大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的音樂(lè)文化作文【精選8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)文化作文【精選8篇】一
我們的愛(ài)永恒不變，我們一起經(jīng)歷了那么多的酸甜苦辣，分享了真愛(ài)的甜蜜和幸福。也嘗盡了離別的辛酸與痛苦。但不管怎樣，我們都不會(huì)放棄。
——題記
又是在這個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，我沒(méi)有一絲喜悅與快樂(lè)。因?yàn)槟悴辉谖业纳磉?，我不曾快?lè)過(guò)，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，我感受更多的是孤單與寂寞。對(duì)你的思念之情，因時(shí)間而更加強(qiáng)烈。敲打著鍵盤，一字一句的為你訴說(shuō)著相思。
本是一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，而唯獨(dú)你卻在他鄉(xiāng)。細(xì)細(xì)算來(lái)，我們分開(kāi)也快一年了。雖然日子過(guò)的很快，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是嫌過(guò)的很慢。曾經(jīng)我們相擁在一起，一起談?wù)撘院笪覀兊纳?，怎么可以變的更好，為我們的未?lái)設(shè)想過(guò)很多很多。而現(xiàn)在，命運(yùn)卻給我們開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。我真的不敢去奢侈太多，只想你能在我身邊就好。很多人說(shuō)我能想的開(kāi)，其實(shí)人生在世有什么想不開(kāi)的呢？何況我還的一邊工作一邊照顧我們上學(xué)的孩子，這是多么辛苦的事情。我想只有身臨其境的人才能體會(huì)個(gè)中的滋味。如果我想不開(kāi)，那又有誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我的孩子？誰(shuí)又能給我的孩子一個(gè)快樂(lè)的童年？不在她幼小的心靈上留一點(diǎn)點(diǎn)陰影？唉，所以我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)的人。
今晚又讓我想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱袘n傷，有快樂(lè)，也有難忘。而所有的一切，都成了你離開(kāi)了我以后，變成了我的回憶。這些回憶，經(jīng)常在我的腦海里不停的閃爍著。這兩天又感遇寒流的襲擊，那刺骨的寒風(fēng)，讓我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎？有沒(méi)有為單薄的身體再多添一點(diǎn)衣服，有沒(méi)有學(xué)會(huì)自己照顧自己？別在象以前一樣傻傻的等著我給你換衣服，唉......
回憶起以前過(guò)春節(jié)前，家里的大大小小事情都是由你來(lái)決定，我?guī)缀跏鞘裁匆膊挥梦也傩模菚r(shí)的日子真的是很幸福。而現(xiàn)在你卻不在我的身邊，讓我感受到了從未有過(guò)的心酸。什么事情都要親力親為，唉......就在今天上午，我和我們的孩子在貼對(duì)聯(lián)，那隱隱的寒流還沒(méi)有退去。我站在老高的梯子上，等著孩子給我送一副一副的對(duì)聯(lián)。時(shí)間不長(zhǎng)，把孩子的小臉都凍的通紅，可孩子還是笑嘻嘻的一路小跑著給我遞著對(duì)聯(lián)。我不由的心疼起來(lái)，多懂事的孩子，知道她爸爸不在家，怕我一個(gè)人弄不好，也不怕冷，樂(lè)呵呵的在幫著我。我的手都凍的有點(diǎn)難受，可也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我孩子叫冷的聲音。唉，要是你在家多好，從來(lái)也沒(méi)有讓我如此難受，也沒(méi)有讓我如此的心痛。
聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的聲聲爆竹，我好想讓那五彩繽紛的煙花，寄去我對(duì)你的思念，那點(diǎn)點(diǎn)的亮光，都寫(xiě)滿了相思語(yǔ)。好想能讓你早日回到我們溫暖的小屋，讓我們一起手牽著手，今生乃至下輩子，我們都要在一起，再也不要分離了。
相思淚如雨，盼君早日歸
——想你的愛(ài)人
音樂(lè)文化作文【精選8篇】二
俗話說(shuō)的好，“初一餃子初二面”，在春節(jié)里大家一定嘗到了許多美味佳肴，能不能分享分享呢？
