自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 14:36:20
自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告
時(shí)間:2023-09-02 14:36:20     小編:文軒

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇一

按照上級(jí)部署或

工作計(jì)劃

,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。本文為大家?guī)?lái)報(bào)告范文,歡迎大家閱讀借鑒。

×××食品藥品監(jiān)督管理局:

一、基本情況

我店于×年×月成立,為×藥業(yè)有限公司連鎖店,其性質(zhì)為藥品零售企業(yè),在×年×月通過(guò)了gsp認(rèn)證?,F(xiàn)藥店有企業(yè)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量負(fù)責(zé)人各一人。

二、自查自糾情況

3、嚴(yán)格按要求健全購(gòu)銷(xiāo)資質(zhì)檔案,不存在超方式、超范圍經(jīng)營(yíng);

4、購(gòu)銷(xiāo)票據(jù)和記錄真實(shí),不存在購(gòu)銷(xiāo)票據(jù)與實(shí)物不符的情況。 總之,通過(guò)此次自查自糾工作,督促了我店的經(jīng)營(yíng)行為及購(gòu)銷(xiāo)等工作,企業(yè)質(zhì)量安全第一責(zé)任人意識(shí)得到了加強(qiáng),未出現(xiàn)任何違法行為。

×××藥堂

藥店經(jīng)營(yíng)

自查報(bào)告

xxx市食品藥品監(jiān)督管理局:

1、我店于×年×月成立,為×藥業(yè)有限公司連鎖店,其性質(zhì)為藥品零售企業(yè),在×年×月通過(guò)了gsp認(rèn)證?,F(xiàn)藥店有企業(yè)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量負(fù)責(zé)人各一人。

3、在經(jīng)營(yíng)方式范圍方面,沒(méi)有超越范圍經(jīng)營(yíng),本店所有藥

品都在合理規(guī)定范圍內(nèi),沒(méi)有屬國(guó)家嚴(yán)禁禁止銷(xiāo)售的藥品。統(tǒng)一從正規(guī)醫(yī)藥供貨商(例如:xxxxxx銷(xiāo)售有限責(zé)任公司等 )進(jìn)貨,不從非法渠道購(gòu)進(jìn)藥品,確保藥品質(zhì)量,不經(jīng)營(yíng)假、劣藥品。

4、職員與培訓(xùn),特定店員培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)員工進(jìn)行【藥品管理法】【質(zhì)量管理制度】【業(yè)務(wù)知識(shí)】等有關(guān)法律法規(guī)和

規(guī)章制度

培訓(xùn),建立員工教育檔案。

6、藥品的養(yǎng)護(hù),進(jìn)貨驗(yàn)收和養(yǎng)護(hù),根據(jù)驗(yàn)收和養(yǎng)護(hù)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)藥品的規(guī)格,劑型,生產(chǎn)廠家,批準(zhǔn)文號(hào),注冊(cè)商標(biāo),有效期數(shù)量進(jìn)行檢查,標(biāo)簽說(shuō)明說(shuō)及相關(guān)文件檢查,并做好記錄,藥品的分類(lèi)擺放,如發(fā)現(xiàn)處方藥與非處方藥不標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)改正,藥品養(yǎng)護(hù)和檢查并做好記錄。

7、藥品銷(xiāo)售與服務(wù),藥店以質(zhì)量服務(wù)第一,銷(xiāo)售人員健康檢查合格持證上崗,營(yíng)業(yè)時(shí)對(duì)客戶熱情,佩戴胸卡并有姓名和服務(wù)。介紹藥品不要誤導(dǎo)消費(fèi)者,對(duì)消費(fèi)者說(shuō)明藥品禁忌,注意事項(xiàng)。本店售出藥品按有關(guān)規(guī)定售出藥時(shí),必須憑執(zhí)業(yè)藥師或職業(yè)藥師助理開(kāi)具有處方才出售處方藥。

特此報(bào)告

xxxxxx藥店 xxxx年xx月xx日

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自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇二

“學(xué)高為師,身正為范”,師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻 以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。

關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對(duì)象”。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。

