心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
二十四孝圖心得體會篇一
二十四孝圖是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作，它以二十四個孝子孝事父母的事跡為題材，展現(xiàn)了中國人對孝道的崇尚和傳承。這幅圖形象生動地描繪了孝道的精髓，給人以啟發(fā)和深思。近期，我對二十四孝圖進行了深入研究，對其中幾個孝子的事跡和精神有了更深刻的理解，也有了一些自己的感悟和體會。
第一段： 孝子報國
孝子報國是二十四孝圖中的一幅重要圖案，它講述了南郡王孫溫因為治喪不力，被罷去官職，但他既沒有憤怒也沒有抱怨，仍舊以孝心為榮，繼續(xù)孝順父母、報效國家。通過這個故事，我感受到了孝子報國的內(nèi)涵。作為一個孝子，不僅要孝順父母，更要為國家服務。國家養(yǎng)育了我們，為我們提供了安全和發(fā)展的環(huán)境，我們應該回報國家的養(yǎng)育之恩，以實際行動來報答。
第二段： 敬兄尊長
二十四孝圖中的敬兄尊長，以陸賓孫對待兄長的事跡為藍本。陸賓孫對待兄長非常恭敬而順從，盡管兄長不能言語，但他依然能夠猜測到兄長的愿望，并盡力滿足。我通過這個故事深刻體會到，作為一個孝子，我們要尊敬兄長、聽從長輩的意見，關心他們的需要和感受。尊敬兄長不僅是對家族傳統(tǒng)的傳承，也是對長輩智慧和經(jīng)驗的尊重。
第三段： 受騙頂罪
在二十四孝圖中，受騙頂罪是一幅讓人深思的圖畫，描繪了劉娥為替父青林縣令頂罪的事跡。她用自己的信念和勇氣，保護了父親的聲譽。這個故事讓我明白了孝子應該勇于為父母擔責，毫不退縮，用自己的智慧和力量保護他們的尊嚴和利益。同時，也要學會正義與公平，以便為父母爭取應有的權益。
第四段： 負重行孝
二十四孝圖中描繪了趙實孝背母巡禮的事跡，給我留下了深刻的印象。趙實孝為了盡孝心，背著行李，帶著年幼的弟弟，帶著行禮，遠赴山東巡禮。通過這個故事，我明白了一個孝子需要具備的堅強和擔當。要為了孝道，承擔起責任和義務，為了盡孝心而奮斗。我們應當像趙實孝一樣，在勇往直前的道路上，不畏困難，勇敢面對。
第五段： 兄教弟音
二十四孝圖中的兄教弟音是一幅值得深思的圖畫，它講述了關公教弟關平習音樂的事跡。關公不僅教導關平學習技藝，還讓他明白音樂的精髓。通過這個故事，我明白了孝子不僅要在物質上幫助家人，更要在精神上教導和引領他們。只有通過善意和榜樣的力量，才能引導家庭的和睦、孝道傳承。
總結：
通過對二十四孝圖的研究，我深刻體會到了孝子的美德和精神。孝子不僅要尊敬父母，關心兄長，還要有自己的信念和勇氣，勇往直前，為父母擋風遮雨；要有擔當和責任，用實際行動為父母盡力；同時，也要具備善意和榜樣的力量，引領家人秉承孝道。二十四孝圖讓我進一步明白了孝道的內(nèi)涵和重要性，也激勵我在日常生活中更好地踐行孝道，為家族和社會做出貢獻。
二十四孝圖心得體會篇二
我仿佛能想像到，在那時一個年幼的孩子聽過《二十四孝圖》，正睜大眼睛小心翼翼地看著父母的一言一行，時刻擔心自己也有被埋掉的危險?？蓯鄱钟字珊⒆拥耐模贡贿@故事嚇到如此地步，這難道是封建統(tǒng)治者所始料不及的？我想這恐怕是他們所期望的。
如果要細細分析《二十四孝圖》中所謂的孝，我覺得“郭巨埋兒”的一段可以當作一個范例?！肮蘼駜骸钡墓适率钦f一個孝子郭巨，家里貧窮，生了兒子之后怕養(yǎng)不起老母，就要把親生兒子埋掉。我想，那些把這個故事改編潤色、一代代傳下去奉為典范的人們，本來是要贊揚郭巨的孝順吧。可年幼的魯迅讀了后，竟然“從此總怕聽到我的父母愁窮，怕看見我白發(fā)的祖母，總覺得她是和我不兩立的”，竟然對這些孝子們產(chǎn)生了抵觸心理，“不僅自己不敢再想做孝子，并且怕父親去做孝子了”。這是何等的悲哀！
