總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
事業(yè)編工作總結(jié)篇一
國航系積極響應(yīng)院團(tuán)委活動號召,“一幫一”活動在國航系各團(tuán)支部已經(jīng)穩(wěn)步推進(jìn)。
國航系以思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)友誼,能力較強(qiáng)的學(xué)生干部為核心,幫助那些生活上,學(xué)習(xí)上能力稍差的同學(xué),各支部學(xué)生干部一人幫一人,而學(xué)生會干部要求一人幫三人。充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,建立互幫互助的當(dāng)代大學(xué)生的良好品格,同時,通過“一幫一”活動,讓被幫助對象切身實地地在生活學(xué)習(xí)思想上得到更積極的思路和寶貴收獲,也讓學(xué)生干部通過“一幫一”活動得到更好的鍛煉,讓自己的思想更進(jìn)步。雙方受益,共同進(jìn)步。
經(jīng)過我的調(diào)查,通過一對一的互助和帶動,使很大一部分人更加融入集體,最顯著的效果就是思想水平得到提高,很多同學(xué)以前沒有集體意識,曠課曠早操晚自習(xí),通過一幫一活動,明顯提高了上課出勤率,并能融入到課堂氣氛中。在學(xué)習(xí)上被幫助的同學(xué)都表示受益匪淺,以前不愛上課看書,在同學(xué)的帶動和鼓勵下對學(xué)習(xí)和自己的專業(yè)知識逐漸有了興趣,有的人甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣,更樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。對生活迷?;蛘卟恢涝趺窗才艜r間的同學(xué),經(jīng)過同學(xué)的幫助,對生活充滿信心,有的人有了自己的興趣愛好,還加入了社團(tuán)組織,他們自己表示比剛?cè)雽W(xué)時的生活狀態(tài)強(qiáng)了太多。
“一幫一”活動帶來很多切實意義,幫助的人受益匪淺,被幫助的人得到關(guān)心和鼓勵,這都是大學(xué)生活中的一份寶貴財富。
很多參與活動的同學(xué)還積極給我發(fā)來自己在一幫一活動中的心得體會,下面是國航系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事,15級國航二班團(tuán)支書劉奇慧同學(xué)的心得體會。
剛剛接觸這個活動時,我不知道自己要怎么去開展,為了更好地把這個活動搞好,我主動去和其他班級的團(tuán)支書交流經(jīng)驗。后來我總結(jié)出一定先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時間就想到我們班的楊丹丹,作為她的室友通過和她的接觸我覺得她這個月變化很大,上課也比較積極向上。相對于剛開學(xué)來說,思想和行動上都有較大變化,我覺得她更有需要幫助,幫助她也更有意義。想到這里的時候,我就馬上找到了她,我跟她說了這個活動的意義,她也很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的“一幫一”活動的第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
在開始活動之前,我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,她不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得如果自己處理方式不當(dāng)?shù)脑挘瑫绊懰淖宰鹦?。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,而對她則不能一下子很高,這樣會打擊她的積極性 。
我首先是從上課開始,因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時,第一件事情就是看她來上課沒,如果她沒有來的話,我就會及時給她打電話,叫她來及時上課。他一般還是會接受的,她還是會來上課。每次她來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對她有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得她的本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)積極性和熱情。于是我跟她說了她自己在這方面的不足,希望她能改變一下,她就是一個很優(yōu)秀的人。我叫她多參加一些活動,讓自己變得陽光起來。她答應(yīng)了。在我們每周四組織的主題團(tuán)班會上我都有意地讓她上臺講話,她本來不愿意,覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵之后,她終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下。雖然上臺的她依然覺得有些緊張和害羞,但我已經(jīng)明顯地看到了她的改變,雖然她只是進(jìn)步一小步,但我相信在今后她一定會越變越好,成為一個十分優(yōu)秀的人。我覺得我離成功又近了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵她,希望她以后能參加更多的活動,讓自己更加陽光起來。
“一幫一”活動使我?guī)椭鷦e人的同時也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了,我也覺得自己在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因為幫助別人的同時也會讓我收獲不一樣的感動和驚喜。
事業(yè)編工作總結(jié)篇二
一、基本情況
社會消費(fèi)品零售總額是指一定時間內(nèi)全社會各種流通渠道與環(huán)節(jié)直接售給城鄉(xiāng)居民和社會集團(tuán)體用于最終消費(fèi)的實物商品總額(不包括教育、醫(yī)療、娛樂等服務(wù)消費(fèi)),這項指標(biāo)主要反映全社會實物商品的消費(fèi)走勢情況,是居民消費(fèi)能力的重要體現(xiàn),同時也反映消費(fèi)品市場的冷熱狀況,還可以作為觀察經(jīng)濟(jì)景氣狀況的重要指標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,在國家擴(kuò)大內(nèi)需政策的促進(jìn)下,我縣商貿(mào)流通業(yè)實現(xiàn)了較快發(fā)展,城鄉(xiāng)市場體系不斷健全,多業(yè)態(tài)、多種流通方式快速發(fā)展,批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)迅速發(fā)展,社會消費(fèi)品零售總額快速增長,城鄉(xiāng)居民購買力進(jìn)一步增強(qiáng),消費(fèi)品市場呈現(xiàn)出繁榮活躍的發(fā)展態(tài)勢,在擴(kuò)大消費(fèi)、保障民生、拉動經(jīng)濟(jì)增長方面的作用顯著增強(qiáng)。
2051655萬元,是20xx年的8.8倍,年均增幅達(dá)18.8%。其中,20xx年完成551080萬元,同比增長15.9%。
(二)納入限額以上統(tǒng)計企業(yè)及個體的情況。目前,我縣貿(mào)易企業(yè)及個體抽樣總量以第二次經(jīng)濟(jì)普查6663個為基數(shù),根據(jù)統(tǒng)計制度要求,貿(mào)易統(tǒng)計分為限額以上全面統(tǒng)計、限額以下抽樣推算兩部分組成,即:對批發(fā)業(yè)年銷售額20xx萬元以上、零售業(yè)年銷售額500萬元以上、住宿、餐飲年營業(yè)額200萬元以上的納入限額以上統(tǒng)計,其余實行限下抽樣推算。截止20xx年9月,全縣納入限額以上全面調(diào)查統(tǒng)計的企業(yè)及個體為71戶,其中,企業(yè)12戶,大個體59戶,納入限下抽樣推算的企業(yè)和個體為48戶。
二、主要特點(diǎn)
消費(fèi)品零售總額增長的主導(dǎo)力量,是支撐零售總額的中流砥柱。住宿、餐飲占12.2%,有后發(fā)優(yōu)勢和較大增長空間。
(二)城鎮(zhèn)及農(nóng)村市場均衡增長,但發(fā)展不平衡。從今年1-6月份統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售總額為197419萬元,同比增長14.6%,鄉(xiāng)村84608萬元,同比增長14.5%。從所占比例來看,城鎮(zhèn)消費(fèi)對社會消費(fèi)品零售總額指標(biāo)的貢獻(xiàn)在70%以上,而農(nóng)村消費(fèi)僅30%左右。我縣現(xiàn)有常住人口約為57萬,城鎮(zhèn)消費(fèi)是構(gòu)成社會消費(fèi)品零售總額的主體。隨著城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局日趨完善,城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村居民消費(fèi)將越來越便捷,全縣消費(fèi)品市場的發(fā)展得到有效促進(jìn),農(nóng)村市場有巨大潛力。
(三)經(jīng)營業(yè)態(tài)和組織形態(tài)多種多樣,競相發(fā)展。超級市場、專賣店、購物中心等零售業(yè)態(tài)和連鎖經(jīng)營、物流配送、電子商務(wù)等營銷方式逐步進(jìn)入我縣批零貿(mào)易市場,形成行業(yè)內(nèi)多層次、多業(yè)態(tài)、開放式、競爭型的市場新格局。超級市場進(jìn)入成長期、專賣店迅速崛起、新型業(yè)態(tài)層出不窮,除了百貨店、超市和專業(yè)店專賣店業(yè)態(tài)以外,便利店、無店鋪銷售等業(yè)態(tài)已登陸市場,成為與百貨店、超級市場、專業(yè)店專賣店并駕齊驅(qū)的零售業(yè)態(tài)。
盛,市場繁榮活躍。糧食、油料、肉類、禽蛋、水產(chǎn)蔬菜和水果等農(nóng)副產(chǎn)品市場供應(yīng)量均保持了較高的水平,而且更加充足。居民在滿足“吃”的同時,用于發(fā)展和享受消費(fèi)的支出日益增加,消費(fèi)金額由幾百元到現(xiàn)在的幾萬元,汽車已經(jīng)成為家庭消費(fèi)的新熱點(diǎn)。
三、存在的問題
