心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇一
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候，真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的`潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇二
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標(biāo)，著力打造一支思想素質(zhì)高、發(fā)展本領(lǐng)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍，努力開創(chuàng)我院工作新局面。
通過黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng)，使單位黨員干部更加堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部關(guān)注民主、服務(wù)群眾的意識(shí)，進(jìn)一步提高黨員干部思考和解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步提升黨員干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究能力。積極倡導(dǎo)健康理性的生活方式，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀，做到學(xué)以致用、用有所成。
（一）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，促進(jìn)黨員干部素質(zhì)大提升”為主題，緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點(diǎn)，通學(xué)《杞縣黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)教育讀本》，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技知識(shí)和學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)、先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍，著力建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。
（二）加大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)的考核，注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。著力開展醫(yī)療護(hù)理核心制度和“三基三嚴(yán)”知識(shí)學(xué)習(xí)，組織開展醫(yī)療護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)，通過集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、深入調(diào)研討論等形式，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力使廣大干部及專業(yè)技術(shù)人員從不同的角度和更高的層次深化對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展所面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，不斷開闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面，提升踐行科學(xué)發(fā)展的能力。
（三）舉辦干部綜合素質(zhì)測(cè)試。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨和國(guó)家的方針政策、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、行政管理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨史黨建、法律知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、時(shí)事政治等為主要內(nèi)容，著重檢測(cè)黨員干部履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。
（四）廣泛開展調(diào)研走訪活動(dòng)。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結(jié)合我院實(shí)際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對(duì)面交流，聽真話、察實(shí)情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精心選擇正反兩方面的案例進(jìn)行剖析，形成有情況、有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告。
（一）宣傳動(dòng)員（3月16日）我院成立黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）組織實(shí)施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育培訓(xùn)、輪崗交流、調(diào)研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)查研究、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、履行崗位職責(zé)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的素質(zhì)和能力。
（三）總結(jié)考評(píng)（12月底）。活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，做好單位和個(gè)人的總結(jié)工作。采用座談交流、民主測(cè)評(píng)、談心交心、撰寫心得等方式，認(rèn)真交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，補(bǔ)缺補(bǔ)差。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng)，我院成立了“干部素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密安排，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（二）注重宣傳。增強(qiáng)廣大干部的積極性和主動(dòng)性，確保人人參與，人人受教育，為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
