為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
支持方英文 院校對(duì)口支持方案篇一
2017優(yōu)秀扶貧調(diào)研報(bào)告(1)
黨的十八提出，到2020年我國要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，吹響了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)軍號(hào)角。在做好對(duì)口幫扶的同時(shí)，學(xué)校還積極組織學(xué)?？萍既藛T廣泛參與秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)等國家連片扶貧地區(qū)開發(fā)，與貴州務(wù)川縣、道真縣，四川巴中市、敘永縣，云南昭通市，湖北竹山縣等貧困地區(qū)開展科教合作，為貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技和人才支持，助推當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾增收致富。
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村貧困家庭關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校扶貧幫困工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)校千師進(jìn)萬家號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國家的兩免一補(bǔ)政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛心，為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、書籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛。
3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。
4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門開展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、20xx年xxx走退休教師1，在職教師13人。
總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
2017優(yōu)秀扶貧調(diào)研報(bào)告(2)
社會(huì)服務(wù)是現(xiàn)代大學(xué)四大職能之一。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與對(duì)口扶貧是高校的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，也是高校開展社會(huì)服務(wù)的重要內(nèi)容。十多年來，西南大學(xué)秉承 杏壇育人、勸課農(nóng)桑、學(xué)行天下、服務(wù)民生的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮科教人才優(yōu)勢(shì)，整合調(diào)動(dòng)各方資源，科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，對(duì)口幫扶重慶石柱、忠縣、巫山、豐都等4個(gè)三峽庫區(qū)貧困縣取得了顯著成績，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和對(duì)口扶貧縣的高度贊譽(yù)，引起了中央、重慶媒體及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。
1997 年，原西南師大和西南農(nóng)大分別作為重慶市人大辦公廳、市農(nóng)工委扶貧集團(tuán)成員單位，開始對(duì)口幫扶忠縣和石柱縣。20xx年，學(xué)校作為北碚對(duì)口支援巫山集團(tuán)成員，承擔(dān)了對(duì)口支援巫山縣的工作任務(wù)。20xx年初，重慶市調(diào)整扶貧集團(tuán)對(duì)口幫扶區(qū)縣，學(xué)校又增加了對(duì)口幫扶豐都縣的任務(wù)。至此，學(xué)校作為重慶市委辦公廳、市人大辦公廳、市農(nóng)工委扶貧集團(tuán)和北碚支巫集團(tuán)成員，共承擔(dān)了石柱、豐都、忠縣和巫山4個(gè)縣的對(duì)口幫扶和對(duì)口支援任務(wù)。
任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。學(xué)校始終將對(duì)口扶貧工作作為光榮的政治任務(wù)，應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，并納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確了校地合作處對(duì)口扶貧工作職責(zé)，精心制定年度工作計(jì)劃，確定了對(duì)口扶貧的總體目標(biāo)、重點(diǎn)領(lǐng)域和工作思路。學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，保障對(duì)口扶貧各項(xiàng)工作的順利開展和全面推進(jìn)。為切實(shí)做好對(duì)口扶貧工作，學(xué)校校地合作處本著高度的政治責(zé)任感和使命感，積極貫徹中央、重慶市扶貧開發(fā)精神，按照學(xué)校黨委行政的工作部署，認(rèn)真制定對(duì)口扶貧實(shí)施計(jì)劃，積極探索社會(huì)扶貧新機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校農(nóng)業(yè)、教育、文化、旅游等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，把開展對(duì)口扶貧與深化校地合作結(jié)合起來，出資金與出思路結(jié)合起來，輸血與 造血結(jié)合起來，科技支撐與人才支持結(jié)合起來，積極與對(duì)口幫扶縣加強(qiáng)溝通交流和互動(dòng)協(xié)作，針對(duì)地方特點(diǎn)和實(shí)際需要，合作開展決策咨詢、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等工作，對(duì)口扶貧工作的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性不斷提高，有力保障了對(duì)口幫扶工作的深入持續(xù)推進(jìn)。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，有效支持對(duì)口幫扶縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。十余年來，學(xué)校先后選派多學(xué)科教授專家1000多人次深入對(duì)口幫扶縣，幫助編制《石柱綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《忠縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃咨詢報(bào)告20多份，針對(duì)石柱黃連、長毛兔，忠縣柑桔、核桃，巫山廟黨、脆李，豐都肉牛等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組織實(shí)施科技攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目300多項(xiàng)，轉(zhuǎn)化推廣《園藝作物標(biāo)準(zhǔn)化建園技術(shù)》、《大棚省力化養(yǎng)蠶技術(shù)》等先進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù) 30多項(xiàng)，解決突破了一批阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和瓶頸技術(shù)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技應(yīng)用水平和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平明顯提升。學(xué)校與對(duì)口幫扶縣共建忠縣柑桔高產(chǎn)示范基地、甘薯產(chǎn)業(yè)化基地，巫山黨參種植基地、脆李產(chǎn)業(yè)化基地，豐都肉?？萍际痉痘氐仍囼?yàn)示范基地10多個(gè)。20xx年，學(xué)校利用教育部直屬高校農(nóng)林試點(diǎn)實(shí)踐基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)，在石柱投入近300萬元，建立了魔芋、黃連、莼菜、蠶桑四個(gè)基地。依托基地建設(shè)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，有效促進(jìn)了對(duì)口幫扶縣一批特色效益農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有力助推了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的提檔升級(jí)和農(nóng)民增收致富。
