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學(xué)插花的心得篇一
為豐富女院同學(xué)們的課余文化活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，讓女生們度過(guò)一個(gè)屬于自己的快樂(lè)節(jié)日，經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)定于3月16號(hào)舉辦了女生節(jié)。但在之前來(lái)一個(gè)小前奏，就是2月28號(hào)的插花活動(dòng)。
插花活動(dòng)前期，在食堂門(mén)口和教學(xué)樓等都粘貼了海報(bào)進(jìn)行宣傳。2月27號(hào)那天，我們先搬椅子和桌子到指定地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)和彩排。活動(dòng)當(dāng)天開(kāi)始前，進(jìn)行了布置現(xiàn)場(chǎng)及一些鮮花的準(zhǔn)備。拉水，拆鮮花的包裝紙，去掉玫瑰花的尖刺，清掃地面的留下的一些垃圾，對(duì)前來(lái)比賽的選手進(jìn)行分發(fā)鮮花、花籃和花泥。在臨近比賽開(kāi)始時(shí)，我巡邏比賽選手有沒(méi)違法比賽的賽前規(guī)則，及看下選手們有沒(méi)什么需要幫忙的?；顒?dòng)開(kāi)始了，我分配到一位選手。這次的活動(dòng)很有意義。活動(dòng)的準(zhǔn)備工作很充分，不管是前期準(zhǔn)備還是活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，物質(zhì)的申請(qǐng)和安置都很有條不紊，活動(dòng)進(jìn)展的很順暢，沒(méi)多大意外。有點(diǎn)不足是在活動(dòng)高峰期，現(xiàn)場(chǎng)有很多同學(xué)時(shí)，局面有些混亂。
3月16號(hào)我們經(jīng)貿(mào)系的女生節(jié)隆重舉行了?；顒?dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。活動(dòng)當(dāng)天，先布置了現(xiàn)場(chǎng)，圍繞“分享青春，綻放甜美”的主題，充分的活動(dòng)準(zhǔn)備影響比較大，吸引了很多同學(xué)的參與。這次活動(dòng)的游戲和獎(jiǎng)品豐富且有吸引力，新穎有創(chuàng)意，是活動(dòng)成功的重要原因。各部門(mén)工作人員都比較積極，認(rèn)真的完成了任務(wù)，配合默契，分工合理具體。這次活動(dòng)加強(qiáng)了干事們之間的合作能力。對(duì)以后的工作，我們要敢于創(chuàng)新，打造新的思想新的想法，同時(shí)還要不斷提高部門(mén)干事的工作素質(zhì)，增強(qiáng)面對(duì)各種狀況的臨時(shí)應(yīng)對(duì)能力。還有些小缺陷：一是場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，實(shí)際活動(dòng)時(shí)人數(shù)太多，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。二是個(gè)別成員表現(xiàn)得不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
這次活動(dòng)含義深遠(yuǎn)，反響良好，在校內(nèi)開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，都進(jìn)展得很順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。更加和諧了同學(xué)們之間的氣氛。希望經(jīng)貿(mào)系團(tuán)學(xué)能攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支社團(tuán)部
謝 君
2012年3月30號(hào)
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的.時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
學(xué)插花的心得篇二
今天是最后一天以“網(wǎng)課”的形式上課了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我們與“網(wǎng)課”也要告別了。
雖說(shuō)開(kāi)學(xué)能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)們，在明亮的教室里上課，這很令人激動(dòng)。但是“網(wǎng)課”好歹也陪伴了我們兩個(gè)多月，從開(kāi)始的不喜歡、不接受，到后來(lái)的逐漸適應(yīng)，再到后來(lái)的慢慢習(xí)慣、開(kāi)始喜歡。上網(wǎng)課，似乎已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的事情。
