心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)法律法規(guī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
1、學(xué)習(xí)中最基本的一點(diǎn),就是要主動(dòng)。學(xué)習(xí)是自己的事,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,方能學(xué)有所成。主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的,所以要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
2、學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽(tīng)講,下來(lái)之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來(lái)講,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以你想有個(gè)好成績(jī),最好還是跟著老師走,他不會(huì)害你。
3、提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué),學(xué)習(xí)必須注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫(xiě)作能力;自我管理能力 等方面。我是通過(guò)練習(xí) 《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》 來(lái)激發(fā)大腦潛能,培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的:閱讀速度、整體感知、理解記憶、注意力集中、活躍思維等方面的能力。
高一我們學(xué)校很多班級(jí)開(kāi)展的假期速讀速記訓(xùn)練班,用的就是《精英特速讀記憶訓(xùn)練系統(tǒng)》。用軟件練習(xí),每天堅(jiān)持練習(xí)1個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右,記憶力、理解力等方面也會(huì)得到相應(yīng)的提高。我堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間,后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯(cuò)??梢匀ベN吧 《速讀》 吧看看,里面有很多練習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)分享。
(2)學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃也就是目標(biāo),計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計(jì)劃時(shí):首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo);再者,合理規(guī)劃時(shí)間,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會(huì)定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。
4、學(xué)會(huì)總結(jié)。要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過(guò)程。一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。
勞動(dòng)法律法規(guī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
浙江省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活動(dòng)在金華五中進(jìn)行,在區(qū)教研員董老師的帶領(lǐng)下,我有幸參加了這次的活動(dòng),聽(tīng)了省優(yōu)秀教師的9節(jié)課和三位專家的評(píng)課,感覺(jué)大開(kāi)眼界,受益非淺。以下體會(huì)與大家一起分享。
(1)改唱流行歌曲歌詞 吳亦波老師在上《電流的測(cè)量》,介紹電流表的構(gòu)造時(shí),為了避免枯燥,他即興創(chuàng)改了歌詞,把電流表的特征、使用注意事項(xiàng)等內(nèi)容,以《但愿人長(zhǎng)久》(鄧麗君演唱)的曲調(diào)演唱出來(lái),引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴。不過(guò)這需要老師有一定的音樂(lè)素養(yǎng),至少我是學(xué)不會(huì)。
嗨,我是電流,人們說(shuō)我很多方面與水流很像,因?yàn)樗饔蟹较颍乙灿小H藗円?guī)定我的方向時(shí),還沒(méi)發(fā)現(xiàn)電子。但由于需要,不得不規(guī)定了一個(gè)方向。人們想當(dāng)然認(rèn)為,我是由電源正極通過(guò)導(dǎo)體流向負(fù)極的。但后來(lái),發(fā)現(xiàn)了金屬導(dǎo)體中電流是帶負(fù)電荷的自由電子在電路中流動(dòng),由負(fù)極經(jīng)過(guò)導(dǎo)體流向正極。當(dāng)明確了電荷流動(dòng)的真實(shí)方向后,人們想改已不可能,那要修改以前所有的書(shū)籍。更重要的原因是規(guī)定的方向與分析的結(jié)果是沒(méi)有影響的,如果有影響,無(wú)論如何也要改。所以,國(guó)際上,我的方向就是正電荷從電源的正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向負(fù)極,與電子的移動(dòng)方向相反。
科學(xué)課堂上的科學(xué)抽象是學(xué)生從眾多的、正在體驗(yàn)的活動(dòng)(科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)、游戲等)中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征,而舍棄其非本質(zhì)的特征的過(guò)程。胡柳蔚老師在《力的作用》的課堂上,組織了包括“模擬神舟七號(hào)飛船發(fā)射活動(dòng)(用一個(gè)充滿空氣的氣球代替火箭,氣球放氣后向上運(yùn)動(dòng))”、“你能表現(xiàn)你的力量嗎?(運(yùn)動(dòng)員舉重、踢足球、用手指夾住小車、提凳子、兩手掌相互擠壓、兩人拉手作拔河狀等活動(dòng))”、“觀察圖片發(fā)現(xiàn)有力的存在(風(fēng)吹彎了樹(shù)木、用夾子夾碎核桃等)”、“學(xué)生實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)力的存在(用手?jǐn)D壓氣球形變、拍打乒乓球、壓縮或拉伸彈簧、玩溜溜球、可樂(lè)瓶被壓形變等)”、“實(shí)驗(yàn)放大玻璃瓶被擠壓發(fā)生形變(實(shí)驗(yàn)裝置類似于溫度計(jì)的原理,在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿紅墨水,用當(dāng)中插一支廢溫度計(jì)中的細(xì)玻璃管的塞子塞好瓶口,玻璃瓶受擠壓時(shí)體積的變化可以從細(xì)玻璃管中液面的高低得到體現(xiàn))”、“觀察圖片體驗(yàn)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(我國(guó)網(wǎng)球名將鄭潔發(fā)球、籃球明星姚明蓋帽)”、“觀察運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化的圖片(小車速度的變化、小車做圓周運(yùn)動(dòng))”、“相互不接觸物體之間的力的作用的實(shí)驗(yàn)(磁體與磁體、磁體與鐵質(zhì)物體的相互作用)”、“觀察力的相互作用圖片(交通追尾事故時(shí)損壞的汽車的圖片)”、“學(xué)生玩滑板(學(xué)生在滑板上推桌子活動(dòng))”、“感受力的存在及力的相互作用(學(xué)生提凳子)”、“分析力的存在(劃船、魚(yú)的游動(dòng)、烏賊噴水跳躍)”、“制作水火箭”等活動(dòng)。在這節(jié)課中,就包括了學(xué)生觀察圖片、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、學(xué)生觀察模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)生參與游戲活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)形式。在一節(jié)課中有如此多的活動(dòng),可以說(shuō)這節(jié)課是以活動(dòng)來(lái)組織科學(xué)課堂教學(xué)的一個(gè)典范了。而所有的活動(dòng)都只是圍繞一個(gè)主題,即要讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)(力的存在、力的作用效果、力的作用是相互的),從而從活動(dòng)中抽象出力的概念。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到自己的不足,九位老師在課堂上豐富多樣的教學(xué)方法,旁征博引知識(shí)面很廣,每個(gè)情節(jié)都設(shè)計(jì)得非常巧妙,每個(gè)問(wèn)題都精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生如沐春風(fēng),學(xué)生的疑問(wèn)到最后知識(shí)的獲得都是那么水到渠成,一切都是順理成章,一切都值得我今后好好地去學(xué)。
