做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇二
教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是以教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為中心,在教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建個(gè)性化的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式,從而提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力。作為主課堂的有力補(bǔ)充,其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自我管理能力,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,鞏固主課堂的語(yǔ)言知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素質(zhì),以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在教師的指導(dǎo)下自主安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)獨(dú)立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,學(xué)會(huì)選擇適合于自己的學(xué)習(xí)材料,制定適合自己水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)時(shí)間:大學(xué)外語(yǔ)(a層次)班級(jí)開展教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),每周2個(gè)小時(shí),共30小時(shí)。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī)匯總和統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:任課教師發(fā)布的每個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測(cè)試以及根據(jù)本班的實(shí)際情況額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:
藍(lán)鴿平臺(tái):任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊發(fā)布《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1、2》教學(xué)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃(以資料搜索中的點(diǎn)播類為主),并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按量完成各個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃;教師可在學(xué)習(xí)計(jì)劃里的跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。
新理念平臺(tái):任課教師可運(yùn)用與課本配套的新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課文及生詞預(yù)習(xí)、課后練習(xí)等相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師可在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。
任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1、2》教學(xué)單元的作業(yè)以及大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的相關(guān)練習(xí)。在作業(yè)系統(tǒng)中,教師可選擇自編試題或使用藍(lán)鴿資源庫(kù)中與課本單元相關(guān)的配套練習(xí)和四級(jí)各個(gè)模塊練習(xí)組合成作業(yè)習(xí)題,并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交作業(yè),每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)批改等功能模塊及時(shí)了解、評(píng)閱與監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。
任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課后練習(xí),并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。
任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1、2》教學(xué)單元的單元測(cè)試,并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交,每單元一次單元測(cè)試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里配套的單元測(cè)試卷進(jìn)行單元測(cè)試
(每單元共6套試卷,系統(tǒng)隨機(jī)抽取一套測(cè)試),并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的測(cè)試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
藍(lán)鴿平臺(tái):任課教師根據(jù)本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況利用自由學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練模塊每周布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),并可在自由學(xué)習(xí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況查詢模塊和信息查詢里的學(xué)生上機(jī)信息查詢模塊查看和監(jiān)督學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況。
新理念平臺(tái):任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里的課外資源布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
⑴ 任課教師負(fù)責(zé)布置和指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)以及補(bǔ)充一定的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;
⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一次檢查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況并進(jìn)行記錄,并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;
⑶ 任課教師可通過(guò)兩個(gè)平臺(tái)里的公共論壇與學(xué)生交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題,并可利用藍(lán)鴿平臺(tái)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的問(wèn)題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導(dǎo)模塊以及新理念平臺(tái)輔助功能中的學(xué)生疑問(wèn)解答模塊在線解答學(xué)生作業(yè)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成績(jī),任課教師在學(xué)期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī),并作為《大學(xué)英語(yǔ)i、ii》總評(píng)成績(jī)的一部分。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī)由上機(jī)機(jī)時(shí)(不少于30小時(shí))、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測(cè)試成績(jī)構(gòu)成:
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)(100分)
上機(jī)機(jī)時(shí) (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測(cè)試 (50%)
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇三
面臨各科期末考試的結(jié)束,也許大學(xué)的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車,還有可能你沒(méi)有打算回家,準(zhǔn)備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過(guò),你是不是有合理的計(jì)劃呢?
