無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沅陵初中招生方案 初中招生工作方案篇一
一、指導思想
2011年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好2011年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責
1、招生工作小組：
組 長：何元科
副組長：李金平
組 員：任繼春 鄧新華 景 偉 崔 元 田元鋒 李美桔
2、工作職責：
組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào)；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
（一）招生原則
加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
（一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃
1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的`招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。
補錄時間：2011年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；（3）入學通知書。
4、聯(lián)系電話：4951034
2011.6.15
三臺縣建平鎮(zhèn)初級中學校
一、招生原則
（一）就近免試入學
貫徹落實上級《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》精神，結合我校的實際情況，我校是縣直初中，依據(jù)所處的獨特的地理環(huán)境，我校原則上只招收我校小學部的畢業(yè)生。
（二）務工隨遷學生應收盡收
我校認真做好進城務工農(nóng)民子女依法接受義務教育工作。凡進城務工農(nóng)民同住子女在城區(qū)我校生源片區(qū)內(nèi)居住的，入學手續(xù)齊全的，我校免試免費接納入學。
二、招生計劃
根據(jù)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》三臺縣教文【2015】105號文件，2015年，我校初中計劃招生200人，4個教學班。
三、組織領導
為確保完成2015年的招生任務，我校成立了以徐勇校長為組長的招生工作領導小組，下設招生辦公室。加強招生工作領導小組的職能，明確職責分工，確保工作的順利進行。招生工作領導小組全面負責我校招生工作，并充分發(fā)揮招生辦公室的組織協(xié)調(diào)功能，使招生工作做到?jīng)Q策正確，有令必行，務實高效。
四、招生策略與措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，將招生工作作為我校教育發(fā)展的大事來抓
樹立全校一盤棋思想，采取得力措施，提升我校發(fā)展的內(nèi)涵，規(guī)范我校的辦學行為，營造良好的內(nèi)部環(huán)境，增強對小學畢業(yè)生的吸引力，全力做好新生入學宣傳、組織和管理工作，確保我校小學畢業(yè)生應入盡入。強化招生意識，在關鍵環(huán)節(jié)積極為我校的招生工作作好鋪墊。動員全校師生員工為招生工作獻計獻策、貢獻力量，抓住一切有利于招生的契機開展工作。
（二）營造初中招生良好的外部環(huán)境
積極召開我校初中招生工作動員會，學習傳達《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》，讓所有參與招生的工作人員對招生政策有一個詳細的了解。
（三）多渠道、全方位開展好招生宣傳工作
1、錘煉宣傳內(nèi)容，進一步增強宣傳內(nèi)容的影響力。繼續(xù)宣傳我校的辦學優(yōu)勢，即雄厚的師資力量、團結進取的教師隊伍、一流的管理水平、獨具特色的校園文化建設，濃郁的書香校園氛圍，打造出學校的品牌，以學校的品牌吸引學生。
2、充分利用媒體資源，形成大規(guī)模的宣傳攻勢。充分利用電視臺、博客等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳我校中學的各項工作成績和招生政策，提升教育的整體形象，利用我校近年來在社會上的良好聲譽。努力增加宣傳的覆蓋面，力爭做到宣傳內(nèi)容家喻戶曉，想方設法使我們的招生宣傳信息覆蓋到招生適宜對象中的每一個學生。
（一）組織機構：
組長：劉東旭
副組長：林德彪、葉心欣
成員: 魏永才、黃少登、蔡偉群、吳瑞發(fā)
（二）小學畢業(yè)水平測試
1、水平檢測時間：
6月22日，具體安排為：
上午：7：30～9：10語文， 9：20～10：50數(shù)學，
11：00～12：00英語。
2、水平檢測要求及安排：
各初中學校負責安排本學區(qū)范圍內(nèi)的水平檢測工作，水平檢測實行單人單桌，兩人監(jiān)考，水平檢測期間區(qū)教育局統(tǒng)一安排人員巡視。學區(qū)各小學安排好學生的安全接送工作。
（三）招生條件和依據(jù)：
