心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇一
隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，虛假廣告、假冒偽劣產(chǎn)品等問題日益突出。對(duì)于電商平臺(tái)運(yùn)營者來說，打假治理工作的重要性不言而喻。本文將從品牌保護(hù)、監(jiān)管機(jī)制、用戶教育、技術(shù)手段和合作共贏五個(gè)方面，總結(jié)運(yùn)營打假治理的心得體會(huì)。
首先，品牌保護(hù)是打假治理的基礎(chǔ)。電商平臺(tái)作為一個(gè)信息發(fā)布和交易的場所，必須強(qiáng)化品牌保護(hù)意識(shí)，將打假治理作為重要的運(yùn)營職能。平臺(tái)應(yīng)建立詳細(xì)的商品認(rèn)證機(jī)制和嚴(yán)格的入駐審核制度，對(duì)商家的品牌資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保只有正規(guī)合法的企業(yè)才能入駐平臺(tái)。同時(shí)，平臺(tái)還可建立品牌授權(quán)和防偽標(biāo)識(shí)制度，通過技術(shù)手段對(duì)商品進(jìn)行溯源管理，為用戶提供可靠的購物環(huán)境。
其次，監(jiān)管機(jī)制是打假治理的重要保障。運(yùn)營者應(yīng)積極與行業(yè)監(jiān)管部門進(jìn)行合作，建立健全的監(jiān)管機(jī)制。與工商、質(zhì)檢等相關(guān)部門建立信息共享和聯(lián)合懲戒機(jī)制，將違法違規(guī)商家納入黑名單，加大處罰力度。此外，運(yùn)營者還應(yīng)主動(dòng)建立舉報(bào)平臺(tái)，鼓勵(lì)用戶積極參與打假行動(dòng)，通過獎(jiǎng)勵(lì)和承諾保護(hù)舉報(bào)者的權(quán)益，形成社會(huì)共治的氛圍。
第三，用戶教育是打假治理的重要環(huán)節(jié)。運(yùn)營者應(yīng)加強(qiáng)用戶教育，提高用戶識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力?？梢酝ㄟ^發(fā)布官方信息和教育材料，為用戶普及常見的假冒偽劣產(chǎn)品特征和購物技巧。同時(shí)，建立用戶投訴反饋機(jī)制，及時(shí)解決用戶的投訴和糾紛，保護(hù)用戶的權(quán)益。只有用戶擁有足夠的知識(shí)和意識(shí)，才能更好地參與打假行動(dòng)，推動(dòng)整個(gè)打假治理工作的開展。
第四，技術(shù)手段是打假治理的重要手段。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展，運(yùn)營者可以借助這些技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)智能化的打假治理?？梢岳么髷?shù)據(jù)分析，對(duì)商品信息和銷售行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和分析，發(fā)現(xiàn)問題商品和異常行為。同時(shí)，借助人工智能技術(shù)，建立智能審核系統(tǒng)和推薦算法，提高商品入駐和廣告審核的效率和準(zhǔn)確性。技術(shù)手段的應(yīng)用將大大提升運(yùn)營者對(duì)假冒偽劣商品的發(fā)現(xiàn)和打擊能力。
最后，合作共贏是打假治理的目標(biāo)。運(yùn)營者應(yīng)積極與品牌商、供應(yīng)商、物流公司等各方面合作，形成良性的合作共贏機(jī)制。與品牌商建立密切的合作關(guān)系，共同推進(jìn)品牌保護(hù)工作；與供應(yīng)商加強(qiáng)質(zhì)量管理和溯源監(jiān)控，確保商品符合標(biāo)準(zhǔn)；與物流公司建立穩(wěn)定的運(yùn)輸渠道，遏制假冒偽劣產(chǎn)品的流通。通過各方的合作共贏，共同營造一個(gè)健康、可信賴的電商環(huán)境。
綜上所述，運(yùn)營打假治理是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、維護(hù)電商行業(yè)健康發(fā)展的重要任務(wù)。打假治理需要運(yùn)營者從品牌保護(hù)、監(jiān)管機(jī)制、用戶教育、技術(shù)手段和合作共贏等多個(gè)方面入手，形成合力推動(dòng)。只有運(yùn)營者在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新打假治理模式，才能更好地應(yīng)對(duì)虛假廣告、假冒偽劣產(chǎn)品等問題，為消費(fèi)者提供更好的購物體驗(yàn)。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇二
9月18日下午，校方為我們召開了導(dǎo)師與實(shí)習(xí)生的見面會(huì)。在會(huì)上我見到了我的指導(dǎo)老師——龔老師。龔老師是個(gè)很隨和的人，她的平易近人消釋了我初來乍到的窘迫。開完會(huì)后，龔老師就把我領(lǐng)到了她的辦公室。在辦公室里，她非常熱情的給我介紹了她所帶的的班級(jí)也就是我將要接觸的班級(jí)高一(2)班的基本情況。從老師口中，我了解到2班是個(gè)美術(shù)班，學(xué)生都是很有個(gè)性，而且班上還有幾個(gè)十分突出的問題學(xué)生。突然，我感覺我的班主任工作肯定是個(gè)很有挑戰(zhàn)性。龔老師讓我深入學(xué)生，好好觀察，不要因?yàn)樗目捶ǘo學(xué)生定型。我想這也是很有道理，我不能給學(xué)生定型，他們每一個(gè)人對(duì)于我來說都是一張白紙。那天龔老師給了我班級(jí)的花名冊(cè)。晚上沒什么事，我就拿起花名冊(cè)來背，發(fā)現(xiàn)熟悉名字也不容易。第二天，龔老師就把我介紹給學(xué)生，我在作自我介紹時(shí)，只是簡單的說了名字，之前準(zhǔn)備的臺(tái)詞幾乎沒用上。接下來的日子，我積極巡班，盡可能的多找機(jī)會(huì)和學(xué)生接觸。所以，我很快地熟悉和掌握本班的情況。
二、班級(jí)常規(guī)管理方面
