在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
業(yè)務招待費工作報告篇一
認真貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法規(guī)，做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教風端正。教書育人，為人師表，具有強烈的事業(yè)心和責任感。堅持政治學習和業(yè)務學習，用先進的理念充實自己，緊緊圍繞學習新課程，落實課改的理念，不斷更新教學方法，注重把課程標準與課改理念有機的結合起來。通過我校的課改工作，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，不斷豐富知識，提高自身教學水平。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，注意結合學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、根據(jù)學生的不同興趣愛好和不同的性格特點，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。使學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變被動學習為主動學習，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學效率。
在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！?我特別注重培養(yǎng)學生良好道德品質，要求學生養(yǎng)成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時了解學生思想動態(tài)，解決學生實際問題。我全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。 “勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我始終堅持正面教育，從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些有思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。
xxxx年春季學期中被評選為芒市職業(yè)中學“優(yōu)秀教師”。
分別于xxxx年9月10號、xxxx三年9月10號、xxxx年9月10號、xx年9月10號被評為芒市第一中學“先進教職工”。
xxxx年9月被評為“芒市中學xxxx至xxxx學年度優(yōu)秀教師”。
xxxx年5月在芒市中學第五屆論文競賽中以論文《數(shù)學教學應式思維活動過程的教學》榮獲三等獎。
xxxx年9月在德宏州組織的中學各學科說課競賽中榮獲“高中數(shù)學說課競賽三等獎”。
xxxx年5月在芒市中學第三屆中青年教師課堂競賽中榮獲三等獎。 xxxx年5月在德宏州教師教育教學論文評選中以論文《淺談“自學、探究、反思”研究性學習教學模式在高中數(shù)學中的運用》榮獲二等獎。
總之，這二十三年來，我一直愛崗敬業(yè)，努力工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：有時候缺乏耐心等。在今后的教育教學工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。隨著社會的進步，對教師的素質要求更高，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我校的教學工作做出自己貢獻。
業(yè)務招待費工作報告篇二
一、教研計劃切實可行。
在開學初，我們就以學校教研活動計劃為指導，依據(jù)本年段、本學科的特點，本著務實的原則制定了切實可行的計劃。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，比如：教案的書寫、作業(yè)量多少、如何能更有可操作性和時效性，制定了具體的實施措施。
二、教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位
為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每次的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。這學期進行了兩次教案作業(yè)檢查，從這兩次檢查中，好的方面做得不錯，比如電子教案，教師人手一本，每課都進行第二備課，備得很認真，在電子教案上進行修修改改。課后寫有板書和教學反思。作業(yè)布置數(shù)量適當，作業(yè)種類齊全。老師批改作業(yè)及時、認真。但也存在不少問題，教案的教學反思有一定的量，但欠挖掘自己本節(jié)課堂中的成功與不足，總是停留在表面問題上。作業(yè)方面是學生的作業(yè)本沒有體現(xiàn)鼓勵性的語言。作業(yè)本上打勾不夠規(guī)范，書寫不夠規(guī)范。每次檢查后都對個別存在的問題及時反饋、反思、總結、改進、完善。針對這些問題，我們也及時向其他組的老師進行請教，并得到了四年級余靜等老師的指點，尤其是在學生書寫的問題上，可謂是受益良多。