(一)個體工商戶多、法人企業(yè)少,無重點(diǎn)企業(yè)支撐。從數(shù)量上來看,個體戶占限上單位數(shù)量的85.2%,法人企業(yè)僅占14.8%;從結(jié)構(gòu)上看,12家限上法人企業(yè)以中小型企業(yè)為主,無重點(diǎn)企業(yè)支撐。
(二)消費(fèi)環(huán)境有待進(jìn)一步改善。消費(fèi)品市場商品結(jié)構(gòu)不能滿足群眾的多元化需求,一定程度上影響消費(fèi)增長。另外,消費(fèi)品市場上仍存在一些損害消費(fèi)者利益的行為和現(xiàn)象,以假充好,以劣充優(yōu),短斤少兩等欺騙消費(fèi)者的現(xiàn)象,一定程度上影響了消費(fèi)市場的活躍程度。
事業(yè)編工作總結(jié)篇三
二、 計劃完成情況及未完成計劃原因分析
四、 存在不足
五、 工作改進(jìn)
六、 下一年度工作計劃
20xx年4月份,我有幸成為 樂普(北京)醫(yī)療器械股份有限公司 一員,成為移動醫(yī)療事業(yè)部的android軟件工程師。入任職以來,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,自己感覺無論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。
20xx年里我主要參與的工作有 六個app:
由于前面負(fù)責(zé)這個項目的同事突然離職,導(dǎo)致這個項目的交接工作做得不夠好,對我順利接手這個項目造成很大的困難。而剛一接手這個項目,馬上就需要進(jìn)行增量開發(fā)和修復(fù)之前已有的bug,并要對一些主要代碼進(jìn)行修改,讓我倍感壓力,幾乎都快放棄。最后在其他同事的指導(dǎo)和幫助下,順利的完成了改版任務(wù)。通過這個項目,讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力,也讓我找到更多自信。
由于前面有了迭代同心管家時候,積累一些經(jīng)驗,和文檔。進(jìn)行這次聊天功能集成,順手了很多,也沒有先前第一次開發(fā)時候那么大的壓力。遇到的問題能很快的解決,通過這個項目,讓我認(rèn)識到平時代碼積累,工作經(jīng)驗的積累來進(jìn)行文檔記錄是很有必要。
隨心診項目使用公共的庫文件,一些功能不用重復(fù)進(jìn)行開發(fā)。拿來就可以使用,開發(fā)第一個版本的隨心診,遇到的問題大多都已經(jīng)有了解決方案。第一版的開發(fā)也比前面開發(fā)多用時間短了一些,穩(wěn)定性,健壯性都有提升。通過這個項目,讓我認(rèn)識到公共模塊,常用的.模塊進(jìn)行封裝,方便其他項目的服務(wù)是很重要的。
這個項目是在之前的版本上面進(jìn)行增量開發(fā),遇到的困難很少,一些問題已經(jīng)有了成熟的解決方式。月子會所的迭代,更多的是能做到心中有數(shù)。
(一) 對開發(fā)過的app 進(jìn)行review,摘錄好的實現(xiàn)方式進(jìn),應(yīng)用內(nèi)部跳轉(zhuǎn)框架的實現(xiàn)方式分析,聊天的數(shù)據(jù)的整理。
(二)未完成情況,由于工作安排不合理,導(dǎo)致整理代碼和review 代碼工作不能連續(xù)進(jìn)行,造成一些的總結(jié)斷斷續(xù)續(xù),不完整,今后注意合理安排整理代碼的時間,保證工作按計劃進(jìn)行。
20xx年是收獲的一年,也是成長較快的一年,在各方面都有較明顯的進(jìn)步,主要在xmpp聊天方面,能夠很好的理解聊天的整個業(yè)務(wù)流程,功能實現(xiàn)方式,多媒體,圖片處理等方面都有個人獨(dú)到的見解,android的設(shè)計模式,基礎(chǔ)組件的使用,一些高級功能開發(fā),均可以從容面對。在同事協(xié)作方面也提高了很多,懂得配合,協(xié)作的重要性。
在肯定成績的同時,清楚的認(rèn)識到,在新技術(shù)引入和知識經(jīng)驗梳理方面還存在不少問題。一是新技術(shù)調(diào)研方式方法有待進(jìn)一步完善,雖然最后可以完成一些任務(wù),但花費(fèi)的時間較多。二是平時技術(shù)文檔的編寫、更新總會延后,主動性不夠強(qiáng)。三是工作內(nèi)容未能都分清主次,抓不住緊急任務(wù)。對于這些問題,我將在今后工作中,采取有效的措施認(rèn)真對待,逐步加以解決。
事業(yè)編工作總結(jié)篇四
一、發(fā)展環(huán)境、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略主題
(一) 發(fā)展環(huán)境。年,黨中央、國務(wù)院召開了新世紀(jì)第一次全國教育工作會議,頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》,指明了教育科學(xué)發(fā)展的方向,描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。各級黨委、政府更加重視教育,各條戰(zhàn)線更加支持教育,教育系統(tǒng)以飽滿的熱情投身于教育事業(yè),教育改革發(fā)展開啟了全新的歷史篇章,面臨著前所未有的歷史性機(jī)遇,為時期教育改革發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
以來,我市教育改革發(fā)展成績顯著,全面實現(xiàn)了規(guī)劃目標(biāo)。全市各級黨委、政府落實全面實施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,教育經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長,城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展。義務(wù)教育提升工程順利實施,“雙高普九”和“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建走在全省前列。高中階段教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。職業(yè)教育多元化發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會取得初步成效。新課程改革全面實施,素質(zhì)教育深入推進(jìn)。高學(xué)歷教師比例明顯提升,教師隊伍建設(shè)取得新進(jìn)展。教育公平邁出重大步伐,率先在全省實施了義務(wù)教育寄宿學(xué)生“蛋奶工程”,率先建立全覆蓋的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。教育已站在新的歷史起點(diǎn)上,跨入了教育大市向教育強(qiáng)市邁進(jìn)的歷史征程。
(二)戰(zhàn)略重點(diǎn)。時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,是貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》的關(guān)鍵五年。堅定不移地實施教育興市、教育立市戰(zhàn)略,在關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成教育強(qiáng)市是市委、市政府的重大決策。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,推動教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,更好的為在關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)率先崛起服務(wù),是時期我市教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。
教育要發(fā)展,關(guān)鍵靠改革。推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展迫切要求把重大教育制度的改革創(chuàng)新作為重要著力點(diǎn),全面推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn),大膽沖破一切不利于教育科學(xué)發(fā)展的觀念和體制,積極引領(lǐng)教育的變革和轉(zhuǎn)型。
教育要發(fā)展,人才是根本。提高教育現(xiàn)代化水平迫切要求把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)擺在教育工作全局的突出位置,切實加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)。到年,初步形成一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。
教育要發(fā)展,條件是基礎(chǔ)。增強(qiáng)教育的發(fā)展實力,迫切需要按照辦一流教育、出一流人才的要求,加大對關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的投入,加快實施教育重大工程項目,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè),加快實現(xiàn)人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
(三)戰(zhàn)略主題。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持德育為先,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;堅持能力為重,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,實踐能力,創(chuàng)新能力;堅持全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和基本思路