幸虧有了“網(wǎng)課”，我們才能不虛度疫情中待在家里的這幾個(gè)月，每天從網(wǎng)上不斷地學(xué)到新的知識(shí)，這其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)生涯中不錯(cuò)的經(jīng)歷和獨(dú)特的體驗(yàn)。
上網(wǎng)課有一個(gè)好處，就是——可以看回放，重新學(xué)習(xí)。
老師講過(guò)去了，如果我們哪里不明白，還可以重新再聽(tīng)一遍。我們也學(xué)會(huì)了，也不用麻煩老師，這真是一舉兩得。
下課了，老師還會(huì)把課件發(fā)到群里，我們可以補(bǔ)充沒(méi)記全的筆記，把上課學(xué)的知識(shí)掌握得更好。
即將開(kāi)學(xué)了，我們不用成天盯著手機(jī)或電腦上網(wǎng)課了，眼睛可以得到很好的休息。但是網(wǎng)課也有網(wǎng)課的好處，幸虧有了“網(wǎng)課”，我們才能“停課不停學(xué)”，在家里也能學(xué)到新的知識(shí)。
許多同學(xué)從內(nèi)心抗拒網(wǎng)課，覺(jué)得上網(wǎng)課很無(wú)聊，其實(shí)“網(wǎng)課”本身并不無(wú)聊，當(dāng)你靜下心來(lái)，用心聽(tīng)課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)上網(wǎng)課也挺好玩兒的。而且當(dāng)你把你以前不會(huì)的知識(shí)聽(tīng)懂了，眼前豁然開(kāi)朗的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得非常有成就感。
以網(wǎng)課的形式學(xué)知識(shí)的經(jīng)歷告一段落，雖然網(wǎng)課結(jié)束了，我們以后可能不會(huì)再通過(guò)“網(wǎng)課”學(xué)到新知識(shí)了。但是這段經(jīng)歷會(huì)一直藏我的心里，成為我學(xué)生時(shí)期不可遺忘的一段回憶。
再見(jiàn)了，“網(wǎng)課”!感謝你充實(shí)了我這兩個(gè)月。
學(xué)插花的心得篇三
一年一度的春節(jié)晚會(huì)，今年的春節(jié)晚會(huì)讓我期盼已久的春晚盛餐，晚八點(diǎn)整，我看到了自己很喜歡演員冬麗婭、尼格，今年還新增了演員張舒越。她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場(chǎng)了，今年的主持人很有創(chuàng)意，是老帶新的風(fēng)格。
歲月的推移，不知不覺(jué)春晚在百姓的心里已經(jīng)是根深蒂固，變成了新的民俗，組成了春節(jié)的一部分。中國(guó)人百姓每年看了春晚，都會(huì)跟春晚主持人倒數(shù)除夕倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始安排放煙花，自然地過(guò)渡到了吃餃子的環(huán)節(jié)，春節(jié)是老百姓生活中最隆重的節(jié)日，過(guò)完這個(gè)節(jié)日才算是進(jìn)入一個(gè)新的年頭。
我們一家人吃著年夜飯，觀看20__虎年春節(jié)晚會(huì)直播，悅耳動(dòng)聽(tīng)的新年歌曲，幽默有趣的小品，還有讓人耳目一新的魔術(shù)表演，讓我覺(jué)得今年的春晚真的非常好看又有新鮮感，隨著20__年央視春晚的播出，這頓中國(guó)人每年最重要的文化大餐正式上桌。春晚播出的同時(shí)，其在全民大聯(lián)歡、傳遞正能量等方面的全新藝術(shù)呈現(xiàn)方式也成為觀眾討論的熱點(diǎn)。
在這一天，全國(guó)的人民舉杯歡慶，共聚一堂迎接心新年的到來(lái)，犒勞辛苦了一年的自己，為來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，平安開(kāi)心健康的洗禮。春晚也是中華傳統(tǒng)文化展示的大舞臺(tái)，融合現(xiàn)代音樂(lè)元素與西北民間藝術(shù)為一體，新穎的形式讓觀眾感受到極強(qiáng)的藝術(shù)感染力;語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目是春晚舞臺(tái)最能反映當(dāng)下生活、針砭時(shí)弊的藝術(shù)形式。
每年的除夕夜都是讓人十分開(kāi)心的時(shí)光，家家戶戶燈火通明，就為了迎接新年財(cái)神爺?shù)牡絹?lái)，保佑家人身體健康，來(lái)年萬(wàn)事順心，學(xué)業(yè)有成等等。這些年，春晚在人們的記憶中，留下了很深的烙印，它和年夜飯、吃餃子、放鞭炮一樣，已經(jīng)逐漸成為中國(guó)人的新民俗了。春晚能伴隨著我們走過(guò)了這么多年，這也反映出了春晚還真是我們除夕之夜不可缺少的一道文化大餐。
然而每一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，都沒(méi)有讓我們失望，贏得所有人的喜愛(ài)，這是春晚一直傳承下來(lái)的重要因素，它讓我們懂得新年的意義，同時(shí)向全世界展示中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓中華兒女的子孫后代永遠(yuǎn)銘記著春節(jié)要記得回家過(guò)年，無(wú)論路途有多遙遠(yuǎn)，總是有人盼望著你踏上歸家的路途。
好了，這是我今年觀看春晚的感悟，也祝大家萬(wàn)事順心，新年快樂(lè)!
