誠信立德演講稿(精選7篇)

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誠信立德演講稿(精選7篇)
時(shí)間:2023-09-05 10:40:55     小編:翰墨

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

誠信立德演講稿篇一

大家好!我演講的題目是《做人“誠信”》。

金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又有許多用的`東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠信。

誠信是做人之本。你可以沒有財(cái)富,你可以沒有健康,但是你不能沒有誠信。

一個(gè)人沒有了誠信,身邊就不會(huì)有朋友;一個(gè)人沒有誠信,那么他就是大家所厭惡的對象;一個(gè)人沒有了誠信,那么他就是社會(huì)的危險(xiǎn)品。

誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。

誠信體現(xiàn)在日常生活中的小事,是一件一件累計(jì)起來的。誠信,說起來容易,做起來卻難。

在日常生活中,你答應(yīng)別人的一件小事,即使是很小很小的事,都一定要做到,因?yàn)檫@直接聯(lián)系著你的人品。

在現(xiàn)在的二十一世紀(jì),要通過考試的時(shí)候非常多,比如,司機(jī)們上路要考駕照,學(xué)生們上學(xué)要考試,業(yè)務(wù)員上崗要考資格證。往往在這些時(shí)候,為了能蒙混過關(guān),就有些人投機(jī)取巧作弊。這正是違反誠信的一大規(guī)則,雖然事情很小,但是也關(guān)系到我們的誠信。

做人是做人之本,所以做人必須得要有誠信,這樣才能贏得別人的尊重。

誠信立德演講稿篇二

近年來,人們對誠信的呼吁越來越強(qiáng)烈,這也許并不是中國古人的誠信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的`誠信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒有什么可以爭執(zhí)的東西?,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐,無非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠信就會(huì)好得多。因此,中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠的。因?yàn)槲覀冊?jīng)太貧苦,所以誠信可能總是一種在夢中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)時(shí)人們對誠信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開放20年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠信的紛爭,其實(shí)背后,不過是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度,但百年前美國人也并非現(xiàn)在這樣有誠信,以前美國的汽車旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣,像福建?江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來要講究誠信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱,倉廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

如何呼喚誠信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是做大蛋糕,讓每個(gè)國民至少有能維持溫飽的一份,這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,否則朝令夕改,個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力,這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒有制衡的權(quán)力,我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,而多半會(huì)以權(quán)來謀私。這樣分蛋糕過程中,如果立規(guī)矩者沒有規(guī)矩,那么社會(huì)誠信的基石就非常不穩(wěn)固,并且最終影響到國民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以,中國呼喚誠信,就需要“兩手抓,兩手都要硬”,沒有誠信規(guī)則,社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),即使是君子,也只能大塊吃肉,大碗喝酒,否則其他人就要對其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠信規(guī)則,大家才能無論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。兩手硬就是說發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,完善市場經(jīng)濟(jì)框架也要硬,政府誠信的蝕空或缺失,始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

誠信立德演講稿篇三

大家好!今天,我講話的題目是《做一個(gè)誠信的人》。 誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠信呢?我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠、誠實(shí)、誠懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用,守信用,言行一致?!罢\”,“信”合起來使用就是誠實(shí)守信,表里如一。

在今天,誠信一般指真誠,誠實(shí),誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠信就要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長、老師的話,誠信意識(shí)比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。

其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

(一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

如果我們自己,身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來,一起做誠信的人,創(chuàng)造美好明天吧!

誠信立德演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!今天我演講的題目是心靈的呼喚—愛與美。我想,孩子們的心靈美了,他們肯定是充滿愛心的,孩子們的.心靈美了,長大后肯定會(huì)是對社會(huì)有用的人才,孩子們的心靈美了,老師肯定負(fù)出了不少的愛心吧!俗話說得好,愛美之心人皆有之。愛與美都要發(fā)自內(nèi)心,愛要真心才叫真愛,美要心靈之美才是最美,愛與美是我們心靈的呼喚。

我也是為人母親,知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學(xué)會(huì)羞怯;在指責(zé)中成長的孩子學(xué)會(huì)自卑;在鼓勵(lì)中成長的孩子學(xué)會(huì)自信;在欣賞中成長的孩子學(xué)會(huì)愛與美。

首先,我讓我的學(xué)生欣賞美。小欣是我們班品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,虛心接受老師的教育、幫助;小佳他求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),課外,他大量閱讀一些有益的書報(bào),以增長知識(shí);小敏面對成績從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。我讓我的學(xué)生知道這就是美。同時(shí)我還給他們欣賞美的課件,欣賞西山美麗的圖片,欣賞最美孝心少年、最美小學(xué)生等視頻,學(xué)生在欣賞美的環(huán)境中度過。世界缺乏的不是美,而是欣賞美的眼光??纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),你也將發(fā)現(xiàn)無盡的美好。欣賞我們的孩子,因?yàn)橛形覀兊男蕾p,生活在我們周圍的人都會(huì)因?yàn)橛形覀兌鞓贰?/p>

