最新營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲(優(yōu)質(zhì)9篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇一

舞臺(tái)上，100多人舉拳宣誓，振奮人心。想起這幾天的軍訓(xùn)生活，可真是酸、甜、苦、辣，應(yīng)有盡有。

軍訓(xùn)第一天，我懷著好奇的心情來(lái)到操場(chǎng)集合。一看我們教官，那可真是面善慈目?？墒茄垡姴灰欢閷?shí)，第一天我就領(lǐng)教到了。那滋味現(xiàn)在想到，腳底不禁酸痛至極。

早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)谶呎f(shuō)邊笑，甚是開心。可是畫風(fēng)突轉(zhuǎn)，“立正”。教官“咆哮”道。也許是威懾力的原因全隊(duì)同學(xué)乖乖排起了隊(duì)。可是，沒有多久我們就如同剛出巢的小鳥嘰嘰喳喳講個(gè)不停。突然，又是一陣咆哮，全隊(duì)又安靜下來(lái)，接下來(lái)在一段對(duì)我來(lái)說(shuō)極其“漫長(zhǎng)”的紀(jì)律要求中，我真的無(wú)所事事。這還不算什么，最讓我難以忍受的是站軍姿。那感覺只有一個(gè)字形容：“爽”。頂著太陽(yáng)的強(qiáng)光，手臂裸露在外，太陽(yáng)光把原本稚嫩的皮膚，照的黝黑。10分鐘過(guò)去了，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直“度秒如年”，接下來(lái)的每一秒針都是煎熬。雙腿不自禁地發(fā)起抖來(lái)，怎么也不敢將腳抬起一點(diǎn)，生怕教官那雙“火眼金睛”正注視著你。

一次次站立，讓我起挫起勇;一次次跨步，讓我挺起胸膛;一次次稍息，也讓我充滿自信······軍訓(xùn)能改掉我的陋習(xí)，軍訓(xùn)能磨掉我的嬌氣，軍訓(xùn)能褪去我的輕狂。軍訓(xùn)是我的良師益友，使我發(fā)奮努力。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇二

轉(zhuǎn)眼間，八周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。此次實(shí)習(xí)給了我真實(shí)的接觸蒙氏教具、教學(xué)環(huán)境，感受蒙氏教育理念，向蒙氏教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，斃麃啞っ膳_(tái)梭利是繼福祿貝爾之后的一位著名的幼兒教育家，蒙臺(tái)梭利影響廣泛，幾乎遍及世界上每一個(gè)國(guó)家及幼兒教育。由她始創(chuàng)的“兒童之家”，創(chuàng)立了獨(dú)特的幼兒教育方法，這種教育方法的基礎(chǔ)是兒童在準(zhǔn)備好的環(huán)境中的自由活動(dòng)。而我所在的實(shí)習(xí)單位南昌市紅谷春天兒童之家幼兒園就是一所全面推行這種教育法的蒙臺(tái)梭利式幼兒園。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很難得的好機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)，用蒙臺(tái)梭利的一句話：我聽了，我會(huì)忘記;我看了，會(huì)記住;我做了，我就真正明白了。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái)，沒有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)八周的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

這期間給我最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份

教案

這次實(shí)習(xí)還讓我對(duì)蒙氏教師有了新的認(rèn)識(shí)。人們對(duì)蒙臺(tái)梭利方法的評(píng)論總是很表面，認(rèn)為它對(duì)老師的要求不多。認(rèn)為老師需要做的就是盡量避免干預(yù)孩子，留給孩子自己去活動(dòng)。但是如果將教具一并考慮進(jìn)來(lái)，如何將種類繁多的項(xiàng)目，依照孩子的能力來(lái)計(jì)劃，安排教學(xué)的順序與細(xì)節(jié)，老師的工作就繁雜多了。她們必須事先花很多時(shí)間準(zhǔn)備，之后老師的悠閑與被動(dòng)，都是成功的表征，表示任務(wù)的順利完成。而且，要成為蒙臺(tái)梭利式的教師就必須準(zhǔn)備自己，需要參加關(guān)于“兒童之家”方法的培訓(xùn)。

