大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想的作文【范文10篇】，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】一
上周三，最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂;有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開，似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩，多么可愛的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】二
我的奇思妙想
??? 大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒幾天就會(huì)枯萎了。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒什么兩樣。不過現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
還可以給電工叔叔穿，因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線斷了需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋，輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿，進(jìn)行維修。
還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給-----------
壞處:要是被小偷給利用了，那可不得了，他會(huì)胡作非為的，那警察叔叔就會(huì)忙得不可開交。
我的想法怎樣啊!
我的奇思妙想的作文【范文10篇】三
暑假的一天，爸爸帶著我去了一個(gè)貧困的山區(qū)。
我們帶了書包文具，課外書和一些衣服，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫面，可是，真的到達(dá)那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(zhǎng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒有見過電腦，沒有走出過大山，他們不知道大山外邊是什么樣……總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師：我看到喜歡的玩具，我會(huì)說(shuō)將來(lái)我要開個(gè)玩具超市……現(xiàn)在我真正的知道了我未來(lái)的夢(mèng)想是什么，這將會(huì)成為我以后為之奮斗的目標(biāo)：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我會(huì)在全國(guó)推動(dòng)我的經(jīng)濟(jì)體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑?？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬?，可以讓他們?cè)诩倨诶锏绞澜绺鞯厝ヂ眯小?/p>
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿未來(lái)的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】四
大家好，我叫楊，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說(shuō)我的牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】五
假如我有一朵七色花，紅色的熱情火爆，橙色的可愛迷人，黃色的神圣富麗，綠色的青春朝氣，青色的莊重高雅，藍(lán)色的清爽夢(mèng)幻，紫色的高貴優(yōu)雅。
摘下一片紅色的花瓣，就會(huì)得到一本又一本的圖書;摘下一片橙色的花瓣，就能嘗到美味無(wú)窮的食品;摘下一片黃色的花瓣，便能去海底兩萬(wàn)里尋寶;摘下一片綠色的花瓣，就可以到原始森林探險(xiǎn);摘下一片青色的花瓣，就會(huì)聽到許多優(yōu)美動(dòng)聽的音樂;摘下一片藍(lán)色的花瓣，就能乘著宇宙飛船遨游太空;摘下一片紫色的花瓣，就能得到許多奇異的美麗服裝。
如果你問我：“你真有那么多神奇的七色花?”我會(huì)回答道：“現(xiàn)在沒有，不久的將來(lái)，我會(huì)發(fā)明出來(lái)的?！?/p>
我的奇思妙想的作文【范文10篇】六
不知道為什么，上課會(huì)走神，我竟想到了老師上課為什么不穿衣服？當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都捂住了眼睛，因?yàn)槔蠋煕]穿衣服。老師沒在意，只管給我們上課，他好像并沒察覺。我當(dāng)時(shí)緊緊捂住眼睛，盡量不去看他的光身子?！岸６６！毕抡n鈴響了，我這才看到，原來(lái)老師有穿衣服呀！難道我的眼睛有透視的功能？
讀書讀著讀著，我又產(chǎn)生了一個(gè)幻覺：一個(gè)個(gè)數(shù)字以及文字全都從書里蹦了出來(lái)，在我旁邊跳來(lái)跳去。書中一片空白，我還給這些數(shù)字和文字拿了迷你跳繩呢！
我的奇思妙想的作文【范文10篇】七
我六七歲的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)書法。從圖畫般的篆書、娟秀的楷書，到流線型的隸書、豪放的行書，無(wú)不讓我感到漢字的博深和奇妙。而書法老師講給我聽的那獨(dú)具特色的漢字故事更是深深地印在了我的腦海里。
如“元旦”的“旦”字，最早發(fā)現(xiàn)于挖掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)有一幅太陽(yáng)從山巔升起，中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證，這是我國(guó)最古老的“旦”字寫法。后來(lái)，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的“旦”字，就是上面一個(gè)圓里面加一個(gè)點(diǎn)，下面有一條線。圓代表太陽(yáng)，這條線就是地平線，意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。這是象形字，讓人一看就懂。
