鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

調(diào)查顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的思想覺(jué)悟高、整體素質(zhì)能力較強(qiáng)，但也存在一些問(wèn)題和不足。下面是本站小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部黨校

培訓(xùn)心得體會(huì)

黨的是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化，鮮明回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問(wèn)題，偉大的實(shí)踐需要偉大的理論，偉大的理論指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧的社會(huì)需要正確的理論為指導(dǎo)，當(dāng)前要把“精神”作為工作的指導(dǎo)思想，學(xué)好“精神”其實(shí)就是把理論認(rèn)真學(xué)好，領(lǐng)會(huì)好，并在實(shí)際工作加以落實(shí)好，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，把學(xué)習(xí)“精神”同自己的本職工作有機(jī)聯(lián)系，推動(dòng)自己的綜合素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)“精神”就要把握當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)，從對(duì)黨和國(guó)家人民的負(fù)責(zé)任高度來(lái)學(xué)習(xí)。始終不渝地把“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”同偉大的社會(huì)主義建設(shè)緊密相連，真正做到“情為人民所系，利為人民所謀，權(quán)為人民所用”執(zhí)政為民的理念，立黨為公的信念。作為一名黨員,作為一名基層工作者,“精神”,其中的所缊含的精神豐富,這是智慧的寶藏,通篇感覺(jué)到通俗易懂,有戰(zhàn)略的理論性,有現(xiàn)實(shí)的操作性,在工作方法上有實(shí)在的具體性,是指導(dǎo)工作生活學(xué)習(xí)的指南,如何在生活工作中學(xué)習(xí)好,貫徹好,落實(shí)好,通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)研讀學(xué)習(xí)，要從以下幾個(gè)方面搞好結(jié)合。

一是把學(xué)習(xí)“精神”同改造人生觀,價(jià)值觀,世界觀結(jié)合起來(lái)，提高思想覺(jué)悟。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),正確的思想就會(huì)產(chǎn)生正確的行為，“精神”是當(dāng)代最先進(jìn)的正確理論，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承發(fā)展，我們最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，當(dāng)前是全面建設(shè)小康社會(huì)，這是前無(wú)古人的光輝燦爛的事業(yè)，雖然面臨的困難重重，特別是在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜的情況下，把全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)偉大的實(shí)踐成為現(xiàn)實(shí)，就需要我們端正自己的思想，調(diào)整好心態(tài)，就需要用精神來(lái)支撐自己的信念，就是用先進(jìn)的理論武裝自己，就是要在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)好“精神”，并在實(shí)際工作中不斷的用先進(jìn)理論檢驗(yàn)自己，人的一生雖然短暫，遠(yuǎn)大的理想是需要幾代人不斷的奉獻(xiàn)，在改造自己的思想同時(shí)不斷的強(qiáng)化自己的理想信念，堅(jiān)信共產(chǎn)主義必然實(shí)現(xiàn)的信心，去改造自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，與全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)偉大的實(shí)踐緊密聯(lián)系，只有這樣才能在復(fù)雜困惑的社會(huì)中有清醒的認(rèn)識(shí)，才能提高自己的思想境界，才能在工作端正中為黨為人民為社會(huì)服務(wù)的思想。

二是把學(xué)習(xí)“精神”同建設(shè)新農(nóng)村結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我村經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。香林村地處安西走廊沿線，主要以土地流轉(zhuǎn)、養(yǎng)殖、種植為主要產(chǎn)業(yè)，域內(nèi)有香林農(nóng)民養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)合作社，麥克斯流體等企業(yè)。從形勢(shì)上看,各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度在加快,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)前的最大的政治任務(wù),正以時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕的精神在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),加快我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè),堅(jiān)持把發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)這個(gè)大局貫穿于全面建設(shè)新農(nóng)村中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要活力，活力才能產(chǎn)生動(dòng)力，也才能激發(fā)村民參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展這個(gè)大潮中，形成聚精會(huì)神謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)的激情，在全村中形成勁往一處使，心往經(jīng)濟(jì)建設(shè)想，形成意氣風(fēng)發(fā)的氛圍，把香林村建設(shè)成為在蘇家鎮(zhèn)有活力、有希望、有潛力、大有作為的新農(nóng)村。

三、把學(xué)習(xí)“精神”當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)全村各項(xiàng)建設(shè)全面提高。學(xué)習(xí)的目的在于提高理論水平政策水平，落腳點(diǎn)就是體現(xiàn)在實(shí)際工作中，“精神”體現(xiàn)了時(shí)代性，先進(jìn)性，現(xiàn)實(shí)的可操作性，只有用正確的理論指導(dǎo)才不會(huì)使自己工作失去方向，也才能在農(nóng)村干工作中能把握正確的政治方向，老一輩領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“發(fā)展才是硬道理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前的最大政治”，“精神”整個(gè)體系貫穿了解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的，科學(xué)發(fā)展的光輝燦爛的思想，在實(shí)際工作中要求我們要解放思想，創(chuàng)新工作方法，就要求我們村“兩委”務(wù)實(shí)，老實(shí)，踏實(shí)，在實(shí)際工作中就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝自己的頭腦，思想境界得到提升，政治覺(jué)悟得到提高，學(xué)習(xí)是提高能力最有效的方式，只有強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)才能做到精通農(nóng)村發(fā)展規(guī)律，勝任本職工作，才能在新農(nóng)村建設(shè)做出不平凡的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段，本人做到學(xué)習(xí)先行，收集了大量的學(xué)習(xí)資料，采取了集中學(xué)、互相學(xué)、自學(xué)和網(wǎng)上學(xué)四種學(xué)習(xí)形式，讀好有字、無(wú)字“兩本書(shū)”。通過(guò)一個(gè)多月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)毛澤東、鄧小平、等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)發(fā)展理論知識(shí)有了基本的認(rèn)識(shí)。下面談一下體會(huì)和感受。

一、三點(diǎn)收獲

近期自學(xué)研讀了三本必讀書(shū)目，還聽(tīng)了省委黨校盧宇榮教授、市委黨校徐行溥校長(zhǎng)的講座。學(xué)習(xí)主要收獲有：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵有了新理解，消除了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的模糊認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的事，也是每一名黨員干部的政治任務(wù)。二是通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，深化了對(duì)市情民情的了解，對(duì)影響制約我市科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題有了新認(rèn)識(shí)。三是結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題有了新思考，認(rèn)為市委在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中提出“共謀科學(xué)發(fā)展，重振樂(lè)平雄風(fēng)”活動(dòng)主題，關(guān)鍵是要通過(guò)活動(dòng)解決制約樂(lè)平發(fā)展的突出問(wèn)題，作為每一個(gè)參學(xué)人員，要結(jié)合實(shí)際，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題取得實(shí)際效果。

二、三點(diǎn)體會(huì)

一是要結(jié)合保增長(zhǎng)這個(gè)首要任務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的第一要義是發(fā)展。認(rèn)為從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響，面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立信心，既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與“重振樂(lè)平雄風(fēng)，建設(shè)現(xiàn)代文明衛(wèi)生園林式的新型工業(yè)城市”結(jié)合起來(lái)，著眼于破解項(xiàng)目建設(shè)融資難、用地難、招商難題，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

