報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇一
根據(jù)上級要求,我校認(rèn)真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評估,得出如下評估結(jié)論。
1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況
根據(jù)中央7號文件精神,我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認(rèn)識,把此項工作放在重要位置,狠抓落實,安排專人分管。
2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系,使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.藝術(shù)課程開設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;
2.課堂教學(xué)
我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,基本實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo);按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材,能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理,重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理,有一定的效果。
3.考試評價
能根據(jù)教學(xué)目標(biāo),組織實施期末考查,考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面
在教學(xué)中突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上的藝術(shù)活動,能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
2.藝術(shù)教育活動的組織
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。
1.教育資源開發(fā)
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步,此項工作有待改進(jìn)。
2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任,我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式,共享資源,順利完成教學(xué)任務(wù)。
1.組織與管理
我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,期初開會研究藝術(shù)教育問題,期末進(jìn)行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容,有年度工作總結(jié)。
2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。
我校有藝術(shù)教育專門的場地,學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。
自評結(jié)果為良好。
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇二
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照區(qū)教體局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國家、省市課程計劃的補(bǔ)充通知的要求開足、開齊體育課:1-2年級體育課每周為4節(jié),3年級每周體育課為3節(jié)。開課率為100%。
做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀(jì)律; (2)抓安全教育; (3)抓運動密度; (4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),由此,學(xué)校組建陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),明確分工責(zé)任到人。
2、學(xué)校將陽光活動建設(shè)落實到學(xué)校年度工作計劃中,并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際,檢查督促,研究解決體育活動建設(shè)中的實際問題。
3、開展陽光體育運動,與體育課教學(xué)相結(jié)合。堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程,由學(xué)校統(tǒng)一安排,每周定時定點上課,教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學(xué),深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點,采取分級管理、分類推進(jìn)的辦法,多方籌措,保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè),根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學(xué)?,F(xiàn)有跑道1個,籃球場1個,乒乓球桌2臺,乒乓球拍10副,跳繩30多根,羽毛球拍10副,墊子20塊,實心球12個,排球8個,籃球8個,壘球15等體育活動基本器材。教學(xué)條件逐年改善。
1、學(xué)校現(xiàn)有體育兼職教師1名。
2、在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,全校100﹪的學(xué)生達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、場地建設(shè)還需要規(guī)范,體育鍛煉器材還比較薄弱,難滿足學(xué)生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏,學(xué)校對體育教育經(jīng)費投入比較少,體育經(jīng)費的不足使學(xué)校體育設(shè)施得不到充分的補(bǔ)充,破損的器材不能及時維修,給體育教學(xué)和課外活動留下嚴(yán)重的事故隱患。
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇三
轉(zhuǎn)眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有一定的成績,也有一定的不足?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作報告如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。
在這學(xué)期的口風(fēng)琴教學(xué)工作上,我們四年級的孩子的口風(fēng)琴取得了很好的效果,在六一的演出中我們彈奏了《粉刷匠》、《小螺號》、《茉莉花》,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的一致好評。取得好的效果我在平時的教學(xué)中是花費了相當(dāng)大的精力的,當(dāng)然還有同學(xué)的努力在里面。學(xué)生之間存在個體差異,在教學(xué)過程中,不能將全體學(xué)生放在同一條起跑線上,而要因材施教,可以采取分層學(xué)習(xí)、互幫互助、共同進(jìn)步的做法,按學(xué)生演奏技能的水平差異,分層訓(xùn)練,對不同層次的學(xué)生提出不同的演奏要求,我把學(xué)生分成了很多的小組,每個小組里面彈奏得最好的孩子當(dāng)組長,幫助其他幾個孩子,這樣一來,效率一下就提高了?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”,把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。小學(xué)生無論在生理還是心理上都不同程度的帶有孩子的特征,音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
“音樂興趣小組——口風(fēng)琴隊”,這對于我來說是一個學(xué)習(xí)的平臺,是一個進(jìn)取的平臺。這個隊伍是口風(fēng)琴的提升班了,都是有一定基礎(chǔ)的孩子,所以說在教學(xué)中我可以和孩子們一起探討如何有效地進(jìn)行針對性訓(xùn)練,一起合作演奏等等,和他們成為朋友,讓我的教學(xué)很好的進(jìn)行中。在器樂演奏學(xué)習(xí)中,我盡量給學(xué)生多提供展示演奏技能的機(jī)會,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在班上,可以開展小組演奏比賽、個人表演賽,借以激發(fā)同學(xué)之間的競爭意識,促進(jìn)器樂學(xué)習(xí)。
在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。但是,有時候把握不住學(xué)生音樂課上總是亂糟糟的,使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。課后我進(jìn)行了反思,肯定是我的評價語言沒有用在點子上,過于頻繁反而失去了他的威力,要不就是自己備課是沒備好學(xué)生,我擔(dān)任七個班的音樂教學(xué),每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。
在今后的工作中我會再接再厲,揚長避短,不斷學(xué)習(xí),爭取更好的成績。
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇四
五月十三日星期天,我來到了廣州市里水中心小學(xué)參加航模比賽,這是2012年佛山市青少年科技體育競賽活動航空模型比賽。
經(jīng)過了長達(dá)一小時的驅(qū)車,我們學(xué)校航模隊來到了比賽地點——l里水中心小學(xué)。
一進(jìn)大門,就看見天空上飛機(jī)模型眾多,各式各樣,有的是手?jǐn)S,有的是橡皮筋動力飛機(jī),還有的就是最難的遙控飛機(jī)了。再往下一看,來自不同學(xué)校、穿著不同的校服的同學(xué),他們都像一群忙碌的小蜜蜂,有些同學(xué)在未自己的比賽做準(zhǔn)備,有些同學(xué)在試玩自己的飛機(jī),有些同學(xué)則在目不轉(zhuǎn)睛的盯著空中的飛機(jī)模型,有些同學(xué)生怕自己的飛機(jī)會撞在樹上,因為那種飛機(jī)是時間多,樹很高大,下降時如果撞了樹,就等于少了很多的時間,那么取勝的幾率就非常小。
首先,我們開始做飛機(jī),(遙控飛機(jī)不用做)我玩的是“猛虎橡皮筋動力飛機(jī)”?!邦A(yù)備,開始?!辈门幸幌铝?,我立刻馬不停蹄的動手制作,我拿出工具既熟練又麻利的完成了一個整體,既然這是橡皮筋動力的飛機(jī),那一定要有橡皮筋了,我又立馬把我的芯片卡給掛上了飛機(jī)的前后兩環(huán),制作完畢!我拿著我的飛機(jī),哦,還有垃圾,到了外校,也仍然要講衛(wèi)生??!
