秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 21:45:08
秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-29 21:45:08     小編:雁落霞

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇一

懷著對(duì)新生活的憧憬與激動(dòng),為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動(dòng)有趣的指導(dǎo),老師鼓舞人心的話語,還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷,都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,溫暖幸福的大家庭。

當(dāng)我們坐在班內(nèi),各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號(hào)與班徽,紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個(gè)有氣勢(shì),還有的說那個(gè)更活潑,大家都談得熱火朝天,不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號(hào)最后定下,大家都非常贊同,并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神,在級(jí)部面前用響亮的聲音喊出我們的口號(hào)十六最強(qiáng),銳不可當(dāng)時(shí),那種無與倫比的氣勢(shì)真的就像口號(hào)中所喊的那樣,堅(jiān)不可摧,銳不可當(dāng)。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和x藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看,我們的班徽采用圓形,寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥,是太平吉祥的象征;凰即皇字,取至高至大之意。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級(jí)和睦,志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處,班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的16,擬水波的形態(tài),為靈動(dòng)銳敏之意。正中央的石榴一為十六諧音,二是寓意我們班級(jí)的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,共同組成完整的石榴,寓意我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一體,榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤,英文ivy,同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠,就是希望我們都能忠厚誠實(shí),心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有sixteen字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。

就像班徽所展示的那樣,我們班集體中的每一位同學(xué)就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,每一顆石榴籽,都靠著這整個(gè)石榴去生存,而每顆小石榴籽,都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長,使小石榴長成大石榴,大石榴變成美味的好石榴。

而我們十六班,就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆石榴籽都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存,而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益,為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺(tái)進(jìn)行介紹,取而代之的是組成五人的小組,互相介紹了解后,再和別的小組組合,自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)。這時(shí),我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了,教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天,還有的直接互相留電話號(hào)碼。很快,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海,我們班雖是普通班,但也是人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)游泳的,會(huì)打球的,會(huì)畫畫的我們可一個(gè)都不少。

當(dāng)我們看見一根線一扯就斷,而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆,而當(dāng)劉備的軍隊(duì)因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地,我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體多么重要,團(tuán)結(jié)對(duì)于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對(duì)集體、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的重任。每一個(gè)人都竭盡全力,每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心,才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì),擁有無窮盡的力量,去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn),其中的內(nèi)容也是精彩呈!

智放齊眉棍,信任是關(guān)鍵

心懷期待的我們開始了課程,令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒,游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組,每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿,最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡(jiǎn)單,但如果你沒有嘗試過的話,真的是無法想象其中的難度,因?yàn)橹c(diǎn)有很多,釣魚竿質(zhì)軟,某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會(huì)翹起,最后會(huì)導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功,反而七嘴八舌十分混亂。

聽了老師的發(fā)言稿后,我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對(duì)方,于是下課后我們組的同學(xué)再次嘗試了一遍,這一次我們不再七嘴八舌,每一個(gè)人都閉上眼睛,勻速的把魚竿降到了地上,在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣,多想一想別人的感受,不要只顧著自己,多一份信任與理解,也許世界會(huì)更加美好。

眾人齊翻毯,需群策群力

在翻毯游戲中,我們班每一位同學(xué)都積極地想辦法,主動(dòng)地參與其中。為了節(jié)省空間,有些體重較輕的同學(xué)不惜讓別的同學(xué)把自己舉起來,有的同學(xué)則擺出各種千奇百怪的姿勢(shì)。諸如,被人舉起的小鷹展翅,一只腳抬起的敦煌飛天,還有許多男同學(xué)抱在一起的合抱成團(tuán)連輔導(dǎo)員都說了:真的很難相信他們只是在一起幾天,關(guān)系就這樣好了。

齊心疊杯塔,戮力同心佳

游戲最終的成績(jī)暫且不論,各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同:有的組全員上陣;有的組一部分人疊,一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮,剩下的人疊不管如何,每個(gè)人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊,部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。

有些人可能說他們沒有全員參與,不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)雖然沒有直接參與其中,但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù),讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞,讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益,換取團(tuán)隊(duì)之勝利,這種精神是難能可貴的,更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。

在五天的入軌教育之后,我們迎來了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號(hào)聲在禮堂回蕩,同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上,目光卻是無比堅(jiān)定??谔?hào)一聲響過一聲,青春激揚(yáng)在這文字里,理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異,卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句:行!

