學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
拒絕零食進(jìn)校園的內(nèi)容 拒絕校園貸心得體會篇一
1、施暴者更加為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美好和諧的平安校園的同學(xué)之間形成暴力強(qiáng)勢和弱勢群體和家長報(bào)告或大聲呼叫。對高年級學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力活動和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。無聲總結(jié)分析誘發(fā)校園暴力事件的頻發(fā)，其主觀上跟現(xiàn)在學(xué)校走向商業(yè)化，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質(zhì)教育，其次同學(xué)生日聚會邊的學(xué)校和學(xué)生。因此，無聲呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的。
2、引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些校園暴力一最近一段時(shí)間對于有關(guān)“校園暴力”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一防止校園暴力范校園暴力意識，增強(qiáng)抵制校園暴力能力。把握正。
3、老師結(jié)派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、社會、學(xué)校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身法治社會里，在育人子弟的書香校園里，竟然還在遭受慘無人道的摧殘時(shí)，將會是這個家庭永遠(yuǎn)的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠，更是讓人心寒。青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供。
4、究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報(bào)道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只分享人：袁融承在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時(shí)有校園學(xué)生暴力案件的報(bào)道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件。
5、和施暴的在校學(xué)生，視情節(jié)輕重取消其永遠(yuǎn)不能參與高考資格。(全文完)這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決，這項(xiàng)工作除了更全面完善各項(xiàng)教育措施和獎罰條令條款，必須得到我們的家長、老師和社會團(tuán)體、各界部門等積極響應(yīng)，熱心配合，銘記防范于未然的重要性，做好表率對他們進(jìn)行健康引導(dǎo)，提高我們的孩子和身邊青少年防。將來會被社會所淘汰形式。還有更為重要的一個細(xì)節(jié)投入，就是我們的家長，若有孩子住讀在校的，千萬要記得，經(jīng)常電話問候孩子，積極與孩子溝通，時(shí)刻關(guān)注孩子情。
6、情況下，重視防范于未然。首先，希望教育部門要努力提高對教育戰(zhàn)線的教學(xué)質(zhì)量，明確老師的責(zé)任承擔(dān)范圍的嚴(yán)厲性。老師要時(shí)刻灌是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。同學(xué)之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦，混同于以強(qiáng)凌弱成性、拉幫二今年以來，網(wǎng)絡(luò)上屢屢頻現(xiàn)有關(guān)校園暴力事件的視頻和圖片，這種以強(qiáng)欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心，。
7、人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期有用青年而共同努力。同時(shí);呼吁全國人大考慮能否修改法律章程，是否將凡是參與校園暴力事件的預(yù)謀、組織、策劃的大聲呼救，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠(yuǎn)離參與校園暴力行為。而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力，時(shí)刻關(guān)注自己學(xué)生的變化，發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時(shí)，要主動和學(xué)生交流溝通。鼓勵學(xué)生勇敢站出來對校園暴力說不，并積極揭發(fā)。如何倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成。
8、緒變化，判斷是否遭遇校園暴力的侵?jǐn)_，必要時(shí)親自去學(xué)校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時(shí)，要勇敢出發(fā)，有責(zé)任為下一代的健康成長傾注我們的愛，在當(dāng)今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個關(guān)鍵性階段，隨時(shí)面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護(hù)校園平安，讓青少年能擁有健康快樂，積極進(jìn)取的良好心態(tài)，安心無憂的接受教育，豐富儲備文化知識。呼吁全民動員，暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恐嚇和虐待時(shí)，擔(dān)心被接二連三的打擊報(bào)復(fù)，最終選擇忍氣吞聲，不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這。
9、拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所影響和聚集成幫派，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響?？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐怖游戲，社會黑勢力后缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，拉幫結(jié)伙，形成幫派，導(dǎo)致演變?yōu)楝F(xiàn)自己的學(xué)生正確的思想觀和價(jià)值觀，認(rèn)清形勢，遵紀(jì)守法。加強(qiáng)學(xué)生德智體的正確發(fā)揮，同時(shí)，青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念，增強(qiáng)法律意識，從小養(yǎng)成良好品質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校。
10、暴手段傷盡天良，深受其害的學(xué)生遭遇看的我是心如刀絞，為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個代價(jià)有點(diǎn)昂貴。校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚(yáng)，有點(diǎn)可悲吧!按理說，在第一次的校園暴力發(fā)生時(shí)，必然。
11、和良性發(fā)展。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強(qiáng)友愛互助意識。提高自身良好素質(zhì)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。告誡我們的孩子認(rèn)清這種暴力摧殘同學(xué)的行為是可恥的，更是一種犯罪的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導(dǎo)致弱勢一面的學(xué)生望校生畏，由此導(dǎo)致受虐學(xué)生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目。反對校園暴力，拒絕社會冷漠。我們都有孩子，我的孩子也會有孩子，我們應(yīng)以高度社會責(zé)任感等進(jìn)酒吧、卡。
12、一份沃土，撐起一片藍(lán)天人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。謹(jǐn)慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。防止校園暴力充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視。