家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇三

自參加開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作以來(lái),透過(guò)學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,認(rèn)真對(duì)照檢查自我的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于透過(guò)本次開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)工作來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自我,作為一名供電所的管理人員,認(rèn)識(shí)到自我存在著以下三個(gè)方面的不足。

一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把公司安排的各項(xiàng)工作做好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)完成,確保不出安全問(wèn)題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒(méi)有擠出必須的時(shí)光加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,搞自我分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書(shū),遇到什么難題看什么資料一晃而過(guò);四是學(xué)習(xí)資料不夠全面,側(cè)重于應(yīng)付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū),而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),使自我的綜合素質(zhì),沒(méi)有較大的提高,與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)光,但是從一名普通職工成長(zhǎng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)光,由于此刻的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)此刻的管理崗位,在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單,不靈活,工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足,致使自我在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來(lái)了必須的負(fù)面影響。

三、抓職工隊(duì)伍建設(shè)管理力度不夠近年來(lái),個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,組織上給予了必須的評(píng)價(jià),但自擔(dān)任副所長(zhǎng)以來(lái),分管全所生產(chǎn)方面的工作,帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項(xiàng)工作,完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo),讓政府放心、人民滿意、上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)可,理應(yīng)抓好職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度,樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自我覺(jué)得年紀(jì)輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽(tīng)之任之。少數(shù)職工參與社會(huì)賭博,安全意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生,不思進(jìn)取,整天怨聲載道,對(duì)待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會(huì)持續(xù)一致,甚至對(duì)立消極,雖然沒(méi)有構(gòu)成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作用心性,我只是采取“教育從嚴(yán),處罰從輕”,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,只是片面地思考到大多數(shù)職工平時(shí)工作任務(wù)重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯(cuò)誤也就算了,但卻沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度認(rèn)識(shí)到如果不從小事抓起,不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現(xiàn)大的問(wèn)題,就不能做到“防微杜漸”,會(huì)嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

以上存在的問(wèn)題,既有客觀因素,更有主觀原因,但透過(guò)學(xué)習(xí)和用心參加電力企業(yè)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),自我充分認(rèn)識(shí)到,所存在的問(wèn)題和不足,是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對(duì)待民主評(píng)議行風(fēng)工作,堅(jiān)定不移的與公司黨委持續(xù)高度一致,用正確的態(tài)度對(duì)待自我的不足,提高認(rèn)識(shí),修正錯(cuò)誤,首先是認(rèn)真分析和剖析構(gòu)成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源??陀^地認(rèn)為自我天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒(méi)有時(shí)光搞學(xué)習(xí),自我給自我找“防空洞”,沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有在工作之余擠時(shí)光搞學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項(xiàng)工作搞好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成,不出安全問(wèn)題就行了,沒(méi)有思考到就應(yīng)提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。自我雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時(shí)光不長(zhǎng),工作方法不靈活和工作經(jīng)驗(yàn)不夠,在常人眼中是正?,F(xiàn)象,都認(rèn)為每一個(gè)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個(gè)過(guò)程,但是我認(rèn)為自我還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想,就應(yīng)多與各個(gè)層面的人接觸,不能回避現(xiàn)實(shí)中的客觀存在的矛盾,要學(xué)習(xí)怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法,只有在矛盾中在復(fù)雜的問(wèn)題中鍛煉自。

二是思考到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過(guò)50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多,采取“教育從嚴(yán)、處罰從輕”,搞說(shuō)服教育,但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,改正過(guò)錯(cuò),我也就“聽(tīng)之任之”,保證不出現(xiàn)原則性的問(wèn)題就夠了;三是沒(méi)有擺正自身的位置,總認(rèn)為只要自我的工作盡職盡責(zé)就行了,往往是談的多,督辦的少,認(rèn)為誰(shuí)人出問(wèn)題他自我負(fù)責(zé)。導(dǎo)致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和職責(zé)心不強(qiáng),沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊(duì)伍,構(gòu)成合力不夠,影響開(kāi)拓進(jìn)取,缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個(gè)人,又影響了群眾。對(duì)照開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作的原則和指思想,結(jié)合公司黨委文件精神,認(rèn)真反思和檢查自我的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真應(yīng)對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺(jué)按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn),完善自我的工作方法,提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理潛力。

