2023年實驗室檢查匯報(匯總7篇)

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實驗室檢查匯報篇一

實驗室安全及衛(wèi)生檢查制度 1.遵守學校的各項制度和實驗中心的工作紀律，熟悉本實驗室的工作內(nèi)容和工作職責，服從實驗室主任的工作安排； 2.積極承擔

教學

5.定期和不定期對實驗設備和運行記錄進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、處理設備故障，對不能自行維修的故障要及時報告，與有關部門聯(lián)系，盡快修復設備，保證實驗教學的正常進行； 6.負責所管理專門化室的安全衛(wèi)生工作。注意用電、用水安全，實驗完畢及時關閉電源、水源，下班前要檢查所負責實驗室電源、水源、門窗的關閉情況，正常后才能離開； 7.本著勤儉節(jié)約的原則根據(jù)實驗室所承擔實驗教學和日常維護所需，做好實驗室低值易耗品的申報、領用工作，及時做好實驗教學運行、實驗設備維修記錄及其它相關記錄； 8.做好實驗教學等方面資料的收集、歸類和保存工作；協(xié)助 實驗室主任開展實驗室建設的有關工作； 9.積極參加學校、實驗中心和實驗室組織的各種活動； 10.完成實驗室主任交給的其它任務。

實驗室安全制度

疫情期間衛(wèi)生檢查制度

實驗室安全現(xiàn)場檢查

學校安全檢查制度

安全防火檢查制度

實驗室檢查匯報篇二

實驗室是實施課程標準、培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的重要場所。實驗室管理已經(jīng)成為學校管理、教學管理的重要組成部分，實驗室工作是衡量我校工作的一項重要指標。

一、領導重視，加大投入，確保硬件建設

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得好，我校成立了實驗管理領導機構，分別由分管校長、教導主任、實驗員及科學老師組成。我校是一所村辦小學，現(xiàn)有6個教學班，245個學生，教職工12名，其中有三個科學老師。我校的科學老師雖然沒有受過專業(yè)知識培訓，仍然兢兢業(yè)業(yè)地鉆研教材，認認真真上好每一堂課，做好每一個實驗，因此孩子們十分喜歡上科學課，特別是做實驗，積極參與。

我校原來校舍破舊，只有一個不規(guī)范的小實驗室，在上級政府、香港九龍重型貨車商會、青少年基金會出資幾十萬元新建教學一幢，遠程教育教室、學生電腦室、活動室等各種專用室多個，其中科學實驗室1個，實驗室總數(shù)和面積符合有關標準。

教育局為了使我校實驗室發(fā)揮更好功能，為我們進行實驗室內(nèi)部配置，配備了暗道水管水槽，新購實驗臺，配置標準化光管，新配置的儀器柜更加實用、美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。

我們還不斷增添教學儀器設備，使之更適應新課標的教學需要，實驗室年度經(jīng)費有落實，確保硬件建設，實驗教學的正常開展得到有力保證。

二、規(guī)范管理，步步到位，完善制度建設

1、人員落實，配置責任心強的教師兼職管-理-員，明確職責、目標任務，并列入教師責任考評內(nèi)容之一?，F(xiàn)職實驗室管-理-員老師雖然只是兼職，但工作認真，學校教師的工作沒有高低貴賤之分，人人都享受同等待遇，實驗室人員樂得其所，認真履行職責，努力做好本職工作。

2、各種儀器及時按規(guī)范分類記帳入冊，填寫好實驗室的所有記錄。資料分類歸檔，列入學校資料歸檔內(nèi)容之一。為了確保實驗室工作的規(guī)范化和順利進行，學校制定了一整套實驗室管理規(guī)章制度，危險品設有專門的管理制度，各種制度均分類上墻，所有的教師都能遵守實驗教學規(guī)則開展工作。

3、儀器放置按科學、實用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時定班級作好清潔工作，每天有校工固定清潔，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

4、建設實驗室輔助管理隊伍，實驗室的管理，除了教師的參與，還應有學生的參與。學生參與實驗室管理中，不但能使他們熟悉實驗儀器的性能，培養(yǎng)他們的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們對科學學習的興趣。

我校實驗室管理工作取得較好效果，做到管理有序，儀器整齊，使用率高，實驗效果好。實驗室可以全天對師生開放，教師可隨時使用儀器及場所，可以供課外活動課隨時使用，實驗室成為學生學科學、用科學的理想場所。

三、科研先行，形成氛圍，提高教學效益

建設是基礎、管理是關鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實驗室作用，我校抓儀器使用與實驗的開出率。

1、組織科學教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學期初組織科學教師認真制定實驗教學計劃，做到應開實驗必做，努力完成實驗教學目標。各年級科學教師都能按照規(guī)范要求，認真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。