除夕之夜，是一年中的最后一天，也是我們說(shuō)的過(guò)年，為了慶祝新的一年即將開(kāi)始，家家戶戶都要慶祝一番，所以今天的晚餐當(dāng)然是非常重要的。
今晚，我們一家人要在家里吃“團(tuán)圓火鍋”，這就是我們最最好吃的年夜飯了。母親和奶奶為了這頓晚飯，已經(jīng)忙活了一整天了。到了晚餐時(shí)，我看見(jiàn)桌子中央擺著一個(gè)電磁爐，上面放著一個(gè)大鐵鍋，里面的湯已經(jīng)沸騰了，起了一個(gè)又一個(gè)的大小泡泡，這是豬肚雞湯，是母親從上午就開(kāi)始燉的了，現(xiàn)在聞起來(lái)香味撲鼻，等下一定非常好吃。
只見(jiàn)鍋?zhàn)优赃?，擺著各種要涮的菜肴：有青菜、金針菇、竹蓀、腐竹、海帶，還有切好片的羊肉、牛肉和大個(gè)的斑節(jié)蝦和鮑魚(yú)，哇哇，真是豐富極了。
等大家都落座后，我們一家人先舉杯相互祝賀，我祝父親母親工作順利，奶奶身體健康，大家祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。之后，就開(kāi)始期待已久的火鍋晚餐了。父親最先把鮑魚(yú)和腐竹倒入鍋中，他說(shuō)這兩樣要多煮一下，我迫不及待地讓父親把牛肉放入鍋中，牛肉本身是紅色的，進(jìn)入鍋中之后很快就變成灰白色的了，這代表牛肉熟了，能吃了，父親給我?jiàn)A了一塊說(shuō)：“嘗嘗，看好不好吃？”我把燙燙的.牛肉放進(jìn)嘴里，一股肉鮮味鉆進(jìn)了我的心窩窩里，“??！真是好好吃呀！”鮮美的牛肉，讓平時(shí)食量很小的奶奶都豎起了大拇指，說(shuō)“好吃！”
接下來(lái)，我們往湯中放入了羊肉、青菜、菇類，一邊吃，一邊說(shuō)，燙燙的火鍋湯和新鮮的菜肴讓我們胃口大開(kāi)，我覺(jué)得這比外面飯店里做的火鍋還要好吃得多！誰(shuí)叫這里面包含著親人們濃濃的味道呢？
最受歡迎也是最重要的要數(shù)斑節(jié)蝦和鮑魚(yú)了，蝦的個(gè)頭很大，很長(zhǎng)，外形有點(diǎn)像蝦姑，一節(jié)一節(jié)的，我們把它們倒入湯中，很快蝦就變成紅色的，父親說(shuō)要煮幾分鐘，等撈出鍋來(lái)，直燙人手，我把蝦的外殼撥開(kāi)，里面露出紅嫩嫩的蝦肉，我大口一咬，這味道又香又甜，軟軟的，美美的鮮蝦味讓人回味無(wú)窮；鮑魚(yú)是等了很久才撈起來(lái)的，已經(jīng)都從殼上脫了下來(lái)，原先大個(gè)的鮑魚(yú)現(xiàn)在已經(jīng)縮水不少，我把鮑魚(yú)沾了點(diǎn)調(diào)料放入口中，感覺(jué)好不一般的味道，鮮嫩無(wú)比。
當(dāng)然，還有其他的美味，蔬菜清新爽口，平時(shí)不愛(ài)吃蔬菜的我都等不及父親把菜放入我碗中就吃掉了，肉類更是我的最愛(ài)，吃得我肚子滾圓滾圓的。
今晚，20xx前一天晚，我吃了最美味的火鍋，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
音樂(lè)文化作文【精選8篇】三
穿過(guò)幾條小路，鉆過(guò)一個(gè)山洞，美麗的湘湖便出現(xiàn)在我們眼前。今天，我們要去湘湖二期看音樂(lè)噴泉。
等了好久，我有些無(wú)聊，便到一邊跟林嘉欣玩起“抓人”。
快到六點(diǎn)時(shí)，媽媽叫了起來(lái)：“快看，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了?！?/p>
剛才還嬉戲的我，趕快坐了下來(lái)。只聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲響起，噴泉隨著音樂(lè)擺動(dòng)著，先是一陣柔和的音樂(lè)，噴泉也開(kāi)始在水面上勾畫(huà)出一幅幅畫(huà)面，然后熱烈的音樂(lè)響起，噴泉便化成彎彎曲曲的水光扭來(lái)扭去，五彩的光芒變化對(duì)端，觀眾們歡呼不斷。
后來(lái)，我們迎來(lái)了“沖天炮”，一道水柱直沖云霄，像是要把天扎個(gè)洞似的，水柱上的五彩光芒映染了半邊天，照在人們臉上。一陣又一陣的尖叫連綿不斷，讓觀眾眼花繚亂、驚嘆不已。
穿過(guò)幾條小路，鉆過(guò)一個(gè)山洞，一眨眼，我便回到了家，我還回味無(wú)窮，太有趣了！
音樂(lè)文化作文【精選8篇】四
徐羽你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的.琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中?；氐郊?，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老師你好!”
