學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 01:39:01
學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會
時間:2023-08-30 01:39:01     小編:翰墨

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇一

近日,在公司領(lǐng)導(dǎo)組織下,全體干部職工在多功能會廳觀看了《永不過時的勞模精神》,作為億萬勞動群眾的杰出代表,勞模在我國建設(shè)揮灑淚水,為國家做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。王進(jìn)喜、時傳祥、張秉貴、孟泰、史來賀,盡管他們的工作內(nèi)容不盡相同,但他們都以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神深深感染著我。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要利用一切可以利用的時間和機(jī)遇去學(xué)習(xí),要在自己的內(nèi)心形成一種壓力,讓這種壓力督促自己,成為一個有上進(jìn)心的人。人不讀書,不能成才,人不學(xué)習(xí),不能生存。因此,只有學(xué)習(xí),才能啟迪心智,凈化思想,只要學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己,才能提高自己業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

二是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不能經(jīng)常自我反省,就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上,從道德上,從靈魂深處反省檢討自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時修正,努力做到時刻保持清醒頭腦。

三是要認(rèn)真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,做業(yè)務(wù)上的尖子、實(shí)踐中的實(shí)干家,工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)、講究嚴(yán)、講究精、講究新、講究快,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,才能確保瓦斯零超線。

作為通風(fēng)科負(fù)責(zé)人,我會增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,做到吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn),以高度的責(zé)任感和使命感把個人的'命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,振奮精神,發(fā)揚(yáng)勞模無私奉獻(xiàn)的精神,不弛于空想,不鶩于虛聲,一步一個腳印踏實(shí)干,為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇二

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

1、離子色譜

離子色譜是高效液相色譜的一種,故又稱高效離子色譜(hpic)或現(xiàn)代離子色譜,其有別于傳統(tǒng)離子交換色譜柱色譜的主要是樹脂具有很高的交聯(lián)度和較低的交換容量,進(jìn)樣體積很小,用柱塞泵輸送淋洗液通常對淋出液進(jìn)行在線自動連續(xù)電導(dǎo)檢測,在水質(zhì)檢測上的應(yīng)用主要是檢測飲用水中氟化物、硝酸鹽、亞氯酸鹽、氯酸鹽、氯化物、硫酸鹽指標(biāo)。

2、原子吸收光譜儀

原子吸收光譜儀是一種當(dāng)元素?zé)舭l(fā)射的與被測元素特征波長相同的光輻射穿過一定厚度的原子蒸氣時,光的一部分被原子蒸氣吸收,檢測系統(tǒng)測得特征光譜被基態(tài)原子吸收后的輻射能量的分析方法。樣品溶液中的各組分,經(jīng)過原子化器被原子化,所產(chǎn)生的基態(tài)原子又吸收空心陰極燈的能量,經(jīng)過分光系統(tǒng)后進(jìn)入檢測器,其透過率的變化經(jīng)過數(shù)值計(jì)算軟件計(jì)算,最終得到樣品溶液中各金屬元素含量值。人體工程學(xué)設(shè)計(jì):前置直插式元素?zé)糇?,可快速安裝空心陰極燈;新設(shè)計(jì)的火焰?zhèn)}托盤,使儀器操作更簡便而快速;一體化石墨爐可視系統(tǒng):簡化石墨爐方法開發(fā),實(shí)用有效;新改進(jìn)型燃燒頭設(shè)計(jì);solaar軟件以實(shí)用、包含大量幫助信息和“菜譜。在水質(zhì)檢測中主要應(yīng)用于檢測鉛、鋁、鐵、錳、銅、鋅重金屬指標(biāo)。

3、濁度計(jì)

wzs—185a型雷磁濁度計(jì)采用散射—透射光測量原理,具自動色度補(bǔ)償??梢詮V泛應(yīng)用于地表水、工業(yè)用水、飲用水、飲料、景觀水、游泳池水、廢水等樣品的濁度檢測。

4、ph計(jì)

酸度計(jì)測ph值的方法是電位測定法。把對ph敏感的玻璃電極和電位穩(wěn)定的參比電極放在同一溶液中,就組成一個原電池該電池的電位是玻璃電極和參比電極電位的代數(shù)和。如果溫度恒定,這個電池的電位隨待測溶液的ph變化而變化。

通過學(xué)習(xí),我明白了,要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;要寬宏大量,學(xué)會包容。

總之,通過這段時間的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己!