2、為了讓實驗課能上得更有序、有意義，每學期初制定好實驗教研活動計劃和方案，每學期要求舉辦實驗教學觀摩課和交流活動，研究如何上好科學實驗課、上出良好效果。

3、聽課檢查。每學期，學校校長、主任分別到各班級，對自然、科學課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學手段的使用情況，指導督促教師更好地運用教學儀器上好科學課。

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實驗室檢查匯報篇三

加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。2月18日上午8時學校領導班子召開安全工作專題會議，成立了安全工作領導小組，明確分工，落實責任。會上校主要領導強調(diào)：要強化自查、自管力度，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內(nèi)的安全工作；強化安全工作的責任感和使命感；安全處要建立健全了各項管理制度，以制度約束人，以制度管理人，層層落實，層層把關。

會后，校主要領導帶領安全工作領導小組成員在校園進行一次安全隱患排查。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時安排有關人員進行了整改。

2月21至25日學校分別同校級領導，中層管理人員，全體教職員工簽訂了責狀。

2月22日下午安全處、學工處聯(lián)合召開了班主任會議，會上重點是布置“安全周”活動有關事宜。

2月21日向全校學生家長發(fā)放了安全管理《告家長書》，2月22日至25日與全校學生家長簽訂《交通安全協(xié)議書》，開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用黑板報、班主任主題班會等形式，有效地對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任及教師簽訂了安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂了安全目標責任書，學校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每一位學生的人身安全。另外，班主任每周會上一節(jié)安全教育課，有教案。

為了進一步健全學校安全保衛(wèi)制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室、網(wǎng)吧。

主要對學校內(nèi)宿舍、教師、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接，電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設施安全正常。

2.對學校校舍進行安全檢查

學校安全領導小組對校舍進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其他安全隱患等現(xiàn)象存在。如：（宿舍樓）學校對其進行了整修，三樓、四樓衛(wèi)生間重新鋪了一層水泥，其他校舍使用比較正常，保衛(wèi)科有檢查記錄。

為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)安全，學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學樓、宿舍樓、消防滅火器正常。

4.加強門衛(wèi)登記制度和值班制度

來校人員必須登記后，方可進校。實行24小時值班制度，門衛(wèi)輪流24小時值班，領導帶班，并寫好值班記錄。

以上所述，我校通過認真細致的檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患情況和問題，但安全問題重于一切，安全隱患排查工作會常抓不懈嗎，我們保證把安全隱患全都消滅在萌芽狀態(tài)，確保教育教學工作的順利進行。

實驗室檢查匯報篇四

2011年12月20日

2011工作匯報

各位領導，各位同仁，大家好！

現(xiàn)在我將實驗室2011工作情況向大家做一簡單匯報：

一、生產(chǎn)經(jīng)營方面

2011年，在全體工作人員的共同努力下，我室共完成系統(tǒng)內(nèi)部地質(zhì)樣品分析16809件，化探樣品分析34642件，巖礦鑒定800件，完成系統(tǒng)外地質(zhì)樣品10316件，化探樣品分析27802件，零星散樣802件，巖礦鑒定81件，其它樣品1230件。全年在生產(chǎn)經(jīng)營方面共完成產(chǎn)值萬元，完成了全年生產(chǎn)指標800萬元的%；實現(xiàn)利潤萬元。

二、內(nèi)部管理方面

2011年，在管理方面實驗室積極響應院里的“質(zhì)量年”號召，嚴抓質(zhì)量管理，對職工進行基本技能培訓，使每位員工在思想上樹立起“質(zhì)量第一”的工作信念，在操作中嚴格按照操作規(guī)程進行，為了保證工作質(zhì)量，實驗室本投入十多萬元購買了國家標準物質(zhì)，在分析過程中進行質(zhì)量控制，以期達到保證質(zhì)量的目的。為保證地質(zhì)工作順利開展，提高找礦效率，2011年實驗室的工作無論在那個方面，都是從地質(zhì)工作順利開展這個角度考慮工作的安排，為了及時完成繁重的分析任務，全室所有工作人員連續(xù)7個多月都是每天早上7點半上班，晚上9點半下班，每個周六還得加班，周日部分人還得繼續(xù)加班，大家平均每人每周的工作時間都在80小時以上，我們只有一個目的，那就是盡快保質(zhì)保量的完成地質(zhì)樣品的分析測試工作，以使地質(zhì)工作早出成果。

三、分析方法改進方面

今年3月開始，我室對化探樣品中的汞元素和化學樣品中的鎢、鉬、磷等元素的分析方法進行了改進試驗，并將摸索出的新方法投入到實際生產(chǎn)當中。如今，改進方法歷經(jīng)近一年的生產(chǎn)實踐后，已經(jīng)凸顯成效，并且具備了三大特點：一是縮短了分析周期，二是節(jié)約了化驗成本，三是降低了檢出限，并且提高了檢測準確度和精密度。