合理的寒假計(jì)劃會(huì)使你的寒假變得更加的充實(shí),具有意義,更大化的優(yōu)化你的寶貴時(shí)間。寒假大部分的大學(xué)生都會(huì)打算回家過(guò)年,在外忙碌了一學(xué)期,利用寒假的時(shí)間在家和父母多相處一段時(shí)間,幫父母做點(diǎn)事,順便也放松一下自己,換一種生活的方式,調(diào)理自己的心態(tài),蓄勢(shì)將來(lái)。
對(duì)于大學(xué)生而言我們?cè)撊绾螖M定合理的寒假計(jì)劃呢?現(xiàn)將一些大眾的觀點(diǎn)整理后和大家分享。
寒假回家的方式是很多大學(xué)生考慮的問(wèn)題,安全尤為重要,無(wú)論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當(dāng),近期網(wǎng)上報(bào)道江西大學(xué)生寒假回家部分大學(xué)生被騙,手段并不先進(jìn),但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過(guò)個(gè)好年。
回家返程是前提,提醒各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,春運(yùn)的高峰期車票不是很好買,買票應(yīng)主意票的真假,不要隨便和不認(rèn)識(shí)的人搭話,小心上當(dāng)受騙,社會(huì)太復(fù)雜,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,回家時(shí)手機(jī)及相關(guān)通訊設(shè)備要保持暢通,以備不時(shí)之需,萬(wàn)一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來(lái)不必要的后果。
對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假是名副其實(shí)的“聚會(huì)季節(jié)”。開心之余也有無(wú)奈,假期變成了應(yīng)酬期。寒假休閑娛樂(lè)或外出聚會(huì)要注意科學(xué)的作息時(shí)間,“黑白顛倒”的起居習(xí)慣會(huì)影響身體健康,還會(huì)影響到開學(xué)后的正常上課。那我們應(yīng)該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。
合理的規(guī)劃是一切行動(dòng)是否有效率的前提,最大化的利用寒假時(shí)間在家充電修養(yǎng),全面提高個(gè)人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學(xué)生回家過(guò)年都放不下心來(lái)好好過(guò)年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習(xí)慣。不過(guò)我們還是要正視充電。
有 “充電”的想法和行動(dòng)當(dāng)然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)清自己的長(zhǎng)處、不足,有針對(duì)性地學(xué)習(xí),將校園內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西“補(bǔ)足”,學(xué)一些有助于自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時(shí)間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請(qǐng)教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見(jiàn)。
總之回家只是換個(gè)地方學(xué)習(xí),換一種環(huán)境生活,正視大學(xué)寒假生活,多關(guān)心和自己專業(yè)相關(guān)或自己感興趣的知識(shí)充電,充好電,在寒假中學(xué)習(xí),合理規(guī)劃自己的寒假時(shí)間,最大化的利用就可以了。
當(dāng)前的形式下,利用假期等課余時(shí)間走出校園打工,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),不失為一個(gè)勤工儉學(xué)、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的好方式。不少大學(xué)生認(rèn)為,現(xiàn)在工作難找,早一點(diǎn)接觸社會(huì)對(duì)以后找工作有幫助。寒假漫長(zhǎng)的假期再學(xué)習(xí)之余也提供了一個(gè)很好的社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。不過(guò)大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對(duì)確定要利用寒假 “外出打工”的大學(xué)生來(lái)說(shuō),照顧好自己是對(duì)父母最大的孝順。
此外還有很多的計(jì)劃可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定,每個(gè)人的習(xí)慣和進(jìn)度不一樣,合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個(gè)合理的計(jì)劃,有目標(biāo)的前進(jìn),有計(jì)劃的做事,你的寒假會(huì)更充實(shí)。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇四
堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。
7. 身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
8 .爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇五
時(shí)間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué),我作為我們室內(nèi)設(shè)計(jì)(2)班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的班主任和廣大親愛(ài)的同學(xué)們!