比賽即將開始了,我們已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒了??删驮谶@時,一場大雨說來就來,打破了我們大家對成績的心驚膽戰(zhàn)。
下午,比賽才姍姍來遲,看著一位位同學(xué),一架架飛機(jī),不知不覺中,到我了,我把手一放,飛機(jī)飄飄悠悠的上了空中,“剛好十五秒!”這個聲音令我震驚,我楞了半天,不敢相信這是自己的成績。
比賽結(jié)束了,看著這些同學(xué),有人興高采烈,有人垂頭喪氣。不過勝敗都不重要,重要的是樂在其中。
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇五
大家好!
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長,要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅定政治立場,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學(xué)工作,爭當(dāng)一名“為民,務(wù)實,清廉”的小學(xué)校長。
二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo):一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課,要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計劃,每個教學(xué)單元有目的要求,重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、采取多項措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過加強(qiáng)德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局思想政治工作的安排意見,要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會聯(lián)系,全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中,我加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學(xué)意見,積極接受社會監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認(rèn)真開好學(xué)生家長會,虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,支持家長參與學(xué)校管理,為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,預(yù)防為主,管理為重”的防范意識,認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,持之以恒地抓實抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生安全。
四、改進(jìn)工作作風(fēng),努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神,堅持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動,深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)_多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師教學(xué),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當(dāng)一名公仆,努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長,手里擁有一定權(quán)力,深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀(jì)守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致,有些工作沒有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型校長,切實做好各項學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐,提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進(jìn)。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了,謝謝大家!
述職人:_x
20_年_月_日
小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇六
寒假里,我最大的樂事就是做航模、玩航模。
“做是做好了,但不知道能不能飛起來?”我抬頭問爸爸。
“我想它一定能飛得起來的?!卑职只卮鸬?。
沒等爸爸說完,媽媽插嘴道,“試都沒試過,怎么知道呢?”
還是媽媽說得有道理。
第二天一大早,我拿著航模去籃球場試飛。我把航模投向天空,可讓我沒有料到的`是,航模偏離了方向,撞到了籃球架,航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣 餒,撿起散落一地的零件,按照說明書,重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的過程,對了,剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回,我計劃讓它順風(fēng)飛行?!斑@次一定會 成功”,我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來了!航模在空中平穩(wěn)地飛著,劃出一道漂亮的弧線。我的眼神也隨著航模快樂地移動。不料,風(fēng)云突變,本來好好飛著 的航模突然來了個“鷂子翻身”,隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了,失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模,回到家里,繼續(xù)琢磨我的航模。
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小學(xué)生航模課總結(jié) 小學(xué)美育工作報告篇七
寒假的第二天,我就和家人走進(jìn)了泰興市航模展。
“爸爸、媽媽快來看呀!這里遙控賽車們正在比賽呢!”只見一號選手給自己心愛的藍(lán)賽車插上了一面旗子,上面寫著一個大大的“4”字,一副勝券在握的樣子。而二號選手早已做好了準(zhǔn)備,正在等待裁判的口令呢!
“預(yù)備!——開始!”裁判員一聲令下,兩輛賽車像離弦的箭一般沖向終點。一號選手筆桿子吞進(jìn)肚——胸有成竹,一直遙遙領(lǐng)先。而二號選手則像斗敗了的公雞——垂頭喪氣,無聲地擺動著控制器。不出所料,最后一號選手以驚人的速度贏得了比賽!
走進(jìn)另一個展區(qū),啊!一個個飄飄機(jī)在主人的控制下時而滑翔,時而旋轉(zhuǎn),時而倒立,好不瀟灑。
最精彩的一幕開始了,一架直升飛機(jī)裝著拉彈,直沖云霄?!芭尽钡囊宦暎瓘楛c燃了,控制手用力擺動機(jī)器,讓直升飛機(jī)在空中拉出了幾個紅紅的字:新年快樂。這還不夠刺激,直升飛機(jī)在空中開始側(cè)飛,甚至還在空中播放起了熱門的歌曲《小蘋果》。觀眾們情不自禁地鼓起掌來。
我知道,這場精彩非凡的航模展示,是這些叔叔阿姨通過多年的努力拼搏,才創(chuàng)造出的一片藍(lán)天。我相信,只要我足夠努力,也會擁有屬于我的那片藍(lán)晶晶的天空。
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