不斷整合學(xué)科資源，積極助推對(duì)口幫扶縣教育文化發(fā)展。學(xué)校注重整合教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮專家作用，積極加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的教育專項(xiàng)幫扶。學(xué)校與石柱實(shí)施了教育合作行動(dòng)計(jì)劃，在石柱建立了西南大學(xué)教師教育石柱研究中心;與巫山合力打造教育強(qiáng)縣工程，實(shí)施了文化引領(lǐng)、全員培訓(xùn)、三名培養(yǎng)、科研提升、基地建設(shè)等五大工程;在忠縣，學(xué)校選派專家編制完成了忠縣十二﹒五教育發(fā)展規(guī)劃，幫助忠縣三匯中學(xué)打造特色學(xué)校。通過學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教，選派優(yōu)秀學(xué)生600余名支援當(dāng)?shù)刂行W(xué)教育，促進(jìn)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。與此同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮歷史文化、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極組織文化、旅游等領(lǐng)域?qū)＜?，赴幫扶地區(qū)開展民族文化、民俗文化、地域文化的發(fā)掘整理和開發(fā)利用研究，在石柱實(shí)施了《巴鹽古道線性景觀長廊開發(fā)研究》、《龍河流域文化發(fā)掘研究》，在忠縣實(shí)施了《興峰南天門鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》、《三匯鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》等項(xiàng)目，積極推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，有力促進(jìn)了幫扶縣文化、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
深入實(shí)施人才工程，全力保障幫扶地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求。學(xué)校先后選派18名優(yōu)秀干部和教師赴幫扶縣掛職，幫助忠縣、石柱縣的12個(gè)鎮(zhèn)村發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，為促進(jìn)地方整村推進(jìn)脫貧致富提供人才支持。依托學(xué)校教育培訓(xùn)基地，在職專家與退休晚霞專家相結(jié)合，通過開展學(xué)歷教育、干部進(jìn)修、專家講座、科技下鄉(xiāng)、頂崗支教支農(nóng)等多種形式，開辦培訓(xùn)班300余期，為幫扶縣培訓(xùn)中小學(xué)教師1200余名，培養(yǎng)管理干部、科技人員和農(nóng)民共計(jì)38000余人，受益農(nóng)民達(dá) 20萬人。針對(duì)地方人才緊缺的實(shí)際，學(xué)校通過組織現(xiàn)場(chǎng)招聘和大學(xué)生畢業(yè)推薦等多種形式幫助石柱、忠縣等對(duì)口幫扶縣引進(jìn)人才100余名。
1997年以來，學(xué)校積極整合各方力量，以多種形式努力籌措物資和經(jīng)費(fèi)500多萬元支持幫扶地區(qū)貧困群眾，幫助對(duì)口扶貧縣改善基礎(chǔ)條件、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收致富。幫助當(dāng)?shù)刎毨W(xué)改善辦學(xué)條件，幫扶失學(xué)兒童重返校園。先后開展了對(duì)石柱縣長沙小學(xué)、悅崍小學(xué)，忠縣拔山中學(xué)、復(fù)興小學(xué)，巫山騾坪中學(xué)、平河小學(xué)捐資助學(xué)，累計(jì)發(fā)放助學(xué)金100多萬元。與此同時(shí)，學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)校內(nèi)單位和師生員工捐款近50萬元，在石柱縣開展對(duì)貧困學(xué)生1+1幫困助學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過3年的持續(xù)資助，幫助343名貧困生順利完成學(xué)業(yè)。此外，學(xué)校還為幫扶縣農(nóng)村中小學(xué)捐贈(zèng)教輔圖書、新華字典11000余冊(cè)，捐贈(zèng)學(xué)生鐵床、課桌椅、多媒體講臺(tái)、書包、衣物、電腦、電視、音響等20170余件(套)，為中小學(xué)訂閱了《中國教育報(bào)》3000余份，幫助建立愛心書屋10個(gè)。積極開展捐資捐物，切實(shí)解決貧困地區(qū)實(shí)際困難，充分展現(xiàn)了西南大學(xué)人心系民生疾苦、勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代風(fēng)尚。
傾情幫扶十余載，碩果累累滿枝頭。石柱長毛兔、辣椒、黃連、莼菜，忠縣柑桔、鄉(xiāng)村旅游，巫山廟黨、脆李，豐都肉牛等一批特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率不斷提升，教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，貧困人口大幅減少，農(nóng)民收入顯著提高，幫扶縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富奔小康步伐明顯加快。學(xué)校對(duì)口扶貧工作所取得的顯著成績和成功經(jīng)驗(yàn)，得到了中央、教育部、重慶市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。_、《_》、中央電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道學(xué)校對(duì)口扶貧工作，引起了國內(nèi)高校、國外專家和兩岸三地大學(xué)生的熱情關(guān)注，紛紛到當(dāng)?shù)乜疾旖涣?。校地產(chǎn)學(xué)研合作科教扶貧 石柱模式成功入選中國高校產(chǎn)學(xué)研合作十大優(yōu)秀案例，校地合作處服務(wù)貧困民族地區(qū)發(fā)展成績突出被_授予全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體稱號(hào)。
支持方英文 院校對(duì)口支持方案篇二
一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和金融學(xué)的基本理論，掌握金融學(xué)的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代金融的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際金融規(guī)則和慣例以及中國金融的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在銀行、證券、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、基本規(guī)格和素質(zhì)要求