二是要結(jié)合保民生這個(gè)永恒使命學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到要抓經(jīng)濟(jì)求發(fā)展，必須處理好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，否則我們的科學(xué)發(fā)展只能是紙上談兵。因此要緊密聯(lián)系民生問(wèn)題，學(xué)以致用、用以促學(xué)，堅(jiān)持把改善人民生活作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的和歸宿，下大力氣解決基層群眾的切身利益問(wèn)題特別是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下群眾生產(chǎn)、生活方面出現(xiàn)的新問(wèn)題。著力抓好民生工程建設(shè)，把“三級(jí)干部結(jié)對(duì)幫扶”“返鄉(xiāng)農(nóng)民工結(jié)對(duì)幫扶”等措施落到實(shí)處，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，達(dá)到黨員干部受教育，困難群眾得實(shí)惠的“雙贏”效果，實(shí)現(xiàn)共建共享、共享共建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

三是要結(jié)合保穩(wěn)定這個(gè)第一責(zé)任學(xué)。發(fā)展的前提是穩(wěn)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要同解決社會(huì)穩(wěn)定突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。每一名參學(xué)人員都要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”目標(biāo)，做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的表率。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同做好“三級(jí)書(shū)記大接訪”等各方面工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，解決本地區(qū)本部門(mén)本單位工作中面臨的突出問(wèn)題，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系，處理好群眾現(xiàn)實(shí)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。切實(shí)做到通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，以身作則促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、真抓實(shí)干落實(shí)科學(xué)發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

一、思想認(rèn)識(shí)上要“為人民服務(wù)”

我們黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。作為一名新錄用的公務(wù)員，尤其是一名中共黨員，應(yīng)該與黨的宗旨保持一致。唯有如此，才能明確作為一名公務(wù)員和中共黨員的使命，才能理順“官與民”的關(guān)系,才能擺正“主人與公仆”的地位。只有堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能明確自己的“身份”，才能理順“官民”關(guān)系，才能樹(shù)立正確的權(quán)力觀，進(jìn)而為人民服好務(wù)。

二、工作理念上要“以人為本”

堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人為本”，反映在工作方式上，就是要體恤民情，急民所急，處處為民著想。

要為人民服務(wù)，在實(shí)際工作中只有以人民群眾為中心，站在其立場(chǎng)上，設(shè)身處地為其著想，才能更好地理解人民群眾，才能體其所難、知其所急、解其所需。這也就要求我們?cè)谡咴O(shè)計(jì)上要與民謀利，在具體工作上要兢兢業(yè)業(yè)，在工作態(tài)度上要熱情謙恭?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)持“以人為本”的工作理念，是為人民服務(wù)的必然要求，也是服務(wù)好人民的一個(gè)根本方法。

三、工作目標(biāo)上要“為群眾謀利”

我們黨和政府的根本目標(biāo)就是謀取最廣大人民群眾的利益。作為新錄用的公務(wù)員，尤其是基層公務(wù)員，“為群眾謀利”的工作目標(biāo)應(yīng)該更加明確?；鶎庸ぷ鞯闹饕獌?nèi)容就是直接與人民群眾打交道，可以說(shuō)每一項(xiàng)工作都關(guān)系到人民群眾的切身利益?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，關(guān)系人民群眾的事情稍有處置不當(dāng)就會(huì)產(chǎn)生惡劣影響，甚至引發(fā)。因此，要成為一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，“為群眾謀利”的工作目標(biāo)必須牢記。

四、工作崗位上要“敬業(yè)自律”

要做到為人民服務(wù)、為人民服好務(wù)，在本職工作崗位上就是要敬業(yè)自律，干好工作的同時(shí)，保持清正廉潔。

基層工作是國(guó)家政策和群眾需要的結(jié)合點(diǎn)，能否落實(shí)好國(guó)家政策、解決好群眾需要，關(guān)鍵就在基層工作能否做好。因此，在本職崗位上就要敬業(yè)、勤業(yè)，任勞任怨。唯有如此，才能執(zhí)行好國(guó)家政策，把握住民眾需求，才能干好工作，受得住委屈，才能更好地行使人民賦予的權(quán)力，不辱使命。

在干好工作的同時(shí)，還應(yīng)該保持廉潔自律、克己奉公。我們的宗旨是為人民服務(wù)，行使手中權(quán)力的過(guò)程就是為人民服務(wù)的過(guò)程。如果我們?cè)谛惺箼?quán)力的過(guò)程中把一些資源和機(jī)會(huì)攫為己有，那就與我們的宗旨根本背離，既招民怨，也遭唾棄，更無(wú)從談起做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

五、具體行動(dòng)上要“腳踏實(shí)地”

要遂行為人民服務(wù)的使命，落實(shí)到每一項(xiàng)行動(dòng)上就是要腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。

崗位上的每一項(xiàng)工作都是為人民服務(wù)的一個(gè)具體表現(xiàn)，我們都要認(rèn)真細(xì)致、腳踏實(shí)地去干。只有把小事、瑣事干好，才能積小成多、集腋成裘，也才能實(shí)現(xiàn)“為人民服務(wù)”的大事。而且，各種所謂“大事”、“藍(lán)圖”都是由一件件小事瑣事組成。每個(gè)工作崗位都承擔(dān)著一定的為人民服務(wù)的職責(zé)，沒(méi)有好壞高低貴賤之分。對(duì)待工作，我們也不能好高騖遠(yuǎn)，妄自菲薄。因此，在日常工作中、在具體行動(dòng)上要腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致干好每一項(xiàng)工作，才能更好地完成為人民服務(wù)的使命。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

非常有幸于20xx年xx月xx——xx日參加了xx市“三年學(xué)前教育規(guī)劃”第二期幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以格外珍惜。在此期間，我聆聽(tīng)了培訓(xùn)中心安排的專(zhuān)家們的講座，聽(tīng)取了全國(guó)知名幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，在xx市直機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行了四天的跟崗學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明確了幼兒園的發(fā)展方向，還認(rèn)識(shí)了自己幼兒園的差距，找到了彌補(bǔ)措施，從而堅(jiān)定了辦出品牌幼兒園的信心。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感；

二要明確目標(biāo)，積極開(kāi)展規(guī)范化建設(shè)；

三要遵循規(guī)律，糾正小學(xué)化傾向。

第三，園長(zhǎng)要與教師一同實(shí)踐，科學(xué)制定保教計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的學(xué)習(xí)生活，讓幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，市教育局對(duì)培訓(xùn)的整體設(shè)計(jì)、課程安排、方式方法、培訓(xùn)考核等工作，做了周密安排。這期培訓(xùn)班共學(xué)習(xí)了《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《幼兒園管理質(zhì)量提升的有效策略》、《農(nóng)村幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用》等6個(gè)專(zhuān)題，由省內(nèi)知名園長(zhǎng)、專(zhuān)家為我們授課。此次培訓(xùn)的特點(diǎn)是針對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)的`需求，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，既有6位專(zhuān)家、園長(zhǎng)的理論引領(lǐng)，又有3所省級(jí)十佳幼兒園的跟崗實(shí)踐，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@。

xx園長(zhǎng)在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀時(shí)說(shuō)，《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面分為兩個(gè)部分。

一是學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，分別對(duì)3——4歲、4——5歲、5——6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，共32個(gè)目標(biāo)。

二是教育建議，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)，共87條教育建議?！吨改稀返某雠_(tái)對(duì)于有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力，防止和克服“小學(xué)化”傾向，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有重要意義。

xx教授在《幼兒園管理質(zhì)量提升的有效策略》中指出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在物質(zhì)支持和師資力量上均處于劣勢(shì)，怎樣用二流的團(tuán)隊(duì)打造一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵是管理。如何提高農(nóng)村幼兒園的保教質(zhì)量？他給出了六個(gè)方面的建議：從教師實(shí)際出發(fā)，多渠道提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；以教研帶動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)技能提升；常規(guī)管理要常抓不懈；加強(qiáng)保教質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)；家園共育，形成聯(lián)手機(jī)制；立足園所實(shí)際，凝練特色。

xx教授在《農(nóng)村幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用》中強(qiáng)調(diào)幼兒園課程是“活動(dòng)”，是幫助幼兒獲得有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，是各種活動(dòng)的總和。課程設(shè)計(jì)要以幼兒幸福為本，以經(jīng)驗(yàn)積累為本。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)要具有鮮明的鄉(xiāng)土特色，要依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建綜合主題教育，構(gòu)建生機(jī)盎然的自然角，開(kāi)展自由開(kāi)放的戶(hù)外活動(dòng)，組織富有新意的區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)展百玩不厭的民間戲。

