大家都寫過作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】一
今年夏天，我們一起畢業(yè)
朋友,在一年四個(gè)季節(jié)中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是萬物復(fù)蘇的春天?是果實(shí)累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘,因?yàn)橄奶焓亲蠲利惖募竟?jié).為什么呢?聽我來講講吧!
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨,天氣越來越熱.火紅的太陽無情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家.柳樹靜靜地站在那兒,像是在說:老天啊!快下一場(chǎng)雨吧!實(shí)在是太熱了啊!
可是老天卻不聽,到了中午,天變得更加熱了.藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一片云彩，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會(huì)被燒熟了吧？
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢!他們玩得多開心啊!并沒有因?yàn)檠谉岫鴩@氣,反而更加快樂了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂啊!
還有那兒,一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開心啊!滿頭的大汗?jié)u漸化成了笑容.他們吃得像一只只快樂的小花貓!
別說他們了,我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺早就把炎熱拋到一邊了,快樂得像神仙一樣!
夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星.一顆顆星星象你眨著眼睛,微笑著說:我就是你們最忠實(shí)的朋友!
朋友,就是這樣一個(gè)快樂的夏天,你說怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂趣,你也一定會(huì)喜歡的哦!
今年夏天，我們一起畢業(yè)
炎熱的夏天來到了，太陽把大地烤得像蒸籠一樣，不論是走在大路上，或是已經(jīng)走進(jìn)樹木和房屋的陰影，不論是早晨還是傍晚，暑日的酷熱都伴隨著你，纏繞著你。人們都赤著膀子，可還是淌著汗水。一陣風(fēng)吹來，就像是滾來了一股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉，緩慢，像是講一個(gè)古老的故事。
夏天雷雨多，雨后的空氣非常清新，還帶著泥土的芳香，每吸一口都讓人心曠神怡，令人振奮。小鳥也在枝頭歡蹦亂跳，“吱吱喳喳”地唱歌。人們都喜歡洗澡，清涼的水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松愉快。
雖然夏天沒有春天的萬紫千紅，秋天的遍野金黃，冬天的銀裝素裹，但是，他也有自己蒼翠欲滴的盛裝，夏天的每一個(gè)角落都充滿著象征生命的綠色。
今年夏天，我們一起畢業(yè)
夏天我喜歡晚上乘涼、玩耍、看書、游泳、逛動(dòng)物園，其中我最喜歡的就是游泳了。
我和爸爸媽媽一起，在游泳池里游泳，像小魚一樣在游泳池里游來游去，真快活。游泳讓我感到非常涼爽，又能鍛煉身體。
今年夏天，我們一起畢業(yè)
垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了門顏色的襁褓，等待著第一顆星星誕生；最后一抹晚霞在西方的天空消然隱去，迎風(fēng)來回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的來臨。
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬物變得模模糊糊的，如同仙境一般。
夏天的上午，天氣慢慢變熱，火紅大球般的太陽曬著大地。路上的行人滿頭大汗，加快了腳步，朝自己的家里走去。小樹也靜靜地站在那兒，好像在說：“有點(diǎn)熱，希望下場(chǎng)雨，好涼快一下?！?/p>
可老天就不聽，到了中午，反而更熱。天空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，小花低著頭，好像很害羞，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會(huì)被燒熟了吧？地面被太陽燒得火熱火熱，該不會(huì)變成煤氣灶了吧？小狗趴在地上，伸出紅紅的舌頭，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在求饒：“天快一點(diǎn)涼下來吧，我快受不了了！”我在家里，一手握著冰塊，一手拿著冰激凌，津津有味地吃著。
夏天的夜晚美極了！一顆顆星星布滿了天空，向你眨著眼，一輪明月大大的，時(shí)時(shí)陪伴著星星，是它的忠心好朋友。
?。∠奶欤蚁矚g你，因?yàn)槟阌袧L燙的陽光；滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
今年夏天，我們一起畢業(yè)
人生太多的離別，我們能做的只是將美好一一地收藏。
——題記
如數(shù)學(xué)珍般地將同學(xué)錄來來回回地翻了幾十遍，每一遍心頭都涌出一種說不出來的感覺。
2002我們一起踏入了小學(xué)的大門，一起接受風(fēng)雨的洗禮；2008我們一起迎來了第一場(chǎng)春雨，一起迎接第一聲春雷，一起迎來夏天，一起在2008的黑色六月畢業(yè)，一起帶著夢(mèng)想，一起……
夏日風(fēng)輕輕吹過，我站在炎炎的夏日的天空下，站在人生的第一個(gè)十字路口，攜這你們的手一起奔跑。一路上我們手拉手，肩并肩；一路上我們手心相連；一路上，我們一起倔強(qiáng)，一起不哭，一起微笑。
