管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會

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管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會
時間:2023-08-29 21:38:35     小編:影墨

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會篇一

創(chuàng)新是一個民族取得進步的有效保證,也是國家立于不敗之地的重要力量,下面是小編精心整理的教學創(chuàng)新的

心得體會

,供大家學習和參閱。

早在3000多年前,我們的先人就提出“茍日新、日日新、又日新”,意思就是說每天都有新氣象。自然界如此,當今世界亦是如此,知識經(jīng)濟已撲面而來,整個社會進入了人才競爭、思維競爭的新時代。不斷進取的創(chuàng)新開拓能力,是現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力之一。

人們事事把成敗歸于命運,實際上卻不是這樣。有個故事講的是,兩個農(nóng)民進城打工,口渴了在飲料攤前買水喝,攤主告訴他們水兩塊錢一瓶,此時,一個農(nóng)民在想,我們村的水是不要錢的,城里連水都要錢,看來在這兒不好生活,我要回去。另一個農(nóng)民卻想,我們村里水是不值錢的,城里連水都能賣錢,看來在這兒好生活,我要留下。結(jié)果走的還是農(nóng)民,留下的成了企業(yè)家。這個故事啟迪我們,人的思維方式?jīng)Q定著企業(yè)的生存與發(fā)展,眾人一腦,不利于企業(yè)的發(fā)展壯大。

一位美國著名企業(yè)管理家曾說過:“在90年代或是21世紀時,價格低、品質(zhì)差的產(chǎn)品根本沒有生存的空間”?!艾F(xiàn)今世界中,每一個行業(yè)的產(chǎn)品壽命周期愈來愈短,因此不斷創(chuàng)新便成為維系企業(yè)生命的活力”。創(chuàng)新是當今世界的主旋律,惟有轉(zhuǎn)變思維方式、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)觀念,才能使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。面對錯綜復(fù)雜的環(huán)境,如何進行領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新,是擺在我們面前的一個重要課題。

一、領(lǐng)導(dǎo)思維方式應(yīng)由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型

海涅說:思想走在行動之前,就象閃電走在雷鳴之前一樣。強調(diào)了思維的重要性,一本由金哲、鄧偉等著名專家編寫的《21世紀世界預(yù)測》在“世界企業(yè)及其管理的未來變化”,一章中明確指出:“未來的企業(yè)將是學習型企業(yè)”。學習型企業(yè)的目的就是通過學習超越自我、創(chuàng)新思路,拓展創(chuàng)造企業(yè)未來的能量。專家們認為:現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展正以加速度進行,領(lǐng)導(dǎo)思維方式必須與時俱進全面創(chuàng)新,今天的企業(yè)不創(chuàng)新就沒有出路。學習型企業(yè)是未來成功企業(yè)的模式,作為領(lǐng)導(dǎo)必須把思維開發(fā)放到戰(zhàn)略性地位,深刻認識學習是不可缺少的競爭戰(zhàn)略。世界著名的美國微軟公司,創(chuàng)立不到20xx年,市值達到5000多億美元,超過美國三大汽車公司的資產(chǎn)總和。其總裁比爾·蓋茨已連續(xù)多年成為世界首富。微軟公司為何如此成功,其中重要的一條就是創(chuàng)建學習型企業(yè)。據(jù)有關(guān)資料介紹,在世界排名前100家的企業(yè)中40%已按“學習型企業(yè)”模式進行徹底改造。作為領(lǐng)導(dǎo)必須倡導(dǎo)學習型戰(zhàn)略,高度理解學習的過程就是思維升華的過程,學習是一種新的工作方式,通過工作學習化、學習工作化的模式,實現(xiàn)持續(xù)的超越、提高,以變應(yīng)變、以變制變達到管理的最高境界。

二、領(lǐng)導(dǎo)思維方式應(yīng)由單維型轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S型

創(chuàng)造性思維對領(lǐng)導(dǎo)極為重要,很多時候并不是領(lǐng)導(dǎo)者的人才能力成就了某項事業(yè),相反,而是由于那些事情本身極具挑戰(zhàn)性,企業(yè)的發(fā)展和員工的利益取向都復(fù)雜無比,迫使領(lǐng)導(dǎo)者不得不從多個角度思考同一問題,在選擇衡量最佳方法的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的有效方式,培養(yǎng)成了多面性、系統(tǒng)性思考問題的能力,成就了領(lǐng)導(dǎo)者的卓越才能。競技體育的發(fā)展就證明了這一點,足球從最早的簡單陣型到現(xiàn)在的442、433、532陣型,而且創(chuàng)新的頻率在不斷加快。為什么?原因就在于作為一個集體運動項目,需要一種整體的團隊精神,而為此就要制定各種戰(zhàn)術(shù)、打法,這些戰(zhàn)術(shù)、打法一旦被對方了解、掌握,就很難取勝。因此領(lǐng)導(dǎo)思維方式的不斷突破、求新制勝、拓寬視野、提升跨度,從是與非、對與錯的簡單兩維世界,擴大到全方位多維世界思考問題是極其重要的。