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實黨的xx屆五中全會、全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,切實貫徹黨的教育方針,大力實施科教興市戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,加快建設(shè)人力資源強(qiáng)市,辦好人民滿意的教育,為全面實現(xiàn)全市規(guī)劃目標(biāo)服務(wù)。按照“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的工作方針,把育人為本作為根本要求,把促進(jìn)公平和提高質(zhì)量作為重點(diǎn)任務(wù),把優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新作為根本保障,堅持尊重規(guī)律、科學(xué)發(fā)展的原則,正確把握和處理好優(yōu)先發(fā)展和服務(wù)全局、促進(jìn)公平與注重效率、擴(kuò)大規(guī)模與提高質(zhì)量、整體推進(jìn)與分類指導(dǎo)、改革發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定等重要關(guān)系,完善標(biāo)準(zhǔn)體系,推動改革試點(diǎn),實施重大工程,不斷推進(jìn)教育改革發(fā)展取得新進(jìn)展,實現(xiàn)新突破。
(二)主要目標(biāo)
總體目標(biāo)。全面提高教育服務(wù)和支撐全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人力資源開發(fā)的能力,著力增強(qiáng)教育發(fā)展實力,為到年前率先在關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ),基本建成教育強(qiáng)市。
教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,城鎮(zhèn)普及學(xué)前三年教育,全市學(xué)前三年幼兒毛入園率達(dá)到70%;縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,義務(wù)教育完成率力爭達(dá)到97%以上,適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育;高中階段教育普及程度進(jìn)一步提高,高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到98%,普通高中教育和職業(yè)高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到60%以上。
教育服務(wù)社會目標(biāo)。初步建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化,基本公共教育服務(wù)均等化;教育信息化水平顯著提高,中小學(xué)入網(wǎng)率達(dá)到100%;家庭困難學(xué)生資助體系不斷完善,家庭困難學(xué)生資助面得到進(jìn)一步擴(kuò)大;年前,新建5所特殊教育學(xué)校,全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
教育支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉,職前教育和職后教育銜接;繼續(xù)教育參與率大幅提升,基本形成遠(yuǎn)程開放教育體系和公共教育服務(wù)平臺;主要勞動年齡人口平均受教育年限提高到13.3年,受過高等教育的比例達(dá)到22%,新增勞動力平均受教育年限達(dá)到2019年。
教育制度建設(shè)目標(biāo)?;窘⑵疬m應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的教育體制機(jī)制。建立保障教育優(yōu)先發(fā)展制度,完善教育公平促進(jìn)機(jī)制,健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制。
(三)基本思路。以全面實施素質(zhì)教育為主題,以人才培養(yǎng)體制改革為主線,以服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人的全面發(fā)展為目標(biāo),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,積極發(fā)展學(xué)前教育,優(yōu)質(zhì)發(fā)展基礎(chǔ)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,支持發(fā)展高等教育,加快發(fā)展繼續(xù)教育和特殊教育,全面提高教育質(zhì)量。
堅持均衡化、優(yōu)質(zhì)化、科學(xué)化、法制化戰(zhàn)略,積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革、管理體制改革、人才培養(yǎng)體制改革、招生考試制度改革,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,以“雙高普九”和創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”為總抓手,積極推進(jìn)縣域教育現(xiàn)代化建設(shè)。
抓住人才這個關(guān)鍵要素,加強(qiáng)辦學(xué)條件這個基本保障,大力實施教育振興八大工程,發(fā)揮教育信息化的先導(dǎo)作用,著力增強(qiáng)教育發(fā)展實力。
三、完善現(xiàn)代教育體系
(一)加快學(xué)前教育普及發(fā)展。落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任,建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,城市以普惠性幼兒園為主體,農(nóng)村以公辦幼兒園為主體,加大對民辦園的扶持力度。縣級政府制訂學(xué)前教育機(jī)構(gòu)布局規(guī)劃,將學(xué)前教育切實納入城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃并實施。市財政設(shè)立幼兒園建設(shè)專項資金,實行以獎代補(bǔ),支持城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),縣財政要設(shè)立相應(yīng)的專項建設(shè)資金。市縣教育行政部門設(shè)立專門機(jī)構(gòu),對學(xué)前教育實行統(tǒng)一歸口管理。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),落實幼兒教師地位和待遇。
(二)推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源,探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑。實施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校際交流制度,探索優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法,完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育和寄宿制學(xué)校管理的體制機(jī)制。實行義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評估制度,繼續(xù)推進(jìn)“雙高普九”工作,到年全面提高普及水平,實現(xiàn)全市縣域“雙高普九”全覆蓋。
(三)突出高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
優(yōu)化布局。按照每20萬人口設(shè)置一所、主要設(shè)置在縣城或重點(diǎn)鎮(zhèn)的原則,優(yōu)化普通高中布局。到年,全市所有“2019年一貫制”學(xué)校和完全中學(xué)實行初中、高中分離。
改善條件。積極加強(qiáng)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大農(nóng)村薄弱高中改造,縮小城鄉(xiāng)之間普通高中辦學(xué)水平的差異。年前,全市70%普通高中創(chuàng)建成省級標(biāo)準(zhǔn)化普通高中。鼓勵有條件的縣區(qū)率先實行免費(fèi)高中教育。
提高質(zhì)量。以新課程背景下的高中教育質(zhì)量提升工程為載體,深入推進(jìn)課程改革,全面落實課程方案,深化普通高中課堂教學(xué)改革。創(chuàng)造條件積極開設(shè)選修課,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐,加強(qiáng)對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面指導(dǎo)。促進(jìn)全市普通高中注重內(nèi)涵、提高質(zhì)量、打造特色。
(四)強(qiáng)化職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展
強(qiáng)化統(tǒng)籌管理。強(qiáng)化政府管理職能,將基礎(chǔ)職業(yè)教育納入基本公共教育服務(wù)體系,作為充分就業(yè)、改善民生、社會穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重要基礎(chǔ)。健全“政府統(tǒng)籌,分級管理,地方為主,社會參與”的管理體制,加大統(tǒng)籌力度,把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,打破縣域、行業(yè)、部門、學(xué)校類型界限,通過“合并、共建、劃轉(zhuǎn)”等方式,優(yōu)化整合教育資源。協(xié)調(diào)發(fā)展普通高中教育與中等職業(yè)教育,兩類教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。
