學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話(大全8篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇一

讀書

1、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧;一次親身的體會(huì)，勝過兩次的教師教導(dǎo)。

2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

4、積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。

5、知識(shí)就是力量。

6、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

7、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。

8、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格

9、若要求知識(shí)，須從勤苦得。

10、知識(shí)是智慧的火炬。

12、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

13、造燭求明，讀書求理。

14、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

16、懷疑是知識(shí)之鑰。

17、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

18、經(jīng)驗(yàn)學(xué)校學(xué)費(fèi)高，愚人旁處學(xué)不到。

19、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。

20、熟練來自經(jīng)驗(yàn)。

1、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。

2、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

3、讀了懂不了，用處也不大。

4、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

5、沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的發(fā)明。

7、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已?！嵃鍢?/p>

8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

9、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

11、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

12、無論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留。

13、書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。

15、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

16、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

17、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。

18、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

19、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。

20、動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。——吳運(yùn)鐸

21、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

22、人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校?！鑴P

24、誰游樂無度，誰沒空學(xué)習(xí)。

25、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

26、書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。

27、誰要懂得多，就要睡得少。

28、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

29、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

30、理想的書籍，是智慧的鑰匙。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇二

1、聽聞少年二字，應(yīng)與平庸相斥。

2、我不愿向人問路，我寧愿問道路本身，親自試試。

3、今年高考很殘忍，他會(huì)拼命獎(jiǎng)勵(lì)在寒假自律的人。

4、他們想把你埋了，但你別忘了自己是一顆種子。

5、即使失去了一切，你還握有未來。

6、蚌將沙粒變成珍珠，苦難才能讓人成長。

7、弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤。

8、同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。

9、哪朵玫瑰沒有荊棘？

10、你在該努力的時(shí)候選擇了安逸，那就不要嫉妒別人因努力而得到的東西。

11、當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達(dá)。

12、如果結(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。

13、小不忍則亂大謀，上天之所以給你那么低的起點(diǎn)就是要你演一場翻掉整個(gè)棋盤的局，你要站穩(wěn)這個(gè)局。

14、你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的女孩，都是踩著刀尖過來的。你如履平地般地舒適坦然，當(dāng)然不配擁有任何光芒。

15、一路陪我走過來的從來都不是什么善良勇敢正能量，而是虛榮嫉妒不甘心。

16、學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂?？吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜?。?/p>

17、國家之前進(jìn)在于人人勤奮，奮發(fā)，向上，正如國家之衰落由于人人懶惰，自私，墮落。

18、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

19、自古以來功名成就的人，都離不開一個(gè)“勤”字。人的一生在于勤，勤能補(bǔ)拙，不勞無獲，勤勞可得，不勤則饑，不勤則愚。人生之路上，以勤為勁，焉得幸福，還須苦行舟。勤勞一日，可得一夜之安眠；勤勞一生，可得幸福之長眠。

20、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。

21、穿過時(shí)間的長廊，回首成長道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕?，熠熠生輝，光彩奪目。翻開成長相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀讓人難忘。

22、成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫的大門。

23、忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

24、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。

25、對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標(biāo)。

27、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

28、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠?！_(dá)·芬奇

29、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會(huì)通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。

30、如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。

31、調(diào)整好心態(tài)，正確對(duì)待平時(shí)的考試。

33、學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會(huì)神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心二意，也是一無所獲。

35、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。

36、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。

37、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

38、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。佚名

39、學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。

40、過去的光環(huán)不能終生環(huán)繞，未來的困難不能永遠(yuǎn)困擾，只要有決心，只要有毅力，只要勤學(xué)習(xí)，只要善思考，成功就會(huì)快速來到！

41、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的。

42、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。孟子

43、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫

44、近朱者赤，近墨者黑。付玄

45、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

46、立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

47、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。秦觀

48、過度的精細(xì)是一種錯(cuò)誤的明智，真正的明智是一種穩(wěn)重的精細(xì)。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇三

1、好的書籍是最貴重的珍寶。

2、成功之秘訣，在始終不變其目的。

3、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

4、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

5、現(xiàn)實(shí)是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動(dòng)就可以通過。

