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全市教育工作報告 教育局教育工作報告篇一
會議強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)公平為基本要求，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向，以深化改革為根本動力，以加強(qiáng)法治為可靠保障，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅強(qiáng)保證，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用。
教育部黨組書記、部長袁貴仁作工作報告。他指出，20xx年教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，構(gòu)建育人新機(jī)制，深化考試招生制度改革，推動高等教育多樣化發(fā)展，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，完善教育經(jīng)費保障機(jī)制，轉(zhuǎn)變教育治理方式，推進(jìn)教育對外開放，為“”時期教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，教育普及程度快速提高，人力資源開發(fā)邁上新臺階;教育公平政策體系基本建成，人民群眾獲得感不斷提升;教育內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系逐步健全;教育改革有序展開，教育活力持續(xù)增強(qiáng);教育經(jīng)費投入取得歷史性突破，教育保障水平大幅提升;教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，持續(xù)保持和諧穩(wěn)定良好局面。第三方評估表明，我國教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，與發(fā)達(dá)國家教育差距進(jìn)一步縮小。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段。我們要牢固樹立、全面貫徹五大發(fā)展理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚，以開放發(fā)展拓展教育資源，以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。要實實在在地把質(zhì)量作為新時期我國教育工作的主題，把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設(shè)上，實現(xiàn)我國教育更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。要把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要作為根本標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實力、學(xué)生成長成才能力、社會貢獻(xiàn)力、國際競爭力。
袁貴仁指出，20xx年是“十三五”開局之年，教育系統(tǒng)要在國家總體戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖指引下，牢牢把握提高教育質(zhì)量的重點任務(wù)。一是落實立德樹人的根本任務(wù)。要堅定不移加強(qiáng)理想信念教育，千方百計促進(jìn)學(xué)生身心健康，多種形式提高學(xué)生實踐能力。二是加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。要發(fā)展普惠性學(xué)前教育，普及高中階段教育，鼓勵具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)全民繼續(xù)教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精準(zhǔn)幫扶困難群體，加快改造薄弱學(xué)校，全面提升中西部教育。四是提升辦學(xué)要素水平。要提升教師隊伍整體素質(zhì)，加快推進(jìn)教育信息化，依法保證教育投入穩(wěn)定增長。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，提高教育質(zhì)量必須堅持深化改革和依法治教“雙輪驅(qū)動”。要深化“放管服”改革，緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環(huán)節(jié)，支持和規(guī)范民辦教育分類發(fā)展，深化高?？萍俭w制改革，提升教育對外開放質(zhì)量和水平，全面加強(qiáng)依法治教。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要切實擔(dān)負(fù)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，全面加強(qiáng)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，不斷強(qiáng)化基層黨組織整體功能，持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反“四風(fēng)”工作，著力營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。要在抓緊抓小抓細(xì)抓實上下功夫，以良好的精神狀態(tài)和作風(fēng)推進(jìn)各項工作落實。
教育部黨組成員出席會議。各省(區(qū)、市)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、計劃單列市教育部門和直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教育部機(jī)關(guān)處級以上干部、直屬單位負(fù)責(zé)人在主會場和分會場參加會議。
全市教育工作報告 教育局教育工作報告篇二
本著開拓成教育思路、積極謀求發(fā)展的宗旨，帶著在新形勢下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長的帶領(lǐng)下，至江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院考察、學(xué)習(xí)。
在參觀了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部后，我處一行四人來到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育（原江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址留下部分作成人教育學(xué)院，本部于20xx年遷入培爾學(xué)院），受到江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院分管成人教育副院長蔣國良及成教院薛院長的熱情接待，交流中，薛院長介紹了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育的發(fā)展過程、現(xiàn)狀，及江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育教育的管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗，對新形勢下成人教育發(fā)展存在的問題及對策進(jìn)行了深入的討論。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在與培爾學(xué)院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發(fā)展基地，使成教院有相應(yīng)的空間實施全院所有的成人教學(xué)進(jìn)的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學(xué)在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無法保證使用，或者不得不臨時變更教室，這就給成教教學(xué)管理人員帶來了很大的工作量，再加上成人學(xué)員較為分散、不易集中的特點，給我院成人教育帶來了一定的負(fù)面影響。
在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年終考評中，系部成人教育工作占總評分的10%，這樣就推動系部在抓好普教學(xué)生及教學(xué)工作的同時，積極思考、發(fā)展成人教育。而我院成人教育只占學(xué)院工作總評分中的80，份量相對較輕，雖然，我院在成人教育的資金分配上，較大地傾向于系部，但系部所表現(xiàn)出來的成教辦學(xué)的積極性相比較而言，仍有著明顯的差異。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院里分設(shè)有教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生工作、招生等各職能部門，但招生科是其內(nèi)部人數(shù)最多的部門，同時通過一定的各類招生激勵措施，極大地推動成人教育的招生工作。如在在招生過程中，設(shè)立項目經(jīng)費，對項目引進(jìn)的現(xiàn)場給予培訓(xùn)費2%的提成（連續(xù)３年），就大大提高了系部及教師對成人教育發(fā)展的思考，積極結(jié)合本地區(qū)的特點，收集各類成人教育信息，開展對外聯(lián)系，引進(jìn)較具潛力的成教項目，此外，還設(shè)置了200元/人的招生獎勵資金，調(diào)動工作人員及相關(guān)人員的招生積極性。在我院，成教處在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，率先實施市場化運作，對成教處獨立負(fù)責(zé)的項目實施了200元/人的獎勵，但在各系部內(nèi)部，雖然都討論過關(guān)于成人教育招生獎勵的問題，但還沒有落實到位。
我們在比較與分析中尋找不足的同時，應(yīng)當(dāng)看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學(xué)過程中，針對成教的特點，進(jìn)一步修繕教學(xué)計劃以及對二級管理中成人教學(xué)的監(jiān)控，不斷提高成人教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的許多措施也得到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
全市教育工作報告 教育局教育工作報告篇三
過去的一年，是我校向“三、五年內(nèi)建成深圳市名校”的目標(biāo)邁進(jìn)的重要一年。在學(xué)校黨支部和區(qū)教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會廣泛動員和團(tuán)結(jié)全體教職工，全面履行工會的各項職能，以“羅湖教育和諧年”和“保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
”為切入點，以創(chuàng)建“和諧桂園”為契機(jī)，積極加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揮學(xué)校教代會的職能作用，在學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作中發(fā)揮了重要的作用；為穩(wěn)定教職工隊伍，推動教育改革，營造和諧健康、團(tuán)結(jié)干事的學(xué)校氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校工會配合黨支部開展的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動，通過加強(qiáng)對教職工思想政治教育，以把握正確的政治方向；同時教育廣大教職工嚴(yán)格遵守區(qū)教育局提出的教師行為規(guī)范“六不準(zhǔn)”和“守住兩條底線”，做遵紀(jì)守法的好公民；我們還積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)出的“向王偉華老師學(xué)習(xí)”的號召，配合學(xué)生處開展了師生“一幫一”心連心活動；我校還參與了區(qū)教育工會開展的“建設(shè)和諧校園”論文征評活動，全校教職工積極參與，評選中我校獲優(yōu)秀組織獎，另有2位教師獲征文一等獎，5位教師獲征文優(yōu)秀獎。
二、切實履行工會職能，積極為教職工辦實事、辦好事。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我校工會長期以來關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、堅持教代會制度，履行教代會職能。
教代會的召開是學(xué)校管理中的一件大事，是學(xué)校民主建設(shè)的一個重要陣地。通過教代會的籌備、召開，提案的收集、落實、反饋，調(diào)動廣大教職工積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。學(xué)校制定的分配方案、重大改革措施都提交教代會討論、通過。第五屆教代會第二次會議后，學(xué)校工會和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對會議出提的提案進(jìn)行了認(rèn)真的研究和落實。
2、實施民主管理，堅持校務(wù)公開。
遵照上級工會關(guān)于校務(wù)公開的文件精神，我們積極加強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，保障廣大教職工的知情權(quán)。學(xué)校黨支部、行政和工會高度重視校務(wù)公開工作，成立了專門的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，布置了“校務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開工作涉及學(xué)校基建建設(shè)及改造（如教師衛(wèi)生間的改造、學(xué)生衛(wèi)生間的改造、教學(xué)樓前小花園的設(shè)計改造等）、財務(wù)狀況、職稱評定、工資晉升、考核評優(yōu)等方方面面的情況，做到了透明、公開，主動接受全體教職工的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，關(guān)心職工生活。
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于行風(fēng)評議的精神，學(xué)校工會配合黨支部對本校的行風(fēng)建設(shè)通過問卷調(diào)查、召開家長代表座談會、學(xué)生代表座談會等形式進(jìn)行了評議。通過評議了解到，我校治理亂收費工作和師德師風(fēng)情況總體是好的。
教職工是學(xué)校的主人翁。要發(fā)揮教職工的主觀能動性，就要在工作上、生活上關(guān)心教職工，切實幫助教職工解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
借創(chuàng)建深圳市綠色學(xué)校的東風(fēng)，學(xué)校工會請有關(guān)專家進(jìn)行了綠色環(huán)保教育知識講座，制定了教職工健康活動計劃，開展了形式多樣、有益于教職工身心健康的活動。教工足球俱樂部每周堅持開展活動，乒乓球、羽毛球等興趣活動小組，豐富了大家的業(yè)余生活。
同時，工會還積極開展送溫暖活動。一年來共關(guān)心探望生病和住院的教職工10多人次，并主動探望長期患病的兩位退休教師，并于xx年春節(jié)前向區(qū)教育局黨委和工會為長期患病且經(jīng)濟(jì)困難的4位教職工申請了補(bǔ)助；對生病住院、直系親屬死亡的教職工主動地進(jìn)行慰問，并給予補(bǔ)助；教師節(jié)還組織了慰問全體退休教師的活動；每年“六一兒童節(jié)”向全校教職工子女贈送節(jié)日禮品；同時參加了區(qū)教育工會組織的建立扶貧幫困基金的活動；協(xié)助學(xué)校行政做好計劃生育工作，主動關(guān)心女職工的身體健康。
三、積極開展文體活動，努力豐富教職工的業(yè)余生活。