2008夏季里，我們一路風(fēng)塵，一路跌跌撞撞地來到了初考的大門前，我們一起努力將門推開，一起將門檻踏平。
我們用我們青春的激情和倔強(qiáng)，一路抬著頭。我們每一步都走得很小心翼翼，卻步步堅(jiān)定不移。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：人生最大的遺憾并不是失去，而是你沒有為自己拼搏過，拼搏過了，留血了，傷心了，就算輸了，人生也是完整的。
再唯美的舞臺(tái)劇也有落幕的一刻，再動(dòng)人的小說也有讀完的一天。天下沒有不散的宴席，人生太多的離別，我們能做的致使將美好一一地收藏，這或許是一種終結(jié)，而同時(shí)又是一個(gè)起點(diǎn)。
回憶曾經(jīng)走過的那段清晨歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發(fā)現(xiàn)期間竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺……
今年夏天，我們一起畢業(yè)?。。。?/p>
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】二
當(dāng)年的那一群聰明活潑的小不點(diǎn)，六年后成為懂事、能干的少年。感謝孩子們不嫌棄我這位曾經(jīng)在低年級(jí)“忽悠”他們的老師，邀請(qǐng)我今天回校，參加他們的畢業(yè)特輯的拍攝。在音樂響起的時(shí)候，當(dāng)他們聽完王老師對(duì)他們說的話，當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)上來和老師們道別的時(shí)候，孩子們都哭了，也許是因?yàn)椴簧岬眠@有六年美好回憶的校園，也許是因?yàn)椴簧岬孟嗵幜肆甑男』锇?，也許每一個(gè)人心里還有很多很多話想說，卻不知道怎么表達(dá)……小學(xué)畢業(yè)不是表示結(jié)束，而是另一階段的開始，祝愿孩子在即將進(jìn)入的中學(xué)里繼續(xù)做一個(gè)善良、進(jìn)取而又堅(jiān)強(qiáng)的人，帶著微笑努力做最好的自己！
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】三
俗話說：“天下無不散的宴席”這句話對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是對(duì)的。六年了，和同學(xué)們都要分開，當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時(shí)候，每個(gè)人的心底都開始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧?，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們?cè)谝徽f天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置?？上覀兙鸵吡?，下一個(gè)接替我們的會(huì)是誰呢？這時(shí)，我走到操場(chǎng)上時(shí)，仿佛看見了我們兄弟們?cè)谵樟嗣趽屒?，然后猛得跑，投，進(jìn)啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進(jìn)啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學(xué)校，每個(gè)人的臉上都充滿了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長(zhǎng)大后，在回來母校相聚。那時(shí)是什么情景？好期待啊。再見了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】四
親愛的同學(xué)們!現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí)想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠(yuǎn)回不到從前了。
那些甜美的回憶，就像一個(gè)碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場(chǎng)景，抹不去的回憶。考過試會(huì)怎么樣?我們散了……一場(chǎng)考試，散了六年的友情。我們?cè)僖不夭蝗バW(xué)的那段日子!!以后的以后，在也沒有機(jī)會(huì)在同一個(gè)教室里坐著上課了。或許，我們?cè)谝矝]有機(jī)會(huì)坐在同一個(gè)教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學(xué)校，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤(rùn)了，我哭了。再見了!我想見的，不想見到。回首一望，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不像以前那般的幼稚。這時(shí)，我畢業(yè)了!
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】五
快畢業(yè)了，好舍不得你們啊!聚了六年的同學(xué)要散了，看似都無所謂，其實(shí)都很不舍。
學(xué)校給我最珍貴的禮物——最真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的磬香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想，老師就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
明天我們就要畢業(yè)了作文【精選6篇】六