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。同學(xué)們用行動(dòng)證明了他們不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,他們也有青春的熱血,更有逐夢(mèng)的勇氣,他們都是可以傳承南開精神的南開人!

舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙,個(gè)個(gè)翩若驚鴻,婉若游龍。樂隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱,演奏得如夢(mèng)如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識(shí)到,南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績(jī)上的老校,同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的日新月異攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。

常言道:有福同享,有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,擁有集體的意識(shí)為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育,令我感觸最深的,也許就是集體、個(gè)人、責(zé)任。

五天入軌教育雖是短暫的,可忘不掉的越卻是與學(xué)長學(xué)姐的那一抹情誼。從第一天的陌路相逢到秋季開學(xué)典禮后的情比金堅(jiān),從平日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到為班中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,經(jīng)歷了這幾天豐富的生活我的感觸真的是很多,很難想象一對(duì)素不相識(shí)的陌生人能夠在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)的前一天,利用自己的時(shí)間布置教室直到晚上七八點(diǎn)。每天他們不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敷衍,而是講解很多問題,直到把每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都說清楚,真的是很不容易,所以我覺得我們有必要感恩一下學(xué)長學(xué)姐,謝謝他們這幾天的辛苦工作!!

眾所周知,南開因國難而生。當(dāng)時(shí)的學(xué)生們無一不是抱著犧牲自己來換取國家的和平。現(xiàn)在正是建設(shè)祖國的大好時(shí)機(jī),我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。作為南開的一員,我們務(wù)必要團(tuán)結(jié)一心,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力,將來為祖國、人民、學(xué)校、還有我們的家庭增光添彩。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇二

這次培訓(xùn)一開始,就由區(qū)委常委、組織部長郭沅直進(jìn)行開班動(dòng)員,緊接著由省行政學(xué)院副院長、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張貴孝為我們講授了"學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事".張教授從"做人——管好自己;做事——說話的藝術(shù)"兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,對(duì)我啟發(fā)最深的是"急事慢慢說;大事想清楚再說;小事幽默地說;沒把握的事小心地說;做不到的事不亂說;傷害人的事堅(jiān)決不說;沒發(fā)生的事不要胡說;別人的事慎重地說;自己的事聽聽自己的心是怎么說;開心的事,看場(chǎng)合再說;傷心的事不要見人就說;討厭的事對(duì)事不對(duì)人說;現(xiàn)在的事做了再說;未來的事未來再說。"通過淺顯的道理道出了做人的基本素質(zhì),讓我受益匪淺。市社區(qū)辦主任張碧宇和區(qū)民政局局長馬慶文分別從"創(chuàng)新社區(qū)治理方式、提升社區(qū)自治水平"和"搭好戲臺(tái)子、唱好聯(lián)動(dòng)戲"兩個(gè)方面從社區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)如今社區(qū)的治理以及如何做好"三社一志"工作進(jìn)行精彩講解。他們借鑒外地的經(jīng)驗(yàn),讓社會(huì)組織參與和分擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)和為民服務(wù)等工作,為社區(qū)發(fā)展開辟了新的思路,創(chuàng)新社區(qū)治理方式。"三社一志"同步登臺(tái),"五位合力"好戲連臺(tái),就是由社區(qū)建設(shè)搭好戲臺(tái)子,社會(huì)組織搭好戲班子,社工擔(dān)當(dāng)臺(tái)柱子,志愿服務(wù)補(bǔ)位子,三委三站各司其職,共同做好居民服務(wù)工作,增加凝聚力。