讓我們在今后的工作中共同努力、加強(qiáng)交流,為實(shí)現(xiàn)水司更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!以更新的面貌,去迎接新的一年!

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇三

今天老師讓我們看《開學(xué)第一課》,這可是每個學(xué)期只有一次的綜藝節(jié)目呀!所以我滿懷期待的打開電視,開始看起2022年《開學(xué)第一課》。我們打開電視,看到一個開學(xué)啦!一個欄目,里面就有《開學(xué)第一課》,因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》是晚上八點(diǎn)才能看,所以弄晚飯后等到8點(diǎn)就開始看了,那時候才是真正的直播呢!

終于開場了,今年的2022開學(xué)第一課主題是_,依舊是我喜歡的康輝、撒貝寧兩位主持人。經(jīng)過他們的介紹后,我又認(rèn)識了很多英雄,有“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時代楷模、英雄航天員,還有很多其他的英雄。

最喜歡的英雄還是神舟十二號載人飛船中劉伯明叔叔,我把他稱為“太空飛人”,因?yàn)樗俏倚闹械陌駱?,他一直致力于祖國的事業(yè)中,為祖國做出了很大的貢獻(xiàn)。不怕辛苦不怕累,同時劉伯明叔叔還說到:“我們的征途一直是星辰大海。”那我的星辰大海便是向劉伯明叔叔學(xué)習(xí),向他靠近,終有一日我可以站在劉伯明叔叔面前說,我曾經(jīng)是你小粉絲,所以我努力來到你的身邊。

因此,我的心中有了更加明確的方向,那便是明白什么是榜樣?什么是我該學(xué)習(xí)的?未來祖國的接班人該怎么去做才是一個合格的接班人。小時候認(rèn)為,所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的,再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候,端端正正的行隊(duì)禮,目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,告訴自己,告訴別人:看,我正在愛國。其實(shí)真正意義上的愛國并不是這樣的,愛國是要靠行動,好好學(xué)習(xí),努力工作,保護(hù)環(huán)境,這樣就已經(jīng)做到了愛國。

看完這次的開學(xué)第一課之后,我重新認(rèn)識了_的是什么?作為一個新時代接班人,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自身,做好每一次的作業(yè),認(rèn)真聽老師講課,做好上課不開小差,下課完成作業(yè),努力學(xué)習(xí)。也許只有這樣才能成為一個可以保衛(wèi)祖國的人,同時也感謝開學(xué)第一課,是它一直指引我前進(jìn)的方向,希望我可以成為更加優(yōu)秀的人。

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇四

這次軍訓(xùn),讓我們認(rèn)識軍人們訓(xùn)練的艱苦,讓我對解放軍叔叔又有了一個新的認(rèn)識,我更加敬佩解放軍叔叔啦!下面是整理的關(guān)于初二軍訓(xùn)后的感悟及收獲心得體會范文,歡迎借鑒!

如果把回憶折疊起來,如果把時間倒轉(zhuǎn)開去。

那么在這一輩子的記憶中,軍訓(xùn)生活是刻骨銘心的。

我不知道該怎么形容。

之前的自己,受不了分離,受不了孤單,受不了成長,受不了沮喪,受不了失望。

而現(xiàn)在的自己,卻習(xí)慣了這些。我不清楚這算不算長大。

初到營地,剛開始訓(xùn)練,又累又熱又苦,教官對我們很是嚴(yán)厲,站軍姿只要稍微動一動,便要受到嚴(yán)厲的懲罰,同時,教官對我們也有和藹可親的一面,在累的時候,讓我們稍事休息,在同學(xué)身體不舒服時,關(guān)懷和問候。第三天,要走了,教官忍著眼淚安慰我們,班里的同學(xué)個個都紅了眼眶,如果可以,希望時間在那一刻凍結(jié)。

