監(jiān)護人員培訓 學習心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-14 18:58:00
監(jiān)護人員培訓 學習心得體會
時間:2023-08-14 18:58:00    

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇一

時常用ps處理圖片、設計海報等,在使用其它軟件(例如flash、authorware、premiere等)時,也經常要用到ps,所以對ps的使用比較熟悉,在此想與大家分享一下自我學習ps的心得體會。

ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡稱,其全名為photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣,透過操作工具,在菜單、調板和對話框中做出各種選取來使用。在對圖片進行修改以前,務必告訴ps要修改圖中的哪些部分,能夠選取一個圖層或它的一個蒙版,或在一個圖層內確定選區(qū)。如果不做選取,ps就會假定不限制修改,將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

photoshop透過自身不斷完善,已經出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它們在很多部分都是共同的,只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬象,包括了不少其它類似的軟件的很多功能,當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處,所以,學習圖形圖像處理時,沒太多的必要學許多其他亂七八糟的軟件,如果你實在很感興趣學別的,又有充足的時光,充沛的精力,我當然也不反對。就我個人而言,還是強烈推薦研習透某款photoshop每項功能,熟透每個工具的使用方法,自然攻下ps就不在話下,說不定,你一不留意,就成了ps高手或其它類似軟件的高手。

對那些正在學習ps或正準備學習ps的人,我有以下幾點推薦。

再次,學而時習之,要每隔一段時光,練習一下,比較一下,看自我是否有進步。獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很簡單地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。

最后,帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品,總結技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學習學習;也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經驗教訓。當然,也可充分利用網絡資源來擴充自我的知識體系。但我不是個性鼓勵大家過分利用網絡資源,因為我總覺得上方沒什么個性優(yōu)秀的作品,沒必要浪費太多的時光在上方。

學習ps其實并不難,下定決心學好它吧!我期盼大家都能學好它,都能做出漂亮的作品來。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇二

藝術,其實就是一種具有審美價值的形式或結構,或者說,是一種有意義的、高級的形式和結構。無論是繪畫、雕塑,還是戲劇、建筑,甚至音樂、舞蹈,都是以一種相對整一的、富有內涵的形式和結構呈示出來的,除了建筑和工藝這些特殊的形式之外,藝術主要訴諸人們的精神。藝術的創(chuàng)作很少來自于直接的功利性。

藝術的欣賞就是對美的發(fā)現(xiàn)和感情,那么美在哪里呢?美就在你的心中。審美既是一種可以通過判斷來定性的認識活動,也是一種可以通過形象來體認,通過快感來表述的體驗活動。畫家詩人創(chuàng)造的美,就是他們心靈創(chuàng)造的意象,獨辟的靈魂,那么什么是意境呢?因人于世界接觸關系層次的不同而有不同的表現(xiàn)?;蚴菫闈M足生理的物質的需要而有功利的境界;或是因人群公共互愛的關系而有倫理的境界;或是因人群組合互制的關系而有政治的境界;或是因研究物理追求智慧而有的學術境界;或是因欲近本人歸真,冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利,倫理境界主于愛,政治境界主于權,學術境界主于真,宗教境界主于神?;瘜嵕岸鵀樘摼?,創(chuàng)形象而為象征,使人類最高的心靈具體化,肉身化。

對藝術的投入,就有美感的誕生;對藝術的展示就有美麗的縮放!或許一切美的光都來自心靈的源泉。一個意韻,我想就應該是一個情與景的結晶,深入了才可得鏡中花,水中月。散步于美學中,亙古不變的——芳香泗溢!然而,美是有相對性的。美的相對性是美和審美的辯證屬性的重要方面,它與美的絕對性之間呈現(xiàn)出既對立又統(tǒng)一的辯證關系。美的相對性具有三方面含義,其一是指審美對象自身對美的表現(xiàn)有程度的區(qū)別,這種表現(xiàn)程度的差異性是以對象自身屬性為基礎的;其二是指不同審美主體對同一審美對象會產生不同的審美感受,即使同一審美主體在不同條件下對同一對象的感受也有程度差異甚至截然相反,這是美感的相對性;其三是隨著主客觀因素及其關系的歷史發(fā)展和審美活動的逐步深化,主體的審美情趣將呈現(xiàn)出多層次、多趨向的狀況,因而審美標準具有相對性。美的相對性的三種情況在美學史上的均被注意到,古希臘赫拉克利特所謂“最美麗的猴子與人相比也是丑的”就意識到美本身的相對性,中國古代關于人體美的標準變遷如“環(huán)肥燕瘦”也顯示出人們對美的相對性的思考。