三、教研活動中磨練、合作、成長。
本學期，低段語文教研工作在學校教導處的直接領導下，認真貫徹學校教學改革基本思想，圍繞打造“生本課堂”“小組合作學習”“促進高效課堂”“提高教育教學質量”這一總體目標，開展了豐富多彩的教研活動，努力把生本課堂、高效教學理念貫徹落實到實際教學當中。
1、青鳥杯說課比賽
本學期的青鳥杯說課大賽，低段語文組采用了先年級組內說課，在評分進行推薦，爭取人人參加，人人成長。一年級的黃敏老師、二年級的彭陽燕老師、三年級的岳春梅老師最終參加了學校的說課比賽。她們在年級組內幾次磨課，集中所有成員的智慧，既體現(xiàn)生本教學的理念、以學生為主體，又結合低段語文的趣味性，優(yōu)化課堂教學。例如：岳春梅老師的《大自然的語言》說課中，既有生活常識的積累，又有兒童詩歌的仿寫，沒有花架子，只是回歸到語文教學聽、說、讀、寫的本質，突出語文學科的“人文性”和“工具性”。
2、示范課引領成長
本學期按照慣例，我們每個年級組都有老教師承擔了區(qū)級或校級的示范課。一年級李麗娜老師的《車的世界》、羅杰老師的《丁丁冬冬學識字》；二年級鐘志秀老師的《小獅子和小灰兔》、彭陽燕老師的《獅子和兔子》、卿潔老師的《有趣的看圖寫話》、譚薇老師的《為中華之崛起而讀書》。三年級劉玉霞《信》、肖冬梅老師的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》……這些老師對教材有深入、獨特的理解，能結合學生的認知特點，合理找到教材的延伸點展開教學，既有寬度，又有深度，加上他們自身的不斷實踐與探索，逐漸形成了自己的特有的教學風格。在一次次的試講、大家集中評課、反思中逐漸進步，收獲頗豐。這不僅充分發(fā)揮老教師的示范引領作用，還大大加快了對青年教師的培養(yǎng)，也對其他教師的專業(yè)成長，業(yè)務素質和職業(yè)技能的提升有著重要意義。
3、交流課共同進步
本學期中，我們低年段也開展了校內交流課。一年級老師注重低年級孩子課堂學習習慣的培養(yǎng)，和多種趣味認字能力的培養(yǎng)。二年級老師在注重低年級孩子課堂學習習慣的培養(yǎng)的同時，重點突出了學生說話能力、朗讀能力的培養(yǎng)，三年級語文老師注重了培養(yǎng)學生的閱讀理解分析的能力、重點寫作方法的仿寫能力的訓練。在這些活動的開展中，我們組的老師們都積極的準備。針對教學過程，大家提出自己的想法和教學中的困惑，每個人都暢所欲言。教研活動研討的氣氛非常的濃厚，老師們互幫互學，真正做到了取長補短、共同進步，共同提高。
4、學生活動初結碩果。
低年級的語文教學重點在于識字、寫字、積累、朗讀的訓練。與高段比起來，我們的學生活動實在沒什么成果可言。孩子們筆下的字還太稚嫩，但是從間架結構、到起筆、運筆也能看出語文教師的付出的心血。和唐主任一直堅持練習書法的孩子們已經(jīng)嶄露頭角，屢屢在區(qū)里市里的書法比賽中取得傲人成績。希望唐主任多兼一些我們低段的書法課，讓我們低段孩子的書法更有進步。與高年級學生的朗讀相比，我們低段的孩子的聲音還太缺少內涵，不過也還算得上書聲瑯瑯。對于國學，我們自編的教材把小學畢業(yè)要求完成的內容進行了分解，從一年級起就堅持積累背誦，不但為了將來升學考試，也希望我們的學生從中學習做人、做事的道理，更希望我們的傳統(tǒng)文化能得以傳揚。本學期，我們三年級學生初次參加了“全國創(chuàng)新作文大賽”，與高年級同學一爭高下。特別可喜的是不但有許多學生參加了初賽獲得好成績，晉級復賽的近30人也都獲得了不同獎項，其中有王川老師班上的 和我們班上的陳思倪兩位同學獲得了復賽的一等獎，而且獲得了到北京參加“全國創(chuàng)新作文夏令營暨全國總決賽”的資格。
5、宣傳工作有待加強。
雖說語文教師都甘愿作梅“俏也不爭春，只把春來報”，可是再傲人的品格，沒有王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅”，又怎會有人知曉“傲立風雪、暗香盈袖、俏麗報春”的梅的風姿呢？雖說語文老師都甘愿作春雨，可沒有杜甫的《春夜喜雨》，人們見到并歡喜的只是“花重錦官城”的春景，無人記得春雨的“潤物無聲”。 這學期我們低段組的語文老師雖說專業(yè)功底好，但是宣傳工作不夠到位。下學期我們將努力做好自己、積極展示自己。
6、訣竅=團結+合作
