作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇一
一、校長是學校品牌的設計者
聽了竇桂梅校長以“現(xiàn)代校長角色定位與辦學理念”為主題的講座，我對校長的定位有了更深刻的認識。我覺得校長是學校工作的多面手。既是學校的領導者、決策者和高級管理者，更是是學科帶頭人，教師的勤務員。俗話說：有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學校的領導，首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導，其次才是行政管理。”因此，校長必須把自己的辦學思想貫穿于日常的管理活動中，用先進的教育理念去影響、帶動教師，把自己的辦學思想轉化為教師的行動。同時，要注重辦學經(jīng)驗的積累與揚棄，努力形成學校內在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學校無形資產和寶貴財富，更是學校品牌的意義所在。
二、形象管理，突出辦學特色
把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色；第二步：鍛造品牌；第三步：提煉目標，設計形象。相信對學校的發(fā)展一定有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自己的路。
1、確立自己的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學理念再細化，結合本?，F(xiàn)狀，找準定位，凸顯特色。
2、從自我做起，引導教師善于反思。沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機；在逆境中反思，謹防意外事故；在展望中反思，謹防決策失誤，時刻保持一個清晰的頭腦。
3、研訓一體，培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式，把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一起設計活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。
4、科學實踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學校的特色活動形成特色成果，反映在教師和學生身上，再進行理論總結，形成品牌。
5、長遠設計，提煉目標。為學校制定目標，彰顯特色，形成品牌效應。
三、抓好學校常規(guī)管理。
辦人民滿意的教育，歸根結底就是要提高教育教學質量。首先，要抓好教育教學常規(guī)管理。從校本、備課、上課、作業(yè)輔導，教育教學活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，積極推進教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學藝術的提高，為每一位學生全面的成長和發(fā)展提供最佳的營養(yǎng)“套餐”。其次，要強化教育教學質量目標的調整，各校務必要求真務實，分別制定出各層面的質量目標，并要根據(jù)既定目標，采取切實可行的方法和措施，落實目標，提高質量，在實施過程中不僅要重視其結果，更要關注實施的過程，總結和反思，從而激勵教師、學生，有效地工作、學習全面和諧地發(fā)展，使學校管理規(guī)范化。校長手里不應該拿著鞭子，而是應該舉著旗子，走在前面。
四、注重教師評價
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵?！睖乜偫碓?0_年教師節(jié)前說：“教育是一項神圣而光榮的事業(yè)。國運興衰系于教育。只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設一流的國家。中小學教師非常重要，要像尊重大學教授一樣尊重中小學教師。要大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡，營造良好的輿論氛圍，讓尊重教師蔚然成風，讓教師成為全社會最受人尊敬，最值得羨慕的職業(yè)。”學校領導應注重教師的未來發(fā)展；強調教師評價的真實性和準確性；注重教師的個人價值和專業(yè)價值；實施同事之間的評價；發(fā)揮全體教師的積極性；提高全體教師的參與積極性；擴大交流渠道；制訂評價者和評價對象認可的評價計劃，由評價雙方共同承擔實現(xiàn)發(fā)展目標的職責；注重長期的發(fā)展目標。
為此， 評價者應注重學校發(fā)展的長期目標，讓教師充分了解學校對他們的期望，培養(yǎng)他們的主人翁精神；根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，確定教師的個人發(fā)展需求，制訂教師的個人發(fā)展目標，向教師提供日后培訓或自我發(fā)展的機會，提高教師履行工作職責的能力，發(fā)揮全體教師的積極性，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、傳承陽光心態(tài)
聽完周士淵講師的課，了解了他極其坎坷曲折的人生，我深受感染，不禁感嘆，真是“聽君一席話，勝讀十年書。”他以“陽光心態(tài)與卓越人生自我管理”為主題，那其實也是我真實心境的體現(xiàn)！而今，我的心態(tài)更陽光了！陽光心態(tài)即積極心態(tài)，就是時時處處都積極地想，積極地看，積極地說，積極地做；而不是消極地想，消極地看，消極地說，消極地做。不管環(huán)境如何，始終能將自己情緒調節(jié)得高昂、很振奮；能做情緒的主人，而不做情緒的奴隸。世界上沒有一種事情是可以順利達成的，一切挫折失敗，都是一種考驗———對我們恒心、毅力的一種考驗！一個人活在這個世上，總有一些不是自己應該得到的東西，所以我們要學會適當?shù)厣釛墸《弥愫透兄x，懷著一顆感恩之心去面對工作和生活，肯用自己的力量去追求那些屬于自己的東西！當遇到挫折時，要胸懷接受不能改變的事情；當碰到危機時，要想著沒有過不去的火焰山；當面臨挑戰(zhàn)時，要有一顆紅心、兩種準備。讓我們把陽光心態(tài)傳遞給一線的教師，讓教師把它傳承給千千萬萬的學生。