美是人們對生活的一種向往,也是對追求的一種期望,女人的美是一種修飾,男人的美是一種氣質,孩子的美是天真,老人的美是歲月的烙??;美是一種文化,是一種無法用語言來表達的情感體現(xiàn),這也正是幾千年來人類所追求的一種精神。

藝術美學離不開藝術的哺育,但也缺不了哲學的引領。藝術美學是各種藝術學學科群皇冠上的明珠。這就意味著它只有充分汲取各門藝術的精華、不斷充實自己才能“成其大者”,進而贏得其他藝術學科的由衷臣服,確立自己的王者地位。

如果它疏離了與各門具體藝術的血脈聯(lián)系,就會在空洞化中走向死亡。并且藝術美學是一門源于哲學的理論學科,必須堅持自己的哲學追求??僧斀竦乃囆g美學不是缺乏藝術,就是缺乏哲學,抑或兩者都缺乏。

在美學史上藝術哲學有藝術按照從感性過渡到精神、精神性逐步超越物質性的方向形成一個依次的類別系統(tǒng)的原則。并把藝術分為實在的與理想的兩大系列:實在系列包括音樂、建筑、繪畫和雕刻,而理想的系列則包括文學的各種形式:抒情詩、史詩和戲劇。在每個系列中最后都將趨于統(tǒng)一。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇三

在這次的跟班學習中,讓我感受最深的是:學校的品牌意識非常強,博白縣一小結合傳統(tǒng)文化,以“書香一小”為學校的立校思想,充分體現(xiàn)校園文化特色,另外,學校以樹立品牌教師為依托,打造一支高素質的教師隊伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用,成功打造學校教育教學特色。

在這次的觀摩博白縣一小及江寧鎮(zhèn)中心校跟班學習中,我參加了學校的研究課活動,學校常規(guī)管理學習等活動,收益不少。從組織活動的各個中層領導身上,也從他們校長的口中,深切地體會到:學校管理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用,一個學校里分工明確,充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用,就能起到以點帶面的作用。特別是江寧鎮(zhèn)中心校更是能把每項工作細化到個人,小到某個領導負責哪個樓梯口,甚至站哪個位置都安排得清清楚楚的。我們學校在學校管理方面以往只是從大方面來安排工作,有些工作職責不明確,造成在實施過程中出現(xiàn)某些混亂的情況,從他們的學校管理中我深刻的感受到工作必須細化的必要性。

素質教育的宗旨就是要使全體學生得到全面發(fā)展,并發(fā)展學生的個性特長。因此,他們在重視常規(guī)教學的過程中,以發(fā)展學生的特長為主,唱歌、讀書、書法、美術等特色班,從博白縣一小的校園里就可以看到學生的學習成果,且成績斐然。博白縣一小還利用少先隊團隊活動進行道德方面的教育,這條經驗很值得我們學習。我們學??偨Y得學校的德育活動比較單調,師生的學習積極性不夠高,氣氛不夠濃厚,但他們卻開展得有聲有色,他們在團隊活動中充分發(fā)揮各類學生的特長,張揚了學生個性。而江寧鎮(zhèn)中心校的高效課堂更是給我留下深刻的印象,他們采用先進的課堂教學理念并輔以多媒體等現(xiàn)代教學手段進行教學,已經取得了良好的效果。在12月16日這天,他們學校的黃春梅老師和二(1)班的同學們向我們展示了一節(jié)高效和示范課《賀年卡》,課堂上采用了自學—展示—反饋的教學模式,充分地激勵、喚醒發(fā)動學生自主學習,讓他們班的學生在活躍的課堂上不知不覺地學會了13生字,并且會用這些字來組詞,甚至還能用這些詞語來說一段話,難道這不是我們所要達到的課堂效果嗎?通過這節(jié)課,我完全可以打消新課改的疑慮,堅定不移地進行新課程改革,不斷學習改進教學方法,打造高效課堂。

當然在課堂教育中也有一些欠缺,這幾天的學習,我一邊觀課,一邊靜靜地觀察學生的上課表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)學生常常出現(xiàn)很累的感覺,沒有什么探究的空間,有些學生甚至一節(jié)課下來,沒發(fā)出過任何的聲音,只是靜靜地聽著老師的講授,接受著知識。這讓我想起這樣的一句話:聽了不如做了,很多時候,聽了就忘了,這樣倒不如讓學生自己做了,印象還會深刻。其實,不是學生沉悶,而是沒事可做。如果學生的思維一直處于積極思考的狀態(tài),學生怎會沒話說?課堂氣氛怎會沉悶?這又讓我想起《新課標》所倡導的:數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學生數(shù)學活動的組織者、引導者與合作者;要根據(jù)學生的具體情況,對教材進行再加工,有創(chuàng)造地設計教學過程;要正確認識學生個體差異,因材施教,使每個學生都在原有的基礎上得到發(fā)展;要讓學生獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的自信心。我認為動手操作、自主探索與合作交流應是學生學習的重要方式。