班級(jí)常規(guī)管理，是班主任工作的一項(xiàng)最基本的職責(zé)，這是所有的班主任都必須完成的基本任務(wù)，又是班主任工作的重要任務(wù)。在班級(jí)日常管理方面，我更多的是監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。我?guī)У陌嗍敲佬g(shù)班，學(xué)生的文化課成績不好，學(xué)習(xí)氛圍也不濃，平常早晚讀很少人讀書，讀書聲音又小，尤其是都英語。我私下了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生英語早晚讀聲音小的原因有幾個(gè)，一是英語課代表的領(lǐng)讀聲音太小，很多同學(xué)都不知道讀書的內(nèi)容;二是很多同學(xué)都不懂英語，不會(huì)讀;三是同學(xué)們自尊心很強(qiáng)，不敢讀大聲，怕讀錯(cuò)了給同學(xué)笑話;四是部分同學(xué)很想大聲讀書，大全班的整體讀書聲很小，所以也壓抑著自己的讀書聲。為了解決問題，我找來課代表和其他班干討論這問題，在討論問題的過程中讓他們發(fā)現(xiàn)方法。最后，課代表示在以后的領(lǐng)讀中一定做到大聲領(lǐng)讀，如果沒做到的話，就可以撤銷她的職務(wù)。同時(shí)，領(lǐng)讀前， 要明確告訴同學(xué)是要讀的內(nèi)容的具體位置，對(duì)于新課的英語單詞，課代表會(huì)播放音頻讓學(xué)生跟著mp3讀。此外，班干部也表示在讀書當(dāng)中要起模仿作用。后來，經(jīng)我觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的讀書聲比以前響亮很多。本來，我看到學(xué)生不讀書就很不開心，暗自抱怨課代表沒起表率作用，我原打算換一個(gè)課代表的。我將我的想法和龔老師說了，她的話語使我放棄了原有的念頭。我覺得我不能這樣對(duì)班干，班干為班里做事，盡管他們存在很多問題，但也不能一下子把他們撤了，而是應(yīng)該給他們改進(jìn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，找學(xué)生談話一定要注意藝術(shù)。
實(shí)習(xí)期間，我們高一召開了一次全年級(jí)的家長會(huì)。通過家長會(huì)，我也學(xué)到了些關(guān)于班主任如何召開家長會(huì)注意的事項(xiàng)。家長都希望在家長會(huì)上聽到自己的孩子被肯定，被表揚(yáng)的，那么班主任最好盡可能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，可在家長會(huì)上表揚(yáng)下學(xué)生，讓家長也能肯定孩子，這樣是有利于學(xué)生的成長的。雖然，班上有很多家庭是非富即貴的。但作為班主任要公正，大膽，不能表現(xiàn)出畏懼權(quán)貴。只有這樣家長才會(huì)信服班主任。還有，龔老師教會(huì)我，每逢放假，放假前一定要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全問題。這安全包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食物安全等等。這工作一方面是提醒學(xué)生要主義安全，盡可能降低事故的發(fā)生率;另一方面，這也是班主任工作自我保護(hù)的一個(gè)做法。當(dāng)班主任一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如果因?yàn)榉绞讲粚?duì)或步盡責(zé)而使自己陷于困境，那就不好了。
在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，在龔老師的指導(dǎo)下，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任林波一起成功搞了兩次主題班會(huì)和兩次第二課堂。第一次主題班會(huì)由學(xué)生主持，方案是很好的，但由于過于信賴學(xué)生，弱化了老師的指導(dǎo)作用，對(duì)于第一次班會(huì)，個(gè)人覺得不是很滿意。第二次主題班會(huì)主要是林波主持，效果比較好，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都被此次班會(huì)觸動(dòng)了。第二課堂是給他們觀看國際大專辯論會(huì)大決賽《金錢是不是萬惡之源》，讓學(xué)生領(lǐng)略辯論的魅力，思維得到鍛煉，同時(shí)在對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)上，這場辯論賽具有思想教育的功效，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的金錢觀。 三、班級(jí)特殊管理在一個(gè)班集體里，最讓班主任傷透腦筋費(fèi)盡精力的不是大多數(shù)普通學(xué)生，而是極少數(shù)特殊學(xué)生、問題學(xué)生。對(duì)這類學(xué)生，班級(jí)常規(guī)管理是不奏效的，只有采取班級(jí)特殊管理辦法才會(huì)有教育效果。
我們班很多女生都過于在乎自己的形象，表現(xiàn)在愛照鏡子。女孩子愛照鏡子本無可厚非，但這也要分場合。還有，班上有部分同學(xué)有早戀傾向。針對(duì)這現(xiàn)象，龔老師召開了2班的女生會(huì)議，我也去旁聽了。龔老師開女生會(huì)議是以一種聊天的方式進(jìn)行，也沒有明確要求學(xué)生一定不能早戀，但卻讓同學(xué)明白早戀的害處。龔老師都是用她自身的故事和身邊熟悉的人的事例來當(dāng)觀點(diǎn)的佐證，學(xué)生也非常愛聽。我覺得以后也可以采用這樣的形式和學(xué)生談話。
我們班上還有幾個(gè)較為突出的問題學(xué)生，針對(duì)問題學(xué)生，我采取的是重點(diǎn)輔導(dǎo)的措施?，F(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面比較廣，也很有個(gè)性，傳統(tǒng)的權(quán)力管理和泛道德主義對(duì)問題學(xué)生是不湊效的。而我是在幾個(gè)方面做好重點(diǎn)輔導(dǎo)的：尊重學(xué)生，給予足夠的關(guān)心和愛護(hù);了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況;講究智慧與科學(xué)，談話注重藝術(shù)。雖然這工作取得的成效不是很明顯，但是那幾個(gè)問題學(xué)生的確有進(jìn)步的，這是需要肯定的。我認(rèn)為對(duì)于問題學(xué)生的輔導(dǎo)不能急于求成，首先，輔導(dǎo)的時(shí)間本來就不夠長;其次，學(xué)生的完全轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的。