在這三天中,我們學(xué)會了很多,怎樣跨列,稍息,立正,怎樣成長。我們知道了成功的來之不易,體會到了軍旅生活的勞累和辛苦,但同學(xué)之間說的更多的不是累,而是開心。真的,沒有艱辛哪里來的成功。

如果時間可以倒流——前提是讓我保留這短暫而又快樂的三天時光的記憶。

三天過了,我抱怨過生活的痛苦,抱怨過身體的疲累,我也分享過成功的喜悅,我也品嘗過失落的苦澀,但是,這一切的一切,都裝點(diǎn)著我的生命,它封存了過往的歲月,讓我知道忍耐,把苦澀的眼淚,釀成甘甜的泉水。

一切都措手不及,三天的時間過了,但在時光的洪流中,我們總會長大的。

上一個星期,我們?nèi)ボ娪?xùn)了,這可是我第一次軍訓(xùn)。因此在我去之前十分激動,連覺都沒睡好。

終于要出發(fā)了,我們坐大巴去的一路上,我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊期待著軍訓(xùn)的到來,終于到了訓(xùn)煉基地了,這個基地十分的大,聽別人說要有一萬多平方米。我們被分為8個中隊(duì),然后每一個中隊(duì)都有一個教官,那教官很嚴(yán)肅,嗓門也很大,有人不守紀(jì)律暑他大吼一聲,有時沒防備還要被他嚇一跳。

第一天,我們的教官教我們疊被子,這疊被子說簡單也簡單,說難也難。我們疊的可不是一般的被子,是傳說中的“豆腐塊”,這“豆腐塊”我也就在電視上看見軍人們疊過,把這被子疊的有棱有角的,這對我來說有一點(diǎn)的難度。教官向我們演示了一遍怎么疊,于是我和宿友們開始討論,合作疊這“豆腐塊”經(jīng)過好幾次的失敗,我終于疊出了一個像樣點(diǎn)的“豆腐塊”來了。這讓我們懂得了做任何事都要認(rèn)真,即使是小事也要盡可能做好。

我認(rèn)為最好玩的就是到田里去挖山芋了,我們走進(jìn)了田里,教官教我們,要先把山芋的莖拔掉,然后再用小鋤頭刨土,最后把山芋拔出來,我當(dāng)時找到了一個特大號的山芋,我挖了半天還沒挖出來,后來我找人來幫忙,找了五個人,又挖了半天,終于把那山芋給挖出來了。那山芋可真大,別人挖的山芋是用手拿的,我挖出來的山芋是要用雙手捧的。這事讓我知道了做事要細(xì)心,不然把山芋都給挖壞了,也讓我了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦,我只挖了一會就感覺腰酸背疼的,農(nóng)民伯伯要在田里干活一天呢。

這次軍訓(xùn)讓我知道了許多,懂得了許多,期待著下一次的軍訓(xùn)。

雖說是社會實(shí)踐活動,膽也是一個半軍事化的訓(xùn)練。經(jīng)過這三天的訓(xùn)練后,真的讓我受益匪淺。

剛到基地,教官就讓我們先回宿舍,把自己的東西整理好,把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好。這對我來說實(shí)在有難度,畢竟我在家里,那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的;在學(xué)校里,也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點(diǎn),便叫我們怎樣套被套,怎樣鋪床單。當(dāng)教官教我們疊被子的時候,我就想:這個應(yīng)該不用教了吧,我在學(xué)校里的時候經(jīng)常疊,一分鐘不到我就可以搞定了。當(dāng)我看完教官疊完被子后,我頓時就愣住了,那哪是被子呀,明明就是一塊豆腐干嘛?;氐剿奚岷螅覀儙缀趺總€人都投入到疊被子這個行列中了。