1、接受完初等義務教育的學生，必須參加畢業(yè)水平檢測。畢業(yè)水平檢測科目為語文、數(shù)學、外語三科；畢業(yè)水平的評價以“等級+特長+激勵性評語”的形式進行，不得以百分制記錄學生畢業(yè)成績。
2、繼續(xù)實行小學畢業(yè)免試劃片就近升入初中就讀的辦法；任何初中不得舉行或變相舉行招生考試，不得以任何借口選拔新生。
3、公辦初中不得搞“一校兩制”，不準分快慢班、不準辦特長班、特色班，各校原則上不準招收借讀生。
4、我校要認真核實小學畢業(yè)情況，采取有力措施，確保每個小學生畢業(yè)按時升入初中；我校要嚴格審核入學資格，堅持戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍相一致的原則。
5、我校要采取切實措施，確保隨班就讀的殘疾兒童完成九年義務教育。
6、我校在畢業(yè)考試結束后，發(fā)放錄取通知書。
（四）我校轄區(qū)學生免試升入初中
1、免試入初中的學生其戶籍為烈山區(qū)戶口，在規(guī)定的學區(qū)內(nèi)就近入學，符合戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍相一致的原則。
2、轄區(qū)各小學要認真核實學生情況，據(jù)實填寫《淮北市小學畢業(yè)生免試升入初中推薦表》和《淮北市小學畢業(yè)生免試升入初中簡明登記表》。《推薦表》每生一份，《登記表》一式三份，小學存一份，其余兩份由各中心校和區(qū)直屬學校于7月10日報送區(qū)教育局教育管理辦公室；凡符合推薦條件的，初中不得以任何理由拒收；各初中于8月10日前持《推薦表》、《登記表》到區(qū)教育局教育管理辦公室審核入學資格，8月15日前各初中發(fā)放新生入學通知書并組織新生入學，9月1日正式上課。
3、初中學校在新生入學后，于9月14日前將新生七年級入學花名冊報區(qū)教育局進行學籍注冊，同時要在學籍管理系統(tǒng)中上報注冊，并報送其它年級的學生變動情況。
（五）教育局幾點具體要求
1、依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定和我區(qū)基礎教育發(fā)展的客觀要求，所有小學畢業(yè)生原則免試就近升入局屬初中學校。各中心校和局屬各小學要采取有效措施，嚴格控制小學畢業(yè)生流向區(qū)外學校。區(qū)教育局將對各小學畢業(yè)生就近入學情況進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結果作為對學校教職工、校領導班子年度考核以及績效工資考核重要依據(jù)之一。
2、廣泛宣傳，提高認識。
通過宣傳，要讓全區(qū)中小學校干和教職工充分認識到做好小學畢業(yè)生素質(zhì)評價和初中招生工作是推進我區(qū)基礎教育健康、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是辦人民滿意教育的重要舉措，也是學校自身生存發(fā)展的必然選擇。
各校宣傳材料需報區(qū)教育局審核后方可下發(fā)，嚴格制止學校不實的、虛假的宣傳。對未經(jīng)教育局批準作虛假宣傳的學校，區(qū)教育局將給予批評教育，如不及時改正，取消當年的招生計劃。
嚴禁區(qū)外初中和教育機構進入我區(qū)學校進行招生宣傳。
3、規(guī)范七年級招生行為，切實維護就近入學原則。學區(qū)各中小學教職員工，不得以任何形式、任何名義接受或變相接受，索取區(qū)內(nèi)外學校的錢物，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視為受賄，并按有關規(guī)定從嚴處罰，情節(jié)嚴重的移交司法機關處理，并同時追究學校負責人的責任。
4、為有序落實好進城務工人員子女就學問題，凡進城務工人員子女可憑暫住證或居住地證明等材料和我區(qū)學生一樣按學區(qū)就近入學，各學校應予以妥善安排。
義務教育階段的招生工作，政策性強、涉及千家萬戶，學區(qū)各學校要加強領導，深入細致地開展工作，積極穩(wěn)妥地做好秋季新生入學工作。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，推進政務公開、校務公開，完善入學服務措施，促進義務教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障適齡兒童(少年)免試、就近接受義務教育的權利，緩解人民群眾關注的熱點、難點問題，促進教育均衡，為新鄉(xiāng)基礎教育“上臺階”、建設教育強市做貢獻。
二、招生原則
(一)堅持“免試、免費、就近或相對就近”的原則。公辦義務教育學校按照學區(qū)劃分招生，民辦學校根據(jù)報名人數(shù)實行直接報名入學或隨機派位錄取。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則。全面推行義務教育階段中小學“陽光招生”，加強招生信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學資格、報名時間、報名材料、錄取結果“七公開”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體，促進學生全面發(fā)展”的原則。保障殘疾兒童(少年)和其他特殊人群子女接受義務教育，做到應入盡入，同城同待遇。
