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學(xué)校財(cái)務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容篇一
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。
形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛(ài)。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)
任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開(kāi)展許多活動(dòng)，來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
如，學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開(kāi)展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課一節(jié)，自己寫(xiě)教學(xué)反思一次，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開(kāi)拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng);以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開(kāi)課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開(kāi)展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽(tīng)、評(píng)課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之，通過(guò)校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。
從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過(guò)不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
學(xué)校財(cái)務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容篇二
在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，金誠(chéng)高中堅(jiān)持貫徹黨的教育方針與民辦教育的法規(guī)，堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本的方針，辦學(xué)取得了良好效果，學(xué)校自檢工作報(bào)告。
物理實(shí)驗(yàn)室與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室保證了高中教學(xué)必做的分組和演示實(shí)驗(yàn)，達(dá)到兩人一組。
48臺(tái)微機(jī)，免費(fèi)為學(xué)生授課。
語(yǔ)音室共48個(gè)耳麥，供學(xué)生聽(tīng)力使用。
經(jīng)不斷調(diào)整，現(xiàn)有教師師德較高，業(yè)務(wù)精良，基本具有“四不倒”精神—難不倒、問(wèn)不倒、氣不倒、累不倒。教師全部坐班，課后為學(xué)生輔導(dǎo)。班主任堅(jiān)持思想教育工作，經(jīng)常家訪，受到家長(zhǎng)好評(píng)。
1、 德育三結(jié)合互動(dòng)模式
一結(jié)合是師生互動(dòng)；二結(jié)合是學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)；三結(jié)合是家長(zhǎng)與學(xué)校互動(dòng)，工作匯報(bào)《學(xué)校自檢工作報(bào)告》。對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成產(chǎn)生了良好的效果。
2、 因材施教的分層次教學(xué)模式
授課分類，輔導(dǎo)分人，作業(yè)分等，測(cè)試分題，便于教學(xué)，便于輔導(dǎo)。不放棄每個(gè)學(xué)生，使各種層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。只有這樣才能面向全體，全面發(fā)展。
3、“四能”培養(yǎng)訓(xùn)練模式
對(duì)學(xué)生終身的四種能力確定具體目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)前做到：能寫(xiě)一手硬筆字；能做簡(jiǎn)短生動(dòng)的即席講演；能說(shuō)常用英語(yǔ)500句；能掌握微機(jī)操作的基本技能。除高一學(xué)生外，達(dá)標(biāo)率為79%。
20xx年高考綜合升學(xué)率為87.5%，列鞍山地區(qū)民辦高中第2名。20xx年共有畢業(yè)生179名，被高等院校錄取170名，綜合升學(xué)率為94.9%，其中一本8名。考入本科院校學(xué)生占61%，省專占33.9%。
于20xx年11月與二職專合并，教師互相聽(tīng)課，學(xué)生相互參加教育活動(dòng)，兩校學(xué)生可以相互滲透，教育資源共享。
沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
問(wèn)題：
1、 由于校舍剛剛搬遷，原實(shí)驗(yàn)室還需一段時(shí)間恢復(fù)。
2、 現(xiàn)代化教學(xué)手段不足，學(xué)生閱覽室資料不全，需要在近期解決。
金誠(chéng)高中的辦學(xué)條件已經(jīng)改善，在新的董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，決心把學(xué)校辦強(qiáng)辦大，打造學(xué)生管理的新水平，打造來(lái)年升學(xué)率的新高潮，打造來(lái)年招生的新局面，向示范性民辦高中方向邁進(jìn)。
學(xué)校財(cái)務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容篇三
今天，鳳岡中學(xué)三屆二次教代會(huì)隆重開(kāi)幕了，這是我?？茖W(xué)管理和民主生活中的一件大事，我們將通過(guò)此次教代會(huì)對(duì)我校一年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對(duì)未來(lái)一年的工作進(jìn)行籌劃和部署?，F(xiàn)在，我受三屆二次教代會(huì)籌委會(huì)的委托，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。
一、一年取得的主要成績(jī)
——強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源共享。新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)良好，一所集規(guī)模、質(zhì)量、效益為一體的學(xué)校得以顯現(xiàn)。我?，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3460人。
——隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)新局面。現(xiàn)有在職教職工206人，一年來(lái)，有5名教師被推薦為市級(jí)骨干教師，4名教師受縣人民政府表彰，有4位老師轉(zhuǎn)為中共正式黨員，有4人參加了入黨積極分子培訓(xùn)，有37位教職工申報(bào)了中高級(jí)職稱。從貴州師大等高校引進(jìn)了16名優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，保證了擴(kuò)招對(duì)老師的需求。有效推進(jìn)了人事制度改革，實(shí)行了合同化管理，教師結(jié)構(gòu)比例逐漸趨于合理。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強(qiáng)，職責(zé)分工明確，工作的主動(dòng)性增強(qiáng)。
——依法治校、民主治校工作邁出新步伐。獲得縣依法治校先進(jìn)單位的稱號(hào)，在全縣的大會(huì)上交流發(fā)言?！八奈濉逼辗ū涣袨槭屑?jí)示范單位驗(yàn)收。繼去年獲得了貴州省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位后，今年又獲得了貴州省“模范職工之家”光榮稱號(hào)。
——“科研興?！惫ぷ魅〉眯逻M(jìn)展。德育實(shí)驗(yàn)校正式掛牌，學(xué)校被省德育研究中心推薦為年度全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。英語(yǔ)資助金項(xiàng)目課題通過(guò)中期驗(yàn)收，外語(yǔ)分層次教學(xué)項(xiàng)目取得階段性成果。體育組的課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)。學(xué)校被批準(zhǔn)為西南師大心理健康教育實(shí)驗(yàn)校。28位教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)文章在市級(jí)以上刊物發(fā)表。有多位教師被推薦為遵義教育學(xué)會(huì)各學(xué)科分會(huì)的理事，王忠旭被選為政治學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我校學(xué)生獲得了貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人，全省“孔子杯”作文大賽有2人獲得三等獎(jiǎng)。本學(xué)期里，學(xué)校組織學(xué)生參加了全省的數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽，也可望取得好成績(jī)。高三年級(jí)的蔣龍菲等同學(xué)獲得了“全國(guó)青少年民族精神代代傳讀書(shū)征文活動(dòng)”優(yōu)秀獎(jiǎng)，語(yǔ)文組羅瓊老師獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。
——高考、會(huì)考雙豐收。高考實(shí)現(xiàn)新跨越，我校在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。全校600分以上有16人，一本上線68人，二本上線235人。其中理工類600分以上12人，一本上線54人，二本上線119人，最高分674分。文史類600分以上4人，一本上線14人、二本上線58人，最高分624分。會(huì)考科目合格率提高，優(yōu)良率上升，初步擺脫了全市掛末的不利位置。
——“特色示范”工作取得新突破。省級(jí)示范高中申報(bào)全面啟動(dòng)。硬、軟件建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。申示的良好氛圍正在形成，縣委、政府成立了“鳳岡縣鳳岡中學(xué)申報(bào)省級(jí)示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組”。一年來(lái)，省市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校的工作給予了充分的肯定，增添我們建設(shè)發(fā)展學(xué)校的信心和干勁。
——體衛(wèi)工作取得了新成效。我校因多年來(lái)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，不斷提高學(xué)校體育工作水平，體育成績(jī)突出，被評(píng)為“鳳岡縣體育工作先進(jìn)單位”。又推薦為“遵義市體育工作先進(jìn)單位”。閻幫學(xué)老師同時(shí)也被評(píng)為“體育工作先進(jìn)個(gè)人”。校運(yùn)會(huì)上4項(xiàng)校紀(jì)錄被刷新。鳳岡縣“生態(tài)杯萬(wàn)佛山登山比賽”我校參賽的四名教師都取得了名次，劉曉麗老師獲得了青年女子組第二名的好成績(jī)。
——安全工作有了新舉措。學(xué)校高度重視安全工作，師生的安全意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)工作的力度，延伸了管理的時(shí)間和范圍，校園的周邊環(huán)境治理有了較大效果，本年度學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故。
——校園環(huán)境有了新變化。學(xué)校的校容校貌發(fā)生了較大變化，基本做到美化、凈化、綠化、文化。學(xué)校重視植被的保護(hù)，自然樸實(shí)的特色得以體現(xiàn)。重大教授對(duì)校園的規(guī)劃將提升學(xué)校的品位。對(duì)北校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的空地進(jìn)行了美化，增加了乒乓球臺(tái)，給師生提供了新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。新食堂的建成必將改進(jìn)學(xué)生生活條件。校園環(huán)行通道建設(shè)的啟動(dòng)，將會(huì)增添一道美麗的風(fēng)景線。
——積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施。一年來(lái)，學(xué)校后勤合理預(yù)算，精打細(xì)算，實(shí)現(xiàn)了保運(yùn)轉(zhuǎn)、保福利、保安全的目標(biāo)。通過(guò)銀行貸款和向上爭(zhēng)取資金，學(xué)校已購(gòu)進(jìn)了一批外語(yǔ)教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步完善了計(jì)算機(jī)教室和辦公室的相關(guān)設(shè)備，添置了1500套課桌椅子。目前正在通過(guò)政府采購(gòu)中心購(gòu)買(mǎi)八間實(shí)驗(yàn)設(shè)備、兩套移動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備、0冊(cè)圖書(shū)。
——多項(xiàng)榮譽(yù)展示學(xué)校新風(fēng)采。鳳岡縣教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)黨支部，“5、28活動(dòng)先進(jìn)單位”等。