1.基本規(guī)格
具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。具有寬厚的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識(shí)，熟練掌握經(jīng)濟(jì)金融的基本理論和基本知識(shí)，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有一定的從事銀行、證券、保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)工作的基本能力和基本素質(zhì)；具有較高的中、外文表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有一定的體育和軍事基本知識(shí)；具有一定的美育基本知識(shí)和正確的審美觀。
2.素質(zhì)要求
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；
2．掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的理論和方法；
3．能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；
4．了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其金融政策；
5．了解中國的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)；
6．了解國際金融學(xué)、國際投資理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；
7．能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。
三、培養(yǎng)特色
養(yǎng)專業(yè)功底強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有全球視角和綜合素質(zhì)的國際化金融人才。
四、學(xué)制
四年制。
五、主干學(xué)科和主要課程 1.主干學(xué)科
經(jīng)濟(jì)學(xué)。
2.主要課程
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、學(xué)科導(dǎo)論、中央銀行學(xué)、商業(yè)銀行管理學(xué)、金融工程概論、保險(xiǎn)學(xué)、公司金融、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、金融市場(chǎng)學(xué)等。
六、學(xué)位授予
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
七、課程框架和學(xué)分要求
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬廣的人文與科技知識(shí)和扎實(shí)的語言、文學(xué)、文化、相關(guān)復(fù)合專業(yè)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的英語聽說讀寫譯技能、相關(guān)職業(yè)技能和獲取與運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立分析與解決問題、一定的科學(xué)研究、實(shí)踐和創(chuàng)新等方面的能力，并具有良好思想道德素質(zhì)、文化藝術(shù)素質(zhì)、教師職業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能嫻熟運(yùn)用英語、現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)從事教學(xué)、翻譯、管理與研究等工作的應(yīng)用型、學(xué)科交叉型、高職業(yè)技能素質(zhì)的復(fù)合英語人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
5、了解語言、文學(xué)與教育等學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景。
（二）能力結(jié)構(gòu)
1、基本能力
（1）具備較強(qiáng)的漢語語言及文字表達(dá)能力；
（6）具有良好的人際交往與溝通能力、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
2、專業(yè)能力
（5）具有一定的第二外國語實(shí)際應(yīng)用能力；
（6）職業(yè)技能達(dá)到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)語言水平認(rèn)證和職業(yè)資格認(rèn)證要求。
3、綜合能力
（2）具備適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；
進(jìn)行自主創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
4、具備從事教育等相關(guān)行業(yè)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
5、具備積極探索、開拓進(jìn)取和合作精神并具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)毅力； 6、具有民主與法制觀念，有較強(qiáng)政策水平和組織紀(jì)律性； 7、具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)崗位工作的心理素質(zhì)。
三、職業(yè)資格證書類別等級(jí)及要求
獲英語專業(yè)語言綜合運(yùn)用四級(jí)以上等級(jí)證書和口語證書；原則上形成并具備從事教育、翻譯、商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等行業(yè)的職業(yè)技能素質(zhì)，提倡并鼓勵(lì)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲相關(guān)類別職業(yè)資格證書2項(xiàng)以上者方能畢業(yè)。
四、最低學(xué)分要求
1、收費(fèi)學(xué)分：170.0學(xué)分 2、免費(fèi)學(xué)分：11.0學(xué)分
五、主干課程
六、特色課程
七、學(xué)制
3-6年（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年）
八、授予學(xué)位
文學(xué)學(xué)士
九、各學(xué)期學(xué)分分配及畢業(yè)最低要求（表1）
表1 英語專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配及最低畢業(yè)要求
備注：通識(shí)教育任選課最低要求10.0學(xué)分；實(shí)踐教育拓展課最低要求4.0學(xué)分。
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英語（經(jīng)貿(mào)旅游）專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬廣的人文與科技知識(shí)和扎實(shí)的語言、文學(xué)、文化、經(jīng)貿(mào)旅游等復(fù)合專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的英語聽說讀寫譯技能、相關(guān)職業(yè)技能和獲取與運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立分析與解決問題、一定的科學(xué)研究、實(shí)踐和創(chuàng)新等方面的能力，并具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能嫻熟運(yùn)用英語和現(xiàn)代信息技術(shù)在經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、新聞出版、科研、軍事、外事、公共事業(yè)等部門從事翻譯、管理、研究等工作的應(yīng)用型、學(xué)科交叉型、高職業(yè)技能素質(zhì)的復(fù)合英語人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
