在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
采訪校友的標(biāo)語篇一
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱.因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧.如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
20xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當(dāng)我問及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@，一草一木，問我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心。回憶就像老電影一樣，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^去，我的話語中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財(cái)，會(huì)是什么感覺，什么心情，悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì)忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財(cái)人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間，我才會(huì)回到母校，我希望看到江財(cái)?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎?她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說你可以堅(jiān)持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
暑假過后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么?總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
采訪校友的標(biāo)語篇二
大一的她忙碌卻滿足，是果斷的組織者，不倦的求學(xué)者，生活中的有心人，更是服務(wù)他人的奉獻(xiàn)者。她一直都不忘初心，砥礪前行。
致學(xué)弟學(xué)妹們
關(guān)于學(xué)習(xí)
要重視課上老師的講解
可以多去聽聽講座
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)可以作為很多專業(yè)比賽的基礎(chǔ)
關(guān)于生活
關(guān)于學(xué)生工作
可能學(xué)生工作會(huì)讓你覺得有點(diǎn)累
讓你在活動(dòng)中忙前忙后
但當(dāng)一場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后
你會(huì)因?yàn)榇蠹业拈_心而感到滿足
對(duì)于學(xué)生工作，不是為了完成而完成
而是一種愿意為同學(xué)、為學(xué)院、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量的精神
需要提醒學(xué)弟學(xué)妹們的是，
大家要合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)，生活以及學(xué)習(xí)工作這三方面，不要盲目參加一些意義不大的活動(dòng)，也不要因?yàn)閴毫μ蠖鵁o法釋放。
大學(xué)的生活中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的，希望你們的大學(xué)生活是多彩而有意義的，希望你們一年，五年甚至十年后，回首可望。
— end—
文案 | 張娥
采訪校友的標(biāo)語篇三
新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現(xiàn)代新聞實(shí)務(wù)的重要組成部分,對(duì)新聞工作者來說,新聞采訪更是其不能忽視的新聞實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的新聞采訪
心得體會(huì)
，希望大家喜歡。其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個(gè)人采訪是在
軍訓(xùn)
的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰?，我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說我要去采訪詹麗璇。師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細(xì)細(xì)瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實(shí)對(duì)于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時(shí)代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報(bào)了這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個(gè)“雜”家，更是一個(gè)需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候，開始的時(shí)候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進(jìn)了報(bào)社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動(dòng)，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個(gè)職業(yè)。