在江寧鎮(zhèn)中心校的校園里,無論是在學習中還是在生活中,我們遇到的每一個老師都是那樣的彬彬有禮,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。起初,我們驚奇、不解、疑惑,在這樣快節(jié)奏而又極度緊張的學習、工作中,他們?yōu)楹芜€能如此的淡定、從容、樂觀?隨著學習的深入,我找到了答案:他們因學習而進步,因學習而充實,因進步充實而幸福;學校的領導更是把學校當成自己的家,把他們的青春和熱情都奉獻在這里,為學校的發(fā)展和進步而感到驕傲,為學生的健康成長而感到自豪。在我們學校,不少老師還缺乏主人翁精神,還不能積極的融入學校的發(fā)展上來,只是把教育工作當成一份職業(yè),我覺得我們應該充分調動全體師生的積極性,積極參與到學校和各項建設和發(fā)展上來,用心工作,榮辱與共,共同分享成功的喜悅,堅定信念把教育當成終身的事業(yè)來干。

“細節(jié)決定成敗”只要我們把每個環(huán)節(jié)的工作做好做實,通過我們的虛心學習,我相信我們一定能把我們學校辦成讓六田人民滿意的學校。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇四

對于學習播音主持專業(yè),是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學問吧!在這個色彩斑斕了世界里,人們不得不緊跟時代步伐,學會吸納所有的有效信息。來充實自己,這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。

在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員,首先基本功要過硬,不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音,要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力,要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當然播音,既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性,以及電子傳播的特性等),又具有社會屬性,這里就包括很多了,作為主持人自己不能有完全的言論自由,當自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同,代表的社會性質自然而然就不同,而受眾也就不同,如果引起了或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。

其次,作為未來的播音工作者,要有靈敏的思維能力,在思維速度上,力求反應敏銳迅捷,迅速觀察、判斷、理解,抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準確有序,能深入本質,有全面的認識,防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實,認識事實。

再次,那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。

播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意,由被動接受為主動接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內容。

綜上所述,播音是一個包羅萬象的學科,它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應變化條件,科學的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇五

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

1、學習中最基本的一點,就是要主動。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,方能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區(qū)別的,所以要從內心認識到學習的重要性。

2、學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來之后總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。一般來講,老師教授的知識都是根據(jù)教學大綱、考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,最好還是跟著老師走,他不會害你。

3、提高學習效率。學習中最忌諱的就是一味的苦學,學習必須注重效率,只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決于:學習能力和學習計劃。

(1)學習能力。學習能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力 等方面。我是通過練習 《精英特速讀記憶訓練軟件》 來激發(fā)大腦潛能,培養(yǎng)和提高學習能力。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的:閱讀速度、整體感知、理解記憶、注意力集中、活躍思維等方面的能力。

高一我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班,用的就是《精英特速讀記憶訓練系統(tǒng)》。用軟件練習,每天堅持練習1個多小時,一個月的時間,可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右,記憶力、理解力等方面也會得到相應的提高。我堅持練習了半年多的時間,后面也時不時的練習鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯??梢匀ベN吧 《速讀》 吧看看,里面有很多練習者的經驗分享。

(2)學習計劃。計劃也就是目標,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。制定計劃時:首先要學會對自己的學習情況進行自我分析,根據(jù)自己的學科情況、薄弱科目等;其次確定學習目標;再者,合理規(guī)劃時間,進行查缺補漏、復習提升;最后,要學會定期檢查計劃的實行情況。

4、學會總結。要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節(jié)和完善。學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程。一般一個月總結一次就可以了。

監(jiān)護人員培訓 學習心得體會篇六

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,但是通過一段時間的工作,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,就會有一種油然而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當中,會有文件涉及范圍廣,也由于是新手,心里總覺得任務多,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里,由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,有點囫圇吞棗,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓,所以只有不求甚解,才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗話說“滴水不成海,獨木不成林”,所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里,有許許多多瑣碎的雜事,例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少,但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,我們兩個下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,為各個部門提供方便快捷的服務,準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成,會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習,向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記:“三人行,必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中,不可能是孤立的個體,而是要融入到一個公司的文化當中,只有團結一致,才能更好地完成任務。

又是一年春柳綠。走過了7月,迎來了7月??偨Y三月,計劃8月,讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時,自己也會不斷地要求自己達到更好的層次,找出工作中得不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的能力,加強自己各方面的能力,工作時會更加主動付出,凡是都會出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團隊的力量。

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