5、了解語言及經(jīng)貿(mào)旅游等學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景。
（二）能力結(jié)構(gòu)
1、基本能力
（1）具備較強(qiáng)的漢語語言及文字表達(dá)能力；
（6）具有良好的人際交往與溝通能力、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
2、專業(yè)能力
（4）具有一定的第二外國語實(shí)際應(yīng)用能力；
（5）職業(yè)技能達(dá)到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)語言水平認(rèn)證和職業(yè)資格認(rèn)證要求。
3、綜合能力
（2）具備適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；
進(jìn)行自主創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
4、具備從事商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)； 5、具備積極探索、開拓進(jìn)取和合作精神并具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)毅力； 6、具有民主與法制觀念，有較強(qiáng)政策水平和組織紀(jì)律性； 7、具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)崗位工作的心理素質(zhì)。
三、職業(yè)資格證書類別等級(jí)及要求
獲英語專業(yè)語言綜合運(yùn)用四級(jí)以上等級(jí)證書和口語證書；原則上形成并具備從事翻譯、商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等行業(yè)的職業(yè)技能素質(zhì)，提倡并鼓勵(lì)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲相關(guān)類別職業(yè)資格證書2項(xiàng)以上者方能畢業(yè)。
四、最低學(xué)分要求
1、收費(fèi)學(xué)分：170.0學(xué)分 2、免費(fèi)學(xué)分：11.0學(xué)分
五、主干課程
六、特色課程
七、學(xué)制
3-6年（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年）
八、授予學(xué)位
文學(xué)學(xué)士
九、各學(xué)期學(xué)分分配及畢業(yè)最低要求（表1）
表1 英語（經(jīng)貿(mào)旅游）專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配及最低畢業(yè)要求
備注：通識(shí)教育任選課最低要求10.0學(xué)分；實(shí)踐教育拓展課最低要求4.0學(xué)分。
英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬廣的人文與科技知識(shí)和扎實(shí)的語言、文學(xué)、文化、相關(guān)復(fù)合專業(yè)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的英語聽說讀寫譯技能、相關(guān)職業(yè)技能和獲取與運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立分析與解決問題、初步的科學(xué)研究、實(shí)踐和創(chuàng)新等方面的能力，并具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能熟練運(yùn)用英語、現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)在中小學(xué)從事教學(xué)、翻譯、管理與研究等工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能素質(zhì)的復(fù)合英語人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
5、了解語言、文學(xué)與教育等學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景。
（二）能力結(jié)構(gòu) 1、基本能力
（1）具備較強(qiáng)的漢語語言及文字表達(dá)能力；
（2）具備適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；
（3）具備將自身技能與群體技能融合，能在文理滲透、學(xué)科交叉的'前提下不斷開發(fā)自身潛能，進(jìn)行自主創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
4、具備從事教育等相關(guān)行業(yè)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
5、具備積極探索、開拓進(jìn)取和合作精神并具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)毅力； 6、具有民主與法制觀念，有較強(qiáng)政策水平和組織紀(jì)律性； 7、具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)崗位工作的心理素質(zhì)。
三、職業(yè)資格證書類別等級(jí)及要求
獲英語專業(yè)語言綜合運(yùn)用四級(jí)以上等級(jí)證書和口語證書；原則上形成并具備從事教育、翻譯、商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等行業(yè)的職業(yè)技能素質(zhì)，提倡并鼓勵(lì)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲相關(guān)類別職業(yè)資格證書1項(xiàng)以上者方能畢業(yè)。
四、最低學(xué)分要求
1、收費(fèi)學(xué)分：124.0學(xué)分 2、免費(fèi)學(xué)分：8.0學(xué)分
五、主干課程
六、特色課程
七、學(xué)制
2-5年（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年）
八、各學(xué)期學(xué)分分配及畢業(yè)最低要求（表1）
表1 英語教育專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配及最低畢業(yè)要求
備注：通識(shí)教育任選課最低要求7.0學(xué)分；實(shí)踐教育拓展課最低要求3.0學(xué)分。
商務(wù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬廣的人文與科技知識(shí)和扎實(shí)的語言、文學(xué)、文化、經(jīng)貿(mào)旅游等復(fù)合專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的英語聽說讀寫譯技能、相關(guān)職業(yè)技能和獲取與運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立分析與解決問題、初步的科學(xué)研究、實(shí)踐和創(chuàng)新等方面的能力，并具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能熟練運(yùn)用英語和現(xiàn)代信息技術(shù)在經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、新聞出版、科研、軍事、外事、公共事業(yè)等部門從事翻譯、管理、研究等工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能素質(zhì)的復(fù)合英語人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