其次,我讓我的學(xué)生尋找自已身邊的美。在我們生活的世界里,一片落葉是美的,一朵花香也是美的,即使是最為平凡的小草,也會(huì)給我們帶來綠色的喜悅……看看我們身邊的孩子,你也將發(fā)現(xiàn)無限的美好。在教學(xué)中,每次課前預(yù)習(xí)我都讓學(xué)生先尋找課本中的美育元素,如我們學(xué)到visit my grandparents時(shí),孩子們就會(huì)說我們要做一個(gè)有孝心的孩子,學(xué)到play football時(shí),孩子們就會(huì)說我們要經(jīng)常鍛煉身體,做一個(gè)健康的好少年,學(xué)到my favourite food時(shí),孩子們就會(huì)說要吃健康營養(yǎng)的食物,不要挑食等等。如有優(yōu)生幫助差生輔導(dǎo)作業(yè)、學(xué)生主動(dòng)拾起地上的垃圾、學(xué)生主動(dòng)擦黑板等等。記錄美的小組長,就會(huì)把他們課外的美記錄下來。我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到幸福,我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到驕傲。

接下來,我就會(huì)鼓勵(lì)我的孩子們,行動(dòng)吧!讓自己變得更美!在課堂中,如有學(xué)生因?yàn)樽约旱男袨槎鴮?dǎo)致小組扣分時(shí),他就會(huì)主動(dòng)向本組成員鞠躬并說“i’m sorry.(對不起)”本組成員用“it’s ok.(沒關(guān)系)”來回答。如有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,同學(xué)們就會(huì)豎起大拇指說“great!super!cool! wonderful!good job!”等等,主動(dòng)說一些有關(guān)美的話。小明是我班的新生,剛來不久,他的事跡就在班級(jí)傳開了, “老師,他是被別的學(xué)校開除的” “老師,他經(jīng)常和別人打架” “老師,他成績很差的” 他的種種的不好,讓我聽了好心疼。在這樣美的環(huán)境下,在老師和同學(xué)的欣賞和幫助下,短短的幾個(gè)月,他學(xué)會(huì)了欣賞,在他的身上我們看到了美,他說:“我雖然不能做一朵美麗的花,但我會(huì)做一顆綠色的草?!彼谛袆?dòng),我們也在行動(dòng),只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園,締造一個(gè)美麗的人生!

你說,你美嗎?美?那就爭當(dāng)最美教師,爭當(dāng)最美孝心少年吧,不美?那就從身邊的小事做起,從拾起地上的一小片垃圾做起,從我們“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課堂做起,別忘記了,要發(fā)自內(nèi)心哦!讓西山因?yàn)槲覀兊拿栏?,讓中國因?yàn)槲覀兊拿蓝省?/p>

誠信立德演講稿篇五

敬愛的老師、同學(xué)們大家好:我演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義,誠實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。

我們需要誠信,我們呼喚誠信。大家聽過延陵季子的故事嗎?延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和外交家。他品德高尚,重信義。一次途經(jīng)徐國時(shí),徐國的國君非常羨慕他佩帶的寶劍,可又難于啟齒。延陵季子因自己還要遍訪列國,當(dāng)時(shí)沒有相贈(zèng)。待出使歸來,再經(jīng)徐國時(shí),徐君已過,可他卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問,人已亡,寶劍送誰?季子回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗吡耍兴淖??千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌。延陵季子的故事傳為千古美談。

孔子說:“人而無信,不知其可也”!”俗話說:“一言既出,駟馬難追?!薄耙恢Z千金”的佳話廣為流傳??梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長歲月浪淘瀝出的至純之金。

可是,有些人對誠信卻不屑一顧,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾er馬林浸泡海鮮;毒大米,劣質(zhì)奶粉,黑心棉,摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,善良的人們無奈?。?/p>

誠信立德演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!今天我演講的題目是心靈的呼喚—愛與美。我想,孩子們的心靈美了,他們肯定是充滿愛心的,孩子們的心靈美了,長大后肯定會(huì)是對社會(huì)有用的人才,孩子們的心靈美了,老師肯定負(fù)出了不少的愛心吧!俗話說得好,愛美之心人皆有之。愛與美都要發(fā)自內(nèi)心,愛要真心才叫真愛,美要心靈之美才是最美,愛與美是我們心靈的呼喚。

我也是為人母親,知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學(xué)會(huì)羞怯;在指責(zé)中成長的孩子學(xué)會(huì)自卑;在鼓勵(lì)中成長的孩子學(xué)會(huì)自信;在欣賞中成長的孩子學(xué)會(huì)愛與美。