一是重要節(jié)日的活動，“三八婦女節(jié)”組織全校教職工到園博園開展聯(lián)誼活動；“五一勞動節(jié)” 組織全校教職工觀看電影。二是體育比賽活動，組織了教工排球隊參加區(qū)教育工會組織的全區(qū)中學(xué)教職工排球賽；組織教工足球隊參加了桂園街道第二屆文化體育節(jié)比賽活動；同時組織教職工參加我校第二屆體育節(jié)趣味體育比賽活動。三是組織教職工參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的系列活動：文藝演出、美術(shù)作品展覽、書法展覽、工藝作品展覽、攝影作品展覽等。大家在活動中愉悅了身心，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
四、今后的工作展望：
幾年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：一是由于工會委員全是兼職的，每一個人在各自的崗位上都承擔(dān)著比較繁重的工作任務(wù),我們集中學(xué)習(xí)的時間相對較少，因而有很多工作仍做得不到位，許多地方仍須改進(jìn)。二是平時經(jīng)常性的文娛、體育活動組織得還不夠，一些興趣小組的活動也未完全開展起來，活躍教職工的業(yè)余文化生活還有許多工作要做。
面對新形勢，對照新要求，工會還就應(yīng)在以下幾個方面做好工作：
（一）充分發(fā)揮工會組織的作用，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心任務(wù)開展工作，全心全意為教職工服務(wù)。努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把廣大教職工緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨支部周圍，使大家心往一處想、勁往一處使，為實現(xiàn)我校;三五年內(nèi)建成深圳市名校”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
（二）充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的作用。抓好校務(wù)公開工作，辦好校務(wù)公開專欄，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，增加學(xué)校工作的透明度。進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校的交流渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。
（三）配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教職工緊跟形勢，轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，給師德師風(fēng)教育注入新的內(nèi)容。積極開展形式多樣的教育教學(xué)活動，加強(qiáng)教科研，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為老師的成功搭建平臺，爭取多出品牌老師和名師，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)再上一個新臺階。
（四）積極開展各種“送溫暖”活動，使之制度化、經(jīng)?；?，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，切實關(guān)心教職工的工作、生活、家庭、健康，積極努力地配合學(xué)校有關(guān)部門解決教職工的實際問題，關(guān)心探望生病住院的教職工。工會要關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，組織開展好興趣小組活動，并經(jīng)常性地開展有益的、高品位的體育和文娛活動。通過各種活動激發(fā)教職工的進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)教職工身心健康，以更充沛的精力做好本職工作。
全市教育工作報告 教育局教育工作報告篇四
教育過程開始于一個人的出生并持續(xù)終身已被廣泛接受。教育本質(zhì)，就是指教育作為一種社會活動區(qū)別于其它社會活動的根本特征，即“教育是什么”的問題。它反映出教育活動固有的規(guī)定性也即其根本特征。本文是本站小編為大家整理的教育
工作報告
范文，僅供參考。同志們：
今天我們召開年度教育工作會。會議的主要任務(wù)是總結(jié)過去一年全市教育工作情況，部署xx年教育工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇，加快發(fā)展，提升質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。下面，我根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究的意見，講三個問題。
一、xx年教育工作簡要回顧
xx年，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的大力支持及全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，積極推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，努力提升教育質(zhì)量，大力改善辦學(xué)條件，較好的完成了全年工作任務(wù)。過去一年，我們在五個方面取得了新成績。
(一)立德育人水平有新提高。制定并下發(fā)了《推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》和《虎林市中小學(xué)德育工作精細(xì)化管理評價實施方案》兩個文件，基本構(gòu)建了全市德育綜合管理體系。開展了“學(xué)雷鋒月”、“十小”、“好習(xí)慣”示范生、示范班、示范校評選等主題教育活動。46名學(xué)生，18個班級被評為雞西市級好習(xí)慣示范生、示范班。一小學(xué)被評為雞西市好習(xí)慣示范校。涌現(xiàn)了高級中學(xué)的學(xué)生鄭旭、張宇勇擒劫匪、實驗小學(xué)的于聞笙勇救落井女孩等先進(jìn)事跡，弘揚了社會正能量。
(二)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展有新突破。全市學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到91%以上，學(xué)前一年兒童入園率保持100%;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率均達(dá)100%，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%;初中入學(xué)率達(dá)99.85%，初中畢業(yè)合格率98.84%，初中生輟學(xué)率0.85%，其中城鎮(zhèn)0.47%，農(nóng)村2.44%;高中毛入學(xué)率達(dá)89.86%以上， xx年高考升學(xué)率超過全省平均水平以上。
(三)教育發(fā)展環(huán)境有新面貌。近三年，投入資金2915萬元，新擴(kuò)建公辦幼兒園7個，解決了農(nóng)村幼兒“入園難”問題;完成第五小學(xué)和逸夫中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。全市省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到91%。寶東鎮(zhèn)中心學(xué)校生活樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍、第二中學(xué)生活樓等5個續(xù)建項目已全部完工并投入使用。完成了實驗小學(xué)和五小學(xué) “班班通”建設(shè)，城鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校實現(xiàn)了“班班通”全覆蓋;總建筑面積3.6萬平方米，投入1.2億元的高級中學(xué)順利投入使用。
(四)教師隊伍建設(shè)有新成效。開展“師德師能雙提升”系列活動。通過教材教法培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、聯(lián)片教研、“教學(xué)開放月”、教職工讀書、中小學(xué)校長專題論壇等活動，促進(jìn)了全市教師專業(yè)素質(zhì)的提升。成功舉辦了全市第十屆教師課堂教學(xué)大賽，其中4名教師在全省競賽中獲一等獎。加大教育違紀(jì)查處力度，共查處教師違規(guī)案件2起， 6名教師給予全市通報批評，教育“三亂”現(xiàn)象得到了有效遏制。深入挖掘師德典型，有3名教師被評為省“師德建設(shè)先進(jìn)個人”，1所學(xué)校被評為省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。申報“特崗教師”計劃20人，招聘教師27人，引進(jìn)人才1人。
(五)教育服務(wù)社會有新舉措?！瓣柟夥职唷睂嵤┤陙?，得到了社會的廣泛認(rèn)可，并在雞西地區(qū)推廣;職成學(xué)校與本地企業(yè)合作開設(shè)了生物制藥、旅游業(yè)等新專業(yè)，強(qiáng)化校企合作辦學(xué)，緩解了畢業(yè)生的就業(yè)問題。職業(yè)高中、成人中專兩所學(xué)校共為地方培訓(xùn)實用人才2045人;引進(jìn)財源型項目1個，完成前期投資5300萬元;共爭取上級政策性項目32個，到位資金4320.3萬元;落實包鄉(xiāng)扶村資金4萬元。
目前教育存在的主要問題：一是教育民生的訴求越來越多。教育工作事關(guān)民心向背，人民群眾對更加公平、更加優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的期盼越來越強(qiáng)烈，在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享方面我們還存在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，特別是城鄉(xiāng)師資不均衡，大班額、擇校問題仍然突出，需要我們進(jìn)一步探索推進(jìn)教育均衡、破解擇校矛盾，滿足群眾優(yōu)質(zhì)教育需求的有效舉措。二是隊伍建設(shè)的要求越來越高。立德樹人成為教育工作的首要任務(wù)，這對廣大教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但部分教師不能遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育教學(xué)能力素質(zhì)不高，因師德師風(fēng)問題引發(fā)的社會問題嚴(yán)重影響教育形象;部分學(xué)校管理干部學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)、管理能力不高仍很突出，這些都不利于教育健康發(fā)展。三是規(guī)范辦學(xué)行為的呼聲越來越大。辦學(xué)行為體現(xiàn)教育方針政策，關(guān)乎教育形象和群眾利益，但部分學(xué)校違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象依然存在，特別是在“三亂”問題、校務(wù)公開、財務(wù)管理、執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)等方面均存在迫切解決的問題。四是綜合改革的任務(wù)越來越緊。當(dāng)前，全國教育綜合改革深入推進(jìn)，我們在育人模式、學(xué)生素質(zhì)評價、課程建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)、辦學(xué)體制等方面的改革任務(wù)十分艱巨，我們必須與時俱進(jìn)，使教育綜合改革取得實質(zhì)進(jìn)展。
面對新的發(fā)展形勢和任務(wù)我們必須在充滿信心的同時保持冷靜，既不盲目樂觀，也不消極對待，務(wù)實求真，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，一步一個腳印，扎扎實實做好虎林教育工作。
二、xx年教育工作目標(biāo)和重點
根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合教育發(fā)展形勢和虎林實際，確定xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實xx屆三中全會、全國、省、市教育工作會議市委七屆五次全會關(guān)于教育工作的要求，以辦人民滿意教育為宗旨，以均衡發(fā)展各類教育為抓手，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障，始終關(guān)注教育公平與提高質(zhì)量，扎實抓好師德師能、教育教學(xué)、學(xué)校文化等建設(shè)，采取完善制度、落靠責(zé)任、建立激勵機(jī)制、典型帶動等有利措施，積極穩(wěn)妥地解決好社會關(guān)注的熱點難點問題，開創(chuàng)虎林教育工作的新局面。
具體目標(biāo)是：新建公辦幼兒園1所，公辦園占全市幼兒園總數(shù)的51.6%。學(xué)前三年入園率達(dá)92%，學(xué)前一年入園率保持100%。創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校2所，全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)91.3%。完成6所學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)，義務(wù)教育階段“班班通”覆蓋率100%。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率保持100%。殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%。初中入學(xué)率達(dá)99.5%以上，初中畢業(yè)合格率97%以上，初中生輟學(xué)率城鎮(zhèn)控制在0.5%以內(nèi)，農(nóng)村控制在2.5%以內(nèi)。符合政策條件的進(jìn)城務(wù)工子女100%在公辦中小學(xué)就讀。職普學(xué)校招生比例高于1：2.5，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率86%。啟動省級示范性高中創(chuàng)建工作。高中毛入學(xué)率90%以上，高考成績保持全省平均水平以上。推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育的社會貢獻(xiàn)水平有效提升。
圍繞上述思路和目標(biāo)，xx年我們要重點抓好下列工作：
(一)著力黨建工作，推進(jìn)群眾路線教育實效化。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。以高度的思想自覺和行動自覺，做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。切實解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，努力實現(xiàn)干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實惠。突出抓好學(xué)校、年級、班組等基層黨支部建設(shè)，確保黨務(wù)直接服務(wù)教育教學(xué)一線。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實《廉政準(zhǔn)則》，強(qiáng)化政務(wù)校務(wù)公開，發(fā)揮好職工代表大會作用。信訪工作要增強(qiáng)風(fēng)險意識。要堅持“四到位”即認(rèn)識到位、責(zé)任到位、排查到位、處置到位，堅持主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，相關(guān)學(xué)校為主，能辦不拖，抓好穩(wěn)控。