在培訓(xùn)中，多數(shù)專(zhuān)家對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路，積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，特別是《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀念；在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長(zhǎng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德，促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

經(jīng)過(guò)這7天的學(xué)習(xí)，我收獲很大，規(guī)納了以下幾點(diǎn)：

1、因區(qū)域環(huán)境的問(wèn)題，有很多東西只能借鑒，不能照搬的。就像衣物一樣，不是所有的都是適合自已的。

2、要因地制宜，充分利用自已身邊的自然資源。廢物利用也很重要，既節(jié)省了資金，又美化了環(huán)境。

3、改變自已的教育模式，不能小學(xué)化，幼兒應(yīng)以游戲活動(dòng)為主，開(kāi)發(fā)和引導(dǎo)他們的潛能，發(fā)揮他們的想像力，讓幼兒感到輕松快樂(lè)！

4、多開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課、評(píng)課，這樣有利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量。

5、想要辦好自已的幼兒園，就必須規(guī)范管理。走出自已的特色，才能有更好的發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

本次到上海普陀區(qū)學(xué)習(xí)考察的時(shí)間是15天，即20xx年5月11日至5月24日，有學(xué)員50人，即桐梓縣15人、習(xí)水縣20人、赤水市15人，分別都來(lái)自不同的崗位，有縣委辦的副主任、科局的副職，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、武裝部長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：《新聞發(fā)布會(huì)》、《當(dāng)前中國(guó)周邊的安全形勢(shì)及熱點(diǎn)分析》、《管理溝通中的當(dāng)眾講話即演講技巧》、《干部的壓力管理與心理調(diào)適》、《管理人員的溝通藝術(shù)》、《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》、《xx的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)》、《提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興商貿(mào)科技區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》等。

(一)課題豐富多彩。本次學(xué)習(xí)安排的課題符合時(shí)代發(fā)展主流，都是當(dāng)前最敏感、最流行、最焦點(diǎn)、最復(fù)雜的課題，涉及的問(wèn)題都是我們最想學(xué)習(xí)、最想知曉、最想解決的問(wèn)題，涵蓋了工作的方方面面。如課題《干部的壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》、《xx的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)》、《提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》等全面總結(jié)和闡述了新時(shí)期干部的心聲及群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題。

(二)學(xué)習(xí)形式多樣。在本次的學(xué)習(xí)考察過(guò)程中，普陀區(qū)委黨校對(duì)我們的學(xué)習(xí)日程安排非常具體、非常全面、非常新穎。如《新聞發(fā)布會(huì)》這一課題，黨校請(qǐng)到了普陀區(qū)電視臺(tái)的著名主持人吳越凡給我們現(xiàn)場(chǎng)講解;在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，區(qū)委黨校的張衛(wèi)紅教授和胡稼東教授親自帶我們到了蘇州河進(jìn)行了實(shí)地考察，了解蘇州河的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的成功轉(zhuǎn)型，為我們今后在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及工業(yè)、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型上有了更全面的理解和參考。特別是在上海青浦練塘小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)看到的古鎮(zhèn)風(fēng)貌對(duì)我們更是深受啟發(fā)，在城鎮(zhèn)化建設(shè)高速發(fā)展的今天，如何把“城鎮(zhèn)化”變成為“人的城鎮(zhèn)化”更是我們值得思考的一個(gè)課題。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察期間，我們都是帶著問(wèn)題去觀察、思考，結(jié)合自己的實(shí)際工作、發(fā)展思路認(rèn)真吸取、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(三)思想認(rèn)識(shí)提高。這次到上海學(xué)習(xí)后，對(duì)我們的內(nèi)心震撼很大，徹底改變了以前在黨校學(xué)習(xí)“進(jìn)進(jìn)門(mén)、認(rèn)認(rèn)人”的心態(tài)，聽(tīng)了《踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》這幾堂課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)我們的黨原來(lái)還有很多的不解?才真正體會(huì)到了“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字的含金量究竟有多重?才知道我們的知識(shí)面和對(duì)外界的知曉是多么狹小?才知道我們?cè)谔幚硪呻y險(xiǎn)重問(wèn)題時(shí)有豐富的經(jīng)驗(yàn)、全面的知識(shí)、冷靜的心態(tài)、慎密的思維是多么的重要。所以，在普陀區(qū)委黨校上課期間，我們非常珍惜大家一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常一起互相交流學(xué)習(xí)、切磋探討，用理論武裝和充實(shí)自己，努力提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平。

(四)合理調(diào)適心態(tài)。俗話說(shuō)：心態(tài)決定狀態(tài)、狀態(tài)決定效率。在工作強(qiáng)度大，工作壓力大，群眾要求高的工作環(huán)境下，合理調(diào)節(jié)心態(tài)，合理安排飲食，合理作息時(shí)間是我們保持身體健康的必要手段，《干部的壓力管理與心理調(diào)適》是我們面對(duì)工作、生活必修的一個(gè)課題，特別是在當(dāng)下，我們大多數(shù)干部焦慮感突出、抑郁感明顯、軀體化趨向較強(qiáng)，這是有心理疾病的征兆，并且我們絕大多數(shù)身體、心理都處于亞健康狀態(tài)，合適調(diào)節(jié)自己的心理，保持好良好的心態(tài)是我們?cè)谛睦斫】捣矫娌豢珊鲆暤膯?wèn)題。拿得起、看得開(kāi)、放得下才是我們最佳的心態(tài)，因?yàn)椤芭瓊?、恐傷腎、思傷脾、憂(yōu)傷肺、喜傷心”。

(五)工作有位有為。常言說(shuō)：思想決定思維、思維決定思路、思路決定目標(biāo)、目標(biāo)決定出路。組織上把我們安排在這個(gè)崗位一天，就要在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，我們就好好為社會(huì)、為組織、為個(gè)人工作好這一天，認(rèn)真抓好落實(shí)，提高執(zhí)行力。在困難面前，敢于攻堅(jiān)，面對(duì)困難不畏縮;在責(zé)任面前，要敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)責(zé)任不塞責(zé)。

一是為了及時(shí)更新干部的思想觀念，拓寬干部的視界，增加干部的知識(shí)量，提高干部的綜合能力，建議上級(jí)組織組織干部多到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展培訓(xùn)教育，減少發(fā)達(dá)地區(qū)干部和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的干部的差距。

二是為了能使干部更多更全面地接受新知識(shí)，接受新挑戰(zhàn)，建議外出學(xué)習(xí)時(shí)間不宜太短。

三是為了增加干部學(xué)習(xí)動(dòng)力，親身感受發(fā)達(dá)地區(qū)一些好的經(jīng)驗(yàn)做法，在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，建議多到實(shí)地進(jìn)行考察調(diào)研。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

