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小學(xué)生聽抗疫講座有感篇一
近期，全球范圍內(nèi)的新冠疫情肆虐，為防止疫情進(jìn)一步蔓延，各國(guó)紛紛采取了嚴(yán)格的防控措施。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們小學(xué)生在線上學(xué)與老師“云上”交流，通過抗疫云講座聽取專家的指導(dǎo)和分享。這不僅加深了我們對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，而且啟發(fā)了我們的思考和行動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我在抗疫云講座中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)疫情，珍惜生命
在抗疫云講座中，專家詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑、癥狀和治療方法。他們告訴我們，病毒可以通過呼吸道飛沫傳播，所以我們要戴口罩、勤洗手、保持社交距離，不隨地吐痰、亂扔垃圾。除此之外，專家還強(qiáng)調(diào)了疫情對(duì)我們生活的影響，如不能上學(xué)、不能到處游玩等。在認(rèn)識(shí)疫情的過程中，我更加意識(shí)到生命的寶貴，在平凡的生活中，要保護(hù)好自己和他人的健康，同時(shí)要關(guān)心那些在抗疫一線奮斗的醫(yī)護(hù)人員，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳?fù)責(zé)。
第二段：積極應(yīng)對(duì)，迎難而上
專家們?cè)诳挂咴浦v座中不斷強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，疫情面前我們要保持積極樂觀的心態(tài)。雖然疫情給我們的生活帶來了很多不便，但我們不能退縮，而是要迎難而上。專家給我們提供了一些在家學(xué)習(xí)和生活中的建議：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)面；合理安排時(shí)間，保持鍛煉；與家人進(jìn)行心靈交流，增強(qiáng)感情。在這段時(shí)間里，我積極參與課堂，與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；我也每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康；更重要的是，我會(huì)多陪伴父母，增進(jìn)家庭感情。這些都是我積極應(yīng)對(duì)疫情的行動(dòng)。
第三段：愛心互助，團(tuán)結(jié)一心
在抗疫云講座的教導(dǎo)下，我意識(shí)到疫情是全人類的共同敵人，所以我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同抵御病毒的侵襲。專家倡導(dǎo)了愛心互助的觀念，給我很大的啟發(fā)。在此期間，我看到了社會(huì)上很多暖心的事情，有人送餐給醫(yī)護(hù)人員，有人捐贈(zèng)口罩給需要的人群。這些行為都體現(xiàn)了人們之間的互助精神。我決定積極參與到愛心互助中，我會(huì)儲(chǔ)蓄零花錢，將來捐給需要的人；我還會(huì)在家里節(jié)約用水用電，為家庭和社會(huì)減少負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)小，但也要為抗擊疫情默默貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，拓展視野
在抗疫云講座中，專家介紹了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的利與弊，他們鼓勵(lì)我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，拓展自己的知識(shí)視野。我在講座后深有感觸，便積極主動(dòng)地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。我下載了許多電子書籍，閱讀了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。通過向老師請(qǐng)教，在線視頻學(xué)習(xí)，我嘗到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。雖然我很懷念實(shí)體課堂的親切氛圍，但我也明白只有適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展。
第五段：對(duì)未來的期待，文明新常態(tài)
在抗疫云講座中，專家們告訴我們，疫情是世界進(jìn)入了新時(shí)代的標(biāo)志，這讓我十分想知道未來會(huì)變成什么樣子。專家們告訴我們，文明素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家和民族最基本的標(biāo)志。所以，我對(duì)未來有了更高的期望：我希望未來的人們更加注重文明禮儀，不再隨地吐痰、亂扔垃圾；我希望未來的人們更加關(guān)心他人，共同迎接挑戰(zhàn)；我希望未來的人們能夠更加珍惜生命，懂得感恩與付出。我相信，只要我們共同努力，未來一定會(huì)更美好。
通過參與抗疫云講座，我不僅更加了解了疫情，更懂得了如何積極應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)。我愿意將這些專家的指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份微薄的力量。同時(shí)，我也對(duì)未來充滿著期待與希望。愿所有人都能團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，迎接美好的未來。
小學(xué)生聽抗疫講座有感篇二
預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，王校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。開展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長(zhǎng)書對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強(qiáng)愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展外出參觀活動(dòng)，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
小學(xué)生聽抗疫講座有感篇三
近年來，由新冠病毒引發(fā)的疫情對(duì)全球社會(huì)產(chǎn)生了巨大的沖擊。為了讓孩子們更好地了解疫情背后的知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)了一位專家進(jìn)行了一場(chǎng)抗疫云講座。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性，并收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。
在云講座的第一部分，專家簡(jiǎn)要介紹了新冠病毒的起源和傳播方式。我了解到這種病毒最初出現(xiàn)在中國(guó)的武漢市，然后快速傳播到全球各地。這種病毒通過直接接觸、空氣飛沫和表面?zhèn)鞑サ确绞絺魅荆瑐鞑ニ俣确浅？臁Ｎ覍?duì)于新冠病毒的認(rèn)識(shí)從單純的“病毒”變成了更加具體的知識(shí)，這讓我對(duì)疫情有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