通過這三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深刻地意識(shí)到,作為一名社區(qū)工作者和居委會(huì)主任必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),從對(duì)社區(qū)工作管理轉(zhuǎn)變深化到治理,由簡(jiǎn)單的安排到協(xié)商,要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,發(fā)揮每個(gè)人的特長,讓大家共同參與社區(qū)治理。針對(duì)目前工作人員工作主動(dòng)性不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問題,積極探索,努力打造一批懂政策、明實(shí)情、精業(yè)務(wù)的全科人才,利用每周一早上對(duì)社區(qū)公共服務(wù)大廳的全體工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓大家共同掌握低保、臨時(shí)救助、老齡津貼的辦理、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、殘疾人、住房保障等工作的相關(guān)知識(shí)。在公共服務(wù)大廳實(shí)施首問負(fù)責(zé)制,讓服務(wù)大廳的所有工作人員都能夠獨(dú)當(dāng)一面,避免由階段性工作造成個(gè)別工作人員工作量過重和個(gè)別工作人員外出而造成的空崗現(xiàn)象,盡力做到讓老百姓在轄區(qū)辦事,少跑一趟路、少跨一個(gè)門檻、少走一道程序,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),讓居民滿意,讓政府放心。

充分發(fā)揮"三社一志"的作用,由居委會(huì)牽頭,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)工作師、專職工作者共同協(xié)作,分別負(fù)責(zé)轄區(qū)社會(huì)組織、社工、志愿者工作,發(fā)揮社會(huì)組織、社工、志愿者的特長,為居民提供服務(wù),幫助有困難的群眾解決問題。經(jīng)常性開展鄰里互助、敬老愛親、文藝演出、秦腔大家唱、乒乓球大比拼等活動(dòng),通過豐富的轄區(qū)文化生活,促進(jìn)居民間的友誼,將社區(qū)、社會(huì)組織、社工、社區(qū)居民有機(jī)聯(lián)系起來,形成新的社區(qū)形態(tài),激發(fā)活力,維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

總之,通過這三天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論水平、創(chuàng)新能力、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過各種途徑,采取多種方式豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己、提高自己,使自己成為居民的貼心人。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇三

我有幸參加了學(xué)校黨委組織開設(shè)的第15期學(xué)生新黨員培訓(xùn)班,在那里我學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識(shí)性的,還有思想上的。

作為一名學(xué)員,我十分榮幸地聆聽了我校張?zhí)m英副書記關(guān)于“開班動(dòng)員及黨性教育輔導(dǎo)”,分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)與并指明我們黨員的努力方向;劉海濤副書記的“共產(chǎn)主義理想信念教育輔導(dǎo)”,結(jié)合影視作品《同齡人》,形象生動(dòng)地闡述了作為一名黨員對(duì)黨的忠誠與信仰;鄭光華老師講解方志敏、夏明翰等革命烈士的先進(jìn)事跡,結(jié)合自身家庭的經(jīng)歷,為我們上了一節(jié)具體的“黨史課”;而12名黨員標(biāo)兵的經(jīng)驗(yàn)交流,更是令我受益匪淺,豁然開朗。同時(shí)在報(bào)告中老師們都要我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,找準(zhǔn)自己的位置,并強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻謹(jǐn)記黨員的身份,處于高位而不驕,始終持著“為人民服務(wù)”的宗旨,回報(bào)和服務(wù)社會(huì)。通過這些精彩課程的學(xué)習(xí),我不斷加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),思想覺悟也得到提高,并找準(zhǔn)以后的人生發(fā)展方向。

在這些課程中我印象最深刻的是鄭光華老師所講“黨史教育輔導(dǎo)”中的革命烈士先進(jìn)事跡。鄭老師用了行動(dòng)來證明共產(chǎn)黨員革命烈士的鼓舞作用,并作出了處于和平時(shí)代里黨員的學(xué)習(xí)楷模。在她被誤診而割斷右手臂后,她站在講臺(tái)上的夢(mèng)想受了嚴(yán)重打擊。但是在她回老家經(jīng)過江西,看到革命烈士的遺跡,她被深深感動(dòng)與鼓舞,她站起來了。她用行動(dòng)去追求夢(mèng)想,并在數(shù)學(xué)教學(xué)中闖出她的一番天地。處于和平時(shí)代的我們,沒有經(jīng)歷過革命年代,總覺得革命中的拋頭顱灑熱血離我們太遠(yuǎn),甚至認(rèn)為革命先烈的榜樣作用在現(xiàn)在和平年代已經(jīng)用不上。這種錯(cuò)誤觀念應(yīng)馬上被摒棄。革命烈士的榜樣作用,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)鼓舞著我們。鄭老師她正是從革命先烈中吸取了力量,戰(zhàn)勝困難,在講臺(tái)上展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,灌溉知識(shí),哺育莘莘學(xué)子,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,服務(wù)社會(huì)。因此,我們不但要銘記革命先烈的光榮事跡,更要從中得到鼓舞,吸取力量。在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出,時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用,保持黨員本色。