增強(qiáng)基礎(chǔ)能力。繼續(xù)實施縣級職教中心建設(shè)工程、省級實訓(xùn)基地建設(shè)工程,開展省級示范院校建設(shè)工程和“雙師型”教師隊伍建設(shè)工程,全面推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作,提高職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)水平。組織實施“精品(示范)專業(yè)建設(shè)計劃”,引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。推進(jìn)“中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃”,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。到年,高等職業(yè)教育招生總數(shù)達(dá)到7000人,在校生達(dá)到2萬人以上;中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模穩(wěn)定到6萬人以上,規(guī)模在3000人以上的縣級職業(yè)教育中心達(dá)到6所。
擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。深入實施“人人技能工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”以及“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”等,大力開展新型農(nóng)民、農(nóng)村實用人才和進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn),提高勞動者綜合素質(zhì)。期間,新建1-2個國家級社區(qū)教育示范區(qū)和20所省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校,年均為社會培養(yǎng)5萬名技能緊缺人才,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)30萬人次,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)10萬人。
(五)支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展
支持文理學(xué)院建成綜合性大學(xué)。加強(qiáng)高等教育合作與交流,吸引省內(nèi)著名高校來辦學(xué)或與我市合作辦學(xué)。支持文理學(xué)院新增碩士學(xué)位點(diǎn),發(fā)展研究生教育,辦成省內(nèi)和西部地區(qū)同類院校一流水平的綜合性大學(xué)。根據(jù)市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,開設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域急需的專業(yè),重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造、航空航天、電子信息、采礦、建筑、旅游等專業(yè)群,探索與高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、工業(yè)區(qū)聯(lián)動發(fā)展的機(jī)制,促進(jìn)人才培養(yǎng)鏈、科技創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合。
推動職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色發(fā)展。按照“突出重點(diǎn),形成特色,創(chuàng)新模式,提升服務(wù)”的發(fā)展思路,重點(diǎn)建設(shè)好5個省級重點(diǎn)高職專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群,搭建省級綜合實驗實訓(xùn)基地、共享型專業(yè)教學(xué)資源庫,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和增強(qiáng)社會服務(wù)能力,加快向高職本科教育發(fā)展步伐,建成省級示范性高職院校。
發(fā)揮資源優(yōu)勢,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。依托廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng),構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)(社區(qū))、村一體化終身教育組織體系。適應(yīng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)需求,發(fā)揮高等教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育資源優(yōu)勢,構(gòu)建現(xiàn)代開放大學(xué)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,實行優(yōu)質(zhì)課程資源共享,搭建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的大平臺,滿足學(xué)習(xí)型社會建設(shè)需要。
(六)促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》和《省民辦教育管理條例》,不斷深化民辦學(xué)校辦學(xué)體制改革,依法管理各級各類民辦學(xué)校。規(guī)范發(fā)展民辦非學(xué)歷高等教育和中等職業(yè)教育,穩(wěn)步發(fā)展民辦基礎(chǔ)教育,積極發(fā)展民辦學(xué)前教育。進(jìn)一步完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),提高學(xué)校民主化、科學(xué)化管理水平。將民辦學(xué)校招生、考試、學(xué)籍管理、教研活動、教學(xué)評估、師資培訓(xùn)、表彰獎勵和教師編制等納入統(tǒng)一管理。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校教師人事代理制度,保障民辦學(xué)校教師待遇,在資格認(rèn)定、職稱晉級、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、社會保險等方面享有公辦教師的同等待遇。嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,建立風(fēng)險防范和信息公開制度,健全變更、退出機(jī)制。建立民辦學(xué)校督導(dǎo)員制度。加強(qiáng)對民辦教育的督導(dǎo)評估,規(guī)范辦學(xué)行為。不斷加大規(guī)范辦學(xué)力度,依法對民辦學(xué)校違法、違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行查處,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。改善民辦教育發(fā)展政策環(huán)境,保持民辦教育在全省的優(yōu)勢地位。
(七)推進(jìn)特殊教育快速發(fā)展。把特殊教育納入全市教育發(fā)展總體規(guī)劃,各級各類學(xué)校要積極創(chuàng)造條件接收殘疾人入學(xué),不斷提高殘疾人受教育程度。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè),建立特殊教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,逐步提高特殊教育專項補(bǔ)助費(fèi),制定并提高特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和特殊教育教師津貼。年前,建成市特殊教育學(xué)校和扶風(fēng)縣、眉縣、岐山縣、鳳翔縣特殊教育學(xué)校,改擴(kuò)建陳倉區(qū)特殊教育學(xué)校。創(chuàng)造條件在市特殊教育學(xué)校設(shè)立殘疾兒童學(xué)前班。適齡的視障、聽障、智障兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到70%。
(八)引導(dǎo)終身教育協(xié)調(diào)發(fā)展。政府成立跨部門的繼續(xù)教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),將終身教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)新跨部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制,整合全市教育資源,促進(jìn)形成全民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用的終身教育體系。加快各級各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè),建立終身學(xué)習(xí)制度,滿足群眾個性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。
四、深化教育制度改革
(一) 建立教育“三個優(yōu)先”制度
落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。夯實政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,切實保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
完善教育優(yōu)先規(guī)劃制度。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中確立人力資本投資優(yōu)先于物力資本投資,教育發(fā)展適度超前于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的原則。從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局規(guī)劃教育發(fā)展,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃,社會資源分配要優(yōu)先安排教育。認(rèn)真落實關(guān)于推動教育發(fā)展與改革的政策,組織實施好教育發(fā)展的重大項目。
完善財政資金優(yōu)先保障教育制度。統(tǒng)籌、優(yōu)化財政收支結(jié)構(gòu),把教育作為財政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。
