最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 01:50:51
最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全
時間:2023-08-24 01:50:51    

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全篇一

今天是我假期休息后第一次上課,,我早早來到教室,換上舞蹈鞋,我認真地做每一個動作,都練出汗了,腿也疼了,我一直堅持下來了。下課前,老師總結說我們每個人都有一點進步了,我很高興。回家后媽媽和我一起練習拉丁舞,說我練得很好。

最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全篇二

拉丁舞成為都市健身一族的新寵,其音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,動感的舞姿富有獨特的個性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法。下面和小編一起來看看拉丁舞蹈直立身體時如何收緊。希望對大家有所幫助。

拉丁舞蹈直立身體時要怎么收緊:拉丁舞成為都市健身一族的新寵,其音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,動感的舞姿富有獨特的個性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法。跳拉丁舞能充分釋放情緒、減輕壓力,同時消耗大量脂肪,對身材塑形尤其是腰、腹、臀部曲線塑造作用明顯。在擺脫了傳統健身的單調的同時,加入拉丁的奔放和激情,拉丁舞讓我們的都市鮮活起來。

在拉丁舞中經常會提及收緊身體,很多人都明白要收緊身體和夾臀,但仍然覺得身體一直沒有收緊,在這里我談談我對拉丁舞中關于如何收緊身體的理解和看法。拉丁舞是一種立體的舞蹈,我認為應該從垂直方向和水平方向去理解身體的收緊,這樣能夠更全面深入去理解。

拉丁舞垂直方向身體可以彎曲的兩個點我們稱為斷點,分別是我們臀部跟大腿的連接處和膝蓋。這兩個點的用力方向與它們的可彎曲方向相反,也就是膝蓋往后壓,臀部往前擠壓,這樣處理后身體可彎曲的地方都給鎖住,當我們推動重心的時候,就如同壓彎一把鋼尺那樣,形成大腿肌肉在最前面的.小弧形,這樣不但收緊了斷點,而且產生了身體的彈性。從臀部跟大腿的連接處以上我們歸為上身,以下的部分歸為下身。人的上身自然有著一個生理曲線,頭在前,頸在后,胸在前,臀部在后,一個s型的線條。那么我們想收緊上身的時候,將s型的兩端都往垂直于身體的中軸線用力,等于我們平時所說的拉長脖子,壓下巴,收腹收臀,這個過程將s型調整了,身體力量都集中在我們身體的中軸線上,上身就形成了一整塊的整體,身體移動就會同步于重心的移動。

最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全篇三

拉丁舞為體育舞蹈的一種,分為:恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞。為幫助大家跳好性感的拉丁舞,小編為大家分享5種拉丁舞蹈身體技巧訓練方法!

a:要將身體重心向上移,才可使下半身靈活自在地動作。

b:練習時可以先由小動作、慢速度去感覺,勿心急。

c:切勿使錯力量而使全身晃動,必須用正確的力度及角度。

特色 曲線美的視覺焦點

a:腰部以上固定后,以臀部最翹之處帶動,并非腰部使力。

b:左右或前后(點至點)擺動時,需注意瞬間出力,但記得要適時停止,之后才換邊重復。

c:若是8字形或360度(立體的)舞動時,則要注意動作的順暢性,配合大腿、膝蓋、腳跟、腳尖的整體協調性。

特色 勾勒出性感,舞動全身的動能中心

a:指尖是指揮家的指揮棒,更是舞者的神奇魔杖,它增加舞蹈的華麗感并完美詮釋其中精神,借由手指輕觸則能輕易地觸動他人的心弦。

b:腳尖需在每個節(jié)拍中做一個完美的句點,展現出舞步的'張力。

特色 展現從容而高貴、溫柔而奢華的力量

a:以頭頂為甩動的使力點。

b:配合節(jié)拍,重拍時甩出,并停住

c:勿做成像轉頭般的慢動作

特色 夏奇拉飛揚的頭發(fā)狂想曲

b:常常練習即可習以為常

c:最好能帶有感情,加進感覺去用心地觸摸身體。

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拉丁舞蹈身體訓練技巧

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拉丁舞蹈5種身體訓練技巧

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拉丁舞蹈5種身體技巧訓練

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拉丁舞的身體技巧

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拉丁舞身體技巧有哪些

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拉丁舞5種身體技巧

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拉丁舞蹈比賽的化妝技巧

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拉丁舞舞蹈技巧

最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全篇四

拉丁舞中,對于腳背的要求比較高,需要腳部有漂亮的曲線,不僅要繃得很直,而且腳踝要很有力量,這就需要一些特定的基礎訓練才能達到。而一般鍛煉的辦法,都是采用芭蕾的開繃腳練習,來增強腳的靈活性以及力量。

單手扶把竿站立,如左手。五位腳站立,即腳后跟并攏,腳尖成鈍角,右腳向前伸,腳尖點地,腳背繃直,依次四拍。然后右腳向側旁點地,四拍。后方點地,四拍。然后換右手扶把竿,左腳點地。然后,左手扶把竿站立,右腿膝蓋繃直,右腳腳背繃直,從前方抬起至和地面平行,注意是抬起而不是踢起,俗稱“干拔”,然后放下,四拍。側旁四拍,后面四拍。最后是大踢腿,腳背繃直,右腿向前踢起,至極限位置,側旁后面各四拍。注意在此過程中,扶把竿的手不要給把竿施加太多的`力,輕輕扶著。肩部下壓,脊椎直立,挺胸,收腹,收臀,無論是點地干把還是踢腿,胯骨及以上的部位都保持靜止,雙臂可保持任何芭蕾手位。

鉤腳和繃腳練習,要將腳鉤到盡可能大的位置,然后恢復繃腳,都要在極限位置。坐在地上,上身坐直,尤其脊椎要與地面垂直,脊椎完全直立,兩肩下垂,略外開,腹肌收緊,兩臂張開,手輕扶地面,面部自然。兩腿并攏伸直,膝蓋繃直并攏,腳部繃直,腳背和地面平行。鉤腳分為兩個階段,先鉤到和地面夾角45度,然后到和地面垂直的角度。雙腳同時練習。

然后是腳的開度練習。起始姿勢和鉤腳相同,先將腳一次鉤到和地面垂直的位置,然后向外劃圓,到達繃直的位置??梢詥文_練習開度,然后換腳,或者雙腳同時練習。

最新學校拉丁舞社團開展方案 拉丁舞蹈課日記大全篇五

為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期舞蹈社團,有了長足的.發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。以下是這學期的總結。

這學期,舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養(yǎng)。

在社團開始之前,我對舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協作能力,__舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了__舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發(fā)現,社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們最大的收獲。

除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在__舞蹈比賽的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得__舞蹈獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現,又一次獲獎,在這期間學生們主動放棄周末休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和__舞蹈的協作精神深入學生心中最好表現。

這學期我校舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。

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