在全省范圍內(nèi)，2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，我院全體職工認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新，思想穩(wěn)定團(tuán)結(jié)一致，按照年初制定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)方案?扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作發(fā)展勢(shì)頭良好。繼圓滿(mǎn)完成第一階段的工作后，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)已經(jīng)深入到第二階段，回顧2015年上半年的管理年活動(dòng)實(shí)踐，我深切感受到值得也必須做好第二階段前半段的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上展望未來(lái)，我們有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該有全新的的思維和更高的自我要求，為此，我作為渡口中心衛(wèi)生院的負(fù)責(zé)人之一簡(jiǎn)單談一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

（一）從思想上正確認(rèn)識(shí)，提高重視度。在實(shí)踐中總是經(jīng)常遇到來(lái)自員工認(rèn)識(shí)和思想上的阻力，認(rèn)為管理年活動(dòng)對(duì)職工個(gè)人沒(méi)什么好處，實(shí)際上，對(duì)廣大衛(wèi)生院職工的正面影響是深遠(yuǎn)的，這體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是改善了衛(wèi)生院的服務(wù)環(huán)境，同時(shí)更改善了衛(wèi)生院的職工工作環(huán)境；二是初步形成了以制度管人、管事、管物的新模式，有利于擺脫過(guò)去那種人治環(huán)境下的弊端，制度面前一視同仁，保證了公平；三是增加了凝聚力，在管理年所倡導(dǎo)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍下，大家的工作積極性空前增強(qiáng)，大家為了共同的目標(biāo)努力，同事之間建立更融洽的關(guān)系，有利于工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展；四是更好地實(shí)現(xiàn)了員工自我價(jià)值，通過(guò)規(guī)范管理和公平機(jī)制，每個(gè)人都找準(zhǔn)自己的定位，明確職責(zé)，充分發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和事業(yè)成就感。

（二）工作的前瞻性有待增強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)是一項(xiàng)統(tǒng)籌性很強(qiáng)的工作，必須從全盤(pán)來(lái)考慮。首先要對(duì)當(dāng)前現(xiàn)狀有一個(gè)全面、清醒的認(rèn)識(shí)，掌控優(yōu)勢(shì)與不足，家底擺在那兒，對(duì)照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)的評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)一項(xiàng)劃出我們做到的、做的但還須加強(qiáng)的、準(zhǔn)備做但還沒(méi)有著手的以及在思想里還是空白的幾個(gè)部分，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目都登記在案，做好規(guī)劃，制定落實(shí)的時(shí)間表和路線圖，按周、按月、按季度定好階段性目標(biāo)，確保每一個(gè)項(xiàng)目都有明確的達(dá)成期限，確保實(shí)施時(shí)的有條不紊，不搞一哄而上那一套。各個(gè)方面的工作之間也是有機(jī)聯(lián)系的，有的重疊，有的相互因果，有的互為先后，因此需加強(qiáng)各方面人員的協(xié)調(diào)，不能各自為戰(zhàn)。比如說(shuō)公共衛(wèi)生里面的婦女衛(wèi)生保健和兒童免疫工作，又比如說(shuō)落實(shí)傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置報(bào)告，再比如說(shuō)醫(yī)療質(zhì)控評(píng)價(jià)體系的自評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)等等。

（三）加強(qiáng)任務(wù)進(jìn)度管理。應(yīng)該建立任務(wù)進(jìn)度反饋制度，落實(shí)任務(wù)進(jìn)度實(shí)時(shí)報(bào)告、定期匯報(bào)。4小時(shí)回復(fù)制度是一個(gè)很好的措施，它要求4小時(shí)內(nèi)相關(guān)責(zé)任人對(duì)任務(wù)完成情況做出匯報(bào)，或?qū)θ蝿?wù)困難初步評(píng)估后及時(shí)反映，對(duì)需要多人參與的任務(wù)和交叉性任務(wù)請(qǐng)求協(xié)調(diào)與合作，4小時(shí)反饋能夠從時(shí)間上量化，便于目標(biāo)的達(dá)成。

（四）提高書(shū)面化意識(shí)。對(duì)各種文件資料及時(shí)整理，所有活動(dòng)記錄在案，對(duì)專(zhuān)題會(huì)議及各項(xiàng)目活動(dòng)均要有書(shū)面記錄，每一位相關(guān)責(zé)任人員的工作計(jì)劃?、階段性總結(jié)、相關(guān)表格列入規(guī)范化管理并且造冊(cè)，統(tǒng)一編號(hào)存檔。在這里需要特別指出的是，每一位參與者都應(yīng)該做好自己的工作記錄，包括會(huì)議記錄、考試考核，建議推行無(wú)書(shū)面文件不予承認(rèn)或不予受理措施。具體如請(qǐng)假、請(qǐng)購(gòu)、藥品和材料進(jìn)貨、三基學(xué)習(xí)記錄、公共衛(wèi)生工作中各項(xiàng)表格、醫(yī)療文書(shū)查核記錄、個(gè)人工作缺陷改進(jìn)報(bào)告、個(gè)人階段性總結(jié)報(bào)告、工作上需要領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

（五）進(jìn)一步抓好服務(wù)環(huán)境改進(jìn)。改善就診設(shè)施如桌椅、診療設(shè)備、住院部建設(shè)等；建立就診患者意見(jiàn)簿，建立和落實(shí)患者定期調(diào)查制度；規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)；規(guī)范公示就診及辦事程序，改進(jìn)衛(wèi)生條件。特別是改進(jìn)新農(nóng)合流程，在不違反規(guī)定的前提下盡量簡(jiǎn)化辦事程序，站在患者立場(chǎng)上提高報(bào)賬效率。

總之，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)第二階段工作中，2015年上半年我們承接了2015年底第一階段良好的發(fā)展勢(shì)頭，基本完成了第二階段前半段各項(xiàng)工作任務(wù)，也為下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，同時(shí)我個(gè)人也有信心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)第二階段工作中，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，抓好本職工作，同時(shí)繼續(xù)配合院長(zhǎng)和全體職工，通過(guò)努力使我院的綜合面貌、制度建設(shè)、為患者服務(wù)的質(zhì)量、衛(wèi)生院管理水平以及職工風(fēng)貌再上一個(gè)新臺(tái)階！

自2015年4月國(guó)家深化醫(yī)改啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的決策部署，按照"?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制"的基本原則，完善政策、健全制度?、加大投入、統(tǒng)籌推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)改革，取得了明顯進(jìn)步和初步成效，實(shí)現(xiàn)了階段性目標(biāo)。"十二五"時(shí)期是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的攻堅(jiān)階段，也是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的關(guān)鍵時(shí)期。國(guó)務(wù)院印發(fā)"十二五"期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大實(shí)踐，是建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家、保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義的重大舉措，是貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的一場(chǎng)綜合改革，明確了2015年-2015年醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的階段目標(biāo)，改革重點(diǎn)和主要任務(wù)，是未來(lái)四年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)性文件?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，談?wù)剮c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、方案中第四點(diǎn)提出鞏固完善基本藥物制度和基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行新機(jī)制，切實(shí)保障了基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自實(shí)行基本藥物制度和藥品零差率以來(lái)，打破了基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)"以藥養(yǎng)醫(yī)"的現(xiàn)象，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)單憑醫(yī)療服務(wù)收入維持醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)，如果沒(méi)有政府的財(cái)政支持，或財(cái)政預(yù)算支付不能及時(shí)、足額到位，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。方案中提出擴(kuò)大基本藥物制度實(shí)施范圍，有序推進(jìn)村衛(wèi)生室實(shí)施基本藥物制度，執(zhí)行基本藥物制度各項(xiàng)政策，同樣也離不開(kāi)地方政府財(cái)政的支持?？偠灾?，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)深化改革離不開(kāi)政府財(cái)政的有力支持，只有地方政府對(duì)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助以及經(jīng)常性收支差額補(bǔ)助納入，財(cái)政預(yù)算及時(shí)、足額落實(shí)到位，中央財(cái)政建立基本藥物制度全面實(shí)施后對(duì)地方的經(jīng)常性補(bǔ)助機(jī)制并納入預(yù)算，加快落實(shí)一般診療費(fèi)及醫(yī)保支付政策，才能確?；鶎有l(wèi)生機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、提高基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力