從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)："我要當(dāng)老師，我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著："媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛!"還沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家。可是這個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀!我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!
音樂(lè)文化作文【精選8篇】五
最美的聲音800字優(yōu)秀作文
最美的聲音，既不是那悅耳琴聲，也不是小姑娘鈴鈴的笑聲，而是大自然里無(wú)暇、純真、樸實(shí)的聲音。
——題記
喜歡聽(tīng)歌，喜歡聽(tīng)人說(shuō)笑，喜歡聽(tīng)故事，但我更喜歡聽(tīng)大自然的聲音。因?yàn)樗亲罴儩?、最悅耳、最美的聲音?/p>
家鄉(xiāng)在山里的我有一些野。沒(méi)有淑女的那份文靜，也沒(méi)有鄰家女孩的清恬。然而，我卻戀上了與我性情格格不入的大自然。
風(fēng)之聲
喜歡風(fēng)。因?yàn)樵谖冶瘋^望的時(shí)候，它不但不會(huì)拋棄我，反而給我?guī)?lái)了一種力量。一個(gè)人靜靜地坐在某個(gè)角落發(fā)呆，郁悶，那是因?yàn)?，我遇到了不順心的事，一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼涼的，好舒服，好愜意。感受著它的心情，吮吸著它的味道?！昂艉艉艉艉簟钡?，把我所有的心事都吹走……好吧！那就讓它將我的煩惱一起帶走吧！生活中這么多美好的事物，我又何必拘泥于一點(diǎn)小事而與生活相悖呢？換個(gè)角度看，不是生活欺騙了我，而是我不懂得感受生活的真諦。就如這風(fēng)，它可以吹凈萬(wàn)物之上的塵埃，當(dāng)然也能澄凈我們凡夫俗子的心靈。何況郁積在我們心里的也并不一定是什么過(guò)不了的坎，只是一個(gè)人鉆牛角尖罷了。拍拍身上的塵土，我笑了笑。一切都是過(guò)往云煙，就讓這風(fēng)帶走逝去的曾經(jīng)，開(kāi)始新的生活吧！
水之聲
“嘩嘩嘩嘩……”，那是流水的聲音。水，也許并不見(jiàn)得稀奇?？墒牵亦l(xiāng)的水，清澈、純凈、好美。沒(méi)有塵世的惡濁，更沒(méi)有現(xiàn)代工業(yè)的污染。這，就是大山的味道。城市，喧囂繁華，卻沒(méi)有讓我為之動(dòng)心。唯有這山里的水，始終在我的心里融動(dòng)，揮之不去。
無(wú)色的液體勾起了往昔的回憶：小時(shí)候，喜歡在河邊與玩伴們一起嬉戲打鬧，常常滿身是水的回家，受到了大人們的責(zé)備，卻滿不在乎。那些河流，那些水，是童年快樂(lè)的見(jiàn)證。長(zhǎng)大了，再次去河邊，站在河岸上，閉上眼睛，靜靜地傾聽(tīng)著潺潺的.清流，我有了新的感受。聽(tīng)著，感受著，它仿佛“洗”凈了我心中的虛榮，“清潔”了我沾滿灰塵的靈魂。
萬(wàn)物之聲
雨聲響起，我仿佛又聽(tīng)到了，萬(wàn)物伸出臂膀滿懷憧憬地雀躍和歡呼的聲音；雷聲滾動(dòng)，我仿佛又預(yù)感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊風(fēng)起云涌……更多的聲音，更多的感受……
其實(shí)，大自然的聲音是簡(jiǎn)單的。身處繁華都市的我們，也漸漸地淡漠了自己的聽(tīng)覺(jué)，也麻木了自己的感受。但是如果我們用心去感悟，把她想象成一種力量，那么，它就成了我們生命之中最美的聲音。
風(fēng)的聲音，是慰籍；水的聲音，是蕩滌；雨的聲音，是希望；雪的聲音，是安撫；山的聲音，是寬容……
那最美的聲音，你，聽(tīng)到了嗎？
音樂(lè)文化作文【精選8篇】六
照片中的我正坐在床上，身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書(shū)，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí)，爸爸搶拍下來(lái)的.精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂(lè)兒，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，從這時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無(wú)意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書(shū)，我就會(huì)乖乖地坐在小床上，一頁(yè)一頁(yè)地翻；一遍一遍地看，嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是，有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我：“孩子，你的書(shū)拿倒了”！我卻會(huì)嘟起小嘴，奶聲奶氣地說(shuō)：“不用你管！”
