心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
張桂梅事跡的心得體會篇一
張桂梅是我們學(xué)校的一名體育老師，她不僅在教學(xué)上有著高超的水平，更是一個充滿正能量的人。通過與她的接觸，我深深地感受到了她的敬業(yè)精神和她對學(xué)生的關(guān)愛。下面我將圍繞張桂梅的事跡，分享我作為學(xué)生的心得體會。
第一段：敬業(yè)精神的力量
在課堂上，張桂梅總是充滿激情地教授我們體育知識。她將每一堂課都當(dāng)做對學(xué)生的一次重要機(jī)會，全身心地投入其中。她不僅代入學(xué)生的角度去思考，制定靈活多樣的教學(xué)策略，還時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)學(xué)生的不同需求給予指導(dǎo)。正是因為她的敬業(yè)精神，我們班級的體育成績在全校排名中有了顯著提升，不少同學(xué)也因此改變了對體育的態(tài)度。
第二段：關(guān)愛學(xué)生的人格魅力
在平時的學(xué)習(xí)生活中，張桂梅總是給予我們足夠的關(guān)心和鼓勵。她會傾聽我們的困惑和煩惱，并給予積極的建議和解決方案。同時，她也用行動表達(dá)她對學(xué)生的關(guān)愛。例如，在冬天的時候，她會提前到學(xué)校為每個同學(xué)準(zhǔn)備暖水袋，確保我們在寒冷的天氣里能保持溫暖。她的關(guān)愛溫暖了我們的心靈，也讓我們對她充滿敬意和感激。
第三段：樂觀向上的心態(tài)
張桂梅經(jīng)歷過許多困難和挫折，但她總是以樂觀向上的心態(tài)面對生活。她告訴我們要勇敢面對困難，要相信自己的能力，在困境中找到希望和力量。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，她還組織了一個特殊小組，由那些體育成績相對較差的學(xué)生組成，她鼓勵大家不要害怕失敗，只要盡力而為就是勝利。這樣的鼓勵讓我們看到了運(yùn)動中的樂趣，并且收獲了自信和快樂。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識
作為一名體育老師，張桂梅非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。她教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)合作，相互支持，通過集體合作的方式去取得更大的成就。在體育課上，她會分組讓我們進(jìn)行協(xié)作訓(xùn)練，讓我們學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。這樣的訓(xùn)練提升了我們的合作能力，也加深了我們之間的友誼。
結(jié)語
通過接觸和學(xué)習(xí)張桂梅，我深刻地體會到敬業(yè)精神和關(guān)愛學(xué)生的重要性。她的事跡和精神影響著我，使我在學(xué)習(xí)和生活中都積極向上，勇敢面對困難。我相信，在她的帶領(lǐng)下，我們一定會在體育和其他方面取得更好的成績。
張桂梅事跡的心得體會篇二
張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的，是女高學(xué)生中還沒有一個考上北大、清華。她在學(xué)校不斷強(qiáng)化著這個目標(biāo)，每天課間操的最后一個環(huán)節(jié)，所有學(xué)生要齊喊：“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來了!”背景是列隊整齊的學(xué)生在操場跑步，盡頭處則是清北的標(biāo)志性校門。
但這些行動能起的實際作用有限。張桂梅對《中國新聞周刊》坦言，學(xué)生們的發(fā)展遇到了瓶頸，不是她們不努力，而是成績到了一定的水平就再也無法更進(jìn)一步，夠不到最頂尖的名校。目前，女高成績最好的學(xué)生考上了浙江大學(xué)，靠得就是下死功夫。其他學(xué)生也是如此，一本課本5、6遍地背，遇到不會的題就干著急?！艾F(xiàn)在這個節(jié)我們死活打不開。”她著急地說。
于是，張桂梅意識到，女高學(xué)生缺的不是方法，而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識教給她們”。無論是外地名師，還是名校的大學(xué)生志愿者，都無法從外部來解決一所鄉(xiāng)村中學(xué)面臨的困境?！罢堖M(jìn)來”并不是破局之法，一定會遭遇水土不服。
與“請進(jìn)來”相比，楊文華認(rèn)為，“走出去”是一個更有效的辦法。他指出，女高的問題是自己的老師培訓(xùn)跟不上，外出培訓(xùn)不夠多。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓(xùn)，并有一套嚴(yán)格的監(jiān)督制度。