我們組沒什么經(jīng)驗可以談，更沒什么訣竅。都說“三個臭皮匠頂一個諸葛亮?！薄叭诵凝R,泰山移。”這也許就是我們的訣竅吧！平時，只要有人教學中發(fā)現(xiàn)問題或存在困惑，辦公室里就會說成一團，教研會時大家就會各抒己見，激烈時像在吵架一般。大家都會獻計獻策，毫無保留。例如期末復習時，雖說在知識梳理上大家都有各自分工，但是還是爭著搶著做事，有計的出計，有力的出力。這里的計是計策、好的方法，比如說羅誼老師的評比獎勵法、邱峻老師的單項復習法、彭燕婷老師的單元復習法、劉霞老師的模擬測試法、馬思軼老師的小榜樣引領法、黃治鳳老師的知識歸納法，馬林婧老師的人人過關法，張秀萍老師的小組管理法、李敏老師的作文復習法……有空課的老師跑上跑下印試卷、分試卷……沒有人有固定的責任，沒有人為了績效考核的高分，只是勤勤懇懇的付出，一起努力著。我們就是一家人，抱成團、互分擔，心在一處，勁用一處。
四、總結不足和努力方向
不足：
1、有些教研活動開展的不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
2、個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學能力提高不快，影響了教學成績的提高。
3、學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。
努力方向：
1、從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強自身學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們的業(yè)務素質。
2、開展各種活動時要更細致化，重在創(chuàng)新、扎實和高效。
3、我們樹立競爭的學習氛圍，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合素質水平。
4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
5、積極做好教學、教研的宣傳工作。
回望語文教學這塊綠地，那瑩然的葉尖上閃動著的一顆顆，是低段語文教師智慧和汗水的結晶。我們團結、我們互助、我們付出、我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。展望下學期，我們將本著“勤學、善思、團結、實干”的準則，一如既往，再接再厲，在學校教科處的帶領下，爭取更上一層樓。
業(yè)務招待費工作報告篇三
4、全面提高教師教科研能力。
本學期，為提高教師的教科研理論素養(yǎng)，我們組織教師進一步學習了教科研理論知識與方法。通過園級、年級兩個課題的實施幫助教師樹立科研意識，培養(yǎng)教科研能力。在園級課題《優(yōu)化幼兒園集體教學活動設計的實踐研究》的帶領下，年級組制定了《小班幼兒集體教學活動生活化的研究》的子課題，各班根據(jù)自己的教學特點制定相應的專題。在實施過程中，教師們群策群力，從調查表的發(fā)放和分析到資料的收集，以及心得、反思的撰寫，為課題的開展作出了很大的努力。在實踐的同時，教師們還及時總結，把收集的經(jīng)驗、體會與理論相結合，撰寫了中期報告，為研究積累了豐富的素材。
1、加強幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。
小班是打基礎的一年。加強良好常規(guī)的培養(yǎng)，一方面是為幼兒的后期發(fā)展作準備，另一方面也是對新教師班級管理情況的一種檢驗。本學期我們對幼兒衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)作為重點考核內容，較全面地了解目前幼兒的發(fā)展狀況，為下階段的工作把脈。通過考核我們發(fā)現(xiàn)，園內孩子對于幼兒園和老師都非常喜歡，能夠高高興興來園，并且能和老師主動有禮貌地打招呼。逐步形成較好的生活衛(wèi)生習慣，基本吃完自己的一份飯菜，很多孩子由開學初要老師、阿姨喂現(xiàn)在進步了，能夠獨立進餐并初步養(yǎng)成餐前洗手餐后漱口的習慣。
2、注重幼兒自主游戲的實施。
游戲是幼兒的天性，在提倡自主游戲的今天，我們將小班幼兒自主游戲的評比列入了考核內容。教師們通過模擬社會情景，提供豐富多樣的游戲材料，自由愉快的游戲氛圍，促進幼兒交往能力、語言能力、創(chuàng)造能力的開發(fā)。在老師們的努力下，自主游戲環(huán)境創(chuàng)設初顯成效，較之開學初有了很大進步。如月亮班、星星班以充滿童趣的布局、自主豐富的游戲空間獲得了教師和家長的一致好評。
3、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
樹立服務意識，構建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的社會教育框架。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極嘗試開發(fā)家長資源。通過召開幼兒園家委會、班級家長會，家長膳管會，開辟家園之窗，開放半日活動等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，達到了家園共育、一致教育的目的。如玫瑰班的全書橫幼兒家長反應孩子的禮貌問題，星星班孩子家長反應行為習慣問題，徐宜文家長反應幼兒園硬件問題，都在彼此的溝通中達成了一致意見。期末我們還收到了星星班、玫瑰班家長寫來的表揚信，這是對我們老師工作的肯定，也是對整個幼兒園教育教學工作發(fā)展的肯定。