除了對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特殊管理外，對(duì)整個(gè)集體的一些情況，我們也需要采取一些有針對(duì)性的措施。2班的美術(shù)班，隔壁3班也是美術(shù)班。但我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班同樣是美術(shù)班，3班的相對(duì)來說內(nèi)斂一點(diǎn)，我們2班就更有個(gè)性點(diǎn)，這本來也沒什么不好。3班在某些方面比我們2班做得要好，譬如說，3班可以拿到三星級(jí)的流動(dòng)紅旗，我們2班不僅連一星級(jí)的流動(dòng)紅旗都拿不到，而且還是倒數(shù)。作為實(shí)習(xí)班主任，我覺得我有責(zé)任讓2班稱為一個(gè)凝聚力強(qiáng)的上進(jìn)的班級(jí)。首先，我找來長班長和副班長就班里存在的問題展開討論。我發(fā)現(xiàn)班的競爭意識(shí)不夠強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不夠強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)也是不夠的。我深知道要有一個(gè)好的班級(jí)就必須要有個(gè)強(qiáng)的班級(jí)管理團(tuán)體，也就是強(qiáng)的班委。所以，我決定完善我們的班委建設(shè)。后來，我召開了班委會(huì)議。我重點(diǎn)給他們灌輸四個(gè)意識(shí)：團(tuán)隊(duì)意識(shí)——班集體就像一個(gè)家庭，全體同學(xué)和老師要共同維護(hù)家庭的形象和利益，有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班集體就會(huì)產(chǎn)生凝聚力。班干部就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心力量，所以班委們一定要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班干部之間要溝通好，和做好;責(zé)任意識(shí)——學(xué)生在學(xué)校，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，做人也是一種責(zé)任，當(dāng)班干部也是一種責(zé)任，有了責(zé)任意識(shí)，學(xué)生自然會(huì)遵守規(guī)范。每個(gè)班干都應(yīng)負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，都有責(zé)任把本班建設(shè)好，在應(yīng)負(fù)責(zé)任的地方不要推卻責(zé)任;競爭意識(shí)——沒有競爭就沒有進(jìn)步，有了競爭意識(shí)就有了班集體進(jìn)步的動(dòng)力。一定要和3班競爭，當(dāng)然這是良性競爭。班委會(huì)上，同學(xué)重獲信心，表決一定要努力把2班建設(shè)好。班干部會(huì)議的內(nèi)容還包括關(guān)于班歌事情的商討，和班委制度的完善。鑒于班委職責(zé)分工不是很明確，我決定把班干部職責(zé)分工條文化，還建議班長每兩個(gè)星期召開一次班委會(huì)，就班上存在問題進(jìn)行探討和解決。我認(rèn)為一個(gè)好的集體它的凝聚力必定是非常強(qiáng)大的，那么對(duì)一個(gè)班集體可以起到凝聚的作用的東西有很多，譬如班歌。我們班本來是沒有班歌的，后來通過號(hào)召學(xué)生擬定班歌，學(xué)生對(duì)此表現(xiàn)出很大的熱情，最終班歌確定為《奔跑》。這首歌確實(shí)很適合當(dāng)班歌，旋律比較輕快，歌詞又很激勵(lì)性，很適合學(xué)生唱。
在前面，我說過2班是沒有拿過流動(dòng)紅旗的。后來龔老師鼓勵(lì)大家一定要團(tuán)結(jié)起來，爭取在下次拿到文明班級(jí)的流動(dòng)紅旗。而我們做實(shí)習(xí)班主任的也找班干部談話，給他們灌輸幾個(gè)意識(shí)，并且對(duì)他們給予信任和期待。后來，真是功夫不負(fù)有心人，我們2班確實(shí)拿到了流動(dòng)紅旗。其實(shí)，拿不拿到流動(dòng)紅旗，這不重要，重要的是班級(jí)在不斷的一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
四、收獲與反思
1. 要尊重學(xué)生，老師和學(xué)生在人格上是平等的。不管學(xué)生犯什么錯(cuò)誤，我們都要尊重學(xué)生，而且對(duì)學(xué)生一視同仁，那么學(xué)生就會(huì)尊重你。
2.在批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，要注意技巧和藝術(shù)，要尋循序漸進(jìn)，譬如先肯定一下學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然這不能盲目肯定，待學(xué)生接受了再給學(xué)生提出批評(píng)。還在有找學(xué)生談話前，一定要做足功夫，免得學(xué)生回你兩句就無話可說了。
3.班級(jí)管理需要愛心和智慧。要愛學(xué)生，但不能泛道德主義。不要以為給學(xué)生足夠的愛，學(xué)生就一定會(huì)很聽話。
4.在班級(jí)管理中，要注重分析現(xiàn)象的原因，別想當(dāng)然地給現(xiàn)象定下原因。譬如，今天，班上某個(gè)學(xué)生上課睡覺了，我們不能想當(dāng)然地認(rèn)為那學(xué)生就是不好學(xué)，不愛學(xué)習(xí)的。因?yàn)閷?dǎo)致他上課睡覺的原因有很多，這個(gè)一定要調(diào)查清楚才能解決問題。如果不調(diào)查就興師問罪，很容易造成師生之間的誤會(huì)，這是不利于班級(jí)管理，也不利于學(xué)生的成長。
5.當(dāng)老師要保護(hù)好自己，老師愛學(xué)生沒錯(cuò)，但也要愛自己。愛自己就必須懂得保護(hù)自己。我們知道，一種米養(yǎng)百種人，森林大了什么鳥都有，所以，我們不能保證我們遇到的人都是在我們的想象范圍之內(nèi)的。所以在班級(jí)管理中，我們言行舉止都要非常慎重，不要因?yàn)橐痪湓捑徒o學(xué)生或?qū)W生的家長告上法庭。
6.要重視班干部的作用，不用事事親歷所為，要適當(dāng)放權(quán)，既可鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，又可以減輕工作負(fù)擔(dān)。一個(gè)好的班主任不會(huì)把自己弄得好累。
