圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
群眾身邊不正之風(fēng)工作總結(jié) 身邊好人好事事跡材料篇一
是誰在車上主動(dòng)給老人讓座?是誰在別人有困難時(shí)伸出援手?又是誰頂著烈日指揮著交通?是的,他們是不留名的好人。每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多不留名的好人。
在一個(gè)星期六的晚上,我叔叔來我家做客。吃飯總是要喝點(diǎn)酒,爸爸拿出二十元放在我手里,對(duì)我說:“寶貝,你去小賣部買三瓶啤酒,再買一瓶果汁吧!”“好??!”一聽到有果汁喝的我爽快的答應(yīng)了。
我拿著二十元飛奔小賣部。小賣部到了,我走了進(jìn)去。小賣部里一位陌生的阿姨迎接了我:“小朋友,你想買點(diǎn)什么?”阿姨的聲音親切和藹,我心里不禁暖和起來。我對(duì)阿姨說:“阿姨,我買三瓶啤酒和一瓶果汁!”阿姨笑了笑,把我要的的東西從冰箱拿了出來,輕輕的放入袋子里。我把二十元給了阿姨,剛好二十元。
我看著這兩袋東西,犯起愁來,心想:這雖然只有兩袋東西,但里面的飲料卻很重?。∥铱稍趺茨没丶夷??阿姨看著我,好像知道我的心事,她笑著說:“小朋友,你家住哪啊?”“在那!”我指著前面的樓“我家就在那,在五樓。”阿姨聽后,叫了一個(gè)人幫她看店,便挽起袖子對(duì)我說:“小朋友,我?guī)湍闾峄丶野桑 蔽疫€沒回答,阿姨便提著兩袋飲料往前走。我緊隨其后。走了一會(huì),便到了樓下。
“噠噠噠”我們上樓的腳步聲在幽靜的的樓梯間顯得格外清晰。雖然只有五樓,但我卻覺得走到非常漫長(zhǎng)。三樓到了,只見阿姨氣喘吁吁,我心里過意不去,便對(duì)阿姨說:“阿姨,我來吧!”“就快到了?!卑⒁烫崞饢|西繼續(xù)上樓。
望著阿姨離去的身影,我心里不禁想到:阿姨這種樂于助人,幫人幫到底的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生活中,不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,身邊的好人好事不勝枚舉。
群眾身邊不正之風(fēng)工作總結(jié) 身邊好人好事事跡材料篇二
當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于好人好事的事例
作文
,希望對(duì)大家有所幫助!有人說,友愛如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。
20xx年1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。 但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。 開始,大人們不知是發(fā)生了什么事,更不知該怎么辦,母親無意中摸了一下她的左衣袖,發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說什么好了,暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天,才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無濟(jì)于事。畢竟,傷口上一點(diǎn)藥都沒有上,別說是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢? 聽到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥。
隨著逝去的光陰,人們現(xiàn)在的生活漸漸的富裕起來了,似乎都不需要互相幫助了,但是我們的身邊的好人好事依然有很多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午自習(xí)上,突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了,這時(shí)大家議論紛紛,開始騷動(dòng)了,猜測(cè)了,有很多人都立刻打開了四周的窗戶,呼吸新鮮空氣,有的人則捂著鼻子,一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒有了,原來他們都跑到了走廊上,只剩下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人,里面幫忙拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟,其它女生都不愿進(jìn)去,連男生也再三推遲,老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地,可他們都說:“不干,不要拉?!笨墒抢蠋煹脑捤麄?cè)趺纯咕?,只好無奈的,捂著鼻子進(jìn)去拖地,而朱娟她一直在教室里幫忙,耐心的堅(jiān)持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級(jí)里幫助同學(xué),打掃班級(jí),我心想:她難道不惡心嗎?一直呆在里面,幾個(gè)男生出來是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過了一會(huì)兒,地上幾乎干凈了,幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了,我也慢慢的走了進(jìn)去,有同學(xué)對(duì)我說:“又沒有味道了,都干凈了?!笨墒俏疫€是不放心,踮起腳尖一步步小心翼翼的走到座位,這件事就這樣平息了,大家又恢復(fù)到了原來的樣子。
這么一件微不足道的事,卻反映了我們班的一位同學(xué)——朱娟的品質(zhì),熱愛班級(jí),樂于助人,雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。
她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來。家里家具不多,很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說,每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?,他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!