(二)著力德能雙馨，推進(jìn)教師隊伍專業(yè)化。狠抓師德建設(shè)。繼續(xù)深入開展“師德師能雙提升”活動，貫徹落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《虎林市教育系統(tǒng)師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，完善師德師風(fēng)考評、獎懲機(jī)制，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。開展校長、教師全員培訓(xùn)，堅持開展學(xué)校管理干部掛職鍛煉，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)的實效性。設(shè)立教育專項獎勵資金，開展豐富多彩教職工活動，提高一線教師待遇，著力提高教師幸福指數(shù)。建好名師團(tuán)隊。組織開展優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)、聯(lián)片教研、交流論壇等活動。加強(qiáng)教師管理。根據(jù)黑教聯(lián)〔〕69號《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展指導(dǎo)意見》文件，探索出臺校長、教師交流具體實施辦法。抓好中小學(xué)教師職稱評審相關(guān)工作。妥善解決全市已辭退民辦、代課教師的歷史遺留問題。
(三)著力項目推動，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。把握建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成實驗中學(xué)和東誠鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。加大對上爭取力度，力爭更多的教育項目落戶虎林。抓好重點項目建設(shè)。狠抓質(zhì)量，確保安全，完成虎頭鎮(zhèn)中心學(xué)校生活樓、東誠鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園、楊崗鎮(zhèn)和迎春鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)宿舍4個重點民生建設(shè)項目。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，完成6所學(xué)校(寶東小學(xué)、太和小學(xué)、新樂、偉光、迎春中小學(xué))“班班通”建設(shè)，在全省率先實現(xiàn)“班班通”義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。全面啟動高級中學(xué)省級示范性高中創(chuàng)建工作。
(四)著力素質(zhì)教育，推進(jìn)教育質(zhì)量品牌化。要以立德樹人貫徹教育始終。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。完善育人模式，深入推進(jìn)德育序列化、個性化、品牌化發(fā)展。研究制定《學(xué)生生態(tài)文明教育
工作方案
》，把生態(tài)文明建設(shè)作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容來抓。推進(jìn)陽光體育活動，加強(qiáng)課外鍛煉和綜合實踐，落實每天鍛煉一小時，促進(jìn)學(xué)生身心健康。創(chuàng)新有效課堂教學(xué)模式，設(shè)立有效教學(xué)3個試點校，逐步在全市范圍內(nèi)推廣高效課堂。貫徹落實好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。完善評價模式。按發(fā)展性評價要求擬定《虎林市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生成長、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)教育科研。建立由專業(yè)研究人員、骨干教師、普通教師組成的科研團(tuán)隊，推行教研員下校制度，加強(qiáng)科研成果運用，著力服務(wù)教育一線和決策參考。(五)著力內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)校園文化特色化。各學(xué)校要貫徹落實《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見的通知》虎教發(fā)〔20xx〕(30號)通知精神和《特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見》，積極探索“質(zhì)量+特色=品牌”的特色發(fā)展之路，遵循“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進(jìn)發(fā)展”的原則，圍繞辦學(xué)理念、學(xué)校管理、制度文化等方面科學(xué)制定《學(xué)校特色文化建設(shè)方案》和《-20xx年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》。通過提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校的精神文化;在精神文化的指導(dǎo)下通過建立、完善各項
規(guī)章制度
，形成學(xué)校的制度文化;通過落實制度文化，規(guī)范和養(yǎng)成學(xué)生的行為文化;通過精神文化打造學(xué)校校園環(huán)境，形成學(xué)校的環(huán)境文化。今年要重點扶持創(chuàng)建一批有文化內(nèi)涵的特色學(xué)校，推進(jìn)全市學(xué)校特色化發(fā)展。(六)著力機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化。推進(jìn)依法治教。加大行政執(zhí)法力度，科學(xué)制定各項工作管理制度，及時查處違反教育法規(guī)的行為，取消重點班。教學(xué)管理工作要擺上重要日程，要充分發(fā)揮督導(dǎo)室、視導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校及包校領(lǐng)導(dǎo)的作用，要充分起到觸動、督促、指導(dǎo)作用。對“備課、課堂教學(xué)、作業(yè)和教研”四個環(huán)化實施精細(xì)化管理。開展“教學(xué)開放月”，讓家長、社會參與到學(xué)校的教學(xué)管理中來。強(qiáng)化教育督導(dǎo)評估。建設(shè)專兼職結(jié)合的督學(xué)隊伍，建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，深化校園及周邊治安綜合治理，有序推進(jìn)校園技防設(shè)施升級。要強(qiáng)化學(xué)生乘坐車輛的管理，在市政府的組織下召開協(xié)調(diào)會，重新與各部門理順關(guān)系、明確職責(zé)。強(qiáng)化學(xué)校食堂的管理，加強(qiáng)對食堂財務(wù)的審計，嚴(yán)把采購、索證、留樣環(huán)節(jié)，杜絕食品安全問題發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，強(qiáng)化校產(chǎn)、校田(林)地的管理、資產(chǎn)出租待必須公開掃投標(biāo)，堅決杜絕暗箱操作，確保教育資產(chǎn)不浪費、不流失。推行陽光財務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受職工監(jiān)督。教育局每年計劃對三分之一學(xué)校的財務(wù)進(jìn)行內(nèi)審，嚴(yán)格按照資金預(yù)算支出，切實提高使用效益。統(tǒng)籌抓好教育宣傳、群團(tuán)等工作，全面促進(jìn)教育和諧。
(七)著力集團(tuán)辦學(xué)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化。按照“優(yōu)質(zhì)、共享、均衡、共進(jìn)”的要求，探索集團(tuán)化辦學(xué)，提倡對口幫扶，組建教育共同體，促進(jìn)校際共建和資源共享，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。推動辦學(xué)水平較高學(xué)校和優(yōu)秀教師通過校際教研、共同備課、學(xué)術(shù)交流、公開課等，共同實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村學(xué)校、向教育相對薄弱區(qū)域拓展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的辦學(xué)差距。加強(qiáng)農(nóng)村和薄弱學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的指導(dǎo)、幫扶、監(jiān)測。貫徹落實《特殊教育提升計劃(-20xx年)》，提升特殊教育辦學(xué)水平、經(jīng)費保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。
(八)著力普惠提質(zhì)，推進(jìn)學(xué)前教育公益化。按教育部要求，實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建公辦幼兒園1所，公辦園(班)占全市幼兒園總數(shù)的比例將達(dá)到51.6%。組織開展學(xué)前教育調(diào)研，深入推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)和普惠性民辦幼兒園的認(rèn)定、管理、特色創(chuàng)建工作，努力擴(kuò)大普惠性民辦園覆蓋率。加強(qiáng)幼教科研，切實抓好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《雞西市幼兒園一日活動常規(guī)》的培訓(xùn)與落實，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化傾向，切實提高保教水平。
(九)著力服務(wù)發(fā)展，推進(jìn)職業(yè)教育體系化。加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。探索中、高職教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)結(jié)構(gòu)布局、課程體系和教材建設(shè)等方面有機(jī)銜接，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量。做好職成學(xué)校招生工作，力爭實現(xiàn)中職學(xué)校與普通高中學(xué)校的招生比率達(dá)到1∶2.5，培訓(xùn)地各類人員3000人次，職高生就業(yè)率86%。深化產(chǎn)教融合與校企合作，職成教育學(xué)校在做好原有優(yōu)勢專業(yè)同時，要根據(jù)企業(yè)、市場的需求有針對性地開設(shè)綠色食品深加工、生物制藥、旅游業(yè)、對俄經(jīng)貿(mào)等新專業(yè)。要主動與發(fā)達(dá)地區(qū)和本地知名企業(yè)對接，強(qiáng)化聯(lián)合辦學(xué)，定向培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。電大要抓好招生、教學(xué)、考試、社區(qū)教育等工作，切實提升開放教育的教學(xué)質(zhì)量。
(十)著力招考改革，推進(jìn)生源配置均衡化。穩(wěn)步推進(jìn)招生考試改革，提高體育中考分值。嚴(yán)格規(guī)范招生行為，在義務(wù)教育初始階段繼續(xù)實施“陽光分班”。爭取政府支持，在今年九月份率先取消“三限”生，為20xx年普及高中教育打下基礎(chǔ)。切實抓好義務(wù)教育階段隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體的入學(xué)工作，保障平等受教育權(quán)益。落實好中職免學(xué)費和國家助學(xué)金政策。擴(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。設(shè)立高考獎勵基金，用于獎勵資助優(yōu)秀高考學(xué)生求學(xué)深造，實現(xiàn)大學(xué)夢想。
三、做好xx年工作的幾點要求
為確保年度工作的有序推進(jìn)和目標(biāo)任務(wù)的有效達(dá)成，就做好xx年工作提五點要求，與大家共勉。
(一)要堅持學(xué)習(xí)強(qiáng)能力。當(dāng)前，教育改革全面深化，管理事項日益增加，工作標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，教育面對的新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，這就要求我們每一名干部必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，堅持向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神，教育法律、法規(guī)及教育部xx年工作要點，在學(xué)習(xí)實踐中提升教育理念，找準(zhǔn)攻堅重點，謀劃創(chuàng)新舉措。
(二)要整章建制抓落實?，F(xiàn)有的制度、程序要逐一推敲，研究其是否科學(xué)、民主，不完善要的要馬上根據(jù)上級文件要求進(jìn)行完善，注意把握好三點，一是要理順關(guān)系，明確職責(zé);二是要查漏補(bǔ)缺，健全各項規(guī)章制度;三是要強(qiáng)化責(zé)任，確保制度貫徹執(zhí)行。要抓好各項工作的督辦，每項工作要落實到主管領(lǐng)導(dǎo)，落實到具體責(zé)任人，一級對一級負(fù)責(zé)，重點工作不能有半點馬虎，確保每項工作能落實、落靠，有實效。要建立獎懲體系，教育局、學(xué)校、教師要層層簽定責(zé)任狀與學(xué)校經(jīng)費、職稱評定等考核項目掛鉤，年底兌現(xiàn)目標(biāo)。
(三)要挖掘典型促帶動。要深入挖掘典型，通過開展評選優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、名師、名校長、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)校等活動，選出各個層面的能立得住、叫得響的人，帶動教育工作整體上臺階、上水平。今年要拿出專項資金對他們進(jìn)行獎勵，并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上大力宣傳他們的典型事跡，在全系統(tǒng)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，在全社會營造尊師、樂學(xué)、向上的輿論氛圍。
(四)要和諧共進(jìn)優(yōu)氛圍。一個系統(tǒng)風(fēng)清氣正，想事做事，最重要的是人和的力量。各單位班子成員要善于求和，班子內(nèi)部要在政治上互相信任，思想上互相交流，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，努力打造堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員要經(jīng)常深入課堂聽、評課，要深入教師一線了解基層所需，聽取師生之難，謀求破解之策，在同心干事、合力攻堅的過程中形成和諧共進(jìn)的黨群干群關(guān)系。
(五)要勤政務(wù)實轉(zhuǎn)作風(fēng)。干部既勤政又廉政，既業(yè)績過硬又作風(fēng)過硬，組織才會信賴，職工才會擁戴，下級才會欽佩。各層次干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要講學(xué)習(xí)、講政治、講團(tuán)結(jié)、有正氣、樹形象，以人格魅力影響教師，帶動全局。要大力弘揚清簡務(wù)本、行必責(zé)實的工作作風(fēng)，堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。要切實提高執(zhí)行力，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，做好每件事，對已干的事，要一抓到底，不半途而廢，說一句是一句，句句算數(shù);干一件成一件，件件落實。
同志們，努力辦好人民滿意的教育是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為推進(jìn)虎林教育科學(xué)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展而努力奮斗!
