說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園里的鈴聲作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里的鈴聲作文【范文5篇】一
在這秋色宜人、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,老師帶我們到校園里尋找秋天。
金色的秋天里,苦楝樹、梧桐樹、重陽(yáng)樹上的葉子全都變黃了。一陣陣風(fēng)吹過(guò),它們就在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一條條小船在碧海漂搖,那落到地上的猶如給秋姑娘蓋上了金黃的毯子。
一年四季中,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,常青樹都是那么翠綠、挺拔。白玉蘭樹也是那樣茂盛。你看,那濃密的葉子中還隱藏著一朵朵白色的小花,仔細(xì)聞一聞,還散發(fā)著淡淡的清香,讓你不忍心走開。在不知名的樹梢上掛著一簇簇一叢叢花兒,像火一樣,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
主席臺(tái)下的花朵更是迷人。你看,那紫紅紫紅的雞冠花和一朵朵金黃的、鮮紅的小菊花真是令人陶醉!一只只小蜜蜂在五顏六色的花叢中自由歡快地玩耍,追逐。
校園的工地更是引人注目。在那兒,一朵朵蒲公英像一個(gè)個(gè)絨球,在風(fēng)婆婆的懷抱里找到了新的家園。還有像毛毛蟲似的狗尾巴草,隨風(fēng)搖曳,像是在向我們點(diǎn)頭致意。工地里還有許許多多知名和不知名的小蟲。你看,那幾只七星瓢蟲正在玩捉“迷藏”呢!
啊,校園里的秋天多么生機(jī)勃勃呀!
校園里的鈴聲作文【范文5篇】二
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園中。
在校園中,隨處可見秋姑娘留下的足跡,小鳥們已不見了蹤影,我們站在校園里,仿佛徜徉在火紅的海洋中,校園中很寂靜,只穿出我們朗朗的讀書聲。
秋天的校園里,早已沒有原先的酷熱,迎接我們的只有涼爽的清風(fēng)。操場(chǎng)上,到處都是我們矯健的身影,秋姑娘在我們汗流浹背時(shí),及時(shí)吹來(lái)徐徐清風(fēng),是我們恢復(fù)體力。秋姑娘用她那輕紗似的衣服,頑強(qiáng)的擋住了紫外線的強(qiáng)烈,給我們留下一片陰涼的天地。
秋姑娘來(lái)到了我們的校園中,她用清晨的露水灑向大地,使我們受到雨水的滋潤(rùn),在雨中快樂(lè)地嬉戲。
秋姑娘用它神奇的魔力,把葉子全部變成了紅色,這秋風(fēng)中的紅色,仿佛在隨風(fēng)跳動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。
如今的校園,被紅色包圍著,好似一個(gè)無(wú)比巨大的寫生場(chǎng),我們就像一個(gè)個(gè)妙筆生花的畫家,用自己手中平凡的畫筆,畫出一幅幅栩栩如生的畫作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園,雖然秋姑娘已經(jīng)收拾行裝,秋天的生活已步入尾聲,但是秋一直是我們所盼望的季節(jié)。秋天,雖然只有短短三個(gè)月的時(shí)間,但是都給我留下了深刻的印象。
在校園中,秋天的足跡隨處可見,但是這種美麗的'景象能持續(xù)多久呢?真想永遠(yuǎn)留住她。
校園里的鈴聲作文【范文5篇】三
我們校園有兩棵高大的樟樹,這兩棵樟樹在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛校園的桂花樹,但我更愛校園的大樟樹,校園的樟樹傲然挺立,像草原的哨兵一樣。
從遠(yuǎn)處看,兩棵大樟樹像兩個(gè)大的綠蘑菇,從近處看,它的樹干很粗壯,要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái),而枝干不可計(jì)數(shù),樹葉十分茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng),綠葉里還有一點(diǎn)紅葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音,像一群鳥在叫一樣。
那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天,小鳥出去找食物了,所以我們看不到鳥。傍晚,小鳥從四面八方飛回來(lái)了,在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,有的在看老師打排球,有的在睡覺,有的在捉迷藏,有的排成一個(gè)人字站在房頂上。
樟樹不但美麗,而且給我們帶來(lái)樂(lè)趣,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,投入樟樹的懷抱里,有的在快樂(lè)的跳繩,有的在打羽毛球,有的在捉迷藏,最快樂(lè)的還是打兵乓球的男孩,他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱,他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著,那聲在樟樹下久久回蕩著。
你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗,也沒有桃樹那樣果實(shí)累累,但我就愛你—校園的大樟樹。
校園里的鈴聲作文【范文5篇】四
課間
校園是海洋
我們是魚兒
到處游逛
上課一響
如網(wǎng)一樣
把鮮活亂蹦的魚
網(wǎng)到網(wǎng)上
編后小語(yǔ) 這首小詩(shī)里面,小作者將比作一個(gè)“網(wǎng)”,而同學(xué)們則是活蹦亂跳的魚兒,比喻新穎、奇特,抓人眼球。
校園里的鈴聲作文【范文5篇】五
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的`甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開的,木棉花開時(shí)都是沒有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L(zhǎng)滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱??矗覀冃@的一角不錯(cuò)吧?
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