培訓是短暫的，但學習永無止境。通過培訓學習，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質，理清了思路；學到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是對學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。學習后，我將把學習到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇二
一、學習內容方面
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創(chuàng)建、領導能力與領導藝術等50余個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
二是現(xiàn)場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場教學活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身坐標，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。
三是在線學習。利用晚上課余時間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學習，系統(tǒng)的學習了相關的法律法規(guī)、農村土地流轉、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內容。
四是課余自學。利用課余時間，系統(tǒng)的學習了馬列主義原著，因對原著很多地方不理解，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動，學習了《經(jīng)濟發(fā)展的路徑與經(jīng)驗》、《城市建設與城市發(fā)展》、《文明城市建設的路徑》等課程，通過課堂學習，初步了解了在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗，感受到了市近年來在科學發(fā)展觀的引領下經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了，分別從經(jīng)濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調。
二、學習態(tài)度方面
學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網(wǎng)上在線學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今后的工作實踐有所幫助。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇三
201*年8月16日到17日我有幸參加了“高平市教育大講堂”校長培訓。本人通過學習收獲頗豐，特別是在學校制度化管理、養(yǎng)成教育、高效課堂、引領式教學及教育思想等方面有了深刻的認識，為我校促進學校教育教學質量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導，我深刻認識到這次培訓學習，不僅是一次理論性學習，更重要是如何把理論學習和實踐有機結合，來更有效指導學校工作，努力使學校工作更好的適應新形式下學校發(fā)展的新需求。
聽了四位校長的講座，我從以下幾個方面具體談一談自己的體會與認識。
一、做一名專家型校長，把學校建設成一個精神特區(qū)。
管理型校長要質量，專家型校長要的使學生的健康成長。我們以前的教育只是片面強調教學工作，只注重學生的成績，忽視了學生的心理和生理特征，把孩子當成出成績的機器，忽視了他們的快樂，忽視了他們的健康成長。
雖然教學工作是學校的核心工作，成績是衡量學生好壞的重要參數(shù)，但不是唯一參數(shù)。學校應該是一個讓學生安全、健康、快樂成長的地方；學校應該是一個讓孩子的理想、品格、習慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方；學校應該是一個讓孩子知識、能力、情感都能快速增長的地方。
因此，作為校長一定要明白“學校如果不抓成績不是學校，只抓成績辦不好學?！钡牡览?。把學校建成精神特區(qū)，是優(yōu)化學校環(huán)境的需要。學校要抓文化建設，抵御外來不良思想影響，營造積極進取，奮發(fā)向上的精神氛圍。辦好學校必須營造校園小氛圍，必須滿足教師的精神追求，讓教師充滿激情和力量。教師的人格魅力，職業(yè)態(tài)度和精神修養(yǎng)直接影響著學生的學習成績。要優(yōu)化育人環(huán)境，建立和諧的人際關系，充滿激情的工作環(huán)境。校長要成為學校精神領袖，要培養(yǎng)教師熱愛教育的情懷。
學校要全員發(fā)動，全面推進，全力以赴轉變教師教育觀念。教育觀念的轉變必須落實到課堂教學中，要堅持科研新校，組織教師通過學習更新教育理念采取拜師會等方式，促進青年教師成長。深入開展教育科研課題研究以解決教學中的難點，利用天平理論充分樹立學生的自信，發(fā)揮學生的主體作用。素質教育的本質是解放學生，增強學生的學習主動性，變講堂為學堂，變學會為會學。