(四)實行均衡編班，推動素質(zhì)教育。
三、招生對象
小學：招收年滿6周歲(2015年8月31日以前出生)的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學。
初中：招收2015年小學畢業(yè)生。
招生對象還必須具備下列條件之一：
(一)具有新鄉(xiāng)市區(qū)戶籍的適齡兒童(少年)；
(二)新鄉(xiāng)國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女；
(三)符合政策條件的進城務工人員隨遷子女；
(五)臺灣同胞子女；
(六)除以上五類對象外，確因特殊原因需要在新鄉(xiāng)市就讀并經(jīng)教育行政主管部門批準的適齡兒童(少年)。
四、招生細則
義務教育階段小學、初中學區(qū)生認定的具體細則如下：
(一)學生常住戶口應與其監(jiān)護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與監(jiān)護人戶口不一致，或常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所為依據(jù)。
(二)學生及學生監(jiān)護人戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母，且市區(qū)無其它合法固定住所，學生學區(qū)的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為依據(jù)。
1.父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警)；
2.父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；
3.孤兒。
(四)學生及其監(jiān)護人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，按照屬地管理和就近入學原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。
(五)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，學區(qū)確定以新居住地為準；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，確定其學區(qū)應以新安置的住房為準；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況就近安排學校就讀。
(六)學生和監(jiān)護人戶口不在本市區(qū)，但在市區(qū)有合法固定住所的，與市區(qū)戶籍適齡兒童(少年)同等對待，應以其合法固定住所為入學依據(jù)。
(七)外來人口子女，戶口不在本市區(qū)，且無合法固定住所的，由暫住地所在區(qū)教育行政主管部門根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。
五、報名辦法
(一)小學
1.學生及監(jiān)護人在市區(qū)有合法固定住所，持戶口簿和合法固定住所的產(chǎn)權證明，以及嬰兒出生證、預防接種證等到合法固定住所所在學區(qū)小學報名。
2.學生及監(jiān)護人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，由其父母或其他監(jiān)護人持戶口簿和有關材料，按照屬地管理和就近入學原則，到所轄區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排到相應公辦學校就讀。
(二)初中
1.市區(qū)小學應屆畢業(yè)生(包括進城務工人員隨遷子女)，持相關證件(戶口簿、父母身份證、2015 年小學畢業(yè)證書、房產(chǎn)證明和契稅證明或暫住證、務工證明等)的原件及復印件，在畢業(yè)小學統(tǒng)一組織填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》。
2.在市區(qū)以外就讀的具有市區(qū)戶籍的應屆小學畢業(yè)生，回市區(qū)上初中需向戶籍所在地區(qū)教育行政主管部門領取《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》，并攜帶小學畢業(yè)證、居民戶口簿、合法固定住所的產(chǎn)權證明等，經(jīng)區(qū)教育行政主管部門審核認定后，分配到初中就讀。
(三)新鄉(xiāng)國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女入學應及時填寫《高新區(qū)引進高層次人才申報表》，最終由市人才工作領導小組認定后，到市、區(qū)教育行政主管部門報名，經(jīng)審核后按就近或相對就近入學原則，安排在居住地所在學區(qū)學校就讀，享受學區(qū)內(nèi)學生入學待遇。
