對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作總結(jié)篇一
xx鎮(zhèn)地處xx縣西北部，環(huán)抱國家重點風(fēng)景名勝區(qū)——xx，鎮(zhèn)域面積128平方公里。全鎮(zhèn)下轄6個行政村和1個街道居委會，100個村民小組，總戶數(shù)4262戶14615人，有省定鄉(xiāng)村振興重點幫扶村1個。目前，全鎮(zhèn)有脫貧戶172戶467人，脫貧不穩(wěn)定戶3戶9人，邊緣易致貧戶7戶19人，突發(fā)嚴(yán)重困難戶1戶2人（正申報中）。
（一）壓實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅決執(zhí)行黨政“一把手”負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了xx鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委和政府每季度至少專題研究一次鞏固脫貧攻堅成果工作。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員率先垂范，經(jīng)常性深入掛點村，調(diào)研、指導(dǎo)鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，嚴(yán)格落實“四個不摘”要求，形成了領(lǐng)導(dǎo)示范、上下齊心的良好氛圍。
（二）壓實行業(yè)責(zé)任。牢固樹立鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接“一盤棋”思想，班子成員結(jié)合工作實際，落實管行業(yè)就要管鄉(xiāng)村振興的.工作格局，統(tǒng)籌行業(yè)鄉(xiāng)村振興工作，抓好培訓(xùn)工作，補(bǔ)齊知識短板和業(yè)務(wù)弱項問題。主動協(xié)調(diào)解決行業(yè)部分在落實過程中出現(xiàn)的重點、難點問題，確保問題整改到位，進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
（三）壓實幫扶責(zé)任。成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長的鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了鎮(zhèn)村鄉(xiāng)村振興工作站（室），配備了2名鄉(xiāng)村振興專干和7名鄉(xiāng)村振興信息員。全鎮(zhèn)共選派109名幫扶干部投入到鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作中，形成強(qiáng)有力的工作力量。
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，周密安排部署。先后召開全鎮(zhèn)20xx年脫貧攻堅成效考核反饋問題整改、落實全省鞏固拓展脫貧攻堅成果全面排查整改、鞏固拓展脫貧攻堅成果全面排查整改“回頭看”、防返貧動態(tài)管理和信息采集業(yè)務(wù)培訓(xùn)、鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作等會議，對鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作進(jìn)行再安排、再部署；鎮(zhèn)黨班子會、干部會將鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接作為常設(shè)議題，經(jīng)常性研究部署，做到了有事必議、逢會必講。20xx年，黨政班子專題研究5次，召開全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接會10次，召開培訓(xùn)會2期。鎮(zhèn)紀(jì)委和鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興站定期到村進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，抓實抓細(xì)落實工作。同時，多次召開了防返貧動態(tài)管理和信息采集業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，對各村（居）鄉(xiāng)村振興信息員、第一書記、幫扶干部就信息采集、防返貧監(jiān)測app使用等進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工作業(yè)務(wù)水平。