記者，這個(gè)被冠于“無冕之王”的角色，是一個(gè)在社會(huì)上有很多爭(zhēng)議的職業(yè)，在面對(duì)一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時(shí)候，記者這個(gè)角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個(gè)傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)和南非動(dòng)亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個(gè)被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭(zhēng)還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時(shí)候，她的智慧、她的立場(chǎng)、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實(shí)習(xí)那會(huì)總是會(huì)遇到不知從何采訪起的尷尬場(chǎng)面，有時(shí)候草草的收?qǐng)觯灾劣谑占坏胶玫男侣劸€索寫稿子的時(shí)候無從下手。
采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨(dú)立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時(shí)候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨(dú)立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個(gè)性，講究的是獨(dú)立和現(xiàn)場(chǎng)。法拉奇的獨(dú)立是她看問題的角度。新聞的真實(shí)性也正是以這種方式得以實(shí)現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場(chǎng)才能真正的見證事實(shí)，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長(zhǎng)崎的飛機(jī)，寫下了著名的空中目擊記《長(zhǎng)崎投彈記》。有了真實(shí)的體驗(yàn)在能夠把自己的新的體會(huì)寫在新聞報(bào)道中讓人們?nèi)ンw會(huì)。
想起了我在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候采訪一個(gè)聾啞的清潔工，不會(huì)說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因?yàn)殚_始之前有一個(gè)采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個(gè)肯定又要花很長(zhǎng)時(shí)間不說采訪未必會(huì)成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機(jī)取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個(gè)稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評(píng)自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實(shí)習(xí)的時(shí)候犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤。
做新聞就是講究的是一個(gè)真實(shí)，失去了真實(shí)，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M(jìn)《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時(shí)刻會(huì)丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗(yàn)過是無法去體會(huì)一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個(gè)前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會(huì)感受更深，會(huì)更有東西寫。這句話是真理，是一個(gè)值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個(gè)人的信仰，記者的信仰很重要，因?yàn)橐粋€(gè)記者的信仰關(guān)乎著這個(gè)記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時(shí)期能夠一直堅(jiān)持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實(shí)展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實(shí)習(xí)的時(shí)候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報(bào)》的記者陳世昌，是一個(gè)很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個(gè)記者真正是個(gè)能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實(shí)習(xí)中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個(gè)對(duì)采訪的驗(yàn)收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點(diǎn)寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細(xì)節(jié)……寫稿子不是我的專長(zhǎng)，我是一個(gè)理科生，經(jīng)常會(huì)被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說“在文學(xué)的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實(shí)寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨(dú)到的創(chuàng)新和不錯(cuò)的文筆，這個(gè)是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實(shí)像描寫一樣把一個(gè)手術(shù)給活化了，細(xì)節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對(duì)新聞采訪的一點(diǎn)感悟，其實(shí)不僅是這些大家記者，更是這個(gè)暑期實(shí)習(xí)給我的。