我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善,透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多,感觸非常的深厚,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;
2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè),多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);
3、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
4、多向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;
5、定時(shí)與同學(xué)們討論國(guó)家、世界大事,提高同學(xué)們的政治敏銳度;
6、對(duì)集體自習(xí)不做硬性規(guī)定,但要求同學(xué)們每周至少自覺(jué)地晚自習(xí)三次;
7、要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
8、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9、上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
10、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
11、認(rèn)真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
12、在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文,提高他們的寫作水平。
13、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
14、有空時(shí)幫班主任整理資料
15、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
16、由于學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本,組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè),也節(jié)省了開支。
17、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣
18、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有改善,得到班主任的肯定。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
憧憬大學(xué),我們來(lái)到了大學(xué),轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的時(shí)光將過(guò)四分之一,回想入學(xué)之初,再自省現(xiàn)在的自己,又有何感慨呢
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你擔(dān)心過(guò)你的學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的學(xué)位證拿不到么?不必茫然,不必?zé)o助,不必?fù)?dān)心,不必害怕。在大學(xué)的校園里,我們可以做主,我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我向全體同學(xué)倡議,把握時(shí)間,自主學(xué)習(xí)。
首先,先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況,請(qǐng)?jiān)试S我指出不足,也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前,我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的,但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)目的
不明確學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。靜下心來(lái)分析下原因,主要有以下幾方面,一是學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng)。四是目標(biāo)不明確,沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。基于此,提出以下幾點(diǎn)建議:
1.立志----堅(jiān)信自己一定能行,有毅力攻克學(xué)習(xí)苦難,不甘于平庸。在此提出的“立志”問(wèn)題?!傲⒅尽辈粌H是有志向、有理想,更具有為高尚的志向、理想而奮斗的毅力和決心。這種意志和決心是自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,它是解決“為什么要學(xué)習(xí)”、“為什么而學(xué)習(xí)”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”這樣一個(gè)根本問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)有沒(méi)有這種源動(dòng)力,效果截然不同。
2.知止----確定學(xué)習(xí)目標(biāo),立志自主學(xué)習(xí)。
因材施教,培養(yǎng)自學(xué)能力。志向解決了自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題,知止是解決自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)問(wèn)題。一個(gè)自主學(xué)習(xí)者深有體會(huì)的說(shuō):“一個(gè)想自主學(xué)習(xí)但學(xué)無(wú)目標(biāo)的人,也是不可能學(xué)得好”,“學(xué)習(xí)態(tài)度決定你學(xué)不學(xué)”,“學(xué)習(xí)目標(biāo)指明你的學(xué)習(xí)方向。。確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是自主學(xué)習(xí)的重要前提。
3.親知----實(shí)踐與課本結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)踐思維能力。從實(shí)踐中獲取知識(shí),從實(shí)踐中獲取知識(shí),強(qiáng)調(diào)將學(xué)習(xí)知識(shí)、融匯知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)而形成實(shí)踐思維,也就是將學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)做一種刨造性勞動(dòng)的過(guò)程,實(shí)踐學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最高境界。