很多人認為，魯迅這般話太過激，不過我認為這是一篇擲地有聲的批判封建意識的宣戰(zhàn)書。并且關于老萊子稍近人情的記載以及劉向《孝子傳》說郭家要埋郭巨時掘得黃金一釜，郭巨并未被活埋的記載，說明《二十四孝圖》是那些儒者編了來騙人的，是用來摧殘兒童心靈的。
不過其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。因為本來凡事都有個度，過了度也唯有讓人反胃而已。
二十四孝圖心得體會篇三
二十四孝圖是中國古代文化中一幅富有教育意義的圖畫，描述了二十四種孝敬父母的行為。這幅圖讓人們在欣賞美麗的藝術作品的同時，也能從中領悟到孝道的深刻內(nèi)涵。在這幅圖中，我被展現(xiàn)出來的孝道精神所深深打動，也讓我對當代社會的態(tài)度產(chǎn)生了一些思考。下面將從圖中的幾種孝敬父母的行為出發(fā)，分享我的心得體會。
首先，圖中的一種孝敬父母的行為是“嘗娘煎豆”，即孝子替母親翻煎豆子。這一行為似乎很簡單，但卻蘊含了深刻的孝道情感。在這個快節(jié)奏、強調(diào)個人利益的社會中，人們往往會忽略和淡漠對親人的關愛。我們不妨借鑒這一行為，用自己的雙手為父母做點力所能及的事情，關愛他們，陪伴他們，并且用心去體會其中的細微之處。
其次，圖中的另一種孝敬父母的行為是“載母過河”，描述了孝子為母親背負著過河。這一行為展示了孝道中的奉獻精神。在現(xiàn)代社會中，很多人無法從事與父母相處的工作，尤其是在離家工作的孩子。但是，我們可以通過別的方式來盡可能地孝敬父母，比如打個電話，給他們寄些禮物，或者用心寫一封信。只要我們把父母放在心上，并付出實際行動，就能夠傳遞孝道的力量。
繼續(xù)觀察這幅圖，我注意到了一種孝敬父母的行為是“割股救母”，寫實了孝子為救難無私奉獻的場景。在當代社會，很多人注重個人發(fā)展和物質富足，對公德、社會責任缺乏關注。因此，我認為我們應該從孝道中汲取力量，學會奉獻，樂于助人。只有換位思考，用心傾聽他人的需求，我們才能理解父母的需要，才能將孝乃一門藝術傳承下去。
另外，我被圖中描述的“竊錢買藥”所感動。這一行為描述了孝子為了治療父親疾病偷偷拿錢的場景。現(xiàn)代社會中，藥品價格高昂，醫(yī)療費用不斷攀升，許多家庭難以承受父母的醫(yī)療費用。因此，我們應該從中汲取力量，多關心父母的健康，為他們的醫(yī)療費用提供幫助。我們可以節(jié)約自己的開銷，為父母省下一點錢，使他們能夠得到應有的醫(yī)療照顧。
最后，我注意到圖中的孝敬父母的行為還包括“投母長江”，描繪了孝子的偉大犧牲精神。這一行為告訴我們，孝不僅僅是對父母有所幫助，更是對他們的無私奉獻。我們應該從中汲取力量，學會珍惜與父母的每一次相處，并為他們的福利和幸福負責。我們需要明白，父母的身體健康和心理需求是我們孝敬的重要方面，只有真正關心和理解他們，我們才能夠盡到我們的責任和義務。
總之，二十四孝圖是中國古代文化中一幅富有教育意義的圖畫，通過描述二十四種孝敬父母的行為，讓人們在欣賞美麗的藝術作品的同時也能領悟到孝道的深刻內(nèi)涵。通過對這幅圖的研究，我在當代社會中的態(tài)度上有了一些思考。我們不僅要尊重和傳承這種傳統(tǒng)文化，更要將其融入到我們的日常生活中，用心體會其中的細微之處，多關心和關愛我們的父母。只有這樣，我們才能夠實踐孝道，傳遞愛心，并為構建真正和諧的社會貢獻自己的力量。
二十四孝圖心得體會篇四
在假期里我閱讀了《二十四孝》這本書，書里的每個故事都讓我潸然淚下。讀完后，我對“孝”有了更深的理解。
讓我印象最深的便是求鯉臥冰的王祥，這樣寒冷的天氣，他究竟是怎么抵御嚴寒的呢?那就是愛!