同時(shí)給予震撼的是在報(bào)告中,張?zhí)m英副書記在開班動(dòng)員時(shí)提出“對(duì)黨員的培訓(xùn)是培養(yǎng)黨員的一個(gè)重要途徑”,而黨員在培訓(xùn)中要謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,并時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。她說,“一天不學(xué)習(xí),只有自己知道;兩天不學(xué)習(xí),我身邊的人知道;三天不學(xué)習(xí),全校的人都知道?!边@句話震撼了我,這不但使我明白知識(shí)的重要性,還令我感受到自覺學(xué)習(xí)的重要性。的確,學(xué)習(xí),是一個(gè)自覺性的行為??縿e人“逼”,是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動(dòng)力。有的人迫于興趣,有的人迫于生計(jì);而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅(jiān)定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然對(duì)馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情,所以,要始終如一地講學(xué)習(xí),就是始終如一的堅(jiān)定馬克思主義的信念。

而且,在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)終身性行為。我們處于學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是我們的天職?;蛟S我們能夠做到天壇學(xué)習(xí)。但當(dāng)跨入社會(huì),從事具體工作之后,更應(yīng)該明白這并不是學(xué)習(xí)的終止。工作的開始,才是真正學(xué)習(xí)的開始。學(xué)校時(shí)代的學(xué)習(xí),是一種基礎(chǔ)知識(shí)或?qū)W習(xí)方法的學(xué)習(xí),只是讓人們掌握了學(xué)習(xí)的工具。人的一生,實(shí)際上不斷獲取信息和知識(shí),運(yùn)用信息和知識(shí)的過程,所謂“活到老,學(xué)到老”就是這個(gè)道理。共產(chǎn)黨人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,就必須把學(xué)習(xí)視為終身行為,不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。此外,我們還要注意,不能滿足讀了幾本書,寫了多少筆記,而要看獲得了多少心得,在思想認(rèn)識(shí)上真正轉(zhuǎn)變了多少,提高了多少,“文革”中,把背多少毛主席語錄,背了多少偉人著作,抄了多少筆記,作為衡量學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果造成了貽害一代人的,敗壞整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的“假大空”的形式主義,這種歷史教訓(xùn)務(wù)必認(rèn)真吸取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我,千千萬萬黨員中的一名,應(yīng)時(shí)刻用革命先烈的光榮事跡鞭策自己,以12位學(xué)生黨員標(biāo)兵為榜樣,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,用自己平凡的本色,去演繹不平凡的人生。

根據(jù)組織安排,我參加了市委黨校為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月來,本人嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,結(jié)合工作實(shí)踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀的改造,牢固樹立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),理論得到了進(jìn)一步充實(shí),思想上也有了更新的飛躍。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課,深入學(xué)習(xí)了黨章、“七一”建黨九十周年講話精神、加強(qiáng)黨員干部道德建設(shè)以及黨群關(guān)系問題研究、社會(huì)管理創(chuàng)新等文獻(xiàn)書籍,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深受鼓舞,對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨綱黨章和國內(nèi)外形勢(shì)及中國共產(chǎn)黨有了一個(gè)更為深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響,使我終身受益。