二、主要做法
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確組織紀(jì)律，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展
1、學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神。切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。下半年，學(xué)校根據(jù)縣先教辦和教育總支的安排部署，在全校黨員范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展了為期半年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，收到了好的效果，我們將認(rèn)真總結(jié)，開(kāi)展好“回頭看”活動(dòng)，鞏固成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，凝結(jié)人心，調(diào)動(dòng)教職工的積極性。學(xué)校制定了各類領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和行政例會(huì)、值周制度，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校工會(huì)完善了職工之家的設(shè)施，組織了“3、8”，“6、1”，“10、1”，中秋等重要節(jié)日的慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展了教職工登山比賽活動(dòng)，期末對(duì)學(xué)校的帳務(wù)進(jìn)行檢查，實(shí)行了帳務(wù)公開(kāi)。
3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核辦法，提高班主任津貼，加大班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)的力度。建立班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究工作方法，統(tǒng)一教育要求。
4、強(qiáng)化師德教育，提高教師素養(yǎng)。加強(qiáng)教師的政治思想教育，開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持剛性管理與柔性服務(wù)相結(jié)合的管理理念，強(qiáng)調(diào)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性。學(xué)校大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校間周星期五下午舉行教研活動(dòng)，保證了活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要有普通話培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)。認(rèn)真抓好行風(fēng)建設(shè)，制定切實(shí)可行的行風(fēng)建設(shè)措施。學(xué)校堅(jiān)持了行政值周制度，對(duì)教師的上班進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的跟蹤管理。期末學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)情況進(jìn)行了評(píng)教，了解教師的工作情況。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
1、構(gòu)建和完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，把社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合在一起。學(xué)校邀請(qǐng)了中央教育科學(xué)研究所家庭教育首席專家齊欣教授來(lái)校給老師和家長(zhǎng)講學(xué)，收到了很好的效果。學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)了學(xué)校的工作情況，子女在學(xué)校的表現(xiàn)，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。學(xué)校還請(qǐng)了遵義市關(guān)工委的老同志給學(xué)生作報(bào)告。
2、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法和安全教育。學(xué)校將常規(guī)活動(dòng)和專題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。常規(guī)活動(dòng)如抓好升旗儀式，規(guī)范升旗制度;利用重大節(jié)日開(kāi)展各類活動(dòng);做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;清明掃墓，緬懷先烈的豐功偉績(jī);開(kāi)展了以反邪教教育為主題的專題活動(dòng);繼續(xù)抓好預(yù)防教育;加強(qiáng)安全教育，在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，層層落實(shí)責(zé)任，與各班級(jí)簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)和任務(wù)，確保無(wú)重大事故發(fā)生。及時(shí)通報(bào)各地出現(xiàn)的人生安全事故，警示師生注意安全;采取各種措向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒、防電、防火、防溺水、防交通事故、防季節(jié)性傳染病等常識(shí)。
3、充分利用德育陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。學(xué)校充分利用校園廣播站、思想政治課、班團(tuán)政教課、課間操等德育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學(xué)化，學(xué)校校風(fēng)良好。課間操做操的質(zhì)量明顯提高?！?、28”活動(dòng)文藝節(jié)目的訓(xùn)練，完成了組委會(huì)交辦的任務(wù)。成功舉辦31屆校運(yùn)會(huì)和第三屆藝術(shù)節(jié)。
4、團(tuán)隊(duì)工作發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)德育工作的開(kāi)展。學(xué)校團(tuán)委較好地組織開(kāi)展班團(tuán)支部工作。在黨支部的指導(dǎo)下，成立了業(yè)余黨校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入黨知識(shí)教育。進(jìn)一步開(kāi)展文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，規(guī)范學(xué)生的儀表言行，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)。特別是為了配合我校創(chuàng)建示范學(xué)校的工作，開(kāi)展了專題活動(dòng)?！峨x離草》文學(xué)社健康發(fā)展，已成為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為殘疾人和生病困難學(xué)生四次捐款共計(jì)6000元。
