心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
鄉(xiāng)愁大講堂心得體會(huì) 不抱怨的世界讀書(shū)心得體會(huì)一千字篇一
寒假期間，我拿到了《不抱怨的世界》這本書(shū)，我迫不及待地讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)抱怨是如此糟糕的一件事情，而最糟糕的是我們常常深陷抱怨之中而不自覺(jué)，久而久之，讓其成為了我們的一種習(xí)慣，以及看待事情的一種心態(tài)，在“抱怨的輪回”中，喪失了積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的心。慶幸的是，在這本書(shū)中，作者還向我們耐心地講述了抱怨的原因是什么，抱怨會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么，怎樣才能讓自己停止抱怨的輪回，怎樣才能讓周圍的人停止抱怨，怎樣才能做一個(gè)積極、樂(lè)觀的工作者，做一個(gè)快樂(lè)的自己。這些都讓我受益匪淺。
在細(xì)讀了以后，真正理會(huì)了其中的道理。也許有人會(huì)說(shuō)，不抱怨如何讓人發(fā)泄，長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事業(yè)會(huì)更加成功，你的人生會(huì)更加美好。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們渴望尋找人生幸福和快樂(lè)之時(shí)，我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí)，有些人便不能正確對(duì)待，產(chǎn)生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)…… 其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。抱怨雖然沒(méi)有明顯的惡果，但一種心懷感恩、寬容大度的態(tài)度卻給我們帶來(lái)另外一種人生，如果做到這一點(diǎn)我們的人生會(huì)更加快樂(lè)。不抱怨需要一個(gè)過(guò)程，加入“不抱怨”活動(dòng)，戴上紫手環(huán)，讓快樂(lè)代替抱怨，關(guān)閉那扇抱怨之門(mén)。
細(xì)細(xì)想想，人生真正值得抱怨的理由真的很少，但人都不想抱怨，可都禁不住的報(bào)怨。也許經(jīng)過(guò)了眾多挫折和困苦之后，人們需要更多的抱怨，可是抱怨又有什么用處，又能解決什么問(wèn)題?長(zhǎng)期抱怨之后，也許有一天我們會(huì)真正成為現(xiàn)代的“祥林嫂”。我們要學(xué)會(huì)更多的放棄，放棄過(guò)去的挫折帶給我們的傷害和痛楚，我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，為自己尋找更多的前進(jìn)的借口。
在工作中，我們更應(yīng)該放棄抱怨。我們常常會(huì)抱怨工作環(huán)境不好，同事之間不夠和諧，工資不高等等，但當(dāng)我們放棄抱怨，心懷感恩，用一顆寬容的心投入工作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所期待的一切又已“水到渠成”。過(guò)多的抱怨不僅不能解決問(wèn)題，只能讓你的心情更加不好。學(xué)會(huì)不抱怨之后，心情會(huì)比較開(kāi)朗，也會(huì)有能量去面對(duì)生活中的各種難題。
書(shū)中不乏至理名言，但我卻深深的記住了一句話：任何人和團(tuán)隊(duì)要成功，就永遠(yuǎn)不要抱怨，因?yàn)楸г共蝗绺淖?，要有接納批評(píng)的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。朋友，試著加入“不抱怨”活動(dòng)吧!不要匆匆經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，這不是賽跑，而是一種過(guò)程。從帶著紫手環(huán)的那一刻起，你就在改變，你用你的意志在完成一種挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生的挑戰(zhàn)。放棄抱怨，相信自己!