4.樂(lè)學(xué)----提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)志向和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)解決了學(xué)習(xí)的方向和目的。自主學(xué)習(xí)者還必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂(lè)學(xué)精神。自主學(xué)習(xí)者僅僅有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還必須有強(qiáng)烈的求知欲望、好學(xué)、樂(lè)學(xué),否則,請(qǐng)相信,時(shí)間將會(huì)讓你無(wú)力進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,加入我們自主學(xué)習(xí)的行列來(lái)吧!相信在知識(shí)爆炸的今天,珍惜時(shí)間,自主學(xué)習(xí),未來(lái)的道路我們一定能走的更寬更遠(yuǎn)。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇七
大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇八
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”時(shí)光總是這樣不經(jīng)意間從我們的之間悄悄溜過(guò)。又是一年畢業(yè)季,一眨眼,我們的大學(xué)生涯已過(guò)半?;仡欉^(guò)去的兩年,在人生的道路上跌跌撞撞,從一開始的桀驁不馴到后來(lái)的謙遜,哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò),總算也是找到了正軌。在這兩年中,自己也學(xué)到了很多,視野也開闊了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,自己必須得有耀眼的光芒。即使你不是金子,沒(méi)有與生俱來(lái)的光芒,但是通過(guò)磨練,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我們就必須不斷的學(xué)習(xí)。計(jì)劃,就是助你更好的學(xué)習(xí)的一把利劍。一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰,目標(biāo)明確的計(jì)劃可以避免減少在學(xué)習(xí)過(guò)程中的走偏,給學(xué)習(xí)過(guò)程指明了方向,提高了學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到事半功倍。為此,我針對(duì)自己一學(xué)年的不足及未來(lái)這一學(xué)年的期望給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、 樹立正確的價(jià)值觀生、人生觀,做一個(gè)積極向上,樂(lè)觀陽(yáng)光的大學(xué)生。
語(yǔ)有云:“正心,修身,齊家,治國(guó),平天下?!笨梢?jiàn),一個(gè)人要想取得成功,“正心”與“修身”,是必不可少的。在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)里,雖沒(méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)里那么復(fù)雜,但是也會(huì)有很多形形色色的人和事,一個(gè)樂(lè)觀積極地心態(tài)是很重要的。首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的關(guān)于思想道德素質(zhì)的課程,通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí),能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,通過(guò)老師的講解,能夠增加我們的人生經(jīng)驗(yàn),提高我們的政治理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)水平,提高明辨是非的能力,也能幫助我們正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),做一個(gè)健康、陽(yáng)光的大學(xué)生。
2、 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),不斷豐富自己
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),應(yīng)試教育處于頂峰的社會(huì),需要的是有廣博知識(shí)的人,有專業(yè)知識(shí)的好的人,所以學(xué)好專業(yè)知識(shí)是首要任務(wù)。要學(xué)好專業(yè)文化知識(shí),就必須嚴(yán)格要求自己。
(1)多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流,多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以增加對(duì)社會(huì)的了解。
(2)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀與專業(yè)相關(guān)的 的書籍。如《管理學(xué)》,《演講與口才》等,每個(gè)月3~4本,并認(rèn)真的做好讀書筆記。
(3)多于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,從而學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的方面,了解就業(yè)情況。
(4)學(xué)習(xí)鞏固ps軟件操作,熟練掌握ppt的制作和常用辦公軟件的運(yùn)用
3、考取必要證書
(1)六級(jí)證書:由于英語(yǔ)水平較弱以及種種客觀原因,英語(yǔ)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò)。經(jīng)過(guò)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,英語(yǔ)的重要性不言而喻。因此,英語(yǔ)水平的提高實(shí)在必行。每天堅(jiān)持背40個(gè)單詞,5篇聽(tīng)力,2篇閱讀,1篇作文
(2)專業(yè)證書:人力資源管理3、4級(jí)證書
1、嚴(yán)于律已,寬宏待人。
對(duì)別人要抱著誠(chéng)摯、寬容的胸襟,對(duì)自己要懷著自我批評(píng)、有過(guò)必改的態(tài)度。與人交往時(shí),你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無(wú)遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
2、 尋覓摯友
本人覺(jué)得在大學(xué),能夠在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的友誼是彌足珍貴。我是這樣定義朋友的:當(dāng)你彷徨時(shí),他給你勇氣;當(dāng)你失落時(shí),他給你安慰;當(dāng)你失敗時(shí),他給你鼓勵(lì);當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),他給你糾正。這個(gè)人就是真正的朋友。大學(xué),來(lái)自五湖四海的學(xué)子匯聚一堂,但是不是每一個(gè)人都適合做朋友,也不是每一個(gè)朋友都是摯友。因此,在大學(xué)這樣一個(gè)較為復(fù)雜的壞境中,一個(gè)真正的朋友能夠和你并肩作戰(zhàn),是一件多么難得的事情。
3、 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神
盡管到了大三,會(huì)開設(shè)很多專業(yè)課程,時(shí)間也變得緊張起來(lái),但是這并不能成為我們不參與課外活動(dòng)的理由。
(1)積極參加學(xué)校和社團(tuán)開展的活動(dòng),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。