(三)高舉素質(zhì)教育大旗，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格按照中學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃來(lái)組織教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五認(rèn)真，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課都在六節(jié)以上，教務(wù)處還進(jìn)行了七次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查，采取了隨堂聽(tīng)課等一系列教學(xué)常規(guī)管理措施。半期、學(xué)期考試正常進(jìn)行，效果良好。
2、加強(qiáng)校本教研，提高教研水平。在抓普通話的推廣和應(yīng)用方面取得了突出進(jìn)展，85%的教師用普通話上課，專任教師普通話的水平測(cè)試率達(dá)到100%。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全年共派70余人次赴北京、重慶、長(zhǎng)春、深圳、昆明、貴陽(yáng)、遵義等地培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí);邀請(qǐng)了齊欣、史惠敏、安斯壽等專家到學(xué)校講學(xué);湄潭中學(xué)、余慶敖溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我校交流學(xué)習(xí)。建立和完善了相關(guān)的檔案，迎接了全省教師繼續(xù)教育工程驗(yàn)收和全市“普實(shí)”工作檢查。由教師民主推薦教研組長(zhǎng)，教研組的活動(dòng)得以正常開(kāi)展。
3、因材施教，重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育特長(zhǎng)訓(xùn)練拓寬了學(xué)校的辦學(xué)空間，學(xué)生受到了較好的藝術(shù)熏陶，豐富了校園文化生活。
4、突出畢業(yè)班工作這一重點(diǎn)。認(rèn)真分析學(xué)校畢業(yè)班工作的實(shí)際，采取了切實(shí)可行的措施，從組織、制度、師資、后勤、紀(jì)律方面提供堅(jiān)實(shí)的保障，20打了一個(gè)漂亮的翻身仗。面對(duì)的高考我們也充滿了必勝的信心。
(四)增加硬件投入，加強(qiáng)后勤管理，提高辦學(xué)效益。
1、加強(qiáng)后勤管理力量，建立和完善后勤管理制度。后勤人員的責(zé)任心總體上過(guò)得去，主動(dòng)干事的自覺(jué)性在增強(qiáng)。
2、不斷組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則和統(tǒng)計(jì)法，建立和完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行民主理財(cái)。堅(jiān)持按上級(jí)文件規(guī)定亮證收費(fèi)，嚴(yán)格學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算手續(xù)，從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。會(huì)計(jì)、出納職責(zé)明確，財(cái)務(wù)賬目清楚，使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效益。
3、衛(wèi)生保健工作。學(xué)校有專職的衛(wèi)生保健人員和備有常用藥品。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢。衛(wèi)生工作制度健全，建有衛(wèi)生臺(tái)賬。學(xué)校重視心理健康教育，為高一同學(xué)征訂心理健康教育課本，并派教師專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢。
4、學(xué)生食堂建成，將結(jié)束學(xué)生在校門(mén)口吃“游擊餐”的歷史，極大改進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)條件。
(五)積極申報(bào)示范高中，以創(chuàng)示范促改革，以改革促發(fā)展。
申報(bào)示范高中是形勢(shì)使然，盡管很艱難，但本年度我們畢竟邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，申報(bào)示范高中已經(jīng)成為全校師生的共識(shí)，引起了各級(jí)部門(mén)和社會(huì)的關(guān)注，我們將一如既往地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、存在的問(wèn)題和不足
客觀地講，過(guò)去的一年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，這是與縣委、政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持是分不開(kāi)的，是全校教職工共同努力的結(jié)果，但是應(yīng)該看到，我們的工作還存在很多的問(wèn)題和不足。
1、在抓教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校尚未拿出更為具體的獎(jiǎng)勵(lì)措施，其結(jié)果是我們實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)，效果并不太好。在教學(xué)方面有缺勤和私自調(diào)課的現(xiàn)象。教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過(guò)場(chǎng)的一面。
2、在德育工作方面，班級(jí)管理的總體水平不高，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，有的方法使用不當(dāng)，工作效果不好。有學(xué)生私自調(diào)班的現(xiàn)象。學(xué)生養(yǎng)成教育較差，校園衛(wèi)生保持不好，學(xué)生遲到現(xiàn)象居高不下。
3、在后勤工作方面，服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量還有待提高，校園規(guī)劃進(jìn)程緩慢，校園建設(shè)沒(méi)有邁出實(shí)質(zhì)性的步伐，后勤供應(yīng)有浪費(fèi)現(xiàn)象。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系群眾不夠，缺乏務(wù)實(shí)精神，所辦實(shí)事不多，由于多方面的原因，致使有些工作目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)。如申示工作進(jìn)展緩慢，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有很好利用，年輕教師業(yè)務(wù)進(jìn)修沒(méi)有很好實(shí)施。