方案中提出，按照填平補(bǔ)齊的原則，繼續(xù)支持村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我院地理位置屬城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，農(nóng)業(yè)人口6萬(wàn)多人，城鎮(zhèn)居民3.79萬(wàn)人，因沒(méi)趕上我市第一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng)，目前衛(wèi)生院硬件建設(shè)落后，房屋破舊，住院條件滿(mǎn)足不了人民群眾的需求，如果要建標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，沒(méi)有地方政府的大力支持是無(wú)法改善人民群眾的就醫(yī)環(huán)境。在醫(yī)改過(guò)程中，我院我院職工人數(shù)嚴(yán)重超編，職工老齡化，50歲左右護(hù)技人員較多，從事一線工作較為吃力，并且受編制制約，新進(jìn)的人員工資待遇沒(méi)有保證，年老的工作能力有限，尤其對(duì)信息化管理難以接受，離退又不能，因此消極工作，嚴(yán)重地影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。實(shí)施基藥制度后，醫(yī)護(hù)人員工資待遇僅只能維持日常生活，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有才能的技術(shù)人才紛紛跳槽離崗，留在衛(wèi)生院的大部分是老弱病殘，嚴(yán)重導(dǎo)致醫(yī)技力量的不足。所以方案中提出鼓勵(lì)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員到基層服務(wù)、建立上級(jí)醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的人才合作交流機(jī)制，探索出縣（市、區(qū)）或人才柔性流動(dòng)方式，促進(jìn)縣鄉(xiāng)人才聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展免費(fèi)醫(yī)學(xué)生?定向培養(yǎng)，實(shí)施全科醫(yī)生特崗計(jì)劃，充實(shí)基層人才隊(duì)伍是很有方向性和必要性。

三、方案中提出力爭(zhēng)70%以上社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)服務(wù)。在目前村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站運(yùn)行模式，合作醫(yī)療門(mén)診統(tǒng)籌并沒(méi)有將中醫(yī)藥服務(wù)納入門(mén)診統(tǒng)籌報(bào)銷(xiāo)范圍。因此中醫(yī)藥服務(wù)難以在村衛(wèi)生室、社區(qū)服務(wù)站推廣應(yīng)用。

總的說(shuō)來(lái)，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革是建立強(qiáng)有力的保障機(jī)制上，方案中要求地方政府要把醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作為一項(xiàng)全局性工作，形成政府主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、合力推進(jìn)工作機(jī)制，確保規(guī)劃順利實(shí)施，加大政府投入力度，轉(zhuǎn)變機(jī)制，完善補(bǔ)償辦法，落實(shí)規(guī)劃提出的各項(xiàng)衛(wèi)生投入政策，為基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革提供了強(qiáng)有力的保障。我相信，醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革將會(huì)持續(xù)取得成效。

石墻鎮(zhèn)衛(wèi)生院“解放思想跨越發(fā)展”

大討論心得體會(huì)

為推進(jìn)我院進(jìn)一步思想解放，全面實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展的新局面，按照、市政府、市衛(wèi)生局工作部署，3月1日上午，石墻鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開(kāi)“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)議由路院長(zhǎng)主持.并貫徹、市政府、市衛(wèi)生局會(huì)議精神，在全院掀起“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)，動(dòng)員廣大干部職工解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)醫(yī)院快速跨越發(fā)展率先垂范，努力奮斗。

思想一直困擾著衛(wèi)生院的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的.發(fā)展，醫(yī)療工作內(nèi)容的不斷豐富，服務(wù)模式也發(fā)生了變化，尤其是面對(duì)醫(yī)保機(jī)制的健全、醫(yī)改方案的出臺(tái)以及醫(yī)療機(jī)制的改革，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)能力必須得到加強(qiáng)。

面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，要生存、要發(fā)展就必須解放思想，克服固有的思想觀念；學(xué)會(huì)適應(yīng)改革潮流，緊跟步伐，勇于創(chuàng)新，在摸索中尋求生存的技能；找出亮點(diǎn)，在實(shí)踐中突出自己，在行業(yè)中打造適合于自己的特色。要想做到這一點(diǎn)，就必須解放思想，從陳舊的不符合發(fā)展的觀念中解放出來(lái)。

竹的力量，用我們的努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)不僅能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中脫穎而出，也能在高水平醫(yī)院占據(jù)一席之地，贏取破繭成蝶的美麗。

在全省范圍內(nèi)，2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，我院全體職工認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新，思想穩(wěn)定團(tuán)結(jié)一致，按照年初制定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)方案扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作發(fā)展勢(shì)頭良好。繼圓滿(mǎn)完成第一階段的工作后，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)已經(jīng)深入到第二階段，回顧2015年上半年的管理年活動(dòng)實(shí)踐，我深切感受到值得也必須做好第二階段前半段的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上展望未來(lái)，我們有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該有全新的的思維和更高的自我要求，為此，我作為渡口中心衛(wèi)生院的負(fù)責(zé)人之一簡(jiǎn)單談一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

（一）從思想上正確認(rèn)識(shí)，提高重視度。在實(shí)踐中總是經(jīng)常遇到來(lái)自員工認(rèn)識(shí)和思想上的阻力，認(rèn)為管理年活動(dòng)對(duì)職工個(gè)人沒(méi)什么好處，實(shí)際上，對(duì)廣大衛(wèi)生院職工的正面影響是深遠(yuǎn)的，這體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是改善了衛(wèi)生院的服務(wù)環(huán)境，同時(shí)更改善了衛(wèi)生院的職工工作環(huán)境；二是初步形成了以制度管人、管事、管物的新模式，有利于擺脫過(guò)去那種人治環(huán)境下的弊端，制度面前一視同仁，保證了公平；三是增加了凝聚力，在管理年所倡導(dǎo)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍下，大家的工作積極性空前增強(qiáng)，大家為了共同的目標(biāo)努力，同事之間建立更融洽的關(guān)系，有利于工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展；四是更好地實(shí)現(xiàn)了員工自我價(jià)值，通過(guò)規(guī)范管理和公平機(jī)制，每個(gè)人都找準(zhǔn)自己的定位，明確職責(zé)，充分發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和事業(yè)成就感。

（二）工作的前瞻性有待增強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)是一項(xiàng)統(tǒng)籌性很強(qiáng)的工作，必須從全盤(pán)來(lái)考慮。首先要對(duì)當(dāng)前現(xiàn)狀有一個(gè)全面、清醒的認(rèn)識(shí)，掌控優(yōu)勢(shì)與不足，家底擺在那兒，對(duì)照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)的評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)一項(xiàng)劃出我們做到的、做的但還須加強(qiáng)的、準(zhǔn)備做但還沒(méi)有著手的以及在思想里還是空白的幾個(gè)部分，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目都登記在案，做好規(guī)劃，制定落實(shí)的時(shí)間表和路線圖，按周、按月、按季度定好階段性目標(biāo)，確保每一個(gè)項(xiàng)目都有明確的達(dá)成期限，確保實(shí)施時(shí)的有條不紊，不搞一哄而上那一套。各個(gè)方面的工作之間也是有機(jī)聯(lián)系的，有的重疊，有的相互因果，有的互為先后，因此需加強(qiáng)各方面人員的協(xié)調(diào)，不能各自為戰(zhàn)。比如說(shuō)公共衛(wèi)生里面的婦女衛(wèi)生保健和兒童免疫工作，又比如說(shuō)落實(shí)傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置報(bào)告，再比如說(shuō)醫(yī)療質(zhì)控評(píng)價(jià)體系的自評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)等等。