（三）把握重點(diǎn)。要以適應(yīng)崗位職責(zé)能力要求和解決干部存在的突出問題為重點(diǎn)，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的學(xué)習(xí)原則和分層分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式，促進(jìn)干部素質(zhì)提升，切實(shí)把開展活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決實(shí)際問題、促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)工作上。
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇三
（郭煥堅(jiān)）
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，也讓工作能力得到了進(jìn)一步提高。培訓(xùn)期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學(xué)習(xí)形式，使我對(duì)黨的輝煌歷程還有中國(guó)特色社會(huì)主義當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的了解和深思。共青團(tuán)工作如何適應(yīng)新形勢(shì)、開創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，這次培訓(xùn)不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下的共青團(tuán)工作方向，增強(qiáng)了做好共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感，為今后更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取、發(fā)揮作用、促進(jìn)發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓(xùn)，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們?cè)缫殉了囊恍撃?。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓(xùn)練上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)到用實(shí)際的工作中，不管是團(tuán)支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會(huì)一步步躍上新的臺(tái)階。三是促進(jìn)了參訓(xùn)學(xué)員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓(xùn)期間，我與機(jī)關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團(tuán)干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學(xué)習(xí)，互相交流，在朝夕相處中進(jìn)一步增進(jìn)了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團(tuán)工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團(tuán)工委對(duì)我們無微不至的關(guān)心照顧，參訓(xùn)團(tuán)干部之間的互幫互助，以及拓展活動(dòng)中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、熱情與活力，都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團(tuán)隊(duì)中感到無比的慶幸和自豪。這次培訓(xùn)會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶和無比寶貴的財(cái)富，更會(huì)成為我努力工作、不斷奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好區(qū)團(tuán)工委的精神，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，盡快將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，扎實(shí)做好基層團(tuán)建工作，充分調(diào)動(dòng)和挖掘團(tuán)員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長(zhǎng)成才，為打造中山數(shù)字化共青團(tuán)和樞紐型社會(huì)組織綜合改革貢獻(xiàn)青春和力量！
2014年7月26日
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇四
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動(dòng)，取得了初步成效。
一、統(tǒng)一思想，明確黨員素質(zhì)提升工程的意義。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢(shì)教育，讓大家認(rèn)識(shí)到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的一個(gè)重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時(shí)讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢(shì)的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是堅(jiān)持開展政治理論學(xué)習(xí)，把集中教育與經(jīng)常性教育給合起來，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，《文選》及“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，“八榮八恥”講話內(nèi)容，以及《黨章》、黨紀(jì)條規(guī)等，做到每月一次集中學(xué)習(xí)，突出理論教育、黨性教育、社會(huì)主議市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)教育、法制教育以及形勢(shì)任務(wù)教育，有學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)陣地，學(xué)習