(2)積極參加志愿活動(dòng),幫助有困難人士,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
4、 提高溝通能力。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。為了提高我的溝通能力,列出自己日常需要溝通情境和溝通對(duì)象清單,客觀的評(píng)價(jià)了自己的溝通狀況和溝通方式,發(fā)現(xiàn)自己的溝通范圍過(guò)于狹窄,忽略了與友人的聯(lián)系,溝通主動(dòng)性不夠等溝通問(wèn)題,從而下定決心要提高溝通能力:
(1) 擴(kuò)大溝通范圍:每周與兩個(gè)素不相識(shí)的人打招呼,如問(wèn)路等
(2) 多與親朋好友聯(lián)系:每個(gè)月打電話問(wèn)候5個(gè)不常聯(lián)系的同學(xué)或親戚
(3) 每天給身邊的同學(xué)朋友講一個(gè)笑話
(1)積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。
(2)適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐,擴(kuò)展自己的視野,增加生活閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)20xx—20xx學(xué)年的初步計(jì)劃。大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇十
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
4、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
5、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
6、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
7、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
8、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇十一
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,同學(xué)們?cè)诠ぷ?,生活和學(xué)習(xí)中都已步入正軌,作為090411班的學(xué)習(xí)委員,一學(xué)期的工作讓我們對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我們學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。以下就是我們本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體如下:
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,相互促進(jìn)共同提高
作為學(xué)習(xí)委員,首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級(jí)體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也會(huì)積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開展各種工作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,把班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映
(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多于同學(xué)交流,了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見(jiàn)。
3、鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,而專業(yè)知識(shí)是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開展各種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流
(1)我們會(huì)積極的與其他班學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。
(2)在本學(xué)期邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
(3)考慮到大學(xué)英語(yǔ)在我們專業(yè)的重要性,英語(yǔ)四六級(jí)在找工作時(shí)所占的重要地位,邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好通過(guò)四六級(jí)的同學(xué),講一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和通過(guò)四六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn),以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
(4)本學(xué)期計(jì)劃搞一次有關(guān)于學(xué)習(xí)的班會(huì),會(huì)結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)開展,具體情況尚在商議中。
以上就是我們對(duì)下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我們會(huì)積極汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn),改進(jìn)工作中的不足之處。我相信:在我們090411班45名同學(xué)的共同努力下,我們090411班會(huì)變得更加優(yōu)秀!
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇十三
剛?cè)氪髮W(xué),的確有些陌生。才從那死板的教學(xué)模式,繁重的課后作業(yè),以及痛苦不堪的高中生活走過(guò)來(lái),難免殘留一些高中思維和生活學(xué)習(xí)方式。因此,才開始自己也難免迷茫,找不到自己的學(xué)習(xí)或生活方式。但我得行動(dòng)起來(lái),不能讓自己迷茫迷下去,得去探索,的去親身經(jīng)歷,找到一個(gè)屬于自己的生活或?qū)W習(xí)方式!
無(wú)論如何,我還是一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)。雖然沒(méi)有高中那么大的壓力,但依舊不能就此輕視它。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)真的有太多的差別了。首先是我們的課程不像高中一樣排的滿滿的,我們有很多的空余時(shí)間,課的種類也減少許多。其次是我們的作業(yè)也減少許多,不像高中,一套接著一套的卷子。還有一點(diǎn),那就是大學(xué)老師不會(huì)像高中老師一樣,天天都守著我們,檢查課堂紀(jì)律。這樣,一下子,讓我們的大學(xué)學(xué)習(xí)變得無(wú)比輕松,似曾好像學(xué)習(xí)就變得不那么引人重視了。
但,我們?nèi)绻菢永斫饩痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。大學(xué)是讓我變成一個(gè)人才,自主學(xué)習(xí)能力是必不可少的,如果我們連那種學(xué)習(xí)能力都沒(méi)有,那大學(xué)我們真的白讀了!