其實(shí)班主任工作很考一個(gè)人的急才，在和學(xué)生"周璇"時(shí)思維一定要快，有時(shí)候甚至可以說是思維需要高速運(yùn)轉(zhuǎn)。但我在這方面的能力有待提高。因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生可能的反應(yīng)所作的預(yù)想不夠。此外，在剛開始管理班級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常拿我?guī)У陌嗉?jí)和我以前的班級(jí)對(duì)比，這自然有很大落差，所以這明顯影響了我的心情，也影響了我和學(xué)生的交流。不過幸好我在隊(duì)友的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我積極調(diào)整了心態(tài)，這樣才使得我的班主任工作順利進(jìn)行，我也慢慢喜歡在我們班的學(xué)生了。所以，在班級(jí)管理中，不要抱怨我們的學(xué)生不好，我們的學(xué)生有時(shí)候就這水平，我們必須得接受。我們需要做的是接受他們和提高他們的水平。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來，銀行業(yè)打假行動(dòng)不斷升級(jí)，以保護(hù)客戶權(quán)益為己任。作為銀行從業(yè)人員，我們積極參與和推動(dòng)打假工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善運(yùn)營機(jī)制。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于打假工作有著重要意義，也對(duì)于改進(jìn)銀行運(yùn)營管理具有參考價(jià)值。下面將從理念引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、信息共享、技術(shù)創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)防控五個(gè)方面，總結(jié)我們的心得體會(huì)。
首先，理念引領(lǐng)是銀行運(yùn)營打假工作的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持以客戶為中心的理念，把客戶權(quán)益放在首位，將打假工作納入到日常經(jīng)營管理中去。只有樹立正確的價(jià)值觀念，才能真正做到防范和打擊各類欺詐行為。我們要清楚認(rèn)識(shí)到，為客戶提供安全可靠的金融服務(wù)是銀行的根本職責(zé)，打假工作是保障客戶權(quán)益的重要手段。只有將打假工作上升到一個(gè)戰(zhàn)略高度，才能真正達(dá)到預(yù)防和打擊欺詐的目的。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是銀行打假工作的關(guān)鍵。銀行業(yè)打假工作需要各個(gè)部門緊密合作，形成合力。在打擊跨區(qū)域和跨行業(yè)的欺詐行為時(shí)，各個(gè)部門要形成整體作戰(zhàn)，加強(qiáng)信息交流，形成共識(shí)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接。我們要建立起跨部門合作的機(jī)制，設(shè)立統(tǒng)一的工作流程，明確分工責(zé)任，提高工作效率。
第三，信息共享是銀行打假工作的動(dòng)力。打假工作需要大量的數(shù)據(jù)信息支持。銀行要建立健全的信息共享機(jī)制，加強(qiáng)與監(jiān)管機(jī)構(gòu)、警察機(jī)關(guān)、其他金融機(jī)構(gòu)等的合作，建立一個(gè)跨部門、跨行業(yè)的信息交流平臺(tái)。只有充分利用現(xiàn)有的信息資源，收集匯總各個(gè)環(huán)節(jié)的信息，才能更好地發(fā)現(xiàn)欺詐漏洞，提前預(yù)警和制止各種欺詐行為的發(fā)生。
第四，技術(shù)創(chuàng)新是打假工作的重要手段。隨著金融科技的發(fā)展，欺詐手段也在不斷進(jìn)化。銀行要不斷引入先進(jìn)的技術(shù)手段，提高打假工作的智能化水平。例如，利用人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，挖掘出與欺詐行為相關(guān)的信息模式，提高打假的準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高工作人員防范欺詐的技能水平。
最后，風(fēng)險(xiǎn)防控是銀行打假工作的重要組成部分。打假過程中，要不斷加強(qiáng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的防范和控制。一方面，要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行反洗錢、反恐怖融資等要求，加大對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)和地區(qū)的監(jiān)管力度。另一方面，要充分利用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等手段，提前發(fā)現(xiàn)并制止?jié)撛诘钠墼p行為。
綜上所述，銀行運(yùn)營打假工作需要在理念引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、信息共享、技術(shù)創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)防控等方面做出努力。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作機(jī)制，才能更好地保護(hù)客戶權(quán)益，提高銀行運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn)控制能力。相信在全行的共同努力下，我們一定能夠取得更加顯著的成果，為銀行業(yè)的發(fā)展和客戶的利益做出更大的貢獻(xiàn)。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇四
初二(19)班是曲江初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)的普通班，全班共有學(xué)生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮，但個(gè)性善良，都是純真純樸的孩子。
學(xué)習(xí)水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)良好。 班干部工作積極主動(dòng)，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。
二 班主任計(jì)劃細(xì)則
鑒于我對(duì)上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行，第一是德育工作，第二是學(xué)法指導(dǎo)，第三是班級(jí)整體建設(shè)。
德育工作：
1 做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的作用。