（二）全面梳理摸排，精準(zhǔn)動態(tài)管理。組織鎮(zhèn)村干部開展經(jīng)常性走訪，及時掌握低收入群體的生活情況，并結(jié)合縣民政、殘聯(lián)、醫(yī)保、教育、應(yīng)急管理等行業(yè)部門反饋的信息監(jiān)測預(yù)警名單，建立預(yù)警監(jiān)測臺賬，組織幫扶干部、村兩委工作人員逐戶上門核實生產(chǎn)生活及家庭收入情況，確認(rèn)脫貧戶是否存在返貧風(fēng)險、非貧困戶各類特殊困難群體是否存在致貧風(fēng)險。積極開展防返貧監(jiān)測“三類人群”app申報政策宣傳，提高農(nóng)戶對二維碼如何申報知曉率。截至目前，全鎮(zhèn)防返貧監(jiān)測手機(jī)app位置采集和監(jiān)測對象線下信息采集和線上數(shù)據(jù)錄入已完成。全面開展精準(zhǔn)識別再摸排，不斷強(qiáng)化建檔立卡動態(tài)管理，做好數(shù)據(jù)系統(tǒng)維護(hù)。20xx年，全鎮(zhèn)戶內(nèi)自然增加1人，自然減少6人。
（三）狠抓問題整改，全面補(bǔ)齊短板。針對20xx年脫貧攻堅成效考核、全面排查和省、市暗訪督導(dǎo)問題整改，我鎮(zhèn)結(jié)合實際。共對照認(rèn)領(lǐng)問題28個，措施32條。其中成效考核問題14個、全面排查問題整改5個，全面排查問題整改“回頭看”2個，省暗訪問題1個、市暗訪問題3個，作風(fēng)專項整治3個。同時，制定整改清單，明確了整改責(zé)任人和整改時限，形成問題整改銷號臺賬，實行銷號管理。截至目前，所有整改工作已全部完成。
（一）“兩不愁三保障”和飲水安全方面。組織幫扶干部深入脫貧戶及監(jiān)測對象進(jìn)行入戶排查，對“兩不愁三保障”情況進(jìn)行逐戶排查，對貧困戶及監(jiān)測對象基本情況進(jìn)行分析匯總；持續(xù)關(guān)注住房安全，全鎮(zhèn)脫貧戶及監(jiān)測對象共有179戶，房屋均為a、b住房；圍繞全鎮(zhèn)脫貧戶和監(jiān)測對象飲水安全任務(wù)，對飲水狀況再次進(jìn)行了摸排，建立了貧困戶和監(jiān)測對象飲用水安全臺賬，對分散供水和集中式供水水質(zhì)進(jìn)行檢測。截至目前，全鎮(zhèn)脫貧戶及監(jiān)測對象分散式供水128戶、集中式供水51戶，飲水均為安全。同時，完成全鎮(zhèn)3356戶農(nóng)村廁所摸排建檔工作，其中問題戶廁58戶，現(xiàn)已全部完成整改銷號。
（二）教育幫扶方面。定期開展脫貧戶及監(jiān)測對象學(xué)生信息摸排，及時更新學(xué)生信息，嚴(yán)格做好數(shù)據(jù)信息比對，逐一核查實際資助標(biāo)準(zhǔn)、資助對象，確保資助對象“全蓋、零遺漏”。截至目前，全鎮(zhèn)脫貧戶子女學(xué)生共84人，其中，學(xué)前教育1人、小學(xué)階段26人、初中階段14人、高中階段8人、職高階段8人?？h內(nèi)就讀脫貧戶子女57人，縣外就讀27人。20xx年春季，發(fā)放縣內(nèi)教育補(bǔ)助3.05萬元，發(fā)放異地就讀教育補(bǔ)助2.66萬元；發(fā)放春季“雨露計劃”補(bǔ)助12人1.8萬元。20xx年秋季，發(fā)放教育補(bǔ)助2.675萬元。全年共發(fā)放教育補(bǔ)助資金10.19萬元。
（三）健康幫扶方面。落實貧困患者住院醫(yī)療費用報銷補(bǔ)償比例達(dá)到90%的適度要求。繼續(xù)享受“先診療、后付費”和“一站式結(jié)算”和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)等健康扶貧政策。截至目前，全鎮(zhèn)脫貧人口健康扶貧住院對象90人次，醫(yī)療總費用78.15余萬元，報銷比例在90%適度要求。全鎮(zhèn)脫貧人口慢性病認(rèn)證通過69人；全鎮(zhèn)6個行政村均建有標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化村衛(wèi)生室，有醫(yī)生坐診，建立完善了門診統(tǒng)籌制度。
（四）保障幫扶方面。截至目前，全鎮(zhèn)享受農(nóng)村低保的脫貧戶有112戶215人、邊緣易致貧戶6戶11人，補(bǔ)貼金額共計93.409萬元。全鎮(zhèn)享受特困供養(yǎng)的脫貧戶有19戶20人、邊緣易致貧戶1戶1人，補(bǔ)貼金額共計16.107萬元。全鎮(zhèn)脫貧戶及監(jiān)測對象中殘疾人有96人，其中享受殘疾人兩項補(bǔ)貼的有80人，補(bǔ)貼金額共計6.798萬元。另外享受孤兒補(bǔ)貼貧困戶1戶2人，事實無人撫養(yǎng)兒童3戶3人，共補(bǔ)貼金額為6.6萬元。
（五）產(chǎn)業(yè)幫扶方面。把產(chǎn)業(yè)作為鞏固拓展脫貧攻堅成果和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作重要舉措。加大產(chǎn)業(yè)直補(bǔ)宣傳力度，動員脫貧戶及監(jiān)測對象積極參與種養(yǎng)業(yè)，組織人員上門入戶摸排脫貧戶及監(jiān)測對象種養(yǎng)殖情況，共摸排上報118戶貧困戶享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展補(bǔ)貼，發(fā)放補(bǔ)貼金額共計23.49萬元。積極推行光伏扶貧政策，建立屋頂分布式電站，25戶脫貧戶簽約加入，前十年每戶每年固定收益為1000元，十年后與企業(yè)對半分紅。共有創(chuàng)業(yè)致富帶頭人7人，帶貧益貧20人?，F(xiàn)有江西稔穰農(nóng)業(yè)發(fā)展基地、河橋稻谷風(fēng)干基地兩個投入使用的扶貧產(chǎn)業(yè)基地，帶貧益貧5人。