建立教育優(yōu)先發(fā)展激勵機(jī)制。完善縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育優(yōu)先發(fā)展職責(zé)督導(dǎo)評估與考核制度;開展教育優(yōu)先發(fā)展縣區(qū)評選,建立教育優(yōu)先發(fā)展的表彰獎勵制度。
(二)深化教育管理體制改革
健全完善教育經(jīng)費(fèi)管理體制。建立責(zé)權(quán)一致,事權(quán)、財權(quán)相統(tǒng)一的教育經(jīng)費(fèi)管理體制,由教育行政部門對教育經(jīng)費(fèi)安排提出計劃,會同同級財政部門下達(dá)執(zhí)行。
健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制。建立“省市統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的學(xué)前教育管理體制,注重發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育中的作用;依法完善以縣為主的義務(wù)教育管理體制,落實各級政府責(zé)任;完善“市縣兩級辦學(xué)、分級管理、以縣為主”的普通高中教育管理體制;健全“政府統(tǒng)籌、以市為主、行業(yè)參與、社會支持”的職業(yè)教育管理體制;完善“省、市兩級辦學(xué),以省為主”的高等教育管理體制。
切實轉(zhuǎn)變政府教育管理職能。履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、行業(yè)準(zhǔn)入、資金撥付、信息服務(wù)等方面的職責(zé),改變直接管理學(xué)校的單一方式,減少不必要的行政干預(yù),依法保障學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)。建立教育決策公示、聽證制度,重大教育政策出臺前要廣泛征求社會各界意見。
(三)完善教育公平促進(jìn)機(jī)制
保障外來務(wù)工人員子女就學(xué)。堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
完善資助管理體系。建立覆蓋全學(xué)段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,加大資助力度,做到“應(yīng)助盡助”。強(qiáng)化各級學(xué)生資助機(jī)構(gòu)行政職能,加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),提升監(jiān)管效能。
合理配置教育資源。根據(jù)生源分布,合理規(guī)劃、調(diào)整中小學(xué)布局,住宅區(qū)開發(fā)同步建設(shè)配套義務(wù)教育學(xué)校。規(guī)劃教育布局時,要考慮周邊環(huán)境,切實維護(hù)學(xué)生身心健康和保證正常教學(xué)活動開展。繼續(xù)實施蛋奶工程,逐步擴(kuò)大覆蓋面。建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制,加快薄弱學(xué)校改造,著力提高師資水平,切實縮小城鄉(xiāng)和校際差距,著力解決擇校問題。
(四)推進(jìn)人才培養(yǎng)體制改革
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。堅持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,因材施教的原則,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),以發(fā)展學(xué)生的能力為重點(diǎn),積極實施“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”教改項目,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加大教育科研力度。以課改環(huán)境下課堂教學(xué)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育教學(xué)評價研究為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)校和教師積極改革教育教學(xué)方法和手段,豐富教育教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革工作向縱深發(fā)展。組建教育研究院。支持縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè),構(gòu)建市、縣(區(qū))、學(xué)校三級教研工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教育科學(xué)研究在深化教育教學(xué)改革中的先導(dǎo)性作用。
強(qiáng)化教育質(zhì)量評價。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念,建立科學(xué)、多樣的教育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),政府、學(xué)校、家長及社會各方面參與教育質(zhì)量評價活動。改進(jìn)人才評價及選用制度,強(qiáng)化人才選拔使用中對實踐能力的考查,建立以
崗位職責(zé)
為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)化、社會化人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制。(五)建立現(xiàn)代學(xué)校制度。建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間的新型關(guān)系。明確政府管理權(quán)限和職責(zé),明確各級各類學(xué)校辦學(xué)權(quán)利和責(zé)任,完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制。以公辦學(xué)校財政撥款制度、人事管理制度改革為重點(diǎn),落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),落實學(xué)校法人財產(chǎn)權(quán),保障教師和學(xué)生的民主管理權(quán)。加強(qiáng)中小學(xué)校管理能力建設(shè),推動中小學(xué)全面設(shè)立家長委員會,并使家長委員會有重大事項知情權(quán)、參與決策權(quán)、評價權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、監(jiān)督權(quán)。以服務(wù)為導(dǎo)向,完善各類學(xué)校的教學(xué)、管理制度,把育人為本的理念貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)管理、預(yù)算管理和安全管理,切實提高學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
五、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。狠抓教師職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)教師為人師表,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。研究制定師德師風(fēng)考核評價辦法,規(guī)范教師職業(yè)行為。樹立師德典型,在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
健全教師管理制度。認(rèn)真執(zhí)行國家制定的教師資格標(biāo)準(zhǔn),建立中小學(xué)教師隊伍編制動態(tài)化管理機(jī)制和中小學(xué)教師隊伍常態(tài)化補(bǔ)充機(jī)制。中小學(xué)教師采取“以縣為主、縣管校用”的管理體制,由市縣兩級教育行政部門實行統(tǒng)一管理、聘用、調(diào)配和職稱(務(wù))評聘。探索校長職級制改革,制訂校長任職資格標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展。編制、人力資源社會保障等部門要在教師編制和人事政策上給予保障;各級政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將教師隊伍建設(shè)工作納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,定期進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
完善教師激勵機(jī)制。制定、推行中小學(xué)校長和教師跨區(qū)域定期校際交流政策、農(nóng)村骨干優(yōu)秀教師最低服務(wù)年限政策,建立到艱苦貧困地區(qū)從教的利益導(dǎo)向機(jī)制,對在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)從教人員上浮基本工資的10%,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),落實幼兒教師地位和待遇。加強(qiáng)幼兒教育師資培養(yǎng)培訓(xùn),將幼兒教師納入中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。
一、加強(qiáng)教育督導(dǎo)問責(zé)
二、
發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。堅持督政與督學(xué)、評估與監(jiān)測、監(jiān)督與指導(dǎo)并重,加強(qiáng)對縣級政府和市級相關(guān)部門教育工作督導(dǎo)。開展對學(xué)前教育、高中階段教育的督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)對縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”的督導(dǎo)檢查,繼續(xù)實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”。建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。