5、學(xué)校的管理水平有待提高，要建立和完善相應(yīng)的管理制度，制度的制定和落實(shí)要有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
6、在安全工作方面，存在一些安全隱患，還沒(méi)有引起足夠的重視。
四、20主要工作任務(wù)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，按照中央和盛市、縣的要求，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定和完善學(xué)校新的五年規(guī)劃，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
(二)完善校園硬件建設(shè)。完成校園規(guī)劃一期工程建設(shè)：新食堂投入使用，建成校園環(huán)行通道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，啟動(dòng)新教學(xué)樓第一棟建設(shè)工程。
(三)常規(guī)管理。1、課題研究：結(jié)合學(xué)校特色，繼續(xù)深化已承接課題研究，努力提高課題研究質(zhì)量，突出針對(duì)性和實(shí)效性，使課題研究成果具有一定的推廣、使用價(jià)值，對(duì)常規(guī)教學(xué)有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。2、校本培訓(xùn)：通過(guò)“課堂教學(xué)展示匯報(bào)課”、“骨干教師觀摩課”、“青年教師匯報(bào)課”、“研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)課”等活動(dòng)。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。3、學(xué)科競(jìng)賽：廣泛開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加國(guó)家、省市學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)科，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。4、建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制：加大考核力度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，對(duì)上課、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督，強(qiáng)化教師管理和師德師風(fēng)建設(shè)。積極推行末位淘汰制。5、做好教學(xué)反饋：在有效監(jiān)控的基礎(chǔ)上，做好反饋工作，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科、各班級(jí)及個(gè)人的教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤反潰及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問(wèn)題。6、整合教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)、利用一切校內(nèi)外教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。以研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、深入社會(huì)，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。7、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性：進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，深入持久地開(kāi)展文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，繼續(xù)大力弘揚(yáng)鳳中學(xué)風(fēng)，加大任課教師課堂德育工作及班級(jí)管理考核力度，完善學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的德育機(jī)制。通過(guò)重大紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體義教育。以藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種德育形式豐富校園精神文化生活，開(kāi)展有中心、有主題、有層次的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自信、自律的人格意識(shí)和健康的審美情趣。8、加強(qiáng)教輔、后勤管理，繼續(xù)加強(qiáng)早、晚自習(xí)輔導(dǎo)管理工作力度，上好實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、藝體課等課程，作好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。深化后勤改革，強(qiáng)化人員、崗位管理，做好安全工作，確保廣大師生有一個(gè)良好的、安全的生活學(xué)生環(huán)境。9、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，抓住畢業(yè)班工作這一重點(diǎn)，確保明年的高考再上新臺(tái)階，重點(diǎn)上線力爭(zhēng)達(dá)到80人。10、制定切實(shí)可行的學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，繼續(xù)深化教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持行政例會(huì)制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工科學(xué)管理，民主參與、自我監(jiān)督的主動(dòng)性和積極性。不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的管理水平和專業(yè)能力，以德治校，以法治校，打造一支優(yōu)秀的管理隊(duì)伍，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
(四)提煉學(xué)校特色，提升辦學(xué)實(shí)力，全力做好示范高中的申報(bào)工作，力爭(zhēng)達(dá)到省級(jí)示范高中的水平。
各位代表，總結(jié)過(guò)去一年的工作，成績(jī)是主要的，我們?yōu)橹吲d，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，前景無(wú)限美好。我們堅(jiān)信，有全校教職工的共同努力，一定能夠完成新的工作任務(wù)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，一定能夠把鳳岡中學(xué)建設(shè)成為示范高中。