最后，我代表市教育局向大家、并通過你們向全市廣大教職員工拜個晚年，衷心祝愿工作順心、家庭幸福、事業(yè)紅火!
同志們：
今天這次會議的主要任務(wù)是，貫徹落實全國、全省教育工作會議和縣委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會議暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，總結(jié)去年工作，分析當(dāng)前形勢，部署今年發(fā)展任務(wù)，進(jìn)一步動員系統(tǒng)上下振奮精神，改革創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)?？h政府對這次會議高度重視，侯縣長今天親臨會議并將作重要講話，我們要認(rèn)真領(lǐng)會、抓好落實。下面，根據(jù)班子集體研究的意見，我講三個方面的問題。
一、肯定成績，提振精神，堅定加快發(fā)展的信心和決心
(一)硬件建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。多方籌資實施縣三實小搬遷工程，完成了教學(xué)樓、辦公樓、大門、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實施縣一實小擴(kuò)建工程，投資680萬元，新建了綜合教學(xué)樓、擴(kuò)建了學(xué)生操場。投資1200余萬元，為城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、西邵五花營小學(xué)等11所學(xué)校建設(shè)了學(xué)生餐廳。投資700余萬元，建設(shè)了108套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房。投資1200余萬元，建設(shè)了韓張鎮(zhèn)幼兒園、元村鎮(zhèn)幼兒園等4所公辦幼兒園。投資1043萬元，為寺莊南丈小學(xué)、福堪李胥平小學(xué)等5所學(xué)校建設(shè)了教學(xué)樓。投資1000萬元，購臵了216套多媒體、137套一體機(jī)、792臺電腦，為20所中小學(xué)校配臵了教學(xué)儀器和實驗室設(shè)備。集中財力辦大事，集中力量改造提升薄弱學(xué)校，xx年創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校34所，全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？倲?shù)達(dá)到88所，最漂亮的建筑是學(xué)校、最美的環(huán)境是校園的教育夢正在逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。
(二)課堂改革實現(xiàn)突破。深入開展“課堂改革突破年”活動，扎扎實實抓好課改交流和探討，在總結(jié)各學(xué)校課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，邀請教育有關(guān)專家和市教研室的專家?guī)椭偨Y(jié)，探索出“四主五步”高效課堂教學(xué)新模式。
(三)隊伍建設(shè)卓有成效。招聘農(nóng)村中小學(xué)教師及特崗教師220名，教師隊伍結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展尋找最美教師活動，評選表彰了8名南樂“最美教師”，樹立了良好導(dǎo)向。選樹先進(jìn)典型，2人榮登“感動南樂十大人物”光榮榜，傳播了社會正能量。實施國培、省培計劃，開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)，全年培訓(xùn)教師4200人次。深入實施名師名校長培養(yǎng)工程，隊伍整體素質(zhì)得到明顯提高。
(四)學(xué)校管理彰顯特色。堅持不懈實施精細(xì)化管理，推進(jìn)文化校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校管理創(chuàng)特色，推出一大批管理層次高、文化有品位的亮點學(xué)校。堅持不懈抓后進(jìn)學(xué)校管理，實行掛黑旗制度，促進(jìn)學(xué)校管理上層次，形成了比學(xué)趕超、競相發(fā)展的良好局面。
(五)教學(xué)質(zhì)量再攀新高。中招成績穩(wěn)步提升，南樂一中中招錄取分?jǐn)?shù)線526分，全市前1994名學(xué)生中，我縣學(xué)生占213人，中招成績五縣二區(qū)再次名列第一。普通高招全縣本科上線率達(dá)到73.52%，較去年增長12個百分點。其中，南樂一中本科上線率84.59%，位居全市前列;縣職專本科上線率87.23%，取得了歷史性突破。
(六)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。深入實施“四化兩結(jié)合”機(jī)制，認(rèn)真落實各項安全管理措施，安全隱患及時得到消除，全年沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。重點加強(qiáng)校車安全監(jiān)管，為全縣校車安裝了衛(wèi)星定位終端設(shè)備，對校車運行情況實行動態(tài)監(jiān)管，保障了學(xué)生幼兒乘車安全。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)和考試環(huán)境綜合整治，高中招考試運行平穩(wěn)，打造了平安和諧招生考試。
(七)大事實事全面落實?？h一實小擴(kuò)建項目、縣三實小搬遷項目主體完工。南樂新一中已完成土地報批手續(xù)，正在設(shè)計圖紙。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)超額完成市定目標(biāo)。全面落實“兩免一補(bǔ)”政策，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1.7萬人次，促進(jìn)了教育公平。
(八)爭取資金取得突破。政策內(nèi)的資金，我們主動出擊，積極對接;預(yù)算外的資金，我們超前謀劃，大力爭取。各學(xué)校充分發(fā)揮人緣優(yōu)勢，千方百計跑項目、爭資金，xx年全縣中小學(xué)校爭取資金數(shù)額達(dá)210萬元。
一年的發(fā)展和實踐，使我們深切體會到：是領(lǐng)導(dǎo)重視，才保障了教育趕超發(fā)展?？h委、縣政府支持教育、傾斜教育，優(yōu)先保障教育人力資源需要，招錄教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu);優(yōu)先滿足教育公共資源需要，縣三實小搬遷、縣一實小擴(kuò)建、南樂新一中選址、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，都是把最優(yōu)質(zhì)的資源讓給了學(xué)校。第30個教師節(jié)，縣政府拿出100萬元獎勵做出突出成績的學(xué)校和教師，還確定了加快教育發(fā)展的10件實事。是高揚擔(dān)當(dāng)敬業(yè)為民主旋律，才加快了教育快速發(fā)展。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)為民的班子，班子堅持一切以大局為重、團(tuán)結(jié)為重、發(fā)展為重，同心同德，務(wù)實重干，開創(chuàng)了南樂教育科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展的新局面，可以這樣說，這幾年是南樂教育史上發(fā)展最好的時期之一。尤其是去年，局班子成員認(rèn)真踐行群眾路線，堅持情為民所系、利為民所謀，心系教育發(fā)展，心系廣大師生，切實為學(xué)校和師生解難事、辦好事。是務(wù)實重干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才凝聚了趕超發(fā)展的強(qiáng)大合力。面對既要爬坡、又要趕路的雙重壓力，我們的干部不事張揚、埋頭苦干，無論是學(xué)校管理的主戰(zhàn)場，還是項目建設(shè)的第一線，無論是農(nóng)村學(xué)校的最基層，還是教育教學(xué)的最前沿，沒有旁觀者，一切為了學(xué)生、一切為了發(fā)展，實干加苦干的作風(fēng)已經(jīng)成為南樂教育人的一種風(fēng)尚、一種品格。各股室奮力爭先，各項工作都取得了顯著成績，在市局的排名，絕大多數(shù)股室保持了去年或更高一檔的位次。廣大干部立足本職，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，埋頭苦干，取得了有目共睹的成績。對大家的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子是滿意的，對大家的成績，領(lǐng)導(dǎo)班子是肯定的。是優(yōu)化作風(fēng)，才打通了聯(lián)系服務(wù)師生的“最后一公里”。認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，自選動作求實效，以“四圍繞四促進(jìn)”為主題，在教育系統(tǒng)開展“基層服務(wù)年”活動，廣大黨員干部切實轉(zhuǎn)作風(fēng)，積極到一線去，到工作最需要的地方去，破解了一大批關(guān)系師生切身利益的突出問題。這些經(jīng)驗彌足珍貴，我們將牢牢堅持，并在實踐中不斷豐富和完善。
總的看來，過去的一年，是系統(tǒng)上下凝心聚力、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，也是廣大干部攻堅克難、苦干實干、奮力趕超的一年。經(jīng)過不懈努力，我們先后榮獲河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣、全市教育工作先進(jìn)縣區(qū)、全市教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位等50項表彰獎勵。被縣委、縣政府記集體三等功?！吨袊逃龍蟆贰督逃龝r報》《濮陽日報》等多家主流媒體先后對我縣教育教學(xué)改革經(jīng)驗進(jìn)行專題報道。這些成績的取得，既是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持的結(jié)果，是社會各界熱切關(guān)注、鼎力相助的結(jié)果，是廣大教育工作者扎實工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表教育局，向在座的諸位及全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝!