我們幼兒園業(yè)務工作還只是處于蹣跚學步階段，以后的路還很長也更艱難。回顧昨天，我們清楚地認識到，自己身上還存在著很多差距和不足。
1、教師的保教能力相對較弱，教學質量較差。在期末的教師一日活動考核中，成績不理想。究其原因，發(fā)現(xiàn)教師對活動環(huán)節(jié)的設計有時流于形式，重難點的把控能力非常缺乏，活動組織中的目標意識不強。下學期要繼續(xù)加強對新課程研究，加強青年教師的培訓力度，提高年輕教師的整體素質與專業(yè)技能。
2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠。由于管理人員的缺乏，教研組長又經(jīng)驗不足，造成教研活動的效度不高。在下學期應加強對小教研組的指導，對教研組長的強化培訓，使其更好發(fā)揮指導作用。
3、堅持與社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高。從本學期的家長問卷情況分析，家長的滿意率在78%，這是遠遠不夠的。因此下學期加強對幼兒的家訪隨訪工作，讓家長更充分了解教師的工作，增進彼此的感情。并通過親子活動，六一節(jié)活動，家長會等增加家長與幼兒園互動的機會，提高家長對幼兒園工作的滿意度。
業(yè)務招待費工作報告篇四
提供一篇
工作報告
范文，作為參考！一、扎實學習專業(yè)知識，不斷提高學識素養(yǎng)堅持學習各種理論知識，深入學習馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、中共黨史等基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統(tǒng)學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論。通過學習，更加深刻地認識到黨的地位和作用，認識到社會主義發(fā)展的優(yōu)越性和黨在新時期社會建設中的必要性，增強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身的信心和恒心。
二、立足本職，強化思想政治工作通過政治理論學習，不僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。在工作中，向實踐學習，向群眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。注意尊重職工群眾的主人翁地位，關心群眾，依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的力量和智慧做好工作，進一步增強凝聚力，增強使命感。堅信黨的領導，擁護黨的政策，立場堅定，旗幟鮮明，時刻能與黨中央保持高度一致。嚴格按照科學發(fā)展觀的要求，馬不停蹄；始終牢記“八榮八恥”的教誨，廉潔自律；扎實推進人性化生態(tài)化建設，一絲不茍。
三、嚴于律己，工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)多年來，我在各方面嚴格要求自己，認真完成單位交給的各項任務，恪盡職守，努力做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風建設，得到了單位領導和廣大職工的一致好評。
在今后的工作中，我將按照德才兼?zhèn)涞囊螅訃栏褚笞约海瑥娀碚搶W習不放松，積極探索新形勢下思想政治工作方向，繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，扎扎實實做事，堂堂正正做人，以飽滿的熱情投入到本職工作中去，為單位、社會的發(fā)展作出自己應有的貢獻！
業(yè)務招待費工作報告篇五
身為一名護士長而在醫(yī)院工作這么長時間的自己當然有著一些感慨，事實上我相信任何在一種職業(yè)中從事多年以上的人都能夠掌握相應的技巧，而自己能夠成為一名護士長絕對不是通過簡單的資歷堆砌才能達到今天的地步，有些時候看到醫(yī)院中護士的忙碌身影難免會聯(lián)想到當年自己工作的身影，我始終堅信只有將自己的精力全部投入到喜愛的工作中才能從中有所建樹，而作為護士長在醫(yī)院工作了這么長時間的自己的確在這方面有著一些獨特的心得體會。
對護理工作有著相當高的熟練程度是一名護士長工作的基礎部分，如果身為一名護士長卻被護理方面的知識難住可謂是天大的笑話，我并不認為連這種基礎護理工作都做不好的人能夠成為一名合格的護士長，因此在成為護士長以前我都專心于護理經(jīng)驗的積累并將其完成得很好，在護理工作中無論是一些理論知識的學習還是實踐經(jīng)驗的積累都從未落于人后，事實上任何一名有資格評選護士長的護士都不可能在這種基礎的部分存在著一些漏洞。