學(xué)插花的心得篇四
為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會(huì)女工部在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，聘請(qǐng)花藝?yán)蠋焷?lái)公司開(kāi)展插花培訓(xùn)，報(bào)名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)拿起手機(jī)來(lái)爭(zhēng)取報(bào)名名額。
培訓(xùn)開(kāi)始，花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類(lèi)。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的體現(xiàn)出來(lái)”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進(jìn)行示范教學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合形式進(jìn)行互動(dòng)。
在老師的講解過(guò)程中，員工們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了呢!
經(jīng)過(guò)員工們耐心的插花后，老師逐個(gè)講解員工作品，并進(jìn)行指導(dǎo)。
最后，在老師悉心指導(dǎo)后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評(píng)選出最佳作品，獲獎(jiǎng)?wù)哌€是名男員工哦!
學(xué)插花的心得篇五
隨著人們對(duì)生活品味的不斷追求，插花也走進(jìn)了大家的生活，成為人們陶冶情操、修身養(yǎng)性時(shí)必不可少的一種藝術(shù)欣賞。購(gòu)買(mǎi)一束鮮花，插入瓶中，放入室內(nèi)，亦倍增生活情趣。
插花本身是一種藝術(shù)，講究頗多，細(xì)細(xì)品味，樂(lè)趣無(wú)窮。比如花卉的品種、顏色、形狀不同，則應(yīng)選擇不同的花瓶器皿。花器種類(lèi)繁多，但作為花的陪襯物，應(yīng)該選擇造型簡(jiǎn)潔大方，材質(zhì)優(yōu)雅的花器為最佳。當(dāng)然，不同花器的襯托效果也會(huì)給花卉帶來(lái)意外驚喜。透明的玻璃器皿，能夠看到花枝自然交叉之美感；粗獷的陶器，對(duì)比出花的嬌艷、纖細(xì)之多姿媚態(tài)。美麗生活格外光顧有心之人，家中的花器不一定非要到商店去購(gòu)買(mǎi)，凡能盛水的盆、碗、碟、杯子、酒瓶、椰子殼皆可擔(dān)當(dāng)起花器的角色。
*插花藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是*花文化重要的組成部分，具有深遠(yuǎn)的民族文化傳統(tǒng)和豐富的文化底蘊(yùn)。大約在原始社會(huì)后期，我們的祖先就把美麗的花卉紋飾燒制在陶器上。進(jìn)入奴隸制社會(huì)的夏商西周時(shí)期，花卉紋飾不僅可以從陶器上看到，在青銅器上也可以看到。到了西周至春秋中期有了文字記載。成書(shū)于春秋時(shí)代的*最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中記載“維士與女，伊其相謔，贈(zèng)之以勺藥(即芍藥)?！边@是描寫(xiě)男女青年為表達(dá)相互愛(ài)慕之情；臨別時(shí)折下芍藥花枝相贈(zèng)的詩(shī)句。他們折下的花枝就是今天所說(shuō)的切花。
*最早的大詩(shī)人戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的三閶大夫屈原所作《離騷》中有“紉秋蘭以為佩”的句子，說(shuō)明當(dāng)時(shí)有采摘香花佩戴身上的時(shí)尚。以花傳情，以花、朋志，賦予花卉以某種寓意，可見(jiàn)花卉進(jìn)入文化領(lǐng)域自：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代開(kāi)始。
秦漢時(shí)期，文化藝術(shù)有了極大發(fā)展，插花藝術(shù)也不例外，記載，西漢惠帝時(shí)，孝惠皇后將四時(shí)植花羅致室內(nèi)，并安排于寢榻、幾案上。可想而知，這些“四時(shí)植花“不是盆花即是插花。河北望都東漢古墓墓道壁畫(huà)中繪有一個(gè)陶質(zhì)圓盆，盆內(nèi)均勻地插著6支小紅花并置于方形幾架上，形成了花材、容器、幾架三位一體的形象，這是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的唯一的早期中圍插花。
