貼:周海球、肖少彬。
7、 教室申請:肖少彬
8、 研究生聯(lián)系:肖嬌、周天政
9、 迎送研究生:何仟、周天政
師生書法比賽活動方案篇八
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯(lián)系與交流,增強我院學生會的整體凝聚力,使院、系學生會能夠更好地服務(wù)同學。并希望在此基礎(chǔ)上,能夠以點帶面,引領(lǐng)全院同學共同構(gòu)建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會,通過這個交流會,能讓每個系在相互學習相互了解之中,認識到自己的不足,意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學習別人的長處,改善自己的缺點,最后培養(yǎng)我們院系的合作精神,增進我們的友誼。
11月28日下午4:40
階梯111
本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員
五、活動準備:
2、宣傳部進行海報宣傳
3、選好主持人兩位,選定攝影人員,呈現(xiàn)的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt,在交流會中可播放。
1、工作人員到齊,做好開場準備,將各系學生會代表帶到指定座位
2、主持人開幕,經(jīng)管系主席以及各部長上臺自我介紹
3、展示環(huán)節(jié):各系代表上臺講話,進行各系活動ppt展示
4、討論環(huán)節(jié)(各系進行比賽)
會之間的交流,使院、系學生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致。
b、主持人引入第二話題:作為一名學生干部,通過你在學生會中的工作經(jīng)歷,你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題:通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學的反饋意見,你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
(本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘,如超時,則不討論第三話題)
5、各系自由交流時間:所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數(shù),8個數(shù)為循環(huán),報數(shù)字1的坐在一起,報數(shù)字2的坐在一起,依次類推,座位依次打亂,方便院系有更好的交流。
6、藝術(shù)團合唱《沒有什么不同》
7、主席進行總結(jié)
8、主持人總結(jié)活動,歡送各系學生會成員
9、工作人員清理會場七、人員安排:
1、秘書處負責考勤以及會議記錄
2、宣傳部負責海報以及版面書寫
3、文藝部、學習部負責現(xiàn)場布置
4、生活部、外聯(lián)部負責座位安排
5、社團部負責交流時傳遞話筒
6、體育部負責會場紀律
師生書法比賽活動方案篇九
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標:
1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高
三、活動地點:四(3)班教室
四、活動方式:小組推選 班內(nèi)交流
五、活動過程:
1、背誦讀書名人名言2條
發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
2、教師發(fā)言
3、小組內(nèi)交流讀書心得,每組評選一名同學參加全班交流評選。
4、評選獲勝者,授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結(jié)。
7、齊誦讀書名言:
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
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