首先,我讓我的學(xué)生欣賞美。小欣是我們班品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,虛心接受老師的教育、幫助;小佳他求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),課外,他大量閱讀一些有益的書報(bào),以增長知識(shí);小敏面對成績從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。我讓我的學(xué)生知道這就是美。同時(shí)我還給他們欣賞美的課件,欣賞西山美麗的圖片,欣賞最美孝心少年、最美小學(xué)生等視頻,學(xué)生在欣賞美的環(huán)境中度過。世界缺乏的不是美,而是欣賞美的眼光??纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),你也將發(fā)現(xiàn)無盡的美好。欣賞我們的孩子,因?yàn)橛形覀兊男蕾p,生活在我們周圍的人都會(huì)因?yàn)橛形覀兌鞓贰?/p>

其次,我讓我的學(xué)生尋找自已身邊的美。在我們生活的世界里,一片落葉是美的,一朵花香也是美的,即使是最為平凡的小草,也會(huì)給我們帶來綠色的喜悅……看看我們身邊的孩子,你也將發(fā)現(xiàn)無限的美好。在教學(xué)中,每次課前預(yù)習(xí)我都讓學(xué)生先尋找課本中的美育元素,如我們學(xué)到visit my grandparents時(shí),孩子們就會(huì)說我們要做一個(gè)有孝心的孩子,學(xué)到play football時(shí),孩子們就會(huì)說我們要經(jīng)常鍛煉身體,做一個(gè)健康的好少年,學(xué)到my favourite food時(shí),孩子們就會(huì)說要吃健康營養(yǎng)的食物,不要挑食等等。如有優(yōu)生幫助差生輔導(dǎo)作業(yè)、學(xué)生主動(dòng)拾起地上的垃圾、學(xué)生主動(dòng)擦黑板等等。記錄美的小組長,就會(huì)把他們課外的美記錄下來。我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到幸福,我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到驕傲。

接下來,我就會(huì)鼓勵(lì)我的孩子們,行動(dòng)吧!讓自己變得更美!在課堂中,如有學(xué)生因?yàn)樽约旱男袨槎鴮?dǎo)致小組扣分時(shí),他就會(huì)主動(dòng)向本組成員鞠躬并說“i’m sorry.(對不起)”本組成員用“it’s ok.(沒關(guān)系)”來回答。如有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,同學(xué)們就會(huì)豎起大拇指說“great!super!cool! wonderful!good job!”等等,主動(dòng)說一些有關(guān)美的話。小明是我班的新生,剛來不久,他的事跡就在班級(jí)傳開了, “老師,他是被別的學(xué)校開除的” “老師,他經(jīng)常和別人打架” “老師,他成績很差的” 他的種種的不好,讓我聽了好心疼。在這樣美的環(huán)境下,在老師和同學(xué)的欣賞和幫助下,短短的幾個(gè)月,他學(xué)會(huì)了欣賞,在他的身上我們看到了美,他說:“我雖然不能做一朵美麗的花,但我會(huì)做一顆綠色的草?!彼谛袆?dòng),我們也在行動(dòng),只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園,締造一個(gè)美麗的人生!

你說,你美嗎?美?那就爭當(dāng)最美教師,爭當(dāng)最美孝心少年吧,不美?那就從身邊的小事做起,從拾起地上的一小片垃圾做起,從我們“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課堂做起,別忘記了,要發(fā)自內(nèi)心哦!讓西山因?yàn)槲覀兊拿栏?,讓中國因?yàn)槲覀兊拿蓝省?/p>

誠信立德演講稿篇七

從教十多年的時(shí)間,使我成長了很多,也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,責(zé)任之重大!。

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國家對教育的重視,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位z。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。

首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生,那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。

會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。我是這樣想的,也是這樣做的,有時(shí)候,為了查清楚一個(gè)知識(shí)點(diǎn),資料查了一本有一本。查電腦查到深夜。

第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心,就沒有教育。教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動(dòng)去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,學(xué)生生病時(shí),是他們的父母。,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己的能力;。記得有一次,我在上晚自習(xí)的時(shí)候,一位學(xué)生發(fā)高燒,給他家里打電話,沒有人能來。讓她一個(gè)女孩出去又不放心,怎么辦,于是我就給我的家人打電話,買好了藥讓我兒子送到了學(xué)校。

在我任教十多年以來,經(jīng)歷了很多,成長了很多。例如我們在班級(jí)公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學(xué)生干,而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到,我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”。這樣,學(xué)生都爭先恐后地干,學(xué)校分配的任務(wù)總是提前完成。

學(xué)高為師,身正為范,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,感恩學(xué)校,時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率,要言行一致,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時(shí)候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。

朋友們,讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

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