*花藝從先秦、漢、魏、六朝、隋唐五代，宋元、明代、清代式直至當(dāng)代。 插花起源于佛教的供花。插花藝術(shù)是勞動(dòng)人民長(zhǎng)期與自然親近所形成的。人們先出于愛(ài)美，折取野花裝點(diǎn)鬢發(fā)，裝飾居穴，所謂“菊花須插滿頭歸”，“插了梅花便過(guò)年”，便是這一情景的寫(xiě)照。這是插花藝術(shù)的雛形。后來(lái)才漸漸發(fā)展到以鮮花和果品供神。南北朝時(shí)期《南史》中記有：“晉安王子懋，字云昌，（齊）武帝第七子也，年七歲時(shí)，母阮淑媛嘗病危篤，請(qǐng)僧行道，有獻(xiàn)蓮花供佛者，眾僧以銅罌盛水，漬其莖，欲華不萎”。這就是早期的佛教供花形式。就這樣，插花在佛教儀式中沿習(xí)，在民間中逐漸發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)性。具備了三性才具備了*衡，才產(chǎn)生了美。 質(zhì)感之于花道就猶如氣質(zhì)之于人一樣重要，是情操，內(nèi)在靈魂的體現(xiàn)。
清代以后為我國(guó)插花藝術(shù)的停滯衰退階段，由于戰(zhàn)禍連年，許多寶貴的插花圖片和資料散失殆盡，各地不同風(fēng)格流派的切磋交流受到影響；又因國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)衰落，必然影響到屬于文化范疇的插花藝術(shù)，使之走向停滯和低潮。這種局面延續(xù)近百年，直到近十幾年來(lái)才得以復(fù)蘇。
由于歷史上出現(xiàn)的斷層，使*插花藝術(shù)停滯、衰落100余年。改革開(kāi)放以來(lái)，人民物質(zhì)、精神文化生活水*大大提高，使這門(mén)古老的藝術(shù)又得以復(fù)蘇，目前正處在恢復(fù)發(fā)展階段。
插花活動(dòng)恢復(fù)和普及較早的當(dāng)數(shù)廣州、上海和北京。在它們的帶動(dòng)和影響下，不僅已有了全國(guó)性的插花組織——*插花花藝協(xié)會(huì)、*風(fēng)景園林學(xué)會(huì)花卉盆景分會(huì)插花藝術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，而且有20個(gè)省市都成立了相應(yīng)的插花組織，形成了一定規(guī)模的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，活躍在全國(guó)各地。至今已多次舉辦了各種類(lèi)型的插花活動(dòng)。每隔兩年舉辦一次全國(guó)插花大賽，1992年11月在廣州舉辦了全國(guó)第三屆插花大賽。以后的大賽將由各省、市、自治區(qū)輪流申辦舉行。由于插花活動(dòng)的普及和發(fā)展，不僅活躍了各地的文化娛樂(lè)活動(dòng)，推動(dòng)了精神文明建設(shè)，而且促進(jìn)了中外文化交流及國(guó)內(nèi)鮮切花生產(chǎn)的發(fā)展。北京、廣州、上海、西安等城市，都曾與國(guó)外插花界朋友或組織，進(jìn)行過(guò)觀摩展覽、表演、講學(xué)、研討等多種學(xué)術(shù)活動(dòng)。還有近期02年在上海舉辦的“花之韻”國(guó)際插花展是上海最高級(jí)別的插花盛會(huì)，從1996年以來(lái)已連續(xù)舉辦了四屆，成為插花藝術(shù)的“傳道者”。
通過(guò)這些活動(dòng)，更進(jìn)一步推進(jìn)了插花藝術(shù)的迅速發(fā)展和提高。隨著時(shí)間的推移，深信*插花藝術(shù)，將以其絢麗多姿、燦爛奪目的風(fēng)采，再現(xiàn)于國(guó)際插花藝壇，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
通過(guò)對(duì)《插花》這門(mén)課的學(xué)習(xí)我對(duì)插花和插花藝術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，感受到這門(mén)與植物聯(lián)系的藝術(shù)，和其他的藝術(shù)一樣，是賦有生命力的。一個(gè)墻角、一方桌面，有了它的加入，便有了靈氣，創(chuàng)造出更為舒適、更為美麗的生活空間，也更有利于人們打造高品質(zhì)的生活。
學(xué)插花的心得篇六
書(shū)，是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)，去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián)，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書(shū)，售出207本，收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū)，寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元，購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：
獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：
最佳參與獎(jiǎng)：
最佳組織獎(jiǎng)：
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!