華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長潘興陳在華坪一中任教時，曾去臨滄市參加培訓(xùn)。他說，教育從來不是一個閉門造車的過程，外出培訓(xùn)也并非是為了簡單模仿或達(dá)到其他老師的高度，而是在拓展視野的同時，激發(fā)教師去思考，什么才是真正適合自己的教學(xué)方法，如何提高自身素質(zhì)。
華坪女高的辦公室主任張曉峰對《中國新聞周刊》解釋，女高老師外出培訓(xùn)確實不多，造成這個問題的原因是學(xué)校老師數(shù)量少，缺席就會影響教學(xué)進(jìn)度，且女高老師不僅要管學(xué)習(xí)，還要管生活。楊文華則認(rèn)為，這雖然是原因之一，但并非無法克服。實際上，在師生比上，華坪一中的老師要比女高更加緊張，平均每個老師要教14名學(xué)生;而女高由于學(xué)生數(shù)量少，在編40位教師只需負(fù)責(zé)457名學(xué)生，平均下來，每位老師對應(yīng)的學(xué)生不超過12名，比一中還少一些。
張桂梅事跡的心得體會篇三
張桂梅是我校的一名英語教師，她的事跡深深打動了我。通過與她的接觸和觀察，我深切感受到她對教育事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神。她用自己的實際行動詮釋了為人師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為我學(xué)習(xí)的榜樣。以下是我對她事跡的一些學(xué)生心得體會。
首先，張桂梅老師深知教育的重要性。她經(jīng)常引用一句話：“教育是點(diǎn)燃靈魂的火焰，是引導(dǎo)未來的指南針?！痹谒恼n堂上，她總是充滿激情地教授知識，用生動的例子和幽默的語言引起學(xué)生們的興趣。她相信每個人都有應(yīng)該被關(guān)注和培養(yǎng)的潛能，而教育的目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生們的潛力。她努力創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他們的求知欲和自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，張桂梅老師注重學(xué)生的全面發(fā)展。她相信每個孩子都是獨(dú)立而有個性的個體，應(yīng)該得到平等和全面的關(guān)懷。在她的課堂上，她不僅傳授知識，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她鼓勵學(xué)生參加各種文體活動，并經(jīng)常組織課外實踐和社會實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。她也注重學(xué)生的情感教育，關(guān)心每個學(xué)生的情感變化和成長。她傾聽學(xué)生的困惑與煩惱，并給予正確的引導(dǎo)和幫助，用她的真誠和關(guān)心在學(xué)生心中播下一顆感恩和寬容的種子。
再次，張桂梅老師注重教育的效果。她總是相信“學(xué)生的成功，是教師最大的成就”。為了提高教學(xué)效果，她不斷研究教學(xué)方法和教學(xué)資源，嘗試新的教學(xué)理念和教學(xué)技巧。她用多媒體教學(xué)手段和互動式教學(xué)方法使課堂更加生動有趣。她設(shè)計了很多富有創(chuàng)意的任務(wù)和活動，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛力。她還鼓勵學(xué)生提出問題，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。她的課堂更像一個實驗場，學(xué)生在其中不斷探索和思考，真正實現(xiàn)了知識的內(nèi)化和運(yùn)用。
最后，張桂梅老師的事跡給我留下了深刻的啟示。她的事跡告訴我，作為一名學(xué)生，要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和勇于面對困難的勇氣。在學(xué)習(xí)中要懂得感恩和寬容，學(xué)會與他人合作和尊重。在成為一名老師后，我也要向張桂梅老師一樣，用自己的實際行動來影響和引導(dǎo)學(xué)生，為他們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，張桂梅老師的事跡給予了我很大的啟示和影響。她的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神讓我明白了教育事業(yè)的重要性和責(zé)任，也讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該懷有積極向上的心態(tài)和追求卓越的精神。我將永遠(yuǎn)銘記她的事跡，努力成為一名有溫度的教育者，以我的實際行動傳遞著張桂梅老師的精神、影響更多的人。
張桂梅事跡的心得體會篇四
對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20__年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