析結(jié)果在精度和準確度方面都完全滿足分析測試的規(guī)范要求。

現(xiàn)在，地質(zhì)行業(yè)實驗室大型精密儀器除x射線熒光儀外我室已基本具備。各種新儀器、新方法的使用不僅為我室?guī)砹撕芎玫墓ぷ餍始敖?jīng)濟效益，而且使我室的技術水平、業(yè)務范圍等得到不斷的提高與拓展。

四、人員培訓方面

自3月2日開始，我室利用年初工作淡季開展了為期40天的技術培訓活動。

此次培訓采用半天培訓、半天生產(chǎn)的方式，以達到培訓生產(chǎn)兩不誤的目的共分三個階段進行。第一階段主要以基礎理論知識學習為主，主要是根據(jù)具體的分析方法，結(jié)合每個人工作中遇到的實際問題有針對性的進行講解，達到了帶著問題去培訓，解決問題在工作的目的。第二階段主要以實際技能操作演練為主，通過業(yè)務骨干的示范操作，使每個人掌握正確的操作方法，基本的操作要領，并結(jié)合自己的工作崗位進行反復演練，達到熟練掌握測試操作技能的目的。第三階段以鞏固提升為主，進行理論知識與實際操作技能的考試。理論知識采取閉卷考試的方式，實際操作技能采取現(xiàn)場打分的形式，考試結(jié)果將計入職工年終考核。

為了給專業(yè)人才提供一個業(yè)務提升和知識拓展的平臺，并以這種方式加速實驗室復合型管理人才的培養(yǎng)和貯備速度，我室還在室里進行了崗位輪換制度。首先進行輪崗的是各分析室的組長。要求各分析室組長輪流到試樣加工室?guī)О?，在加工室組長的帶領下，親自參與到試樣加工工作中---了解來樣管理、熟悉制樣流程，打破以往分析不懂制樣的單條腿走路的人才培養(yǎng)模式。在今后的工作中實驗室將按計劃對所有青年技術人員進行崗位輪換。

另外，根據(jù)局、院有關人才培養(yǎng)要求，我室還制定了實驗室人才培養(yǎng)計劃，與所有青年技術人員簽訂了“培養(yǎng)協(xié)議書”，健全了技術人才個人檔案。

五、安全生產(chǎn)方面

度，及時完善總局安全生產(chǎn)網(wǎng)絡內(nèi)容，將安全生產(chǎn)放到實驗室的日常管理工作的首位，決不流于形式。

11月初，結(jié)合“預防為主”的安全生產(chǎn)理念，我室組織全體職工進行了消防滅火應急大演練。把安全理論知識與突發(fā)事故應急操練結(jié)合起來，進一步提高全體員工的安全意識。

六、存在的問題

1、實驗室管理在某種程度上有不到之處，如新方法的實驗工作做的還是不夠，有些元素的分析方法還有待加強實驗工作。

2、實驗場所隨著實驗室的發(fā)展已經(jīng)嚴重不足，制約了實驗室的遠景發(fā)展。

3、化驗人員的基本技能和知識水平有待進一步提高，以適應更高技術工作的需求。

六、下年的工作設想

1、進一步抓好安全工作，實現(xiàn)安全工作的目標。

2、狠抓實驗室的各項管理，完善質(zhì)量管理體系，使實驗室管理工作上一個新臺階。

3、保質(zhì)保量按時完成各單位的樣品分析任務，使局地勘工作得以順利開展。

3、進一步完成實驗室方法配套工作，加強對老員工專業(yè)知識的學習，使他們在工作更好的發(fā)揮作用；加強對新員工的專業(yè)技能知識的培訓，使他們早日成為本實驗室業(yè)務骨干。

4、積極拓展市場，爭取更好的效益，努力完成局院的各項任務。

5、做好新儀器icp-ms的方法試驗工作和x熒光的安裝調(diào)試工作，更好的發(fā)揮儀器的作用。

6、加強同各兄弟單位的廣泛聯(lián)系，學習各先進實驗室的先進經(jīng)驗，使實驗室的工作邁進一個新的行列。

7、廣泛聽取各方面的建議與意見，不斷完善實驗室各方面的工作，使實驗室的工作達到盡善盡美。

2011年12月20日

實驗室檢查匯報篇五

為了加強實驗室管理，保證實驗室的安全、有序運行，更好地為科研工作服務，特制定本辦法。

1?、不準在實驗室內(nèi)吸煙、做飯、聚餐和從事一切與科研實驗無關的活動。

2?、實驗室必須于各指定處配備消防器材，并有明顯標識，消防器材不得隨意搬動。實驗室全體人員應能正確使用滅火器，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置，發(fā)生火災時在保證人身安全的前提下科學撲救，及時報警。