一是知黨、愛黨、信黨,深入學(xué)習(xí)黨的歷史。90年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾付出巨大艱辛完成和推進(jìn)的三件大事——完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度;進(jìn)行了改革開放新的偉大革命,開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義——從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn),沒有這些基礎(chǔ),現(xiàn)實(shí)和未來的發(fā)展都無從談起。通過此次黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深感中國共產(chǎn)黨的重要性,我們要緊密聯(lián)系實(shí)際情況,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,在今后的工作生活中,更嚴(yán)格要求自己,做到如下幾點(diǎn)。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史,了解黨與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展創(chuàng)新馬列主義,毛主席思想鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想,了解黨的發(fā)展規(guī)劃宏偉目標(biāo)。第二、“愛黨”。黨強(qiáng)大的凝聚力,是因?yàn)樗舜韽V大人民群眾最根本的利益外,沒有其他任何私利,繼承和完成先烈們未竟的事業(yè),是新時(shí)期黨員努力追求的目標(biāo)。第三、“信黨”。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺經(jīng)受住改革開放和各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。第四、“事黨”。要為黨努力工作,要了解一個(gè)黨派、一個(gè)組織,首先要看它的宗旨是什么。宗旨就是旗幟,向世人昭示自己的性質(zhì)和使命。世界政黨發(fā)展史證明,任何無視多數(shù)人利益的政黨的生命都是不能長久的。

中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,除此之外,沒有任何私利?,F(xiàn)階段,黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是符合包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾根本利益,并得到廣大人民群眾擁護(hù)的。

二要辯證地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)實(shí)是過去的延伸,同時(shí)又是未來的起點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨不僅在歷史上建樹了豐功偉績(jī),“輝煌的二十八年”讓中國人民有過,“站起來”,在社會(huì)主義建設(shè)特別是改革開放中也帶領(lǐng)全國各族人民取得巨大成就,讓中國人民逐漸“富起來”。現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜的,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得巨大成就的同時(shí),也遇到了突出的問題和嚴(yán)峻的考驗(yàn),比如貧富差距擴(kuò)大、消極貪腐蔓延等。對(duì)此,黨的認(rèn)識(shí)是很清醒的。在“七一”講話中著重指出,我們黨要正視并自覺應(yīng)對(duì)“精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極貪腐的危險(xiǎn)”。我們黨已經(jīng)和正在積極地付諸行動(dòng),盡最大努力加以克服和治理。我們只有辯證地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),不斷開拓進(jìn)取,樹立創(chuàng)新理念,積極參與到經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制和社會(huì)管理體制的不斷改進(jìn)和完善之中。只有這樣,才能對(duì)我們國家的美好未來充滿信心并矢志奮斗。

三要深刻理解并自覺維護(hù)黨群關(guān)系。中國有句古話,“得民心者得天下,失民心者失天下”。一切為了人民,一切依靠人民,是中國共產(chǎn)黨最鮮明的政治立場(chǎng)。密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)。這一點(diǎn)是毫不含糊,毋庸置疑的。作為新時(shí)期的中國共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的重任,以自身的先鋒作用,著眼于人民群眾的根本利益,從大局的高度,用建設(shè)的態(tài)度,自覺維護(hù)黨群關(guān)系,為老百姓排難解困,為黨和政府分憂擔(dān)責(zé)。

五要加強(qiáng)共產(chǎn)黨人道德建設(shè)。加強(qiáng)共產(chǎn)黨人道德建設(shè)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容,是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求,是拒腐防變的基礎(chǔ)防線。領(lǐng)導(dǎo)干部處在黨和國家的各級(jí)重要崗位上,思想道德狀況具有重要的示范和導(dǎo)向作用,因此,加強(qiáng)共產(chǎn)黨人思想道德建設(shè),要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)抓起,要滿懷對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)中華民族的熱愛,主動(dòng)融入人民群眾之中,深入基層一線,向人民學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),才能經(jīng)風(fēng)雨、長才干。只有順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,把個(gè)人前途命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,才能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。六是提高自身修養(yǎng),成為學(xué)習(xí)型黨員。

當(dāng)今世界,科技進(jìn)步一日千里,人類正以飛跑的速度進(jìn)入信息化時(shí)代。在我國,改革開放和中國特色社會(huì)主義建設(shè),是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可引用,沒有現(xiàn)成的模式可套用。