海爾從20xx年前一個瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展到現(xiàn)在30多億美元資金,增長一萬多倍。在這個過程中,從原來只生產(chǎn)一個產(chǎn)品(冰箱)到現(xiàn)在生產(chǎn)幾乎所有的電器產(chǎn)品,成為中國家電行業(yè)最大的企業(yè),在國際市場上也享有較高聲譽。張瑞敏在上海財富論壇會上接受媒體記者談到,海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功,這條經(jīng)驗道出了企業(yè)成功發(fā)展的真諦。因此把握形勢、轉(zhuǎn)變觀念、拓展思路;改善心智模式是一個領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì),只有這樣才能不斷超越過去、創(chuàng)造未來。

在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出發(fā),科學地總結(jié)了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

在xx大報告中,報告高屋建瓴,立意高遠,內(nèi)涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。我們要按照xx大報告中提出的目標,不斷的學習。通過學習準備、落實貫徹和總結(jié)提升三個階段性工作,進一步完善我們的工作目標、任務(wù)、思路,強化我們的法律法規(guī)、政策措施,從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”,切實提高全體隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣,我們才能適應(yīng)當前經(jīng)濟的發(fā)展要求,才能使工作水平上一個新臺階,為開創(chuàng)本職工作的新局面奠定基礎(chǔ)。

報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高,對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。

胡從12個方面談了報告的主要內(nèi)容。談了我們社會的問題,同時對未來充滿了自信,如何走好社會主義道路,用開拓的精神解決問題,深化改革,轉(zhuǎn)變思想。堅定地走社會主義道路,邁出厚重堅實的步伐!

作為黨員的我們,面對這場世紀盛會更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己工作中,嚴格要求自己,時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu),努力爭創(chuàng)一流,應(yīng)該主動思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克工作的難題;應(yīng)該勤奮工作,熱情服務(wù),不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不斷完善本職工作,努力為推動全國示范校的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻。作為黨員的我們,應(yīng)該時刻保持努力學習,深入貫徹黨的xx大精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。

世界在不斷變化,知識技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為黨員,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為學校服務(wù)。

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善,基層黨組織建設(shè)面臨許多新情況新問題,一些黨員干部的思想作風、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方式不適應(yīng)新形勢的發(fā)展變化。因此,基層黨組織建設(shè)必須從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度,適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,大膽改革創(chuàng)新。

一、在黨組織設(shè)置上創(chuàng)新。要針對基層黨組織所處社會組織的不同類別、不同特點,積極創(chuàng)新黨的組織設(shè)置,使黨組織的設(shè)置與所有制形式、與建立社會主義市場經(jīng)濟要求相適應(yīng)。黨組織可大體分三塊設(shè)置:一是以行政事業(yè)機構(gòu)為單位設(shè)置黨組織。二是農(nóng)村以行政村為單位設(shè)立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為單位設(shè)置黨組織的模式,以工業(yè)小區(qū)、農(nóng)村專業(yè)協(xié)會和小城鎮(zhèn)為依托,在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)組建跨行政村的工業(yè)小區(qū)、專業(yè)協(xié)會和社區(qū)黨組織。并要適應(yīng)農(nóng)村工業(yè)和新經(jīng)濟組織發(fā)展的需要,把支部建在龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上。三是城鎮(zhèn)非機關(guān)部門以社區(qū)為單位,以企業(yè)、街道(小區(qū))、協(xié)會為依托建立黨組織。針對非公有制經(jīng)濟組織的特點,要通過單獨組建、聯(lián)合組建、掛靠組建、多方聯(lián)建等方式,靈活設(shè)置黨組織,并逐步建立健全黨員管理網(wǎng)絡(luò)和管理機制。去年,我們將47家置換企業(yè)、1093名關(guān)停破產(chǎn)改制企業(yè)黨員就近移交社區(qū)或部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,新建黨組織76個,有效解決了停破產(chǎn)企業(yè)過去“有黨員無組織,有組織無活動”的問題。

二、在黨員先進性的考核標準上創(chuàng)新。在黨員先進性考核標準上要堅持普遍性與特殊性相結(jié)合,對所有黨員在以黨章、黨紀等

規(guī)章制度

進行教育和約束的同時,要根據(jù)其不同的身份、職業(yè)、崗位提出具體、明確的考核標準。對農(nóng)村黨員,我們提出了“七個帶頭”,即帶頭堅定信念,帶頭搞好學習,帶頭致富帶本站富,帶頭履行義務(wù),帶頭遵紀守法,帶頭維護穩(wěn)定,帶頭倡導(dǎo)文明、破除封建迷信;對城鎮(zhèn)非機關(guān)黨員,則要求其堅持黨性原則,帶頭搞好就業(yè)和幫扶他人就業(yè),遵紀守法、文明經(jīng)營、照章納稅以及帶頭參加社區(qū)文明創(chuàng)建等六個方面;對機關(guān)黨員,要做到“五個帶頭”,即帶頭加強學習、增強黨性,帶頭遵紀守法,帶頭改進作風、服務(wù)群眾,帶頭廉潔自律,帶頭依法行政。