(四)進城務工人員隨遷子女初始入學憑戶口簿、父母身份證、現(xiàn)居住地派出所出具的居住證明、父母任何一方的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照以及原籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校出具的外出就讀證明，到暫住地所在區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。
初中定點學校有：一中東校區(qū)初中部、四中、鐵路初級中學、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河師大實驗中學、十八中、二十中、劉堤初級中學、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪門初中。
小學定點學校有：二十中小學部、三十一中小學部、三十二中小學部、四十二中小學部、市友誼小學；紅旗區(qū)的西街小學、平原小學、段村小學、勞動街小學；衛(wèi)濱區(qū)的新荷小學、化工路小學、勝利路小學、英才小學、回民小學；牧野區(qū)的西干道小學、區(qū)實驗小學、王村中心小學、楊崗小學、暢崗小學、牛村小學；鳳泉區(qū)的寶山路小學、耿黃一小、耿莊小學、潞王墳一小、大塊一?。婚_發(fā)區(qū)的西臺頭小學。
進城務工人員隨遷子女入學后和本地學生一起實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動，在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面與當?shù)貙W生一視同仁，同城同待遇。
六、招生辦法
(一)公辦學校
1.公辦小學： 各公辦小學招生前在駐地附近向社會公布本校的學區(qū)范圍和招生登記報名時間，在報名時間內(nèi)統(tǒng)一組織報名，然后根據(jù)學生及其監(jiān)護人的常住地址進行實地核查，經(jīng)核查落實，將屬于本學區(qū)的學生登記造冊，并連同學生戶口簿、房產(chǎn)證明等材料交所屬教育行政部門審驗批準后發(fā)放新生入學通知書。
2.公辦初中：首先由小學按劃定的學區(qū)確定本校小學畢業(yè)生要升入的初中學校；然后，市、區(qū)教育局聯(lián)合成立復查小組，對各小學分配的結果進行復查；最后，由各初中學校進行實地核查，并將屬于本學區(qū)的學生造冊登記，報市教育局審批備案，經(jīng)核查不屬于本學區(qū)的學生，由初中學校退回區(qū)教育局或市屬小學，進一步核實，并在核實的基礎上對這些學生進行再分配。
(二)民辦學校
1.民辦小學：要求到民辦小學就讀的適齡兒童，直接到民辦小學報名。當報名人數(shù)不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄?。划攬竺藬?shù)超過學校招生計劃時，由學校隸屬的教育行政機關采取電腦派位的方法進行錄取。
2.民辦初中：要求到民辦初中就讀的小學畢業(yè)生，在填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》時可以選報一所民辦學校，當報名人數(shù)不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄?。粓竺藬?shù)超過招生計劃時，由市教育局組織，會同紀檢監(jiān)察部門、招生學校、家長代表，在新鄉(xiāng)教育電視臺通過電腦派位的方式進行錄取，未被電腦派位錄取的學生，回本人所在學區(qū)學校就讀。
(三)特殊教育學校
新鄉(xiāng)市特殊教育學校有6所，分別是新鄉(xiāng)市盲聾啞學校(位于輝縣市區(qū))、衛(wèi)輝市特殊教育學校、原陽縣聾啞學校、延津縣聾啞學校、封丘縣特殊教育學校、獲嘉縣特殊教育學校。對不具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童(少年)，可根據(jù)各自不同情況選擇到以上學校報名就讀。
(四)新鄉(xiāng)市一中少兒班采用“推薦+面試(試讀)”的辦法錄取。
七、工作要求
(一)各公辦小學、初中要對本學區(qū)的適齡兒童、少年的居住情況進行摸底統(tǒng)計，保證入學率達到100%；要做好視力、聽力、智力三類適齡殘疾兒童少年的入學工作，保證入學率達到90%以上。
(二)市、區(qū)教育局對所屬初中、小學下達招生計劃并劃定學區(qū)范圍。各學校在招生中要嚴格執(zhí)行招生計劃，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)招生；要嚴格控制班額人數(shù)，減少大班額數(shù)(人數(shù)超過55的班額為大班額)，杜絕超大班額(人數(shù)超過65的班額為超大班額)，達到大班額以上的須經(jīng)上級教育行政主管部門批準。
(三)嚴格均衡編班。學校招生結束后，要及時統(tǒng)計匯總學生信息，在市教育局統(tǒng)一安排的時間內(nèi)組織電腦派位編班。編班現(xiàn)場要接受督學、學生家長和其他社會各界的監(jiān)督。
(四)參與合作辦學的學校要加長輪崗、教師交流力度，提高聯(lián)合教科研水平，推動“名校減肥瘦身，弱校強身健體”計劃實施和教育均衡發(fā)展水平。