蒙氏教師是整個(gè)環(huán)境的管理者與維護(hù)者，老師應(yīng)專心做好她的工作，不必在意孩子的問(wèn)題與困難，要相信環(huán)境必能使他痊愈。教師需要讓教室內(nèi)所陳列的教具經(jīng)常保持美觀、明亮、完好無(wú)缺，配件齊全，隨時(shí)合用。除此之外，教師本身也應(yīng)富有吸引力，態(tài)度親切又優(yōu)雅，能讓孩子不自覺地敬重、愛戴自己的老師。另外老師要善于誘導(dǎo)，使用各種技巧來(lái)抓住孩子的注意力，把那些心思散漫、四處游蕩、無(wú)法專注于任何事物的孩子帶入軌道。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻能終身受益。這次實(shí)習(xí)讓我知道一名幼兒教師的工作是多么繁雜，老師的保教工作要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們未來(lái)幼兒教師學(xué)習(xí)和努力的方向?；仡欉@些日子，我學(xué)到了不少幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。有很多是我在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。

以前在學(xué)校我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。況老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，在做操時(shí)，她告訴孩子當(dāng)哥哥姐姐做完操時(shí)，我們要鼓掌，適時(shí)展開禮貌教育。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)況老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有時(shí)我會(huì)在幼兒做工作的時(shí)候直接帶他去廁所，況老師告訴我，這樣做會(huì)不利于幼兒專注力的養(yǎng)成。原本我行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過(guò)反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。

我始終相信“只有不好的老師，沒有不好的孩子”這一句話，我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到幼兒教師的工作性質(zhì)，也更加堅(jiān)定了自己的選擇。

在這短暫的八周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我也要十分謝謝康乃馨班的況老師、李老師和徐老師，她們教會(huì)了我很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

隨著時(shí)間的關(guān)系，我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。 萬(wàn)事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無(wú)頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。

我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

其次，教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過(guò)又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

再次，家長(zhǎng)工作。作為教師，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。

經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

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營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇三

跨進(jìn)大學(xué)的大門，首先讓我想到的是很多快樂(lè)的場(chǎng)所。如很多活動(dòng)。很多集會(huì)。以及自由無(wú)來(lái)的生活。但是一場(chǎng)軍訓(xùn)改變了我最初的想法，穿上了軍裝，讓我有了緊迫感，同時(shí)也讓我感覺到，現(xiàn)在的自己還不符合這身軍裝，因?yàn)橛卸嗟臇|西，需要我在這身軍裝下改變。

就因?yàn)榇┥狭诉@身軍裝，有太多事我們不能去做，也有太多事需要我們?nèi)プ?，穿上了這身軍裝我們的站。坐。行都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。不能任由己意，因?yàn)榇┥狭塑娧b。你就進(jìn)了集體。一個(gè)有嚴(yán)格規(guī)章制度，神圣不可侵犯的集體，你的一舉一動(dòng)會(huì)影響到集體的榮辱，我們不能穿上了軍裝，不要，玷污身上的綠色。

有的人可能認(rèn)為嚴(yán)就嚴(yán)吧。反正就半個(gè)月。過(guò)去就算了。其實(shí)并不是這樣的。從我們穿了軍服。接受軍訓(xùn)那一天。我已經(jīng)是主國(guó)的預(yù)備軍人了。國(guó)家時(shí)刻都有需要我們的可能。所以軍訓(xùn)會(huì)結(jié)束。但我們身上的使命不會(huì)因此而被卸下。這才是軍訓(xùn)的意義，苦對(duì)于我們來(lái)水，苦是苦了點(diǎn)，累是累了些，但我餓有很想到，我們這知識(shí)單純的訓(xùn)練，我們付出的知識(shí)些汗水，而真正穿軍裝的軍人呢?解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍眼誰(shuí)是堵。九八年的洪水誰(shuí)去擋，人民最危急的時(shí)候軍人，他們付出的可能是寶貴的生命呀!