三、在黨員教育管理上創(chuàng)新。對黨員的教育管理要堅持分類指導(dǎo),不能千篇一律,搞“一刀切”。比如在活動內(nèi)容上,對農(nóng)村黨員要進行新知識、新技能、新觀念的教育培訓,幫助其開闊視野,樹立敢富、快富的信心和勇氣,引導(dǎo)其帶頭勤勞致富奔小康;對機關(guān)黨員,要圍繞轉(zhuǎn)變工作作風、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平開展活動;對企業(yè)生產(chǎn)一線的黨員,則圍繞愛崗敬業(yè)、促進和提升企業(yè)效益開展活動。在活動形式上,在農(nóng)村開展創(chuàng)經(jīng)濟大戶、做致富帶富黨員活動;在機關(guān)部門開展爭創(chuàng)人民滿意公仆、優(yōu)秀公務(wù)員活動;在社區(qū)和企業(yè)開展帶頭爭做誠信守法經(jīng)營者、技術(shù)能手和優(yōu)秀社區(qū)居民活動等。要盡可能地將活動內(nèi)容與本職工作結(jié)合起來,堅持為新的經(jīng)濟組織和社會組織所需要,為黨員所歡迎,為職工所擁護,為所有者、經(jīng)營者所理解和支持。

近年來,我們結(jié)合實際,從思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)入手,對加強和改進黨的基層組織建設(shè)進行了一些探索。

在思想建設(shè)方面,開展了四項活動。一是以保持黨員先進性為主題的民主評議活動。二是以農(nóng)村和城鎮(zhèn)非機關(guān)部門黨員為重點的培訓教育活動。針對農(nóng)村黨員、城鎮(zhèn)非機關(guān)部門黨員的不同要求,整合縣職業(yè)中專、農(nóng)廣校、黨校等教育資源,分期分批開展培訓,重點進行觀念更新、就業(yè)能力、致富能力的培訓教育。三是以在農(nóng)村廣泛開展以星級文明戶、星級文明小區(qū)、星級文明村、小康示范村為主要內(nèi)容的星級文明創(chuàng)建活動。這一活動的開展,為農(nóng)村黨員帶頭建設(shè)小康社會搭建了一個舞臺。四是以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。爭取用3—5年時間,使80%以上村黨組織和90%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委達到“五個好”標準,創(chuàng)建農(nóng)村基層組織建設(shè)先進縣。

管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會篇二

。管理活動都要有一個根本的原則,一切的管理都需圍繞一個根本的核心思想進行。這個核心思想就是我們這里所說的經(jīng)營理念。

所謂經(jīng)營理念,就是管理者追求企業(yè)績效的根據(jù),是顧客、競爭者以及職工價值觀與正確經(jīng)營行為的確認,然后在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)基本設(shè)想與科技優(yōu)勢、發(fā)展方向、共同信念和企業(yè)追求的經(jīng)營目標。這些可稱為企業(yè)的“經(jīng)營理念”(theory of business)。不論是營利組織,還是非營利組織,不論是企業(yè),還是機關(guān)團體,任何一個組織都需要一套經(jīng)營理念。事實證明,一套明確的、始終如一的、精確的經(jīng)營理念,可以在組織中發(fā)揮極大的效能。

一套經(jīng)營理念包括三個部分:

第一個部分是對組織環(huán)境的基本認識,包括社會及其結(jié)構(gòu)、市嘗顧客及科技情況的預(yù)見。

第二個部分是對組織特殊使命的基本認識。

有效的企業(yè)經(jīng)營理念的基本要求

1.企業(yè)對大環(huán)境、使命與核心競爭力的基本認識要正確,絕不能與現(xiàn)實脫節(jié)。脫離實際的理念是沒有生命力的。

2.要讓全體員工理解經(jīng)營理念。經(jīng)營理念創(chuàng)建初期,企業(yè)員工們比較重視,也很理解。等到事業(yè)發(fā)展了,員工們把經(jīng)營理念視為理所當然,而逐漸淡忘,組織松懈、停止思考。雖然經(jīng)營理念本質(zhì)上就是訓練,但要切記經(jīng)營理念不能取代訓練。

3.經(jīng)營理念必須經(jīng)常在接受檢驗中修改豐富。經(jīng)營理念不是永久不變的。 事物是發(fā)展變化和運動的,企業(yè)經(jīng)營理念一定要隨著外部和內(nèi)部環(huán)境的變化而變化。

事實證明,有些經(jīng)營理念功效宏大而持久,可以維持數(shù)十年不動遙在實踐中,經(jīng)營理念的實施既是最重要的,也是難度最大的。

1.今日企業(yè)管理問題何在

45年來最流行的企業(yè)管理方法,雖然都很解決問題,但是,除了最近提出的“外包”與“再造工程”外,沒有什么新東西。

其原因是:成功企業(yè),特別是一些大企業(yè)的超級巨星們,感到這些方法過去一直夠用,甚至沒有失敗的時候??墒侨缃褚粋€個企業(yè)都陷入危機,而且束手無策,這種現(xiàn)象在日本、歐美各國已十分普遍。值得注意的是,不僅企業(yè)管理,而且政府機關(guān)、醫(yī)院、博物館等非營利機構(gòu)的管理,近年也處于同樣的困境。

問題的癥結(jié)何在?為什么會這樣?答案是,這些組織包括企業(yè)在內(nèi),賴以建立及動作的基本根據(jù),已經(jīng)與現(xiàn)實脫節(jié)。以至于組織的行為與決策,包括該做什么,不該做什么的決策都是沿襲舊的,是否真的合理,沒有人考慮過,這就缺乏經(jīng)營理念的表現(xiàn)。

