在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
疫情期間導師工作計劃表篇一
（一）要加強對公共場所和物品的清潔消毒。
每天至少2次對公共場所進行消毒，經常接觸的公共用品和設施（如電梯間按鈕、扶梯扶手、公共垃圾桶等）適當增加消毒次數，公共衛(wèi)生間須配備消毒劑、洗手液。
（二）加強公共場所通風換氣。
溫度適宜時，盡量采用自然通風加強室內流通，如使用集中空調，保證空調運行正常，新風取風口與排風口之間保持一定距離，對冷卻塔等進行清洗，保持新風口清潔；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備進行清洗、消毒或更換。
二、嚴格落實從業(yè)人員健康管理
（一）建立員工外地探親、出差、旅游等往返登記制度，及時做好有中高風險地區(qū)旅居史、與感染者有軌跡交叉、“紅黃碼”員工排查，并向所在社區(qū)報備。
（二）做好員工每日體溫、癥狀等健康監(jiān)測，建立監(jiān)測檔案；督促出現發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的員工及時就醫(yī)排查；對返崗員工嚴格落實核酸檢測要求。
（三）提示員工隨身備用口罩，在上崗期間必須佩戴口罩和做好其他必要的防護措施。
三、嚴格消費者查驗處置
場所入口處設置查驗點，張貼場所碼圖識、設置檢測點、臨時隔離觀察點和一米線，配備必要的消毒液、口罩、體溫檢測設備等防控物資，專人督促進入場所人員掃場所碼，測量體溫，查驗其健康碼、行程卡。
體溫經復測異常，健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗)，行程卡帶“※”人員不能進入。
發(fā)現健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗)和行程卡帶“※”人員后，立即引導至臨時隔離觀察點，第一時間報告所在社區(qū)(村)，由社區(qū)(村)排查風險并按規(guī)范管理。
疫情期間導師工作計劃表篇二
一場突如其來的疫情打亂了正常的教學安排，為做好2020年春季延遲開學期間學生“停課不停學”在線教學的工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關于全縣中小學（幼兒園）推遲開學期間教育教學工作的指導方案》。
接到通知后，王喜剛校長緊急部署，第一時間召開視頻班子會，并成立工作領導小組，按上級要求制定我校工作實施方案。要求各位教師在特殊時期做好本職工作，督促學生學習，維穩(wěn)每個家庭，爭取為抗擊疫情做出最大貢獻。
雖然沒有老師的督促，學生們依舊學得全神貫注。
看，他們寫得也十分認真！
一部手機，自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。
疫情期間導師工作計劃表篇三
??1、為保證護理質量安全，確保核心制度落實，根據醫(yī)院質量考核要求，護理質控組對各護理單元每月一次進行質量考核，共檢查、考核科室護理質量11次，不定期督導100余次，對檢查中發(fā)現的突出問題進行分析、評價、提出整改措施。組織護士長例會11次，組織護士長夜查房及節(jié)假日查房共計20余次。在檢查中發(fā)現的問題，督促科室及時整改，護理部反饋性檢查時，存在的問題取得較理想的改善。加強病房管理，認真落實基礎護理、疾病護理常規(guī)和各項護理工作制度，基礎護理合格率達90%以上，特、一級護理合格率達90%以上，急救藥品、物品管理合格率達100%，消毒隔離、無菌技術合格率達100%，護理文件書寫合格率達90%以上。每月對臨床科室發(fā)放護理服務滿意度調查表，累計共發(fā)1306份，滿意度達94%，優(yōu)質護理試點病房滿意度達97%。在加強業(yè)務技術基礎上，為強化創(chuàng)三級醫(yī)院意識、匯報評審工作進展狀況，院領導組織各職能科室負責人召開14次匯報會議。
??2、為強化各層專科護士的業(yè)務技能，組織護士長及護士外出培訓11次，共計20余人次。為提高長的管理意識和管理潛力，護理部分別在7月和11月派護士長到銀川、西安大型醫(yī)院進行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護士長的領導潛力”培訓班，學習參觀他們醫(yī)院的先進管理理念，確立其在科室質量管理中的關鍵作用。按照分級管理要求，經院領導研究決定，調整狄雁鴻為門診部的護士長，姜麗萍為手麻科工作負責人。