具備一定的管理經(jīng)驗才是自己在眾多護士中脫穎而出的地方，如果僅僅只是有著豐富的護理工作經(jīng)驗最終只能成為一名優(yōu)秀的護士，如果不能夠在護理工作之余學習一些管理方面的知識很可能會局限于此，因此在不影響到現(xiàn)有護理工作的基礎上我經(jīng)常會學習一些管理學方面的知識，雖然說一些理論方面的管理知識并不能夠讓自身的工作能力得到多大的提升，但是這種管理經(jīng)驗的積累隨著時間的流逝才能夠從中看清真正的效果，而此刻我能夠成為護士長也正是得益于這種工作之余的學習與不斷進取。
懷著一顆對病人的愛心以及對護理工作的進取之心才是取勝的關鍵，當病人需要幫助的時候無論對方是否從屬于自己科室都應該及時救助，只有懷著對病人的愛心才能夠堅定自己將護理工作做好的決心，尤其是這種狀態(tài)會影響到長期工作的狀況下更應該遵守一名護士的職業(yè)職業(yè)道德才行，對于自身護理工作也應該要保持一顆年輕積極的形態(tài)才能夠將其做好，尤其是自己在護理工作中遭受挫折的時候更應該表現(xiàn)出不服輸?shù)臎Q心才能夠逆轉局勢。
即便自己成為護士長已經(jīng)很多年也難免懷念當初的一些場景，事實上這么多年一路走來早已將這些心得體會轉化為人生中的一些經(jīng)驗，或許正是因為如此才能夠讓我在當前的護理工作中時刻保持著一定的活力，因為我始終堅信著自己在當前的護士長工作中絕對能夠做到讓病人、護士和醫(yī)院感到滿意。
護士業(yè)務工作報告3
業(yè)務招待費工作報告篇六
還記得當同事已經(jīng)打了好多通電話之后，我才敢打自己的第一通電話，當時拿電話的手都是顫抖的，心里竟然還在祈禱不要有人接電話。可是并不如我所愿，那邊接起了電話，我一時之間竟不知道自己要說什么了：開始想好的那些話語都煙消云散了，后來就把話術都記在本子上慢慢年習慣了也就好了。到現(xiàn)在想想，那時真的是很傻的。
作為銷售人員我感覺背負著挺大的工作壓力。當面對背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時的寂寞時，當面對完不成銷售任務的沮喪時，當面對部分蠻不講理的客戶時，一旦丟失了堅強的意志，那么就只能逃離營銷這個職業(yè)或者渾渾惡惡過日子。尤其是做電話銷售，我們每天至少打五十個電話，每個月如果有十六個工作日，那每個月我們就要800個電話?？梢娢覀円?jīng)受多少次的拒絕，我們聽得最多的聲音就是“拒絕”，如果不能激勵自己，不能互相激勵，那我們可能每天都會愁云罩面，每天都不想打電話，甚至看到電話頭就痛，因為沒有一個人會喜歡被拒絕的感覺。
在追求成功的時候，必然會碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意?？赡苓@個世界上會有極少數(shù)的人，他的一生一路順風，但是大部分的人，他都曾經(jīng)遭遇過失敗或正在遭遇失敗，包括很多成功人士也是一樣。除了要對自己當初確立的目標要有堅定的信心外，必須要不時回過頭去，檢驗自己一路走來的足跡有沒有偏離了軌道，有沒有多走了彎路，如果走偏了就趕緊回來，趕緊修正，不時地總結和回顧，才能保證方向永遠是正確的。正如常言道：“一個人不追求進步的同時就是在原地踏步”!
此時回頭一想，我本人在工作中還是存在不少的缺點和不足之處，尤其最明顯的一點就是馬虎大意，在發(fā)傳真的時候忘記該稱呼有幾次，甚至有次去開會竟然還把鞋子忘記了帶，最后還是滿天去借，此等性質的問題細節(jié)在生活中也是經(jīng)常發(fā)生;打電話的時候還是不能夠獨立面對問題，在客戶遇到問題的時候自己容易驚慌失措，不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳，就把電話直接塞給師傅或者其他同事了，這點來說，現(xiàn)在做的非常不好，包括打回訪自己都不會去打，現(xiàn)在剛來了不到一個月的新人都可以自己面對這些問題，我這點就做的不夠成功了，以后一定要努力改掉這個習慣，不能什么時候都依靠別人，要靠自己解決!還有一點是平時工作和生活兩者不能區(qū)分開來，有時工作中的煩惱會帶到生活中，而生活中不愉快的心情也有時導致一天的心情，當然這樣是肯定不好的，因為一天沒有好心情就直接決定能否有回執(zhí)來報答一天的勞效!所以平時工作以及生活中，在自己給自己調解的同時要堅信：郁悶的人找郁悶的人，會更加郁悶。一定要找比自己成功的人，比自己愉快的人，他的愉快會感染會傳染，就會找到力量和信心。
為今后做個打算，不能和以前一樣從來不做總結，從來不設定目標，那樣就像是一個無頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了，沒有目標性，一天不知道要有什么樣的結果，在此一定明確了：至少一場會保持兩個客戶，不然一個月下來就八場會的話，自己來那么幾個客戶還不能保證是不是質量客戶，那樣簽單的幾率就太小了，至少在自己的努力中能夠充實自己，給自己的同學一個榜樣，給家里一個交待，能讓所有關心自己的人放心，會認為我過的很好就ok了!
xx年已成為過去，勇敢來挑戰(zhàn)一一年的成功，成功肯定會眷顧那些努力的人!絕對真理!
