宜賓學校裝修 學校消防活動方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇一

一、組織領導

組長：

組員：

二、活動主題

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇二

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的

進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容：消防安全緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時間：20__年__月11日15：10

三、演練準備

1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、組織機構

1、領導小組

總指揮：楊校長負責整體指揮

副指揮：趙老師負責意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮

肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

2、教室室內指導組

成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

五、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。

3、老師指揮學生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

七、演練步驟

（1）__月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。

（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

（9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇三

為了加強和規(guī)范學校的消防管理，使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求，做到消防常識普及化，特制定本制度。

由各部門針對部門特點組織并負責實施本計劃，由保衛(wèi)處負責學校消防安全培訓教育、并對各部門開展消防安全培訓教育實施情況進行督導。

1.進入學校工作的新教職工，必須參加消防安全培訓、考試。

3.培訓實行簽到制，不準缺席，若有急事處理，必須報請保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。

1.由保衛(wèi)處主任制定培訓時間、地點、內容；

2.進入學校工作的新教職工的消防安全培訓時間不得少于半天；

4. 各部門每個月應自行針對崗位特點對員工進行消防安全培訓指導。

1. 管理人員消防安全培訓教育的主要內容：

（1） 國家消防工作方針及有關消防法律、法規(guī)和標準；

（2） 單位消防安全

規(guī)章制度

（3）消防安全管理、消防設施性能、滅火器材的使用方法等知識；

（4）有關火災事故案例及火災事故應急處理等。

2.教職工消防安全培訓教育的主要內容：

（1）有關消防法律、法規(guī)；

（2）本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程；

（3） 本單位、本崗位的火災危險性及防火措施；

（4）報火警以及自救逃生等消防安全基本常識；

（5）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

（6）組織、引導人員疏散，撲救初起火災的知識和技能；

（7）典型事故案例及事故應急處理措施。

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇四

為貫徹國務院江蘇安全生產(chǎn)專項整治督導組工作要求，落實省政府關于養(yǎng)老機構消防審驗問題專題會議精神，切實推進解決全區(qū)養(yǎng)老機構消防審驗問題，打贏養(yǎng)老機構消防審驗問題攻堅戰(zhàn)，根據(jù)市政府辦《關于推進解決全市養(yǎng)老機構消防審驗問題實施方案》（連政辦發(fā)〔20xx〕26號）的要求，為確保年底前全部養(yǎng)老機構存量問題得到解決，制定本方案。

牢固樹立安全發(fā)展理念，以防范化解養(yǎng)老機構重大安全風險、及時消除安全隱患、有效遏制安全事故為目標，深入開展全區(qū)養(yǎng)老機構消防審驗問題攻堅行動，確保在20xx年12月底前，全區(qū)養(yǎng)老機構消防審驗問題全部得到妥善解決，確保在養(yǎng)老機構住養(yǎng)的老年人生活安心、靜心、舒心。

（一）堅持底線思維、紅線意識。全區(qū)所有養(yǎng)老機構，都要堅持安全工作底線，不得“帶病”運營。20xx年底前，凡在建筑物安全及消防安全方面存在隱患，經(jīng)整改仍不能達標的養(yǎng)老機構，堅決關?；虬徇w。

（二）堅持政府主導、部門聯(lián)動。解決存量養(yǎng)老機構消防審驗問題，涉及多個部門和單位，由區(qū)民政部門牽頭負責，各相關部門緊密協(xié)作，形成合力，共同推進。

（三）堅持屬地管理、行業(yè)監(jiān)管。按照屬地管理原則，各鎮(zhèn)街分別負責解決本轄區(qū)范圍內養(yǎng)老機構消防審驗問題。民政部門履行行業(yè)主管職責，按照“一院一策”“一案一策”的方式，掛牌督戰(zhàn)，限時整改清零。住建、自然資源、消防等部門履行監(jiān)管責任，依職責任務同步推進。

（四）堅持機構主體、全員責任。養(yǎng)老機構法人代表或負責人是機構安全工作的第一責任人，必須主動擔負消防整改和審驗的職責任務；要建立養(yǎng)老機構全員安全生產(chǎn)責任制，層層簽訂安全生產(chǎn)責任書，形成全員抓安全工作的長效機制。

（一）適用簡化審驗程序的養(yǎng)老機構

2．建筑總面積在300平方米以下，或者工程投資額在30萬元以下的養(yǎng)老機構，不需要辦理消防設計審核、消防驗收或者消防備案手續(xù)，但必須符合消防和建筑物安全要求。