??3、加強和規(guī)范實習生帶教管理，年內理解實習護生29人。各科室在帶教上應突出“教”的特點，指定有較強工作潛力的護師以上人員帶教，并用心開展教學查房、授課等活動，督促其參加院內業(yè)務學習活動及醫(yī)院各項活動，做好實習生考核，為醫(yī)院今后的科教活動打下基礎。
??4、隨著20xx年醫(yī)院搬遷至新址，床位數的擴增，按照分級護理管理的要求，為滿足臨床護理工作人員的需求，于9月底公開招聘合同制護士20名，其中大學本科生3名、大專生11名、中專生6名。經過崗前培訓、體檢、考核，現已全部安排到臨床工作。
??5、根據三級綜合醫(yī)院評審實施細則要求，制定《護理質量與安全管理分冊》，并修訂完善《護理質量考核標準》、《護士長工作手冊》、《護理質量考核手冊》、疾病護理常規(guī)等，下發(fā)臨床各科室并組織相關人員培訓學習。
??6、護理工作中存在的不足、原因分析及改善。
??（1）護理人員的工作用心性有待進一步加強，團隊協(xié)作潛力需要提高。由于病房護士中低年資人員的比例增加，年輕護士工作潛力和主動服務的意識需努力培養(yǎng)。
??（2）進一步拓展優(yōu)質護理試點病房覆蓋率，采取更加人性化服務和改善舉措，提高服務質量。
??（3）護患溝通潛力較薄弱，護理核心制度的落實與執(zhí)行尚有不到位之處，需要進一步落實，護士長需加大督查力度，并鼓勵主動上報不良事件，杜絕安全隱患。
??（4）組織全院護士進行業(yè)務技能、專業(yè)知識的學習和培訓，強化護理人員的技術水平和服務理念。
??（5）護理管理人員的管理理念有待更新，繼續(xù)加強管理人員的培訓和學習，轉變全體工作人員的服務理念，為病人帶給優(yōu)質服務。
??（6）隨著醫(yī)院的不斷擴展，病房床位增加，護理人員缺乏，也是目前亟待解決的問題。
疫情期間導師工作計劃表篇四
指導思想
針對疫情防控工作實際，根據省、市、區(qū)教育局的“停課不停學”的要求，堅持五育并重，教學內容覆蓋所有學科知識，特別安排道德與法治教育，居家體育鍛煉，美育活動和勞動實踐等課程，強化學生居家生活指導、線上學習指導，打造精彩線上課堂。
準備工作
為全面做好組織實施工作，成立工作領導小組，明確責任，細化分工：
組長：
副組長：
組員：全體學科教學領導、班主任、科任教師
課程安排
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教育資源
國家中小學智慧教育平臺
河北基礎教育在線教育資源平臺
__區(qū)教育資源：華發(fā)云課堂_小中高課程_在線教育平臺
致教師：
期望全體教師穿過萬家燈火，遙望到每一名孩子的成長，送去教師的關愛和鼓勵，也希望老師們不能忘記個人的成長和提升！
1、做好居家學習期間家長培訓工作。
居家學習，家長成了臨時的老師、監(jiān)督員等多種角色，教師要對家長做好學生居家學習的指導工作。
（1）創(chuàng)造和諧、舒適的居家環(huán)境，居室多通風，注意個人衛(wèi)生，出門做好個人防護措施。
（2）陪伴、鼓勵孩子制訂居家學習計劃，并不斷激勵孩子按時完成計劃內容。
（3）多多進行親子活動，避免焦慮情緒。
2、關注學生狀態(tài)、適時指導。
疫情期間導師工作計劃表篇五
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b，1-4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際狀況用心開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以期望。
加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展狀況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
用心做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作職責到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