（六）就業(yè)幫扶方面。始終堅持把就業(yè)作為鞏固脫貧攻堅成果的重要抓手，積極開展就業(yè)幫扶。摸排了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力狀況，掌握就業(yè)意愿和需求，完善脫貧勞動力就業(yè)臺賬，積極推動脫貧戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實行動態(tài)管理。全鎮(zhèn)脫貧勞動人口為308人，其中已就業(yè)232人（在外省務(wù)工80人，本地務(wù)工152人）。通過多渠道開發(fā)公益性崗位，實現(xiàn)63人就地就近就業(yè)。截至目前，全鎮(zhèn)脫貧戶享受省外交通補(bǔ)貼83人，金額41500元，省內(nèi)交通補(bǔ)貼47人，金額14100元。監(jiān)測戶享受省外交通補(bǔ)貼3人，金額1500元。
（七）金融幫扶方面。充分發(fā)揮金融支持脫貧攻堅的支撐作用，強(qiáng)化扶貧小額信貸政策宣傳，有效解決脫貧戶及監(jiān)測對象發(fā)展資金短缺難題，確保“能貸盡貸”。組織鎮(zhèn)村干部及鎮(zhèn)農(nóng)商行工作員入戶對所有脫貧戶及監(jiān)測對象進(jìn)行授信評級，建立評級授信臺賬。截至目前，累計共有38戶脫貧戶及監(jiān)測對象獲得農(nóng)商銀行貸款109.1萬元，現(xiàn)存貸脫貧戶及監(jiān)測對象26戶，農(nóng)商銀行貸款71.62萬元，上半年貼息資金1.43萬元；共有25戶脫貧戶及監(jiān)測對象獲得農(nóng)業(yè)銀行貸款66.4萬元。
（八）銜接項目推進(jìn)方面。20xx年，全鎮(zhèn)共有銜接項目2個，合計資金78萬元。所有項目通過村級會議研究上報鎮(zhèn)級審核通過，再報送至縣鄉(xiāng)村振興局，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行入庫申報、項目申請、縣級批復(fù)、施工、報賬。截至目前，所有項目均已完工，并驗收撥付。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作總結(jié)篇二
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用校會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園，我要求學(xué)生每天上學(xué)時朗誦有關(guān)文明禮儀方面的三字經(jīng)。三字經(jīng)誦讀是學(xué)生喜聞樂見的活動。我們充分利用這種形式把學(xué)生平時應(yīng)說的禮貌用語，應(yīng)做的禮儀行為創(chuàng)編成朗朗上口的三字經(jīng)，組織學(xué)生進(jìn)行背誦。
二、開展活動，循序漸進(jìn)。
（一）為把文明禮儀教育具體化，我們還利用校會時間，對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生文明禮儀規(guī)范”教育，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會講文明，用文明，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
教育內(nèi)容如下：
1、稱謂禮儀
（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如：爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號。
2、行走禮儀
（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
（6）如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人"。
（二）開展“文明游戲在課間”活動。要求學(xué)生在大課間休息時，同學(xué)之間的活動要有益、有趣、有序，不打架、不罵人，團(tuán)結(jié)友好、相互忍讓，使人人都能在游戲中講禮儀，在游戲中講文明。
（三）開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題校會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
（四）開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛校，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全校同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在校上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時我要多注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我校一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校級、永駐校園。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作總結(jié)篇三