(xí)記錄，保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的政治思想覺悟進(jìn)一步提高，黨組織的政治核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺(tái)，配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，有意識(shí)地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師，把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計(jì)劃，努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來，黨員教師在教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的80%，有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動(dòng)引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)工作計(jì)劃組織開展了系列素質(zhì)提升活動(dòng)，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評(píng)議以及邀請(qǐng)瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動(dòng)，廣大黨員積極參與，在活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇五
企業(yè) 素質(zhì)主要表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新 方面，是質(zhì)量提高的保證。生產(chǎn)技術(shù)對(duì)于企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展是極其重要的，只有依靠技術(shù)創(chuàng)新，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編搜集整理的一篇探究企業(yè)怎么提高基礎(chǔ)素質(zhì)的文章，希望對(duì)您有幫助!
技術(shù)創(chuàng)新是指人們?cè)谀骋话l(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，利用自己的聰明才智，通過開發(fā)的途徑產(chǎn)生先進(jìn)的、適用的物質(zhì)產(chǎn)品，并將其實(shí)現(xiàn)工程化、商業(yè)化生產(chǎn)，一直到推廣應(yīng)用的整個(gè)過程。這一過程的結(jié)果必須體現(xiàn)在有使用價(jià)值的商品上，品牌的鍛造即質(zhì)量管理是企業(yè)品牌戰(zhàn)略 的核心。它的特點(diǎn)之一是其核心首先是一種質(zhì)量控制。因?yàn)楹玫钠放票仨毷莾?yōu)質(zhì)產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)是它的內(nèi)容和本質(zhì)，牌子是它的名稱和外表。但僅僅質(zhì)量過關(guān)還不夠，還必須在同類產(chǎn)品中具有明顯的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)或質(zhì)量特點(diǎn)。特點(diǎn)之二是品牌鍛造強(qiáng)調(diào)的范圍是質(zhì)量，而不涉及企業(yè)外部的廣告和宣傳等包裝問題。特點(diǎn)之三是品牌鍛造不是短期內(nèi)就能成功的，它必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期不懈的努力過程。
從上述情況可以看出，技術(shù)創(chuàng)新和品牌鍛造是相輔相承的。企業(yè)的活力主要表現(xiàn)在其產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上，而產(chǎn)品獲得競(jìng)爭(zhēng)力靠的是技術(shù)創(chuàng)新。綜觀歷史，正是一批敢冒風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)家，通過以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，把科研成果變成了新產(chǎn)品，包括品牌產(chǎn)品或新工藝，并開始商業(yè)化生產(chǎn)、銷售活動(dòng)，最終才為人類帶來了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神上的享受。當(dāng)今，世界經(jīng)濟(jì)一體化，競(jìng)爭(zhēng)全球化，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，沒有強(qiáng)大的科研力量作后盾，不把握好市場(chǎng)變化，不去推出領(lǐng)先世界潮流的產(chǎn)品是無法在市場(chǎng)上長(zhǎng)存的。技術(shù)創(chuàng)新還是企業(yè)品牌戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，為企業(yè)創(chuàng)品牌產(chǎn)品提供技術(shù)和物質(zhì)上的保證。
由于我們企業(yè)技術(shù)普遍創(chuàng)新能力不強(qiáng)，許多產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)能力較弱。美國(guó)的《金融世界》和英國(guó)的interbrand公司曾分別排出了當(dāng)今世界上的前100位品牌，可惜都沒有中國(guó)的位置，世界著名品牌開始紛紛搶灘中國(guó)。面對(duì)這種局面，我們不能急功近利，而是要樹立長(zhǎng)期奮斗的思想，從觀念、目標(biāo)、機(jī)制、方法、環(huán)境和落實(shí)等方面上下工夫才能達(dá)到事半功倍的效果。
(1)要有一個(gè)好觀念
觀念不僅支配著人的行動(dòng)，還會(huì)通過它巨大的推動(dòng)作用促進(jìn)人們?cè)趯?duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維上的更新，甚至產(chǎn)生一些認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。這里所說的“好觀念”是要進(jìn)一步提高對(duì)開展技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)施品牌戰(zhàn)略的重要性、必要性和可能性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。同時(shí)，要把技術(shù)創(chuàng)新和品牌戰(zhàn)略看作是一個(gè)事物的兩方面，正確認(rèn)識(shí)它們二者之間的關(guān)系，把它們放在一個(gè)系統(tǒng)之中運(yùn)作，避免掣肘和搞成兩張皮，切實(shí)把技術(shù)創(chuàng)新與品牌戰(zhàn)略統(tǒng)一起來，形成一種統(tǒng)一推進(jìn)的機(jī)制。