疫情期間導師工作計劃表篇六
1、 組建復工領導小組：
組長姚永輝（項目經理）副組長韓忠（技術負責人）組員馬靈強、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。
2、復工教育：
（一）、針對本工程節(jié)后復工的特點，在復工前分別組織召開施管人員會，特種作業(yè)人員培訓會，民工三級教育會，使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒，進一步落實各級、各崗安全生產工作職責，及早規(guī)劃制定安全工作目標及有關工作方案，加強安全生產管理。
（三）、節(jié)后復工前，項目負責人應當會同建設、監(jiān)理單位對施 工現場各類安全防護設施、機械設備等進行一次全面細致的復工檢查， 消除隱患。安全檢查必須求真務實，不走形式，不走過場，不放過任何一個細節(jié)。檢查的重點：一是塔吊、腳手架等建筑機械設備的金屬結構連接、安全保護裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運行情況；二是降排水措施，坑邊土體及周邊環(huán)境、建（構）筑物的變形情況；三是危險性較大的分部分項工程管理情況；四是臨時用電電線是否浸水、老化、漏電；五是腳手架、外電防護架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況；六是現場防火、防凍、防滑措施是否到位，職工宿舍取暖設備是否有防一氧化碳中毒措施，臨舍結構是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術性強且難以發(fā)現安全隱患的分部分項工程，應委托專業(yè)技術人員或檢測人員進行檢查，并按提出的要求進行整改。復查符合要求后，須經項目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復工通知方可復工。工程未經復工檢查或檢查不合格的，一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴重安全 隱患被責令限期改正的工程，必須先行組織力量進行整改，經企業(yè)安全管理部門及現場監(jiān)理驗收合格，并報質量監(jiān)督站核查后方可復工。
（四）、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復工人員進出工地頻 繁現狀，要加強工地門衛(wèi)管理，建立人員進出臺帳記錄，嚴防可疑人員 及可疑車輛進入工地，防范治安等案件的發(fā)生。
計劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機操工4人、安裝工15人。
建設單位： 監(jiān)理單位： 施工單位：
疫情期間導師工作計劃表篇七
為認真做好20__年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我校傳染病防治工作的實際，特制定20__年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照^v^門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月 校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全校學生進行體檢。
11—12月 加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
2__年8月26日
疫情期間導師工作計劃表篇八
本學期學校工作以黨的教育方針為指南，以市區(qū)教育工作會議精神為導向，以“務實提質、謀求發(fā)展”為中心，堅持領導服務于教師，教師服務于學生，一切以學生發(fā)展為本，積極認真開展工作，牢固樹立責任意識、質量意識、安全意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，努力辦黨和人民滿意的學校。
自律、樂學、敬業(yè)，建立高素質班子隊伍；
鑄師魂、練師能，提高教師整體素質，使骨干教師不斷壯大，形成梯隊；
以國學促養(yǎng)成，提升德育實效，確保學生品行合格率、優(yōu)秀率；