（二）通過會議議定形式完成審驗的養(yǎng)老機構

2．在2019年底前已經(jīng)建成，但因土地規(guī)劃、建筑施工許可等原因未能完成消防審驗手續(xù)的養(yǎng)老機構。

（一）對適用簡化程序的養(yǎng)老機構，由區(qū)民政部門聯(lián)合消防和住建部門對該機構進行現(xiàn)場檢查?，F(xiàn)場檢查無安全隱患的，消防部門出具《關于xx機構消防檢查情況的函》，民政部門指導該機構完成養(yǎng)老機構備案?，F(xiàn)場檢查有消防安全隱患的，消防部門向養(yǎng)老機構下達限期整改通知書。建筑物安全性能評估不符合國家相應規(guī)范要求，有建筑物安全隱患的，住建部門下達限期整改通知書，民政部門督促養(yǎng)老機構限期整改。機構整改完成后，由該機構法人或負責人向區(qū)民政部門提交書面復查申請和整改完成的書面承諾書，區(qū)民政部門聯(lián)合消防和住建部門對該機構進行復查，消防部門出具《關于xx機構消防隱患整改情況的函》。民政部門根據(jù)消防和住建部門意見，指導該機構完成養(yǎng)老機構備案。

1．區(qū)自然資源部門對該機構建筑物是否符合國土空間規(guī)劃管控要求、建設用地指標及建筑規(guī)劃標準等進行審核。符合要求的，由自然資源部門在附件3中予以確認。不符合要求但可以完善相關手續(xù)的，相關職能部門對土地、規(guī)劃違法行為進行查處，并督促指導機構完善土地、規(guī)劃相關手續(xù)后，區(qū)自然資源部門在附件3中予以確認。

2．根據(jù)實際情況，由區(qū)民政部門統(tǒng)一委托或由各機構責任主體自行委托，由具備相應鑒定資質的工程鑒定機構對養(yǎng)老機構建筑物安全性能進行評估。區(qū)住建部門依據(jù)鑒定機構出具的《鑒定意見書》，確認建筑安全性符合國家相應規(guī)范要求的，由區(qū)住建部門在附件3中予以確認。評估發(fā)現(xiàn)建筑物存在安全隱患的，由住建部門下達整改通知，民政部門督促養(yǎng)老機構限期整改。整改完成后，機構法人或負責人向區(qū)民政部門提交書面復查申請和整改完成的書面承諾書，由區(qū)民政部門再次牽頭組織評估。

3．區(qū)消防部門對機構進行現(xiàn)場檢查，符合消防安全要求的，出具《關于xx機構消防檢查情況的函》，并在附件3中予以確認?，F(xiàn)場檢查有安全隱患的，消防部門向機構下達限期整改通知書，民政部門督促養(yǎng)老機構限期整改。整改完成后，機構法人或負責人向區(qū)消防部門提交書面復查申請和整改完成的書面承諾書。區(qū)消防部門對該機構進行檢查，確認無安全隱患的，出具《關于xx機構消防隱患整改情況的函》，在附件3中予以確認。

4．以上3項工作完成后，由區(qū)解決養(yǎng)老機構消防審驗問題領導小組召開會議，集中研究議定，確定是否允許該機構進行養(yǎng)老機構備案。

（一）動員部署階段（20xx年5月底前）

1．召開全區(qū)處置養(yǎng)老機構消防審驗問題動員部署會，明確各部門職責任務和時間節(jié)點；成立相應領導機制，組織實施解決養(yǎng)老機構消防審驗問題。

2．全面啟動排查甄別工作。5月22日前，由各鎮(zhèn)街對本轄區(qū)內未能取得消防審驗合格手續(xù)的養(yǎng)老機構逐一進行排查摸底、甄別分類，填報附件4并上報。根據(jù)各鎮(zhèn)街上報結果，5月底前由區(qū)民政部門牽頭，組織自然資源、住建和消防部門，確定機構是否符合規(guī)劃要求和消防、建筑物是否安全。

（二）處置整改階段（20xx年6月底前）

1．在全面甄別的基礎上，對因前置手續(xù)不全而未能取得消防審驗合格手續(xù)的養(yǎng)老機構，由區(qū)領導小組集中研究會商，對于符合規(guī)劃要求，消防、建筑物達到安全標準的，在6月底前采取會議議定、部門蓋章等方式予以確認，區(qū)民政部門指導養(yǎng)老機構完成備案。

2．對在排查甄別過程中發(fā)現(xiàn)的不符合規(guī)劃要求及消防、建筑物安全不達標的養(yǎng)老機構，能夠整改的，由各職能部門下達整改通知，區(qū)民政部門督促責任機構限期整改。對確實無法完成整改或拒不整改的，各鎮(zhèn)街要立即組織關?；虬徇w，并妥善安置服務對象。