擺在我們面前,有許多未知領(lǐng)域必須去探索,有許多前所未聞的新課題必須去面對(duì)。廣大黨員只有努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、才能使黨始終走在時(shí)代前列,引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步。學(xué)習(xí)不僅關(guān)系黨員自身的成長進(jìn)步,而且關(guān)系黨和國家事業(yè)的興衰成敗。要讓學(xué)習(xí)成為一種政治責(zé)任、一種精神追求,一種生活方式。我們要積極進(jìn)取,營造不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,以彌補(bǔ)長期脫離社會(huì)實(shí)踐的不足。要優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為學(xué)習(xí)型黨員。通過學(xué)習(xí),總之,通過這次黨課的學(xué)習(xí),我要努力在今后的一言一行中做到:第一。要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者,確立“為人民服務(wù)”的思想觀念,做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者和代表者。努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會(huì)主義道德觀,不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。

要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng),為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn),我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓(xùn),我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),了解了黨的光輝歷程,并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)的文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

黨的全部任務(wù)是帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益,要想帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益,就必須要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),工人階級(jí)是中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)是中國共產(chǎn)黨的物質(zhì)來源。

中國共產(chǎn)黨體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的特性,代表著工人階級(jí)和廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性代表工人階級(jí)的先進(jìn)性,以工人階級(jí)為階級(jí)基礎(chǔ),是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。作為一名入黨積極分子,我們應(yīng)該時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、約束自己。努力提高自己的學(xué)習(xí)、科研水平,提高修養(yǎng),完善自我。

通過學(xué)習(xí),我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。

正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

在以后的學(xué)習(xí)中,我要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。我會(huì)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己離入黨的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。經(jīng)受住黨的各種考驗(yàn),一心向著黨組織靠攏,堅(jiān)定不移的信心,執(zhí)著追求,使自己以后的學(xué)習(xí)有更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇四

這次培訓(xùn)一開始,就由區(qū)委常委、組織部長郭沅直進(jìn)行開班動(dòng)員,緊接著由省行政學(xué)院副院長、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張貴孝為我們講授了"學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事".張教授從"做人——管好自己;做事——說話的藝術(shù)"兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,對(duì)我啟發(fā)最深的是"急事慢慢說;大事想清楚再說;小事幽默地說;沒把握的事小心地說;做不到的事不亂說;傷害人的事堅(jiān)決不說;沒發(fā)生的事不要胡說;別人的事慎重地說;自己的事聽聽自己的心是怎么說;開心的事,看場(chǎng)合再說;傷心的事不要見人就說;討厭的事對(duì)事不對(duì)人說;現(xiàn)在的事做了再說;未來的事未來再說。"通過淺顯的道理道出了做人的基本素質(zhì),讓我受益匪淺。市社區(qū)辦主任張碧宇和區(qū)民政局局長馬慶文分別從"創(chuàng)新社區(qū)治理方式、提升社區(qū)自治水平"和"搭好戲臺(tái)子、唱好聯(lián)動(dòng)戲"兩個(gè)方面從社區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)如今社區(qū)的治理以及如何做好"三社一志"工作進(jìn)行精彩講解。他們借鑒外地的經(jīng)驗(yàn),讓社會(huì)組織參與和分擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)和為民服務(wù)等工作,為社區(qū)發(fā)展開辟了新的思路,創(chuàng)新社區(qū)治理方式。"三社一志"同步登臺(tái),"五位合力"好戲連臺(tái),就是由社區(qū)建設(shè)搭好戲臺(tái)子,社會(huì)組織搭好戲班子,社工擔(dān)當(dāng)臺(tái)柱子,志愿服務(wù)補(bǔ)位子,三委三站各司其職,共同做好居民服務(wù)工作,增加凝聚力。