重視體衛(wèi)工作，抓好心理健康教育，促進學生健康成長；
抓特色、促發(fā)展、搞建設，提高辦學水平。
具體工作措施分五大部分二十六條：
精心打造班子
愛心塑造教師
全心培養(yǎng)學生
鉆心抓好特色
用心搞好建設
主要體現：一切為了師生的成長，為了學校的發(fā)展。
1、學校發(fā)展，火車頭作用至關重要，因此黨政領導要高度自律，并精心打造班子隊伍，使班子成員勤學、樂研、自律、公心、盡責，成為教師的旗幟，學校各項工作的排頭兵。
2、同時黨政領導在工作中有目的組織班子學習、研究、引領，使其不斷提升業(yè)務素質、工作能力、創(chuàng)新水平。
教師成長會促進學生成長、學校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國的責任角度，從關愛教師成長的角度，要抓好塑師魂、練師能工作，使教師不斷適應教育形勢的發(fā)展。
3、加強學習引領，提高教師政治及業(yè)務素質
充分利用政治學習和業(yè)務學習時間，學習黨的政策、法規(guī)，教育的新思想、新理念及新經驗，適時邀請先進教師及專家進行講座，與教師互動，解決思想問題，工作問題，促教師愛崗敬業(yè)。
4、加強師德工作，開展愛生系列活動，評選師德典型，讓典型輻射全體。
5、加強考核，實行績效工資，獎勤罰懶，引領教師將心思用在工作上，用在教書育人上。
6、打造陽光心態(tài)，克服職業(yè)倦怠，以人文化管理給老師送去溫暖，讓教師心胸寬廣，快樂成長。
7、加強教師業(yè)務培訓，完善教師成長記錄袋。
8、根據《區(qū)教學基本功競賽方案》，結合我校實際開展教學基本功演練工作，選優(yōu)參賽，并予以獎勵。
9、加強教研活動，做到時間、地點、人員固定，教研逐步深入，領導參與指導到位，提升教師教研水平。
10、開展系列說、評課觀摩活動，真正做到領導搭臺，教師展演，提升教師教學能力。
11、走出去請進來，參加大學區(qū)教研活動，實行資源共享。
學校是教書育人的圣地，我們是培育學生的教師，因此要求學校全員育人，把中心點落在培養(yǎng)學生上。全心、全方位培養(yǎng)學生。
12、加強教學工作，提升學生學習能力
（1）立足課堂，向40分鐘要質量。引導廣大教師認真鉆研教材，做到備教材、備學生、備教學方法，每節(jié)課教師要讓尖子生更優(yōu)秀，學差生不斷進步。
（2）教師要加強輔導，循循善誘，布置作業(yè)科學，批改及時認真，反饋指導到位。
（3）課內向課外延伸，加強課外學習活動指導，與社區(qū)教師及時做好溝通，豐富學生課外學習生活，使學生放學后能有效利用時間，快樂學習，安全生活。
（4）定期做好質量驗收，一月一次語數外知識競賽，要在教師中評選提質標兵，學生中評選學習小能手。
（5）加強畢業(yè)生工作，做好中小銜接的工作。參與對口中學教研互動，加強畢業(yè)生學法指導、考試指導，促畢業(yè)生以優(yōu)良成績100%升入中學。
13、加強德育工作，塑造學生人格
（1）堅持以德育為首，全員抓德育，做好各科教學的德育滲透工作，做好值周管理工作。
（2）以“國學”塑造學生人格，深入學習“三字經”、“弟子規(guī)”，取其精華去其糟粕，培養(yǎng)學生刻苦學習精神，助人為樂品質，尊老愛幼美德。
（3）深入開展“星星、月亮、太陽”評比工作。讓學生由一個只有一點優(yōu)點的星星變成有許多長處、許多好習慣的月亮、太陽，塑造自我，影響他人。
（4）以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，以班隊會為主陣地，培養(yǎng)學生良好品質。
（5）加強班主任德育工作，尤其對學差生、品差生要做到誨人不倦。
（6）加強對學生的法制教育，使學生有法制意識，做合格小公民。
（7）加強三結合教育，深入社區(qū)、深入家庭，做好走訪工作，尤其對學困生、特困生、問題生重點走訪，開好家長會，做好家長育子講座，營造教育孩子、共同盡責的氛圍。
（8）加強安全教育，逐級簽狀！，領導班子、任課教師管理到位，確保學生安全。
14、重視體衛(wèi)工作，促學生健康成長
（1）上好體育課、體活課，精心設計大課間，管理好大課間活動，確保學生戶外活動時間。
（2）開展陽光體育活動，召開趣味運動會，激勵學生多健身、多運動，使瘦弱學生身體健壯起來，肥胖學生逐漸變成正常體態(tài)，提升學生身體素質，做到體育達標。