阿迪達(dá)斯公司是世界上最大的體育用品商。美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》稱阿迪達(dá)斯的產(chǎn)品是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的羅爾斯——羅伊斯，意思是哪里有世界冠軍，哪里就有阿迪達(dá)斯公司的產(chǎn)品。
阿迪達(dá)斯當(dāng)年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)觀念是“款式不可舊，顧客不可欺”。體育運(yùn)動(dòng)在飛快地發(fā)展著，體育用品的生產(chǎn)要想在未來市場(chǎng)占有一席之地，必須不斷地更新款式，滿足用戶要求。阿迪達(dá)斯正是注意了這一點(diǎn)，研究體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，推出了新的產(chǎn)品。他們發(fā)展現(xiàn)足球鞋的重量與動(dòng)動(dòng)員的體力消耗有很大關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)研究論證，設(shè)計(jì)出比原來輕一半的新式足球鞋，立即受到運(yùn)動(dòng)員們的好評(píng)。1954年，阿迪達(dá)斯又研制出了一種可以更換底的足球鞋，在瑞士舉行的世界杯足球賽上，西德隊(duì)腳穿阿迪達(dá)斯鞋奔馳在泥濘的球場(chǎng)上，最后獲得了冠軍，阿迪達(dá)斯因此被譽(yù)為西德的“國(guó)家鞋匠”，從此名聲大振。
(2)要有一個(gè)好目標(biāo)
目標(biāo)是針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和品牌戰(zhàn)略的結(jié)果而言。它要引導(dǎo)一個(gè)企業(yè)去奮斗，去追求。所謂“好目標(biāo)”是要從現(xiàn)實(shí)的微觀和宏觀基礎(chǔ)出發(fā)，確定一個(gè)在某期限內(nèi)以過努力可以實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)或指標(biāo)體系。這些指標(biāo)或指標(biāo)體系中有的難以量化，但要盡可能量化，最起碼應(yīng)提出一個(gè)方向，以使人們?cè)趯?shí)踐過程中，根據(jù)變化了的情況和認(rèn)識(shí)，向著目標(biāo)方向去加以調(diào)整。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想創(chuàng)品牌的企業(yè)也不是好企業(yè)。曾經(jīng)一度輝煌的三株公司成立于1992年12月，公司成立伊始，就研制出了世界上獨(dú)一無二的神奇的三株口服液，三株口服液一經(jīng)上市，立即引起了強(qiáng)烈反響，獲得了消費(fèi)者的廣泛認(rèn)同。三株公司隨之也提出了其宏偉的計(jì)劃：三株到20世紀(jì)末，年銷售收入要達(dá)到800億元至1000億元，上交國(guó)家稅金100億元，爭(zhēng)取進(jìn)入世界500強(qiáng)。由此三株公司迎來了它的輝煌時(shí)刻：1995年，三株公司實(shí)現(xiàn)銷售額23.5億元，上繳利稅2.19億元;1996年，實(shí)現(xiàn)銷售額為80.6億元，上繳利稅8.2億元，被世人稱之為“三株奇跡”。
(3)要有一個(gè)好機(jī)制
要堅(jiān)持技術(shù)為先、質(zhì)量為主、人才為本。所謂技術(shù)為先，就是企業(yè)應(yīng)建立一個(gè)有水平、有作為的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，尊重知識(shí)，尊重人才。創(chuàng)業(yè)于1984年的聯(lián)想集團(tuán)，能在艱難的條件下僅用兩年時(shí)間研制開發(fā)出了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外微機(jī)市場(chǎng)急需的軟件——聯(lián)想式漢卡，成功地解決了西文漢化的世界難題，隨后又研制出國(guó)有品牌286微機(jī)，研制開發(fā)出我國(guó)第一臺(tái)486微機(jī)，第一臺(tái)586微機(jī)，以及686微機(jī)。其關(guān)鍵是它吸納了中國(guó)科學(xué)院數(shù)百科技專家和青年知識(shí)分子。所謂質(zhì)量為主，就是不僅品牌戰(zhàn)略要講質(zhì)量，技術(shù)創(chuàng)新也要講質(zhì)量，要使企業(yè)從數(shù)量效益型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。所謂人才為本，是要注意發(fā)揮人的作用。我們已經(jīng)邁入的21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從根本上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
(4)要有一個(gè)好方法
——實(shí)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)，特別是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和國(guó)際社會(huì)的不斷變革，即使是經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)達(dá)的國(guó)家也不能在所有的科技領(lǐng)域擁有優(yōu)越的條件并包打天下。作為一個(gè)企業(yè)，力量畢竟有限，因此需要把眼睛盯住社會(huì)，依靠科研院所的力量，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路。
——結(jié)合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整把握創(chuàng)新開發(fā)的方向
過去的重復(fù)引進(jìn)和重復(fù)建設(shè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成的弊端不言自明，對(duì)創(chuàng)新和品牌產(chǎn)品的發(fā)展也必然是低水平的重復(fù)。因此必須注意調(diào)整好投資結(jié)構(gòu)，在增量配置、存量重組、尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)上下工夫。
——選擇正確的形式。