從疊被子這件事中,我明白了如果做每一件事都有耐心,那么這件事就一定會成功的。比如疊被子,有的同學(xué)三十分鐘就疊好了,而有的同學(xué)疊了一個多小時還沒有疊好。

給我印象最深刻的就是吃飯的時候了。每一次吃飯,我們都需要忍著饑餓經(jīng)過一些“考驗(yàn)”,才能吃到那美味可口的食物。

我們到了食堂后,必須立正站好在凳子前,不能碰飯菜、碗筷,不能說話。等到大家都安靜后,教官就讓我們坐下,坐下后還是那套規(guī)則,如果交管聽到一點(diǎn)聲音的話,就會讓我們重新來一遍,直到?jīng)]有聲音才可以吃飯。經(jīng)過這幾次,我終于體會到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物,是多么痛苦的一件事啊。

當(dāng)然,我們不光是訓(xùn)練,還有許多活動,比如:制作陶藝、木工、燒烤、包餃子、挖紅薯……第二天下午,我們一起到田里邊挖紅薯。這讓我不由得想起小時候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景,不過那時候我總是一個人站在田埂上,看著爺爺奶奶在田里干活,因?yàn)槟菚r候我最害怕田里邊的那種小蟲子了,至今還是如此。再挖紅薯之前,要把所有的紅薯藤都拔掉,然后再用小鋤頭把周圍的一圈泥土挖掉,這樣就不會把紅薯挖壞掉了。剛開始,我們挖一個紅薯要花很多的時間,不過到后來,我就越挖越熟練。最后,我們提著滿籃子的紅薯,心里有說不出的高興。

經(jīng)過這三天的訓(xùn)練后,我真的學(xué)到很多東西,也懂得了許多道理,這的讓我受益匪淺。

兩個方塊面對面坐定后,教官分別教我們拉歌的招數(shù).

前幾天我們?nèi)w初二學(xué)生去了千燈基地,去那里“玩”,雖說是軍訓(xùn),但不過是管理方式變得稍微有點(diǎn)軍隊(duì)化,每天30分鐘的訓(xùn)練,其它時間基本也都在玩,可是就在這段玩的時間,我發(fā)現(xiàn)了疊被子真的一門藝術(shù)啊!

一開始,我們看到教官在前面示范他們?nèi)缯襟w般的被子,我就當(dāng)場看呆了,天啊,那輩子的棱角絕對是90度,不愧是受過訓(xùn)練的,不,是疊了幾年方塊被的教官。

雖然這輩子看似簡單,聽者教官的講解,本以為一下子就能疊好的,心想:不過就是個被子嘛!但是,要這么想,你絕對疊不好。

回到宿舍后,我們紛紛把被子套好,枕頭套好,床單鋪好。一路過關(guān)斬將,殺到了“將軍府”——疊被子,起初我們還把被子鋪在床上,按照原本在學(xué)校宿舍的方式結(jié)合教官的方式,疊完了,可根本不是方塊,用教官的話來講就是日本豆腐,軟軟的,只能再重疊,可是還是不行啊,試了好幾次,最后干脆把被子鋪在地上,管他干不干凈,只要能疊好就可以了,我們終于開始認(rèn)真的疊,現(xiàn)在地上把被子的皺褶鋪平,小心翼翼的在被子上放用手指點(diǎn)著8各格子,找到3分之一的線,手指狠命一按,另一只手抓起被子的邊,一翻,再弄平,另一邊也同樣如此,這個時候手指都已經(jīng)酸了,繼續(xù)在兩端數(shù)格子,我們都不敢碰到被子,就是生怕又把這平坦的被單弄皺了,然后我們用手摳住被子,再一翻,輩子就變成4曾了,依舊修修平,最后再來對折,終于有中國豆腐的樣子了,但是還沒完呢。

教官說好被子是修出來的,3分疊,7分修,從此我們宿舍就以次為

口號

而奮斗,。

費(fèi)了好大的勁才疊好,我由衷的悟出了兩個道理。疊被子是一門藝術(shù)!第二個道理就是我通過這浩大的工程看見的,每個人對待任何事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的,做到自己的最好,軍人之所以紀(jì)律嚴(yán)經(jīng)就是因?yàn)樽龅搅诉@點(diǎn)!