6、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

7、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

8、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

9、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。

10、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

11、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

12、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

13、男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。

14、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

15、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

16、不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。

17、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

18、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

19、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

20、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

21、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

23、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

24、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。

25、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。

26、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

27、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會(huì)獲得成功。

28、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

29、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

30、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！

31、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。

32、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

33、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難，脫靶容易中靶難的緣故。

34、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

35、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

36、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

37、經(jīng)過海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

38、壓力——在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。

39、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。

40、前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。

41、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

42、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會(huì)成功。

43、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。

44、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

45、人若有志，萬事可為。

46、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

47、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

48、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

49、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

50、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。走對(duì)了路的原因只有一種，走錯(cuò)了路的原因卻有很多。

51、機(jī)遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機(jī)遇而成功的發(fā)現(xiàn)中，機(jī)遇也僅僅起到一部分的作用。

52、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

53、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場。

54、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

55、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

56、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要像和風(fēng)一樣溫柔。

57、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?/p>

58、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

59、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

60、如果要挖井，就要挖到水出為止。

61、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

62、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

63、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

64、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

65、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

66、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，終能收獲別人收獲不到的收獲。

67、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

68、雖然你的思維相對(duì)于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財(cái)富；是質(zhì)量上的一而非數(shù)量上的一；你的思維擁有一切宇宙智慧。

69、如同磁鐵吸引四周的'鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

70、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作細(xì)雨，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

71、對(duì)于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

72、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體貧瘠下去，又能用勤勞使它肥沃起來。

73、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

74、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。

75、成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

76、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

77、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。

78、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

79、路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候。

81、人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。

82、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲。

83、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

84、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

85、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書

86、握手不一定是友誼，指責(zé)不一定是敵對(duì)。

87、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

88、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>

89、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

90、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

91、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

92、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

93、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

94、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

95、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

96、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。

97、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)；下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

98、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

99、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

100、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇四

下面是由中國人才網(wǎng)整理的一些個(gè)人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)所得的

心得體會(huì)

兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。

開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

下一步措施：

我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。

爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種

規(guī)章制度

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，就難以勝任新形勢新任務(wù)。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成盡職履責(zé)，無私奉獻(xiàn)的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報(bào)告會(huì)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成嚴(yán)于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏軌蚴氐米∏蹇?，耐得住寂寞。工作中時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己最大褒獎(jiǎng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對(duì)自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

前一段，省委作出了《關(guān)于開展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和、學(xué)習(xí)張仁和，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后，我認(rèn)真觀看張仁和同志先進(jìn)事跡電教宣傳片活動(dòng)，并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進(jìn)行體會(huì)交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。

張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記，擔(dān)任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范。“三平”之中見精神，他的事跡生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)，一心為民的崇高品格，腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔的高尚情操。

張仁和像一面鏡子，對(duì)照他，我在感動(dòng)之余，觸動(dòng)很深。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進(jìn)事跡的同時(shí)，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)，從思想、工作、作風(fēng)等方面，查找差距，積極整改，做一個(gè)張仁和式的好干部。

首先，堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù)，服務(wù)發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅(jiān)持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展，開拓創(chuàng)新求突破，當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認(rèn)真做好本職工作，為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。在宣傳思想工作方面，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)為主題，始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在全縣上下努力營造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設(shè)和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

其次，堅(jiān)持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對(duì)人熱情，無論誰家有什么事情請(qǐng)他幫忙，他都是“好”字當(dāng)頭。他主動(dòng)幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進(jìn)了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當(dāng)好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當(dāng)公仆，無私奉獻(xiàn)，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實(shí)把實(shí)事辦好、多辦實(shí)事。重點(diǎn)要加快發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，切實(shí)抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時(shí)，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶，認(rèn)真對(duì)待群眾的來訪、來信，及時(shí)妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。

第三，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實(shí)際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點(diǎn)，制定工作措施，并對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作，都能直面困難和問題，腳踏實(shí)地、全神貫注抓落實(shí)。幾年來，該村順利實(shí)施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，先后被省政府評(píng)為“村級(jí)建設(shè)達(dá)標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級(jí)的“先進(jìn)黨支部”和“縣級(jí)文明村”。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，當(dāng)好開創(chuàng)局面的帶頭人。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇五

先進(jìn)人物是社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)者。以下本站小編為你帶來學(xué)習(xí)先進(jìn)人物

心得體會(huì)

我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)以來，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動(dòng)中，在這次教育活動(dòng)中，我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)搞好理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，加強(qiáng)理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長了見識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì)很深。