張桂梅事跡的心得體會篇五
張桂梅是一位值得我們學(xué)習(xí)的人，她的事跡激勵著我們前進(jìn)。在我聽聞張桂梅的事跡后，我深受感動，更加堅定了自己的信念。張桂梅用她的堅韌和毅力克服了生活中的一切困難，她的故事令我深思人生的意義，也讓我明白只有堅持不懈，才能迎來成功和幸福。
首先，張桂梅的事跡告訴我們，堅韌不拔是成功的關(guān)鍵。張桂梅在面對困境時，從不退縮。她是一個來自貧困家庭的女孩，但她并沒有因此放棄對教育的追求。盡管她的父母無法負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)，她仍然通過勤工儉學(xué)，憑借自己的努力，用困境中的汗水換來了金色的未來。她的經(jīng)歷告訴我們，只要心里存在一股強(qiáng)烈的愿望，不論遭遇多么艱難的路途，只要不怕付出努力，總會邁出成功的一步。
其次，張桂梅的事跡教會了我堅信自己的能力。張桂梅成長的環(huán)境很艱苦，她的父母對教育并沒有太大的重視，但張桂梅并沒有因此沮喪，相反，她相信努力和勤奮可以改變自己的未來。她在學(xué)習(xí)中取得的成績也證明了她的實力和才華。通過自己的努力，她獲得了獎學(xué)金，進(jìn)入了一所知名大學(xué)。她的故事鼓勵著我堅信，無論環(huán)境如何，只要我們相信自己，持之以恒，就一定可以實現(xiàn)自己的夢想。
再次，張桂梅的事跡教會了我珍惜生活中的每個機(jī)會。在她成功考入大學(xué)后，她并沒有滿足于此，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實自己。她利用課余時間參加各種社團(tuán)和實踐活動，積極鍛煉自己的能力和素質(zhì)。她深知機(jī)會是來自努力爭取的，只有不斷努力才能抓住每一個機(jī)會。她的事跡讓我認(rèn)識到，只有不斷地積累和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
最后，張桂梅的事跡讓我明白，只有用真情對待生活和他人，才能得到真正的快樂。在她的事跡中，我看到了她對學(xué)習(xí)的熱愛和對他人的關(guān)心。她勤奮學(xué)習(xí)取得好成績，并樂于幫助其他同學(xué)。她用自己的言行展現(xiàn)了積極向上和友善的品質(zhì)，贏得了眾人的喜愛和尊敬。張桂梅的事跡教會了我，無論走到什么地方，遇到什么人，只有真心對待，付出真情，才能收獲真誠和快樂。
總之，張桂梅是一個值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡啟示我們，堅韌不拔、相信自己、珍惜機(jī)會和真情待人，都是實現(xiàn)成功和幸福的重要因素。無論我們身處何種困境，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠迎來屬于自己的成功和幸福。讓我們向張桂梅學(xué)習(xí)，勇敢追逐夢想，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
張桂梅事跡的心得體會篇六
關(guān)于青春，有各種紛繁絢爛的比喻;但我一心想把青春比作四季。
青春的流程也是如此，從稚語兒童到風(fēng)中少年，再到執(zhí)夢青年，再到......你可以猜到明天的天氣，但你永遠(yuǎn)猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。
青春過后，歌者習(xí)慣用歌曲來告別青春懷念青春，而作家習(xí)慣用細(xì)膩的筆觸來追憶青春，攝影家則習(xí)慣用手中的相機(jī)在膠卷上印上多彩的年華剪影...等等。
如今這些事物都可以規(guī)整為一個主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔，追流年，傷流年...這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說中的慣用詞，我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫，與其揮寫青春不如珍惜青春，因為我們僅十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩，睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多，但身為高二學(xué)生的我們就像即將奔赴沙場的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金，我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學(xué)習(xí)爭取更多的時間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時，一年下來我就能比他人多十五天的生活，也為青春過后多留十五天的記憶。