12月份以來，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒有用到實(shí)踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒有用來指導(dǎo)實(shí)踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。
第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛病。
第二次的實(shí)踐體會(huì)是江西日?qǐng)?bào)的高級(jí)記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過程中要做個(gè)有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報(bào)道讓我更堅(jiān)信了“懶人是當(dāng)不了記者的”那句話語;有關(guān)鐵路、公路的開通的報(bào)道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀
散文
，寫散文文章是分不開的;對(duì)“金圣”煙的報(bào)道表現(xiàn)了她獨(dú)有的睿智······說實(shí)在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進(jìn)的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個(gè)勁的重復(fù)那句“一定要吃的了苦”，我想做新聞工作的應(yīng)該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應(yīng)該強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。第三次是老師帶領(lǐng)我們做校車去感受南昌的變化。第一個(gè)目的地是秋水廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最高噴泉是108米，據(jù)說是中國的第一高噴泉。我們?cè)谀嵌毫袅税雮€(gè)小時(shí)又奔向了另一地點(diǎn)------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個(gè)贛江公園，它的建立與完善不僅會(huì)給人們提供了又一娛樂場(chǎng)所，而且還會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注昌北的建設(shè)與發(fā)展。摩天輪的對(duì)面有一個(gè)“嘉年華”娛樂場(chǎng)地，也還在完善之中，不過應(yīng)該快要竣工開張了，因?yàn)橛泻枚啻髮W(xué)生在那求職，大概有300多個(gè)人在那排隊(duì)等待，據(jù)我們了解，該娛樂場(chǎng)地計(jì)劃12月24日開張。在那逗留了近一個(gè)小時(shí)，回到校車上準(zhǔn)備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長(zhǎng)、也很雄偉······ 我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學(xué)校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會(huì)活動(dòng)。
這就是我們的三次實(shí)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，那三次活動(dòng)讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個(gè)有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
采訪校友的標(biāo)語篇四
任選兩項(xiàng)活動(dòng)完成，開學(xué)提交作品。
規(guī)劃小達(dá)人
一、內(nèi)容及要求：
1、根據(jù)自己的愿望，對(duì)暑期生活有整體安排，可以將假期分為幾個(gè)大的板塊，以便具體部署，做一份暑期整體規(guī)劃表。
2、制作一份每日作息時(shí)間表，為暑期規(guī)劃更好的實(shí)施提供保證。
二、提交方式：
兩項(xiàng)內(nèi)容做到a4之上，開學(xué)后任選一個(gè)提交。
安全小衛(wèi)士
一、內(nèi)容及要求：
1、交通安全：小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則，騎車佩戴頭盔。
2、防溺水：在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳，帶好必要裝備，確保安全。
3、居家安全：正確使用家用電器，不碰觸電源、燃?xì)獾任ｋU(xiǎn)物品。不給陌生人開門，外出要經(jīng)過父母同意，并告知父母去向和時(shí)間。
二、提交方式：
認(rèn)真做到各項(xiàng)安全要求，至少熟練知曉一項(xiàng)安全知識(shí)，以視頻形式，講給同學(xué)們聽。
閱讀小書蟲
一、內(nèi)容及要求：
1、閱讀經(jīng)典文學(xué)，民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物，通過摘抄、批注、讀后感等方式，寫下自己的理解。
2、每日閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，保證閱讀質(zhì)量。