(1) 每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。
(2) 對(duì)工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心。
(3) 對(duì)學(xué)生的提問，解答做到有細(xì)心，耐心，恒心。
2 關(guān)注學(xué)生，幫助其樹立正確的價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。
(1) 善于發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象，需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導(dǎo)。
(2) 多與學(xué)生交流，了解其心理特點(diǎn)與狀況，與其談心，用愛去鼓勵(lì)他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義，自我的價(jià)值。
(3)分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。
學(xué)法指導(dǎo)：
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。
(2)抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
(3) 做好學(xué)習(xí)激勵(lì)工作，提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(4)認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程，提供合理的學(xué)習(xí)建議。
班級(jí)整體建設(shè)：
以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo)，去引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。
(1)加強(qiáng)日常班級(jí)紀(jì)律檢查，做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作。
(2)利用班會(huì)課，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學(xué)會(huì)愛。
3) 以鼓勵(lì)為主，激發(fā)他們的熱情和信心。
(4) 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。
(5)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6：40 內(nèi)宿生晨練出操
7：40- 7：55 巡視早讀(周一升旗儀式)
9：40 督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操
10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操
12：20 午休，控制紀(jì)律，缺席情況
16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操
周二、三、四自習(xí)，維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修，維持紀(jì)律。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言（150字）
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，金融行業(yè)的詐騙案件層出不窮，給廣大投資者和銀行機(jī)構(gòu)帶來了巨大的損失。為了保護(hù)客戶的資金安全和以假充真現(xiàn)象，銀行運(yùn)營部門致力于打擊各類欺詐行為。經(jīng)過多年的努力和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們銀行運(yùn)營部門積累了豐富的打假心得和體會(huì)，現(xiàn)將其總結(jié)分享，以期對(duì)廣大銀行從業(yè)人員的工作有所幫助。
第二段：建立全面的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制（250字）
為了更好地打擊各類欺詐行為，銀行運(yùn)營部門應(yīng)建立全面的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制。首先，要加強(qiáng)對(duì)客戶的了解和分析，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。其次，要與法律部門保持密切合作，及時(shí)獲取最新的法律、法規(guī)信息，確保在處理欺詐案件時(shí)依法依規(guī)操作。此外，借助現(xiàn)代科技手段，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和排查的精準(zhǔn)度和效率。更重要的是，要加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高他們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和處理能力，以確?；鶎訂T工能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的欺詐行為。
第三段：建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制（250字）
除了建立風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制外，銀行運(yùn)營部門還應(yīng)建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控和管理。首先，要加強(qiáng)對(duì)貸款、開戶等重要環(huán)節(jié)的控制，確保每一筆交易都符合銀行的規(guī)定和操作流程。其次，要建立嚴(yán)格的數(shù)據(jù)管理和信息安全體系，防止內(nèi)部人員的數(shù)據(jù)泄露和濫用。此外，還要定期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，防止欺詐行為滋生和蔓延。通過建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制，可以有效減少欺詐行為的發(fā)生，保護(hù)客戶的權(quán)益和銀行的聲譽(yù)。