(五)要暢通監(jiān)督渠道，設立舉報電話、信箱，接受群眾監(jiān)督，做到有訴必查，有錯必糾。對違反招生規(guī)定的，不論是公辦學校，還是民辦學校，都要及時查處，并按照有關規(guī)定追究違規(guī)學校和相關責任人的責任。同時，邀請媒體參與監(jiān)督，對典型案件予以曝光。秋季開學后，市教育局將聯(lián)合有關部門，按照教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合出臺的《關于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》要求，以中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(市、區(qū))、逐校開展擇校亂收費問題排查，堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權入學”等違規(guī)招生行為。
(六)招生期間市、區(qū)教育行政部門和每個學校都要設立招生咨詢服務站，明確專人負責，選派熟悉招生政策的同志負責招生咨詢工作，及時解答或解決群眾提出的問題。
八、招生時間及安排
(一)小學
8月15日，小學在學區(qū)范圍內(nèi)公布學區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關內(nèi)容，進行招生宣傳。
8月18日-20日，小學組織報名。
8月21日-24日，小學組織入戶家訪。
8月25日-28日，市、區(qū)教育行政主管部門對所屬學校招生情況進行檢查，處理招生遺留問題。
8月29日，學校組織對新生電腦派位編班。
8月30日，小學組織新生報到工作。
(二)初中招生時間安排
6月13日，初中學校在學區(qū)范圍內(nèi)張?zhí)麑W區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關內(nèi)容，進行招生宣傳。各區(qū)教育局、市屬小學到市教育局基教科領取有關表格材料。
6月18-20日，各小學組織具有本校學籍的學生家長填寫“初中招生登記表”，并根據(jù)初中學區(qū)確定每個畢業(yè)生就近入學的學校，同時組織自愿選報民辦學校的招生報名工作和市一中少兒班的推薦工作。各區(qū)教育局組織區(qū)屬小學一中少兒班推薦工作和沒有市區(qū)小學學籍的應屆小學畢業(yè)生的報名工作，并依據(jù)本文件精神確定接收學校。各單位確定一中少兒班推薦名單的同時，要通知學生家長23日下午到市一中報到，參加試讀。
6月23日，各區(qū)教育局和市屬小學將本單位一中少兒班推薦情況和民辦學校報名情況匯總上報市教育局基教科，匯總表用excel格式編輯，電子文稿和紙質(zhì)稿(蓋章)各一份。
6月23日下午，市一中少兒班推薦生到市一中報名。
6月24日-6月27日，市、區(qū)教育局聯(lián)合組織復查小組對就近入學學生的“初中招生登記表”、戶口、居住證明等進行復查。
6月24日-29日，市一中對少兒班推薦學生進行面試或試讀，確定錄取學生，29日將錄取名單報市教育局基礎教育科。
7月1日，組織民辦學校電腦派位錄取工作。
7月2日-4日，各民辦初中組織錄取新生的報到工作。
7月11日前，各初中公辦學校組織入戶家訪。市、區(qū)教育局及招生學校處理招生工作遺留問題。
7月15日，學校組織對新生進行電腦派位編班。
沅陵初中招生方案 初中招生工作方案篇二
2.臺灣籍考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
3.烈士子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
4.少數(shù)民族考生，在其中考成績基礎上增加5分投檔;
5.援疆和援藏人員子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
6.根據(jù)《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關于進一步貫徹實施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號)，駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女考生，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女考生和因公犧牲軍人的子女考生，一至四級殘疾軍人的子女考生，以及平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔。其他軍人子女考生，同等條件下優(yōu)先錄取。
以上所列舉的特定地區(qū)和崗位的軍人應連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)，以及有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上?！捌綍r榮立二等功”，按照在軍事訓練和執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務中立功把握?！白鲬?zhàn)部隊”系指擔任戰(zhàn)備值班任務的師以下戰(zhàn)斗部隊。