2.一定要明確自己企業(yè)經(jīng)營理念

所謂經(jīng)營理念,就是管理者追求企業(yè)績效的根據(jù),顧客及競爭者、以及職工價值觀與正確經(jīng)營行為的確認。并在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)基本設(shè)想與科技優(yōu)勢,發(fā)展方向、共同信念和企業(yè)追求的經(jīng)營目標。這些可稱為企業(yè)的“經(jīng)營理念”(theory of business)

3.只有企業(yè)需要經(jīng)營理念嗎

不論是營利還是非營利,不論是企業(yè),還是團體機關(guān),任何一個組織都需要一套經(jīng)營理念。事實證明,一套明確的、始終如一的、精確的經(jīng)營理念,可以發(fā)揮極大的效能。例如1820xx年,洪保德(1767-1835年,德國語言學家、教育改革家、曾任普魯士教育大臣)提出一套嶄新的理念,創(chuàng)立了柏林大學。一直到希特勒掌權(quán)之前100多年來,供保德的理念明確界定了德國大學的地位,以及它的學術(shù)方向與科學研究的范疇。1870年,西門子創(chuàng)立了德意志銀行,也是先提出明確理念:通過創(chuàng)業(yè)融資促成德國產(chǎn)業(yè)落后分-裂的德國統(tǒng)一。不到20xx年,德意志銀行就變成歐洲首屈一指的最有影響的金融機構(gòu),后來歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn),多次通貨膨脹及希特勒的破壞,迄今仍然健在,并遍布全球各地。1870年代,巖崎彌太朗創(chuàng)立“三菱商事”,也是秉持一套明確的新經(jīng)營理念,在短短20xx年內(nèi),該公司就發(fā)展成為世界最有影響的大企業(yè),20xx年后,一躍成為最早的幾家跨國企業(yè)之一。

管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會篇三

管理創(chuàng)新經(jīng)濟學家約瑟夫·熊彼特于1920xx年首次提出了"創(chuàng)新"的概念。下面是本站帶來的管理創(chuàng)新

心得體會

,希望大家喜歡。

要貫徹落實黨的xx屆二中全會和國務(wù)院第一次全體會議精神,處理好政府與市場、政府與社會的關(guān)系,把該放的權(quán)力放掉,把該管的事務(wù)管好,激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力,增強經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力,把政府工作重點轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護社會公平正義上來。

轉(zhuǎn)變政府職能,是在當前形勢下穩(wěn)增長、控通脹、防風險,保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要和重大舉措,也是經(jīng)濟社會發(fā)展到這一階段的客觀要求。新一屆政府成立一個多月內(nèi),兩次召開國務(wù)院常務(wù)會議,取消和下放了133項行政審批事項。開弓沒有回頭箭,下一步還要繼續(xù)推進,以更大的勇氣和智慧,堅決打好這場攻堅戰(zhàn)。

行政審批制度改革是轉(zhuǎn)變政府職能的突破口,是釋放改革紅利、打造中國經(jīng)濟升級版的重要一招,今年要開好頭。一要以簡政放權(quán)穩(wěn)增長。市場主體是社會財富的創(chuàng)造者,是經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力的源泉。要發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用,進一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門,激發(fā)市場主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力,這是不花錢能辦事、少花錢多辦事的“良方”。要最大限度減少對生產(chǎn)經(jīng)營活動、一般投資項目和資質(zhì)資格等的許可、審批,切實防止審批事項邊減邊增、明減暗增。二要以簡政放權(quán)推轉(zhuǎn)型。把穩(wěn)當前和增后勁結(jié)合起來,加快體制機制創(chuàng)新,使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場競爭中優(yōu)化升級,為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。三要以簡政放權(quán)促就業(yè)。穩(wěn)增長、促發(fā)展從根本上講是為了擴大就業(yè)。要加快企業(yè)工商登記等制度改革,大力發(fā)展中小微企業(yè)和服務(wù)業(yè),提供更廣就業(yè)門路、更多就業(yè)機會。同時,要調(diào)動中央和地方兩個積極性,發(fā)揮地方政府貼近基層的優(yōu)勢,把由地方實施更有效的審批事項,堅決下放給地方。

改革不僅要取消和下放權(quán)力,還要創(chuàng)新和改善政府管理,管住管好該管的事。放和管兩者齊頭并進。要切實加強市場監(jiān)管,營造公平競爭的市場環(huán)境,對食品、環(huán)境、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域群眾高度關(guān)注、反映強烈的問題,要重拳打擊違法違規(guī)行為,讓不法分子付出付不起的代價。要創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式,把政府工作重點放在“保基本”上,在非基本的公共服務(wù)領(lǐng)域,更多發(fā)揮市場和社會組織作用。必要的行政審批也必須規(guī)范,防止滋生腐敗,做到標準明確、程序嚴密、運作透明、制約有效、權(quán)責分明。要騰出更多精力抓大事、議長遠、謀全局,增強宏觀調(diào)控的針對性、有效性和權(quán)威性,堅決完成遏制產(chǎn)能嚴重過剩行業(yè)盲目擴張等硬任務(wù)。

市場經(jīng)濟的本質(zhì)是法治經(jīng)濟,行政權(quán)力必須在法律和制度的框架內(nèi)運行,同時也要依法規(guī)范企業(yè)、社會組織和個人的行為。