二、提交方式：
參照學(xué)校微信公眾號(hào)《一起讀吧》板塊，為大家推薦一本好書。提交推薦視頻、文字及自我介紹。
勞動(dòng)小能手
一、內(nèi)容及要求：
1、清潔與衛(wèi)生：正確使用衛(wèi)生工具，做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品，清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣、書包等小件貽誤，養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣。
2、定期整理居室物品，清理自己的學(xué)習(xí)和生活空間，分類整理好書柜、衣柜、鞋柜、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。
3、用簡(jiǎn)單的炒、煎、燉等烹飪方法，學(xué)會(huì)制作4——5道家常菜。了解烹飪方法與食物營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系。
二、提交方式：
用拼圖和視頻做一個(gè)美篇。
運(yùn)動(dòng)小健將
一、內(nèi)容及要求：
1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。
2、結(jié)合跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容，每天確保一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。
3、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，培養(yǎng)一項(xiàng)熱愛的運(yùn)動(dòng)方式，如：打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球。
二、提交方式：
組圖或者視頻，能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化。
采訪校友的標(biāo)語篇五
從采訪中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于高校團(tuán)組織的定位，每個(gè)人都有清醒的認(rèn)識(shí)。并且都有些大同小異，都認(rèn)同團(tuán)組織起到了一個(gè)服務(wù)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活，讓我們的課余生活更加豐富精彩。
每學(xué)期各個(gè)院級(jí)組織、校級(jí)組織都會(huì)開展各種不同的精彩活動(dòng)。例如：電子電氣的義務(wù)家電維修、外國語的外國語文化節(jié)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)的紡大吉尼斯、社聯(lián)的跨年晚會(huì)、廣播臺(tái)的融融校間情、機(jī)械學(xué)院的慧博杯科技文化節(jié)等等。這些活動(dòng)都在學(xué)生中起到了很好的反響。從中我們也發(fā)現(xiàn)并不是我們學(xué)生不愿意去參加各種活動(dòng)，而是首先活動(dòng)本身要勾起學(xué)生興趣，然后不能有太高的門檻，而在活動(dòng)過程中我們也都收獲了許多東西。
通過對(duì)比我們很清楚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性在明顯的下降。在上學(xué)期中各種活動(dòng)參加的人都比下學(xué)期的多。我想這是由于學(xué)生們對(duì)于大學(xué)新奇感的消退，對(duì)各種類似活動(dòng)的厭倦，而出現(xiàn)的情況吧。這就需要我們組織者對(duì)于學(xué)生們的興趣要有更加深入的了解，通過一些措施提高同學(xué)們對(duì)于團(tuán)學(xué)活動(dòng)參與的積極性。
通過采訪中的交流我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前團(tuán)組織存在的問題中，關(guān)于團(tuán)組織和學(xué)生之間的聯(lián)系不夠緊密這個(gè)問題比較突出，然后組織與組織之間，部門與部門之間的協(xié)調(diào)性也有待加強(qiáng)。當(dāng)然團(tuán)組織管理者對(duì)這些問題都提出了各自的看法與意見。相信這些問題一定會(huì)有一個(gè)圓滿的解決方案的。
在準(zhǔn)備團(tuán)代會(huì)的過程中，從整體來將是比較順利的。各學(xué)院的團(tuán)代會(huì)都圓滿的落下了帷幕。在這之中，我們團(tuán)組織所有成員的通力合作，共同努力，將其中的一些問題一一克服。自己也積累一筆很好的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年x月x日，“毛概”課實(shí)踐小組前往桂林市養(yǎng)老院進(jìn)行實(shí)地考察，經(jīng)過采訪，收集到相關(guān)數(shù)據(jù)。將整理數(shù)據(jù)后，我們小組總結(jié)以下幾個(gè)共性問題。 經(jīng)過采訪，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今的敬老院和的奶奶以前相比，有了很大變化。 很多人對(duì)養(yǎng)老院的理解，其實(shí)還是在十幾年前對(duì)這些養(yǎng)老院的這樣的印象，即住在那兒的基本上五保戶，或者是鰥寡孤獨(dú)的這些老人，是那些沒有子女或者被子女遺棄的，但是來到養(yǎng)老院，我們能夠感受到家庭的溫暖，能夠有這些家庭的回憶。通常我們會(huì)覺得很多老人心理上他們無法接受，覺得好像住到養(yǎng)老院里就是這樣一種感受，好像是會(huì)不會(huì)被別人說自己被遺棄了，但是經(jīng)過采訪和參觀，我們發(fā)現(xiàn)情況并非如此，對(duì)新有的養(yǎng)老模式有一些新的重新的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)老院外觀很和諧美觀，充滿了溫馨快樂的氣氛，里面布局合理，既現(xiàn)代化又符合老人生活環(huán)境要求，一進(jìn)去就有一種家的感覺撲面而來。在老人臉上基本都看不到愁容，而是快樂安度晚年的祥和。