在學(xué)習(xí)焦裕祿

事跡材料

一是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。

在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動(dòng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對(duì)于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要積極主動(dòng)幫助身邊同事，為他們也出一份力。

一、學(xué)習(xí)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí)，一旦對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，工作就會(huì)不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置，對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動(dòng)本職工作，促進(jìn)趕超。

二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責(zé)任意識(shí)和爭先意識(shí)落實(shí)體現(xiàn)在崗位上，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。

三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，提高行動(dòng)的科學(xué)高效性，學(xué)會(huì)創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。

總而言之，通過本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，面對(duì)眾多先進(jìn)目標(biāo)，要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，深刻認(rèn)識(shí)自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時(shí)為促進(jìn)趕超實(shí)現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

如何做一名優(yōu)秀員工?

其實(shí)，每一個(gè)人都能成為位一名優(yōu)秀員工。

那么，怎么做才能成位優(yōu)秀員工呢

常言道，干一行愛一行，我們只有熱愛自己的工作，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。

只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會(huì)很愉快，而工作愉快了，就會(huì)更有工作動(dòng)力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。

一位熱愛工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場合，都不會(huì)被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會(huì)。有一句話說得很好：是金子總是會(huì)發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對(duì)單位有益，對(duì)我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。

工作就是責(zé)任。每個(gè)人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值。當(dāng)你對(duì)自己的工作和單位負(fù)責(zé)的時(shí)候，你就會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，總是主動(dòng)要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對(duì)某事負(fù)責(zé)，也會(huì)努力做好。事情可以做好，也可以做壞;可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個(gè)選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個(gè)人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。

如果一個(gè)人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會(huì)做好，也無法發(fā)揮自己的特長。一個(gè)人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌，這是非常低級(jí)的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。

比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對(duì)工作更無主觀能動(dòng)性。他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊 它非但對(duì)企業(yè)毫無益處，對(duì)本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無法從工作中得到樂趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會(huì)有進(jìn)取心和工作的動(dòng)力呢 有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動(dòng)上，他們厭惡工作，只要有機(jī)會(huì)偷懶，有機(jī)會(huì)取巧，就絕不會(huì)放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情 所以，我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都很輕，正是風(fēng)華正茂，求知欲最強(qiáng)的年代，在這種情況下，只要對(duì)自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)習(xí)，哪 怕是無償加班，哪怕是義務(wù)勞動(dòng)，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?，都從容?zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個(gè)人努力，大家都會(huì)看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，如果以后真的有機(jī)會(huì)的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時(shí)任勞任怨、積極向上的你，因?yàn)橐粋€(gè)真正的企業(yè)，是不會(huì)埋沒真正的優(yōu)秀人才的。

優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動(dòng)對(duì)待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動(dòng)，也會(huì)影響到大家對(duì)你的看法和印象，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請(qǐng)教他人，人家必然樂于傾囊相助。

做為一名優(yōu)秀的員工，凡事必須要用心對(duì)待，切實(shí)做到用心做事。用心做事，就是指用負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的精神，去作每一天中的每一件事;用心做事，就是指不放過工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動(dòng)地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時(shí)候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質(zhì)，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會(huì)長久。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

談到“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個(gè)句子。

第一句是魯迅先生的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”轉(zhuǎn)眼間距離中國改革開放已經(jīng)過去三十年了，這三十年是不平凡的，十三億中國人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，腳踏實(shí)地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國奇跡，硬生生的走出了一條“有中國特色的社會(huì)主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實(shí)踐，因此，我們要想把家鄉(xiāng)日照建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是“學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展”。

第二句是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧-小-平曾經(jīng)說過的“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”。在這里，我不想對(duì)它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論，也不想長篇論述它對(duì)改革開放的巨大意義。只想借這句話，打一個(gè)比喻，黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想，而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說，我們“解放思想”應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的，而不是無的放矢。因此，我們“促發(fā)展”應(yīng)該、也必須圍繞“三農(nóng)”這個(gè)核心，去想、去做，只有這樣我們“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”才能更有效用，才能更結(jié)合日照發(fā)展的實(shí)際，才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第三句話是胡-錦-濤說過的“權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀”。中國在傳統(tǒng)上是一個(gè)“官本位”社會(huì)，“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財(cái)”等觀念根深蒂固。我們的父母官們，在“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的時(shí)候，應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷于搞花架子，樹“政績工程”、“形象工程”，真正做到“為人民服務(wù)”。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，才能將“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”落到實(shí)處，才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距，推動(dòng)日照的更大發(fā)展。