學(xué)插花的心得篇七
“以花感人，以花育人”插花比賽
一、活動(dòng)目的旨在以花感人，以花育人。培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們擁有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮參賽選手創(chuàng)新思維能力和想象能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)方式
此次比賽采用自由組隊(duì)的方式，每隊(duì)建議2—4人，允許不同班級(jí)學(xué)生進(jìn)行組合，在限定時(shí)間內(nèi)采用自帶的材料，完成插花作品。
獲獎(jiǎng)名單和作品將以海報(bào)形式展示于宣傳欄內(nèi)。
三、比賽參加對(duì)象和負(fù)責(zé)人員
參加對(duì)象：全校學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間和方式：
截止時(shí)間：第13周星期五（5月9日）12:00
報(bào)名方式：報(bào)名至各班生物老師處
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：14周周二（5月13日）16:55—17:35
地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室（2）、（3）室
六、比賽要求
1.為確保公平性，此次活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)比賽，不得將已插好的作品參加比賽。
2.每隊(duì)為自己的作品起一個(gè)藝術(shù)化、能表達(dá)作品主題的名稱(chēng)，制作一個(gè)醒目的作品標(biāo)示牌，注明參賽隊(duì)隊(duì)名（班名）、作品名稱(chēng)，便于評(píng)分。
3.比賽所需物品如：花籃、工具（剪刀、灑水壺等）、花材（鮮花、花泥）、配飾等）由學(xué)生自行準(zhǔn)備，主辦方不給予提供。
4.每隊(duì)參賽選手在比賽前10分鐘根據(jù)桌子左上角的桌號(hào)對(duì)號(hào)入座。并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作只許對(duì)花材進(jìn)行去刺歸類(lèi)，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評(píng)委的口令為準(zhǔn)，離結(jié)束15分鐘時(shí)，每5分鐘提醒一次。
5.比賽時(shí)選手完成一件作品的時(shí)限為40分鐘，過(guò)時(shí)不予評(píng)分。
6.比賽結(jié)束時(shí)，參賽者必須清理周?chē)鷪?chǎng)地，保持場(chǎng)地整潔；
七、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 1.制作精美, 主題新穎。
2.造型配制巧妙，構(gòu)思精巧，作品賞心悅目。
3.色彩配置和諧，花材選用恰當(dāng)。
4.作品完整,能體現(xiàn)出參賽選手的藝術(shù)風(fēng)格。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名； 最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一名；
一等獎(jiǎng)（5%）二等獎(jiǎng)（10%）；三等獎(jiǎng)（20%）。
生物科組
二〇一四年四月三十日
學(xué)插花的心得篇八
為了確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：劉
成員：各年級(jí)主任和年級(jí)組長(zhǎng)
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、校園文化活動(dòng)周以“迎國(guó)慶、迎花博”為主題，在校園櫥窗、教室等宣傳窗內(nèi)進(jìn)行了多次的宣傳。
2、在校園內(nèi)張貼了“迎國(guó)慶、迎花博”的宣傳畫(huà)。
三、活動(dòng)效果
四、活動(dòng)效果
4、花卉產(chǎn)業(yè)知識(shí)得到了廣泛的普及。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生更加了解花卉產(chǎn)業(yè)的基本知識(shí)、花卉的生長(zhǎng)特點(diǎn)、花卉的生產(chǎn)特點(diǎn)以及花卉的花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景以及現(xiàn)代花卉的發(fā)展趨勢(shì)和前景。使學(xué)生的花卉產(chǎn)業(yè)思想得到了進(jìn)一步的拓展，為花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、學(xué)生對(duì)花卉產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生對(duì)花卉產(chǎn)業(yè)有了更加直觀的了解。
總之，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的花卉產(chǎn)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加深，花卉產(chǎn)業(yè)知識(shí)也得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生對(duì)花卉產(chǎn)業(yè)有了更加直觀的了解。今后，學(xué)校將會(huì)把花卉產(chǎn)業(yè)工作的重點(diǎn)向?qū)W生滲透，使學(xué)生從小樹(shù)立花卉產(chǎn)業(yè)觀，了解花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)花卉產(chǎn)業(yè)，并從中感受花卉產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)花卉產(chǎn)業(yè)的信心。為花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力！