接待我們的是養(yǎng)老院主任，她熱情和藹，對(duì)我們的到來表示歡迎，由于很多老人缺乏比較清楚的表達(dá)能力，主任給我們安排了覃奶奶配合我們的采訪。采訪進(jìn)行得很順利，交流中我們知道，覃奶奶以前是上海人，嫁到桂林之后一直在桂林生活，她給我們描述了她過去生活的艱辛和勞苦，但是從她滿臉的笑容上看到的卻是她對(duì)生活的樂觀態(tài)度。問及在養(yǎng)老院的生活，她表示基本滿意，膳食和服務(wù)都達(dá)到老人們的要求。為了不給兒女添麻煩，她選擇過年過節(jié)都在養(yǎng)老院度過，對(duì)兒女能那么理解和體貼，我們深深為此感動(dòng)。
接著我們采訪了工作人員譚阿姨，據(jù)了解，她已經(jīng)在養(yǎng)老院工作了六年，她向我們透漏，很多人對(duì)這里的工作環(huán)境和薪資待遇都不滿意，紛紛選擇了辭職，而她卻不離不棄地在自己的工作崗位上辛辛苦苦工作了六年，由此可見，譚阿姨對(duì)養(yǎng)老院有著特殊的感情，她有著一種奉獻(xiàn)精神，我們不禁肅然起敬，由衷欽佩她舍得付出的高尚人格。在養(yǎng)老院工作的薪資只有微薄的900元一個(gè)月，工作時(shí)間長(zhǎng)，晚上還得上夜班，由于員工不足，上班時(shí)間基本都是排的很滿。這個(gè)問題，譚阿姨也表示擔(dān)憂，希望有多一些肯吃苦肯付出的人到此工作。
(1)養(yǎng)老院床位普遍緊張。這個(gè)問題是大多數(shù)被采訪養(yǎng)老院存在的，其存她的嚴(yán)重程度不盡相同。總體來分析，和城市的繁華程度成正比。也就是說，和當(dāng)?shù)厝藗兊纳钏接嘘P(guān)。
(2)養(yǎng)老院設(shè)施基本達(dá)到老人們滿意。這里有專門的廚房和專門的廚師，還有電視供老人閑暇時(shí)觀看。
老人的生活不僅僅在物質(zhì)，也在精神。身心健康了，才是真正的健康。
(4)據(jù)一些老人反映，養(yǎng)老院中存在一些“個(gè)別老人”，所謂的個(gè)別老人是指與其他老人不合，容易與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、漫罵或做事影響他人生活的老人。由于無法對(duì)其進(jìn)行個(gè)人隔離，所以一直是養(yǎng)老院中的一項(xiàng)頭疼之事。養(yǎng)老院目前對(duì)此類事情的態(tài)度為睜一只眼閉一只眼，沒有解決的辦法。
(5)部分養(yǎng)老院飯菜質(zhì)量有待提高、并建議分類再細(xì)致一些，以方便老人們對(duì)于食物的滿足和選擇。
(6)部分老人對(duì)于養(yǎng)老院的收費(fèi)認(rèn)為過高，希望可以降低收費(fèi)。因?yàn)槔先藗円呀?jīng)沒有太多的資金來源，對(duì)于高額的養(yǎng)老費(fèi)用感覺吃力。這個(gè)需要相關(guān)政府部門對(duì)其進(jìn)行合理的收費(fèi)規(guī)劃，以能讓更多的老人能養(yǎng)得起老。
(7)對(duì)于在家養(yǎng)老和養(yǎng)老院養(yǎng)老的選擇上，百分之八十五的老人對(duì)選擇養(yǎng)老院養(yǎng)老不后悔。
此外，還存在很多細(xì)微的問題。這些問題的存在，需要養(yǎng)老院認(rèn)真分析，盡力解決。只有這些問題逐步解決了，老人們對(duì)于養(yǎng)老院的認(rèn)可度才會(huì)越來越強(qiáng)，國內(nèi)的養(yǎng)老業(yè)才會(huì)完善起來。
寒假采訪總結(jié) 今天我們的假期采訪完成了，下面來說說對(duì)于這次采訪我個(gè)人的感想和得到的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)這次采訪我們醞釀了很久，為的是不會(huì)像我中學(xué)時(shí)候那樣沒準(zhǔn)備好就沖出去了，貽誤了戰(zhàn)機(jī)。現(xiàn)在想起以前的采訪經(jīng)歷，確實(shí)有點(diǎn)慘啊。還好這次還算比較成功。
在準(zhǔn)備階段時(shí)我大致想了想分配下工作，宋負(fù)責(zé)找要采訪的人，我負(fù)責(zé)采訪的過程適宜，夏因?yàn)榧译x北京比較遠(yuǎn)，不適合來負(fù)責(zé)采訪，就由其寫小組總結(jié)。
采訪的日子終于到了，在約定的地點(diǎn)匯合之后，我和宋便一同前往了“目標(biāo)地點(diǎn)”。在被采訪單位的樓道里，我和宋都有點(diǎn)緊張，畢竟大家社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)都不太足，我也好久沒采訪了。
這次采訪中，在單位里的經(jīng)歷給我印象最深：首先，我們?nèi)ゲ稍L的前一天，沒有打電話預(yù)約。結(jié)果第二天去采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)部門的重要領(lǐng)導(dǎo)人都去外地開會(huì)了。怎么辦?就這么無功而返嗎?那是不可能的，所以我們又想用電話采訪，但是那個(gè)辦公室的值班人員十分刁蠻，拒不給我們要采訪人的手機(jī)號(hào)，怎么和他交涉都沒用，最后大概是煩了，就順手抄起桌上的一本通訊錄，念了一串號(hào)碼給我們，一問，是辦公室的電話，這不等于沒給么!但是此時(shí)我剛好站在離通訊錄不遠(yuǎn)的地方，輕松的就瞄到了手機(jī)號(hào)，可我的記憶力實(shí)在糟糕，硬是沒記住。事后想想，當(dāng)時(shí)可以假借用手機(jī)記辦公室號(hào)碼，順便把手機(jī)號(hào)也給記下來。。。
已經(jīng)記不清這之后我和宋又在單位的樓道里繞了幾圈，沒采訪到人，我們是不愿離去的。幸運(yùn)的是，在最后關(guān)頭，12點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)陔娞蓍g碰到了一個(gè)正要下班的老伯，他是這里的職工，或許是看我們?cè)趩挝焕镛D(zhuǎn)了幾圈，就和我們說進(jìn)去采訪要采訪人的助理，而那個(gè)助理又推薦我們采訪行另一個(gè)也是建工畢業(yè)的前輩。我們才沒有白跑一趟。這說明以后如果直接去辦公室要不到電話或者正面采訪不到的話，可以通過和下面的職員溝通，讓他們來引薦你要采訪的對(duì)象，這樣采訪對(duì)象會(huì)對(duì)你有種信任感，比較容易接受你的采訪。