（三）加強(qiáng)任務(wù)進(jìn)度管理。應(yīng)該建立任務(wù)進(jìn)度反饋制度，落實(shí)任務(wù)進(jìn)度實(shí)時(shí)報(bào)告、定期匯報(bào)。4小時(shí)回復(fù)制度是一個(gè)很好的措施，它要求4小時(shí)內(nèi)相關(guān)責(zé)任人對(duì)任務(wù)完成情況做出匯報(bào)，或?qū)θ蝿?wù)困難初步評(píng)估后及時(shí)反映，對(duì)需要多人參與的任務(wù)和交叉性任務(wù)請(qǐng)求協(xié)調(diào)與合作，4小時(shí)反饋能夠從時(shí)間上量化，便于目標(biāo)的達(dá)成。

（四）提高書(shū)面化意識(shí)。對(duì)各種文件資料及時(shí)整理，所有活動(dòng)記錄在案，對(duì)專(zhuān)題會(huì)議及各項(xiàng)目活動(dòng)均要有書(shū)面記錄，每一位相關(guān)責(zé)任人員的工作計(jì)劃?、階段性總結(jié)、相關(guān)表格列入規(guī)范化管理并且造冊(cè)，統(tǒng)一編號(hào)存檔。在這里需要特別指出的是，每一位參與者都應(yīng)該做好自己的工作記錄，包括會(huì)議記錄、考試考核，建議推行無(wú)書(shū)面文件不予承認(rèn)或不予受理措施。具體如請(qǐng)假?、請(qǐng)購(gòu)、藥品和材料進(jìn)貨、三基學(xué)習(xí)記錄、公共衛(wèi)生工作中各項(xiàng)表格、醫(yī)療文書(shū)查核記錄、個(gè)人工作缺陷改進(jìn)報(bào)告、個(gè)人階段性總結(jié)報(bào)告、工作上需要領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

（五）進(jìn)一步抓好服務(wù)環(huán)境改進(jìn)。改善就診設(shè)施如桌椅、診療設(shè)備、住院部建設(shè)等；建立就診患者意見(jiàn)簿，建立和落實(shí)患者定期調(diào)查制度；規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)；規(guī)范公示就診及辦事程序，改進(jìn)衛(wèi)生條件。特別是改進(jìn)新農(nóng)合流程，在不違反規(guī)定的前提下盡量簡(jiǎn)化辦事程序，站在患者立場(chǎng)上提高報(bào)賬效率。

總之，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)第二階段工作中，2015年上半年我們承接了2015年底第一階段良好的(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)http://)發(fā)展勢(shì)頭，基本完成了第二階段前半段各項(xiàng)工作任務(wù)，也為下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，同時(shí)我個(gè)人也有信心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)第二階段工作中，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，抓好本職工作，同時(shí)繼續(xù)配合院長(zhǎng)和全體職工，通過(guò)努力使我院的綜合面貌、制度建設(shè)、為患者服務(wù)的質(zhì)量、衛(wèi)生院管理水平以及職工風(fēng)貌再上一個(gè)新臺(tái)階！

謝謝！

學(xué)習(xí)睢寧縣王集鎮(zhèn)、雙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院觀后感

為不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)管理水平，……月……日，……局長(zhǎng)率領(lǐng)我們?nèi)w衛(wèi)生院院長(zhǎng)，外出前去睢寧縣王集鎮(zhèn)、雙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院，實(shí)地考察學(xué)習(xí)其內(nèi)部管理與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)，二個(gè)衛(wèi)生院各有特色，在硬件、軟件及內(nèi)部管理等建設(shè)上，都很出色，內(nèi)部環(huán)境綠化，整齊劃一，一塵不染。雙溝除了正在施工的地方略顯凌亂外，其余的一切，都是那么的緊緊有條，錯(cuò)落有致。使我感受深刻，啟迪很多，受益匪淺。

一、狠抓醫(yī)療質(zhì)量及安全管理工作

開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量的檢查與評(píng)比工作，樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感，不斷提高醫(yī)療技術(shù)，完善自我；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，杜絕醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。

加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的法制教育?，增強(qiáng)醫(yī)療安全責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持安全第一、質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕醫(yī)療責(zé)任事故。

二、抓好精神衛(wèi)生中心建設(shè)與管理

1、……病房基礎(chǔ)工程已于12月中旬竣工，病床單元與診療設(shè)備縣財(cái)政局招標(biāo)采購(gòu)中心已幫我院采購(gòu)，目前大部已采購(gòu)到位，變壓器在近期內(nèi)安裝完畢，所有前期工作已基本就緒，預(yù)計(jì)今年2月中旬即可投入使用。

的人群覆蓋面達(dá)95%以上。

三、抓好安全生產(chǎn)?工作

狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，做好防火防盜安全工作，確保全年無(wú)事故發(fā)生，確保醫(yī)院和群眾的利益不受損失。

四、抓環(huán)境衛(wèi)生管理工作

1、積極宣傳黨和政府愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的方針政策，教育全體員工自覺(jué)遵守有關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、狠抓綠化工作，搞好院內(nèi)、外的環(huán)境衛(wèi)生與整潔。

五、嚴(yán)格執(zhí)行新醫(yī)改政策，繼續(xù)落實(shí)藥品零差率銷(xiāo)售政策

積極學(xué)習(xí)新醫(yī)改政策，努力轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化衛(wèi)生院公益性，落實(shí)藥品零差率銷(xiāo)售政策，并試行績(jī)效工資改革。成立院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生院醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組，按照衛(wèi)生局的部署安排，扎實(shí)、穩(wěn)妥搞好改革。

六、加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理全面推行院務(wù)公開(kāi)

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生院財(cái)務(wù)管理制度?，落實(shí)固定資產(chǎn)購(gòu)置處理、開(kāi)支審批等制度，確保衛(wèi)生院財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格規(guī)范。及時(shí)堵塞管理漏洞，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)透明。重點(diǎn)做好醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品以及耗材價(jià)格等信息的公開(kāi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)院務(wù)公開(kāi)制度，定期公開(kāi)藥品采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)等情況，接受職工監(jiān)督。

下一步，我們將以睢寧縣雙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，深入查找自身工作作風(fēng)、工作方法、履職能力上的差距，分析原因，加以改進(jìn)，擺正自身位置，履行好院長(zhǎng)職責(zé)，重新找到工作的著力點(diǎn)，并以雙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)那種積極向上的工作作風(fēng)為榜樣，繼續(xù)帶領(lǐng)全院一班人扎實(shí)工作，努力拼搏，以使……醫(yī)院發(fā)展更上一個(gè)新臺(tái)階。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

這次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干培訓(xùn)通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到溝通交流的重要性，使我一生受用。下面是本站小編為大家收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干

培訓(xùn)心得體會(huì)

10月，我有幸參加了團(tuán)市委舉辦的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中去改進(jìn)。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)幾位老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