激情是一種昂揚的.、積極的心態(tài)，它可以提升自信，激發(fā)靈感，可以最大限度地調動身心的潛能，極大地提高工作和學習效率。沒有激情的學校是沒有希望的學校。要建設名校，提高教育質量，還必須養(yǎng)育廣大師生的激情，打造一支富于激情的教師隊伍，培養(yǎng)一群富于激情的學子，創(chuàng)建一種激情文化，讓校園生活激揚飛越。
二、做教育教學的參與者，學會科學評價。
作為校長一定要深入教學第一線，脫離教學第一線的校長在教學管理中是沒有發(fā)言權的。有一句話說的很好：一位好教師不一定是一個好校長，但一個好校長一定要是一個好教師。只有這樣，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學業(yè)績來說話，以先進的教育教學理念影響全校教師，引領學校的教育教學工作。
在課堂教學中，學生是學習的主體，教師起組織，引導、參與的作用。因此，課堂中不是看教師講得多么精彩，而是看學生學得是否主動，學得是否精彩。這就得有思想觀念的轉變，教育觀念的轉變。
三、讓每一位教師都成為學校的動力之源。
點燃教師的激情，盤活整個教師隊伍應是校長的職責之一。那么，要點燃教師激情，校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點、優(yōu)點與長處；二是為教師提供成功的機會；三是大力宣傳教師的成果。因為教師的成長一樣需要得到學校領導的認可與肯定，一旦自己的工作得到了學校領導的肯定，家長的認可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動，并且不達目的誓不罷休，同時還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢。
四、學會用先進的思想武裝自己。
只要我們善于學習，敢于借鑒，勇于探索，大膽創(chuàng)新，可借他山之石，讓我山之石也成玉。
五、校長要樹立以下幾種意識
1、學習的意識
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關鍵看學校，學?？葱ｉL。校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。
3、教育質量意識
校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質量的高低，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質量，就必須提高校長的管理水平。
4、創(chuàng)新改革意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農村校長必須心系農村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質量立?！?，以“科研強?！?，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。
六、重抓隊伍建設?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。學校發(fā)展的核心是人的發(fā)展，要促進學生的全面發(fā)展，擔任育人任務的教師首先要發(fā)展，故我們把隊伍的建設作為學校的頭等大事來抓。
（1）抓中層領導隊伍建設，我們從思想作為建設著手，增強各?；鶎宇I導干部的學習，工作的自覺性和實效性，強化基層領導的示范作用，重點抓四方面的內容：抓學習、抓制度、抓務實、抓和諧。
（2）抓教師隊伍建設。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，做到骨干引領，資源整合，共享互贏，從而引領全體教師把智慧和力量都凝聚到教育事業(yè)振興上來。
七、做一名好校長，必須是一個課堂改革的行家里手。
任何一位教師在課堂上都在“營造”著一種課堂文化氛圍，學生都在進行著某種“文化適應”。課堂教學，必須實現(xiàn)從“單向型教學”向“多向型教學”轉變，開展教師、學生、文本三者之間互動的教學活動，從而構建“對話文化”；課堂教學，必須實現(xiàn)從“記憶型教學”向“思維型教學”轉變，倡導以問題為紐帶的探究式教學，從而構建“質疑文化”；課堂教學，必須實現(xiàn)從“應試型教學”向“素養(yǎng)型教學”轉變，通過倡導合作學習，在教師之間、師生之間、生生之間形成和諧的人際關系，從而構建“合作文化”。
我很贊同賈建設校長的推行的“三省”教育、引領式教學和郭強校長推行的立體化養(yǎng)成教育、拓展24字模式的五個轉向。在推行課堂教學改革的進程中，校長是實施改革的第一責任人，應該成為課堂教學改革的行家里手。我決心做到：一是親自帶領領導干部、教師搞改革，帶頭學習先進的教育教學理論，這樣才能不斷地提高辦學境界，提高課堂教學改革管理水平。二是有推進改革的思路，有行政推動的力度。一個階段有一個階段的目標，一個事一個事地腳踏實地去做。三是親自進課堂聽課，指導改革。要堅持深入教師、深入學生、深入課堂，調查了解教師執(zhí)行“24字模式”教學的基本情況，堅持聽課評課，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，提煉問題，并及時調整課堂教學改革的方向，促使改革良性發(fā)展。
總而言之，通過這次培訓學習，讓我感覺頭腦充實，思路更為寬闊、清晰，不僅豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對我今后做好學校管理工作產生深遠的影響。一個好的校長是成就一所好的學校的關鍵。在今后的工作實踐中，我會加倍努力，開拓創(chuàng)新，執(zhí)著進取，帶領全體師生精心打造優(yōu)質、和諧、美麗的東周小學！
鉛筆盒里的文具教案及反思篇四