二是擺正自身位置,加強(qiáng)職工隊(duì)伍的建設(shè)。從思想教育入手,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),最大限度地構(gòu)成活力,構(gòu)成戰(zhàn)斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會(huì)職能,為建立和諧的****現(xiàn)代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見(jiàn),努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行評(píng)活動(dòng)中,我將會(huì)做到有則改之,無(wú)則加勉的態(tài)度,認(rèn)真把握好這次民主評(píng)議行風(fēng)的機(jī)會(huì),提升服務(wù)水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請(qǐng)上級(jí)黨組織予以批評(píng)和指導(dǎo)。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇四

一、存在的主要問(wèn)題

(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面,首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶滿意,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習(xí)方法欠佳,沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入,疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),自己的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。

(二)工作主動(dòng)性有所欠缺。誠(chéng)如前文提及到,作為基層管理者

可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問(wèn)題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問(wèn)題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的結(jié)果導(dǎo)向型工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取,重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。

二、存在問(wèn)題原因分析

一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng),對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)來(lái)說(shuō),在依法治企、降本增效、愛(ài)崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù),交差的觀念,不講究精益求精。

三、整改措施

對(duì)照開(kāi)展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司文件精神,認(rèn)真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真面對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神.提高工作水平要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等不正之風(fēng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇五

(一)組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論,主動(dòng)查找問(wèn)題。在11月25日,我站召開(kāi)了自查自糾專(zhuān)題討論會(huì),全體干部職工就會(huì)議學(xué)習(xí)情況做了發(fā)言,對(duì)每個(gè)人思想上、工作上、以及作風(fēng)等各方面存在的突出問(wèn)題做了深刻剖析,并且撰寫(xiě)了個(gè)人自查自糾報(bào)告,在此基層上,我站擬定了整改的措施與方向,每個(gè)職工在會(huì)上為問(wèn)題的整改建議獻(xiàn)策。問(wèn)題涉及規(guī)模健康養(yǎng)殖戶的扶植與服務(wù),良種調(diào)運(yùn),地方品種保護(hù),雜交改良等多方面的內(nèi)容,以問(wèn)題帶整改。

(二) 深入基層養(yǎng)殖戶,走訪查找。為了查找我站日常工作中存在的突出問(wèn)題,以我站進(jìn)行畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為契機(jī),結(jié)合村級(jí)防疫員,走訪了部分規(guī)模養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖企業(yè),廣泛聽(tīng)取他們對(duì)技術(shù)站工作工作的意見(jiàn)與建議,并作出了服務(wù)承諾。

(一)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。 主要是深入畜牧生產(chǎn)一線不夠,對(duì)廣大養(yǎng)殖戶生產(chǎn)中的困難了解不夠,因此造成機(jī)關(guān)工作與養(yǎng)殖戶要求的脫節(jié)。

(二)學(xué)習(xí)氛圍不濃,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。主要表現(xiàn)是對(duì)我區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況了解不夠,對(duì)最新的畜禽品種以及國(guó)際化動(dòng)態(tài)掌握的不全,因此對(duì)全區(qū)發(fā)展大型養(yǎng)殖場(chǎng)提供的技術(shù)支持比較有限。

(三)開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,思想觀念陳舊 。思想跟國(guó)際化的先進(jìn)理念有不小的差距,工作就是老一套,不能根據(jù)實(shí)際形勢(shì)變化要求,解放思想,創(chuàng)新工作思路,不能適應(yīng)新時(shí)代的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

問(wèn)題的根源有 :

(一)學(xué)習(xí)不夠。干部職工對(duì)工作比較重視 ,對(duì)充電輕視。

( 二)與養(yǎng)殖戶聯(lián)系不多,不能主動(dòng)服務(wù) ,缺乏全心全意為人民服務(wù)的嚴(yán)格要求。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)我們規(guī)定星期二 下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間要自學(xué)各方面的知識(shí),以保障日新月異的科技創(chuàng)新要求。

(二)深入基層。今后每個(gè)職工要在每月有一定的下鄉(xiāng)時(shí)間,每個(gè)職工都要有自己的聯(lián)系戶,以便更好地為養(yǎng)殖戶服務(wù)。