新一輪轉(zhuǎn)變政府職能的大幕已經(jīng)拉開。要嚴格落實任務(wù)和責任,對工作不力的進行問責。要把職能轉(zhuǎn)變工作納入年度考核,建立長效機制。改革要公開透明,把取消、下放和保留的行政審批事項,依法及時向社會公布,接受群眾監(jiān)督。

如今是改革開放的時代,我國在大力發(fā)展市場經(jīng)濟,教育界在落實素質(zhì)教育,社會要求培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神,競爭意識,全面發(fā)展的人才。教育目標的變化必須以教育手段的變化得以實現(xiàn),因此,班主任作為班集體的管理者、組織者,學生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者,不僅要有創(chuàng)新的理念,更需要有創(chuàng)新的實踐。

在長期的班級管理中,我們積累了豐富的寶貴經(jīng)驗,比如,班級計劃的制定要做到具體的歷史的統(tǒng)一,力求穩(wěn)中有變;班干部的培養(yǎng)要做到結(jié)合其個性,在使用中培養(yǎng),在培養(yǎng)中使用;在學生管理上做到抓兩頭帶中間;班級活動的開展要做到有計劃,有準備、有總結(jié),有意義;為此,班主任應(yīng)是個有心人:管好班級要有信心,教育學生要有愛心,告訴家長可以放心;班主任應(yīng)是個勤奮的人:腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤??傊?,班主任應(yīng)是個高素質(zhì)的人:有較高的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)、管理素質(zhì)、心理素質(zhì)。在現(xiàn)階段,班級仍是進行學校教育的基本組織單位,班級管理內(nèi)容的復(fù)雜性、管理形式的多樣性繼續(xù)存在,但不能停滯不前,我們要在班級管理中要做到在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,要看到如今改革開放的時代,市場經(jīng)濟的發(fā)展需要有競爭意識的創(chuàng)新人才,素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新,它包括教學內(nèi)容的創(chuàng)新,也包括教育形式的創(chuàng)新,具體地說,教學內(nèi)容由單純的科學知識向人文知識擴展,由培育應(yīng)試技能向各方面技能全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。為此,班主任管理必然隨之而變化,班級管理的內(nèi)容及形式必然富有時代的特點,因為管理服務(wù)于教學。

管理內(nèi)容的時代特點表現(xiàn)為全面性——涉及學生素質(zhì)的全部內(nèi)容,不僅僅限于教學管理、紀律管理、還應(yīng)重視生活管理、身心管理。管理方法的時代特點表現(xiàn)為多樣性——要體現(xiàn)出以理服人、以情動人、以嚴治人、以勤帶人。在教育原則上要堅持封閉性與開放性相結(jié)合,讓學生走出課堂,走入生活走向社會,堅持傳統(tǒng)美德與創(chuàng)新教育的相結(jié)合,使學生的道德素養(yǎng)更符合時代的要求。具體到對學生學習目的、學習方法的指導(dǎo)上,應(yīng)體現(xiàn)提高素質(zhì)這一根本宗旨,在紀律管理上,不能以單純的強制性為主要方法,而應(yīng)由他律逐步向自律轉(zhuǎn)變。

班主任是學生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者,學生是發(fā)展自身素質(zhì)的主體。這是班級管理者應(yīng)樹立的新理念。在應(yīng)試教育時代,班級管理必然為其服務(wù),其特點表現(xiàn)為重管理輕引導(dǎo),班主任在班級教育內(nèi)容的選擇上以求知為中心,在班規(guī)的特點看突出了他律,學生完全是管理的對象,不可能成為管理的主體。素質(zhì)教育必然要求班主任不僅僅是班集體的管理者、組織者,更應(yīng)該是學生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者,就是說在班級管理中要把學生當成主體,還要讓學生成為管理的主體,在引導(dǎo)過程中,使學生學會求知、學會相處、學會做事、學會做人,因此,這就要求其班規(guī)必然體現(xiàn)出自律。

班級管理的過程也是教育的過程。國際21世紀教育委員會指出,末來社會教育的四大支柱是學會求知、學會相處、學會做事、學會做人。如同哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說引起的天文知識的革命一樣,人類進入21世紀,正在發(fā)生一場深刻的學習革命。教師要引導(dǎo)學生求知,還要引導(dǎo)他怎么樣求知,班主任是教師的代表,他在引導(dǎo)學生學習方法的形成時,要把重視學科的平衡性,時間安排的科學性、以及注意影響學習的非智力因素為主要內(nèi)容。行是知的目的。隨著社會的發(fā)展,社會分工越來越細,開放程度越來越高,生產(chǎn)過程日益“非物質(zhì)化”,以知識、信息為基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)占的比重越來越大,在這種背景下,學會做事與其說是掌握某項技能,不如說是學會適應(yīng)末來社會變動所需的應(yīng)變能力,創(chuàng)新能力。學會共處就是要學會用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法處理矛盾,解決沖突。這不只是學習一種社會關(guān)系,它也意味著人和自然的和諧共處。