再大一點(diǎn)兒，我真的會(huì)看書(shū)了，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰(shuí)要是問(wèn)我：“大老虎呢？”我就能很快的從書(shū)中找到它，同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次，奶奶要去買菜，到處找不到錢包。我急忙翻開(kāi)書(shū)，對(duì)奶奶說(shuō)：“錢包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來(lái)。最讓家人開(kāi)心的是，不管誰(shuí)拿起《幼兒古詩(shī)》，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我都能繪聲繪色地誦讀出來(lái)，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字，我只是在看圖“說(shuō)話”呢。
兒時(shí)的我，與書(shū)之間發(fā)生了那么多有趣的事，給我的童年和家人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我赿來(lái)赿深切地感受到讀書(shū)是最快樂(lè)的事。我最高興和爸媽去圖書(shū)大廈，那里就是書(shū)的海洋?？吹侥敲炊嗟臅?shū)，我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚(yú)兒在書(shū)架間“游”來(lái)“游”去，每次都能滿載而歸。
你走進(jìn)我家的書(shū)房，一眼就可以看到書(shū)桌前貼著高爾基的名言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！笨繅σ慌艜?shū)柜里整整齊齊地?cái)[滿了書(shū)，我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過(guò)。書(shū)被我一遍遍看過(guò)，知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，她說(shuō)我恨不得拿書(shū)當(dāng)飯吃。
今年，小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書(shū)”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，決定拿出家里的書(shū)，獻(xiàn)給其他沒(méi)錢買書(shū)的孩子。
星期天，我一頭扎進(jìn)書(shū)房里，精心挑選出我最喜歡的書(shū)。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來(lái)與這些書(shū)為伴，它們就像是我的好朋友，現(xiàn)在要送走了，還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享，與集體同樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。這些書(shū)會(huì)把我的友情帶給其他孩子們，它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了，書(shū)始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言：“良書(shū)即益友，今明永如斯?！痹跁?shū)中我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓，學(xué)會(huì)了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我會(huì)在書(shū)的陪伴下，健康成長(zhǎng)！
音樂(lè)文化作文【精選8篇】七
“要過(guò)年了，要過(guò)年了！可以收壓歲錢了，還可以穿新衣服，世上沒(méi)有比過(guò)年更好的事了！”除夕夜前夕，我在家叫喊著，歡呼著！盼星星盼月亮，終于把年給盼來(lái)了，不用天天掰著手指頭數(shù)日子了。你說(shuō)我能不歡呼嗎？
除夕早上，我一大早便起了床，精心打扮了一番，就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家了。一踏進(jìn)院門我就聞到了排骨的香味，我心想：今天中午又能飽餐一頓了。
這是爸爸一聲令下：“瀅丹，別閑著，叫著你哥一塊兒貼春聯(lián)去。”“好嘞！我這就來(lái)?！边@活我最愛(ài)干了，所以我痛快的答應(yīng)了。我端著漿糊小心翼翼地放到地上，又從屋里拿出春聯(lián)、福字一切準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在就開(kāi)始工作了。我以前以為這些對(duì)聯(lián)之類的東西愛(ài)往哪里貼就往哪里貼呢，其實(shí)不是這樣的，這可是有講究的：如門口要貼“出門見(jiàn)喜”，炕頭上要貼“抬頭見(jiàn)喜”，大衣柜上要貼“金衣滿柜”。不同的地方要有不同的對(duì)聯(lián)相襯才行啊。
貼好了春聯(lián)，就該擺上供養(yǎng)神仙的貢品了，不過(guò)這不關(guān)我的事?；罡赏炅耍形顼堃彩炝?，就該開(kāi)吃了。吃完飯，家家戶戶就開(kāi)始敢做年菜了。我家當(dāng)然也不例外。村莊里到處都可以聞到酒肉的香味，臨近傍晚，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子誕生了。