第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國的保守思想，了解外國情況，吸收新事物。過去十年，日照已經(jīng)取得了巨大的成就，當(dāng)然，我們很自然的會(huì)感覺到無比的自豪。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展，而感到有點(diǎn)沾沾自喜。因此，我們需要“放眼看世界”，因?yàn)?，只有放眼看世界”，我們才能找到自己的?yōu)勢和不足，我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣，我們解放出來的思想才能更好的為“三農(nóng)”這個(gè)“核心”服務(wù)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做好上級(jí)決策決議的傳達(dá)貫徹落實(shí)工作，努力把握文件的質(zhì)量。

二是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神，在各項(xiàng)工作中繼續(xù)加快進(jìn)度，加快速度。

三是提高協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真思考各項(xiàng)工作，做細(xì)做全，不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提高業(yè)務(wù)工作水平。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇六

為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，3月1日，xxx小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng)。

樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中，我得到了很多啟發(fā)，也讓自己深深地思考，決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對(duì)照自己，在今后的歲月里，我應(yīng)該如何工作，如何作一份讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的答卷。

樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年，她用心愛學(xué)生，用自己患有癌癥的身軀和全部的愛，詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任，她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后，積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份，并組織青年教師學(xué)習(xí)。

聯(lián)系到具體工作中，師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對(duì)每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁，教育，首先是教，教會(huì)學(xué)生什么是愛，其次才是育，對(duì)學(xué)生的育要有耐心。如果對(duì)學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛，即使是冰凍層封的感情也能被融化，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力，從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重，激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的親近感、依賴感、信任感，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其言，信其音、感其切”，這就是教育的力量，也是教育的根本所在。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇七

近，學(xué)校組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了我縣優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來說，觸動(dòng)很多，啟發(fā)很大。

我們首先要學(xué)習(xí)他們具有的高尚的師德，他們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，全面貫徹黨和國家的教育方針，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中取得了顯著成績。他們牢記“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名訓(xùn)。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德讓人感動(dòng);學(xué)習(xí)他們對(duì)教育職業(yè)的無比熱愛，對(duì)學(xué)生的無比熱愛。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，溫暖著學(xué)生。愛是師德的最高境界，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要對(duì)學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對(duì)學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉用師愛鼓舞、感化、教育學(xué)生，讓他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

其次，我們要學(xué)習(xí)他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國，熱愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們處處以黨和人民的教育事業(yè)為重，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，為人師表，為教育人恪盡職守，嘔心瀝血的精神;他們熱愛教育事業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作情有獨(dú)鐘、孜孜以求，視為自己的生命。他們選擇了教育事業(yè)，就對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。他們?cè)谄椒矋徫簧险宫F(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從他們的身上，我們看到了他們可貴的敬業(yè)精神與不朽的師魂。

再次我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。他們都是普通的人民教師，可是多年來他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不輟筆耕，不停研究，不斷創(chuàng)新，取得驕人的成績。以勤勉踏實(shí)、鍥而不舍的治學(xué)精神攀登教育教學(xué)藝術(shù)的高峰，做出了不平凡的業(yè)績，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了很好的引領(lǐng)，為做好自身的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們是我們學(xué)習(xí)的典范。

最后我們還要學(xué)習(xí)他們不甘寂寞做好教育教學(xué)工作的精神。教學(xué)工作是教師的基本職能。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝?，他們的事跡看似平凡、普通，沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒有轟轟烈烈的壯舉，但感人至深，令人尊敬，催人奮進(jìn)。榜樣的力量是無窮的，我們要向他們學(xué)習(xí)，像他們那樣無論做人、做事、做學(xué)問，無論在何時(shí)何地何種情況下，都有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì)，做最好的自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我們以他們?yōu)榘駱?，不斷加?qiáng)自身師德修養(yǎng)建設(shè)和教育教學(xué)本領(lǐng)的練就，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師，為社會(huì)培養(yǎng)更好更多的棟梁之才。

學(xué)先進(jìn)心得體會(huì) 激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的狠話篇八