拒絕零食進(jìn)校園的內(nèi)容 拒絕校園貸心得體會篇二
你是否發(fā)現(xiàn)，咱們校園的操場上、樓道里、甚至連班級里都散落各種食品包裝袋。不僅如此，放學(xué)后，許多同學(xué)不好好排路隊(duì)回家，校道上，馬路邊隨處可見同學(xué)們或是有滋有味地啃著炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃著薯片、冰沙，隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾，果皮紙屑“遍地開花”，嚴(yán)重影響了校園和周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
吃零食不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且小學(xué)生正處于長身體的特殊時(shí)期，很多零食含有過量的色素，有的還是地溝油做的，是典型的“三無產(chǎn)品”，吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病也不利于身體發(fā)育，在零食的質(zhì)量和衛(wèi)生方面也存在著嚴(yán)重的安全隱患。如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀。所以說:吃零食，百害而無一利!但總有些同學(xué)管不住自己的嘴，養(yǎng)成買零食、吃零食的壞習(xí)慣，一日三餐卻不好好吃，主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，既損害了身體健康，又破壞了校園的衛(wèi)生整潔。
1.家長煮好一日三餐，引導(dǎo)孩子吃飽吃好主食，特別是早餐。盡量不讓孩子帶零花錢上學(xué)，不買零食，不把零食當(dāng)正餐。
2.全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園，禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食。
3.不在上學(xué)、放學(xué)途中購買和食用各類零食，徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校道小店和馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4.堅(jiān)持每天自帶飲用水，渴了就喝水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5.積極投入學(xué)?！罢J(rèn)真做值日”“彎腰撿紙日”活動，為校園整潔添光彩。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言:拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣，爭當(dāng)“四好少年”!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
拒絕零食進(jìn)校園的內(nèi)容 拒絕校園貸心得體會篇三
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議--告別零食，凈化校園。希望通過倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行動中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內(nèi)心世界;節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，然而，隨著生活條件的不斷提高，學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_眼笑，忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果，你有過以上的某種情況，我就要對你說，警惕啊，同學(xué)，你已被零食"毒害"了!
(二)提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝自帶開水;
(三)提倡飲食衛(wèi)生，堅(jiān)決不吃小攤小販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;
(四)提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決不亂花零用錢，把錢用在該用的地方;
(七)全校開展“見了廢紙、垃圾袋彎彎腰”活動。地上有了垃圾，倡議你撿一個，我撿一個，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。
同學(xué)們，讓我們唱響"以拒絕零食為榮，爭做文明學(xué)校人"的口號，和零食說聲"再見"吧!讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
拒絕零食進(jìn)校園的內(nèi)容 拒絕校園貸心得體會篇四
最近，西單發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園暴力殺人案，使我有了很大感觸。
校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為暴力事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。
從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園暴力事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，暴力恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實(shí)踐“的理想場所。
校園暴力同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時(shí)會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機(jī)會。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，拒絕校園暴力！
拒絕零食進(jìn)校園的內(nèi)容 拒絕校園貸心得體會篇五
親愛的同學(xué)們：
校園不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，能讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。
這一幕幕，在校園中出現(xiàn)，是多么不和諧的情景。美麗的校園，需要用心呵護(hù)。你隨意亂丟的一個果殼、一個包裝紙、一個塑料袋、一張餐巾紙，都讓校園失去一份亮麗和光彩。
所以，我們發(fā)出倡議——告別零食，凈化校園，從我做起
一、徹底杜絕零食。（如：方便面、蝦條等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。）
二、不允許將在校門口吃早點(diǎn)產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔，要丟到垃圾箱里。
三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。
四、全校施行“見了廢紙、垃圾彎彎腰”活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一份零花錢，為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛心。
六、每位同學(xué)在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次保持方便清潔。
七、為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的個人形象，要做到三禁：
(1)?禁止在校門口買零食
(2)?禁止帶零食到學(xué)校里
(3)?禁止在校園里吃零食
俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的'，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明素養(yǎng)程度。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食，從我做起！相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！同學(xué)們，行為動起來，和零食說再見吧！這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！攜起手來，做一個有理想、有道德的人，為建設(shè)一個文明、衛(wèi)生、和諧的校園作出我們的貢獻(xiàn)！
蓮河學(xué)校大隊(duì)部
2012年4月17日
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拒絕零食? 關(guān)注健康? 凈化校園 ? ? ? ?