夜幕降臨時(shí)，我們一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在炕上，吃著香噴噴的年夜飯，其樂(lè)融融。除夕夜還要守歲，不過(guò)十二點(diǎn)不可以睡覺(jué)。這對(duì)習(xí)慣于早睡的人是一種煎熬。
正月初一的光景更熱鬧，與除夕的景象截然不同。奶奶和媽媽一大早就起床做飯，我也被餃子的香味吸引起來(lái)了。今天早上的餃子跟往常不同的是今天早晨的餃子里包了錢、棗、栗子和糖。吃著不同的東西代表著不同的意思如：錢代表掙錢或花錢，棗代表這一年里要起早奔波，糖代表這一年的日子會(huì)很甜美，栗子代表這一年里會(huì)很辛苦。我吃了一碗餃子也沒(méi)吃到一個(gè)錢，以前我沒(méi)吃到錢都會(huì)哭，現(xiàn)在想起來(lái)真可笑啊。不過(guò)我吃到了別的東西各兩個(gè)，也算滿載而歸了。
吃完飯，換上新衣服，就要出門去拜年了，我每年都要帶一個(gè)方便袋，因?yàn)槿ッ恳患野菽?，熱情的奶奶或爺爺都?huì)塞糖或瓜子給我，以示吉祥。
拜完了年我還有一件事，那就是放鞭炮，別看我是個(gè)女生，但放鞭炮可是我的一大樂(lè)趣呢！大的麻雷子、二踢腳、劃鞭等是我的最愛(ài)。
春節(jié)一直到正月十五才算結(jié)束。過(guò)完了年我就又長(zhǎng)了一歲。真開(kāi)心?。∥疫€編了一副對(duì)聯(lián)呢，上聯(lián)是：炮竹聲聲辭舊歲，下聯(lián)是：禮花個(gè)個(gè)放滿天，橫批是：紅紅火火。怎么樣很有才吧。這可真是個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
音樂(lè)文化作文【精選8篇】八
在清粼粼，碧波蕩漾的湖水上，幾只美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來(lái)游去。有的在嬉水，有的仰望藍(lán)天。你一定以為我在動(dòng)物園的湖旁欣賞白天鵝吧！不，我在欣賞俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的場(chǎng)景音樂(lè)《天鵝湖組曲》。
我愛(ài)欣賞音樂(lè)，也許是受了媽媽的影響吧！從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲，想像音樂(lè)描繪出的意境，隨著年齡的增加，隨著我家名曲磁帶的增多，我越來(lái)越喜歡名曲。
走在大街上，我不由自主地哼起《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，疲勞消失了，腳步輕松了，越走越有勁兒。坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著《詼諧曲》，我好像看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在泉邊喝水，泉水叮咚聲與小鳥(niǎo)的.鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺(jué)前，我聽(tīng)《夢(mèng)幻曲》，唱著，唱著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè)成了我一天中必不可少的朋友，成了我生活的伴侶。
在這些優(yōu)美的樂(lè)曲中，我最喜歡聽(tīng)羅馬尼亞作曲家，軍樂(lè)指揮家伊萬(wàn)諾維奇譜寫(xiě)的《多瑙河之夜》。這首曲子節(jié)奏鮮明，曲調(diào)柔和。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像就站在多瑙河岸邊，望望多瑙河岸邊的樹(shù)木、花朵、人群……太美了。長(zhǎng)笛和鋼琴一起演奏出跳動(dòng)的音符，使我看到海鷗在展翅飛翔，一會(huì)兒上下扇動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒滑翔。管弦樂(lè)出現(xiàn)了，我仿佛看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。海面上蕩起浪花，被陽(yáng)光一照閃耀出無(wú)數(shù)小光點(diǎn)，真是美極了。這時(shí)，我忘掉了一切，陶醉在這美麗的景色中，陶醉在這迷人的音樂(lè)聲中。
每聽(tīng)完一曲，我的心緒久久不能平靜，音樂(lè)多么神奇，有強(qiáng)烈的感染力呀！
聽(tīng)完一曲我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題：為什么貝多芬、莫扎特、伊萬(wàn)諾維奇能夠創(chuàng)造出高水平的，享譽(yù)全世界的樂(lè)曲呢？難道因?yàn)樗麄兩L(zhǎng)在德國(guó)，維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上？不！是因?yàn)樗麄儫釔?ài)音樂(lè)，刻苦鉆研。我想：我們的祖國(guó)有這么悠久的歷史，有這么壯麗的山河，有這么絢麗文化藝術(shù)，這是多么豐富的創(chuàng)作資源??！我國(guó)一定可以有像貝多芬一樣的樂(lè)圣，像莫扎特一樣的神童。
現(xiàn)在我只停留在喜歡欣賞音樂(lè)上。但遲早我會(huì)把熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的情感化做一個(gè)個(gè)音符，讓它們?cè)谑澜缣S，在宇宙回響。我有這個(gè)愿望，也有這個(gè)信心。
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