勞動(dòng)法律法規(guī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
這次初中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講座、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,自己寫(xiě)日志、做筆記,看各位學(xué)員老師的評(píng)論,我學(xué)到了許多新知識(shí),使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
通過(guò)培訓(xùn),我的教育理念得到了更新,拓寬了教學(xué)思路,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我深深體會(huì)到,一位老師,不單是教書(shū),傳授知識(shí),還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識(shí)和素質(zhì)是很關(guān)鍵的,所以在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,教師必須要具備較高的專業(yè)水平,并自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐、探索,提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質(zhì),提升自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐的興趣。
我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂上要提高學(xué)生的參與度,要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),化細(xì)為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動(dòng)和生生互動(dòng)中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中研討了很多問(wèn)題,聽(tīng)了很多專家的講座,我感受很深,不斷反思,我覺(jué)得再不能用老一套的方式教學(xué)了,我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與,真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時(shí)間,學(xué)生參與課堂的機(jī)會(huì)多了,老師的講授時(shí)間必然減少,在有限的時(shí)間內(nèi),怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識(shí)學(xué)熟學(xué)透,這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,努力提高自己專業(yè)知識(shí)。我一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,把所學(xué)和所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn),我始終堅(jiān)持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)考慮。同時(shí),也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性,從而加深對(duì)課程內(nèi)容的理解,提高自己的認(rèn)識(shí)水平和課堂教學(xué)藝術(shù),全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。
總之,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,要想做一位領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的好教師,我們必須努力學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)法律法規(guī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
方永剛追求的是在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他 985年7月畢業(yè)于上海 復(fù)旦大學(xué),同年入伍到海軍大連艦艇學(xué)院任教。xx年來(lái),他立足三尺講臺(tái),辛勤耕耘,先后完成 0多項(xiàng)政治理論研究課題,出版了 6部政治理論研究專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文 00余篇,多項(xiàng)成果獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng);他深入工廠、農(nóng)村、街道、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng),用人民群眾和廣大官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和通俗易懂的語(yǔ)言,真情傳播黨的創(chuàng)新理論,僅近五年來(lái),就為社會(huì)各界作輔導(dǎo)報(bào)告500余場(chǎng)次;他為人師表,誨人不倦,為部隊(duì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名優(yōu)秀基層政工干部,榮獲全軍院校育才獎(jiǎng)。正是在這平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)。
方永剛追求的是信仰共產(chǎn)主義。他堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論;真學(xué)、真信、真情傳播、真誠(chéng)實(shí)踐黨的理論,為群眾作出表率,使黨的理論這一精神武器變?yōu)閺?qiáng)大的物質(zhì)力量。在當(dāng)今的歷史條件下,他“不以物喜、不以己悲”,始終如一地堅(jiān)定信仰和追求是值得世人好好學(xué)習(xí)。
方永剛追求的是一種精神——奉獻(xiàn)。他年均完成教學(xué)任務(wù)xx年來(lái),方永剛就是以這樣的節(jié)奏,為他的學(xué)生、聽(tīng)眾和讀者解答著同一個(gè)問(wèn)題:發(fā)展變革中的中國(guó),路在何方? xx年 月 7日,結(jié)腸癌手術(shù)6小時(shí)后,方永剛從麻醉中醒來(lái),第一句話問(wèn)的是研究生肖小平:你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。做完第二次化療,他仍惦記著自己還有幾次課沒(méi)上完,要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意,方永剛急了:“我肚子有問(wèn)題,但腦子沒(méi)問(wèn)題,嘴沒(méi)問(wèn)題!”xx年 月 5日,方永剛回到離開(kāi)了兩個(gè)多月的教室。這堂課,方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。
古語(yǔ)有云:“三軍可奪帥,壯士不可奪志”,說(shuō)的是一個(gè)人的信仰和追求是不可改變的;方永剛的事跡對(duì)此作了很好的詮釋。
勞動(dòng)法律法規(guī)的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)
完“ ”的專題
教育后,你有什么心得
體會(huì)
呢,下面小編為大家搜集的2篇“學(xué)習(xí) 心得體會(huì)2016”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上,今年在全體黨員中開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),無(wú)論何時(shí)何地何事,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè),。
“ ”,貴在學(xué)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí) 總書(shū)記系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)??傮w來(lái)說(shuō),引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),須堅(jiān)持正面教育為主,須弄清楚什么該做什么不該做,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握 總書(shū)記系列重要講話,須弄明白豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為黨在思想、政治、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