建筑資料顧名思義是在建設項目施工過程中形成的資料，它記錄了一個建設項目從無到有的過程，記錄了施工過程中的每一項施工工序。是施工企業(yè)對施工質量的一個證明資料，也是施工企業(yè)后期進行維修，維護時提供的一份參考資料。也是審計、決算時一份強有力的證明文件。所以建筑資料是一個建設項目中不可或缺的組成部分，有著重要的作用。我國也出臺了相關的法律法規(guī)來完善建筑資料體系。如果想要完成一套完整的建筑資料，不但資料要及時的配合施工班組及時上報，還要和甲方、監(jiān)理把關系處理恰當，這樣資料的簽字及簽證的簽字比較方便點。
建筑資料可分為前期審批資料、施工資料以及竣工驗收資料。以上的每項資料中包含許多小的資料，每一項資料都很重要不能馬虎。以下說下各項資料中重要的幾項資料。
一、質保資料。比如砼的抗壓資料、混凝土、砂漿配合比、水泥、砂子、石子復試報告、鋼筋的檢測報告等等。我們是裝飾裝修公司那么肯定有防水材料資料要送檢。這些是質量證明的一個依據(jù)。
二、還有隱蔽資料也是重要的一部分資料，它是施工時后道工序把前道工序覆蓋了看不見的工序。隱蔽資料包含工序隱蔽和材料隱蔽，工序隱蔽包含灰土墊層及找平層的隱蔽。材料隱蔽就是鋼筋了。做隱蔽資料是為了證明我們做了這道工序。在最終結算時防止甲方漏算、少算的一個重要依據(jù)。
三、施工組織設計、施工方案及重要的專項施工方案。這些方案里面會寫明某些分項（分部）工程的具體做法和里面存著一些措施項目產生措施費。結算時有起到依據(jù)的作用。
四、圖紙會審也是很重要的一個文件里面記錄了圖紙上存在的問題和解決方案。結算時提供一個重要的證明文件。
五、建筑資料中的各種試驗資料也很重要。比如給排水中的管道打壓記錄，防水記錄、還有電氣試驗記錄。這些都是質量合格的證明文件。
六、在施工過程中不僅僅是以上的資料比較重要還有其他一些資料也很重要，在結算時起到關鍵作用。比如工程聯(lián)系單、甲方發(fā)的圖紙、簽字單、任務單、通知等等。都要負責收集整理。建筑前期審批資料有很多，大部分都是甲方負責去收集整理，我們施工方主要負責收集整理的文件主要有施工許可證、招、投標文件、承包合同及施工合同等一些文件。
竣工資料主要是竣工報告、及圖紙的收集整理。做為一個資料員不僅僅只完成建筑資料，還要完成領導安排的其他資料的收集整理。
以上是我對建筑資料和資料員的一點心得體會，我做資料時間不是很長，還有許多東西需要去理解、學習。以上還以有許多資料都未能提起但都是建筑資料中不可或缺的組合部分。資料員是一個很重要的工作，我會認真、努力、負責的完成我的工作為公司爭取更多的利益。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇五
2018年5月4號，在聯(lián)社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
點理解不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每一天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。
一是企業(yè)的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業(yè)負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二是企業(yè)精神極具優(yōu)越?！皥F結拼搏，求實奉獻’的企業(yè)精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。
三是員工本身的工作理念強。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務理念去對待自我的工作，注重技術管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負責人的領導下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。
作為剛畢業(yè)不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經(jīng)驗少社會知識儲備不足讓自我對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢？大學期間一向夢想著自我有一天能參加工作，此刻這個夢想實現(xiàn)了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻自我微薄的力量，在工作中實現(xiàn)自我的價值。
一、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
二、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自我的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻自我的一份力量。
三、勇于超越自我。人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自我的業(yè)務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
四、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，僅有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇六