作為一名團(tuán)干，我覺(jué)得首先應(yīng)從自己做起、從身邊做起，充分發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。團(tuán)干是單位群體中的先進(jìn)分子，團(tuán)干的一言一行很可能影響到周?chē)乃袑W(xué)生，因此團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，著力塑造先進(jìn)形象。在此次的學(xué)習(xí)中，我秉著“團(tuán)結(jié)、交流、奮進(jìn)”的思想方針，努力學(xué)習(xí)，積極與其他學(xué)員交流，不但學(xué)到了很多知識(shí)，還增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我感覺(jué)到，作為一名團(tuán)干，選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿(mǎn)足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為一名團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作，做到干一行愛(ài)一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，我一定謹(jǐn)記中國(guó)共青團(tuán)的作風(fēng)要求：“實(shí)事求是，朝氣蓬勃”，努力為干好團(tuán)的工作而不懈奮斗。

五月的北京生機(jī)昂然，在這充滿(mǎn)激情的日子里，非常高興來(lái)到中央團(tuán)校參加中央團(tuán)校央企優(yōu)秀基層團(tuán)干部第249期培訓(xùn)班。在為期五天的學(xué)習(xí)生活中，我被中央企業(yè)團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)魅力所征服，被中央團(tuán)校講師的優(yōu)秀授課內(nèi)容所吸引，被基層優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，為央企團(tuán)干部的學(xué)習(xí)力、凝聚力、創(chuàng)造力、活力而感到震驚……五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但在許高峰書(shū)記、中央團(tuán)校教師隊(duì)伍、各位優(yōu)秀團(tuán)干部的身上涉及了豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，這將是我今天開(kāi)展共青團(tuán)工作乃至其他工作的精精神源泉和助推器，是讓我為之一生受用的知識(shí)積淀。

在培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式上，講話深入淺出，較精辟地概括了當(dāng)今基層團(tuán)組織在開(kāi)展共青團(tuán)工作方面存在的問(wèn)題及對(duì)團(tuán)干部的殷切希望，使我備受鼓舞。在所做的培訓(xùn)課上，他毫無(wú)保留地將自己在從事共青團(tuán)工作方面的研究成果和豐富工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，這必將是我們基層團(tuán)干部今后開(kāi)展工作的制勝法寶。

最后忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的精心授課和辛苦勞動(dòng);感謝班委員成員，你們辛苦了。希望我們所有團(tuán)干部都能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在團(tuán)的工作上、在各個(gè)崗位上都能做出新的成績(jī)、取得更大的輝煌。

(一)團(tuán)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

(二)團(tuán)干部要堅(jiān)持實(shí)踐,注重增強(qiáng)工作能力

8月我有幸參加了分公司組織的團(tuán)干培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使自己學(xué)到了很多東西：為人處事、能力培養(yǎng)、溝通技巧……. 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

心在哪里，收獲就在哪里。怎么樣才能把一件事情做好，這次培訓(xùn)給了我正確的答案。首先，得細(xì)心，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;其次，得用心，一個(gè)不能把心思用到工作上的人，永遠(yuǎn)做不成大事，一個(gè)用力去做工作的人，只能說(shuō)他還稱(chēng)職。而只有用心去工作的人才能達(dá)到優(yōu)秀，才能備受企業(yè)的青睞。其次，得有信心，在工作的過(guò)程中，遇到困難，積極面對(duì)，努力通過(guò)各種渠道去解決問(wèn)題，為成功找方法，只要堅(jiān)信自己，事情總將會(huì)得到解決。

把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把個(gè)人當(dāng)公司。使自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情、積極的態(tài)度，樂(lè)意接受上級(jí)安排的工作，高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學(xué)校，提高了你的思想，增進(jìn)了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

提升個(gè)人價(jià)值，給別人一個(gè)低頭的理由。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識(shí)、高超的技術(shù)贏得大家的認(rèn)可。

換位思考，真誠(chéng)溝通。以前總覺(jué)得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓(xùn)通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到溝通交流的重要性，使我一生受用。

靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧這次的團(tuán)干部培訓(xùn)班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識(shí)，而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會(huì)的東西。任何事情做過(guò)之后你都得做一下總結(jié)，盡快找出自己的不足和錯(cuò)誤的地方。每做一次總結(jié)就是一次進(jìn)步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來(lái)也會(huì)一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

此次的培訓(xùn)班由校團(tuán)委組織，旨在提高團(tuán)支部書(shū)記的總體素質(zhì)，增強(qiáng)其組織意識(shí)、模范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)期團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)全校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。

在認(rèn)真聽(tīng)了校團(tuán)委副書(shū)記張育廣同志和校團(tuán)委副書(shū)記黃培清同志的關(guān)于“團(tuán)干培訓(xùn)”的講座后，我作為一名團(tuán)支部書(shū)記，總結(jié)自己的工作，總結(jié)這次的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，校團(tuán)委副書(shū)記黃培清同志給各支部的團(tuán)支部書(shū)記做了培訓(xùn)，他總體講了兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是關(guān)于主體團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展工作問(wèn)題;一是關(guān)于團(tuán)的一個(gè)重要政治生活――入黨推優(yōu)工作。其實(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題就可以說(shuō)是團(tuán)支部書(shū)記工作開(kāi)展的一個(gè)重心。

黃培清副書(shū)記首先對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展工作作了一些評(píng)價(jià)。他說(shuō)，總體上，各團(tuán)支部書(shū)記對(duì)團(tuán)委組織的主題團(tuán)日活動(dòng)有積極的響應(yīng)，能主動(dòng)地組織開(kāi)展活動(dòng);但從另一方面，各團(tuán)支部書(shū)記工作做得還不夠完善;一個(gè)是主題團(tuán)日活動(dòng)所開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有新穎性，創(chuàng)新性和代表性，主題不突出;二是各團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)展組織活動(dòng)的能力有待再加強(qiáng)提高。

對(duì)此，我作為一名團(tuán)支部書(shū)記，也確有體會(huì)。由于學(xué)校全校在為“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”奮斗，對(duì)于進(jìn)步的團(tuán)員青年，團(tuán)日活動(dòng)是必不可少，在這里，先從自身出發(fā)，確實(shí)在學(xué)校開(kāi)展的多個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，本支部響應(yīng)開(kāi)展的活動(dòng)，有與其他支部的雷同，但總體上卻不一樣，雖然沒(méi)有很大創(chuàng)新，但也有本支部特色。至于組織活動(dòng)的開(kāi)展，其能力確實(shí)有待提高，畢竟我們是大一的，對(duì)于這樣的活動(dòng)，組織過(guò)的還是不夠的，所以經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，覺(jué)得自己確實(shí)需在這方面加強(qiáng)一下，特別是“特色團(tuán)支部”的申請(qǐng)過(guò)程中，覺(jué)得在組織活動(dòng)方面，要更具有創(chuàng)新性，代表性，努力開(kāi)展一些主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)，提高本支部?jī)?nèi)團(tuán)員的積極性。

至于入黨推優(yōu)工作。入黨推優(yōu)工作是團(tuán)內(nèi)部政治生活的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于這次的工作，可以說(shuō)是我們06級(jí)各團(tuán)支部書(shū)記的第一次。當(dāng)然在院團(tuán)委的組織幫助下，但小部分工作還是做得不夠位，畢竟缺少一些經(jīng)驗(yàn)，但我也盡我最大的努力來(lái)組織開(kāi)展好本次的工作，上網(wǎng)查找入黨推優(yōu)程序和結(jié)合我們學(xué)校具體的入黨推優(yōu)程序，完成了本次的入黨推優(yōu)工作，真正做到作為中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍共青團(tuán)的任務(wù)，為黨培養(yǎng)一些優(yōu)秀的后備軍，但在這方面，我做得不夠好，還需更深入地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好各項(xiàng)工作。

在黃培清副書(shū)記給我們講完團(tuán)組織的一些工作后，張育廣副書(shū)記也為我們作了培訓(xùn)。他從“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。