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇五

在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,通過此次實(shí)習(xí),我們將會計(jì)理論和會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會。

一、扎實(shí)的理論知識是前提

在實(shí)習(xí)以前,我總以為通過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計(jì)理論知識已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們會計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計(jì),可以說基本上對會計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識到會計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作對于會計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會計(jì)理論只是紙上談兵,在財(cái)會人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會計(jì)工作本來就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我認(rèn)識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,

其它

一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

1、是要有堅(jiān)定的信念。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

1、從專業(yè)上講,要熟悉國家

財(cái)經(jīng)

政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研會計(jì)業(yè)務(wù),要具備后備學(xué)習(xí)能力。

2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴(yán)謹(jǐn),要保守秘密。

3、從職業(yè)判斷能力上講,要經(jīng)驗(yàn)老練,要應(yīng)對得當(dāng),要協(xié)同"作戰(zhàn)",總的來說,會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),但要走向成功,應(yīng)該到實(shí)務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會計(jì)職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論和會計(jì)法律法規(guī)等知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇六

今天,我們?nèi)V州海洋館。去看海洋生物的人真多呀,簡直就是人山人海,幾乎到了水泄不通的程度。

進(jìn)門以后,我們隨著人流走上電梯,突然,我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道,我看到頭頂上有許多小魚,其中有小鯊魚,還有鰩魚,第一次真實(shí)地看到這些魚,我驚喜萬分,原來我只是在電視上看過它們,這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是,我就興奮地拉著媽媽東看看西看看,迫不及待地想看到各種各樣的魚。

那些魚很新奇,比如說獅子魚,它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋,魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā),一根根直直地往外張開;再比如說小丑魚,有些是紅色的,就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣,很惹人喜愛;還有一些是黑色的,身上長著白色的條紋,我覺得這種小丑魚很奇怪,在我的印象中,小丑魚只有紅色的,這次真讓我長見識了。

在我看到的魚里面,有一種魚,叫箱豚,要是它受傷了,身體流出的毒液會把整缸魚毒死,包括它自己。

后來,我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼,我聽解說員說,這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的,我簡直不敢相信,原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識!

在鯊魚館,我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前,我想,鯊魚這么兇猛,怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前,期待著看人鯊共舞。過了一會兒,一個穿著潛水服,戴著潛水鏡,背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子,箱子里裝著小魚,我想,鯊魚是喜歡吃肉的,它們也喜歡吃小魚,所以,潛水員拿小魚去喂它們,它們就會乖乖聽話。果然,那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈,潛水員還跳到了一只鯊魚的背上,騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了,我激動得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀,我長了好多見識,我真開心呀!

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇七

臨近開學(xué)的時候,尤其在開學(xué)的那一天,我都會非常激動,因?yàn)檫^完這一個假期之后就能見到它了。每一年的《開學(xué)第一課》都是非常期待的時光,在今年經(jīng)過這個漫長的假期之后,變得更加的渴望學(xué)習(xí)了。

每到這一晚,我都會拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看,坐在客廳電視前等著它開播,《開學(xué)第一課》總能讓我學(xué)到很多的東西,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,今年的《開學(xué)第一課》的主題是_,開學(xué)第一課節(jié)目組請來了嘉賓來為我們展示立足新征程,_。

節(jié)目中不僅講述了李大釗用生命捍衛(wèi)共產(chǎn)主義理想的故事,還特地邀請到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡。李大釗生前每月收入有200多塊大洋,他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中,李大釗犧牲后,只給家里留下了一塊大洋。李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富,“我們最大的權(quán)力,就是要為人民服務(wù)!”作為“七一勛章”獲得者,他用實(shí)際行動踐行著紅色信仰的傳承。