在技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)施品牌戰(zhàn)略中，不同的企業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)，分別選取自主的形式、合作形式或模仿的形式。
——做好落實(shí)工作
落實(shí)工作可以說最難，但技術(shù)創(chuàng)新 和品牌戰(zhàn)略 的實(shí)施又必須講落實(shí)，否則，只說不做，一切都是空的。一是要做到任務(wù)落實(shí)、人員落實(shí)、職能落實(shí)，不打無準(zhǔn)備的.仗，不打沒有收獲的仗;二是要在管理上落實(shí)，包括質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、計(jì)量管理、信息管理、統(tǒng)計(jì)管理，為推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和品牌戰(zhàn)略的實(shí)施建立起一個(gè)獨(dú)立、嚴(yán)密、高效和管理機(jī)構(gòu);三是要在有效性上落實(shí)，不搞花架子，不做表面文章;四是企業(yè) 主要負(fù)責(zé)人要親自過問、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
技術(shù)創(chuàng)新鍛造了品牌，它強(qiáng)勁的生命力是毋庸置疑的，但世間沒有萬應(yīng)靈藥，也沒有不費(fèi)力氣就能得到成果的捷徑?？喔伞?shí)干、巧干的精神還得提倡，有了這種精神、落實(shí)才有把握，技術(shù)創(chuàng)新和品牌戰(zhàn)略才能展示它光輝的前景。
(1)找出新的用途
發(fā)現(xiàn)和利用品牌的新功能，能使品牌散發(fā)出新的活力，現(xiàn)在產(chǎn)品的同質(zhì)化趨勢(shì)越來越厲害，找出不同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新的功能，能使產(chǎn)品更具競(jìng)爭(zhēng)力。新用途的本質(zhì)可以通過市場(chǎng)研究來獲得，了解消費(fèi)者如何使用該商品，在使用過程中有什么意想不到的原來忽視的效用，或者在原來產(chǎn)品的基礎(chǔ)上稍作改動(dòng)便能產(chǎn)生的新的功能。找出新的功能并不一定對(duì)品牌有利，還要以下幾方面仔細(xì)而謹(jǐn)慎地評(píng)價(jià)。
第一，通過市場(chǎng)調(diào)查或其他預(yù)測(cè)方法來估計(jì)此種新用途給產(chǎn)品可能帶來的銷售水平，即有多少顧客能通過此種方式、此種新功能來使用該產(chǎn)品?對(duì)于每位顧客而言該使用方式可以支撐何種水平的產(chǎn)品購(gòu)買?總之，要看新的用途是否有市場(chǎng)價(jià)值。
第二，開發(fā)利用此新用途的便利程度花費(fèi)。有些新用途需要做大量的市場(chǎng)計(jì)劃工作，做大量的市場(chǎng)推廣工作，與此同時(shí)帶來的便是成本的提高。此時(shí)，要衡量新用途的利潤(rùn)回報(bào)。
第三，需要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)通過產(chǎn)品提升、大量廣告或其他手段占領(lǐng)此應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行價(jià)格大戰(zhàn)的可能性進(jìn)行評(píng)估和分析，如果新用途的應(yīng)用引來更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)三思而后行。
(2)進(jìn)軍新市場(chǎng)
如果某種品牌的產(chǎn)品已經(jīng)很成熟，再開發(fā)新的東西已很困難時(shí)，此時(shí)就應(yīng)該考慮利用原有品牌的無形資產(chǎn)進(jìn)入新的具有發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)領(lǐng)域，賦予品牌以更豐富的內(nèi)容。
第一，廣泛研究各不相同的細(xì)分市場(chǎng)。從年齡、地理位置、利益尋求以及性別等變量對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，從不同角度、不同方式來研究市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的新的信息。找出與原有品牌最為貼近的，能賦予品牌新活力的市場(chǎng)。
第二，考慮在衰退或成熟的作業(yè)中有發(fā)展?jié)摿Φ牟糠帧１热缭谄【菩袠I(yè)中，糖度低的啤酒和不含酒精的啤酒是有發(fā)展?jié)摿Φ牟糠帧ｊP(guān)鍵是研究要適合消費(fèi)者，消費(fèi)者就是上帝，一個(gè)產(chǎn)品的好壞最終是由消費(fèi)者說了算。
第三，找出市場(chǎng)中沒有得到良好服務(wù)的部分?，F(xiàn)在的市場(chǎng)空白點(diǎn)越來越少，但消費(fèi)者們有許多的需求與要求未得到滿足。真正把服務(wù)做到空的企業(yè)太少了，服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)將是以后企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。
第四，不要急于進(jìn)入新的市場(chǎng)。品牌的發(fā)展有初創(chuàng)、成長(zhǎng)、成熟三個(gè)階段。每個(gè)階段都有相應(yīng)的品牌策略。
基礎(chǔ)素質(zhì)提升心得體會(huì) 干部素質(zhì)提升心得體會(huì)篇六
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)提升心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學(xué)新入職教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，旨在縮短新入職教師的角色轉(zhuǎn)換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師。本次培訓(xùn)是由疆內(nèi)外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長(zhǎng)為我們帶來了近20余場(chǎng)講座組成的，培訓(xùn)課程以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、基本教育科研能力和學(xué)生管理規(guī)范為主。通過12天的課程培訓(xùn)，我在教育教學(xué)的各個(gè)方面得到了諸多受益，也對(duì)接下來的教育教學(xué)工作充滿期待與信心。
20xx年，克拉瑪依市教育局局長(zhǎng)彭建偉來到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經(jīng)過幾年的改革實(shí)踐，克拉瑪依市既贏得了分?jǐn)?shù)，也收獲了許多個(gè)性全面發(fā)展的學(xué)生。