學會共處主要不是從書本中學,而是在各種各樣的社會活動中學,學會有各種“磨合”中找到共識,獲得體驗。因此,班主任應(yīng)創(chuàng)造更多的條件,使學生有更多的機會參與合作性的活動,包括校內(nèi)的文體活動、班團活動,校外的參觀、訪問、實踐活動、公益活動等。引導(dǎo)學生尊重他人、關(guān)心他人,學會分享、學會合作,而且要關(guān)心自然、愛護自然,培養(yǎng)其改造自己、改造他人、改造自然、改造社會的志向與勇氣。學會做人在這里超越了單純的道德、倫理意義上的“做人”,而是包括了適應(yīng)個人和社會需要的情感、精神、交際、合作、想像、創(chuàng)造等全面發(fā)展。因此班主任要給學生各種可能的發(fā)現(xiàn)機會、實驗機會,以及發(fā)展想像力和創(chuàng)造力的機會,防止教育的功利傾向。

班級管理要體現(xiàn)素質(zhì)教育的時代特點,班主任就必須加強對學生自我教育能力培養(yǎng),采用自我教育模式,其特點是充分民揮學生的民主管理,從班干部的選舉、班規(guī)的制定與完善,批評與表揚的進行,都應(yīng)該體現(xiàn)出學生的主體作用。自我教育包括自我認識、

自我評價

、自我激勵、自我約束、自我調(diào)整、自我發(fā)展。內(nèi)容包括學習、品德、言行、身心等各個方面。而自我認識、自我評價是前提,自我激勵、自我約束、自我調(diào)整是保證,自我發(fā)展是目的。因此,引導(dǎo)學生如何去全面地認識自己、評價自己,這是班主任的必備素質(zhì)和最基本的工作內(nèi)容。比如認識與評價學習情況,要是學生明知要對自己的學習基礎(chǔ)、學習態(tài)度、學習能力、學習過程、學習結(jié)果作出全面客觀地認識與評價,學生能找出影響自己學習效果的智力因素與非智力因素。

這個教育過程既是知識的傳授過程,也是習慣養(yǎng)成教育的有機組成部分。當然,學生的自我認識能力正在形成,習慣養(yǎng)成需要引導(dǎo),更需要監(jiān)督與鼓勵,習慣養(yǎng)成教育,為此必須樹立榜樣,建立監(jiān)督機制,激勵機制,競爭機制。同時發(fā)展自我教育能力需要克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,如今,獨生子女日益增多,人民生活不斷提高,家長經(jīng)商者也在擴大,班主任必須走出學校,去了解社會環(huán)境的變化,了解每位學生的家庭教育情況,在家里的生活習慣、學習習慣,力求家庭教育與學校教育一致性。

這樣的員工離開了,是公司很大的損失,問題已經(jīng)出來了,怎么辦?

如何才能讓員工自我價值得到體現(xiàn),如何規(guī)劃員工的個人發(fā)展呢?

解決了這個問題,才能談員工的創(chuàng)新問題.

管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會篇四

10月24日,市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學習中,會議室內(nèi)氣氛熱烈,掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣又開拓思路。通過學習,使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里,我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點要抓住三個方面。

在我們的工作當中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的

工作計劃

、方針、指導(dǎo)思想是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實際,是否符合民—意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強訓練。

第一,加強學習,注意訓練。在當今社會,不論你從事什么工作,學習已成為人的第一需要,一刻不學習、不進步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維,就要加強學習。同時,在學習的基礎(chǔ)上,注意加強思維方面的訓練,開發(fā)自己的智力。平時,在工作當中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦?”的習慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運轉(zhuǎn)。

第二,對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復(fù)雜細節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實之間移位,在時間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認識了共性,我們就要結(jié)合本職工作實際,進行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認識的層面。如果沒有實踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們迫在眉睫的一項重要工作,就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,存在決定意識,意識具有能動性。思維作為意識的范疇,是從實踐中產(chǎn)生的,又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式,就會產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對了,即使工作遇到困難,往往也會“柳暗花明”;反之,機遇和條件再好,有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。

創(chuàng)新思維,對于基層司法行政管理人員來說頗為重要,它是一種要求,也是一種責任。在實現(xiàn)基層司法工作科學發(fā)展的進程中,我們要做創(chuàng)新思維的模范,結(jié)合工作實踐,以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理,把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到,把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新,努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。

管理創(chuàng)新的心得體會總結(jié) 教學創(chuàng)新的心得體會篇五

人心歸一、人力合一,是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。下面是小編為大家收集關(guān)于創(chuàng)新管理

心得體會

,歡迎借鑒參考。

人心歸一、人力合一,是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。實踐充分證明,加強社會管理的關(guān)鍵在基層,而基層工作的意義,在于堅持黨的群眾路線,最廣泛、最深入地發(fā)動群眾、依靠群眾,夯實維護社會穩(wěn)定的根基,形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。

近年來,在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動實踐中,鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎(chǔ)工作,為構(gòu)建和諧鄂爾多斯、建設(shè)平安鄂爾多斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是,我們必須看到,基層組織形式多樣,基層工作千頭萬緒,水平參差不齊,加強和創(chuàng)新社會管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實加強基層基礎(chǔ)工作,努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,做到有人管事、有錢辦事、有場所議事,充分發(fā)揮基層組織在加強社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。

基層工作要抓實。黨的方針政策再好,要靠基層去落實;百姓的期盼再小,也要靠基層去發(fā)現(xiàn)?!盀檎涝谟诎裁瘢裁裰谟诓炱浼部?。”基層工作一定要從群眾生產(chǎn)生活需要入手,從群眾的利益出發(fā),關(guān)注細節(jié)、抓住要害,以扎扎實實的努力、真真切切的實效贏得人心、凝聚力量。要大力加強蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),結(jié)合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆,切實選好配強黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,轉(zhuǎn)變工作職能,把主要精力放在服務(wù)群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求,細之又細地幫助群眾出主意、想辦法,實之又實地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中存在的實際問題和困難。