如果說被窩是青春的墳?zāi)?，那么頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事，那么你就應(yīng)該告誡自己早點(diǎn)休息，爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾，沒有月下獨(dú)酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華，你不是李白，沒有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會的讀者，我們應(yīng)早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流;把自己更多的時光投入到多嬌的自然，將更多的時間慰藉自己的知識海洋。
努力做一個優(yōu)質(zhì)青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會想起當(dāng)年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。
張桂梅事跡的心得體會篇七
張桂梅是我大學(xué)時代的同學(xué)，她的事跡深深地影響了我，讓我受益匪淺。她的堅韌與勇氣，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我激勵自己不斷進(jìn)取、不怕困難，追求自己的夢想。以下是我對張桂梅事跡的心得體會。
第一段：勇敢直面困難，不退縮的精神
張桂梅是一個來自農(nóng)村的女孩，她的家庭并不富裕。然而，她并沒有因此而退縮，她滿懷信心地報考了大學(xué)，努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績考入了我們學(xué)校。在大學(xué)期間，她一直堅韌地面對著各種困難，從不退縮。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活上的逆境，她都能勇敢面對，從不抱怨，用積極的態(tài)度去解決問題。這樣的精神讓我深受鼓舞，我也開始學(xué)著面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第二段：踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力奮斗的精神
張桂梅大學(xué)期間一直以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度示人，她有著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動力。她每天都堅持自習(xí)，不抄襲，不考試作弊，以誠信為本。她對待學(xué)業(yè)的態(tài)度讓我深感敬佩，我開始明白只有踏實努力，才能取得真正的進(jìn)步。我從她身上學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧，也學(xué)到了制定計劃和目標(biāo)的重要性。
第三段：樂于助人，熱心公益的精神
張桂梅在校期間經(jīng)常參加各種義工活動，她總是樂于助人，熱心公益。她無私地付出自己的時間和努力，幫助那些需要幫助的人。她的精神感染了我，讓我明白幫助他人的重要性。我也開始參與一些公益活動，奉獻(xiàn)出自己的力量，用自己的行動來回報社會。
第四段：勇于開拓，不斷進(jìn)取的心態(tài)
大學(xué)期間，張桂梅積極參加各種實踐活動，勇于開拓自己的視野。她參加了學(xué)術(shù)交流、科研項目，還積極加入社團(tuán)，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。她不斷學(xué)習(xí)新知識，豐富自己的閱歷，不斷提升自己的能力。她的行為讓我明白只有保持進(jìn)取心態(tài)，才能不斷成長。
第五段：為夢想而奮斗，不言放棄的信念
張桂梅有著堅定的夢想和追求，她渴望通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。無論是面對勸告還是困難，她都能堅守自己的信念，不言放棄。她用堅持和努力，最終實現(xiàn)了她的夢想，成功地找到了一份自己喜歡的工作。她的故事讓我明白，只要有夢想，我們就應(yīng)該為之奮斗，不言放棄。
總結(jié)：張桂梅的事跡深深地感動了我，她的堅韌與勇氣讓我明白了面對困難時的正確態(tài)度，她的勤奮和努力使我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，她的樂于助人的精神讓我明白了幫助別人的重要性，她的不斷進(jìn)取的心態(tài)讓我明白了保持進(jìn)取心態(tài)的重要性，她的為夢想而奮斗的信念讓我明白了夢想的力量。我將繼續(xù)秉承張桂梅的精神，努力奮斗，不言放棄，追求自己的夢想。
張桂梅事跡的心得體會篇八
8年多時間，他走遍了炎陵的每一個村
20__年8月，炎陵縣在湖南省國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣中第一批脫貧，不少干部直呼“沒想到”。
“炎陵脫貧摘帽，是我們向20萬老區(qū)人民兌現(xiàn)的一個莊嚴(yán)承諾。”黃詩燕說。