這些孝順長輩的人都有一個共同的特點——盡全力實現(xiàn)長輩的愿望，那我想問，長輩們最大的愿望是什么?有人說會是享受兒女的一次洗腳過程;有人說會是一次與老伴一起刻骨銘心的旅行;還有人說會是看著一臺嶄新的電視機……而我會說是你與家人永久的陪伴。
剛才，我看了一部簡短的動畫片。一位花甲老奶奶每天朝思暮想，從旭日東升到夕陽西下，只為在有生之年與兒女重逢。瑰麗的太陽冉冉升起，彩霞像縷縷金絲浮游中天。在那熠熠生輝的陽光下，她仿佛看見兒女們帶著孩子回歸家鄉(xiāng)的景象。老奶奶剛要上前迎接，兒女們消失得無影無蹤。明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫的大地上。繁星點點，老奶奶望洋興嘆：“忙吧!我等你們?！焙迫珏５男强罩校蝗惶鲆活w星星，來到老奶奶身旁，“你還好嗎?”老奶奶凝視著它，“這不是老伴嗎?”老奶奶自言自語，看著這熟悉的面孔，老奶奶感覺有了依靠，開始對它傾訴衷腸。一份份牽掛化成一滴滴淚水，濕潤了奶奶的眼眶，滴進了她的胸膛。那天，老奶奶扛不住了，在人間仍留著對兒女的期盼。
如今，社會人才逐漸增多，被公司調(diào)到其他城市、國家工作、深造也是家常便飯。與此同時，中國還正在面臨人口老齡化的趨勢，因此空巢老人的數(shù)量也是數(shù)不勝數(shù)。那些背井離鄉(xiāng)的人們，你們有沒有想過?錢沒了可以再掙，而父母沒了是不能償還的。
不要等到失去了才懂得珍惜，遠在他鄉(xiāng)的兒女們，乘新年來臨之際，回家看看家人，盡一份孝吧!
二十四孝圖心得體會篇五
二十四孝圖是中國傳統(tǒng)的畫作，描繪了樂、何、孔、孟、宋、楊、卜等歷代孝子孝女的事跡。這幅畫意在告訴人們，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的重要組成部分。看完這些畫作，我深受感動，產(chǎn)生了很多的心得和體會。
首先，二十四孝圖展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭關系中的親情。畫中的孝子孝女們都是懷著一顆感恩和孝敬的心去對待父母的，他們用自己的十全孝行演繹了孝敬父母的美德。比如，樂毅替父報仇、楊孝文為母發(fā)憔悴等。這些孝子孝女們不僅順應了中國的傳統(tǒng)文化和家庭倫理，更凸顯了中華民族崇尚親情、崇尚家庭的價值觀。
其次，二十四孝圖也喚起了人們對孝心的思考。在畫作中，有的孝子孝女不顧自己的安逸，甚至犧牲了自己的生活和利益，都是為了孝敬父母。這讓我反思自己是否孝順，是否盡到了自己的責任，是否為父母付出了足夠的愛。這些畫作具有很強的感染力和啟發(fā)力，讓人們明白了孝敬父母是一種責任和義務，同時也是一種幸福和幸運。
第三，二十四孝圖傳遞了社會和諧的信息。孝子孝女們不僅在家庭中做到盡孝，還積極參與社會活動并助人為樂。比如，何許人救人于危亡之際，曹首圖同情一只受傷的小狗等。這讓我明白，孝敬父母不僅僅是孝敬父母，還包括了對周圍人的關心和幫助。只有在一個充滿愛和關懷的社會中，每個人才能感受到真正的幸福。
第四，二十四孝圖也告訴了我們孝行的重要性。孝順父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化的精髓所在。孝順父母并不僅僅是做一些表面的事，而是要從內(nèi)心深處真正地尊敬和愛護父母。這種孝順的精神和品質應該貫穿整個人生，成為我們?yōu)槿颂幨赖男艞l。
最后，二十四孝圖也給予了我們“德行天下”的教益。孝順父母是中華文化中最重要的美德之一，也是儒家文化的核心。在中國傳統(tǒng)的儒家道德體系中，孝行是修身齊家治國平天下的基礎。通過學習和理解二十四孝圖，我們能夠明白孝順父母是一種道德的要求，是我們個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會和諧的基石。
總體來說，觀賞二十四孝圖讓我受益匪淺。它不僅讓我深刻了解了孝順的重要性，也喚起了我對家庭和社會的關注。希望通過我們每個人的努力，孝道文化能夠在當今社會中煥發(fā)出新的光芒，傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
二十四孝圖心得體會篇六
二十四孝圖讀后感1000，這是一本教育孩子孝順的圖本，下面是小編帶來的二十四孝圖讀后感，歡迎閱讀!