8月4日至5日，景德鎮(zhèn)市數(shù)字城管中心謝黎明主任帶隊(duì)，周震山、劉志雄仨同志專程參觀考察了南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，并與監(jiān)督指揮中心涂主任及工作人員進(jìn)行了座談、交流。

一、南昌數(shù)字城管基本情況

南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，是南昌市城市管理委員會(huì)直屬機(jī)構(gòu)，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全市城市管理問題的受理、立案、派遣、審核、結(jié)案和評(píng)價(jià)等工作。中心建筑面積約20xx平方米，擁有長6.5米、高3米的dlp大屏幕，雙屏工作電腦18臺(tái),普通臺(tái)式電腦20臺(tái)，工作人員60余人，兩班輪流工作制，全天候保障城市管理問題得到及時(shí)快速處理。

南昌市監(jiān)督指揮中心以數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)為工作平臺(tái)，該系統(tǒng)始建于20xx年10月，共投資2900萬元，于20xx年4月竣工投入試運(yùn)行。該系統(tǒng)覆蓋東湖區(qū)、西湖區(qū)、青云譜區(qū)、青山湖區(qū)、高新開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、紅谷灘新區(qū)等七個(gè)行政區(qū)域共112.6平方公里面積，網(wǎng)絡(luò)連接市、區(qū)、街三級(jí)共101個(gè)部門和單位。中心作為數(shù)字城市管理的神經(jīng)中樞，共享全市天網(wǎng)工程5000多個(gè)攝像頭資源，實(shí)現(xiàn)城市管理的可視化。同時(shí)，開設(shè)了城市管理熱線12319，全天候?yàn)閺V大市民及時(shí)反映城市管理問題提供便捷渠道?！皵?shù)字城管”系統(tǒng)涵蓋了城市管理部件7大類77小類、事件7大類58小類。

二、組織架構(gòu)

南昌市采用的是“一級(jí)監(jiān)督、二級(jí)指揮、三級(jí)考核、四級(jí)聯(lián)動(dòng)” 運(yùn)行工作機(jī)制。數(shù)字化城市管理總平臺(tái)設(shè)在市一級(jí)，監(jiān)督中心建在市級(jí)，行使監(jiān)督權(quán)、評(píng)價(jià)考核權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)，實(shí)行高位監(jiān)督;市、區(qū)兩級(jí)行使指揮權(quán)，將市管和區(qū)管單位統(tǒng)一整合到同一系統(tǒng)中，強(qiáng)化市、區(qū)兩級(jí)指揮職能;明確市、區(qū)、街道三級(jí)的管理責(zé)任;建設(shè)跨市、區(qū)、街道、社區(qū)四級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)。市級(jí)指揮中心將城市管理中的信息采集外包給采集公司，并有一支監(jiān)督隊(duì)伍對(duì)信息采集情況進(jìn)行監(jiān)督。

三、工作流程

南昌市數(shù)字化城市管理任務(wù)處置的工作流程有七個(gè)步驟：第一步，信息的收集。信息收集有信息采集員，市民通過12319城建熱線、12345市長熱線、市長信箱、領(lǐng)導(dǎo)批示、公安110反映等方式。第二步，信息收集后經(jīng)中心核實(shí)受理并立案。第三步，中心將任務(wù)直接派遣到市級(jí)專業(yè)部門處理或者區(qū)指揮中心進(jìn)行再次派遣。第四步，區(qū)指揮中心將任務(wù)派遣到區(qū)級(jí)專業(yè)部門處理或者街道(社區(qū))處理。第五步，區(qū)級(jí)專業(yè)部門或者街道處理后將處理結(jié)果反饋區(qū)指揮中心。第六步，區(qū)指揮中心或者市級(jí)專業(yè)部門將處理結(jié)果反饋市指揮中心。第七步，市指揮中心將處理結(jié)果通過監(jiān)督員或采集員現(xiàn)場核實(shí)后結(jié)案。

四、管理方式

在管理制度上，南昌市數(shù)字化城市管理指揮中心制定了《南昌市數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)指揮手冊(cè)》和《南昌市城市創(chuàng)建管理工作考核暫行辦法》，明確了各部門及人員的任務(wù)和工作要求等。同時(shí)，為了加快問題的協(xié)調(diào)處理，南昌市建立了聯(lián)系會(huì)議制度，由分管副市長主持召開會(huì)議，定期召開各區(qū)和市各有關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，專門處理因責(zé)任分工不明確等管理不到位產(chǎn)生的問題，消除各級(jí)部門相互推諉扯皮的現(xiàn)象。