空余時(shí)間增多,我們不應(yīng)把它浪費(fèi)在一些無(wú)聊的事情上如:玩電腦游戲,看小說(shuō),逛街等一些無(wú)關(guān)緊要的事情上。
我得好好把握自己的時(shí)間,積極改變自己,每天給自己一個(gè)小目標(biāo),如:今天看一篇英語(yǔ)文章或者記四六級(jí)單詞,今天做幾道數(shù)學(xué)題,今天把化學(xué)書上的內(nèi)容再溫習(xí)一遍等。雖然都是一些小事情,但只要堅(jiān)持坐下來(lái)就一定有收獲的!至少不用擔(dān)心掛科,或者其他考試啊!臨時(shí)抱佛腳,的確有些用,但這樣我們真的.學(xué)到了什么嗎?我們不是高中學(xué)習(xí)了,我們沒(méi)必要為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。自己得養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣。雖說(shuō)大學(xué)沒(méi)有了早晚自習(xí),但我們真的得去找時(shí)間自習(xí)。畢竟在教室里看書,會(huì)給我們一種良好的氛圍,不會(huì)分心,不會(huì)去和別人說(shuō)話。在自習(xí)室里,多做下習(xí)題,雖然現(xiàn)在老師的作業(yè)不怎么多,也不怎么檢查,但我們不能因此而偷懶。我們已經(jīng)是大人了,自己現(xiàn)在所做的都得對(duì)的起將來(lái),使自己的未來(lái)不那么渺茫。現(xiàn)在得多學(xué)一些東西,積累,體會(huì),總結(jié),升華
大一的學(xué)習(xí)課程時(shí)間并不是很多,但這并不意味著我們玩耍的時(shí)間會(huì)很多,我們得好好利用這些時(shí)間,除了將它用來(lái)學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該將它適當(dāng)用在社會(huì)實(shí)踐中去。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),它不僅可以豐富我們的人生閱歷,讓我們?cè)黾釉S多相關(guān)方面的知識(shí),還能增加人脈關(guān)系,鍛煉我們的交流與人際處理方面的能力。
我加入動(dòng)漫社團(tuán),我認(rèn)為這是一個(gè)非常適合我的社團(tuán)。我非常喜歡動(dòng)漫,也喜歡畫畫。動(dòng)漫社給我提供了這個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我可以在里面學(xué)習(xí)動(dòng)漫相關(guān)方面的知識(shí),還可以在里面接受畫畫方面的專業(yè)培訓(xùn),讓我的能力有更進(jìn)一步的飛躍。另一方面。冬眠設(shè)給我提供了一個(gè)非常廣闊的交友平臺(tái),在這里我有機(jī)會(huì)接觸更多的朋友,擴(kuò)大自己的交友圈子。
由于時(shí)間的充足,我們可以看更多的書。高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,沒(méi)有多少機(jī)會(huì)看書,看一本自己喜歡的書。但大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。時(shí)間很充足,我們可以盡情的看;圖書館里充滿了書籍,我們不用自己花錢去買書。大學(xué)圖書館里面幾乎有我們所有想看的書籍。好好的利用它,它真的是物價(jià)之寶。
我現(xiàn)在還年輕是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),應(yīng)當(dāng)多學(xué)些知識(shí),豐富自己的頭腦,讓自己成為一個(gè)真正意義上的知識(shí)分子。
到了大二,我也逐漸對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣了下來(lái)。這段時(shí)期是我成長(zhǎng)的最好時(shí)期,應(yīng)該珍惜時(shí)間,將它利用到極致。
大二了,我們逐漸會(huì)接觸到與我們專業(yè)有關(guān)的課程。這時(shí)候,我們一定不能夠松懈。這時(shí)候所學(xué)習(xí)的就會(huì)直接與我的工作劃上關(guān)系。如果我們現(xiàn)在不掌握好,將來(lái)等需用時(shí),就會(huì)后悔不已了。盡管自己的課程內(nèi)容十分雜亂,種類繁多,任務(wù)艱巨。但這時(shí)候真的不能停下腳步。這個(gè)時(shí)期是自己的一個(gè)考驗(yàn)。其實(shí)高考我都走過(guò)來(lái)了,這點(diǎn)痛苦有何畏懼。如今自己的努力將直接決定將來(lái)自己的未來(lái)的發(fā)展。所以無(wú)論如何自己都得度過(guò)這一關(guān)。