再說(shuō)“轟動(dòng)”的“轟”字，古時(shí)候的寫法是三個(gè)車疊在一起。一看到它，仿佛使人回到了春秋戰(zhàn)國(guó)的廝殺場(chǎng)上，勇士們駕著馬車，三輛馬車聯(lián)成一體，馬蹄揚(yáng)起的塵土四處飛揚(yáng)，發(fā)出巨大的轟鳴聲，給人帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼。這就是象義字奧妙。
還有一些象聲字，如“咩”字，右邊是一個(gè)羊字，左邊是一個(gè)口字。意味著羊張開嘴就發(fā)出的聲音。誰(shuí)看到這個(gè)字，一只小羊“咩咩”不停呼喚羊媽媽的畫面就會(huì)立刻浮現(xiàn)在腦中。
印度前總理尼赫魯曾經(jīng)對(duì)女兒說(shuō)：“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)漢字。”是啊，漢字可不是僵硬的方塊符號(hào)，它是有著獨(dú)特性格的文字精靈，它有正直的形象，有濃郁的色彩，有彌久的韻味，是世界上一塊熠熠生輝的文化瑰寶。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】八
雖說(shuō)《格列佛游記》中的主人公游玩過小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)。但是，我游玩的國(guó)家和他游玩過的國(guó)家截然不同，我來(lái)到的是蜜蜂國(guó)。
那天，我剛看完《格列佛游記》就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，幾只小蜜蜂引著我來(lái)到了一個(gè)金色的國(guó)家。我被這突如其來(lái)的蜜蜂兵押到了女皇面前，女皇用奇怪的眼神打量著我，然后吩咐士兵把我押到大牢里。我在大牢里跟一位學(xué)者學(xué)習(xí)，沒過多久就學(xué)會(huì)了蜜蜂國(guó)的語(yǔ)言。一天，女皇把我這個(gè)囚犯召進(jìn)宮里，問了我?guī)讉€(gè)有關(guān)戰(zhàn)術(shù)的問題，我都一一對(duì)答如流。女皇聽了，覺得我是個(gè)奇才，就賜我為大將軍。我開始訓(xùn)練軍隊(duì)，經(jīng)過十幾天，蜜蜂國(guó)已經(jīng)人強(qiáng)馬壯了。
終于，蜜蜂國(guó)向它的“仇家”挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)斗開始了，兩軍剛一交戰(zhàn)，立刻打得天昏地暗。我拿起長(zhǎng)劍，沖鋒陷陣，把敵人殺了個(gè)片甲不留。一連好幾場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們蜜蜂國(guó)都大獲全勝，而且熊貓國(guó)、狗國(guó)……都?xì)w順了我們的國(guó)家，使我們蜜蜂國(guó)更強(qiáng)大了。時(shí)間久了，我厭煩了這種戰(zhàn)地生活，準(zhǔn)備晚上溜之大吉。半夜里，趁著蜜蜂兵睡得正香時(shí)，我逃了出去。我跑到一片草地上，暗自為我逃脫高興時(shí)，突然幾十萬(wàn)蜜蜂兵把我團(tuán)團(tuán)圍住，當(dāng)我不知道該怎樣面對(duì)時(shí)，一道白光把我從夢(mèng)中驚醒了過來(lái)。
啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)！突然我的腦子里跳出一個(gè)想法，我可以寫一本《趙文棟游記》了。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】九
我有很多奇思怪想。
上課時(shí)我有了一個(gè)想法，我是一個(gè)帥氣的騎士，前來(lái)打敗壞蛋老師。戰(zhàn)斗開始了，壞蛋老師向我發(fā)射了粉筆導(dǎo)彈，我靈巧地躲開了，我用鉛筆尖刀刺向壞蛋老師?！鞍?！”壞蛋老師叫了一聲，倒在地上死了。
我在洗澡時(shí)，想象我是一個(gè)隱形人，我向女巫借了隱形藥水。上課了，我不見了，我悄悄地溜到后花園，捉了一只蜈蚣放在我們班的“暴力女”身上?！鞍?！蜈蚣！”她嚇得尖叫。我還把裝滿水的水桶倒在老師頭上?！鞍パ?，好濕！”她大叫一聲。我樂得嘎嘎笑。
我睡覺時(shí)做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到了外太空，外太空有甜甜圈黑洞，還有美味糖果星球和冰激凌火箭……我飛到甜甜圈黑洞旁邊，我大口大口的把它吃掉了，簡(jiǎn)直太美味了。
“叮零零，叮零零……”鬧鐘的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。
我的奇思妙想的作文【范文10篇】一十零
數(shù)字無(wú)所不在，在我們的生活中，更是無(wú)法離開它。
數(shù)字的功用很多，用途很廣，我們甚至可以用數(shù)字來(lái)介紹自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸運(yùn)數(shù)字是“六”，最喜歡看到考卷或作業(yè)簿上的分?jǐn)?shù)是“一百”分。
數(shù) 字的形狀十分獨(dú)特而優(yōu)美，使人有很大的聯(lián)想空間。“1”像一把雨傘的傘柄，為人遮風(fēng)避雨;“2”像一只天鵝的脖子，低著頭整理羽毛;“3”像一只金魚的嘴 巴，嘟起嘴來(lái)的俏皮模樣;“4”像帆船的旗幟，在風(fēng)中飄揚(yáng);“5”向虎克船長(zhǎng)的金鉤手;“6”像老師吹的哨子;“7”像好吃的七彩棒棒糖;“8”像扁扁的 豬鼻子，總是想要去頂撞別人;“9”像一顆斷了線的氣球，越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了外太空;“0”像一顆圓滾滾的彈珠，滾啊滾!滾啊滾!掉進(jìn)了一個(gè)洞里不見 了!
數(shù)字帶來(lái)文明，也帶來(lái)了希望與便利，人的一生和數(shù)字緊緊相系，就像植物需要養(yǎng)分才可以生長(zhǎng)一樣。讓人依賴，也受人之配，數(shù)字存在我們的生活中，數(shù)字無(wú)所不在!
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