20__年起，黃詩燕幫扶大源村，幾乎一個月進(jìn)村一次?！案羧钗寰湍芤婞S書記到村里來!”曾昭華老人說。
道路硬化、電網(wǎng)改造、路燈安裝、自來水，圖書室……幾乎凡是村民提到的生產(chǎn)生活上的困難，黃詩燕都盡力去協(xié)調(diào)解決。如今，大源村青山環(huán)繞，新居白墻黛瓦掩映在綠樹叢中，水泥路直通農(nóng)家院，果樹遍布山間，猶如一幅山水畫。這個霞陽鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最落后的大村，成了遠(yuǎn)近有名的風(fēng)景村。
“山高不如腳背高，路長沒有腳板長。”這是黃詩燕經(jīng)常說的一句話。湖南海拔最高的山在炎陵，海拔1500米以上的山，炎陵最多。8年多時間，黃詩燕走遍每一個村，翻越了炎陵的每一座山，有的村子多次去?！?20個村他都去過，差不多每個月都有一周，他在村里走訪貧困戶。”縣民政局局長吳集會說。
脫貧攻堅傾注了黃詩燕全部心血。大到扶貧產(chǎn)業(yè)選擇、重大文件制訂、重要舉措出臺，小到貧困戶建檔立卡手冊，他逐一梳理、逐一審定。
20__年—20__年，全縣累計脫貧6647戶22907人，54個貧困村全部退出，貧困發(fā)生率由16.57%降至0.54%。20__年2月通過脫貧攻堅湖南省檢查驗收，在全省5個同類縣中，貧困發(fā)生率最低(0.6%)、群眾認(rèn)可度最高(98.49%);當(dāng)年6月通過脫貧攻堅國家檢查驗收，錯退、漏評“零反饋”。
張桂梅事跡的心得體會篇九
小學(xué)生張桂梅是我們學(xué)校的班花，她是一個受人喜愛、樂觀向上的女孩。近日，張桂梅在學(xué)校組織的社會實踐活動中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和責(zé)任心，給我們留下了深刻的印象。通過觀察和了解，我深深地認(rèn)識到了一個人的能力和素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成就上，更重要的是在于他們對待生活和團(tuán)隊合作的態(tài)度。張桂梅的事跡給我?guī)砹藛⑹?，讓我明白只要肯努力，我們每個人都能成為更好的自己。
首先，勇于嘗試和超越自我是張桂梅事跡中最引人注目的品質(zhì)之一。在社會實踐活動中，她主動請纓參與了一項需要進(jìn)行戶外生存訓(xùn)練的任務(wù)。這項任務(wù)是在山間進(jìn)行，任務(wù)內(nèi)容包括繩結(jié)打結(jié)、考驗智慧等。剛開始，大家都對這樣的訓(xùn)練感到陌生和擔(dān)憂，但張桂梅卻充滿自信和勇氣，毫不猶豫地參與其中。盡管她們面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但她們沒有放棄，而是相互鼓勵，共同克服困難。最后，他們成功完成了任務(wù)，這對于張桂梅來說無疑是一次強(qiáng)大的成長和突破。
其次，責(zé)任心是張桂梅事跡中另一個亮點(diǎn)。在活動中，張桂梅負(fù)責(zé)組織休息和用餐時間。她認(rèn)真地為大家準(zhǔn)備好了午餐，確保每個人都能吃飽吃好。同時，她還與團(tuán)隊成員一起清理現(xiàn)場，細(xì)心地打掃每一個角落，保持環(huán)境的整潔。盡管玩累了身體也餓了肚子，但她并沒有抱怨和懶散，而是堅持完成自己的任務(wù)。這種責(zé)任心和團(tuán)隊合作的精神，讓我深受感動。它告訴我，責(zé)任感不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，更重要的是要心懷他人，關(guān)心他人。
再次，張桂梅事跡中體現(xiàn)出的堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在戶外訓(xùn)練過程中，因為種種原因，團(tuán)隊成員們感到疲倦和無力。但是張桂梅并沒有放棄，她一直以積極的態(tài)度鼓勵大家，相信我們一定能夠成功。正是因為她的堅持不懈，每個人才得以克服困難。這讓我體會到，只要我們毫不動搖地堅持自己的目標(biāo)，哪怕面臨再大的困難，最終也能獲得成功。
最后，張桂梅事跡中提醒我們要做一個樂觀向上的人。無論在什么樣的境遇下，張桂梅總是散發(fā)出積極向上的能量，給周圍的人帶來勇氣和希望。在戶外訓(xùn)練中，她總是鼓勵大家不要對自己失去信心，要堅信自己能夠成功。這種積極的態(tài)度讓我深受鼓舞，也讓我意識到，我們每個人都有能力將困難化為動力，用樂觀的心態(tài)面對一切。
在張桂梅事跡中，我不僅學(xué)到了堅持、勇氣和責(zé)任的重要性，更重要的是認(rèn)識到我們每個人都有潛力成為更好的自己。只要我們勇于嘗試和超越自我，只要我們懷抱責(zé)任心和團(tuán)隊合作的精神，只要我們堅持不懈、樂觀向上，我們一定能夠迎接更廣闊的人生大門。因此，我決定向張桂梅學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)，成為一個更優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3145181.html】