五、考核

對(duì)各責(zé)任部門每日排查問題、每周調(diào)度會(huì)、每月排名、每季考核、每年獎(jiǎng)罰。

1、考核對(duì)象：包括南昌市屬各區(qū)及市直機(jī)關(guān)共41個(gè)單位。

2、考核范圍及主要內(nèi)容：1各城區(qū)、開發(fā)區(qū)、新區(qū)考核內(nèi)容主要是：市政市容設(shè)施、市容環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、街面秩序、創(chuàng)建等城市管理工作職責(zé)的履行情況及工作績效。2市直部門及有關(guān)企事業(yè)單位的考核內(nèi)容主要是：履行各自職責(zé)范圍內(nèi)的城市創(chuàng)建管理工作情況及工作績效。

3、考核標(biāo)準(zhǔn)：全市城市創(chuàng)建管理考核工作依據(jù)國家《城市容貌標(biāo)準(zhǔn)》、《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《全國文明城市測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《南昌市數(shù)字城市管理信息系統(tǒng)監(jiān)督指揮手冊(cè)(試行)》等為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施。

4、考核辦法：1共分六個(gè)組進(jìn)行考核：城區(qū)組、開發(fā)區(qū)組、市直部門一組、市直部門二組、企事業(yè)單位組、市城管委下屬單位組。2考核方式：采取日?？己?、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)工作考核、民意測評(píng)等四種方式。

六、獎(jiǎng)罰

城市創(chuàng)建管理工作考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)城區(qū)(開發(fā)區(qū)、新區(qū))政府、市直有關(guān)部門及其領(lǐng)導(dǎo)干部工作績效的重要依據(jù)，與年度綜合目標(biāo)管理考核直接掛鉤。實(shí)行城市創(chuàng)建管理工作考核獎(jiǎng)罰制度。每年由市財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于城市管理工作獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)城市管理工作成績優(yōu)良的城區(qū)、市直部門和相關(guān)單位實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);凡當(dāng)年度考核成績排名落后的，依據(jù)《南昌市創(chuàng)建工作問責(zé)制》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。

七、對(duì)景德鎮(zhèn)數(shù)字城管工作的幾點(diǎn)思考

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是數(shù)字城管發(fā)展的關(guān)鍵。在局黨委的重視下,我局第一個(gè)率先在全省建立了數(shù)字化管理中心,經(jīng)過幾年的運(yùn)行,有市委、市政府的關(guān)心，朝著大城管的規(guī)模逐步推進(jìn)。

2、改善城市環(huán)境是數(shù)字城管發(fā)展的基礎(chǔ)。在城市管理方面，對(duì)城管支隊(duì)、市政工程處、市園林局、市容環(huán)衛(wèi)真正實(shí)行路段責(zé)任制。實(shí)行工作業(yè)績與責(zé)、權(quán)、利掛鉤。

3、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是數(shù)字城管發(fā)展的根本。中心加強(qiáng)和責(zé)任單位的溝通，加快突發(fā)事件的處理速度，通過平臺(tái)視頻功能，中心專人用對(duì)講機(jī)指揮該路段的工作人員及時(shí)處理占道、出店，流動(dòng)攤點(diǎn)現(xiàn)象。

3、考核評(píng)價(jià)是數(shù)字城管發(fā)展的靈魂。各責(zé)任單位工作職責(zé)不同，工作可比性有差別，將13個(gè)責(zé)任單位分成二個(gè)組別進(jìn)行考核，以最大限度保證考核的公開公正公平。

4、加大宣傳是數(shù)字城管發(fā)展的橋梁。加大數(shù)字城管的宣傳力度，在中心每二周一期的工作簡報(bào)上公布各責(zé)任單位的考評(píng)結(jié)果，并進(jìn)行排名，以便為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多的依據(jù)。

5、設(shè)備正常運(yùn)行是數(shù)字城管發(fā)展的保證。我局的數(shù)字化平臺(tái)經(jīng)過近三年的運(yùn)轉(zhuǎn)，后備電池組現(xiàn)已很難保證停電狀態(tài)下設(shè)備的正常運(yùn)行，為此急需要更換電池組。

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