（3）上好健教課，利用廣播、板報等形式深入做好衛(wèi)生知識宣傳，控制常見病、多發(fā)病。
（4）加強對環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的檢查指導，做好通風換氣消毒殺菌。
（5）關注學生心理健康，領導教師共同做好問題學生的心理疏導工作。
（6）將體衛(wèi)工作納入評優(yōu)評先中，期末評選出校級體衛(wèi)工作先進班級。
15、圍繞學生成長，開展“團隊”、“青”、“搖”活動
（1）重視藝術教育，提升學生藝術素質。通過課堂教學、環(huán)境陶冶及藝術活動，培養(yǎng)學生的審美能力，發(fā)展學生的藝術特長。
（2）組織興趣小組活動，開展聲樂、舞蹈、器樂、書畫等競賽，培養(yǎng)各類特長人才、藝術人才。
（3）“六一”兒童節(jié)開展藝術展演活動。
（4）組織老教師參與學校教研活動、藝術活動，使他們老有所樂，老有所為，關愛學生成長，關注學校發(fā)展。
（5）開展團隊活動，發(fā)揮團員青年的作用，培養(yǎng)青年骨干。提高育人能力。
找準一個點，鉆研、彰顯，促進師生成長，學校發(fā)展。
現代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具有較強的閱讀理解和表達交流能力，語文教育在造就現代社會合格人才中發(fā)揮著重要作用。由于語文學科人文性和工具性的特點，決定了語文素養(yǎng)是學生綜合素質的基礎，學校于03年確立了以語文教學為學校教學特色，旨在培養(yǎng)師生的大語文觀，提升師生素質，促進學校發(fā)展。
本學期，我校將繼續(xù)深入研究，彰顯特色。
16、加強教師讀名著活動，豐富文化底蘊。
17、加強校園文化建設，創(chuàng)建書香氛圍。加強各班圖書角建設，充分利用廳廊內容，激勵學生學好語文。
18、開展教師板書基本功、普通話、演講等基本功競賽活動，提升業(yè)務素質。
19、加強語文教師教研活動，研究各種類型課的教學方法。
20、開展作文教學教研活動，展示觀摩活動。
21、開展小詩創(chuàng)作課、美文賞析課教研觀摩活動。
22、組織學生開展語文知識競賽。
23、文道結合，加強對學生中華傳統(tǒng)文化“三字經”、“弟子規(guī)”的驗收，豐富學生文化知識內涵（尤其對內涉的部分典故，低年級要會解釋，中高年級要會理解運用）。
24、加強對學生筆耕袋的檢查指導，并進行經驗交流。本學期要通過踏踏實實的努力工作，真正提升教師的文化內力，學生文化內涵，彰顯特色，促進學校發(fā)展。
根據學校發(fā)展需要，根據學校實際，用心學校建設工作。
25、首先加強學校制度建設
（1）根據學校實際逐漸建立完善有實效性的冷、熱、暖制度，并經職大會討論通過后執(zhí)行。真正激發(fā)教師潛能，做好教學工作。
（2）完善安全制度，做好防火、防盜、防震等預案。加強實效性演練，使廣大師生在重大險情面前頭腦清醒，臨危不亂，按要求避險。
（3）加強后勤制度建設，按時對學校設施、設備進行檢查維修，延長校產使用壽命，確保學校設施安全。
（4）完善財務管理制度，財務工作嚴格按上級要求的規(guī)定辦。
26、根據學校實際發(fā)展要求，勤儉節(jié)約，投入資金進行設備購置，環(huán)境建設。
（1）購買錄象機一臺，用于教學教研活動及課堂反饋指導所需。
（2）購制二十塊小黑板，用于教師課堂教學所需。
（3）購置大活動黑板兩塊，用于多媒體教室及正廳展板所需。
（4）動員各方面力量，師生齊努力建設花園小區(qū)，植樹、種花，美化校園。
（5）不斷積極爭取求得領導支持幫助，對操場改造，為學生營造優(yōu)質化操場，進行體育活動。
上述是根據區(qū)工作要點，依據學校實際情況，制定的學校工作計劃，學校班子已討論通過，20xx年2月24日已與全校教師見面，職大會討論通過?？梢哉f計劃中設想是美好的，要實現它得靠領導的關心支持，得靠華二領導、教師、學生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進取、克服困難、大膽創(chuàng)新，使學校工作一步一個腳印穩(wěn)步向前。
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