第四段：加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作（250字）
除了內(nèi)部控制機(jī)制，銀行運(yùn)營部門還應(yīng)加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作，形成打假合力。銀行可以加強(qiáng)與警方、檢察院等執(zhí)法機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，及時(shí)將涉及詐騙的線索和證據(jù)移交他們處理，保障案件的迅速偵辦和效果的最大化。同時(shí)，銀行也應(yīng)主動(dòng)與行業(yè)協(xié)會(huì)和政府部門合作，積極參與行業(yè)整治和監(jiān)管工作，推動(dòng)相關(guān)政策的制定和實(shí)施。通過與外部機(jī)構(gòu)的合作，可以加強(qiáng)對(duì)欺詐行為的打擊力度和范圍，形成合力，實(shí)現(xiàn)打擊欺詐的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和啟示（300字）
在打擊欺詐的過程中，銀行運(yùn)營部門經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和成功，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)起來，首先要不斷更新和提升自己的技能和知識(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)新法律、新技術(shù)，保持與時(shí)俱進(jìn)。其次，要加強(qiáng)內(nèi)部員工的教育和培訓(xùn)，提高他們的法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保全員參與欺詐行為的預(yù)防和打擊。最后，要加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作和交流，形成合力，共同推動(dòng)銀行業(yè)的健康發(fā)展。通過總結(jié)和啟示，我們可以不斷完善銀行運(yùn)營的打假工作，進(jìn)一步提升銀行的信譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量。
總結(jié)：
銀行運(yùn)營部門的打假工作是保障銀行業(yè)健康發(fā)展和客戶資金安全的重要環(huán)節(jié)。通過建立全面的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部控制機(jī)制，與外部機(jī)構(gòu)合作，以及總結(jié)和啟示，可以有效打擊欺詐行為，維護(hù)客戶的權(quán)益和銀行的聲譽(yù)。但是，打假工作仍需要不斷創(chuàng)新和完善，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的欺詐手段和案件。只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力，才能在打假工作中取得更好的成果。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇六
高效課堂教學(xué)方式中提出了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，改變課程實(shí)施過程中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。小組合作學(xué)習(xí)正是基于這一理念的一種新型的學(xué)習(xí)方式，它能改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)中那種單一，僵化的弊端，真正讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生活中的一部分，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，一學(xué)年來我們開展了小組合作學(xué)習(xí)方面的探究和課堂嘗試。
首先，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
1、建立固定合作小組。這是最基本的條件，小組成員一般控制在6人左右。經(jīng)過長期的合作學(xué)習(xí)之后，使之感覺到我們是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，我是這個(gè)小組的一員，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2、進(jìn)行學(xué)習(xí)方式培訓(xùn)，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)資料，向?qū)W生介紹各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。如:介紹小組合作學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)、一般的操作方法，使學(xué)生產(chǎn)生自主、合作、探究的欲望。
3、舉行小組合作學(xué)習(xí)競賽、評(píng)比活動(dòng)，定期不定期的進(jìn)行評(píng)優(yōu)，激發(fā)學(xué)生合作的積極性，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
其次，洞察學(xué)生合作需要的時(shí)機(jī)。
選擇小組合作學(xué)習(xí)要根據(jù)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況來定。在任務(wù)多，時(shí)間緊，學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑，又不具備獨(dú)立完成的條件和能力時(shí)就可以開展小組合作學(xué)習(xí)，以期獲取更大的總體效果。在小組長的組織下，對(duì)小組成員進(jìn)行分工，及時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況，最后把有價(jià)值的信息推薦給全班同學(xué)，實(shí)現(xiàn)最大程度。
第三、科學(xué)地進(jìn)行分組。