5、了解語言及經(jīng)貿(mào)旅游等學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景。
（二）能力結(jié)構(gòu) 1、基本能力
（1）具備較強(qiáng)的漢語語言及文字表達(dá)能力；
（2）具備適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；
（3）具備將自身技能與群體技能融合，能在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下不斷開發(fā)自身潛能，進(jìn)行自主創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
4、具備從事商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)； 5、具備積極探索、開拓進(jìn)取和合作精神并具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)毅力； 6、具有民主與法制觀念，有較強(qiáng)政策水平和組織紀(jì)律性； 7、具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)崗位工作的心理素質(zhì)。
三、職業(yè)資格證書類別等級(jí)及要求
獲英語專業(yè)語言綜合運(yùn)用四級(jí)以上等級(jí)證書和口語證書；原則上形成并具備從事翻譯、商務(wù)、貿(mào)易、旅游、公共事業(yè)等行業(yè)的職業(yè)技能素質(zhì)，提倡并鼓勵(lì)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲相關(guān)類別職業(yè)資格證書1項(xiàng)以上者方能畢業(yè)。
四、最低學(xué)分要求
1、收費(fèi)學(xué)分：124.0學(xué)分 2、免費(fèi)學(xué)分：8.0學(xué)分
五、主干課程
六、特色課程
七、學(xué)制
2-5年（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年）
八、各學(xué)期學(xué)分分配及畢業(yè)最低要求（表1）
備注：通識(shí)教育任選課最低要求7.0學(xué)分；實(shí)踐教育拓展課最低要求3.0學(xué)分。
支持方英文 院校對(duì)口支持方案篇三
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某写汗?jié)活動(dòng)策劃創(chuàng)意方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超市春節(jié)活動(dòng)策劃創(chuàng)意方案1
每一年的超市春節(jié)促銷活動(dòng)是超市促銷的重點(diǎn)，為了做好這個(gè)20xx年超市春節(jié)促銷活動(dòng)需要有一個(gè)周詳?shù)?0xx年超市春節(jié)促銷活動(dòng)方案、。下面是20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)方案的介紹。
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)主題：繽紛時(shí)代冬日情懷
活動(dòng)內(nèi)容：
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)1：全場(chǎng)商品3折起部分商品限量特賣
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)期間，全場(chǎng)商品3——8折銷售(六樓百元街全場(chǎng)8折)，對(duì)于部分不能進(jìn)行折扣銷售的品牌，也可以自活動(dòng)之日起每天推出兩款應(yīng)季商品特價(jià)銷售，每天限量銷售3——5件(原則上按成本價(jià)銷售)。
注：
2、廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實(shí)際情況自行確定，但嚴(yán)禁調(diào)高售價(jià)后再打折;
6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參加本活動(dòng);
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)2：購物送券超值實(shí)惠
活動(dòng)期間，在1——5樓累計(jì)購物滿500元(現(xiàn)金部分)(活動(dòng)期間消費(fèi)金額均可參加累計(jì))，再送50元全場(chǎng)十足抵用券(a券)，滿1000元送100元全場(chǎng)十足抵用券(a券)，以此類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計(jì))。
注：
5、贈(zèng)券(a券)、禮品券(b券)領(lǐng)取地點(diǎn)：6樓促銷服務(wù)臺(tái);
6、贈(zèng)券(a券)、禮品券(b券)領(lǐng)取時(shí)間：當(dāng)日營業(yè)時(shí)間;
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)3：吉祥年歡喜月幸運(yùn)日
在20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)期間，在4號(hào)門附近設(shè)3個(gè)抽獎(jiǎng)箱(暗箱)，內(nèi)放如下所需乒乓球，球上做好標(biāo)記。凡在我商場(chǎng)1——5樓當(dāng)日累計(jì)購物滿300元(現(xiàn)金部分)均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
抽獎(jiǎng)規(guī)則：
1、凡獲取摸獎(jiǎng)資格的顧客按年、月、日順序進(jìn)行摸獎(jiǎng)活動(dòng);
3、單張機(jī)制小票累計(jì)滿300元限摸一次，超出300元部分不在重復(fù)累計(jì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
抽獎(jiǎng)事項(xiàng)：
4、抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：4號(hào)門(肯德基側(cè));
5、抽獎(jiǎng)時(shí)間：當(dāng)日營業(yè)時(shí)間;
6、領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：6樓促銷服務(wù)臺(tái);
7、領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間：當(dāng)日營業(yè)時(shí)間;
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)4：六樓百元街酬賓送禮
20xx年春節(jié)超市促銷活動(dòng)期間，在六樓百元街同一柜組累計(jì)購物滿500元(現(xiàn)金部分)(20xx年12月21日—20xx年1月7日之間消費(fèi)部分都可重復(fù)累計(jì))的顧客，可到該消費(fèi)柜組領(lǐng)取價(jià)值50元禮品一份;12月24日、25日、26日期間，每天前30名光臨六樓百元街的顧客將免費(fèi)獲贈(zèng)精美禮品一份;12月24日、25日、26日每天9：30——10：30，六樓百元街頭飾區(qū)全部6折。
超市春節(jié)活動(dòng)策劃創(chuàng)意方案2
促銷目的：春節(jié)是中國人的團(tuán)圓節(jié)，擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、渲泄美好情感等重要社會(huì)功能，與走親訪友、問候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場(chǎng)的興旺。買氣氛、買感覺、買服務(wù)、買實(shí)惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費(fèi)的欲望和沖動(dòng)，也是超市銷售新特商品的好時(shí)機(jī)。
促銷主題： xx鬧春：三口全家海南雙飛五日游!