通過這三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深刻地意識(shí)到,作為一名社區(qū)工作者和居委會(huì)主任必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),從對(duì)社區(qū)工作管理轉(zhuǎn)變深化到治理,由簡(jiǎn)單的安排到協(xié)商,要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,發(fā)揮每個(gè)人的特長,讓大家共同參與社區(qū)治理。針對(duì)目前工作人員工作主動(dòng)性不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問題,積極探索,努力打造一批懂政策、明實(shí)情、精業(yè)務(wù)的全科人才,利用每周一早上對(duì)社區(qū)公共服務(wù)大廳的全體工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓大家共同掌握低保、臨時(shí)救助、老齡津貼的辦理、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、殘疾人、住房保障等工作的相關(guān)知識(shí)。在公共服務(wù)大廳實(shí)施首問負(fù)責(zé)制,讓服務(wù)大廳的所有工作人員都能夠獨(dú)當(dāng)一面,避免由階段性工作造成個(gè)別工作人員工作量過重和個(gè)別工作人員外出而造成的空崗現(xiàn)象,盡力做到讓老百姓在轄區(qū)辦事,少跑一趟路、少跨一個(gè)門檻、少走一道程序,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),讓居民滿意,讓政府放心。

充分發(fā)揮"三社一志"的作用,由居委會(huì)牽頭,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)工作師、專職工作者共同協(xié)作,分別負(fù)責(zé)轄區(qū)社會(huì)組織、社工、志愿者工作,發(fā)揮社會(huì)組織、社工、志愿者的特長,為居民提供服務(wù),幫助有困難的群眾解決問題。經(jīng)常性開展鄰里互助、敬老愛親、文藝演出、秦腔大家唱、乒乓球大比拼等活動(dòng),通過豐富的轄區(qū)文化生活,促進(jìn)居民間的友誼,將社區(qū)、社會(huì)組織、社工、社區(qū)居民有機(jī)聯(lián)系起來,形成新的社區(qū)形態(tài),激發(fā)活力,維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

總之,通過這三天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論水平、創(chuàng)新能力、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過各種途徑,采取多種方式豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己、提高自己,使自己成為居民的貼心人。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇五

軍訓(xùn),對(duì)于我而言是什么呢?我覺得它不是高大的山脈,更不是扎人的荊棘,而是人生路上一小段鋪滿鵝卵石的路。你赤著腳走在上面,盡管它又燙又熱,但當(dāng)你回頭看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)得到更好地鍛煉,更好地成長。

曾記得第一次軍訓(xùn),在炎熱的八月中旬,剛上高一的我被來自廣東警官學(xué)院的女教官帶上操場(chǎng)軍訓(xùn)。熾熱的陽光炙烤著我,就像烤架上的雞翅。汗流浹背已經(jīng)成了我的日常。雖然只有僅僅七天,但當(dāng)我回到家時(shí),我早已變成另一幅模樣,黑到連爸媽都認(rèn)不出我了。我的脖子也被曬傷,洗澡的時(shí)候每次擦拭那里都有很痛的感覺。

第一次的軍訓(xùn)雖然苦,但我還是很感謝那次軍訓(xùn)。那次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的女教官。雖然我不記得她的名字,但是我依舊記得她嚴(yán)苛卻又隨和的樣子。那次軍訓(xùn),也讓我在我自己的人生路上得到一次磨練,一次成長。

那么這次軍訓(xùn)呢?它是我第二次軍訓(xùn),雖然還沒結(jié)束,但我有好多的感謝想說出來。

我對(duì)于這次的軍訓(xùn)并不排斥,相反,還有點(diǎn)小期待。想到自己三年前的軍訓(xùn)就感慨時(shí)間過得真快!又想到這次將是最后一次軍訓(xùn),就告訴自己要好好珍惜!

前三天的軍訓(xùn),練的都是基礎(chǔ)動(dòng)作,對(duì)正標(biāo)齊排面,向左轉(zhuǎn),向右看。帶我回味了一次高一的軍訓(xùn)。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單枯燥,可是我卻依然會(huì)做錯(cuò)。

后來的軍訓(xùn),我被莫名其妙地分配到花樣表演隊(duì)。在這里,我除了接受了不一樣的軍訓(xùn)——擺圖案。更加認(rèn)識(shí)了身邊不同專業(yè)的人。有建筑學(xué)院的陳同學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)院的楊同學(xué),還要土木學(xué)院的張同學(xué)。休息期間,我們總是互相吐槽自己的專業(yè),比如張同學(xué)吐槽自己的專業(yè)通宵成為常態(tài)。楊同學(xué)吐槽java代碼打到心煩等等。當(dāng)然,吐槽歸吐槽,訓(xùn)練的時(shí)候我們都十分認(rèn)真!