健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立市政府教育督導(dǎo)委員會,設(shè)置相對獨(dú)立的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)專職督學(xué)隊伍的專業(yè)化建設(shè)。加快縣級政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),到年全面完成建設(shè)任務(wù)。
嚴(yán)格實行問責(zé)制。主動接受和積極配合各級人大及其常委會對教育法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查以及司法機(jī)關(guān)的司法監(jiān)督。加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)使用、教育重大建設(shè)項目的監(jiān)察和審計。市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室要完善縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育優(yōu)先發(fā)展職責(zé)督導(dǎo)考核機(jī)制,督導(dǎo)考核結(jié)果作為提拔任用、年度工作考核和問責(zé)的重要依據(jù)。
七、加大教育經(jīng)費(fèi)投入
大幅度增加教育投入。各級政府統(tǒng)籌各項收入,把教育作為財政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障,依法確保教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現(xiàn)教育支出法定增長的要求。提高預(yù)算內(nèi)計劃投資用于教育支出的比例,從年起,市級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項目投資安排教育的比例不低于20%。確保市、縣財政教育撥款占財政一般性預(yù)算支出的比例高于政府核定比例。完善財政、稅收、金融和土地等優(yōu)惠政策,鼓勵和引導(dǎo)社會力量捐資、出資辦學(xué)。完善捐贈教育激勵機(jī)制,落實個人教育公益性捐贈支出在所得稅前扣除規(guī)定。制定并切實落實教育建設(shè)項目減免收費(fèi)的優(yōu)惠政策。鼓勵和引導(dǎo)社會、企業(yè)資金投入教育,形成多元化的教育投資機(jī)制。
提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平。義務(wù)教育全面納入財政保障范圍,縣級政府按規(guī)定足額預(yù)算撥付義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi),管理和使用好中省生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。非義務(wù)教育實行以政府投入為主、受教育者合理分擔(dān)、其他多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制,將學(xué)前一年教育納入各級財政保障范圍,提高普通高中財政投入水平,大力推行免費(fèi)中等職業(yè)教育。
依法管好用好教育經(jīng)費(fèi)。建立責(zé)權(quán)一致,事權(quán)、財權(quán)相統(tǒng)一的教育經(jīng)費(fèi)管理體制,教育行政部門對教育經(jīng)費(fèi)安排提出計劃,會同同級財政部門下達(dá)執(zhí)行。加大對農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌支持力度。發(fā)揮財政資金導(dǎo)向調(diào)控作用,通過實施重大工程項目和改革試點(diǎn),合理配置公共教育資源,加強(qiáng)教育關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展和提高效益。建立科學(xué)化、精細(xì)化預(yù)算管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校國有資產(chǎn)管理,提高使用效益。加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)分配和使用全過程的監(jiān)督與審計,提高經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性、安全性和有效性。規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)禁亂收費(fèi)。堅持勤儉辦學(xué),反對鋪張浪費(fèi),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
四、
加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展作為重要職責(zé),及時解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,逐級落實領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育優(yōu)先發(fā)展責(zé)任。建立各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。
加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。充分發(fā)揮各級各類學(xué)校黨組織的作用,堅持社會主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育,加強(qiáng)愛國主義、社會主義、集體主義教育,牢牢把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè),成立市屬民辦學(xué)校黨的委員會,在市教育局黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。在規(guī)模較大的民辦學(xué)校建立黨代表制度。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提高綜合素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。注重黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),完善體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐朽體系,突出抓好教育行業(yè)的糾風(fēng)工作,嚴(yán)肅查處用權(quán)力謀私己等腐朽行為。重視學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊及學(xué)生會工作。
維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。建立穩(wěn)定安全工作長效機(jī)制,完善各種
規(guī)章制度
,落實目標(biāo)責(zé)任。推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動,改善學(xué)校穩(wěn)定安全設(shè)施,積極開展安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識。推進(jìn)“警務(wù)進(jìn)校園”工作,保障校園安全與穩(wěn)定。建立矛盾糾紛和安全隱患定期排查整改機(jī)制、預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,提高學(xué)校應(yīng)急管理水平。事業(yè)編工作總結(jié)篇五
行政事業(yè)單位資產(chǎn)處在一個動態(tài)的過程,各單位要建立完備的資產(chǎn)清查制度,及時掌握資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)、數(shù)量、質(zhì)量,做到“家底”常清、情況常明,有效防止資產(chǎn)管理上的前清后亂,并要建立離任核查制度,單位領(lǐng)導(dǎo)或資產(chǎn)管理使用人員離任時,要組織核查,辦理資產(chǎn)移交和監(jiān)交手續(xù),確保人走物清,防止資產(chǎn)流失。下面是整理的關(guān)于2019年行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查
工作報告
,歡迎閱讀!按照《財政部關(guān)于開展2019年全國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》(財資〔2019〕2號)和《關(guān)于開展2019年全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》(桂財資〔2019〕4號)工作部署要求,我市定于2019年3月至7月在全市范圍內(nèi)組織開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作。為了保證資產(chǎn)清查工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下,請遵照執(zhí)行。
本次資產(chǎn)清查以2019年12月31日為清查基準(zhǔn)日,清查范圍為2019年12月31日以前經(jīng)機(jī)構(gòu)編制管理部門批準(zhǔn)成立的、執(zhí)行行政事業(yè)單位財務(wù)和會計制度的各級各類行政事業(yè)單位、社會團(tuán)體;執(zhí)行民間非營利組織會計制度、并同財政部門有經(jīng)費(fèi)繳撥關(guān)系的社會團(tuán)體等單位。按照“統(tǒng)一政策、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、分級實施”的原則,各縣、市(區(qū))財政部門按行政隸屬關(guān)系分別組織開展本級行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查。市直各主管部門按照財務(wù)隸屬關(guān)系,負(fù)責(zé)所屬單位資產(chǎn)清查。