20xx年9，我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了園長金怡同志擔(dān)任組長，由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級組等部門具體負(fù)責(zé)實施，使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時全天候有人值班，同時學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
20xx年9月以來，我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點目標(biāo)；確定園內(nèi)園長室、財務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標(biāo)開展了定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》，各部門又分別與個人進(jìn)行責(zé)任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭，為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。20xx年10月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進(jìn)行了及時的修理清除；并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強(qiáng)安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設(shè)置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費達(dá)到5萬元左右。
幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識別的接送卡，每天放學(xué)家長接送時，需在學(xué)校大門口主動出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗查。
我園十分重視對教工及家長進(jìn)行宣傳教育。20xx年以來，教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
20xx年12月以來，我園將對各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期獎金掛鉤，調(diào)動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內(nèi)容細(xì)則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》；20xx年2月，我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請專家來園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認(rèn)識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作總結(jié)篇四
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)校總體計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī)，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作總結(jié)篇五
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是針對社會主要矛盾變化做出的重要選擇。是用來解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。黨的十九大和中央農(nóng)村工作會議中所提出：城市反哺農(nóng)村，全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并且重視程度空前絕后，上升為我們黨的戰(zhàn)略高度，寫入了黨章。并且為農(nóng)村的發(fā)展制定了詳細(xì)的計劃。中國要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必須強(qiáng),中國要美,農(nóng)村必須美,中國要富,農(nóng)民必須富。自從十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來,"鄉(xiāng)村振興"成為了今年兩會的熱詞,全國各地都給予了高度的重視,紛紛開展了"新農(nóng)村規(guī)劃",積極引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。但是進(jìn)程十分緩慢,收效甚微。
此次得調(diào)查范圍爭對的是xx村270人，有效的基本其中男性占了72.5%;女性占27.5%。且高于60歲的老年人高達(dá)25.5%，受教育程度在高中以上的為15.2%。集中暴露兩個問題，文化水平及留守老人。