業(yè)務招待費工作報告篇七
每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心。
業(yè)務招待費工作報告篇八
我叫邱杰，男，1965年10月出生，畢業(yè)于華北電力大學電廠熱動工程(函授)，19xx年參加工作，在煤矸石電廠先后擔任過鍋爐車間檢修技術員、車間主管技術員、生產技術科副科長、代理科長、燃料車間主任，現(xiàn)為煤矸石電廠副廠長。
19xx年參加工作后，廠里選派我到西安交大舉辦的“熱能動力工程”大專班進修一年，后來又參加了華北電力大學“熱能動力大專班”學習，取得大專文憑。從19xx年開始，先后在煤矸石電廠鍋爐車間擔任檢修技術員、主管技術員。當時正值一期工程投產不久，四臺鏈條爐出現(xiàn)出力不足、設備故障頻繁等諸多技術問題。面對這些問題，我參與了技術攻關小組，經(jīng)過反復調查研究，吸取了眾多電廠的先進經(jīng)驗，形成了一套先進的鏈條爐燃燒系統(tǒng)改造技術。該技術經(jīng)山西省煤管局組織的專家鑒定，結論是采用該技術使鍋爐達到了燃燒充分、運行穩(wěn)定的目的。發(fā)電標煤耗從 882g/kwh下降到662g/kwh，同時改善了工人的勞動環(huán)境。此項成果，年可節(jié)約219萬元，獲當時晉城礦務局重大科技成果一等獎，并獲山西省煤管局92——94年度科技進步二等獎。論文“鏈條爐燃用無煙煤充分燃燒的研究”獲得1998年小火電分會一等獎。
經(jīng)過兩年多的鍛煉學習，不僅使我提高了技術理論水平，同時也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在工作中，我虛心向老師傅學習，規(guī)范了車間技術管理，對照圖紙研究設備性能、結構、原理，摸索出了設備的運行周期和故障點，對易損件進行了測量繪圖，并建立了備品備件臺帳。同時針對車間新工人多、技術水平較低的狀況，制定了可行有效的培訓方案，先從識圖做起，取的了很好的效果。
為了充分利用低熱值燃料和先進的循環(huán)流化床燃燒技術，煤矸石電廠19xx年擴建“節(jié)能降耗”二期工程，我作為甲方工地代表參于了鍋爐的安裝試運工作。1996年6月調入生產技術科任副科長。投運后的鍋爐可燃用鏈條爐燒出的爐渣又可燃用煤矸石，達到了廢物利用，吃干榨凈的目的。為了解決鍋爐點火、穩(wěn)定運行難的問題，廠里又組織了攻關小組，并取得突出成績。19xx年被評為中華人民共和國勞動部優(yōu)秀質量管理三等獎。19xx年被評為中華人民共和國社會和勞動保障部優(yōu)秀質量管理小組三等獎。與此同時，我及時總結工作實踐經(jīng)驗，分別在《晉煤科技》、《小火電通訊》上發(fā)表技術論文7篇。
19xx年為了適應國家能源和環(huán)保政策要求，煤矸石電廠對四臺鏈條爐進行了技術改造，目的是將燃用優(yōu)質無煙煤的鏈條爐改造為燃用煤矸石的循環(huán)流化床鍋爐。此時，廠里任命我為生產技術科代理科長，負責生產組織、技術管理等全面工作，生產、改造一肩挑，作為改造項目主要參與人，自己參與了從調研選型、組織改造、試運行的全過程。改造后，鍋爐全部達到了額定負荷，此項成果獲晉煤集團20xx年度重大科技成果一等獎。自己同時被評為晉煤集團“十大杰出青年”，并獲晉城市“五一勞動獎章”。
20xx年1月，根據(jù)工作需要，我調任到煤矸石電廠燃料車間任主任兼燃化運黨支部書記。在新的工作崗位上，針對燃料粒度、熱值達不到要求，使鍋爐放渣不暢、引起局部結焦而接二連三停爐的問題進行探討，從中找出規(guī)律，對癥下藥，摸索出一套改進設備工藝、根據(jù)不同燃料熱值找出配比系數(shù)，確定配比量，實際效果非常好，鍋爐再未因燃料粒度大而結焦停爐，先后四臺爐連續(xù)運行達到100天以上。在搞好安全生產，注重落實安全責任。我深知，安全工作搞好了，車間工作才能穩(wěn)定。