對于近兩年已經(jīng)進(jìn)行過行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的地方和部門(單位),可以在以前工作的基礎(chǔ)上,按照此次資產(chǎn)清查的統(tǒng)一政策和要求,對其資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整,審核并更新有關(guān)數(shù)據(jù)后,按要求上報。對于近兩年來沒有進(jìn)行過資產(chǎn)清查的部門單位,必須嚴(yán)格按照此次清查的統(tǒng)一政策和要求,認(rèn)真開展本部門和單位的清查工作。
各縣、市(區(qū))財政局和市直各部門應(yīng)當(dāng)于2019年7月31日之前,將清查結(jié)果按要求報送市財政局。資產(chǎn)清查報表全部在“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”完成錄入、審核、匯總及報送工作。其中,紙質(zhì)材料應(yīng)當(dāng)包括正式文件、本部門資產(chǎn)清查匯總報表和資產(chǎn)清查工作報告等;電子材料除提供紙質(zhì)材料電子版外,還應(yīng)當(dāng)包括本部門所屬行政事業(yè)單位的資產(chǎn)清查明細(xì)表、資產(chǎn)清查報表、資產(chǎn)清查匯總表等。資產(chǎn)清查的具體實施,按照《2019年全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查
工作方案
》(附件)和財政廳有關(guān)要求進(jìn)行。本市資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日是2019年12月31日;資產(chǎn)清查范圍是2019年12月31日以前經(jīng)機(jī)構(gòu)編制管理部門批準(zhǔn)成立的、執(zhí)行行政、事業(yè)單位財務(wù)和會計制度的各類行政事業(yè)單位、社會團(tuán)體和執(zhí)行民間非盈利組織會計制度、并同財政部門有經(jīng)費(fèi)繳撥關(guān)系的社會團(tuán)體等,全市列入本次清查范圍的共有231家行政事業(yè)單位及社會團(tuán)體,其中行政47家、事業(yè)183家、社會團(tuán)體1家;清查內(nèi)容是各行政事業(yè)單位基本情況清理、賬務(wù)清理、財產(chǎn)清查、完善制度等四個方面。
這次資產(chǎn)清查工作主要有以下幾個特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)有力、組織有序。為指導(dǎo)和協(xié)調(diào)資產(chǎn)清查工作,市政府專門成立了由常務(wù)副市長為組長的市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組;并在市國資局內(nèi)設(shè)立資產(chǎn)清查辦公室,具體負(fù)責(zé)資產(chǎn)清查工作的組織和實施;市直屬有關(guān)部門和各鎮(zhèn)、街道也根據(jù)要求及時成立了本部門的資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),落實專門人員,明確工作責(zé)任。為確保本次資產(chǎn)清查工作有序開展,根據(jù)我市實際,我們還制定出臺了資產(chǎn)清查工作的政策文件和操作規(guī)程,按照“單位自查、專項審計、匯總上報”三個步驟,對我市資產(chǎn)清查的目的、基準(zhǔn)日、范圍、期限、組織機(jī)構(gòu)等方面作出了具體規(guī)定和要求。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)、精心指導(dǎo)。根據(jù)寧波市局的統(tǒng)一部署,我市于3月21日召開了全市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作動員暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,會議要求各單位要充分認(rèn)識資產(chǎn)清查工作的重要性和必要性,明確各自的目標(biāo)任務(wù)及職責(zé)要求,并在會后將資產(chǎn)清查工作落實到專門科室和人員,規(guī)范清查程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律;同時,還對這次資產(chǎn)清查工作的政策性文件和操作程序作了詳細(xì)的講解說明。
按照“分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、密切協(xié)作”的原則,資產(chǎn)清查辦公室為資產(chǎn)清查工作的責(zé)任部門,在本次清查工作中,清查辦在做好培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上,對全市行政事業(yè)單位的資產(chǎn)清查工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),并通過電話解答和上門解決的辦法,及時解決清查工作操作過程中遇到的實際問題,指導(dǎo)處理盤盈盤虧,如實反映我市行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理狀況,為下一步制定符合我市實際的資產(chǎn)管理政策提供依據(jù)。
(三)專項審計、確保質(zhì)量。為確保資產(chǎn)的安全完整,保證清查的工作質(zhì)量,我們采取邀請招標(biāo)的形式,委托奉化市廣平、正德、寧波聯(lián)眾等三家會計師事務(wù)所對全市139個行政事業(yè)單位進(jìn)行了專項審計,并對單位資產(chǎn)損溢清查結(jié)果作出專業(yè)鑒定,出具了《資產(chǎn)清查專項審計報告》。這次資產(chǎn)清查工作雖然任務(wù)重、時間緊,但我們委托中介機(jī)構(gòu)審計的面仍達(dá)到了60%,列寧波市前茅。
全市共有231家行政事業(yè)單位及社會團(tuán)體,行政編制2293人,事業(yè)編制7232人,實際在職行政人員2481人,事業(yè)7015人,離退休3419人,截止2019年12月31日止,資產(chǎn)清查賬面值328023.95萬元,資產(chǎn)清查增加2326.70萬元, 資產(chǎn)清查減少3772.68萬元;全市負(fù)債賬面值137790.77萬元,清查后負(fù)債增加50萬元,減少20.06萬元;凈資產(chǎn)賬面值188298.21萬元;資產(chǎn)待處理凈額1475.89萬元。行政未脫鉤經(jīng)濟(jì)實體累計實際投資3740.34萬元,經(jīng)濟(jì)實體資產(chǎn)總額135021.8萬元,凈資產(chǎn)10711.5萬元;事業(yè)單位對外投資1365.3萬元,經(jīng)濟(jì)實體總資產(chǎn)4315.25萬元,凈資產(chǎn)1403萬元(具體見行政事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表)。
全市申報、確認(rèn)的資產(chǎn)損溢情況:截止2019年12月31日,全市在資產(chǎn)清查中共申報待處理資產(chǎn)凈損失1475.89萬元,其中待處理收益2326.7萬元;待處理損失3802.62萬元 (具體見固定資產(chǎn)清查明細(xì)表、行政事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表)。
經(jīng)會計師事務(wù)所審計確認(rèn)的資產(chǎn)收益1734萬元,其中確認(rèn)流動資產(chǎn)收益70萬元,固定資產(chǎn)收益1664萬元;經(jīng)會計師事務(wù)所審計確認(rèn)的資產(chǎn)損失3673萬元,其中確認(rèn)流動資產(chǎn)損失206萬元,固定資產(chǎn)損失3467萬元。
(一)普遍提高了各部門的國有資產(chǎn)管理意識。通過這次清查,各單位、各部門和鎮(zhèn)街道有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了國有資產(chǎn)管理的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,對國有資產(chǎn)管理流程和業(yè)務(wù)流程有了新的認(rèn)識,不同程度地增強(qiáng)了行政事業(yè)單位對國資管理工作的重視。在清查過程中,國資局工作人員與各單位業(yè)務(wù)人員一起邊清查、邊調(diào)研,共同探討國資管理業(yè)務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,國資管理氛圍達(dá)到前所未有的高漲。絕大部分單位在清查工作中專門成立了工作班子,抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,認(rèn)真做好本次的清查工作。清查后,許多單位為了更好地管理本部門的資產(chǎn),還專門增配人員以加強(qiáng)管理力量。如機(jī)關(guān)事務(wù)局、溪口鎮(zhèn)等單位針對財務(wù)力量薄弱,管理未到位現(xiàn)象,專門從其他部門中抽調(diào)業(yè)務(wù)好、素質(zhì)強(qiáng)的同志充實到國資管理崗位中來。
(二)進(jìn)一步夯實了國資管理工作的基礎(chǔ)。根據(jù)這次資產(chǎn)清查工作方案的具體要求,一方面通過清查各行政事業(yè)單位都建立健全了固定資產(chǎn)臺賬,進(jìn)一步完善了實物資產(chǎn)總賬、實物資產(chǎn)明細(xì)賬、保管使用登記冊,真正建立了實物資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項實物資產(chǎn)建立了實物資產(chǎn)卡片信息,包括資產(chǎn)名稱、數(shù)量,購置時間、類別、原值、使用狀態(tài)、保管人等最原始的信息內(nèi)容,對以后建立全市國有資產(chǎn)動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)提供了信息支撐;另一方面集中梳理了債權(quán)、債務(wù),并對債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,包括資金款項性質(zhì)、與本單位關(guān)系、賬齡、變動原因等,而且還對資金掛賬進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)定,從而理順了各單位的債權(quán)債務(wù)關(guān)系;同時,規(guī)范了各單位基建項目竣工決算財務(wù)處理辦法;理順了主管部門與下屬部門及下屬部門與部門之間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系;另外,還對行政事業(yè)單位國有劃撥土地進(jìn)行了登記造冊,防止國有土地流失等。