1、就業(yè)崗位有限。與大城市相比,鄉(xiāng)村收入水平遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn),就業(yè)渠道也比較單一,且發(fā)展機(jī)會少。這導(dǎo)致大學(xué)生們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口離開自己家鄉(xiāng),到大城市里打工發(fā)展。勞動力從農(nóng)村流失,讓鄉(xiāng)村發(fā)展更是難上加難。
2、教育資源匱乏。農(nóng)村的教育落后,很多人為了孩子的未來,會選擇把孩子帶在大城市里。確實如此,鄉(xiāng)村的教育,與大城市的教育是沒辦法比的。在師資力量,學(xué)校規(guī)模等方面,大城市的優(yōu)勢都是很明顯的。很多人選擇離開農(nóng)村去大城市打拼,再苦也要把孩子帶在身邊,就是為了孩子的教育能夠贏在起跑線上。這樣一來,別說中青年了,小學(xué)生以后都會選擇大城市。因此鄉(xiāng)村振興的發(fā)展艱難險阻。
3、基礎(chǔ)設(shè)施差。鄉(xiāng)村的文化設(shè)施相對落后，像休閑、娛樂這樣的都不能夠適應(yīng)人們的需求?，F(xiàn)在的人們更是要講究這樣那樣的完美的生活質(zhì)量和生活體驗。在大城市中，有燈紅酒綠，有著非常多讓人眼花繚亂的事物，像這些都是鄉(xiāng)村里面所缺少的。而在鄉(xiāng)村里面，人們都是過著太陽出來就工作太陽下山就休息的生活，就是這種單調(diào)簡單沒有樂趣的生活，這讓當(dāng)今的年輕人適應(yīng)不了。他們喜歡在大城市和朋友一起感受夜生活，吃喝玩樂，他們已漸漸地不再習(xí)慣鄉(xiāng)村的生活。
4、老年人和留守兒童成為主力軍，人才流失。目前很多農(nóng)村都成為了“空村”，大部分的青壯年由于一直在外工作賺錢，就沒怎么回來，這樣導(dǎo)致了家里面就剩下老人和孩子，勞動能力差，對于建設(shè)新農(nóng)村，也沒有太大的概念。近年來的農(nóng)村空氣污染嚴(yán)重等問題，也影響了村民回鄉(xiāng)發(fā)展。
1、以市場為主導(dǎo)，推動旅游持續(xù)發(fā)展。持市場的主導(dǎo)地位,以企業(yè)為主體的原則,走市場化道路,持續(xù)發(fā)展鄉(xiāng)村。農(nóng)村那優(yōu)越的自然風(fēng)景是城市難以趕上的,是城市所缺少的。我們應(yīng)該充分利用鄉(xiāng)村優(yōu)越的自然條件,發(fā)展鄉(xiāng)村特色,吸引廣大群眾來鄉(xiāng)村。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)越。良好的基礎(chǔ)設(shè)施是發(fā)展的基礎(chǔ),也是旅游者選擇旅游地的重要參考資料。政府應(yīng)該集中精力解決好鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),加快鄉(xiāng)村公路建設(shè),打通農(nóng)村與城市之間的高效交通。
3、打造鄉(xiāng)村特色品牌，跟上時代步伐。我們可以打造那些城市所沒有的東西,比如說可以把村民的房子改成游客在旅游途中的住宿;可以把農(nóng)莊莊園打造成游客的休閑場所;還可以打造各種含有鄉(xiāng)村特色的鄉(xiāng)村酒店、鄉(xiāng)村的度假旅游區(qū)等。整合城與鄉(xiāng)的各種要素一起發(fā)展,打造更多的美好的有關(guān)于鄉(xiāng)村特色的生活場景,讓特色的鄉(xiāng)村旅游在鄉(xiāng)村振興中煥發(fā)它應(yīng)有的生命力。
4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育。在中國,許多現(xiàn)在被我們所熟知的各界名人,他們的出身都不是那么富裕高貴。就是因為他們沒有那么優(yōu)秀的先天條件,而那惡劣的環(huán)境正好將他們打造得更加堅強(qiáng),更加的有毅力。而中華人民基數(shù)本來就十分的大,其中占大部分的還是鄉(xiāng)村里的農(nóng)民?，F(xiàn)在的中國富起來了,但那只是城市的富裕,只是少數(shù)部分人的富裕。鄉(xiāng)村的富裕情況才真正決定了中國的富裕。人不能忘本,鄉(xiāng)村是生我育我的家鄉(xiāng),即便鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)落后,但在我們有能力給它做出改變時,我們就應(yīng)該盡其所能。
5、傳承發(fā)展農(nóng)耕文化。應(yīng)當(dāng)因地制宜，加強(qiáng)本地的文明建設(shè)在引進(jìn)的同時還要注意要將自身的文明發(fā)揚(yáng)廣大。以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為主題，盡可能的保留著地方的風(fēng)土人情。在脫貧的同時也注意實現(xiàn)精神文明建設(shè)，讓精神和物質(zhì)雙豐收。這樣新的精神也可讓地方的物質(zhì)方面的到改善相輔相成。
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