學(xué)校財(cái)務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容篇四
現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)各位代表提出意見(jiàn)。
2016年度，我們趙莊初級(jí)中學(xué)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生共同努力和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理不斷規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平逐步邁上新的臺(tái)階，社會(huì)影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。
本年度，我校先后被評(píng)為縣“職教招生工作先進(jìn)單位”，“農(nóng)村中小學(xué)四項(xiàng)配套工程先進(jìn)單位”，“迎奧運(yùn)·修遠(yuǎn)杯”全縣教職工乒乓球比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)以及徐州市“校校有網(wǎng)絡(luò)，人人有主頁(yè)”，主題活動(dòng)先進(jìn)集體，成績(jī)的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
一是內(nèi)部管理方面：三月份，我們通過(guò)反復(fù)醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見(jiàn)，先后出臺(tái)了一系列改革方案，進(jìn)一步優(yōu)化了管理制度，“趙莊初級(jí)中學(xué)課時(shí)獎(jiǎng)計(jì)算與發(fā)放辦法”“10年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案、職稱評(píng)定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標(biāo)準(zhǔn)方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵(lì)機(jī)制，從而形成了教育教學(xué)工作中公平竟?fàn)幍牧己脩B(tài)勢(shì)和人力資源的優(yōu)化配置，進(jìn)一步優(yōu)化了管理機(jī)制，在全校形成了比能力、比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎(jiǎng)。在豐縣首屆“教壇新秀”評(píng)選中，我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號(hào)，副校長(zhǎng)張旭在豐縣第四屆“青藍(lán)工程”評(píng)選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號(hào)，8月份被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
二、思想道德建設(shè)方面：學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委利用自身優(yōu)勢(shì)配合學(xué)校開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，如校園十佳歌手評(píng)選、文藝匯演、陽(yáng)光體育鍛煉等。既鍛煉了學(xué)生的能力，提高身體素質(zhì)，又陶冶了學(xué)生的情操，大大促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，同時(shí)積極開(kāi)展安全教育講座，法制報(bào)告會(huì)，交通安全圖片展，美術(shù)作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運(yùn)用主體班會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式，創(chuàng)辦手抄報(bào)等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化思想，自我教育。努力創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境?！?．12”汶川大地震發(fā)生后，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，為支援抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了全校師生的一片愛(ài)心。
三是教育教學(xué)質(zhì)量方面：2016年中考，我校600分以上學(xué)生超過(guò)50人，36位同學(xué)考取豐縣中學(xué)或民族中學(xué)，在江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中，丁運(yùn)洪老師輔導(dǎo)的學(xué)生劉玉州榮獲縣一等獎(jiǎng)，于世展教師輔導(dǎo)的學(xué)生邱文娟、柳林老師輔導(dǎo)的學(xué)生孫暢、齊桂香老師輔導(dǎo)的學(xué)生張歌、張德領(lǐng)老師輔導(dǎo)的學(xué)生于千、侯慎國(guó)老師輔導(dǎo)的學(xué)生王盼、段玉榮老師輔導(dǎo)的學(xué)生魏冬冬都榮獲縣二等獎(jiǎng)。另外，段世周老師設(shè)計(jì)制作的《心臟血液流動(dòng)及氣體交換》在徐州市2016年度中小學(xué)學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比中榮獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學(xué)電腦制作評(píng)比獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)，張際社老師輔導(dǎo)學(xué)生參加深圳國(guó)際少年兒童書(shū)法攝影大賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“一等到園丁”獎(jiǎng)。
四、教科研方面
楊文柱老師撰寫(xiě)的兩篇論文《新課程下的教學(xué)態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級(jí)刊物《中學(xué)物理雜志》上。
袁吉利老師撰寫(xiě)的論文《給學(xué)生插上自主參與的翅膀》發(fā)表在省級(jí)刊物少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)課題論談欄目，在全省課改論文評(píng)選中，丁運(yùn)來(lái)、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎(jiǎng)。
蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在市教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)美教案評(píng)比中，渠秋俠、孫翠華、丁運(yùn)來(lái)、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎(jiǎng)。
在徐州市陶研會(huì)論文評(píng)比中，王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎(jiǎng)。
在豐縣第九屆科研杯論文評(píng)比中，王穎穎獲縣一等獎(jiǎng)。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎(jiǎng)。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎(jiǎng)。
五、后勤管理方面：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，注重精細(xì)管理，建設(shè)和諧校園環(huán)境。
本年度，我校進(jìn)一步加大校園環(huán)境建設(shè)力度，按照優(yōu)化上檔次的思想，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，對(duì)學(xué)?；▓@重新設(shè)計(jì)、綠化，改造假山和雕塑景點(diǎn)，在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹(shù)、弈樹(shù)、女貞和白楊50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小葉女貞，紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，校園環(huán)境更加美化和諧。
同時(shí)，我們與豐縣華展廣告公司聯(lián)系，在辦公樓和學(xué)生宿舍樓醒目位置加并點(diǎn)綴鑄金標(biāo)鐵皮字，求真樓“以人為本，關(guān)注生命”“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并放在懸掛學(xué)生守則和學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，從而營(yíng)造出一種積極向上的校園氛圍。
各位代表，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，本年度，我校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。今后，我們將進(jìn)一步優(yōu)化改革，全面實(shí)施科學(xué)發(fā)展，加大教師隊(duì)伍建設(shè)國(guó)度，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學(xué)樓外墻，三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級(jí)學(xué)生全部換上了新課桌凳，校園又新安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，增加了技防和設(shè)施防。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。同志們，讓我們攜起手來(lái)，和衷共濟(jì)，加倍努力，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校，為開(kāi)創(chuàng)趙莊初中美好燦爛的未來(lái)作出新的貢獻(xiàn)！
我的報(bào)告完了，謝謝大家，謝謝各位代表。
學(xué)校財(cái)務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容篇五
掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長(zhǎng)，會(huì)同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長(zhǎng)、翟主任有幸到縣實(shí)驗(yàn)一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來(lái)的我們簡(jiǎn)直受寵若驚。
上午，張校長(zhǎng)把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研、本化建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)的方方面面給我們做了簡(jiǎn)明扼要的介紹，張校長(zhǎng)的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實(shí)驗(yàn)一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神所折服。實(shí)驗(yàn)一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個(gè)方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長(zhǎng)又重點(diǎn)向我們推介了實(shí)驗(yàn)一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場(chǎng)上的文化墻。
大放異彩。
下午，實(shí)驗(yàn)一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開(kāi)生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》三則，老師未費(fèi)片言只語(yǔ)，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺(tái)上，不慌不忙，侃侃而談，臺(tái)下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動(dòng)?！鞍颜n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)而開(kāi)發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好和學(xué)生的需求而開(kāi)發(fā)師本課程的老師還大有人在！
服從于國(guó)家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對(duì)教學(xué)中的盲區(qū)，開(kāi)發(fā)獨(dú)具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實(shí)驗(yàn)一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開(kāi)拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
一天下來(lái)，收獲頗豐，敬佩和感動(dòng)的情愫充溢于胸，寫(xiě)下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實(shí)驗(yàn)一小人的十之一二。
20××.03.30
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