所以苦在累我們也要堅(jiān)持軍訓(xùn)，讓我們的意志更堅(jiān)定，體格更強(qiáng)健，這樣我們才有更充足的資本去應(yīng)付以后生活給我們各種考驗(yàn)，因?yàn)樯钪幸灿泻芏嘁?guī)則需要我們遵守，而且生活是強(qiáng)者才能主宰的。你有夢(mèng)想嗎?你想變得更強(qiáng)嗎?那么從這身軍裝開始做起吧!

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇四

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起集合的口哨聲;心目中的軍訓(xùn)時(shí)光成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐給了你炎黃子孫不屈脊梁，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍歌。

站軍姿，的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇五

磨練，是成長(zhǎng)的“加油站”;是成長(zhǎng)的“驛站”;更是成長(zhǎng)的“訓(xùn)練館”。

經(jīng)過(guò)一次磨練之后，收益的“果實(shí)”便會(huì)“成熟”。然而，這次磨練仍然不停地在我的腦海中回蕩，并且深深地烙印在我的心底里。當(dāng)然，磨練是苦的。在德育基地的第一天，我們便要適應(yīng)那里的嚴(yán)格的“游戲規(guī)則”，我們?cè)谀抢锏乃娝勌幪幎伎审w現(xiàn)出，可令我最最感到嚴(yán)格的是：宿舍內(nèi)的衛(wèi)生要做到一塵不染;床上用品要擺放得整整齊齊，擺放方向要統(tǒng)一，決不能出絲毫錯(cuò)誤;就連生活用品的擺放次序都要嚴(yán)格要求……還有最值得老師感到欣慰的一點(diǎn)是同學(xué)們竟將說(shuō)話的極壞毛病改掉了，做到了“食不言，寢不語(yǔ)”。

苦中有樂(lè)，雖然“游戲規(guī)則”嚴(yán)格，但是苦的同時(shí)也不能把樂(lè)丟掉。讓我樂(lè)得是教官的鮮明性格特點(diǎn)：教官比較人性化，每當(dāng)我們上完課感覺累了，但教官會(huì)逗同學(xué)們笑，使得氣氛一下子從沉悶到活躍，讓人放松。

“服從紀(jì)律，聽從指揮，熱情參與，確保安全”和“合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏”的口號(hào)時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我，讓我深深地感觸到：凡事要守紀(jì)律，聽老師指揮，參與活動(dòng)不在于名和利，而在于有一顆熱情參與的心;在參與的同時(shí)更要注意安全，同學(xué)之間互幫互助。我將永遠(yuǎn)的把這次磨練埋葬在心靈的深處。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇六

那次是我第一次體驗(yàn)自己賺錢，感受到了大人的不易。

那年的我上三年級(jí)，作文興趣班組織了一個(gè)賣報(bào)紙活動(dòng)，那時(shí)正逢揚(yáng)州三月桃花鋪滿路，感覺人應(yīng)該是很多的，所以我根本沒有放在心上。

我拿上報(bào)紙，就出發(fā)了，走在路上，映入眼簾的是許多的人，許多的畫面，但是我一直不敢和別人說(shuō)話。

突然我腦海里猛地想起來(lái)一句話，“失敗乃成功之母?！庇谑俏夜钠鹩職庀蛞晃宦啡俗呷ィ骸笆迨?，你要買報(bào)紙嗎？”那位叔叔說(shuō)：“不買，謝謝。”唉，我的淚滴下來(lái)，第一單就失敗了?。?/p>

在接下來(lái)的時(shí)間里，盡管街上走滿了人，但我不敢張嘴叫賣，只好低頭看著報(bào)紙，沉默了許久的我終于鼓足了勇氣進(jìn)了一家人超多的商場(chǎng)。

時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，數(shù)數(shù)手里的毛毛，才六塊錢，唉這錢掙的太不容易了。

通過(guò)這次賣報(bào)紙，我明白了不論身在怎樣的環(huán)境，都要做好自己的工作，更加能體會(huì)到每一份工作的艱辛。但不論怎樣也都是在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。挑戰(zhàn)困難的同時(shí)也是一個(gè)思考的過(guò)程，讓我又有了不一樣的人生閱歷。同時(shí)，我也收獲了攻克難關(guān)，才是人生目標(biāo)。我們應(yīng)該放下自己的主觀思想，去為生活努力奮斗！讓我們致敬生活，致敬平凡而又努力拼搏的每一個(gè)人吧！