彭潔在現(xiàn)場為大家講述了彭士祿這一輩子做過的兩件事情。節(jié)目現(xiàn)場,彭潔還帶來一份珍藏多年的手稿,里面短短幾十個字,既是彭士祿對自己一生經(jīng)歷的總括,也傳遞出他對祖國的赤誠,對人民的感恩。其中寫道:坎坷的童年經(jīng)歷,磨練了我不怕困難艱險的性格,幾十位“母親”給我的愛撫,感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產(chǎn)無私分給了農(nóng)民,直至不惜生命,給了我要為人民、為祖國奉獻(xiàn)一切的熱血。

通過觀看這一期的《開學(xué)第一課》,讓我們感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。觀看此節(jié)目,內(nèi)心甚是感觸,真正感受到倘若沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也就沒有如今這個美好的時代出現(xiàn)。所以,共產(chǎn)黨的存在,讓身為中國人的我們無比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨,作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí),要明確自己的目標(biāo),進(jìn)而為之去努力奮斗實(shí)現(xiàn)。

學(xué)醫(yī)感悟與收獲心得體會 工匠精神感悟收獲心得體會篇八

淺談學(xué)習(xí)《備課實(shí)務(wù)與新技能》的感受與收獲 老師是一份純潔而又高尚的工作,她關(guān)于心靈的凈化和靈魂的塑造。不過,我們生活在一個世俗的環(huán)境中,這就要求我們找到保持純潔的方法。

自從我們踏上教師這個崗位,就背負(fù)著神圣的使命和光榮的職責(zé)。作為教師,運(yùn)用系統(tǒng)的方法對人的因素和物的因素進(jìn)行具體計(jì)劃,從而預(yù)設(shè)教學(xué)的系統(tǒng)或程序,其根本目的是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效生成。教師上課面對的是一個個鮮活的生命,如何把他們和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮出系統(tǒng)的整體作用,我們每一個教師必須進(jìn)行深刻的思考。每一節(jié)課都應(yīng)有其獨(dú)特的任務(wù)和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),教師必須對自己的教學(xué)目標(biāo)有十分恰當(dāng)和清晰的認(rèn)識。

我通過在全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)了《備課實(shí)務(wù)與新技能》,在這里我有了自己的認(rèn)識,并且心中感慨頗多!

(一)備課是教學(xué)過程的精心預(yù)設(shè),包含著教師對課程教學(xué)內(nèi)容的理解水平,也包含教師的創(chuàng)造性勞動。

(二)備課是知識的內(nèi)化、具體化與課堂物化的預(yù)案

每一節(jié)課的內(nèi)容,首先對老師來說應(yīng)是豐滿的靈動的富有豐富情感的,然后,才會對學(xué)生構(gòu)成新奇的富有情感成分的,只有這樣,才能做到對課程教學(xué)內(nèi)容的再創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)師生的生成。

(三)備課是對教學(xué)資源開發(fā)、整合與利用的過程

(四)備課是對學(xué)生的研究與關(guān)注

(五)備課是教師再學(xué)習(xí)的過程

一成不變的教學(xué)和“一本教案教一年,教案十年都不變一變”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,教師只有想方設(shè)法地不斷學(xué)習(xí),才能跟得上時代發(fā)展的步伐。教師再學(xué)習(xí),要時刻關(guān)注理論專家、學(xué)者的研究成果,運(yùn)用成熟的理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,同時要借鑒其他教學(xué)工作者的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。備課過程中,教師要跳出書本的局限,追求先進(jìn)的理念和方法,轉(zhuǎn)換角度,更新內(nèi)容,以更好地促進(jìn)課堂教學(xué),為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!闭^“有備而來,有備無患”,“只有課前的精心預(yù)設(shè),才有可能在課堂上實(shí)現(xiàn)精彩的生成”。

課堂教學(xué)作為整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),具有很強(qiáng)的科學(xué)性和連續(xù)性,事前必須作充分的準(zhǔn)備,否則就不能取得理想的效果。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3279138.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