促銷時(shí)間： 20xx年xx月xx日—xx月xx日
促銷地點(diǎn)： xx超市各分店
促銷內(nèi)容： 商品促銷與促銷活動(dòng)兩種
第一部分：商品促銷
1、 促銷時(shí)間：xx/xx-xx/xx
2、 促銷商品：促銷總品種數(shù)為216種左右，食品為100種，平均毛利下降5-8%，用品 為80種，平均毛利下降5-15%，生鮮商品30種，平均毛利下降7-15%(說明的是上dm的商品，店內(nèi)特價(jià)不做計(jì)算。)
3、 促銷方式：以“海南五日游”為主打主題，推出送禮禮品等節(jié)日商品，同時(shí)做出相應(yīng)組合的商品特買。及各門店也推行的大量會(huì)員商品。選擇30-40種商品，作為“有買有送”的促銷商品，，同時(shí)做“專刊推廣”“春節(jié)商品大集會(huì)” “會(huì)員獨(dú)享”等專案。
4、 廠商促銷安排：場(chǎng)外，食品5家、用品3家。場(chǎng)內(nèi)，食品10家、用品2家。聯(lián)合廠商做相活動(dòng)(操作時(shí)間為特價(jià)活動(dòng)日內(nèi))
第二部分：促銷活動(dòng)
一、xx超市-海南雙飛五日游
1、 在活動(dòng)日內(nèi)(xx/xx-xx/xx)，顧客在一次性消費(fèi)100元者，參加抽獎(jiǎng)。
2、 抽獎(jiǎng)憑有效收銀小票，每滿100元抽一次，超過100元部分金額以100元的倍數(shù)計(jì)算抽獎(jiǎng)次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算)，最多限抽5次。
3、 抽獎(jiǎng)方式在抽獎(jiǎng)箱放置獎(jiǎng)券，其中獎(jiǎng)項(xiàng)為6個(gè)(一等獎(jiǎng)50個(gè)，二等獎(jiǎng)200個(gè)，三等獎(jiǎng)1000個(gè)，四等獎(jiǎng)5000個(gè)、五等獎(jiǎng)10000個(gè)、六等獎(jiǎng)50000個(gè))，以抽出的券決定中獎(jiǎng)與否。(注明：分公司參與本次活動(dòng)內(nèi)容，數(shù)量由分公司定，溫州數(shù)量為下)
4、 若抽中獎(jiǎng)券，有的則當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)全家三口海南雙飛五日游5000元x5
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)xx購物券1000元x25
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)xx購物券價(jià)值100元x390
四等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)xx購物優(yōu)惠10元x780
五等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)xx購物優(yōu)惠1元x10000
六等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)新春大吉獎(jiǎng)。
5、 購物券僅限在xx超市購買，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現(xiàn)金。
6、 活動(dòng)門店：xx超市。
7、 活動(dòng)門店，按營銷處規(guī)定表格填寫得獎(jiǎng)人員內(nèi)容。
超市春節(jié)活動(dòng)策劃創(chuàng)意方案3
抽獎(jiǎng)促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎(jiǎng)促銷是通常利用顧客“以小贏大”的心理，通過抽獎(jiǎng)贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對(duì)的消費(fèi)者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎(jiǎng)本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對(duì)商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
活動(dòng)主題
“春節(jié)到，好運(yùn)來”抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
春節(jié)節(jié)假日
活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)期間，凡在本超市購物累計(jì)滿××元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺(tái)抽取獎(jiǎng)券一張，每張小票只能抽取一張獎(jiǎng)券，抽獎(jiǎng)后小票回收。
2．本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體設(shè)置如下。
一等獎(jiǎng)：××洗衣機(jī)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)：××豆?jié){機(jī)一臺(tái)
三等獎(jiǎng)：××掛燙機(jī)一臺(tái)
四等獎(jiǎng)：××壓榨花生油一壺
五等獎(jiǎng)：××洗衣液一瓶
紀(jì)念獎(jiǎng)：××保鮮盒一套
3．本次活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)開獎(jiǎng)方式，中獎(jiǎng)?wù)邞{借中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，領(lǐng)獎(jiǎng)最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動(dòng)的規(guī)模制定抽獎(jiǎng)促銷時(shí)的獎(jiǎng)品價(jià)值。同時(shí)，要預(yù)算好在整個(gè)活動(dòng)期間進(jìn)行的廣告宣傳費(fèi)用以及其他輔助費(fèi)用（活動(dòng)處理費(fèi)用、公證費(fèi)、匯編人員費(fèi)用等）。
2、獎(jiǎng)品的選擇
（1）獎(jiǎng)品要具有特色
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，不要以為獎(jiǎng)品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎(jiǎng)品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時(shí)尚感的獎(jiǎng)品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，要注意獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配。如果是售價(jià)低的產(chǎn)品，最好采用中獎(jiǎng)率低，但中獎(jiǎng)面廣的方式；如果是售價(jià)高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎(jiǎng)，但是中獎(jiǎng)面小的方式。
（3）大、小獎(jiǎng)的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎(jiǎng)品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎(jiǎng)品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的獎(jiǎng)項(xiàng)就是最高獎(jiǎng)，如果沒有大獎(jiǎng)，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎(jiǎng)。同時(shí)，要多設(shè)置小獎(jiǎng)，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎(jiǎng)促銷的方式