抓緊學(xué)習(xí),大好的時(shí)光擺在面前,好好珍惜,不荒廢它,這才是一個(gè)大二的學(xué)生。大一還怎么懂事,所以難免犯一些錯(cuò)誤,時(shí)機(jī)沒(méi)怎么好好用起來(lái)。但大二,自己應(yīng)該明白許多。
不言而喻,自己得把大學(xué)的一些考試給過(guò)了。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,這是我們必須得面對(duì)的。自己應(yīng)該做好的是如何使自己非常順利的通過(guò)它。
大一下學(xué)期是一個(gè)非常好的時(shí)候。我們?cè)谙聦W(xué)期,就應(yīng)該把相關(guān)計(jì)劃擬定好。每天,每周都應(yīng)該做些什么。從一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)準(zhǔn)備,這樣下來(lái)可以更順利解決某些事情。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)自己也逐漸明白了許多,也逐漸掌握了一些訣竅,經(jīng)歷初高中六年的學(xué)習(xí),我也養(yǎng)成了一套自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周都應(yīng)該抽幾天時(shí)間去晨讀。晨讀是一個(gè)非常好的方法。自己可以閱讀記憶單詞,可以閱讀優(yōu)美的英語(yǔ)文章,可一里憐惜聽(tīng)力??傊梢宰龊芏嗯c學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。除了晨讀外,自己還得每周抽出一些時(shí)間去做練習(xí)。畢竟英語(yǔ)考試是得筆試的。那時(shí)最好是做些閱讀練習(xí)和單詞拼寫練習(xí),著有助于鞏固所學(xué)的單詞和提升綜合能力,當(dāng)然做一些四六級(jí)的試卷也是很有必要的。熟悉一下試卷更有助于考試。
英語(yǔ)過(guò)了之后便是大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。這門考試自己也必須得把它過(guò)了。說(shuō)到計(jì)算機(jī)考試,自己的卻還有些陌生。盡管每年期末考試都有計(jì)算機(jī)考試但這與這門考試不知有何聯(lián)系。不過(guò)這是一次非常好的考驗(yàn),自己得積極行動(dòng)起來(lái),多去圖書館查閱相關(guān)書籍,多去計(jì)算機(jī)上實(shí)踐,而不會(huì)去玩游戲。畢竟有些壓力,會(huì)給人一些力量,主動(dòng)地去完成,不敢有所懈怠或彷徨。
大二了,時(shí)間不會(huì)像大一那么充分了。適當(dāng)?shù)纳崛ヒ恍┗顒?dòng)是非常有必要的。真的,學(xué)習(xí)還是最重要,無(wú)論如何都得把學(xué)習(xí)擺在第一位,不能讓其他活動(dòng)耽誤到學(xué)習(xí)。動(dòng)漫社的一些活動(dòng)自己要學(xué)會(huì)取舍。如一
些娛樂(lè)性的活動(dòng)自己要盡量少參加。而學(xué)習(xí)畫畫的活動(dòng)自己還是得必須參加的。這畢竟是一項(xiàng)可以提升自己能力的活動(dòng),有益無(wú)害。但如果真的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響的話,那自己也會(huì)毫不猶豫的選擇放棄。
總之大二,一切都得為學(xué)習(xí)讓路。搞好學(xué)習(xí)才是最重要的。當(dāng)然這時(shí)候也有一個(gè)非常重要的抉擇,那就是該不該選擇考研。
從某種角度上看,考研越來(lái)越成為大學(xué)生第二次高考。隨著就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻和研究生招生的規(guī)模不斷膨脹,越來(lái)越多的人加入了考研的行列,這無(wú)疑給予了我們很大的壓力。一旦將決定了考研,那就就意味著你所付出的一定會(huì)別人多幾倍,看著別人在休息,而自己還在用功看書,難免心里產(chǎn)生不平衡。況且不一定研究生出來(lái)后就能夠找到好的工作或者高薪工作。而且考研你還得計(jì)算你的投入,別人都在已經(jīng)在那工資了,而你依舊在用著父母親的錢,如果考研失敗,那就更不劃算了。
因此我決定去找工作。我覺(jué)得,我們這個(gè)專業(yè)真的是一項(xiàng)實(shí)踐性專業(yè)。它并不偏重理論,許多東西都得親身實(shí)踐才能得出一個(gè)較好的結(jié)論。所以經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比文憑更重要。多幾年實(shí)際的工作,可以讓我們?yōu)閷?lái)找一個(gè)更好的工作打下基礎(chǔ),還能更好的去了解社會(huì),熟悉社會(huì),并從中明白許多事情。其實(shí)生活真的不易,早點(diǎn)適應(yīng)它,也算是一項(xiàng)財(cái)富。至少在將來(lái),對(duì)社會(huì)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)有所了解,更好的去適應(yīng)社會(huì)生活,結(jié)交更多的朋友。