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇七

軍訓(xùn)好幾天了，今天天晴了。

依舊和前兩天一樣，教官教我們很多內(nèi)容，一直訓(xùn)練著我們。訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，要求我們動(dòng)作一定要到位，但也很人性化，如果有不會(huì)的會(huì)一直重復(fù)教我們。這幾天雖然很累，但也很充實(shí)，把暑假時(shí)的懶散全部都帶走了。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)工作系的同學(xué)在一起軍訓(xùn)，不斷地培養(yǎng)默契，同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越緊密。

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一次考驗(yàn)，逃避是逃避不了的。而且軍訓(xùn)是沒有壞處的，是為了強(qiáng)身健體。既然加入了，那就應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)。接下來(lái)的軍訓(xùn)生活就以笑臉相迎吧!

沒有吃過(guò)苦，就永遠(yuǎn)嘗不到甜的滋味。我現(xiàn)在才真正明白這句話的含義。

軍訓(xùn)之前，自己明明就是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子，但是軍訓(xùn)的這幾天我突然發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)時(shí)教官給我們定的要求和他們?cè)诓筷?duì)的要求簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，由此我就在想，我們現(xiàn)在連這點(diǎn)苦都承受不了，以后我們面對(duì)的是生活，是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，那樣我們?cè)撛鯓尤ド妗?/p>

我想說(shuō)，謝謝這些天教會(huì)我們長(zhǎng)大的教官，是你們讓我們明白，這個(gè)世界上只有能吃苦的人，才能面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。謝謝你們，不厭其煩的教會(huì)我們各種有用的東西，并逐漸的鍛煉了我們的心智，磨練了我們的意志。

未來(lái)我們將要面對(duì)很多困難，有些東西可能會(huì)讓我們的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打壓，由此跌入谷底一蹶不振。但是我堅(jiān)信，如果一個(gè)人有一顆無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心，就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，最終獲得自己想要的，沒準(zhǔn)還有意外的收獲。

真心的謝謝這群可愛的人，是你們讓我們?cè)谛律蠲媲皼]有顯得手忙腳亂，是你們讓我們開始慢慢適應(yīng)大學(xué)的生活，是你們告訴了我們一個(gè)道理，只有能吃苦的人，才可能做成大事兒。謝謝你們，我們最可愛的教官!

當(dāng)太陽(yáng)還未從東邊升起，當(dāng)繁星在夜空閃爍，當(dāng)鳥兒還未歌唱，我的青春之火已燃燒我的胸膛。懷著飽滿精神奔跑在大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)。

隨著教官的一聲響亮的集合命令。一天的軍訓(xùn)開始了，同學(xué)們立刻站的整整齊齊。

“目視前方，挺起胸膛，雙手緊夾身體，膝蓋向后壓。”軍訓(xùn)第一個(gè)項(xiàng)目——軍姿。同學(xué)們個(gè)個(gè)站得像大樹一樣筆直，挺拔。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教官喊‘?！?，大家猜放松下來(lái)。第二個(gè)項(xiàng)目——轉(zhuǎn)向。“以腳跟為轉(zhuǎn)軸，腳尖翹起，雙手緊貼大腿……”教官教著每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞坦僦笇?dǎo)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

炎熱的氣溫已經(jīng)開始下降，西邊的黃昏一占領(lǐng)整個(gè)天空。一天的軍訓(xùn)即將接近尾聲，同學(xué)們飽滿的熱情依然沒有散去。雖然汗水已經(jīng)濕透衣服。但是我們依然沒有放棄。這就是青春的熱情，青春的含義，青春的見證。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇八

夜?jié)u漸深了，我也頂不住疲倦，看著白紙黑字打起了瞌睡，真的好困。大腦剛要空白，卻好像想到了什么一般突然驚醒，一拍腦袋讓自己清醒。手邊是媽媽養(yǎng)的蠶，如今已經(jīng)結(jié)了繭，是彩色的，這些天它們像是在練神功，瞬間安靜，聽不見吃桑葉時(shí)的“唦唦”聲。