在肯定成績的同時，我們更要清醒地認(rèn)識到我縣教育發(fā)展中存在的突出問題：一是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)面臨多重困難。剩余的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、發(fā)展空間小，土地制約問題更為突出，困難多，壓力大。二是縣城區(qū)教育資源總量不足。近年來，隨著我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，縣城區(qū)人口逐年增多，義務(wù)教育入學(xué)人口逐年增加，縣直小學(xué)初中招生壓力持續(xù)增大，影響了教育質(zhì)量和公平。城鎮(zhèn)學(xué)校布局落后，不適應(yīng)縣城發(fā)展的需求。三是隊伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。個別校長依法治教和應(yīng)對復(fù)雜局面能力不強(qiáng);教師編制總量不足，結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾依然突出。四是學(xué)校精細(xì)化管理水平有待進(jìn)一步提高。管理措施與教育創(chuàng)新的要求不完全適應(yīng)，人文管理、文化管理探索不夠，個別學(xué)校管理制度不健全，管理不嚴(yán)、管理不細(xì);學(xué)校安全管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是干部思想作風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。面對新形勢新任務(wù)新要求，一些干部跟不上時代步伐，有的思想僵滯，觀念落后，遇事老辦法不能用，新辦法不會用，不善于用新理念、新思路破解難題，推動發(fā)展;有的不敢擔(dān)當(dāng)，凡事等部署，落實靠他人，干活松垮松懈，延誤工作，貽誤發(fā)展;有的思想滑坡，畏難厭戰(zhàn)，認(rèn)為這些年出力了，受累了，發(fā)展的效果也顯現(xiàn)了，就想歇歇腳、喘口氣，缺乏只爭朝夕、持續(xù)趕超的責(zé)任感和緊迫感，等等。這些問題必須引起我們高度重視，在今后工作中認(rèn)真研究解決。
二、突出重點，務(wù)實重干，鞏固跨越發(fā)展的態(tài)勢和氣勢
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年和全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是全面完成“”規(guī)劃的收官之年。今年我縣教育工作總體要求是：深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認(rèn)真落實縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力，深入實施“一體兩翼”戰(zhàn)略，即持續(xù)開展“管理質(zhì)量提升年”活動，學(xué)校管理上臺階，內(nèi)涵發(fā)展提水平，把改革創(chuàng)新貫穿于教育發(fā)展的各個領(lǐng)域各個環(huán)節(jié)，推動各項工作提標(biāo)提效、教育發(fā)展提質(zhì)提速，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
工作要點已印發(fā)給大家，下面重點強(qiáng)調(diào)七個方面的工作。
(一)推進(jìn)項目建設(shè)，提升硬件建設(shè)水平。提高項目謀劃水平，加快項目建設(shè)速度，以辦學(xué)條件的大改變帶動教育大發(fā)展。一要全力抓好項目建設(shè)。實施“全面改薄”計劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計劃，投資4000余萬元，改擴(kuò)建項目學(xué)校11所，在縣城規(guī)劃建設(shè)1所初中或小學(xué)。扎實推進(jìn)學(xué)前教育三年行動計劃，規(guī)劃建設(shè)城關(guān)、西邵、近德固中心幼兒園。加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，在元村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)30套教師周轉(zhuǎn)房。加快推進(jìn)南樂新一中建設(shè)。加快實施縣三實小搬遷工程，新學(xué)期開學(xué)前完成縣三實小搬遷工作。縣一實小擴(kuò)建工程、五花營小學(xué)等新建學(xué)校爭取早日投入使用;新建餐廳要抓緊完善配套設(shè)施，盡快投入使用。二要強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。按照“完善功能抓擴(kuò)建，拉高標(biāo)桿抓提升”的思路，集中財力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建27所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，到“”末，全縣布局調(diào)整保留的成建制以上學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。各目標(biāo)學(xué)校必須提前謀劃，周密部署，不等不靠、不找理由，克服困難、背水一戰(zhàn)，確保在驗收前全部完成建設(shè)任務(wù)。三要大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播教室建設(shè)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科教學(xué)能力。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用，堅持“建、管、用”齊頭并進(jìn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。擴(kuò)大數(shù)字化校園建設(shè)試點，探索數(shù)字化校園建設(shè)新經(jīng)驗。電教中心要制定出數(shù)字化校園建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃。四要積極爭取項目資金。切實做好項目謀劃工作，加強(qiáng)與上級部門的對接溝通，爭取更多的資金支持。積極利用春節(jié)探親訪友的機(jī)會，宣傳我縣教育的發(fā)展成果，多渠道尋找信息源、項目源，促使今年爭取資金工作再上新臺階。
(二)深化課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育的根本使命是育人，育人的核心是質(zhì)量。要堅持把教育教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題，全力以赴抓提升、上水平。一要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)加大課改力度，在全縣推廣“四主五步”課堂教學(xué)基本模式。在推廣的過程中，要注意處理好幾個關(guān)系，一是處理好與各?，F(xiàn)有教學(xué)模式的關(guān)系，學(xué)校原來的教學(xué)模式要繼續(xù)堅持，在“四主五步”模式上實踐、探索;二是“四主五步”模式不是哪一年級、哪一學(xué)科的模式，是基本模式，對全縣課堂教學(xué)模式起指導(dǎo)作用;三是鼓勵教師創(chuàng)新，在“四主五步”模式的基礎(chǔ)上搞探索，進(jìn)一步升華;四是區(qū)分學(xué)科的特殊性，靈活運用這一教學(xué)模式。加大課堂改革的跟蹤督查督辦、反饋推動力度，大力推介課堂改革先進(jìn)典型。二要積極推動人才培養(yǎng)模式改革。成立南樂縣家庭教育協(xié)會，利用家長學(xué)校平臺，指導(dǎo)家庭教育工作，讓家長配合學(xué)校教育好孩子，探索學(xué)校和家庭聯(lián)合育人新模式。深入開展社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，落實每一門學(xué)科、每一位教師的德育責(zé)任，把立德樹人的根本任務(wù)落到實處。切實加強(qiáng)體育工作，重點抓好體育課和每天兩個大課間活動，廣泛開展陽光體育活動，讓孩子真正動起來。三要扎實推進(jìn)教科研改革。利用好校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)科專題教研等形式，開展好教研沙龍、校長論壇、班主任論壇、課題小組等活動，搭建有效平臺，解放學(xué)習(xí)力，努力把課堂教學(xué)改革引上新水平。教研室和內(nèi)涵辦要深入基層，接觸地氣，加強(qiáng)教育教學(xué)實踐研究、理論總結(jié)和經(jīng)驗推廣。四要打好教育改革這場硬仗。關(guān)于高考改革，國家非常慎重，xx年啟動考試招生制度改革試點，首先選擇了上海市、浙江省作為試點，要求其他省市根據(jù)自身情況從20xx年到20xx年相繼實施。我省目前正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取進(jìn)入第二批試點。如果得到批準(zhǔn)，今年秋季入學(xué)的高一新生將實施新方案。校長要當(dāng)教育家，不要當(dāng)教書匠，要有前瞻性和戰(zhàn)略眼光，認(rèn)真思考自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，認(rèn)真思考如何適應(yīng)教育改革新形勢。各高中學(xué)校要認(rèn)真分析研究工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)以課堂為中心的教學(xué)研究、以學(xué)生為主體的學(xué)法研究，加強(qiáng)以高考制度改革為重點的考試研究，深入學(xué)習(xí)新精神，跟蹤研究新趨勢，在提高育人質(zhì)量上下工夫，提升重點本科上線率和尖子生比例，力爭實現(xiàn)一本上線率有較大增長，名牌大學(xué)錄取人數(shù)有較大突破。20xx年高考必須上臺階，全縣要在本科上線率上做文章，縣一中要在211重點大學(xué)錄取人數(shù)上做文章。
(三)強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)隊伍。始終把教師隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展的“第一資源”，既要無比尊重、無比厚愛、無比關(guān)心，又要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求。一要努力爭取招聘農(nóng)村中小學(xué)教師，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。二要狠抓師德師風(fēng)。完善師德建設(shè)長效機(jī)制，嚴(yán)格落實師德一票否決制。開展“努力做黨和人民滿意的好老師”師德主題教育活動，評選師德師風(fēng)先進(jìn)校、人民滿意的好老師、最美鄉(xiāng)村教師等。三要強(qiáng)化培訓(xùn)提高。加大教師培訓(xùn)力度，力爭三年輪訓(xùn)一遍，這是我縣加快教育發(fā)展十件實事之一。人事股要抓緊拿出
培訓(xùn)方案