在市、縣委組織部的關心支持下，在市委組織部的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了市委黨校組織的為期2個月的黨性修養(yǎng)主題班學習，這次培訓市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣，教學相長，學用結合，個性是緊緊圍繞時代主題，改革熱點、發(fā)展焦點，學員來自不一樣崗位，既要保證教學目的，又要激發(fā)學習興趣，既要加強理論學習，又要結合實際工作。在學習過程中，結合自我的本職工作，找出差距，找準問題，剖析思想，理清思路，堅持學用結合，學會了用黨的先進理論分析和解決實際問題，下面我就三個方面體會進行總結。
一、學習的體會
透過本次學習，積累了必須的理論知識，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了干好本職工作的動力。
1、提高理論基礎，增強學習意識。培訓時間雖短，但透過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、資料豐富，針對性強。透過學習，不僅僅使自我對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識，而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設有了更加堅定的信心，更加充分認識到只有中國共產黨才能帶領中化民族實現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復興。應對民族的偉大復興和社會主義現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新狀況，新變化，將以此次培訓學習為契機，在今后的工作中，以學無止境的態(tài)度，向書本學，向實踐學，向群眾學的方式，不斷學習新理論、新知識、新技術和新經(jīng)驗，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養(yǎng)更加全面，從而提高自我分析問題和駕馭工作的潛力。
2、堅定理想信念，增強對黨忠誠和為民服務本領。透過學習，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自我對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念，增強了為民服務的宗旨意識。自我更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好_大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
3、開闊思路，拓寬視野，增強職責意識。透過學習，對當前國際國內政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展狀況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質和做好工作的潛力。發(fā)展是社會進步之需要，創(chuàng)新是理論前進這動力，作為一名肩戶必須領導職責的共產黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自我的工作崗位上，以優(yōu)質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風，出色的完成各項工作任務。
4、樹立勤政廉政意識，提高拒腐防變的潛力。解決“四風”問題，樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自我，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學習，充實自我，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
二、存在的突出問題
1、學習不夠系統(tǒng)自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不系統(tǒng)、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯(lián)系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業(yè)務有關的就多學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。
2、思想不夠進取創(chuàng)新。對本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題。把完成任務作為_標，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)勁不足。由于自我的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
3、聯(lián)系群眾不夠主動密切。雖然能和干部友好相處、團結共事，但與干部交心談心不廣泛、不深入，不徹底，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部的愿望和意見了解不及時、不充分，不全面。在充分發(fā)揮干部的工作主動性和創(chuàng)造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
鉛筆盒里的文具教案及反思篇七
上周五有幸參加了公司組織的團建活動——不忘初心，堅守使命。聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心，雖然只有一天，但是收貨滿滿。
呼吸的力量（合力吹氣球）是一個團隊溝通協(xié)作類的項目，把組員分為建筑師（領導）、傳達信息人（溝通）、搭建成員（執(zhí)行）三小組，三組分別進入各活動區(qū)域。建筑師需要根據(jù)卡片信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執(zhí)行組進行搭建，最終將組裝完成的機器進行測試，并完成領導的任務。