在實(shí)施了選課走班后，行政班消失了，傳統(tǒng)的班主任不存在了，取而代之的是導(dǎo)師，除了正常的學(xué)業(yè)課程，學(xué)校還增加了手工、藝術(shù)、籃球等種種便于發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性的課程，每一位學(xué)生都可以自由選擇，每一個(gè)人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過走班制，但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得去年來到克拉瑪依市第一中學(xué)面試英語教師，走進(jìn)教室的那一刻，我震驚了，原來這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓(xùn)，李國(guó)蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉(zhuǎn)型后的教育，老師已經(jīng)不再“滿堂灌”了，教室里出現(xiàn)更多的是學(xué)生自學(xué)、答疑解惑、老師點(diǎn)撥。學(xué)校通過調(diào)整“教”與“學(xué)”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師不再是教學(xué)的主導(dǎo)者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陪伴者；老師最重要的任務(wù)不再是教會(huì)學(xué)生，而是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。這樣的教育模式對(duì)我一個(gè)新入職的教師來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)；而挑戰(zhàn)在于，接受了20多年的傳統(tǒng)教育模式，要適應(yīng)這種新的教育模式對(duì)我一個(gè)新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
教學(xué)基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學(xué)基本技能，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
1、學(xué)科專業(yè)能力
作為一名英語教師，英語專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí)以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場(chǎng)券，但是我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)與突破。培訓(xùn)期間，南湖中學(xué)的副校長(zhǎng)陳冬老師講解了修煉之道――作有思想的行動(dòng)者，在他的課程中我印象最深刻的是他對(duì)教學(xué)的熱愛與堅(jiān)持，通過寫課例和教學(xué)日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學(xué)生在課堂上的對(duì)話，用于后期的教學(xué)分析，更能夠加速新手教師的成長(zhǎng)。通過陳冬老師的課程，我對(duì)自己有兩方面的計(jì)劃，一方面，是對(duì)英語專業(yè)水平的提升，另一方面是英語專業(yè)教學(xué)能力的提升。專業(yè)水平方面，我要不斷改進(jìn)自己的短板之處，提升英語口語能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業(yè)務(wù)能力。專業(yè)教學(xué)能力方面，我會(huì)不斷備課，磨課，上課，聽課，評(píng)課，不斷改進(jìn)自己的講課能力。
2、學(xué)生管理能力
作為一名教師，學(xué)生就是我們每天要朝夕相處的人，學(xué)生就像我們的孩子一樣，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，他們也會(huì)犯錯(cuò)，但是作為老師，我們要耐心的引導(dǎo)，讓他們樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對(duì)于如何管理學(xué)生，如何做導(dǎo)師或班主任為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在去年的教育實(shí)習(xí)過程中，我承擔(dān)了班主任工作，經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅愛上了教學(xué)工作，更愛上了我的學(xué)生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔(dān)心著自己的孩子。他們會(huì)進(jìn)步，也會(huì)犯錯(cuò)，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學(xué)工作和班主任工作讓我喘不過氣，但是只要一走進(jìn)教室，看到他們的'笑臉，我就充滿動(dòng)力，滿血復(fù)活，他們就像是我的小太陽一樣，給我力量。我相信這是每個(gè)班主任和導(dǎo)師的心歷路程，我們不僅在教書，更是在育人，我希望我傳授給我的學(xué)生的不僅是學(xué)科上的知識(shí)，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力
一個(gè)教師，想要獲得職業(yè)上的長(zhǎng)期發(fā)展，教育科研是必不可少的。傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，因此以傳授知識(shí)為主的傳統(tǒng)教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無法適應(yīng)這一新要求。趙卓老師對(duì)于提升青年教師教育科研能力進(jìn)行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應(yīng)該了解和經(jīng)歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
（1）給予學(xué)生以足夠的學(xué)習(xí)自主空間；
（2）教育者必須明確教育的大目標(biāo)；
（3）學(xué)習(xí)，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過12天的培訓(xùn)，我清晰地感覺到了自己的蛻變，這個(gè)蛻變不僅是知識(shí)層面的增長(zhǎng)，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要不忘初心，砥礪前行，我一定會(huì)成為我理想中的好教師。
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