。深入實施名校長培養(yǎng)工程，開展以現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育創(chuàng)新為重點的高端培訓(xùn)，提升校長隊伍整體水平，努力推進(jìn)教育家辦學(xué)。人事股要積極和名校聯(lián)系，有計劃地把校長派出去，讓校長掌握新思想和新理念。深入實施名師培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才，推出一批在全市乃至全省有影響力的名師。要注重以老帶新、共同提高，充分發(fā)揮名師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師快速健康成長。四要注重人文關(guān)懷。要幫助教師專業(yè)成長，舍得花錢讓教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡最大能力滿足教師的專業(yè)成長需求。要想方設(shè)法改善教師的工作、生活條件，切實解決好特崗教師、新招聘教師的食宿問題，確保新招聘教師“招得來、干得好、留得住”。(四)堅持文化建設(shè)，提升學(xué)校管理品味。強(qiáng)化“文化立校、特色興?！保瑘猿植恍缸ズ铆h(huán)境優(yōu)化提升，抓好精細(xì)化管理，增強(qiáng)發(fā)展活力。一要持續(xù)推進(jìn)動態(tài)監(jiān)管。按照“長效化、精細(xì)化”的標(biāo)準(zhǔn)，加大學(xué)校管理工作督查力度，在“抓兩頭帶中間”上下功夫，從“管得最好”和“管得最差”的地方選典型，“管得最好”的學(xué)校要總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，“管得最差”的學(xué)校要掛黑旗，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化。二要持續(xù)推進(jìn)文化建設(shè)。近幾年，盡管我們在文化校園建設(shè)上開展了大量的實踐探索活動，也取得了進(jìn)步，但文化校園建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，絕非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，更不會一勞永逸，必須長期教育灌輸、不斷整改提高、反復(fù)實踐總結(jié)。各學(xué)校要進(jìn)一步注重細(xì)節(jié)，注重積累，注重創(chuàng)新，精心組織實施，扎實有序推進(jìn)，確保文化校園建設(shè)取得新的更大成效。三要持續(xù)推進(jìn)特色打造。一個學(xué)校在社會上有多大影響力，有多大名氣，主要由學(xué)校特色來決定。人們一提起北大，就想起“兼容并包”;一提起清華，就想起“厚德載物”。學(xué)校特色有很多表現(xiàn)形式，高質(zhì)量是特色，體育傳統(tǒng)是特色，藝術(shù)教育是特色，擁有相當(dāng)數(shù)量的名師是特色，有豐富的文化底蘊(yùn)也是特色。各學(xué)校要實事求是地認(rèn)識自己，研究自己，提煉出學(xué)校特色，處理好繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系，選好切入點和突破口，著力打造自己的辦學(xué)特色。四要持續(xù)推進(jìn)綠化美化。這幾年我們的學(xué)校面貌之所以顯著改觀，一個重要的因素就是綠化搞得好。要把綠化作為提升學(xué)校面貌的重要抓手，持續(xù)加大投入，不斷增加校園綠量、增強(qiáng)綠化效果，推動校園綠化水平實現(xiàn)新的更大突破?？h三實小、縣一實小、五花營小學(xué)、古寺廊小學(xué)等新建學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點開展綠化美化工作，確保建成花園式學(xué)校。
(五)著力加快發(fā)展，提高各類教育辦學(xué)水平。一要積極發(fā)展民辦教育。民辦學(xué)校要依法辦校，嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)。要認(rèn)真貫徹落實民辦教育發(fā)展的方針和政策，積極鼓勵、大力支持民辦教育發(fā)展，民辦學(xué)校享有與公辦學(xué)校同等地位的待遇。二要加快發(fā)展幼兒教育。年內(nèi)，基本實現(xiàn)全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1—2所公辦幼兒園的目標(biāo)。幼兒園建好了，下一步關(guān)鍵是如何管。校長要把幼兒園的管理當(dāng)成大事，切實加強(qiáng)幼兒園監(jiān)管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，逐步提高保教質(zhì)量。教育股要認(rèn)真研究，拿出方案。三要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。職業(yè)教育要向校企合作轉(zhuǎn)變，緊密聯(lián)系服務(wù)外包和服裝集團(tuán)，積極承載培訓(xùn)員工項目。定期召開校企合作聯(lián)席會議，搭建合作平臺，促進(jìn)校企深度融合。
消防安全、食品安全等，定期開展知識教育、技能訓(xùn)練和應(yīng)急演練，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處臵能力。三要切實加強(qiáng)校車安全監(jiān)管。進(jìn)一步加強(qiáng)校車駕駛員安全教育和資格審核。充分發(fā)揮衛(wèi)星定位系統(tǒng)的作用，加強(qiáng)校車行駛道路管控和安全巡查，定點、定線、定員接送學(xué)生，全力確保學(xué)生、幼兒乘車安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全檢查。實行安全檢查“三不兩直”工作法，即不發(fā)通知，不打招呼，不聽匯報，直達(dá)基層，直進(jìn)現(xiàn)場，對學(xué)校安全工作進(jìn)行不定期檢查，對發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患采取問責(zé)前臵的辦法，追究相關(guān)人員的責(zé)任。新學(xué)期開學(xué)后，要開展一次校園安全集中整治活動，重點做好食堂、校外寄宿點及校園周邊環(huán)境安全隱患排查整治工作，不漏項、不留死角，全方位排查整改，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和人身安全。
(七)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升教育良好形象。打鐵還需自身硬。教育系統(tǒng)各級班子是全縣教育事業(yè)發(fā)展的核心，一言一行備受方方面面的關(guān)注，尤其需要加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，為系統(tǒng)上下當(dāng)好模范、作出表率。一要講學(xué)習(xí)提能力。當(dāng)前，教育改革全面深化，管理事務(wù)日益增多，工作標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，教育面對的新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，這就要求我們每一名干部必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，大興尚學(xué)之風(fēng)，向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提升依法治教的能力和水平。二要講規(guī)矩守紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行各項決策部署。進(jìn)一步嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新預(yù)算法，強(qiáng)化預(yù)算約束，把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)明工作紀(jì)律，管好自己，帶好隊伍，嚴(yán)格落實規(guī)定，不該去的地方不能去，不該做的事情不能做，切實維護(hù)自身形象，維護(hù)教育形象。三要講團(tuán)結(jié)聚合力。要倍加珍惜團(tuán)結(jié)、自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動各方面的積極因素，同心同德抓管理、齊心協(xié)力促發(fā)展。班子成員之間要坦誠相見、互相支持、相互補(bǔ)臺，做到干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋，營造清新和諧的工作環(huán)境。四要講廉潔樹正氣。每一位黨員干部必須保持高度的敏銳性，必須在廉潔自律上更加嚴(yán)格要求，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非份之想，不觸紅線、不碰高壓線，始終保持清正廉潔、潔身自好。五要繼續(xù)堅持開門辦學(xué)。新學(xué)期開學(xué)后，各學(xué)校要認(rèn)真開展“我為南樂教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”大討論活動，廣泛征求意見建議，主動讓社會各界了解教育、參與教育、監(jiān)督教育，從而贏得支持。
三、認(rèn)清形勢，擔(dān)當(dāng)敬業(yè)為民，把各項工作落到實處
這段時間，大家都講新常態(tài)，說新常態(tài)，我是這樣理解新常態(tài)的。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)?，F(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)下滑，中國的經(jīng)濟(jì)增長已由高速向中速、中低速轉(zhuǎn)變。而對于我們南樂，因為化工項目很少，這方面影響并不大。二是反腐倡廉的新常態(tài)。中央反腐倡廉力度不減。習(xí)在xx屆中央紀(jì)委五次全會上的講話非常嚴(yán)厲，在講話中強(qiáng)調(diào)這一場斗爭是一場輸不起的斗爭，把反腐敗斗爭進(jìn)行到底，必須決戰(zhàn)決勝。全國上下都按規(guī)矩辦事，都在反腐倡廉。這幾年，我們教育系統(tǒng)狠抓反腐倡廉，廣大干部講紀(jì)律、守規(guī)矩，和黨中央保持高度一致，希望大家繼續(xù)發(fā)揚下去。三是深化改革的新常態(tài)。新預(yù)算法的頒布，對資金審批要求更加規(guī)范。新預(yù)算法實施后，所有的開支都要預(yù)算，只有納入預(yù)算，才能開支。教育人事方面的改革，實行學(xué)區(qū)制、交流制，還有高考制度改革等，都要認(rèn)真研究。四是依法行政的新常態(tài)。法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。要依法治教、依法治校，嚴(yán)格規(guī)范我們的言行舉止，各項工作都要按文件辦、按程序辦，按文件辦不會錯，按程序辦不會亂。新常態(tài)對南樂影響不大，和教育也沒太大關(guān)系，反而為加快教育發(fā)展帶來了好機(jī)遇。教育系統(tǒng)每一名干部職工都要認(rèn)清形勢，形成共識，聚集發(fā)展正能量。
一要適應(yīng)新常態(tài)。我們的黨員、干部一定要發(fā)揮帶頭作用，干在實處，走在前列，特別是在新常態(tài)下，帶頭轉(zhuǎn)變與新常態(tài)不適應(yīng)的思維方式、管理方式、工作方式，強(qiáng)化依法治教意識，遵循發(fā)展規(guī)律，更好地認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)，牢牢把握教育工作的主動權(quán)。
二要擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。在座的都是黨員干部，也可以說是南樂教育發(fā)展的骨干力量。我們在這個崗位上，就要把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發(fā)展上，真正體現(xiàn)出“擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、服務(wù)”。對分管的工作、牽頭的事項、承擔(dān)的任務(wù)扭住不放，不避難、不避險、不避重，應(yīng)該做的事兒，頂著壓力也要干，竭盡全力把工作做好。局黨委將一如既往地支持干事的、重用成事的、調(diào)整混事的、處理壞事的，為干事創(chuàng)業(yè)的干部打好遮陽傘。
三要務(wù)實重干。要把務(wù)實體現(xiàn)在真抓實干上，不圖虛名，不務(wù)虛功，直面矛盾、動真碰硬，說了算、定了干、遇到困難不改變，一抓到底。要把重干體現(xiàn)在深入具體上，重大部署、重要工作，“一把手”要親力親為，大事難事親自上、重點工作親自抓;要把重干體現(xiàn)在快速高效上，目標(biāo)一旦確定，任務(wù)一旦明確，就一刻也不懈怠，一刻也不放松，踏石留印、抓鐵有痕，爭分奪秒把任務(wù)落到實處。
四要爭先創(chuàng)優(yōu)。凡事爭先進(jìn)，工作創(chuàng)一流，別人能做到的，我們也要做到;別人沒做好的，我們努力做好。要瞄準(zhǔn)先進(jìn)確立更高標(biāo)桿，既要縱向比較上臺階，工作標(biāo)準(zhǔn)一年比一年高;又要橫向比較爭先進(jìn)，常規(guī)工作出經(jīng)驗、業(yè)務(wù)工作出亮點、整體工作創(chuàng)一流，努力創(chuàng)特色、樹品牌、爭第一。
同志們，改革增添活力，形勢催人奮進(jìn)。讓我們在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用信心凝聚力量，用實干譜寫華章，砥礪奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意教育、建設(shè)富裕和諧美麗新南樂做出新的更大的貢獻(xiàn)!