確實(shí)，作為一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”方面做到嚴(yán)于律己;作為團(tuán)員代表，更應(yīng)該在“團(tuán)員中起到帶頭作用”。愛(ài)國(guó)，不是空“口號(hào)”，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)事，把握最新動(dòng)態(tài)，就像今年“五四”，提出來(lái)的“四個(gè)新一代”，努力作一個(gè)守法、誠(chéng)信的大學(xué)生，團(tuán)支部書(shū)記，特別要在團(tuán)內(nèi)加強(qiáng)誠(chéng)信、守法意識(shí)，使廣大團(tuán)員青年努力做到每一點(diǎn)。

當(dāng)然，作為一名共青團(tuán)員，一名團(tuán)支部書(shū)記，我應(yīng)該積極向黨組織靠攏。因?yàn)橹挥屑尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨，才能更有力地發(fā)展共產(chǎn)主義事業(yè)，所以，我應(yīng)在心中樹(shù)立牢固地信心，堅(jiān)持做好身邊地小事，雖然小事是微不足道的，但這也更能從小事中體現(xiàn)出偉大的信念，更體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記的優(yōu)秀形象!

通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我受益匪淺，它讓我深刻體會(huì)到作為一名團(tuán)支部書(shū)記、團(tuán)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員形象在廣大群眾中的樹(shù)立，并引導(dǎo)周?chē)耐瑢W(xué)，在樹(shù)立團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)積極向黨組織靠攏!對(duì)黨團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好團(tuán)內(nèi)部的工作。當(dāng)然我也感到作為團(tuán)干部人物，團(tuán)支部書(shū)記的沉重，但我有信心發(fā)揚(yáng)“不怕苦不怕累”的品質(zhì)，認(rèn)真完成我的工作!我在其中也得到了鍛煉，我自己也在其中得到了升華!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次我有幸參加了基層幼兒園教師培訓(xùn)班，在這五天的培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。更加體會(huì)到當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過(guò)這次培訓(xùn)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。

首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀過(guò)程中，使我真正了解了什么是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身提高方面指明了方向。?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院張娜蓮教師給了我們一場(chǎng)別開(kāi)生面，別具一格的.引導(dǎo)，給我們講述的何為專(zhuān)業(yè)教師引起共鳴與思考，全面滲透《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的核心，把內(nèi)容講得淋漓盡致，通熟易懂，一段段視頻文字解讀中更加強(qiáng)有力的強(qiáng)調(diào)的說(shuō)明如何才能做好一名合格教師，在任何事情涉及到兒童，得以?xún)和鏋橹?，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，提供幼兒健康成長(zhǎng)，幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化，應(yīng)具備的能力素養(yǎng)將是我所要增強(qiáng)的。

其次市中心幼兒園給我們分享了家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！庇字山逃且环N很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿(mǎn)愛(ài)心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過(guò)靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

市中心幼兒園給我們分享了家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！庇字山逃且环N很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿(mǎn)愛(ài)心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過(guò)靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

以前在學(xué)校時(shí)，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們：在你們以后的工作中，應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實(shí)踐，才能把所學(xué)的教法運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。但當(dāng)上班后，似乎覺(jué)得學(xué)習(xí)的教法基本運(yùn)用不上。于是我找出各科教法書(shū)，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿(mǎn)意，真是苦惱極了。

新課改后自己突然覺(jué)得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白，每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來(lái)社會(huì)的成員。正象名師xx老師所說(shuō)“老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺(jué)得就是《綱要》指出的：教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個(gè)巨大的變化：教師角色的轉(zhuǎn)變。

1、困惑中的引導(dǎo)者

學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有困惑，面對(duì)學(xué)生的困惑和問(wèn)題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗(yàn)努力的快樂(lè)?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過(guò)自己的努力獲得答案，而且在找答案的過(guò)程中，孩子們不但體驗(yàn)到過(guò)程的快樂(lè)，而且從中也獲得了更多的知識(shí)。

2、探索中的支持者

學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個(gè)研究探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵(lì)學(xué)生，都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。

3、學(xué)習(xí)過(guò)程的合作者

孩子有無(wú)數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個(gè)主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過(guò)程中，由于個(gè)體差異，孩子的能力有所不同，對(duì)于孩子能力所達(dá)不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這三者是相輔相成，不可分割的。記得xx主任在課上說(shuō)過(guò)“平庸的教師在說(shuō)教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時(shí)適地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解惑，示范，啟迪，教育。

學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué)，這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽(tīng)了好聽(tīng)的故事，很開(kāi)心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會(huì)高興的不得了，因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

這都原于教師角色的改變，很好的把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去被動(dòng)的接受，而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個(gè)孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。

新課改讓老師改變了意識(shí)，變化了角色，在充分肯定孩子的同時(shí)，因材施教的對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達(dá)到目的。

這次聆聽(tīng)專(zhuān)家和優(yōu)秀老師的講課，讓我真切感受到，新課改已深入到每個(gè)人心中，，樹(shù)立與專(zhuān)業(yè)化要求一致的教師形象。無(wú)形中真的帶來(lái)很大的壓力，這個(gè)引導(dǎo)者的角色怎樣才能更好的把困惑中的學(xué)生正確引導(dǎo)好，教師的高級(jí)素質(zhì)發(fā)展是必須引導(dǎo)的基礎(chǔ)，要做一個(gè)引導(dǎo)者是一定要有思想的;這個(gè)支持者要怎樣的理論支持和良好的心態(tài)，才能讓學(xué)生接受你的支持;這個(gè)合作者的角色怎樣能讓學(xué)生真正覺(jué)得，你和他是同一高度的朋友，并相信你們能合作成功。我在思考這個(gè)問(wèn)題。

我想：應(yīng)該正如現(xiàn)在所提倡的，做有文化的教師。多讀書(shū)、多思考、多反思，要做有思想的老師，我們一直也說(shuō)《綱要》的貫徹是堅(jiān)持先進(jìn)的理念，堅(jiān)持核心的價(jià)值，就是代表先進(jìn)文化。且我們平時(shí)也常說(shuō)給學(xué)生一碗水，自己需要有一桶水，我想這應(yīng)該也是從教學(xué)工具向“知識(shí)工作者”轉(zhuǎn)變的動(dòng)力吧。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

今年以來(lái)，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專(zhuān)題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。2 、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開(kāi)展觀看錄像、專(zhuān)題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專(zhuān)門(mén)組織黨員觀看了和，并開(kāi)展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開(kāi)學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，收集黨員意見(jiàn)建議。社區(qū)黨支部主要通過(guò)支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過(guò)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。

三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果

一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、先鋒模范意識(shí)極強(qiáng)的學(xué)員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過(guò)培訓(xùn)，社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書(shū)等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶(hù)，實(shí)現(xiàn)組組有標(biāo)兵，人人學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍，促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。通過(guò)一年多的努力，社區(qū)黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨支部被評(píng)為縣級(jí)“五個(gè)好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開(kāi)展工作的切入點(diǎn)，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實(shí)事好事，構(gòu)筑了群眾滿(mǎn)意工程。以來(lái)共幫扶困難群眾15戶(hù)，發(fā)放慰問(wèn)、低保、救助款物 30余萬(wàn)元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率100%。在今后的工作中，我們要及時(shí)了解并切實(shí)解決基層黨校在辦學(xué)過(guò)程中遇到的困難，調(diào)動(dòng)各方面力量，共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項(xiàng)建設(shè)。同時(shí)繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn)，精心組織黨員、干部參加培訓(xùn)，使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

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