美德是中國的一種偉大精神。
最近我閱讀了道德故事——二十四孝，情節(jié)感人，讓人不禁被他們的孝道所感動，心中油然升騰起深深的敬佩。
《二十四孝》主要講了中國古代的二十四個孝敬父母的故事。
其中，最讓我記憶深刻的就是《親嘗湯藥》和《棄官尋母》。
《親嘗湯藥》主要講述了漢文帝以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不怠慢。
母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，以便母親隨時照用，母親所服的湯藥，他都親口嘗過后才讓母親服用。
他在位二十四年，重德治，興禮儀，人丁興旺，使西漢十分發(fā)達。
漢文帝作為一位皇帝如此孝順，怎能不讓人敬佩。
他更讓我明白了一個人無論都忙，無論自己的事業(yè)多么重要，我們都不能對父母不聞不問。
不管工作多忙，不管路有多遠，都要心系父母，都要?；丶铱纯?。
其實父母要的并不多，一聲噓寒問暖，足以撫慰他們孤獨寂寞的心靈。
更讓我感動的是《棄官尋母》。
朱壽昌七歲時，生母被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。
朱壽昌做官后，行四方尋找母親。
找到線索之后，他便棄官尋母。
歷經(jīng)千辛萬苦，他終于在陜西和母親相遇了。
多么感人的孝子啊!
這時一個聲音在腦海中不停地問：“孫天樂，你呢?你是一個孝子嗎?”“當然，可是有的時候……”有的時候我會因為一些小事，沖著媽媽發(fā)脾氣，讓媽媽很生氣。
那一次，我用自己的壓歲錢買了兩包薯片，準備明天吃。
可是第二天早上起來一看，媽媽竟然正在吃我的薯片。
我很生氣，對媽媽大吼道：“你為什么吃我的薯片，你賠我?！薄皟鹤?，薯片這種油炸食品，你不能多吃，我煮了又有營養(yǎng)又好吃的雞蛋，你快起來吃吧?！薄拔也怀裕也怀?，我就要你賠我的薯片。”就這樣我鬧得媽媽很頭疼。
現(xiàn)在想想真慚愧啊!媽媽為了我的身體發(fā)育，讓我少吃不健康食品，我竟然沖她發(fā)脾氣。
就算是又有營養(yǎng)又好吃的東西，我也不能只想著自己啊!
我以后一定孝順父母，一定不讓父母操心，更不能讓他們生氣。
中華民族的美德是人們必須有的精神品質。
而孝道是擁有美德的第一步，也是最重要的一步。
有人說“教”就是孝道的文化。
曾經(jīng)我們可能都犯過錯，但我們只要好好學習孝道的文化，并踐行于我們的日常行為中，我相信每一個人都是好人，都是堂堂正正的中國人!