我們采訪的這個(gè)前輩也特別有意思，見我們是學(xué)生，表示非常支持我們的工作，停下手中正在吃的午飯，接受采訪。采訪結(jié)束時(shí)還表示正因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，自己也是過來人，所以愿意接受我們的采訪，要是記者，直接被他轟出去了。(此時(shí)心里暗想，要是以后當(dāng)記者了，再來采訪他，會(huì)不會(huì)真的體驗(yàn)一次被轟出去的感覺?)他還告訴我們：記者如果要去采訪，先要拿出兩樣?xùn)|西：
介紹信
和記者證。要不受訪者完全有理由拒絕采訪。這可以算是在采訪中學(xué)到的東西。這也說明了要找到受訪者和你的共同點(diǎn)，這樣會(huì)有親切感，所以以后采訪的時(shí)候可以根據(jù)受訪者的年齡，性別，行業(yè)等來找共同點(diǎn)，使采訪氣氛更融洽，這對(duì)采訪是非常有利的。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1 采訪前要事先預(yù)約，特別是一些政府部門，雖說沒有日理萬機(jī)，但是也一定是手頭的事一大堆。有時(shí)候直接沖進(jìn)去采訪的話，說不定會(huì)冒犯到對(duì)方，有被保安架出去的可能。
2 正面采訪不行的話也不要就此放棄，應(yīng)該嘗試從別方式，可以找采訪對(duì)象熟悉的人引薦，這樣可以增加被訪對(duì)象對(duì)你的信任感，非常有助于采訪。
3 在采訪時(shí)要抓住采訪對(duì)象和自己的共同點(diǎn)，這樣會(huì)給采訪對(duì)象一種親切感，拉進(jìn)距離了，才能采訪到有價(jià)值的東西。
4 要電話的技巧要都學(xué)一點(diǎn)，有時(shí)候在辦公室要不到電話時(shí)，可以到傳達(dá)室試看看。
共
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采訪校友的標(biāo)語篇六
黨員作為黨的有機(jī)組成，黨員保持先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要一環(huán)，歷來受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視。下面是本站為大家?guī)淼牟稍L黨員
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。今天早上，我做好一切準(zhǔn)備，精神煥發(fā)的到我們社區(qū)的老黨員— 今天早上， 做好一切準(zhǔn)備，精神煥發(fā)的到我們社區(qū)的老黨員— —張爺爺家采訪。 張爺爺家采訪。 一進(jìn)門，張爺爺很客氣，一早就到門外接了 一進(jìn)門，張爺爺很客氣，一早就到門外接了我。我被他領(lǐng)進(jìn)屋里， 我被他領(lǐng)進(jìn)屋里， 他又客氣地請(qǐng)我喝茶，使我沒有感到一絲陌生，反而感到很親切。 他又客氣地請(qǐng)我喝茶，使我沒有感到一絲陌生，反而感到很親切。老 爺爺和藹可親，身體健康，而且很健談。 爺爺和藹可親，身體健康，而且很健談。
我們的采訪在歡樂的閑聊中 開始， 開始， 老爺爺給我們講述了他參軍當(dāng)兵打仗的故事。 老爺爺給我們講述了他參軍當(dāng)兵打仗的故事。 他很小就明白只 有共產(chǎn)黨才是真正為人民老百姓的， 只有共產(chǎn)黨才能救中國， 所以他 有共產(chǎn)黨才是真正為人民老百姓的， 只有共產(chǎn)黨才能救中國， 從小救跟著共產(chǎn)黨走，為此他參軍了。他參軍后隨部隊(duì)到處打仗， 從小救跟著共產(chǎn)黨走，為此他參軍了。他參軍后隨部隊(duì)到處打仗，很 多地方留下了他的足跡。 當(dāng)時(shí)他們?yōu)榱穗[蔽， 白天做得跟老百姓一樣， 多地方留下了他的足跡。 當(dāng)時(shí)他們?yōu)榱穗[蔽， 白天做得跟老百姓一樣， 晚上才行軍。他跟著部隊(duì)打仗時(shí)，思想先進(jìn)作戰(zhàn)勇敢， 晚上才行軍。他跟著部隊(duì)打仗時(shí)，思想先進(jìn)作戰(zhàn)勇敢，很快就被我們 行軍 黨接納了， 黨接納了， 成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。 成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。 我心中立刻油生出一種敬佩之 情。
他對(duì)當(dāng)年的往事還歷歷在目，談到打仗，他高興地為我們講述當(dāng) 他對(duì)當(dāng)年的往事還歷歷在目，談到打仗， 年打仗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴; 談到老戰(zhàn)友， 他顯得很激動(dòng)， 也有一絲絲的傷感， 年打仗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴; 談到老戰(zhàn)友， 他顯得很激動(dòng)， 也有一絲絲的傷感， 因?yàn)楹芫脹]見到自己的老戰(zhàn)友， 而且聽說很多已經(jīng)逝世了; 談到文化 因?yàn)楹芫脹]見到自己的老戰(zhàn)友， 而且聽說很多已經(jīng)逝世了; 大革命，他顯得很無奈與悲傷;談到我們這些學(xué)生，他喜逐顏開， 大革命，他顯得很無奈與悲傷;談到我們這些學(xué)生，他喜逐顏開，用 這些學(xué)生 毛主席的話說我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽， 毛主席的話說我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽， 鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)， 將來 的話說我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽 鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)， 報(bào)效祖國。
們的祖國貢獻(xiàn)自己的全部力量! 們的祖國貢獻(xiàn)自己的全部力量!