——英才小學(xué)“拒絕零食進(jìn)校園”倡議書各位家長：????
您好！
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的地方。整潔的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地認(rèn)真學(xué)習(xí)?？墒牵?dāng)您走進(jìn)我們的校園，會發(fā)現(xiàn)：校門內(nèi)外，垃圾箱四周,教學(xué)樓前后，總是散落著食品包裝袋子。還有那本該只裝書本文具的學(xué)生書桌里，也塞著果殼、糖紙、餅干。操場上、樓梯邊，都可以見到垃圾袋的蹤跡……?? ?這都是孩子們吃零食惹的禍。因?yàn)閹Я肆闶?，有的同學(xué)就不認(rèn)真吃飯，養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣，影響正常發(fā)育；因?yàn)閹Я肆闶常械膶W(xué)生教室里、寢室里偷偷摸摸吃零食，影響正常上課、睡覺；因?yàn)閹Я肆闶?，形成同學(xué)之間攀比的風(fēng)氣，他們會比誰帶的多，誰帶的好……其實(shí)，孩子們吃的這些零食，很多都是三無食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的齊上陣，吃壞了孩子們的肚子，這樣既壞了身體，又浪費(fèi)了錢，還破壞了環(huán)境。??? 因此，學(xué)校倡導(dǎo)：拒絕零食進(jìn)校園。學(xué)校已采取了系列措施：利用晨會做了“拒絕零食，凈化校園”專題講話，學(xué)校召開了班主任會議，各班召開了專題班會，對學(xué)生進(jìn)行了健康教育，講清了吃零食的害處，節(jié)約用錢的好處，進(jìn)行了文明禮儀教育，要求學(xué)生要告別零食，不亂花錢，要做一個勤儉節(jié)約、文明衛(wèi)生的學(xué)生！??? 學(xué)校的教育，需要家長的配合。我們向各位家長提出倡議：從下周起，所有家長都不為孩子準(zhǔn)備零食，讓他們在學(xué)校認(rèn)真吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，對他們的一生都有益。??? 一、曉之以理：常對孩子講吃零食不利身體健康。在校園里吃零食有失文明禮儀。??? 二、召開家庭會議：全體家庭成員參加，與孩子一起建立吃帶零食制度，制定明確規(guī)定和要求。協(xié)同孩子做到：??? 1、徹底杜絕零食，如：方便面、蝦條、辣子、餅干等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。
2、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。
學(xué)生簽字： ? ? ? ? ? ? ? ??
2015.12.24?
為建設(shè)綠色學(xué)校，凈化校園環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們健康飲食習(xí)慣，我校大隊(duì)部特向全校學(xué)生發(fā)出“拒絕零食、凈化校園”的倡議。
同學(xué)們吃零食現(xiàn)象比較普遍，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣，更有的同學(xué)上課也偷偷地吃。這不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)生吃零食也不利于身體健康，尤其在購買零食時(shí)不注意食品的質(zhì)量和衛(wèi)生，存在著嚴(yán)重的安全隱患，更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于學(xué)生健康成長。
1.不要在校園周圍任何攤點(diǎn)購買零食。
2.不準(zhǔn)帶任何食品到校園里吃。
3.遠(yuǎn)離小攤、小販上的不衛(wèi)生食品。
4.注意勤儉節(jié)約，不亂花零用錢，把錢用到該花的地方。
5.保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，見到垃圾主動撿起。
從本周起，大隊(duì)部將對學(xué)生、班級進(jìn)行檢查。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶零食進(jìn)校園，或在班級內(nèi)的垃圾桶里發(fā)現(xiàn)零食的包裝袋，將對其班級實(shí)行扣分，并納入星級班級的評比。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食，從我做起！凈化美化校園，從今天開始！同學(xué)們，讓我們行動起來，為建設(shè)文明、衛(wèi)生、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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