接下來，專家詳細(xì)介紹了病毒的防護(hù)措施。他強(qiáng)調(diào)了勤洗手的重要性，并提醒我們用肥皂洗手至少持續(xù)20秒。此外，專家還建議我們盡量避免人群密集的地方，不要隨便觸摸眼睛、鼻子和嘴巴。他還教我們?nèi)绾握_佩戴口罩，以及如何正確擠手消毒液。通過這些實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，我意識(shí)到只有做好自我防護(hù)，我們才能更好地抵抗病毒的侵襲。
在講座的第三部分，專家通過一個(gè)視頻讓我們了解了在疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作。我看到了醫(yī)生和護(hù)士們?nèi)找岳^夜地奮斗在一線，不顧個(gè)人安危，把病人的生命放在第一位。這些醫(yī)護(hù)人員為控制疫情、救治患者付出了巨大的努力。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“只要我們眾志成城，就能戰(zhàn)勝疫情”的觀點(diǎn)?？吹剿麄兊姆瞰I(xiàn)精神，我更加堅(jiān)信了眾人拾柴火焰高的道理。
講座的最后一部分，專家講解了疫苗的作用和研發(fā)進(jìn)展。疫苗是預(yù)防疾病的重要手段，更是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵因素。專家告訴我們，科學(xué)家們正在緊鑼密鼓地進(jìn)行疫苗研發(fā)工作，并預(yù)計(jì)很快就會(huì)有可靠的疫苗面世。聽到這個(gè)消息，我充滿了希望，相信疫情很快就會(huì)被控制住。同時(shí)，我明白了科學(xué)的力量是無窮的，只要我們相信科學(xué)，就能走出這場(chǎng)疫情的陰霾。
通過這次抗疫云講座，我對(duì)新冠病毒有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明白了疫情的嚴(yán)重性和我們個(gè)體的責(zé)任。我也學(xué)到了很多實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，知道如何保護(hù)自己和他人。我深深被醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，他們救死扶傷的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。此外，我對(duì)科學(xué)的力量有了更深的信仰，相信通過科學(xué)的努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
作為一個(gè)小學(xué)生，我愿意成為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勇士，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與疫情防控工作。我會(huì)把講座中學(xué)到的知識(shí)傳授給我的同學(xué)和家人，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)疫情和提高自我防護(hù)意識(shí)。我會(huì)時(shí)刻保持警惕，勤洗手、戴口罩、減少外出活動(dòng)，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。我相信只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)w人民的健康愿望。
小學(xué)生聽抗疫講座有感篇四
一、家長(zhǎng)要重視家庭教育
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時(shí)父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
三、加強(qiáng)與孩子的溝通
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
四、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛，如果我們家長(zhǎng)都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對(duì)或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來快樂的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛別人、愛社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書、常讀報(bào)，讓孩子感覺到讀書看報(bào)是件很快樂的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛。
小學(xué)生聽抗疫講座有感篇五
近期，在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的抗疫云講座活動(dòng)，以提高人們的健康意識(shí)、傳播抗疫知識(shí)和技巧。作為小學(xué)生的我們也有幸參與了這次盛會(huì)，并從中獲得了很多啟發(fā)。以下是對(duì)這場(chǎng)云講座的心得體會(huì)。
在云講座中，我學(xué)到了許多抗疫的基本知識(shí)和技巧。首先，講座強(qiáng)調(diào)了勤洗手的重要性?？挂咂陂g，勤洗手是最基本的衛(wèi)生習(xí)慣，有效防止病毒的傳播。其次，講座還提到了佩戴口罩的重要性。我們要選擇合適的口罩，并正確佩戴，才能起到防護(hù)的作用。此外，講座還教給了我們?nèi)绾握_打噴嚏和咳嗽，這也是防止病毒傳播的有效方法。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何保護(hù)自己和他人的健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
除了基礎(chǔ)的抗疫知識(shí)，云講座還給我們提供了許多實(shí)用的抗疫技巧。比如，講座中提到了如何正確戴口罩，讓我們知道了口罩的正反面，以及佩戴時(shí)的注意事項(xiàng)。他們告訴我們要確?？谡志o貼面部，不留空隙，以免病毒侵入。此外，他們還教給了我們?nèi)绾翁岣呱眢w免疫力，例如保持良好的作息時(shí)間、均衡飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等等。這些技巧是我們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄軌蜻\(yùn)用的，在抗疫期間尤其重要，我會(huì)充分利用這些技巧來保護(hù)自己和家人的健康。
在云講座中，我也了解到了一些病毒的知識(shí)。我們了解到，病毒是一種微生物，無法被肉眼看見。它們通過空氣飛沫傳播，所以我們要戴口罩，避免接觸傳染源。而且，病毒會(huì)通過我們的眼睛、口鼻等呼吸道進(jìn)入體內(nèi)。因此，我們要盡量避免觸摸這些部位，保持雙手的清潔。這些知識(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了病毒的可怕和需要做好防護(hù)的重要性。
參加云講座給我留下了深刻的印象。我不僅學(xué)到了抗疫的基本知識(shí)和技巧，還了解了病毒的傳播途徑和自我防護(hù)的重要性。通過講座，我明白了健康意識(shí)的重要性，只有每個(gè)人都積極參與，共同抗擊疫情，我們才能保護(hù)好自己和他人，共同度過這個(gè)特殊時(shí)期。
最后，我也想借此機(jī)會(huì)呼吁大家要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩、打噴嚏和咳嗽時(shí)遮住口鼻、保持社交距離等等。只有做到這些，才能更好地抗擊疫情，保護(hù)好自己和他人的健康。希望這場(chǎng)抗疫云講座能夠?qū)Ω嗳擞兴鶈l(fā)，讓我們共同為打贏這場(chǎng)疫情防控的戰(zhàn)斗貢獻(xiàn)自己的力量。
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