書(shū)中寫(xiě)道“你會(huì)為了最微不足道的小事而感恩，就連以前覺(jué)得理所當(dāng)然的事也不例外”“活出感恩的生命，而非抱怨的生命，就能發(fā)揮這種確保健康的力量”是的，對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)，即使遇到再大的困難，也能熬過(guò)去，喜歡抱怨的人，即使是福至將來(lái)也會(huì)變成禍。曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話：“活在感恩的世界里：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽边@是一種積極的心態(tài)，一種智慧的生活態(tài)度，人人都懷有一顆如此感恩的心，那么人生一定會(huì)過(guò)得堅(jiān)實(shí)而有信心!因?yàn)楦卸?，我們才擁有了一個(gè)多彩的社會(huì)。
“不抱怨”行動(dòng)只是一把鑰匙而已，在我們忙碌的生活工作中，借助這鑰匙，開(kāi)啟我們對(duì)生活的不抱怨，用積極的態(tài)度去面對(duì)，成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)懂得感恩的人，讓我們都擁有一個(gè)“純凈無(wú)暇”的世界——不抱怨的世界!
每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，在遇到值得抱怨的事情時(shí)，我們也許可以試著不去張口，而是首先理智的思考，然后再去馬上行動(dòng)，改變處境。我覺(jué)得書(shū)中一句話說(shuō)得很對(duì)，“我們的想法創(chuàng)造我們的世界，我們的話語(yǔ)又表明了我們的想法?！痹诤芏鄷r(shí)候，也許就是我們抱怨的話語(yǔ)改變了我們的世界。我們?cè)究梢暂p松、積極、樂(lè)觀、上進(jìn)，卻可能因?yàn)楸г苟兊猛纯唷⒈^、沉重、無(wú)所作為。這本《不抱怨的世界》為我打開(kāi)了消除抱怨的美好生活，那么從現(xiàn)在就開(kāi)始改變吧，相信紫手環(huán)的力量，相信自己的力量，可以打敗抱怨，創(chuàng)造新世界。
鄉(xiāng)愁大講堂心得體會(huì) 不抱怨的世界讀書(shū)心得體會(huì)一千字篇二
貴州大講堂是貴州省政府舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，為廣大市民提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我有幸參加了其中一次講座，并從中獲得了很多啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)貴州大講堂的心得體會(huì)。
第一段，觸動(dòng)人心的演講
在貴州大講堂上，我聽(tīng)到了很多令人印象深刻的演講。其中，一位成功的創(chuàng)業(yè)者分享了他的創(chuàng)業(yè)心得。他講述了自己從無(wú)到有的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及在困難中如何堅(jiān)持不懈，最終取得成功的故事。他的演講內(nèi)容充滿了正能量，讓我深受鼓舞。通過(guò)他的分享，我認(rèn)識(shí)到成功并非偶然，而是通過(guò)努力和勇敢去追求所得到的回報(bào)。
第二段，拓寬眼界的互動(dòng)交流
貴州大講堂不僅為我們提供了高質(zhì)量的演講，還為我們創(chuàng)造了一個(gè)互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在講座結(jié)束后，我和其他聽(tīng)眾們進(jìn)行了深入的討論和交流。通過(guò)與他們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)演講內(nèi)容的理解，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些互動(dòng)交流使我的眼界得到了拓寬，更加深入地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。
第三段，人文關(guān)懷的感受
貴州大講堂讓我深刻感受到了貴州省政府對(duì)民生關(guān)懷的情懷。而且，貴州大講堂還邀請(qǐng)了一些重要人物作為嘉賓，他們不僅在各自領(lǐng)域具有很高的知名度，還通過(guò)自身的言行舉止展示了他們對(duì)貴州人民的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這種人文關(guān)懷不僅讓我感到被尊重和關(guān)注，更加深了我對(duì)貴州政府的認(rèn)同感。
第四段，思考和改變的推動(dòng)