同志們：
在第24個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府在這里召開慶祝大會，表彰教育工作成績顯著的先進(jìn)集體和個人，目的是激勵、動員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，求真務(wù)實，負(fù)重奮進(jìn)，努力辦好人民滿意的教育，不斷開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。首先，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和真誠祝福，向長期以來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝!后面，縣委王書記還要做重要講話，我們要認(rèn)真貫徹落實?，F(xiàn)在，我就全縣教育工作講三點意見。
一、肯定成績，正視問題，正確估價我縣教育工作
今年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門及各中小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣教育工作會議精神，嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》要求，堅持以教育改革為動力，以教育“創(chuàng)強(qiáng)”為統(tǒng)攬，切實加大教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
――教育改革富有成效?？h委、縣政府在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，從經(jīng)費投入、隊伍建設(shè)、管理改革等方面進(jìn)一步完善了“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。進(jìn)一步提高了義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，全縣教育事業(yè)經(jīng)費投入達(dá)到 15470萬元，為5.7萬名中小學(xué)生免除雜費2179萬元，為5.7萬名中小學(xué)生免除書本費362.6萬元，為2758名困難寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助費99.1萬元。累計籌措資金54.4萬元，資助貧困學(xué)生238名，從根本上解決了貧困學(xué)生“上學(xué)難”問題。新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，全縣九年義務(wù)教育階段和高一年級已全面實施新課程，校本教研、課題研究和教育教學(xué)質(zhì)量管理評價機(jī)制等方面探索出了一定經(jīng)驗，在全省得到推廣。
――辦學(xué)條件不斷改善。始終把改善辦學(xué)條件擺在財政支出的突出位臵，不斷加大教育投入力度。全縣累計投資8000萬元，相繼完成了范公中學(xué)二期校建、彬縣中學(xué)綜合實驗樓、紫薇中學(xué)綜合實驗樓以及15所學(xué)校改建擴(kuò)建等一大批重點校建工程，實施了36個學(xué)校的計算機(jī)教師裝備工程，建成了國家教育考試網(wǎng)絡(luò)巡查和視頻會議系統(tǒng)，為范公中學(xué)、紫薇中學(xué)和青少年活動中心配臵了圖書儀器和部室設(shè)備;先后啟動了2所學(xué)校整體重建、范公中學(xué)三期校建、城區(qū)學(xué)校供暖等新建工程。截至8月底，累計爭取中、省、市災(zāi)后重建款4538萬元，新建圍墻2475米，完成43所中小學(xué)b、c級危房及廁所重建，實施了10所學(xué)校教學(xué)樓大梁加固，啟動了4所學(xué)校首批災(zāi)后重建項目工程。同時，認(rèn)真貫徹國家相關(guān)政策，積極落實縣級配套資金，徹底化解全縣背負(fù)多年的3347萬元“普九”債務(wù)，極大地改善了中小學(xué)辦學(xué)條件，有效地優(yōu)化了學(xué)校外部環(huán)境。
——教師隊伍得到加強(qiáng)。采用公開考試的辦法，擇優(yōu)招聘了65名師范類本科畢業(yè)生、50名師范類英語?？飘厴I(yè)生和14名職業(yè)教育專業(yè)課教師，有效緩解了中小學(xué)教師短缺的問題。先后選派21名中小學(xué)校長參加了省市培訓(xùn)，組織2930多名教師扎實開展了計算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)、英語學(xué)科知識培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)，收到了明顯效果。為572名臨聘教職工提高了工資待遇，每人每月提升為560元;積極落實了“三五”人才、特級教師和下鄉(xiāng)支教人員津補(bǔ)貼，充分調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性和主動性。狠抓了校長隊伍管理，加大了末尾淘汰力度，選拔任用了一批年富力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的新任校長，校長隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
――教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，努力強(qiáng)化教學(xué)管理，高考質(zhì)量穩(wěn)步上升。全縣高考本科上線人數(shù)達(dá)到1378人，其中二本上線334人，比去年增加68人，三本比上年增加105人，上線率達(dá)到12.98%，上線率再創(chuàng)歷史新高。
——教育創(chuàng)強(qiáng)和布點調(diào)整進(jìn)展順利。8月上旬，車家莊鄉(xiāng)順利通過省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收，全縣已建成了6個省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10個市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為今年年底實現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)奠定了堅實基礎(chǔ)。在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上，今年秋季，撤并了北極中學(xué)、新民中學(xué)高中部，教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化。
這些成績的取得，無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水，無不凝聚著大家的辛勞和智慧，無不凝聚著你們的求索和創(chuàng)新。在此，我代表縣委、縣政府向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的同志們、朋友們致以崇高的敬意!向全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝!
在看到成績的同時，我們還必須清醒地認(rèn)識到，我縣教育工作仍然面臨著一些矛盾和問題：一是教育資源配臵不盡合理，城區(qū)學(xué)校校舍不足與農(nóng)村學(xué)校校舍閑臵的問題同時存在，城區(qū)優(yōu)秀教師“扎堆”和農(nóng)村優(yōu)秀教師短缺的矛盾日益突出，城鄉(xiāng)教育差距越來越大。二是教育管理嚴(yán)重滯后，教育部門管理效能不高，中小學(xué)校微觀管理簡單粗放，缺乏新思維、新舉措。三是師資力量比較薄弱，學(xué)校管理后勤人員比例過大，教學(xué)一線力量相對不足;教師隊伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，學(xué)非所用、教非所長的問題仍然存在;一些教師知識更新 步伐緩慢，教育理念、教學(xué)方法比較陳舊;部分教師思想滑坡，缺乏奉獻(xiàn)教育的敬業(yè)精神。四是教育質(zhì)量亟待提高，特別是高考質(zhì)量不是很高，與人民群眾的愿望相比，還有較大差距。五是現(xiàn)代化教育設(shè)施不足，教育手段相對落后，圖書儀器數(shù)量不足，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的有效提高。對于這些問題，在今后的工作中，我們必須采取切實措施，認(rèn)真加以克服和解決。
二、真抓實干，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面 新的學(xué)年，我縣教育工作要以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提升教育質(zhì)量為核心，搶抓歷史機(jī)遇，圍繞師資隊伍、基礎(chǔ)設(shè)施和教育管理三大重點，不斷深化各項教育改革，鞏固提高九年義務(wù)教育，加快普及學(xué)前三年教育和高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極創(chuàng)建全省教育強(qiáng)縣，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。
(一)堅持深化教育改革。要切實完善農(nóng)村義務(wù)教育投入保障機(jī)制，不折不扣地落實國家義務(wù)教育投入政策，進(jìn)一步提高保障能力，確保全縣中小學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。要積極探索建立貧困學(xué)生救助機(jī)制。吸取先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，按照“政府主導(dǎo)、社會支持、個人參與”的原則，劃出財政專款，爭取企業(yè)資金，吸納個人投入，設(shè)立貧困學(xué)生救助、援助基金，建立貧困學(xué)生的救助、援助機(jī)制，解決貧困學(xué)生特別是貧困大學(xué)生無錢上學(xué)問題，確保全縣孩子都能上得起學(xué)。要穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)管理體制改革?？h人勞、教育部門要針對當(dāng)前我縣農(nóng)村小學(xué)管理中的“政事”不分問題，開展調(diào)查研究，制定實施方案，積極推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校管理體制改革，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育部門的管理職責(zé)，落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育部門的工作責(zé)任，裁撤過多的管理機(jī)構(gòu)，壓縮過多的人員編制，解決目前農(nóng)村小學(xué)教育管理中“兩級政府、三級管理”的問題，建立起權(quán)責(zé)明確、運轉(zhuǎn)高效的農(nóng)村小學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村教育更好更快地發(fā)展。
(二)深入推進(jìn)素質(zhì)教育。要切實加強(qiáng)德育教育。全縣各中小學(xué)要發(fā)揮教育的主陣地作用，堅持以“五愛”教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德教育。要堅持開好思想品德課程，讓學(xué)生接受系統(tǒng)的德育知識教育;要組織開展形式多樣的思想品德教育實踐活動，提高學(xué)生對德育知識的感知程度，從小培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。要加強(qiáng)藝術(shù)特長教育。要尊重學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，做到“因材施教”，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生參加音、體、衛(wèi)、藝等競賽活動，使學(xué)生學(xué)有所專、學(xué)有所長，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)中小學(xué)生身心健康教育。嚴(yán)格落實體育課程教學(xué)要求，創(chuàng)新體育教學(xué)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì);要逐步設(shè)立學(xué)校心理咨詢室，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，努力培養(yǎng)人格健全、情趣高雅的建設(shè)者和接班人。要把創(chuàng)新精神培養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生成長的各個階段。要加強(qiáng)中小學(xué)的法制教育，堅持“法治副校長”制度，開展“校園法庭”建設(shè)活動，加深對學(xué)生的法制教育，增加學(xué)生的法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法的新一代。
(三)切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。首先，必須加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。教育部門要進(jìn)一步完善全縣中小學(xué)校長選拔任用辦法，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，按照公開、公正、公平的要求，對那些政治可靠、品德高尚、工作負(fù)責(zé)、管理有方的人，要大膽選拔到校長崗位上，讓他們挑起發(fā)展一方教育的重?fù)?dān)。要建立中小學(xué)校長任期目標(biāo)考核制度，對任職以來，學(xué)校面貌變化不大、教學(xué)質(zhì)量較差的校長要及時予以調(diào)整;對那些作風(fēng)飄浮、不務(wù)正業(yè)、疏于管理的人，要堅決予以撤換，真正建立起能上能下的校長選拔管理機(jī)制。要切實抓好學(xué)校內(nèi)部管理。教育部門要在嚴(yán)格抓好學(xué)校日常管理的同時，必須真正落實好學(xué)校管理的五條剛性要求。一是校長必須親自帶課;二是必須要求教師認(rèn)真批改作業(yè);三是必須盡可能減少大班額;四是對學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施，如微機(jī)室、圖書室、實驗室，必須物盡其用;五是必須扎實開展教研教改工作，努力提高教育教學(xué)水平。其次，要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)關(guān)鍵是要盡快建立教師隊伍的管理約束激勵機(jī)制?？h教育局要盡快研究制定全縣中小學(xué)教師考核管理制度，按照“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，對那些德才兼?zhèn)?、勤奮敬業(yè)、成績突出的教師，要在政治上給地位，生活中解難題;對那些不負(fù)責(zé)任、學(xué)無專長的教師，要堅決予以待聘處理;對近年來通過考錄招聘、但教學(xué)經(jīng)驗不足不能勝任工作的年輕教師要加強(qiáng)培訓(xùn)。同時，要建立長效的教師動態(tài)補(bǔ)充機(jī)制，不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，充實教師隊伍。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)重點是要建立教師培訓(xùn)制度。教育局必須作好調(diào)查研究，盡快制定全縣中小學(xué)教師教育培訓(xùn)工作制度。要鼓勵、引導(dǎo)全縣中小學(xué)教師通過各種途徑，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)方式。要高度關(guān)注關(guān)心廣大教師的實際困難。對那些教學(xué)成績突出、生活困難的教師，在政策允許的范圍內(nèi)，人事、教育部門在工作安排、子女入學(xué)等方面，要盡量予以照顧，解決他們的后顧之憂，激發(fā)他們教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