（三）集中攻堅階段（20xx年9月底前）

對下達整改通知的養(yǎng)老機構進行“回頭看”。區(qū)民政部門牽頭組織各相關職能部門對整改完成，并對提交書面復查申請的機構進行評估和驗收，達到要求的，在9月底前完成會議議定和簽字確認。對經(jīng)整改仍達不到安全標準的機構，由各鎮(zhèn)街依法組織強制關?；虬徇w，并妥善安置服務對象。

（四）督查階段（20xx年11月底前）

區(qū)政府將按照工作推進的時間節(jié)點要求，組織相關部門對各鎮(zhèn)街推進解決養(yǎng)老機構消防審驗問題情況進行督導和檢查，對推進不力的給予通報批評。未達到序時進度的鎮(zhèn)街要書面向區(qū)政府說明原因，并制定整改推進計劃，明確完成時限。

（一）強化組織領導。要切實加強對解決各鎮(zhèn)街轄區(qū)內養(yǎng)老機構消防審驗問題的組織領導，明確工作責任，制定實施方案、組織排查甄別、妥善處置整改、匯總分析情況、監(jiān)督指導落實等。區(qū)民政部門要親自謀劃、親自部署，分具體推動、狠抓落實，集中骨干力量攻堅克難，不達目的決不收兵。

（二）強化部門聯(lián)動。各鎮(zhèn)街、各部門要主動擔當、履職盡責。民政部門要牽頭做好養(yǎng)老機構消防安全、建筑物安全的甄別和督促整改工作，抓好行業(yè)監(jiān)管，抓好督導督查；自然資源部門要做好養(yǎng)老機構用地情況梳理完善工作；住建部門要加強對養(yǎng)老機構建筑物安全達標情況的鑒定甄別指導工作，并對建筑物安全隱患整改予以指導；消防部門要提供前期已辦理消防行政許可和備案的養(yǎng)老機構名單，加強對養(yǎng)老機構消防安全達標情況的鑒定甄別工作，并對消防安全隱患整改予以指導。各部門要認真履行工作職責，加強溝通聯(lián)系，密切協(xié)同配合，建立聯(lián)動推進工作機制，切實將養(yǎng)老機構消防審驗問題解決好。

（三）加強經(jīng)費保障。解決養(yǎng)老機構消防審驗問題中所需工作經(jīng)費，可以從養(yǎng)老服務體系建設專項經(jīng)費中安排。公辦養(yǎng)老機構安全隱患整改經(jīng)費，納入養(yǎng)老院服務質量提升專項行動經(jīng)費中一并安排。實施民辦養(yǎng)老機構消防安全達標提升工程，對民辦養(yǎng)老機構按標準配置消防設施、器材的，可按一定比例給予扶持和補貼。

（四）強化督查問效。要強化責任制落實，加強督查督辦，層層落實責任、層層傳導壓力。各鎮(zhèn)街要主動對轄區(qū)內現(xiàn)存量摸排到位，主動對接區(qū)現(xiàn)場督查檢查組，盡快完成轄區(qū)內機構消防審驗問題。自通知下發(fā)之日起，區(qū)專項工作組實施掛圖督辦，各鎮(zhèn)街審驗行動進展情況報區(qū)民政部門匯總，實施一周一報，遇有重大情況及時報告。

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇五

教學或專用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）

1、廣播緊急通知

擬內容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。

2、拉響警報（報警聲）

（1）冷靜判斷，起火點的位置

（2）帶好濕毛巾

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

（4）應絕對服從老師的組織

（5）按預定的撤離線路有序地撤離

4、學生撤離后，到大操場集中：

（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向xx匯報。

（2）點評。

（一）、各通道管理老師

（1）1號通道 ：前教學樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排：值周老師（前一樓西出口處）

（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場

通道管理老師安排：（前二樓東面樓梯口）、

（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排：（后一樓西面樓梯口）

（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口

通道管理老師安排：（后教學樓二樓東面大廳）

（二）要求：

1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。

2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導

3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

（三）疏散路線：見附件3

宜賓學校裝修 學校消防活動方案篇六

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

1、疏散演練領導小組

總指揮： 張慶功

成 員：荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰

2、演練人員職責分工：

總 指 揮：荊誠財 負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶 救：翟端國 負責學生人員疏散和搶救。

后 勤： 孫賓 負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：王貞榮 負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：肖明昌

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的.順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布：“寨子小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

（1）及時關閉電源開關。

（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

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