貴州大講堂通過(guò)舉辦多樣化的演講，給我們提供了一個(gè)思考和改變的契機(jī)。其中一次關(guān)于環(huán)保的演講讓我深思。演講者從環(huán)保意識(shí)、行動(dòng)和政府的責(zé)任出發(fā)，向我們展示了環(huán)境保護(hù)的重要性。他的演講讓我意識(shí)到，作為一名普通公民，我也應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，通過(guò)減少浪費(fèi)、節(jié)約能源等方式，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
第五段，創(chuàng)新和成長(zhǎng)的動(dòng)力
貴州大講堂為貴州的市民提供了一個(gè)創(chuàng)新和成長(zhǎng)的動(dòng)力。通過(guò)聽(tīng)取一些創(chuàng)新思維的分享，我打破了以往的思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題。這讓我充滿了信心和動(dòng)力，相信自己也可以通過(guò)創(chuàng)新和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。貴州大講堂的存在為貴州的市民提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我們更加有信心和勇氣去追求自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：
貴州大講堂是一個(gè)令人期待的活動(dòng)。通過(guò)參與其中的演講和交流，我獲得了很多啟發(fā)和思考。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到成功需要付出努力，了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，感受到了政府對(duì)民生的關(guān)懷，思考了環(huán)保問(wèn)題，激發(fā)了我的創(chuàng)新和成長(zhǎng)動(dòng)力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜這樣的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)愁大講堂心得體會(huì) 不抱怨的世界讀書(shū)心得體會(huì)一千字篇三
說(shuō)到漢朝末年，漢靈帝越來(lái)越殘暴，導(dǎo)致爆發(fā)了強(qiáng)大的農(nóng)民起義，自己逃到北岸的哪里去都不知道了。后來(lái)，冒出來(lái)很多英雄，也有幾個(gè)奸雄。下面我慢慢給你們介紹。
有一人，他姓劉名備字玄德，結(jié)拜兄弟有張飛、關(guān)羽。那張飛，字翼德，只有個(gè)長(zhǎng)子張苞。那關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有義子關(guān)平，兒子關(guān)興、關(guān)索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么，還有孫堅(jiān)將軍、曹操奸賊等。
當(dāng)時(shí)天下大亂，曹操到了北岸，做了漢獻(xiàn)帝丞相;劉備到了荊州，投奔劉表;孫堅(jiān)來(lái)到江東，開(kāi)創(chuàng)了東吳。后來(lái)，劉表、袁紹等幾個(gè)人都被曹操奸賊給殺了，再隨著周瑜火燒赤壁，三國(guó)鼎立的局面終于形成，分別是蜀漢、曹魏、東吳。
后來(lái)，司馬昭滅了蜀漢，司馬炎滅了東吳。三國(guó)歸晉，整個(gè)三國(guó)時(shí)代就這樣結(jié)束了。
有一次，我對(duì)我爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道我三國(guó)時(shí)代我最恨的是哪件事情嗎?”“什么事情?”爸爸問(wèn)?！澳俏揖透嬖V你吧?！蔽倚呛堑卣f(shuō)，“關(guān)羽把曹操放了!否則的話，北方就平定了!”爸爸聽(tīng)了，哭笑不得。
《七步詩(shī)》大家都熟悉了吧?其實(shí)呢，曹操也是個(gè)詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)一首《短歌行》。
三國(guó)時(shí)期，我最喜歡的國(guó)是“蜀國(guó)?！蔽易钕矚g的人是諸葛亮，再是姜維，再是劉備。我先說(shuō)明一下，我為何喜歡孔明。
那是因?yàn)椋T葛亮幾乎每次都打勝仗，我很佩服他的學(xué)問(wèn)。單幅和司馬微對(duì)他的評(píng)價(jià)都很高：?jiǎn)畏f(shuō)：“用我和他相比，就好像烏鴉比鳳凰一樣?！彼抉R微說(shuō)“在我看來(lái)，或許只有興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房可以和他比一比。
我印象中最深刻的戰(zhàn)爭(zhēng)是“馬謖大意失街亭?！瘪R謖不聽(tīng)王平勸告，上山扎寨，結(jié)果被圍的水泄不通，士兵紛紛投降。諸葛亮因?yàn)樽砸延萌瞬划?dāng)悔恨不已，后來(lái)?yè)]淚斬了馬謖。
如果要問(wèn)我三國(guó)時(shí)代我最討厭的人，那就是劉阿斗了。
三國(guó)時(shí)代，我只有一個(gè)不明白：為什么司馬懿能活那么長(zhǎng)時(shí)間?