整個項目玩下來，我們組出現(xiàn)很多問題，比如：搭建的模型不夠牢固，各自管理的管子接連掉落，我管理的氣球頻繁飛走，組員的吹氣頻率不一等問題，導致我們最后完成任務。
整個項目的給我最大的體會是：一個團隊需要建立良好的工作習慣流程，培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力，提高隊員組織、溝通和協(xié)調的能力與技巧，人力資源的合理分配和運用，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。個人需要培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責任感，培養(yǎng)自身處理事情的良好計劃性。最最重要的一點是：同呼吸、共命運。一個公司的良好運轉需要大家步調一致，才能達到最高效率。
移動高爾夫（又名珠行萬里）——高爾夫這個名詞是通過golf音譯而來的，由四個英文單詞的首字母縮寫組成。它們是分別代是綠色，氧氣，光，友誼的英語單詞，英文是green,oxygen,light,friendship。它是一項集享受自然、運動和游戲于一體的運動。拓展訓練項目之移動的高爾夫是一種訓練團隊協(xié)作能力的游戲。通過共同傳球，讓每個人都感受到團隊之間的有效協(xié)調、凝聚力和自我控制能力，讓每個人都明白團隊之間團結協(xié)作為工作帶來的好處，每個人都要把自己的那一個環(huán)節(jié)做好，確保不給團隊掉鏈子。
踩數(shù)字游戲：團隊中角色的分工后，既要嚴格的各司其職，又要盡可能的提醒隊友，從而達到默契配合。因為組員在做這個游戲時最容易失敗的地方在于組員求快心切，忘記自己職責，去踩不應踩的數(shù)字，從而犯規(guī)失敗。
競速游戲翻撲克牌（又名超音速），在有限的時間內，按a到k的順序依次將指定的撲克牌翻過來，在各隊競爭的情況下，用時最短的團隊獲勝。這個游戲告訴我們，在競爭激烈的戰(zhàn)場中速度是第一，現(xiàn)實生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時代中找到適合自己的速度才能取勝一切！這是一次團隊與團隊這件的競爭，我們隊為自己贏得了榮光，三局兩勝，雖然最后一場沒有完成，但是我們玩出自己的速度。
感受最深的拓展訓練項目是“畢業(yè)墻”，一面4米的光滑高墻，15分鐘的時光，37個人需要全部翻過去，對我們來說是一個艱巨的挑戰(zhàn)。
領導們用最短的時間制定好策略之后，大家都毫無怨言主動去做人梯，看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫忙他人也是在幫忙自我。
領導力的作用至關重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+12的效果?；剡^頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放下了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種主角，要找準自我的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力！
鉛筆盒里的文具教案及反思篇八
一、正確使用手中權力，更好地為人民服務
正確使用權力，會讓你更好地為大眾服務，為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧于黨和人民。領導干部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是為人民辦事的“權”，脫離了這個標準，“權”就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。
二、腳踏實地地做好本職工作
履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
三、加強學習，提高認識
每一位黨員干部，必須按照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揚黨員干部奮發(fā)有為，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發(fā)生在我們身邊，必須引以為鑒，自覺做到立足本職去實現(xiàn)自己的人生價值，經(jīng)常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創(chuàng)新，適應時代與社會的發(fā)展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發(fā)，只有奮發(fā)進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的干部。
通過“讀書思廉”活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要真正保持正常心態(tài)，保持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養(yǎng)，自覺接受群眾監(jiān)督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責，扎扎實實為老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終保持思想道德的純潔性。
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