7.公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分按照相關規(guī)定執(zhí)行。
同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。具體申報、審核辦法另文印發(fā)。
沅陵初中招生方案 初中招生工作方案篇三
初中學業(yè)水平考試與高中招生工作必須通過規(guī)范程序和制度創(chuàng)新來體現(xiàn)公開、公平、公正，市和縣(市、區(qū))兩級教育行政部門必須建立嚴格的公示、誠信、監(jiān)督和責任追究等制度，杜絕招生腐敗現(xiàn)象，全面推進陽光招生。
(一)公示制度
提前向社會公示初中學業(yè)水平考試與高中招生工作方案，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序及評價結果的使用，以及高中招生錄取辦法等。通過公示，接受社會監(jiān)督。
(二)誠信制度
逐步完善初中畢業(yè)生學業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價和高中招生錄取的誠信機制。對參與命題、評卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關人員，簽定誠信協(xié)議并建立誠信檔案;同時采取獎懲措施，督促有關人員嚴格履行誠信責任和義務。
(三)監(jiān)督制度
嚴格執(zhí)行《教育部等四部門關于2016年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》《關于印發(fā)治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》《教育部辦公廳關于規(guī)范管理面向基礎教育領域開展的競賽掛牌命名表彰等活動的公告》。市、區(qū)縣(市)兩級教育行政部門和紀檢、監(jiān)察機構對學業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價及高中招生錄取工作等進行監(jiān)督，實行責任追究制。堅持公開、公平、公正的原則，向社會公開學校性質(zhì)、辦學規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃、招生條件、招生范圍、招生時間、錄取辦法。學生、家長、教師和其他社會人士對在學業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價和普通高中招生錄取中違反公開、公平、公正原則的現(xiàn)象和行為，可向?qū)W校和上級教育行政部門舉報或投訴。市教育局設立舉報電話：市紀委市監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組0731-84899756，基礎教育處0731-84899710，民辦教育處0731-84899715，職業(yè)教育和成人教育處0731-84899713。公布網(wǎng)上受理舉報網(wǎng)址為：http:///webgroup/cssjyj/，接受社會監(jiān)督。
(四)責任追究制度
市教育局和區(qū)縣(市)教育行政部門對初中畢業(yè)生學業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價以及高中招生錄取工作，實施全程監(jiān)控。嚴格按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，強化“一把手”負責制，將招生工作納入對區(qū)縣(市)和學校的績效考核。校長和紀委書記均為第一責任人，如有違規(guī)行為，經(jīng)查實，視情節(jié)輕重分別對學校主要領導、紀委書記、分管領導及直接責任人給予通報批評、個人年終考核降等直至追究行政責任。對學校分別給予限期整改、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、年終考核降等處理。
沅陵初中招生方案 初中招生工作方案篇四
我市普通高中學校以初中畢業(yè)(升學)考試成績和學生綜合素質(zhì)評定結果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學校級別、類型、志愿進行擇優(yōu)錄取。普通高中學校所錄取的學生綜合素質(zhì)評定等級和語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門考試學科和其他考查學科成績應同時達到各類學校的錄取要求。
普通高中招生計劃嚴格按照市教育局下達的指標執(zhí)行。本市普通高中學校除省一級達標高中、經(jīng)審批的民辦高中面向全市招生外，其他學校不得擅自跨縣(區(qū)、管委會)招生。省一、二級達標高中學校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學考試的考生。普通高中學校要嚴格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計劃和錄取名冊為新生建立學籍及會考建檔。