最后,我想用我們花樣的隊(duì)歌歌詞作為結(jié)束——享受著軍訓(xùn),最后就不遺憾。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇六

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。而給了我這種獨(dú)一無二的感覺的,應(yīng)該也只有軍訓(xùn)了吧。

它的專業(yè)程度讓我敬畏,讓我神往,讓我不禁屏住呼吸用身上的每個(gè)細(xì)胞貪婪地啃噬著它的神秘。我?guī)е跞厴I(yè)生的輕松高一新生的緊張與這場(chǎng)期待已久的軍訓(xùn)擁抱,我給了它汗水,它也給了我經(jīng)歷。

灼熱的太陽將這天地變得仿佛是熊熊燃燒的炭火窯,日光火辣辣的,我如坐蒸籠般,身上汗水滂沱,每一個(gè)毛孔都在大口的吐著熱氣,一陣陣地泛著眩暈感,卻一次次地站穩(wěn)步伐。因?yàn)閷?duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴難得的經(jīng)歷,寫進(jìn)了我的記憶中,成為了不可抹殺的一部分。

秋季開學(xué)集中培訓(xùn)心得體會(huì) 秋季開學(xué)典禮心得體會(huì)篇七

那是是人生受益匪淺的一筆。

我知道的,不只是我們苦,教官也和我們吃著一樣的飯菜,父親病了趁著我們睡覺之際趕回老家看望并趕在我們訓(xùn)練之前回來,只為了不耽誤我們的活動(dòng),輔導(dǎo)員不厭其煩的叫我們唱軍歌,在教官罰我們的時(shí)候吧我們送回去,老師本也可以休個(gè)好假的,但他沒有,他每天都吃完飯后來探望我們,并幫我們?cè)O(shè)計(jì)軍歌。還記得在班上時(shí)熊老師為我們講述了六年前軍訓(xùn)生活,因流汗過多而是軍服發(fā)白,所以我們是沒有資格抱怨什么的,我們能做的只有把這份辛苦轉(zhuǎn)化為成果。

教官看起來比我們只大幾歲,但明顯比我們多了幾分成熟與穩(wěn)重。首先,在做了不知道多少個(gè)蹲下起立之后,教會(huì)了我們服從,還記得那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》有這么一句:“服從命令是天職?!焙髞?,他統(tǒng)計(jì)了一下在家沒有和父母吵過架,洗過衣服的人數(shù),寥寥無幾,教育我們要體貼父母。他告訴我們不要緊張,要該玩的時(shí)候玩,該練的時(shí)候練。有時(shí)和輔導(dǎo)員斗斗嘴,和男生瞪瞪眼,和女生打打手心。他一再強(qiáng)調(diào)自己是笑面虎,在我們即將離開的時(shí)候說:“我知道我對(duì)你們不好,總是折磨你們......”卻在轉(zhuǎn)身之際抹著眼淚。他是口硬心軟的,他對(duì)我們的好我們?nèi)伎丛谘劾?,所以很多女生都倔?qiáng)的轉(zhuǎn)過頭去紅著眼睛,教官走到跟前來:“你們哭什么?這種苦日子結(jié)束了,你們應(yīng)該笑才是!”男生對(duì)教官的感情又是另外一種表達(dá)方式,他們簇?fù)碇呀坦賿伷?,大聲地呼喊著:“小田鼠再?”別人班的隊(duì)伍幾乎都走了,只有我們班還停留在原地。

輔導(dǎo)員本來已經(jīng)分到別的班去了,空閑的時(shí)候偷偷跑回來送我們。我們唱著《童話》和《格格》,心里一陣酸楚,臨走之際,所有人合照了一張,畫面停留在了我們喊“茄子”的那一瞬間。我相信,那一刻我們的微笑是最美最甜的。

我將把這七天變成我珍貴的人生回憶。

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