“ ”,貴在做。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。利用學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。突出問(wèn)題導(dǎo)向,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做,達(dá)到“學(xué)有所得”、“做有所用”的目的。
“ ”,貴在改。突出問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改,端正思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題。弄清主次和輕重,什么問(wèn)題百姓反映最強(qiáng)烈,就先著重整改什么問(wèn)題,對(duì)要解決的問(wèn)題排出任務(wù)書(shū)、列出時(shí)間表、明確責(zé)任人,細(xì)化整改內(nèi)容、整改步驟、整改措施,確保整改一絲不茍落實(shí);對(duì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄,以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)進(jìn)行整治。
“ ”,貴在干。把學(xué)習(xí)教育著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上,教育引導(dǎo)黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng),從而把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前決勝同步小康、推進(jìn)“四個(gè)全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持干字當(dāng)頭、實(shí)干興省,做到兩手抓、兩不誤,干出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
“ ”不是一次活動(dòng)。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā),注重分類指導(dǎo),給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來(lái),爭(zhēng)取成為“ ”
優(yōu)秀
黨員,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。“ ”學(xué)習(xí)教育要求,全體黨員要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?!?”作為當(dāng)前黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)黨員的新要求,是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和
生活
的.導(dǎo)航儀,全體黨員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入領(lǐng)會(huì) 總書(shū)記系列重要講話精神,自覺(jué)用“四有四講”導(dǎo)航,從思想靈魂深處給人生“定位”,爭(zhēng)做好黨員,才能為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn),資料共享平臺(tái)
《學(xué)習(xí) 心得體會(huì)
》(https://
)。講政治、有信念,補(bǔ)足精神之鈣。堅(jiān)定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時(shí)刻牢記,理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡,理想信念缺失是最危險(xiǎn)的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺(jué)做到講政治、有信念,對(duì)黨忠誠(chéng)。在任何時(shí)候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對(duì)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,不管面臨什么艱難險(xiǎn)阻,不管遇到什么大風(fēng)大浪,都要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,始終保持政治上的清醒自覺(jué)。努力為黨工作,無(wú)條件地履行黨員義務(wù),堅(jiān)決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責(zé)。
講規(guī)矩、有紀(jì)律,筑牢法紀(jì)防線。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、
資格
多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實(shí)、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀(jì)律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵,守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹(shù)立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺(jué)按黨章辦事,自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī),自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。講道德、有品行,立正價(jià)值操守。“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業(yè)走向一個(gè)又一個(gè)新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn),是作表率的基礎(chǔ)。因此,作為黨員不但要樹(shù)立正確的價(jià)值取向,更要注重對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的“保鮮”,自覺(jué)注重對(duì)黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴(yán)于律己,品德高尚、情趣
健康
,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺(jué)“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行,嚴(yán)格納入時(shí)代的道德范疇之中,真正樹(shù)立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴(yán)以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實(shí)實(shí)干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點(diǎn)浩然正氣、少一點(diǎn)私心雜念,守住如玉名節(jié),守住人格尊嚴(yán),守住做人的底線。講奉獻(xiàn)、有作為,錘煉擔(dān)當(dāng)精神。開(kāi)展“ ”,做是關(guān)鍵,在做的過(guò)程中能否具備擔(dān)當(dāng)意識(shí)則十分關(guān)鍵。 總書(shū)記指出:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻(xiàn)、為民擔(dān)當(dāng),是黨員職責(zé)所在。在新常態(tài)下,全體黨員只有以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和責(zé)任感,深學(xué)篤行,無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺(jué)增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能在“ ”的實(shí)踐中探索突破,在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象,助推宏偉“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
總之,作為共產(chǎn)黨員,我們只要用“ ”標(biāo)準(zhǔn)定位人生“坐標(biāo)”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中把握際遇和機(jī)緣,在推動(dòng)生態(tài)文明和“美麗中國(guó)”建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn),時(shí)刻將“ ”要求內(nèi)化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。
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