科學(xué)分組對(duì)于小組合作學(xué)習(xí)模式來說是非常重要的一環(huán)。每小組成員的組成遵循“組內(nèi)異質(zhì)，組組同質(zhì)”的原則，即根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、能力傾向、個(gè)性特征等進(jìn)行分組，這樣小組合作成員，就可以取長補(bǔ)短，促使學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)。每組4人，進(jìn)行分工。一般分成五種:組織、記錄、匯報(bào)、總結(jié)及評(píng)價(jià)。每位成員必須承擔(dān)一定的任務(wù)，明白各自該為小組做什么，任務(wù)可以自己挑選，也可以相互輪換。這樣為學(xué)生創(chuàng)造多種嘗試的機(jī)會(huì)，使之形成一個(gè)利益共同體，確保每一次合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和責(zé)任感。。
第四、適時(shí)地引導(dǎo)深入。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，電商平臺(tái)成為人們購物的主要方式之一。然而，電商平臺(tái)上也存在著大量的假冒偽劣商品，給消費(fèi)者的權(quán)益造成了嚴(yán)重?fù)p害。針對(duì)這一問題，各大電商平臺(tái)開始加強(qiáng)運(yùn)營打假治理，通過自建打假團(tuán)隊(duì)、引入機(jī)器學(xué)習(xí)等方式，試圖維護(hù)市場的健康發(fā)展。在這個(gè)過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，現(xiàn)將其進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們要建立健全的打假團(tuán)隊(duì)。打假團(tuán)隊(duì)是運(yùn)營打假治理的核心力量，他們負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)、排查和打擊假貨。建設(shè)一支高效專業(yè)的打假隊(duì)伍是至關(guān)重要的。首先，要選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬的成員，他們應(yīng)具備良好的判斷力、豐富的打假經(jīng)驗(yàn)和過硬的溝通能力。其次，打假團(tuán)隊(duì)要有良好的內(nèi)部協(xié)作機(jī)制，保證信息快速傳遞和問題解決。
其次，運(yùn)營打假治理需要引入現(xiàn)代科技手段。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)也逐漸得到廣泛應(yīng)用。在打假治理中，我們可以通過機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)識(shí)別出假貨的特征，從而更好地進(jìn)行打擊。同時(shí)，通過大數(shù)據(jù)分析，我們可以了解市場需求，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略，提高商品質(zhì)量，防止假貨滋生。
第三，積極維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，樹立誠信經(jīng)營的形象。為了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，電商平臺(tái)應(yīng)建立健全的客戶投訴體系，及時(shí)處理消費(fèi)者投訴，保證消費(fèi)者的合法權(quán)益。同時(shí)，電商平臺(tái)應(yīng)大力宣傳和推進(jìn)誠信經(jīng)營的理念，為消費(fèi)者提供更可靠、安全的購物環(huán)境。只有贏得消費(fèi)者的信任，電商平臺(tái)的長遠(yuǎn)發(fā)展才能得以保障。
第四，加強(qiáng)法律意識(shí)，與相關(guān)部門合作。運(yùn)營打假治理需要與法律部門緊密合作，充分發(fā)揮法律的力量來打擊假冒偽劣商品。電商平臺(tái)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與市場監(jiān)督管理部門、公安機(jī)關(guān)等相關(guān)部門的合作，共同開展打假行動(dòng)。另外，電商平臺(tái)也要在合規(guī)運(yùn)營方面加強(qiáng)意識(shí)，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，做到以合法合規(guī)的方式開展經(jīng)營活動(dòng)。
最后，加大對(duì)假貨打擊力度，保持高壓態(tài)勢。打假工作永遠(yuǎn)不能松懈，只有持續(xù)打擊假貨，才能守護(hù)市場的健康發(fā)展。電商平臺(tái)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)假貨的打擊力度，對(duì)違規(guī)商家進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，打造一個(gè)良好的輿論環(huán)境。同時(shí)，電商平臺(tái)也要加強(qiáng)對(duì)商品質(zhì)量的把控，嚴(yán)格審核入駐商家，防止假貨流入市場。
綜上所述，運(yùn)營打假治理是電商平臺(tái)健康發(fā)展的重要舉措。建立健全的打假團(tuán)隊(duì)、引入現(xiàn)代科技手段、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、積極配合相關(guān)部門、加大打擊力度，這些都是運(yùn)營打假治理的關(guān)鍵要點(diǎn)。只有通過這些措施的綜合運(yùn)用，我們才能取得打假治理的實(shí)質(zhì)性效果，為消費(fèi)者營造一個(gè)放心、安全的購物環(huán)境。
運(yùn)營打假方案心得體會(huì)總結(jié)篇八
我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，1994年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20__年，xx集團(tuán)公司捐款70萬元，xx年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個(gè)班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級(jí)教師7名，是臨湘教育的一個(gè)窗口，多年來培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心:一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來之不易的機(jī)會(huì)，竭盡全力完成學(xué)校布置下來的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三.四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。