學(xué)插花的心得篇九
插花作為一門(mén)現(xiàn)代藝術(shù)，其用途廣泛，特別是在我們園林專(zhuān)業(yè)，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)生我覺(jué)得是一科必學(xué)課程，它不僅是可以提升個(gè)人修養(yǎng)和創(chuàng)新靈感，對(duì)我們以后的工作、家居環(huán)境設(shè)置都有很大的幫助。所以我協(xié)會(huì)在十二月開(kāi)展了插花活動(dòng)，就是為了讓園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)插花有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)其興趣。更向更多的大眾展示我校園林專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采。
插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩(shī)情畫(huà)意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對(duì)花卉的熱愛(ài)，通過(guò)對(duì)花卉的定格，表達(dá)一種意境來(lái)體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。插花藝術(shù)對(duì)中國(guó)人而言，插花作品被視為一個(gè)天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做為主要素材，在瓶、盤(pán)、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內(nèi)造化天地?zé)o窮奧妙的一種盆景類(lèi)的花卉藝術(shù)，其表現(xiàn)方式頗為雅致，令人把玩，愛(ài)不釋手。
1、水平型、設(shè)計(jì)重心強(qiáng)調(diào)橫向延伸的水平造型。中央稍微隆起，左右兩端為優(yōu)雅的曲線設(shè)計(jì)。其造型最大特點(diǎn)是能從任何角度欣賞，多用于餐桌，茶幾，會(huì)議桌陳設(shè)。
2、三角形、外形簡(jiǎn)潔，安定，給人以均衡，穩(wěn)定，簡(jiǎn)潔，莊重的感覺(jué)。多作典禮，開(kāi)業(yè)，饋贈(zèng)花籃等用。
3、l型、將兩面垂直組合而成，左右呈不均衡狀態(tài)。宜陳設(shè)在室內(nèi)轉(zhuǎn)角靠墻處。對(duì)于一些穗狀花序的構(gòu)成往往起重要作用。
4、扇形、按基本的三角形插花造型作變化，在中心呈放射形，并構(gòu)成扇面形狀。適宜于陳設(shè)在空間較大之處。
地去選購(gòu)。剪取花枝時(shí)要在枝上留有一部分葉片，并將葉面污物清理干凈。枝條長(zhǎng)短應(yīng)根據(jù)花瓶高度而定，一般要遵循黃金分割的比例規(guī)律。
弧形插法——以三枝不同長(zhǎng)短和不同方向的花支為基礎(chǔ)來(lái)插花。一般多用弧線凸形的插法，也有使弧線開(kāi)成凹形的插法。三角形插法——以主體花枝為中軸，左右對(duì)稱(chēng)、角度平衡，顯出莊重整齊。這種插花富有禮節(jié)性。
盆景式插法——多根據(jù)花枝、花朵、花色的變化，在構(gòu)思畫(huà)面的基礎(chǔ)上，加以安排，花枝不同，亦應(yīng)“因材定型”，如單插梅花，花枝不要過(guò)多，枝條宜橫斜交錯(cuò)，忌筆直，若配以松枝，紅綠相間則更具情趣。無(wú)論哪一種插法，都要使插花作品達(dá)到和諧、平衡和富于韻律。
本次活動(dòng)是通過(guò)對(duì)插花藝術(shù)的講解，和在活動(dòng)中的插花實(shí)踐，及其插花作品的展覽銷(xiāo)售來(lái)完成活動(dòng)的全程的，在活動(dòng)中很多同學(xué)都有十分大的興趣，他們認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，主動(dòng)地動(dòng)手進(jìn)行插花，其作品也都是十分成功的，在展銷(xiāo)的過(guò)程中得到了很多人的稱(chēng)贊。其實(shí)認(rèn)真學(xué)了過(guò)后才發(fā)現(xiàn)插花是很有意思，也不是很艱難的，只要你掌握了基本技巧，再加一些自我創(chuàng)新，就是一個(gè)成功的作品；只要你認(rèn)真以待，就會(huì)有收獲的；只要你多一份熱愛(ài)，就會(huì)多一分成功。
學(xué)插花的心得篇十
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局黨組對(duì)矛盾糾紛排查化解工作高度重視，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)文件精神，明確矛盾糾紛排查化解的目標(biāo)、任務(wù)，提高了對(duì)開(kāi)展矛盾排查化解活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)直接抓，分工明確、協(xié)調(diào)一致，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、突出重點(diǎn)，抓住主要矛盾重點(diǎn)排查