通過這次高級(jí)黨課，我們小組組織訪問老黨員蔣文君老師。我們懷著崇拜與敬佩的心情訪問了她。
首先我們對(duì)她當(dāng)年入黨的情形進(jìn)行采訪，蔣老師的入黨經(jīng)歷較為曲折，她是在大學(xué)時(shí)提交的
入黨申請(qǐng)書
，卻是在工作幾年之后入的黨。蔣老師說她當(dāng)年和我們所有人一樣，都是一個(gè)普通的年輕人，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)還不是很全面，看到黨內(nèi)有一些貪污腐敗現(xiàn)象，便覺的這個(gè)黨不是很好，沒有什么好入的。進(jìn)入工作崗位之后，領(lǐng)導(dǎo)也多次向她提出入黨的事，但是由于之認(rèn)識(shí)的黨的一些不好的方面，所以總是拒絕入黨。后來，院里面的領(lǐng)導(dǎo)又找她談了一次話，通過這次談話，使她更加全面的了解了黨，不再是以前那么狹隘的認(rèn)識(shí)。在這之后，她就再一次提交了入黨申請(qǐng)書，并在1993年正式加入中國共產(chǎn)黨。蔣老師說她在入黨時(shí)曾經(jīng)有人對(duì)她提出過質(zhì)疑，一個(gè)在大學(xué)就提交了入黨申請(qǐng)書的人，怎么現(xiàn)在才入黨。這時(shí)，老書記說，她的這個(gè)過程是很好的，開始對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠全面，因?yàn)辄h內(nèi)有一些腐敗現(xiàn)象就覺得黨是不好的，經(jīng)過一些曲折，現(xiàn)在對(duì)黨有了正確的認(rèn)識(shí)，真心實(shí)意想加入我們這個(gè)黨?？梢哉f她的入黨動(dòng)機(jī)是正確的。
聽完老黨員的話，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我明白了作為一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要對(duì)黨有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然現(xiàn)在他有一些錯(cuò)誤，但總的來說她是正確的，偉大、光榮、正確這肯定是要經(jīng)過一系列波折之后才能達(dá)到的。我們的社會(huì)處于物質(zhì)發(fā)展很快，精神文明卻混亂的時(shí)代，但我們不能只因?yàn)橐恍┈F(xiàn)象就對(duì)我們的黨失去信心。
接著我們和她討論了在入黨之后的感受，有沒有感覺到自己是黨員，就比其他人有了更多的權(quán)力。蔣老師說她到現(xiàn)在為止雖然已經(jīng)入黨20xx年了，但自己仍然只是一名普通人，過著普普通通的生活，并沒有因?yàn)槭屈h員而獲得比他人更多的權(quán)力。她說自己入黨并不是想追求更好的生活，入黨之后，自己也并沒有做什么驚天地泣鬼神的偉大事業(yè)，只是做好自己。
通過這次采訪交流，讓我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了新時(shí)期的共產(chǎn)黨員的形象和標(biāo)準(zhǔn)，解決了在思想上的疑惑。讓我明白了平時(shí)要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)來鞭策自己。我知道自己現(xiàn)在在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會(huì)不斷向黨員學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，價(jià)值觀。在學(xué)校中要努力學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的方式和本領(lǐng)，努力應(yīng)用于實(shí)際工作和生活當(dāng)中，更好的發(fā)揮入黨積極分子的先鋒規(guī)范作用。這次活動(dòng)讓我感受到老黨員對(duì)黨的接班人的關(guān)愛與期盼，鼓勵(lì)我奮力前行，盡力為黨、為人民、為身邊的同學(xué)發(fā)揮黨員的作用和價(jià)值!