群眾身邊不正之風(fēng)工作總結(jié) 身邊好人好事事跡材料篇三
大家早上好!
我們都知道,環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高—潮。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎??jī)赡赀^去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀?!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧。
群眾身邊不正之風(fēng)工作總結(jié) 身邊好人好事事跡材料篇四
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人,我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。
因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。
他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。
下面,我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。
這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。
在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。
我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。
他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺得不好意思。
后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因?yàn)槲抑?,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。
同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的`例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。
我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友,前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
群眾身邊不正之風(fēng)工作總結(jié) 身邊好人好事事跡材料篇五
引導(dǎo)語: 在這個(gè)世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。下面是小編為你帶來的好人好事演講稿,希望對(duì)你有所幫助。
人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)???,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會(huì)毫無保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
……
老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o愧于心地好老師!
教師,您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師,您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
所以大可不必?fù)?dān)心捐獻(xiàn)者的后續(xù)身體健康問題。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對(duì)一名捐獻(xiàn)者來說只是舉手之勞,但卻能讓患者感受到這個(gè)世界充滿了溫暖的愛。也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,讓我很榮幸地成為全國(guó)第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者;也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,讓我今天有機(jī)會(huì)和大家一起分享我的故事。
朋友們,助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德所在,更是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的一種社會(huì)責(zé)任。因?yàn)榇蠹倚枰粋€(gè)相互關(guān)心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我們?cè)谏钪袠酚谥说木窈托膽B(tài)就應(yīng)該像每天吃飯穿衣一樣,養(yǎng)成一種習(xí)慣,幫助他人、服務(wù)他人就要像釘釘子一樣,實(shí)打?qū)嵉刈?,不能惺惺作態(tài),作秀的終究是曇花一現(xiàn),不會(huì)長(zhǎng)久。同樣,我能這么做,不是一時(shí)的好奇、一時(shí)的沖動(dòng)。我在一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大,父母都是樸實(shí)的農(nóng)民,為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書,全家人日子一直過得很艱苦,曾經(jīng)還因?yàn)闊o法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而讓兩位姐姐輟學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們是多么的失落和無助,從那時(shí)候起我就有一個(gè)夢(mèng)想,若我有條件了,我會(huì)選擇幫助幾名上不起學(xué)的孩子,讓他們很好地接受教育,讓他們能健康成長(zhǎng),讓他們有一個(gè)美好的未來。在大學(xué)期間我就開始為我的夢(mèng)想踐行,我做過愛心教員、義務(wù)支教、給農(nóng)民工的孩子上過課等等。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑容時(shí),一種快樂的幸福感和滿足感就會(huì)油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì),并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習(xí)慣。我把助人為樂當(dāng)作自己人生中重要的一部分,在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,將我的人格逐步的升華;正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,我一直走在一條志愿者的道路之上。
心。有些人對(duì)別人的需要可能會(huì)事不關(guān)己高高掛起,而有些會(huì)則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,當(dāng)我們看到別人良好的道德品質(zhì)時(shí),就應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí);當(dāng)見到別人的不足時(shí),就需要多反思自己存在的問題。俗話說:“做事先做人,幫人利自己”,只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人,生活上的熱心人,我們幫助他人的事就會(huì)變得更有意義。
愛心從身邊開始,從小事開始,比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事,因?yàn)檫@是在幫助社會(huì)、幫助人民營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,也是幫助垃圾清掃員減輕勞動(dòng)的善舉。朋友們,做一件好事不難,堅(jiān)持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對(duì)自己說,那就是“幫助別人等于幫助自己”,我們?yōu)閯e人鼓掌時(shí)也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛,世界將會(huì)更加美好,人際關(guān)系將會(huì)更加和諧。
最后借用《愛的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞來結(jié)束今天的分享:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天”。
謝謝大家!
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