(一)省一級達標高中錄取
省一級達標高中由市中招辦負責投檔，按特長生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學生志愿擇優(yōu)錄取。
省一級達標高中錄取要求學生綜合素質(zhì)評定等級達b級以上(含b級)，體育科成績達到c級以上(含c級)。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級達標高中招生計劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學、思想品德3科成績只能有1科b等級(即aaa或aab)，歷史、地理、生物3科成績均達到c級以上(含c級)，考查科目合格，并以投檔分按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級達標高中投檔的考生，其它普通高中學校(含民辦學校及中外合作辦學班)不得接收建檔并在校就讀。
2016年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策。以全市2016屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當年統(tǒng)招生高分保護分數(shù)線。高分保護分數(shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學校。不希望接受高分保護的考生，應放棄省一級達標高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報。
省一級達標高中投檔名單通過莆田教育網(wǎng)、學籍所在學校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。
1.特長生錄取辦法
(1)報名方式：4月10日前，我市各省一級達標高中特長生招生方案在莆田教育網(wǎng)公布。4月30日前，符合特長生報名條件的考生可在考生學籍所在學校統(tǒng)一報名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達標高中填報特長生志愿。
(2)專業(yè)測試辦法：
全市特長生統(tǒng)一組織專業(yè)測試。具體測試辦法另文通知。
(3)錄取原則：一是學生綜合素質(zhì)評定達到b等級以上(含b等級);二是必須參加我市中考。
(4)錄取辦法：在投檔分及等級學科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長生專業(yè)測試成績，從高分到低分擇優(yōu)錄取(具體辦法另文通知)。錄取人數(shù)不得超過本校招生計劃總數(shù)的4%。如個別招生學校按要求未能完成特長生招生計劃的，招生指標直接轉為該校統(tǒng)招生計劃。
2.定向生錄取辦法
省一級達標高中直接面向我市各農(nóng)村初中校招收定向生。
(1)定向生指標。省一級達標高中定向生名額為該校招生計劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報考人數(shù)比例分別下達到各縣區(qū)，各縣區(qū)教育局按各農(nóng)村學校實際參加中考報名人數(shù)為基數(shù)進行核算，按比例分解下達至各中學。各縣區(qū)教育局可適當增加教育集團總校(省一級達標高中)向成員校的定向生名額分配比例。
(2)輸送定向生的學校資格。輸送定向生的學校要同時具備以下五個條件：一是學校按照省頒課程計劃要求，開齊開足各學科課程;二是學校的學生綜合素質(zhì)評定工作正常開展;三是學校班生額不得超過50人;四是學校的輟學率在省定范圍內(nèi);五是學校初中階段未編重點班。對無法達到以上五條資格中任意一條的，不予安排定向生指標。
具體分配方案細則由各縣區(qū)教育局在2016年4月11日之前上報市中招辦審批。
(3)定向生資格。報考定向生的考生應為學籍在報考學校并三年均在本校就讀的初中應屆生。
(4)定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進行：一是成績要求?？忌耐稒n分在當年省一級達標高中最低控制線下30分之內(nèi)(含30分);物理、化學、思想品德3科成績必須符合bbb及以上等級要求;歷史、地理、生物3科成績均達到c等級以上(含c等級)。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學校定向志愿，錄取時按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標無法完成的省一級達標高中，其剩余定向生指標收回并直接轉為該校的統(tǒng)招生指標。
(5)經(jīng)福建省教育廳批準，我市現(xiàn)有中外合作辦學項目有：莆田第一中學“中美高中課程班”，年招生120人;莆田第五中學“中加高中課程實驗班”，年招生100人;莆田第十中學“中英高中課程實驗班”，年招生60人;仙游第一中學“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公布，招生計劃不占該校統(tǒng)招計劃。