（1）回寄式抽獎(jiǎng)
回寄式抽獎(jiǎng)要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點(diǎn)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎(jiǎng)方式的優(yōu)勢(shì)在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動(dòng)。但是這種方式也有不可避免的劣勢(shì)，郵寄的方式需要一定的時(shí)間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費(fèi)，難免會(huì)讓許多顧客望而卻步。在如今這個(gè)通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，商家可以選擇將郵寄到指定地點(diǎn)改成發(fā)短信到指定號(hào)碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點(diǎn)是，商家要對(duì)顧客的真實(shí)信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)
當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)也叫“即開即中式抽獎(jiǎng)”，一般商家將獎(jiǎng)券或其他中獎(jiǎng)憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時(shí)就能夠知道自己是否中獎(jiǎng)，中小獎(jiǎng)在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎(jiǎng)品，而中大獎(jiǎng)則需要到指定地點(diǎn)領(lǐng)取。這種抽獎(jiǎng)促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費(fèi)者歡迎。這種方式對(duì)顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運(yùn)用的次數(shù)多了，顧客就會(huì)漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)
參與多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)促銷的顧客享有多次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果第一輪沒有抽到獎(jiǎng)，就會(huì)自動(dòng)循環(huán)到下一輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時(shí)間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費(fèi)者中獎(jiǎng)機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎(jiǎng)式促銷的優(yōu)勢(shì)在于，能夠調(diào)動(dòng)起那些覺得自己運(yùn)氣不好，或是因?yàn)楠?jiǎng)品價(jià)值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的.計(jì)算和安排，避免同一個(gè)顧客多次中獎(jiǎng)。
（4）定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)
定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)促銷的方式是在顧客參與抽獎(jiǎng)一段時(shí)間后才公開搖獎(jiǎng)，而顧客粗腰等待一段時(shí)間才知道自己是否中獎(jiǎng)。商家在使用這種方法時(shí)需要注意的是，兌獎(jiǎng)之后要將顧客的獎(jiǎng)券回收。
（5）無購物式抽獎(jiǎng)
無購物式抽獎(jiǎng)的主要目的在于對(duì)商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎(jiǎng)券。填好個(gè)人信息后，即可參與抽獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)
商家在進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項(xiàng)需要告知消費(fèi)者：標(biāo)明活動(dòng)的開始和截止日期，一方面促使消費(fèi)者把握機(jī)會(huì)踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎(jiǎng)方法、什么時(shí)間在什么地點(diǎn)抽獎(jiǎng)、什么時(shí)間以什么方式公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊?，以及用什么方式通知中?jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎(jiǎng)資格，如：“消費(fèi)滿××元，即可參與抽獎(jiǎng)”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎(jiǎng)，此舉是為了向顧客證明抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公正性；具體設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品數(shù)量、開獎(jiǎng)次數(shù)、開獎(jiǎng)時(shí)間、中獎(jiǎng)公布方法及時(shí)間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎(jiǎng)的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對(duì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎(jiǎng)得主是否需要自行繳納個(gè)人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；說明活動(dòng)會(huì)請(qǐng)公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動(dòng)參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動(dòng)解釋權(quán)等。
流程要求
1、公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊我皶r(shí)
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎(jiǎng)促銷方式，就一定要及時(shí)公布中獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?。通常是在?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號(hào)碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實(shí)信息），同時(shí)逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎(jiǎng)?wù)弑救恕Ｅc此同時(shí)，要在賣場(chǎng)內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎(jiǎng)?wù)咝彰途唧w的中獎(jiǎng)信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的可信度，便于下一次再舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎(jiǎng)形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動(dòng)起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎(jiǎng)箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時(shí)，還能夠起到宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎(jiǎng)的比例