我組織制定了“燃料車間重要危險點及預控措施”。對制定的12個重要危險點及其措施按照分工進行落實。這些危險點如果哪一個控制不好，落實不到位，就會造成事故的發(fā)生。因此，我對每項工作首先明確負責人，并對車間領導、班長、職工的檢查次數(shù)、檢查記錄作了詳細規(guī)定。為了避免留于形式，要求車間領導每月對危險點落實、記錄進行檢查考核。同時車間領導每月也有檢查次數(shù)規(guī)定，體現(xiàn)了一級對一級負責，杜絕了出現(xiàn)漏洞和漏控。車間堅持大事、要事、急事“全公開”政策。車間在獎金分配上，堅持向苦臟累和技術要求高的的崗位傾斜，并及時了解職工的思想動向，不回避矛盾，讓職工說話，讓職工提意見。對職工提的正確意見認真對待，及時采納，使矛盾及時得到化解。及時掌握職工思想信息，做到未雨綢繆。我經(jīng)常同班組長、職工座談，掌握設備、人員信息，對出現(xiàn)的新情況，采取恰當措施解決。每月定期召開班組長會議，讓大家談設備上方面人員方面出現(xiàn)的問題，同大家一道討論解決問題的辦法，然后根據(jù)問題來安排下月的工作。20xx年累計進燃料38.2萬噸，全年給鍋爐輸送燃料39.8萬噸。各爐熱值按要求控制在2800—3000卡/克，水份控制在8%以下，粒度小于3mm的在40%左右，大于10mm的在15%以下，保證了鍋爐的正常運行。20xx年度，我所在的黨支部分別被發(fā)電總廠、股份公司、集團公司評為“先進黨支部”榮譽稱號，我本人也被授予股份公司、集團公司“優(yōu)秀區(qū)隊長”榮譽稱號。
總之，無論在什么崗位，我都會努力學習，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的業(yè)務素質和技術水平，為企業(yè)的做強做大貢獻力量!
業(yè)務招待費工作報告篇九
該實施條例中第四十三條明確規(guī)定 企業(yè)發(fā)生的與生產經(jīng)營活動有關的業(yè)務招待費支出，按照發(fā)生額的60%扣除，但最高不得超過當年銷售（營業(yè)）收入的5‰。
業(yè)務招待費是企業(yè)為了聯(lián)系業(yè)務或促銷、處理社會關系等目的經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務，新《企業(yè)所得稅法實施條例》改變了以前的扣除比例，業(yè)務招待費作為企業(yè)生產、經(jīng)營業(yè)務的合理費用，會計制度規(guī)定可以據(jù)實列支，稅法規(guī)定在一定的比例范圍內可在所得稅前扣除，超過標準的部分不得扣除。
在業(yè)務招待費的范圍上，不論是財務會計制度還是新舊稅法都未給予準確的界定。在稅務執(zhí)法實踐中，招待費具體范圍如下：（1）因企業(yè)生產經(jīng)營需要而宴請或工作餐的開支（2）因企業(yè)生產經(jīng)營需要贈送紀念品的開支（3）因企業(yè)生產經(jīng)營需要而發(fā)生的旅游景點參觀費和交通費及其他費用的開支（4）因企業(yè)生產經(jīng)營需要而發(fā)生的業(yè)務關系人員的差旅費開支。稅法規(guī)定，企業(yè)應將業(yè)務招待費與會議費嚴格區(qū)分，不得將業(yè)務招待費擠入會議費。納稅人發(fā)生的與其經(jīng)營活動有關的差旅費、會議費、董事費，主管稅務機關要求提供證明資料的，應能夠提供證明其真實性的合法憑證，否則不得在稅前扣除。在業(yè)務招待費用核算中要按規(guī)定的科目進行歸集，如果不按規(guī)定而將屬于業(yè)務招待費性質的支出隱藏在其他科目，不允許稅前扣除。