(二)省二、三級達標高中及一般普通高中錄取
省二、三級達標高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負責投檔錄取。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區(qū)招委會根據(jù)實際情況，結合本縣區(qū)普通高中招生計劃要求確定，報市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學科等級要求由轄區(qū)教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。
(三)民辦高中錄取
民辦普通高中招生計劃經(jīng)縣區(qū)教育行政部門審核確定后報市中招辦，列入當年普通高中招生計劃并向社會公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，2016年5月20日前報送教育主管部門備案，并向社會公布。
民辦普通高中招生在省一級達標高中完成招生后進行，需嚴格按照學校的招生計劃，在考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分數(shù)線上招生。我市民辦普通高中面向全市招生，按考生填報志愿擇優(yōu)錄取。
(四)四年應屆生、五年應屆生和往屆生錄取辦法
1.省一級達標高中錄取四年應屆生時，應在考生投檔分減掉30分后參加投檔錄取。
2.省一級達標高中不得錄取五年應屆生和往屆生。
3.省二級、三級達標高中，一般普通高中學校和中等職業(yè)學校錄取四、五年應屆生和往屆生不受限制。
沅陵初中招生方案 初中招生工作方案篇五
根據(jù)安徽省教育廳《進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?皖教基〔2017〕21號)規(guī)定，我市將全面實施學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等“三項改革”。各縣(市)區(qū)教育主管部門要對照改革要求，加強師資配備、設施設備等方面的條件保障，提前謀劃、認真準備，確保穩(wěn)妥實施改革。
(一)學業(yè)水平考試改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行?！读x務教育課程設置實驗方案》所設定的全部13個科目均列入考試范圍。省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術等10個(其中物理、化學、生物學包括實驗操作)，實行省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間。生物學、地理、信息技術考試時間安排在八年級下學期進行，其中2017年秋季入學的七年級學生將于2019年6月16日參加地理、生物學的全省統(tǒng)一考試。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的學業(yè)水平考試按照原辦法執(zhí)行。
(二)綜合素質(zhì)評價改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行。根據(jù)省教育廳《初中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》和《初中學生綜合素質(zhì)評價工作指南》，從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發(fā)展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源應用平臺學生空間“成長記錄系統(tǒng)”建立學生綜合素質(zhì)評價檔案，常態(tài)化開展學生綜合素質(zhì)評價工作。結果以紀實報告呈現(xiàn)，包括五個維度的寫實記錄和等級。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的綜合素質(zhì)評價按照合教〔2018〕93號文件執(zhí)行。探索實施將評價結果作為省示范高中特長生等錄取依據(jù)的改革。
(三)招生錄取辦法改革。按照我省統(tǒng)一部署，原則上從2020年秋季入學的七年級(即2018年秋季入學的五年級)學生開始推行，實施基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法。調(diào)整錄取計分科目的構成，積極研究采取“4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(綜合素質(zhì)評價)”模式。將綜合素質(zhì)評價視作一個學科，其結果以分數(shù)呈現(xiàn)或以等級呈現(xiàn)。改革招生錄取方式，研究探索實行計算總分錄取法、等級分類排序法、“分數(shù)+等級”錄取法等。選擇符合條件的高中學校開展自主招生改革，適時整合現(xiàn)行省示范高中特長生招生方式，自主招生名額按不超過本校招生計劃5%的比例安排。
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