針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、干群關(guān)系、職工待遇、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)崗、水事矛盾糾紛等當(dāng)前熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展重點(diǎn)排查化解。對(duì)突出的矛盾糾紛，建立包案化解機(jī)制。局紀(jì)檢組、監(jiān)察室及時(shí)到各重點(diǎn)矛盾糾紛產(chǎn)生點(diǎn)開(kāi)展化解、調(diào)處。積極采取防范措施，防止群體性事件的產(chǎn)生。截止目前，因醫(yī)患、交通、意外等非正常傷亡引發(fā)的矛盾糾紛0件；因婚姻、家庭、鄰里等問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛0件；因工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)等問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛0件；因行政執(zhí)法活動(dòng)引發(fā)的矛盾糾紛0件；因經(jīng)濟(jì)活動(dòng)引發(fā)的矛盾糾紛0；因封建宗教和迷信活動(dòng)等問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛0件；因環(huán)境污染、安全生產(chǎn)等問(wèn)題引發(fā)矛盾糾紛0件。
三、深入開(kāi)展政策落實(shí)情況大檢查
結(jié)合排查和化解工作，聯(lián)系局及科室領(lǐng)導(dǎo)干部積極深入到群眾之中，與廣大干部職工一道對(duì)涉及政策性敏感問(wèn)題的內(nèi)部矛盾，全面深入地開(kāi)展政策落實(shí)情況大檢查，促進(jìn)了廣大干部職工對(duì)黨的政策的貫徹落實(shí)，消除了因政策落實(shí)不到位引發(fā)的矛盾糾紛。
四、增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，在干部職工中開(kāi)展法制學(xué)習(xí)，提高依法行政水平。在排查化解矛盾中，堅(jiān)持依法辦事、依法調(diào)處，嚴(yán)格按程序調(diào)處，提高了調(diào)處質(zhì)量，依法維護(hù)了干部職工的利益。同時(shí)，在下縣調(diào)研時(shí)，不拘形式，以座談、聊天等方式開(kāi)展政策宣傳，增強(qiáng)群眾的法制觀念和依法維權(quán)意識(shí)，減少了矛盾糾紛的產(chǎn)生。
五、建章立制、明確責(zé)任
二是依法制定一套行之有效的工作規(guī)則、工作范圍和工作方法。建立矛盾糾紛排查制度，即平時(shí)定期排查，重大節(jié)目及活動(dòng)重點(diǎn)排查，敏感時(shí)期等超前排查，共性問(wèn)題的聯(lián)合排查，突出問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)排查等。
三是建立黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢xxx門(mén)組織協(xié)調(diào)。完善滾動(dòng)排查、信息報(bào)送、定期通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦等工作制度，不斷推進(jìn)矛盾糾紛排查化解工作的制度化、規(guī)范化。根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做到“看好自家門(mén)、管好自家人、辦好自家事”，充分發(fā)揮級(jí)各部門(mén)作用，形成排查化解矛盾糾紛的整體合力，努力把矛盾糾紛化解在內(nèi)部、消除在萌芽、解決在基層。設(shè)立局領(lǐng)導(dǎo)定期接待日、舉報(bào)電話，拓寬了群眾信訪渠道。同時(shí)，建立穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度和維穩(wěn)工作預(yù)案方案，密切關(guān)注不穩(wěn)定因素的各種動(dòng)態(tài)，積極采取預(yù)警、疏導(dǎo)、處置、化解等相應(yīng)對(duì)策，把可能引發(fā)的矛盾糾紛和上訪事件的苗頭納入視線，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解。
四是做好社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。按照“黨政一把手負(fù)總責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確單位一把手是抓矛盾糾紛排查化解工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，矛盾糾紛排查化解實(shí)行“一個(gè)問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)方案、一抓到底”的工作責(zé)任制。實(shí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要面對(duì)面做排查化解工作，及時(shí)地把問(wèn)題解決在基層。
通過(guò)矛盾糾紛排查及化解工作，使我局干群關(guān)系、群眾關(guān)系更加和諧，為今年的水務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。下一步我們將切實(shí)鞏固工作成果，做好今后矛盾糾紛排查及化解工作，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛集中排查工作的長(zhǎng)效管理，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
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