基層工作要做細。社會管理創(chuàng)新的落腳點在基層,難點也在基層。基層工作面廣、點多,因此,各級黨委、政府要進一步加強對基層工作的研究和指導(dǎo),加大經(jīng)費保障、裝備配備、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的投入,改善基層工作人員工作和生活條件,為加強基層基礎(chǔ)工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會管理中的核心作用,使嘎查村黨組織成為農(nóng)村牧區(qū)社會建設(shè)管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設(shè),提高街道社區(qū)服務(wù)城市居民的能力和水平;要加強“兩新”組織的培育、引導(dǎo)和監(jiān)管,推動“兩新”組織在社會管理和服務(wù)中發(fā)揮更大作用。

加強和創(chuàng)新社會管理,任重而道遠。因此,相關(guān)部門必須進一步銳意進取、求實創(chuàng)新,積極協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求和社會矛盾,既要“左顧右盼”,又要“瞻前顧后”,不斷開創(chuàng)基層工作新局面,使我市的社會管理既能體現(xiàn)維護公平正義的“剛性”,又能凸顯協(xié)調(diào)各方利益的“柔性”和應(yīng)對新情況新問題的“彈性”,助推鄂爾多斯在“”的宏偉藍圖上凝神聚氣,揮毫潑墨,再創(chuàng)佳作。

10月19日下午16:00,為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)要求,我園區(qū)組織全體黨員干部,在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經(jīng)驗交流專題片,并在觀看之后展開討論與交流。

該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經(jīng)驗做法。如深圳經(jīng)驗,讓流動人口逐步融入城市;南通經(jīng)驗,推進社會城信體系建設(shè);新鄭經(jīng)驗:走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路,努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。

我園區(qū)黨員干部學習交流并總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗:

一、保障和改善民生,維護人民群眾根本利益

社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置,民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生,維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,進一步夯實了社會管理基礎(chǔ),讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。

二、以人為本、服務(wù)在先

通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題,我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到,解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,各試點地區(qū)無不凸顯“服務(wù)”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務(wù)為先”的理念。

三、整合基層資源,形成社會管理合力

大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層,群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎(chǔ)工作,是關(guān)乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調(diào)動、發(fā)揮好基層組織作用、建設(shè)好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設(shè),有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量,打造基層社會服務(wù)管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài),才能最大限度地提升公共服務(wù)水平。加強和完善基層社會服務(wù)和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層,努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎(chǔ)工作。

四、人人參與、人人共享

加強社會管理創(chuàng)新,事關(guān)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定,更事關(guān)人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管,逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分整合社會資源和力量,發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用,參與社會管理創(chuàng)新。

我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經(jīng)驗,努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施,并結(jié)我園區(qū)的實際情況,學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經(jīng)驗,堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點,以“以人為本、服務(wù)為先”為理念,努力探索新的管理模式,挖掘提煉創(chuàng)新經(jīng)驗,取長補短,整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。

以現(xiàn)代管理(即精細化管理,包括:科學管理、管理科學、行為科學)促進組織變革;以信息化管理促進組織變革;通過組織架構(gòu)改進促進組織變革;實施知識共享促進組織變革等內(nèi)容。

通過學習本課程知識節(jié)點,結(jié)合本人從事的家電(電冰箱)行業(yè),發(fā)表一下“創(chuàng)新管理”對企業(yè)持續(xù)發(fā)展所起的主導(dǎo)作用的一些觀點。

20xx年的金融風暴,國內(nèi)很多中小型冰箱工廠倒閉,而幾個大型企業(yè)(如海爾、海信、美的)均受到前所未有的嚴峻考驗;這充分表明企業(yè)沒有堅固的基礎(chǔ)是經(jīng)不起風浪的,大小企業(yè)實力的差異不僅是經(jīng)濟實力,而更多的是管理上的差距,管理就是企業(yè)的基礎(chǔ)。

目前國內(nèi)冰箱行業(yè)都面臨著幾個共性的問題:1.原材料價格上升2.歐元匯率下滑3.用工成本大幅度上升4.勞動力嚴重緊缺5.客戶對產(chǎn)品及服務(wù)的要求越來越高6.冰箱制造技術(shù)透明化等問題;企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展受到嚴重制約。于是,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為行內(nèi)最熱門的話題。內(nèi)部挖潛、降低制造成本則是企業(yè)拋離競爭對手,走出困境的唯一出路。

美的,20xx年躍居中國電冰箱年產(chǎn)銷量第一的位置,徹底打破海爾20多年來的壟斷局面,成為冰箱行業(yè)新的龍頭老大。美的的成功,在于企業(yè)一直走“創(chuàng)新管理”道路,他們成功導(dǎo)入日本豐田精益生產(chǎn)模式來提升內(nèi)部管理水平,然后通過收購榮事達、美菱、小天鵝等企業(yè),以及在湖北荊州、廣東番禺南沙投資建現(xiàn)代化工廠,來不斷擴大其生產(chǎn)規(guī)模,同時把現(xiàn)代化的管理模式復(fù)制到新的工廠,使它們快速成長,美的的生產(chǎn)規(guī)??焖僭鲩L,并在20xx年突破1000萬臺。

美的的成功充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新管理”是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的唯一出路,它給我們的啟發(fā):幸福永遠屬于那些敢吃螃蟹的人。企業(yè)經(jīng)營也是同樣道理,只有敢于創(chuàng)新,企業(yè)才有生機,才能在眾多的競爭對手當中立于不敗之地!