還好現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不然，我們要受多少苦難啊!
戰(zhàn)斗時(shí)期，成敗主要靠計(jì)謀，當(dāng)然也要武將勇猛，最好能“文武雙全”。在東吳，孫堅(jiān)是“武，”孫策是“武，”孫權(quán)“‘文武雙無(wú)’，”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文，”魯肅是“文，”呂蒙是“文，”陸遜是“文?！痹谑駶h，張飛是“武，”關(guān)羽是“武，”黃忠是“武，”馬超是“武，”趙云是“武，”孔明是“文，”龐統(tǒng)是“文，”姜維呢，卻是“文武雙全?！辈懿倌抢?，司馬懿是“文，”武呢多看了《三國(guó)演義》后，我最想成為三國(guó)里的諸葛亮。我也希望我以后能成為一個(gè)“文武雙全”的人。
三國(guó)一千字心得體會(huì)5
鄉(xiāng)愁大講堂心得體會(huì) 不抱怨的世界讀書(shū)心得體會(huì)一千字篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，人們的文化素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)需求不斷提高。為了滿足社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求，貴州舉辦了一系列的大講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)了知名學(xué)者和專家為廣大群眾帶來(lái)精彩的講座。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的大講堂，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我對(duì)這次大講堂的心得體會(huì)。
首先，大講堂為我們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。在講堂中，知名學(xué)者生動(dòng)地闡述了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性以及相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)他們的演講，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。他們的精彩演講引起了我對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的興趣，激發(fā)了我追求知識(shí)的熱情。同時(shí)，他們用豐富的事例和案例分析，讓我了解到創(chuàng)新不僅僅是科技領(lǐng)域的事情，創(chuàng)業(yè)也可以發(fā)生在各個(gè)領(lǐng)域。這種開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)使我對(duì)未來(lái)有了新的期待。
其次，大講堂激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。在講堂中，專家針對(duì)當(dāng)今社會(huì)存在的一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的解讀。他們分析了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題的重要性，同時(shí)指出了存在的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)專家們的講解，我深切地感受到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感。我開(kāi)始思考如何在未來(lái)的生活中通過(guò)自己的努力去解決社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到，作為當(dāng)代青年人，我們不僅要追求個(gè)人的成功，更要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與到社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
大講堂還讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要勇氣和堅(jiān)持。在專家們的講座中，他們向我們分享了自己創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)故事。這些故事告訴我們，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)并不容易，需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，他們的成功也充分證明了只要有勇氣和堅(jiān)持，就能夠克服任何困難，取得成功。這讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，愿意勇于接受挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
最后，大講堂給我們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在講座期間，我有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流互動(dòng)，我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，專家們也非常愿意回答我們的問(wèn)題，與我們進(jìn)行交流。這種開(kāi)放的交流環(huán)境讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。我相信，在這樣的交流平臺(tái)上，我可以認(rèn)識(shí)到更多優(yōu)秀的人才，拓展我的思維，并且取得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，參加貴州大講堂的心得體會(huì)使我受益匪淺。大講堂不僅為我打開(kāi)了一扇通向知識(shí)的大門(mén)，還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，培養(yǎng)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷追求創(chuàng)新，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鄉(xiāng)愁大講堂心得體會(huì) 不抱怨的世界讀書(shū)心得體會(huì)一千字篇五
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。初中是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
新生在熟悉環(huán)境后，應(yīng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí)，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢(qián)三強(qiáng)說(shuō)，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過(guò)自學(xué)，不斷積累和更新知識(shí)，才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰，擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)生活美麗的夢(mèng)想，一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè)，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無(wú)奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來(lái)了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：新生從小學(xué)進(jìn)入初中，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的初中，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對(duì)這些心理問(wèn)題，新生要正視事實(shí)，要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！
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