我采訪了一名老黨員，名字叫周靜蘭，今年65歲。她是一名勤勤懇懇的農(nóng)民，是一名樸實(shí)的黨員，我采訪她的時(shí)候她正在農(nóng)田里干活。 經(jīng)她介紹，她于1962年加入中國共產(chǎn)黨，當(dāng)時(shí)的她在海安擔(dān)任民兵營(yíng)長(zhǎng)。她回憶說：“1962年正是貫徹民兵工作“三落實(shí)”的指示時(shí)，且當(dāng)時(shí)美國在中國臺(tái)灣制造緊張局勢(shì)，國名黨發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻，所以在全省進(jìn)行緊急戰(zhàn)備，在民兵中進(jìn)行戰(zhàn)備教育。她就在那時(shí)候加入了中國共產(chǎn)黨并擔(dān)任民兵營(yíng)長(zhǎng)一職?！闭f到這里的時(shí)候，她非常激動(dòng)，我也因此感受到了一種強(qiáng)烈的自豪感，這正是作為一名中國共產(chǎn)黨的驕傲，能夠在不同的時(shí)期，響應(yīng)黨的號(hào)召，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的光和熱， 這是每一位共產(chǎn)黨員都引以為豪的事情。
這個(gè)時(shí)期的黨員可以說是新中國成立后為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的建設(shè)者，我能從老黨員的身上，找尋到每一代青年都不能缺少的胸懷家國天下的熱情與豪氣。那些熠熠生輝的歷史、鮮活的事跡、偉大的英雄，就活在我的身邊。
作為新時(shí)期下的黨員，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該牢記認(rèn)真學(xué)習(xí)的使命，為將來更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
采訪校友的標(biāo)語篇七
課程對(duì)目前管理者培訓(xùn)與深造內(nèi)容中存在的“理性傳授有余，悟性引導(dǎo)不足;專業(yè)知識(shí)有余，人文知識(shí)不足;方法講授有余，方法論引導(dǎo)不足;”，缺乏對(duì)管理者觀念更新和深層思考引導(dǎo)的缺陷，做了具有探索意義的完善和補(bǔ)充。從管理哲學(xué)的角度闡述了管理者自身素質(zhì)與精神境界提升對(duì)管理的重要作用。
因工作原因，只學(xué)習(xí)了課程八個(gè)篇目其中的結(jié)構(gòu)篇、啟示篇、觀念篇前半篇及關(guān)系篇后半篇。 汪老師旁征博引，深入淺出的授課風(fēng)格、其身體力行的管理實(shí)踐以及不斷超越和完善自我的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷給予我深刻啟迪。
啟示篇中，老師以《老鷹的故事》為引子，分組討論故事內(nèi)容對(duì)企業(yè)組織或個(gè)人帶來的啟示。小組內(nèi)討論熱烈，氣氛活躍，大家紛紛闡述自己的觀點(diǎn)?！耙婢鸵淖儭薄ⅰ笆挛锇l(fā)展到一定階段，遇到瓶頸期，為了今后的生存、發(fā)展就必須做出改變?！?、“事物的發(fā)展是呈螺旋式上升的，發(fā)展變化是漸進(jìn)的，不是激進(jìn)的?！薄ⅰ耙兏飫?shì)就勢(shì)必要做出選擇，而選擇往往是痛苦的?！?、“有舍才有得，要與時(shí)俱進(jìn)，吐故納新，勇于爭(zhēng)脫束縛，沖破瓶頸方可重獲發(fā)展的動(dòng)力?！薄餍〗M發(fā)言后，由集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高層組成的“觀察組”中老板一席話使我跳出故事框架，從事物發(fā)展的更深層面認(rèn)識(shí)到：必須將發(fā)展大計(jì)根植于心，時(shí)刻融入貫穿于整體規(guī)劃中，只有不斷調(diào)整，才能永?；盍?、永保競(jìng)爭(zhēng)力，才能永生!培養(yǎng)積極心態(tài)、不斷超越自我，是走向成功的必由之路。
關(guān)系篇中，通過各小組對(duì)上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)提出希望達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，引出：“作為一個(gè)管理者，希望下級(jí)做到的事情，即為自己上級(jí)對(duì)自己的要求?！笔刮一砣婚_朗?！爸腔鄣念I(lǐng)導(dǎo)者決不苛求部下成為老板滿意的員工，而是要求自己首先成為員工滿意的老板”。角色轉(zhuǎn)變，對(duì)于一個(gè)好的管理者來講尤為重要。
“管理”在科技高速發(fā)展的今天，被提升到越來越重要的位置。同一家公司，同樣的員工，相同的薪酬體系和福利待遇條件下，僅因管理層采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理手段，績(jī)效便產(chǎn)生驚人差異。在建立有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系之外，還必須在組織氛圍的營(yíng)造方面下一番功夫。員工希望得到所在組織的承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、自我實(shí)現(xiàn)等除薪酬以外更高層次的精神上的滿足，“工作并快樂”著的員工才能創(chuàng)造企業(yè)輝煌的未來。
“重塑管理者”，必須增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,提升精神境界和加深文化內(nèi)涵。雖然課程結(jié)束了，但思考還在延續(xù)。通過不斷思考與不斷實(shí)踐的過程，架起“提升領(lǐng)導(dǎo)力”的橋梁。
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