我看著面前的黑字，我不會(huì)。我不會(huì)基礎(chǔ)題？血液如轟炸似的沖進(jìn)大腦，一下爆開。額頭滲出冷汗。心中只是一片迷茫，我該怎么辦？我不知道。

嘆息中，抬頭凝視窗外的一片漆黑，好安靜，車?guó)Q聲似乎還在耳邊回響，樓下人家的竊竊私語(yǔ)也能聽得到七七八八。

它旁若無(wú)人地晾著翅膀，等待著重生后的飛舞，等待者它一生最美時(shí)刻的到來(lái)，收獲那份漫長(zhǎng)等待后的成功。

心靈外的厚繭破開了，思緒也如那小小飛蛾，在一片光明下飛舞，旋轉(zhuǎn)。風(fēng)里的佛香帶走了迷惘曾經(jīng)存在過(guò)的證明。燈下的飛蛾帶來(lái)了無(wú)窮盡的希望。這次體驗(yàn)，有了一份別樣的收獲。

營(yíng)地生活體驗(yàn)收獲篇九

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。今天隨著書香活動(dòng)的華麗落幕，我今天博文也達(dá)到了30篇xxt推薦，我也進(jìn)入了大賽總排行榜前28名。今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是收獲的一天，是激動(dòng)的一天，更是幸福的一天。

打開我的小屋，鋪天蓋地的祝賀把我的小屋擠得滿滿的。看著一個(gè)個(gè)的留言，一句句的祝福，我心里真是感慨萬(wàn)千。

收獲友誼

我想說(shuō)謝謝你七葉草，謝謝你把我領(lǐng)進(jìn)這個(gè)多姿的舞臺(tái)。當(dāng)我關(guān)著小屋的門孤芳自賞時(shí)，是你敲響了我的門，告訴我外邊的世界是多么的大 。是你牽著我走進(jìn)那個(gè)我曾渴望而不可及的舞臺(tái)，讓我在這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自己，交更多的朋友。謝謝你！

收獲真情

我想說(shuō)謝謝你靈兒媽媽，請(qǐng)您允許我這樣叫您，謝謝您在我最失落時(shí)一路陪著我，給我鼓勵(lì)，給我您的關(guān)愛。在我不開心時(shí)，您天天陪著我，您怕我承受不了，您怕我放棄，您怕我有壓力，您怕我不開心，您怕我幼小的心靈受到傷害，您讓我從想著放棄到堅(jiān)持。靈兒媽媽我想說(shuō)謝謝您！我愛你！

收獲小皇冠

我做夢(mèng)也沒有想到，會(huì)有今天的我，小皇冠對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一種仰視，我曾經(jīng)多少次在心里一次又一次的想著你的模樣，想著你何時(shí)來(lái)到我的小屋，今天你的到來(lái)，是朋友們，老師們對(duì)努力我的肯定，對(duì)我堅(jiān)持的激勵(lì)與鼓舞。

收獲感動(dòng)

今天最讓感動(dòng)的不僅是收獲小皇冠，而是你們我最親愛的朋們，我想說(shuō)謝謝你們，有了你們才有今天的我。

親愛的朋友們謝謝你們，我知道，我不優(yōu)秀，但每次發(fā)文，是你們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)，一次次的肯定，激勵(lì)著我要堅(jiān)持。雖不曾相識(shí)，但卻有那么的熟悉。你們的鼓勵(lì)就是我寫博的動(dòng)力，有了你們才有今天的我，我一定會(huì)更努力！

收獲幸福

特別要謝謝校信通，謝謝您給我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。收獲了友誼，收獲了真情，收獲了小皇冠，收獲了感動(dòng)。付出總有回報(bào)，耕耘總會(huì)花開燦爛， 感謝你，校信通！你讓知道了努力的意義；感謝你，校信通，您讓我明白堅(jiān)持的喜悅；感謝你，校信通，您讓我收獲了幸福。

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