顧客愿意參加抽獎(jiǎng)促銷的活動(dòng)，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會(huì)讓他們對(duì)活動(dòng)失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會(huì)感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對(duì)商家的好感。
4、抽獎(jiǎng)促銷方式要豐富多樣
5、不要泄露顧客的個(gè)人信息
抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)不僅要將中獎(jiǎng)信息對(duì)廣大顧客如實(shí)公布，也要保證不泄露中獎(jiǎng)?wù)叩膫€(gè)人信息。例如：在公布電話號(hào)碼時(shí)，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
支持方英文 院校對(duì)口支持方案篇四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：江夏區(qū)北華街37號(hào)帝露木門
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)策略
三、活動(dòng)主題
帝露木門選“折”放“價(jià)”
——迷人初夏，帝露木門心動(dòng)江夏
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、進(jìn)店有禮，凡在活動(dòng)期間活動(dòng)當(dāng)天光臨店面的前20位顧客均可獲精美禮品一份。（帝露紙巾盒+帶有帝露logo礦泉水+帝露產(chǎn)品畫冊(cè)）；活動(dòng)期間，購物滿5000元即可參加抽獎(jiǎng)一次，依此類推。
2、2-3款特價(jià)產(chǎn)品：x元（需有實(shí)物）
3、五金鎖具全場(chǎng)x折（需有實(shí)物）
4、簽單就送一米啞口套價(jià)值198元（一戶限一次）
5、活動(dòng)期間滿xx元送價(jià)值禮品一份（以此類推）
活動(dòng)建議：專賣店根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和消費(fèi)者喜歡拿出兩款產(chǎn)品，在店內(nèi)標(biāo)明特價(jià)，最好再注明店長推介或本月消費(fèi)者最喜歡款等。
五、活動(dòng)促銷流程
（一）前期操作：（活動(dòng)前15天）
1、短信廣告：利用當(dāng)?shù)貙Ｙu店資源在活動(dòng)期間發(fā)短信5次。
2、自行車隊(duì)： 10輛自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。
另外再招聘x個(gè)臨時(shí)工，每人騎一輛車，按照計(jì)劃好路線巡游全城。 （活動(dòng)前2次）
3、面包車隊(duì)：4輛面包車，全身廣告，按照計(jì)劃好路線巡游全城（活動(dòng)前2天）
4、舉牌：在雙休日雇請(qǐng)x個(gè)人按身高排成一支隊(duì)伍，著統(tǒng)一帝露文化衫，每個(gè)人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時(shí)間較長，易于為人記住。
5、社區(qū)廣告：在社區(qū)里特別是剛交付的樓盤里投放廣告，比如大牌、燈箱、橫幅、太陽傘等，這類客戶多數(shù)都要裝修入住，購買木門。
6、宣傳車（雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌）游街。
廣告用詞可參照橫幅內(nèi)容或直接在上面宣傳優(yōu)惠活動(dòng)的內(nèi)容。確定路線后，通過擴(kuò)音器播活動(dòng)信息，行車速度不超過20碼/小時(shí)，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-6：30人流高峰期為主。
（二）中期操作
（1）物料準(zhǔn)備
活動(dòng)前期物料：廣告宣傳物料準(zhǔn)備
（2）物料準(zhǔn)備
活動(dòng)廣告人員：廣告所需配備人員安排到位
（三）后期延續(xù)
（1）物料的跟蹤與確定。
（2）活動(dòng)前5天開始對(duì)參與人員進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、活動(dòng)方案講解。
七.活動(dòng)前賣場(chǎng)內(nèi)部準(zhǔn)備：
1.接待：
做好整個(gè)活動(dòng)的接待安排工作。并做好促銷活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放。
2、廣告準(zhǔn)備：
3、物料采購：20xx年6月10日前：特價(jià)產(chǎn)品等物件應(yīng)準(zhǔn)備到位；2、需用獎(jiǎng)品準(zhǔn)備到位。（店內(nèi)免費(fèi)為顧客提供茶水點(diǎn)心，水果等）。
四、促銷活動(dòng)——廣告宣傳
賣場(chǎng)氣氛：
1、店內(nèi)布置
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
導(dǎo)購數(shù)名：捕捉有意向客戶，領(lǐng)到接待臺(tái)備份資料。
2）廣告物料：
接待桌椅（促銷臺(tái)）、太陽傘、dm宣傳單、宣傳畫冊(cè)、紙、筆。
3）店面外環(huán)境：
架、充氣拱門、橫幅。
3、活動(dòng)開始時(shí)間
上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)策略：
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)：一、擺放42寸以上液晶電視：滾動(dòng)播放企業(yè)宣傳片；二、銷售提示，包括本次促銷活動(dòng)的介紹、賣場(chǎng)介紹、產(chǎn)品介紹等，還包括“誘惑性”解說。
4、人員形象塑造
活動(dòng)期間內(nèi)，所有工作人員須穿統(tǒng)一帝露文化衫，掛上工作吊牌，導(dǎo)購人員還要配備統(tǒng)一的綬帶。同時(shí)，在場(chǎng)的每個(gè)工作人員都要充分明白活動(dòng)內(nèi)容，在給顧客介紹商品時(shí)要注意自己的言行舉止，做到真正為顧客做好顧問的角色。
支持方英文 院校對(duì)口支持方案篇五
為了讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。_幼兒園舉辦了父親節(jié)活動(dòng)。
x月x日19：00—20：00。
xx幼兒園。
x月x日開始宣傳。
在帶班老師處報(bào)名。
活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共_組家庭。_幼兒園所有老師，場(chǎng)務(wù)一名，管理現(xiàn)場(chǎng)道具。
了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。
活動(dòng)方式：
爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸"。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物）。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！
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