大三了,幾乎都不存在任何生活方面的問(wèn)題了。我們所要做的就是如何擴(kuò)展自己的能力了。不僅我們得在學(xué)習(xí)上做好自己應(yīng)該做的,而且其他方面能力也應(yīng)該鍛煉了。
學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。畢竟以后不會(huì)再學(xué)習(xí)力吃飯了,也不會(huì)有人再給你煮飯了,一切都得靠自己。應(yīng)該學(xué)著去買菜,去做飯,去收拾家務(wù)等一下活動(dòng)。以后幾乎都沒(méi)什么人在身邊,自己得適應(yīng)這種感覺(jué),得習(xí)慣一個(gè)人逛街,去看醫(yī)生,出去玩等。
不放松學(xué)習(xí)。畢竟我還未畢業(yè),還是一個(gè)學(xué)生,所以學(xué)習(xí)依舊是頭等大事。如果放松學(xué)習(xí)的話,那以后出去找工作都不怎么方便。畢竟面試時(shí),別人還是會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)取決你是否被錄取。自己及所學(xué)的在以后都是有益無(wú)害的,而且在以后都會(huì)被用到的。因此抓緊學(xué)習(xí),珍惜美好的光陰,多學(xué)一些知識(shí)。
除了書本上的知識(shí)外,自己還得好好學(xué)習(xí)一下課外的知識(shí)。重視選修課的內(nèi)容,一定要根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選課,所學(xué)的一定要有利于自己的發(fā)展。多去圖書館。去借一些書,豐富自己的頭腦,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍。
注重實(shí)踐。實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,因此得倍加珍惜。在實(shí)踐中,真的可以讓我明白很多。只有去體驗(yàn)了才會(huì)明白其中的堅(jiān)信,記得自己會(huì)去礦山實(shí)踐,那真的是一次考驗(yàn)啊!從未去過(guò)礦山,而且還會(huì)下礦井,真的很刺激。與那些人聊天。我也會(huì)明白工作的艱辛和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
大四了,大學(xué)生活也將漸漸離開了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),自己只能盡可能做好準(zhǔn)備。大四上期還有時(shí)間做準(zhǔn)備,提升自己的膽量和見(jiàn)識(shí)。鍛煉自己的交際能力出去后就真的有得重新開始。
總之做好準(zhǔn)備,去迎接嶄新的未來(lái)!
大學(xué)規(guī)劃,它只是給我們一個(gè)方向,實(shí)際情況還得實(shí)際處理。只有這樣,才能找到一個(gè)明亮的未來(lái)!
大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃字篇十四
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自身能夠完成的計(jì)劃,不要使自身閑著,也不要使自身過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提升每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自身,因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自身在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自身心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自身寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),但自身必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。。
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
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