每個(gè)人都有一個(gè)人生，每個(gè)人的人生都有一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的階段。階段分為很多個(gè)部分，而在前幾個(gè)月，我也經(jīng)歷了一個(gè)階段，跨過了那一個(gè)臺(tái)階，那一天，我小學(xué)畢業(yè)了。
那一天是畢業(yè)典禮，我們興沖沖地來到了學(xué)校，懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備與學(xué)校告別，準(zhǔn)備與這個(gè)跟我們朝夕相處了六年的小學(xué)告別。不舍是肯定有的，但更多的更是激動(dòng)，興奮，開心。激動(dòng)自己要畢業(yè)了，興奮這個(gè)假期終于不用再寫那煩人的作業(yè)了，開心準(zhǔn)備要踏上初中的旅程了。難過則是因?yàn)?，我們可能再也見不到這個(gè)美麗可愛的學(xué)校了。誰都不可能拍著胸脯信誓旦旦的說道：“在幾年之后。所有人都會(huì)相聚在一起。一起回到這個(gè)學(xué)校來看看?！彼腥硕疾荒苓@般，這是當(dāng)然的。沒有哪一個(gè)人曾經(jīng)這樣說過。每個(gè)人都會(huì)有不同的人生，有不同的旅程，誰都不可能會(huì)陪你一輩子，也許有些人這次小學(xué)之后就再也失去了聯(lián)系，也許有些人陪你到了初中之后也沒有了聯(lián)系。也許有些人跟你一輩子都有聯(lián)系，但是不可能所有人都是最后那一種人。我們總會(huì)分離。因此，我們都非常珍惜那一天。
那天，一切都是那么的完美，一切都是那么的美好。一切都是那么的可愛，一切都是那么的美麗。唯一不美麗的是我們的心情，那一切的一切使我們都仿佛置身于仙境一般。我們莊重地按照之前排練好的那樣子。走著每一步，邁著既輕快又沉重的步伐走進(jìn)校門，來到了我們最親切也最熟悉的地方。那個(gè)美麗的教室，凝聚著我們六年心血的教室（我們?cè)谀抢锊贾媒淌遥?，凝聚著老師們六年心血的教室。我們班是整個(gè)小學(xué)最獨(dú)特的班，是我們學(xué)校的第一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)生。我們的老師也是這個(gè)小學(xué)最獨(dú)特的老師。老師教我們的時(shí)間是我們整個(gè)小學(xué)最長(zhǎng)的時(shí)間。老師教了我們六年，敢問以前有哪個(gè)老師有教你們六年時(shí)間呢？回答都是否定的，而我們這個(gè)老師卻真正做到了。從一年級(jí)到六年級(jí)，漫長(zhǎng)的六個(gè)四季：六個(gè)春夏秋冬，六個(gè)最美麗的時(shí)間。六個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)間。我們老師跟我們的情誼已經(jīng)不像師生那般，更像是朋友一般，老師教我們做人，我們教老師如何去愛對(duì)方。如何去愛每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)老師，每一個(gè)知己，每一個(gè)對(duì)手，每一個(gè)坐在這間教室里的人。所以說，我很感謝老師，感謝他這六年來對(duì)我們種種的教誨。感謝他這六年來為我們付出的種種心血，感謝他這六年來撒在講臺(tái)上的汗水，感謝他在六年來對(duì)我們的每一個(gè)微笑。感謝老師，感謝所有人。
我們按照之前排練的那般走完了每一個(gè)程序，在最后一個(gè)程序的那個(gè)時(shí)候，我們所有人都對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹笑著揮手。有人哭了。但是我沒有哭，因?yàn)槲也辉敢馕夷前闩橙醯淖藨B(tài)展現(xiàn)給我最親密的同學(xué)與老師。我只希望，在老師與同學(xué)的形象里。我不是完美的，但卻是近似完美的。我希望能給他們留下一個(gè)好的印象。因?yàn)?，我畢業(yè)了。我們相見的時(shí)間所剩無幾。
最后一個(gè)程序是離開，我們之前排練的時(shí)候問過老師。之后我們還要不要回學(xué)校？老師說：不用，當(dāng)你踏出校門那一刻，你已經(jīng)畢業(yè)了。我們都頓時(shí)非常的傷感。但是卻手足無措，不知如何挽回，這漸漸流逝的時(shí)間……
我現(xiàn)在非常后悔之前在上小學(xué)的時(shí)候，我從來沒有做過什么有意義的事情，整天只知道玩吶，跳啊，叫啊，也從來沒有好好觀察過老師。同學(xué)。我不知道為什么。我擁有一個(gè)他人都沒有的特征，那就是，我經(jīng)常忘記別人長(zhǎng)什么樣子。這也許是壞，也許是好。但至少現(xiàn)在是壞的。我經(jīng)常會(huì)忘記我自己長(zhǎng)什么樣子。是的，你沒聽錯(cuò)，我也會(huì)忘記自己長(zhǎng)什么樣子。當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，仔細(xì)下別人的樣子或者自己的樣子，我卻只能想起來大概的，而細(xì)節(jié)卻怎么也想不起來。包括我自己。甚至，也有許多人我都想不起來他們大概的模樣。我已經(jīng)完全把它們的模樣忘了。但是我沒有忘記他們的名字，沒有忘記他們與我曾經(jīng)發(fā)生過的事情，只是忘記了他們的模樣。我不確定這是好還是壞的。但是。我無法選擇，只能接受……
前幾月，我畢業(yè)了。帶有滿懷的遺憾。畢業(yè)了。我踏出了那個(gè)校園，沒有跟那個(gè)校園揮手，沒有對(duì)那個(gè)校園展放出一個(gè)雖不太美麗，卻燦爛至極的微笑……
我畢業(yè)了。從今以后，我不能再以小學(xué)生相稱，但是也不用去理會(huì)網(wǎng)上那些對(duì)于小學(xué)生用言語攻擊的人。但是，我想對(duì)他們說，每個(gè)人都曾經(jīng)是小學(xué)生。何必用言語去侮辱曾經(jīng)的自己呢？
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