3?、未經(jīng)實驗室批準，不準擅自改裝各實驗室電路、增加大功率儀器設備。電路改造須經(jīng)重點實驗室批準后由專業(yè)人員完成。

4?、未經(jīng)實驗室批準，各實驗室基本設施、設備和儀器放置地點不得隨意改變。

5?、嚴格按操作規(guī)程使用各實驗室的各種設施、設備和儀器。運行中的儀器設備必須有人看管。

6?、下班后必須鎖門、關窗、關水、關氣、關閉設備電源（必須?24?小時運轉(zhuǎn)的'儀器設備除外）。烘箱等危險設備一般不得過夜，如確實必須過夜，需得到樓層負責人的批準，并采取有效安全措施，保證絕對安全。

7?、實驗室各樓層門禁系統(tǒng)必須保持工作狀態(tài)。實驗室鑰匙由所在樓層負責人統(tǒng)一管理，不得自行配制。實驗室工作人員丟失鑰匙，需要再次配制時，須經(jīng)樓層負責人同意。

8?、發(fā)現(xiàn)被盜或破壞，應保護現(xiàn)場并立即向樓層負責人報告，不準隱瞞不報或拖延上報。

9?、嚴格遵守國務院頒發(fā)的《化學危險品安全管理條例》，正確使用化學藥品。不得將易燃、易爆藥品靠近明火，劇毒藥品應嚴格管理。各類藥品用后及時收回，并妥善保管，不得隨意亂放。

10?、不得將固體物、膠體物、酸、堿及腐蝕性、毒性藥品倒入下水道中。實驗廢液、廢棄物應分類收集、儲藏，統(tǒng)一安排處理。

11?、實驗室配有專門的保潔員負責實驗室地面、門窗的日常清潔工作。儀器設備、實驗臺的清潔工作由儀器管理人員或?qū)嶒炄藛T及時完成。

12?、實驗樓的樓道、安全通道、安全門等共同區(qū)域應保證暢通，不得擺放任何物品，如有違反必須在限時清理完畢，否則實驗室有權視為廢棄物處置。

13?、樓層負責人為樓層所屬實驗室安全和衛(wèi)生的直接管理人，有權對違反上述規(guī)定的職工、研究生給予批評教育，并責令整改。對于不服從實驗室管理的人員和研究生，重點實驗室有權暫停其在實驗室的活動權利。

14?、每年?8?月中旬前，實驗室需組織一次對實驗室新進人員的安全衛(wèi)生統(tǒng)一培訓。

15?、研究生導師有責任加強對學生的實驗室安全教育。研究生違反實驗室規(guī)定造成損失，導師承擔連帶責任。

16?、不遵守實驗室安全規(guī)章制度造成事故的，視情節(jié)輕重報中心研究給予相應處分，賠償由此造成的部分或全部經(jīng)濟損失。

一、 按照gb2887―89規(guī)定，盡力爭取各種輔助設備配套到位；

三、 凡進入實驗室者，不準在內(nèi)吃食物，不準丟棄紙屑等臟物；

四、 管理人員的責任：

每天進行一般性清掃外；每周要進行一次大的清掃，要求是：

（1）擦干凈地板；

（2）擦干凈窗臺、玻璃；

（3）擦干凈工作臺、鍵盤、屏幕等所有儀器設備的外部；

時間為每周的周五；每學期有吸塵器清理設備內(nèi)部一次；

實驗室檢查匯報篇六

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化

時受新市區(qū)教育局委派給全區(qū)的民語教師做教材分析，并獲得了好評。

二、設施現(xiàn)代化

學校領導組織科學教研組學習組建了兩個科學實驗室，每個實驗室的面積將近60平方米，同時，籌建了一個60平米的儀器室，在2009年的國檢中，又配備了4260種價值70613.6元的各種實驗儀器，豐富了教學設施，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化

由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。

四、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

(1)實驗員必須擬定教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

五、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求； 按照科學教師培訓要求對檔案重新規(guī)范。按國檢驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

六、危險藥品管理方面：

在使用危險藥品的過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在近幾年中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

七、學生課外活動的開展方面：

學校組建了二課堂課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。

八、實驗室文化建設方面：

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗室布置了實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

九、存在的問題及打算

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室檢查匯報篇七

化學實驗員 鄭朝志 2013.10

一、實驗室簡介

建于1988年5月，共有準備室22平米，儀器室66平米，學生實驗室75平米，目前儀器藥品總額四萬余元，雖是很早期的基礎建筑，但經(jīng)多次改進達省二類標準。

二、領導重視精心按排

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

2、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

三、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗與分組實驗開出率達 100%，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、充分利用常州資產(chǎn)管理網(wǎng)，建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

四、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，每節(jié)課后都進行簡單清掃，還組織學生定期打掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。危險品使用嚴格做到雙人雙鎖。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

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