(四)不斷改善辦學(xué)條件。要按照“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，不斷加大對教育的投入力度?？h財政要進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，切實加大對農(nóng)村教育事業(yè)的投入，支持中小學(xué)校舍改造和教育重點工程建設(shè)，逐步解決好城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校舍嚴(yán)重不足、寄宿制中心小學(xué)建設(shè)資金匱乏等問題。要根據(jù)人口流動規(guī)律，重點加強(qiáng)城區(qū)各中小學(xué)校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備配套，提高城區(qū)各學(xué)校的承載能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要充分履行職責(zé)，采取各種措施調(diào)動群眾和企業(yè)投資教育建設(shè)的積極性，激活民間資本，破解教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺的問題，盡最大可能改善我縣的辦學(xué)條件。縣教育局要緊緊抓住國家教育投資重點，篩選教育建設(shè)項目，積極向上爭取資金，提升我縣辦學(xué)條件和水平。今明兩年，要按照全縣村莊布局規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)工作，科學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作，力爭撤并10所規(guī)模過小的學(xué)校，建成3-5所寄宿制學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配臵。要積極實施危改工程和災(zāi)后重建工程。確保14個新增校建項目工程趕明年秋季開學(xué)投入使用。同時要克服困難，集中力量抓好職教中心遷建工程。支持鼓勵職教中心擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，進(jìn)一步把“彬州技工”職教品牌做優(yōu)做強(qiáng)。
(五)努力完善國民教育體系。“讓不同年齡、不同職業(yè)的人接受不同的教育”是教育公平理念的核心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要在抓好義務(wù)教育工作的同時，積極發(fā)展學(xué)前、職業(yè)教育和成人教育，構(gòu)建終身教育體系。大力發(fā)展幼兒教育。要把幼兒教育納入國民教育體系，加大扶持力度，促使幼兒教育快速健康發(fā)展。要加大財政投資，擴(kuò)大縣幼兒園辦學(xué)規(guī)模，增添配套設(shè)施，使縣幼兒園達(dá)到省級示范幼兒園。要鼓勵民間資本投資幼兒教育，做優(yōu)辦強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，保證全縣學(xué)前幼兒入園率達(dá)到85%以上。要大力發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)按照“市場導(dǎo)向、定單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的思路，根據(jù)市場需求，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，科學(xué)合理設(shè)臵專業(yè)，不斷提高培訓(xùn)安臵率，推進(jìn)職業(yè)教育的市場化程度。
(六)扎實做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作。今年是我縣通過“雙高普九”驗收和全面實現(xiàn)創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣的攻堅之年。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，西坡、水口等2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須完成市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建任務(wù)，其它各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要查漏補(bǔ)缺，確保各項指標(biāo)達(dá)到省上標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我縣“雙高普九”、教育創(chuàng)強(qiáng)面臨的主要問題是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。對照省級教育強(qiáng)縣評估驗收指標(biāo)，許多學(xué)校還有部分指標(biāo)未能達(dá)標(biāo)。部分學(xué)校部室內(nèi)部配備不足，圖書儀器數(shù)量太少;有的學(xué)校校舍結(jié)構(gòu)布局不合理，學(xué)校環(huán)境治理不到位;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校建設(shè)薄弱，這些問題嚴(yán)重影響著創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)程。針對這些突出問題，各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要認(rèn)真對照創(chuàng)強(qiáng)指標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，確保省市驗收萬無一失。一要想方?jīng)]法籌措資金，配齊圖書、儀器器材，確保達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，縣財政計劃列支100萬元專項資金，按照“以獎代補(bǔ)”的方式予以支持。二要依托生態(tài)校園建設(shè)，大力整治校園環(huán)境，確保達(dá)到“綠、美、潔”的目標(biāo)。三要高度重視成技校建設(shè)。成技校是創(chuàng)強(qiáng)中的重要環(huán)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力抓好成人技校建設(shè)，嚴(yán)格做到制度上墻、設(shè)施到位、資料齊全、辦有特色，確保順利通過省市驗收。
三、全民動員，強(qiáng)化措施，努力營造良好教育發(fā)展環(huán)境
國運興衰，寄于教育，教育振興，全民有責(zé)。全縣上下都應(yīng)重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力形成發(fā)展教育事業(yè)的強(qiáng)大合力。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實教育責(zé)任。全面發(fā)展教育事業(yè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要抓好教育工作就必須有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制作保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把關(guān)心教育、支持教育、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展提上重要議事日程，一把手要負(fù)總責(zé)，堅持經(jīng)常深入學(xué)校，全面了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展現(xiàn)狀，分析制約教育質(zhì)量提高的不利因素，并認(rèn)真研究解決。各包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級部門要把包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作作為本部門的一項重點工作，有錢出錢，有力出力，有策獻(xiàn)策，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，真正形成“黨以重教為先、政以興教為本、師以從教為樂、民以支教為榮”的良好局面。
二要依法治教，營造興教氛圍。要大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》及《未成年人保護(hù)法》，切實增強(qiáng)全民依法治教意識，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;要積極宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，努力創(chuàng)造尊師重教的輿論氛圍;要及時宣傳走上成材之路、成功之路的學(xué)生，在全社會形成崇尚學(xué)習(xí)、崇尚知識的良好風(fēng)氣。
三要密切協(xié)作，優(yōu)化教育環(huán)境。良好的教育環(huán)境，是教育教學(xué)工作順利開展的重要保障。家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師。優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，離不開學(xué)校和老師，更離不開家庭和父母。要教育引導(dǎo)每個家庭、每位家長不但要為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，還要積極支持學(xué)校、配合老師，全面加強(qiáng)對孩子的教育，開創(chuàng)家庭和學(xué)校結(jié)合的教育工作局面。 嚴(yán)格禁
全市教育工作報告 教育局教育工作報告篇五
近年來，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo)，落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。
1.把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分，最后進(jìn)行總結(jié)反思;按照課程要求能開足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動、繪畫手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任，根據(jù)年級學(xué)生需要每周開設(shè)課程1-3節(jié)。
2.要求每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神，恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度，提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。
近年來，我校進(jìn)一步提高了對學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識，切實把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計劃，要求各中小學(xué)開足、開齊藝術(shù)課程，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來抓，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則。開展學(xué)校特色課程，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了校園文化建設(shè)，讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及與提高，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
我校不斷加大對藝術(shù)教育的投入，采取分級管理、分類推進(jìn)的辦法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項藝術(shù)活動的正常開展。據(jù)統(tǒng)計,我校每年用于校級文藝匯演所購置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費在10000元左右。
狠抓活動引領(lǐng)，以活動促進(jìn)藝術(shù)教育長足發(fā)展。近年來，我校因地制宜，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝術(shù)實踐活動。各藝術(shù)活動開展如火如荼、有聲有色，效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎，3名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲一等獎。
重視校園環(huán)境建設(shè)，營造校園藝術(shù)氛圍。營造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語言美、儀表美、行為美;鼓勵學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識含量和文化底蘊(yùn)，也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個性化風(fēng)格，營造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此，我們重視校園環(huán)境建設(shè)，把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體，把校本課程開發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個性特長的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說卻是非常重要的。鼓勵教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開發(fā)，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我、展示自我的過程中與藝術(shù)課一起成長。
學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開展，有了一定的作品，主要項目有：插花、陶藝、布貼畫、繞線畫、小石子貼畫、打擊樂、手鼓。
1.為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。
2.學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，主任擔(dān)任副組長，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實施，制訂評估計劃并組織階段自評與學(xué)年自評，正視存在問題，查改結(jié)合，邊查邊改。
3.每學(xué)期組織一次階段自評，形成階段評價結(jié)果，為制定下學(xué)期工作計劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評，形成學(xué)校自評報告及自評報告單，根據(jù)評估結(jié)果，對自評不合格的項目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實。
4.制度的制定、實施、評價要堅持全員參與，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評估工作中的作用。
在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個新臺階，讓美育之花絢麗開放。
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