(三)建章立制。嚴(yán)格管理每個(gè)員工的服務(wù)行為。

(四)創(chuàng)新工作。根據(jù)區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展要求,我們將以規(guī)模健康養(yǎng)殖為契機(jī),力爭(zhēng)在職能轉(zhuǎn)變上、創(chuàng)新工作上實(shí)現(xiàn)新突破。

(五)協(xié)調(diào)配合。針對(duì)問(wèn)題,我站要與其他股站緊密配合,努力為我區(qū)的畜牧業(yè)改良工作作出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇六

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人。我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)生。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

3、熱愛(ài)學(xué)校和諧發(fā)展。關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

4、注重小節(jié)修煉人格。教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

6、廉潔從教,不謀私利。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

總之,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教,認(rèn)真求真,千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇七

1、有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生),

找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是領(lǐng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆人的政治本色。

4、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不計(jì)名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

5、在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

自查自糾工作報(bào)告 藥堂自查自糾工作報(bào)告篇八

報(bào)告是反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。本文是關(guān)于村干部自查自糾

工作報(bào)告

。歡迎大家閱讀借鑒。

一、加強(qiáng)基層干部廉潔履職領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)

白林村支部結(jié)合我村實(shí)際,進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,成立了白林村黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)和基層干部廉潔履職建設(shè)任務(wù)分工。支部書(shū)記書(shū)記作為總責(zé)任人對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)總責(zé);兩委成員相互監(jiān)督,層層簽訂

責(zé)任書(shū)

,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),各盡其責(zé),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

二、基層干部廉潔履職建設(shè)工作整體推進(jìn)情況

(一)加強(qiáng)教育管理,構(gòu)筑拒腐防變防線

加強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀(jì)法規(guī)教育,組織我村黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求對(duì)照檢查;加強(qiáng)村兩委干部的培訓(xùn)與管理,對(duì)有問(wèn)題的成員進(jìn)行指導(dǎo)整頓。警示教育方面,定期組織村兩委干部和黨員群眾集中收看腐敗案例教育片并到重慶市廉政教育基地學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理

規(guī)范資金管理,我村所有收支單據(jù)實(shí)行村支書(shū)審核、村主任審批、村會(huì)計(jì)經(jīng)辦的辦法;加強(qiáng)我村社集體財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行資產(chǎn)管理的登記制度,完善村“集體資產(chǎn)”、“土地資源”、“社會(huì)事務(wù)”和“綜合治理”四本臺(tái)賬,使村級(jí)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。

(三)暢通信訪舉報(bào)渠道,有效化解各類(lèi)矛盾

深入開(kāi)展“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”和“大下訪”等“三項(xiàng)活動(dòng)”,解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題90余件,排查重點(diǎn)對(duì)象4人,發(fā)現(xiàn)突出矛盾3余起并妥善處理;及時(shí)辦理群眾信訪舉報(bào)事項(xiàng),對(duì)實(shí)名舉報(bào)或線索比較具體的舉報(bào)、投訴,做到件件有著落、事事有回音;做好群眾來(lái)訪工作,嚴(yán)格控制越級(jí)上訪、集體上訪和重復(fù)上訪,保證全年無(wú)群體上訪事件發(fā)生,越級(jí)上訪和重復(fù)上訪數(shù)量明顯下降。通過(guò)“三項(xiàng)制度”、“三項(xiàng)活動(dòng)”和萬(wàn)名干部大下訪,切實(shí)把矛盾化解在基層,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督管理,改進(jìn)兩委干部作風(fēng)

堅(jiān)持從嚴(yán)治標(biāo)、著力治本,建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治腐敗和預(yù)防腐敗體系,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;強(qiáng)化黨紀(jì)、政紀(jì)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督工作,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例。全面推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,做到了“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”,打造有為、強(qiáng)勢(shì)、高效、廉潔的干部隊(duì)伍形象。

三、存在的問(wèn)題

(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是對(duì)我村黨員、兩委干部的廉政知識(shí)培訓(xùn)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)干部廉潔履職的相關(guān)制度和機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)構(gòu)還有待進(jìn)一步發(fā)展和提升,起到明顯效用。

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