品讀完《二十四孝圖》后，我不禁從內(nèi)心深處發(fā)出感慨：“孝”，真是中華民族的傳統(tǒng)美德!自古以來，“孝”就是一個人立身處世的最基本的道德規(guī)范，孝是做人的根本.因此，古人常說“百善孝為先”。
從古到今，關于孝的感人事跡一直發(fā)生，件件都令我們深受震撼。
東漢時期，有一個人名叫黃香，他在九歲時母親就去世了，所以黃香對父親就更加孝順、關愛了。
嚴冬時，黃香就在父親睡覺之前先鉆進被子，用自己的身子把被子捂熱，為的是讓父親能溫暖舒適的睡個好覺;酷暑時，黃香就用扇子將枕席扇涼，為了讓父親睡的涼快，自己不惜累的滿頭大汗。
親朋鄰居知道后，都稱贊黃香是個孝順懂事的好孩子。
黃香長大后，當上了大官，但他體恤百姓，孝順父母，百姓們都頌揚他：“天下無雙，江夏黃香”。
曾有一個感動了全中國的故事，它讓天下的母親收獲慰藉。
2004年，一個叫田世國的人用他的實際行動，詮釋了母愛大如天的真理。
在田世國得知其母患得尿毒癥后，他便偷偷地去了醫(yī)院做了血樣檢查，配型成功后，田世國瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
手術成功后，田世國的母親恢復得很好，然而，她卻始終不知自己換上的.腎是自己兒子的。
田世國說：“如果我媽恢復得比較正常，器官排斥的比較小，我想這就永遠是個秘密吧”。
這是一個美麗的謊言，更是一份拳拳孝子心!
“孝”是華夏文明的不可或缺的必要組成部分，更是中華兒女恪守的人生準則。
《孝經(jīng)》上說：“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人”。
就是說，如果一個人能真正做到敬愛自己的親人，那么他必定會以同樣的心態(tài)去對待別人。
正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
由此可見，孝的傳統(tǒng)美德意識已經(jīng)似樹根一般，牢牢地扎在中國人民的心中，絲毫不可動搖。
我們中有誰知道，在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做的最好的，而在美國是不可想象的，聞者感嘆：我們自己丟掉、忽視的，發(fā)達國度的人卻要拾起來。
做“孝”不必轟轟烈烈，作為我們，在日常生活中，，從身邊的一些不起眼的小事做起，多一些為父母著想的地方，盡自己所能做一些令父母身心愉悅的事情。
大家共進一步，努力將中華傳統(tǒng)美德—“孝”發(fā)揚光大!
最近看了一本介紹古代子女感恩行孝的書，叫《24孝圖》。
里面講了很多子女對待父母的事，有幾篇故事讓我很感動。
雖然那些都是古代的事情，現(xiàn)在想來仍然有很大的意義，值得我們?nèi)W習。
現(xiàn)在和大家分享一些小故事。
百里負米：仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。
早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
看看我們現(xiàn)在的孩子呢?哪里能有這樣的胸懷，總是先想著自己，不能先考慮到父母，這是教育的缺失，仲由得百里負米為父母的精神是現(xiàn)代孩子最應值得學習的。
蘆衣順母：閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵并稱。
他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。
繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的'棉衣'。
一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。
父親返回家，要休逐后妻。
閔損跪求父親饒恕繼母，說：'留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。
父親十分感動，就依了他。
繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。
這是多么寬大的胸懷啊，能向親生母親那樣對待繼母，并且能用自己的言行去改變繼母的態(tài)度，真的是很了不起的事情啊。
現(xiàn)在的我們呢?即使是自己的親父母都不能原諒他們的小錯誤，都會不停的抱怨父母對待我們不好，這個不行，那個不行，試想我們有沒有站在父母的角度思考，或者以自己的行動去影響改變他們呢?扇枕溫衾：黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。
酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。
臥冰求鯉王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。
父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。
繼母食后，果然病愈。
這兩個故事都是講為了父母而不顧自己的安危，只要父母能夠過的舒服，能夠開心，自己做出點犧牲是沒什么的。
不管做什么事情都先為父母著想，用自己最大的能力去回報父母。
希望每個孩子都有感恩的心，能時常為給了我們生命、為我們付出一切的父母想想，我們能為父母做些什么?我們能拿什么回報我們的父母呢?或者只是輕輕地一句“媽媽我愛你”就能使父母感動了。
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