一、 班主任工作實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡單而又艱巨的工作。簡單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔Γ押唵蔚氖虑閳?jiān)持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作。
(一)、衛(wèi)生督察
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7:15到班級(jí)來，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!
(二)、分發(fā)學(xué)生早餐
打掃完衛(wèi)生，7:30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>
(三)、送路隊(duì)
小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過國道的學(xué)生。每天，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺，是如此地美妙!
(四)、處理學(xué)生瑣
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來打小報(bào)告，“老師，···又打我!”“老師，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
(五)、輔導(dǎo)問題學(xué)生
每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了;面對(duì)問題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛心，我們要用與眾不同的愛去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛，去打開他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長不能給予孩子們快樂的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
(六)、關(guān)愛每一位學(xué)生
另外，每當(dāng)國定節(jié)假日來臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如:教師節(jié)，國慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)
剛開學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授，后面還有體育游戲的開展。
對(duì)于這幾個(gè)月班主任的實(shí)習(xí)工作，我總結(jié)了幾點(diǎn):
第一:要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒有教師的威嚴(yán)，以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開展，這些都是我必須注意的。
第二:要正確對(duì)待學(xué)生:嚴(yán)愛“優(yōu)等生”，偏愛“后進(jìn)生”，關(guān)愛“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛他們，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。
對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候，去詢問他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后，在家里缺少關(guān)愛的學(xué)生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛是真實(shí)的。
有些時(shí)候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使，你對(duì)他們好他們都懂，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠，才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說過，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn)，他們是孩子，沒有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。
第三:和“問題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。
對(duì)于這些學(xué)生你不能再以老師的威嚴(yán)來批評(píng)他們，這樣可能會(huì)適得其反，你必須先從軟處著手，和他們做朋友，傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)的想法，等他從內(nèi)心接受你的時(shí)候，他就會(huì)聽從你的安排和教育，從各個(gè)方面去關(guān)愛他們，他們都是孩子，總有一天會(huì)懂的。他們只是一時(shí)迷失方向而已，他們需要的是來自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷，現(xiàn)在還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們，因?yàn)樗麄冞€有很長的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。
半年的實(shí)習(xí)生活讓我明白了:對(duì)待每一個(gè)孩子要公平、公正，要有一顆愛心、責(zé)任心，更要有一顆平常心。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要義無反顧地完成這份光榮的使命，才能對(duì)得起這個(gè)“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美譽(yù).有了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信，在往后的教師道路上，有著我的不懈努力，我定能夠走出自己的漂亮教師路。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3277101.html】