20xx年3月22日,在市委黨校召開了“關(guān)于社會管理創(chuàng)新綜合治理”的學習。學習指出:“社會管理是人類社會必不可少的一項管理活動。要形成和保持一定的社會秩序,就必須有一定形式的社會管理”?!拔覀兗訌姾蛣?chuàng)新社會管理,根本目的是維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業(yè),為黨和國家事業(yè)發(fā)展營造良好社會環(huán)境?!睘榱素瀼芈鋵嵾@一重要講話精神,我們就如何加強和創(chuàng)新社會管理工作進行了認真學習,形成了以下幾點思考。

一是解決伴隨經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的社會問題,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。二是適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)的深刻變動,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。三是順應(yīng)思想觀念的深刻變化,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。

社會管理,說到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。在社會管理中,一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效,另一方面要不斷增強社會自我管理能力。

三、關(guān)注民生,做好加強和創(chuàng)新社會管理的重點工作。第一,要著力加強和完善黨和政府主導(dǎo)的維護群眾權(quán)益機制。第二,要著力加強和完善民生工程建設(shè)。第三,要著力加強和完善流動人口、特殊人群的管理和服務(wù)。第四,要著力加強和完善公共安全體系。第五,要著力加強和完善非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和虛擬社會管理。

四、夯實基礎(chǔ),發(fā)揮基層組織在加強和創(chuàng)新社會管理中的作用抓好以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設(shè)。

要建立健全以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設(shè),充分發(fā)揮黨的基層組織在構(gòu)建和諧社會中的戰(zhàn)斗堡壘作用。要深入開展平安社區(qū)創(chuàng)建活動,將平安建設(shè)延伸到社會各個領(lǐng)域各個方面。

五、加強領(lǐng)導(dǎo),提高加強和創(chuàng)新社會管理的水平和實效。健全組織要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,多渠道多層次大力宣傳社會管理創(chuàng)新的重大意義,樹立典型,推廣經(jīng)驗,努力營造全社會共同關(guān)心、共同參與創(chuàng)新社會管理的良好局面,同時要加強督促檢查。健全各級領(lǐng)導(dǎo)干部和基層組織的工作責任制、督促檢查制、考核獎懲機制,把創(chuàng)新社會管理的責任分解到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門和個人,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、一級抓一級、層層抓落實。

社會管理體制的改革是一項綜合的龐大的創(chuàng)新工程,需要經(jīng)過堅持不懈而富有智慧的探索。我認為貴在重民生,謀在順民意,成在解民憂。

第一,堅持把改善民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要取向。社會管理主要是對人的服務(wù)和管理,歸根結(jié)底是做群眾工作,群眾工作又是一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性的工作,必須堅持以人為本、服務(wù)民生,把改善和服務(wù)民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要價值取向和目標導(dǎo)向,讓群眾共享社會管理創(chuàng)新成果。

第二,堅持把基層基礎(chǔ)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重心所在?;鶎邮巧鐣芾淼牡谝痪€,社會管理創(chuàng)新的源泉在基層,社會管理創(chuàng)新的難點在基層,社會穩(wěn)定的根基也在基層,基層安則全局穩(wěn)。從源頭上減少沖突、化解矛盾、解決問題,切實把基層基礎(chǔ)做實做好,不斷增強工作的前瞻性、主動性、有效性。

第三,堅持把機制建設(shè)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要手段。當前社會管理要素和社會關(guān)系日趨復(fù)雜,單靠傳統(tǒng)手段難以有效運用和優(yōu)化管理,必須堅持體制立基、依法管理,著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展全局,把理念更新、方法改進、機制創(chuàng)新結(jié)合起來,用系統(tǒng)的思維整體謀劃、用整合的理念凝聚合力、用綜合的手段解決問題。

第四,堅持把社會參與作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要途徑。社會管理是對全社會的管理,也應(yīng)該是全社會共同參與的管理,必須堅持多方參與、社會協(xié)同,在充分發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政府主導(dǎo)作用、群眾主體作用的基礎(chǔ)上,激發(fā)整個社會的生機與活力,提升社會管理的效能與品質(zhì)。

第五,堅持把責任落實作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要保障。加強和創(chuàng)新社會管理工作成效好壞,制度執(zhí)行到位與否,關(guān)鍵在于推動落實的力度和決心是否夠大、夠強,必須堅持強化責任、狠抓落實,把社會管理工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展大局,納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考評體系,嚴格落實目標管理、單項問責、動態(tài)管理、責任追究等責任措施,完善責任體系,明確責任主體,強化責任追究,積極發(fā)揮加強和創(chuàng)新社會管理的主導(dǎo)主體作用,調(diào)動各方面的積極性和主動性,廣泛凝聚社會管理創(chuàng)新的工作合力。

總之,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。除了集中學習,我想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。這次培訓我的收獲非常大。通過這次學習交流,我對創(chuàng)新社會管理有了更深的認識,受益匪淺,感受良多。

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