一般來講，外購禮品用于贈送的，應作為業(yè)務招待費，但如果禮品是納稅人自行生產或經(jīng)過委托加工，對企業(yè)的形象、產品有標記及宣傳作用的，也可作為業(yè)務宣傳費。同時要嚴格區(qū)分給客戶的回扣、賄賂等非法支出，對此不能作為業(yè)務招待費而應直接作納稅調整。業(yè)務招待費僅限于與企業(yè)生產經(jīng)營活動有關的招待支出，與企業(yè)生產經(jīng)營活動無關的職工福利、職工獎勵、為企業(yè)銷售產品而產生的傭金、以及支付給個人的勞務支出都不得列支招待費。
會計制度對業(yè)務招待費正確的會計處理應當計入“管理費用”的二級科目“業(yè)務招待費”，但這只是一般性的規(guī)定。根據(jù)“劃分收益性支出與資本性支出原則”、“實際成本原則”、“配比原則”等會計核算的一般原則，對如企業(yè)在籌建期間發(fā)生的業(yè)務招待費，按會計制度應計入“長期待攤費用-開辦費”，現(xiàn)行企業(yè)會計制度對開辦費應當在開始生產經(jīng)營，取得營業(yè)收入時停止歸集，并應當在開始生產經(jīng)營的當月起一次計入生產經(jīng)營當月的損益。
3、視同銷售收入：（1）自產、委托加工產品視同銷售的收入（2）處置非貨幣性資產視同銷售的收入（3）其他視同銷售的收入。
因此企業(yè)計算可在企業(yè)所得稅前扣除的業(yè)務招待費，應以上述規(guī)定的銷售（營業(yè)）收入即主營業(yè)務收入、其他業(yè)務收入和視同銷售收入之和為基數(shù)計算確定。對經(jīng)稅務機關查增的收入，根據(jù)規(guī)定，銷售（營業(yè)）收入是納稅人的申報數(shù)，而不是稅務機關檢查后的確定數(shù)，稅務機關查增的收入應在納稅調整增加額中填列，不能作為計算招待費的基數(shù)。
新《企業(yè)所得稅法實施條例》對業(yè)務招待費扣除比例改變了以前分內、外資企業(yè)的不同標準。上述條例第四十三條規(guī)定，企業(yè)發(fā)生的與生產經(jīng)營活動有關的業(yè)務招待費支出，按照發(fā)生額的60%扣除，但最高不得超過當年銷售（營業(yè)）收入的5‰。
五、業(yè)務招待費會計與稅法處理的差異
稅法與會計制度的差異主要有：1.企業(yè)在日常經(jīng)營過程中發(fā)生的與生產經(jīng)營有關的業(yè)務招待費按會計規(guī)定可據(jù)實計入相應的成本費用中，稅法規(guī)定要按一定比例扣除，形成的差異在企業(yè)所得稅申報時進行納稅調整。
2.企業(yè)在籌建期間發(fā)生的業(yè)務招待費計入開辦費。會計制度規(guī)定，在開始生產經(jīng)營的當月起一次計入生產經(jīng)營當月的損益。稅法規(guī)定從開始生產、經(jīng)營（包括試生產、試營業(yè)）月份的次月起，在不短于5年的期限內分期扣除，形成時間性差異在企業(yè)所得稅申報時進行納稅調整。3.業(yè)務招待費的計稅基數(shù)會計與稅法不同，會計上允許扣除的基數(shù)是納稅人從事生產經(jīng)營活動取得的收入（包括主營業(yè)務收入和其他業(yè)務收入、視同銷售收入）。
六、注意事項
管稅務機關要求提供證明資料的，應提供能證明真實性的足夠的有效憑證或資料。如果稅務機關發(fā)現(xiàn)業(yè)務招待費支出有虛假現(xiàn)象，或者在納稅檢查中發(fā)現(xiàn)有不真實的業(yè)務招待支出，稅務機關有權要求納稅人在一定期間提供證明真實性的足夠有效的憑證或資料；逾期不能提供資料的，稅務機關可以不進一步檢查，直接否定納稅人已申報業(yè)務招待費的扣除權。
2.對于業(yè)務招待費超支問題，屬于計算交納企業(yè)所得稅時確定應稅所得額時的一個概念，對其的調整只是依照稅法的規(guī)定，以會計利潤為基礎進行納稅調整而已，不屬于會計處理范圍（除因會計差錯而導致的納稅調整以外）。因此其并不需要調整企業(yè)會計賬簿和會計報表，也并不導致帳表不符。
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