(三)真實完整地掌握和了解了各單位資產(chǎn)和財務(wù)狀況,摸清了家底,從根本上扭轉(zhuǎn)了賬外資產(chǎn)較多的現(xiàn)象。這次清查,我們對各單位的實物和賬面資產(chǎn)作了認(rèn)真的清點(diǎn)和清理,并對資產(chǎn)的盤盈、盤虧作了專業(yè)鑒定,全面掌握了行政事業(yè)單位閑置資產(chǎn)(包括出租、出借)、擔(dān)保、資產(chǎn)處置、對外投資等情況,為進(jìn)一步盤活現(xiàn)有存量,資產(chǎn)得到有效利用奠定了工作基礎(chǔ);通過清查,我們共發(fā)現(xiàn)各單位賬外實物資產(chǎn)達(dá)2256.7萬元,其中土地房屋建筑物1320萬元,其他設(shè)備辦公用具936.7萬元。目前這部分資產(chǎn)已全部入賬。如某街道在清查過程中,發(fā)現(xiàn)一處10多畝的土地沒有戶主,通過老同志回憶、并經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定,這塊土地確屬街道所有,這樣一下子為街道增加了約500萬元左右的國有資產(chǎn)。
(一)資產(chǎn)管理制度不健全。不少單位沒有健全資產(chǎn)管理制度,有些單位即使制定了內(nèi)部管理制度,但未真正執(zhí)行,把制度束之高擱。
(二)賬務(wù)處理不規(guī)范、不及時,導(dǎo)致資產(chǎn)賬實不符、賬卡不符,形成大量賬外資產(chǎn)。
(三)資產(chǎn)權(quán)證不齊,權(quán)屬錯位現(xiàn)象比較嚴(yán)重。主管部門與下級以及部分單位與單位之間國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清,權(quán)屬錯位。
(四)個別單位資產(chǎn)處置不規(guī)范,隨意性較大。
(五)事業(yè)單位對外投資存在風(fēng)險,資產(chǎn)潛在損失嚴(yán)重。
這些問題的發(fā)現(xiàn),為我們以后在加強(qiáng)國資監(jiān)督管理,改進(jìn)管理辦法找到了著力點(diǎn)。
(一)認(rèn)真做好資產(chǎn)清查的后續(xù)工作,鞏固資產(chǎn)清查工作成果。因時間緊難免會出現(xiàn)漏清、漏報和錯報的資產(chǎn),要求各部門和單位對資產(chǎn)清查工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;對資產(chǎn)盤盈、各項資產(chǎn)損失、資金掛帳以及往來賬款等,按資產(chǎn)清查有關(guān)規(guī)定核實審批后處理。
(二)充分利用資產(chǎn)清查數(shù)據(jù)建立資產(chǎn)信息檔案。對資產(chǎn)清查各項數(shù)據(jù)資料分類、整理、加工,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,認(rèn)清自身管理“真空”與“漏洞”,以提高各單位自身財務(wù)、資產(chǎn)管理水平。
(三)建立完備的資產(chǎn)清查制度,防止前清后亂。行政事業(yè)單位資產(chǎn)處在一個動態(tài)的過程,各單位要建立完備的資產(chǎn)清查制度,及時掌握資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)、數(shù)量、質(zhì)量,做到“家底”常清、情況常明,有效防止資產(chǎn)管理上的前清后亂,并要建立離任核查制度,單位領(lǐng)導(dǎo)或資產(chǎn)管理使用人員離任時,要組織核查,辦理資產(chǎn)移交和監(jiān)交手續(xù),確保人走物清,防止資產(chǎn)流失。
(四)要求各單位建立完善國有資產(chǎn)管理制度,健全資產(chǎn)管理責(zé)任制、落實相關(guān)人員、明確職責(zé)。從資產(chǎn)的購置、驗收、使用、調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、報廢、報損等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)制度建設(shè),堵住資產(chǎn)流失的漏洞,使資產(chǎn)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,真正杜絕賬外資產(chǎn)和資產(chǎn)流失。
(五)進(jìn)一步規(guī)范資產(chǎn)處置行為,嚴(yán)格資產(chǎn)審批制度。產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、無償調(diào)出、出售、報損、報廢等資產(chǎn)處置和非經(jīng)營性資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營性資產(chǎn),都應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定,實行嚴(yán)格的審批制度,不得越權(quán)擅自處置。同時,針對這次清查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們認(rèn)為有必要出臺一項關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理的補(bǔ)充規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范資產(chǎn)處置行為。
(六)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范會計基礎(chǔ)工作。
(七)總結(jié)這次清查工作經(jīng)驗,我們認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對各單位資產(chǎn)的專項審計和檢查力度,必要時,也可借助中介機(jī)構(gòu)力量對重點(diǎn)單位進(jìn)行專項審計,以加大對各部門和單位國有資產(chǎn)的監(jiān)管力度。
各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直各單位、部門:
1、區(qū)直主管部門應(yīng)按本部門清查單位數(shù)的30%委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項審計,其中:對存在盤盈、盤虧和資金損失掛賬的單位必須納入專項審計范圍。
2、區(qū)國資管理中心按區(qū)直主管部門清查數(shù)的10%進(jìn)行抽查審計。對行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查結(jié)果中介機(jī)構(gòu)的專項審計或復(fù)核,原則上不重復(fù)。
1、資產(chǎn)清查專項審計的中介機(jī)構(gòu),在區(qū)國有資產(chǎn)管理中心審計中介機(jī)構(gòu)庫中隨機(jī)抽取。區(qū)直各主管部門在接到本通知后,即可聯(lián)系區(qū)國資管理中心抽取審計中介機(jī)構(gòu),并與審計中介機(jī)構(gòu)簽訂委托
合同
。(聯(lián)系人:楊揚(yáng)、魏岑83985322)2、區(qū)直各主管部門應(yīng)于2019年5月31日前完成本部門清查單位數(shù)30%的單位專項審計工作,將審計結(jié)果上傳至金網(wǎng)際資產(chǎn)管理平臺,并將紙質(zhì)審計報告報送區(qū)國有資產(chǎn)管理中心,以便匯總復(fù)核。
1、根據(jù)福州市財政局(榕財綜【2019】15號)通知,資產(chǎn)清查專項審計費(fèi)用列入同級財政預(yù)算,按照“誰委托,誰付費(fèi)”的原則,由委托單位承擔(dān)。
2、區(qū)直各主管部門按清查單位數(shù)的30%委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行的專項審計費(fèi)用,由區(qū)直各主管部門承擔(dān)。
3、區(qū)國有資產(chǎn)管理中心抽取的10%的行政主管單位的專項審計費(fèi)用,由區(qū)國有資產(chǎn)管理中心承擔(dān)。
4、資產(chǎn)清查專項審計費(fèi)用的支付,以本通知的規(guī)定為準(zhǔn)。
二o一七年x月x日
事業(yè)編工作總結(jié)篇六
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:
二、嚴(yán)格程序,認(rèn)真評選
在評選推薦過程中,我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學(xué)生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上,廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見,經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選,一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
三、監(jiān)督公示,推薦上報
為增強(qiáng)評選推薦工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀(十佳)班主任的業(yè)績材料在小會議室進(jìn)行了展示,并將候選人名單進(jìn)行了公示,沒有接到反對意見和其他異議,經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
山城區(qū)實驗小學(xué)
x年12月19日
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