每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
最想握住的手作文新穎篇一
從我有記憶起，爸爸就是忙碌的，從早到晚，爸爸一直都在忙碌，仿佛從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。記得我小時(shí)候還許過(guò)愿，我說(shuō)我希望爸爸有一天能夠停下匆忙的腳步，能夠像其他小朋友的爸爸一樣，用他的雙手將我舉高高。但是我的這個(gè)愿望一直到如今都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我想著爸爸肯定也舉不動(dòng)我了。
于是，在今年的我生日里，我又許了一個(gè)愿望，我許愿說(shuō)希望有一天，當(dāng)我握住爸爸的手，對(duì)爸爸說(shuō)請(qǐng)休息一會(huì)的時(shí)候，爸爸能夠微笑著朝著我點(diǎn)頭。
我握過(guò)爸爸的手，爸爸的手很堅(jiān)硬，大大的，手上還有著不少的刮傷。我知道這是作為建筑工人的爸爸常有的小刮傷，但是年復(fù)一年的，爸爸手上的刮傷越積越多，這些刮傷也讓爸爸的手變得越來(lái)越獨(dú)特起來(lái)。
撐起了這個(gè)家的爸爸是辛苦的，爸爸用他的雙手建起了一座座高樓大廈，也用他的雙手建起了我明亮的家。我想握住爸爸的手，我想再一次感受這雙手上透出來(lái)的滄桑，我也想握住這雙手，讓爸爸感受我對(duì)他的關(guān)懷。我希望爸爸能夠在日復(fù)一日，年復(fù)一年里的操勞之中好好的休息一段時(shí)間，在這段時(shí)間好好的陪伴著他的家人。
經(jīng)常忙碌在外的爸爸是如此的艱辛，爸爸每天天才剛亮就出了家門，然后深夜才拖著疲憊的身體回家，媽媽看向爸爸的眼神里，也始終都帶著一抹心疼。我知道媽媽也早早的就希望爸爸能夠好好的休息，我也早就希望爸爸能夠好好的休息一番了。
我想握住你的手，我想讓你忙碌的步子停下來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧?！?/p>
最想握住的手作文新穎篇二
羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，落葉歸根，這就是感恩。
-----題記
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？母親就像是忙碌的蜜蜂。為子女，苦自己咽，為子女，苦也是甜。
如果說(shuō)母親內(nèi)心的滋味是苦的，那么苦也是因?yàn)槲摇Ｍ涣藥滋烨暗哪谴吾樹(shù)h相對(duì)，她悉心的教導(dǎo)卻被我當(dāng)成貶低的惡語(yǔ)，當(dāng)她呼喚我的名字時(shí)，我卻置之不理，長(zhǎng)時(shí)間的冷淡，那一刻我看見(jiàn)母親流淚了，他并沒(méi)有嚎啕大哭，只是滴著擦不盡的淚水。她的內(nèi)心情感不肯如疾風(fēng)暴雨般的宣泄，因?yàn)樗ε绿幵诟呷A段的我內(nèi)心受傷，那苦她只得自己咽，良心讓我知道了她為了我默默地吞咽了多少苦，我看著她小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話，唯恐多說(shuō)一字傷害了我脆弱的感情。面對(duì)我向她傾倒的苦水，她無(wú)言的接受，默默地裝進(jìn)心里。
母親心中的滋味是苦的，那苦是我親自倒給她的，但是她從不叫苦，因?yàn)樵谒闹校绻滔驴嗫梢該Q來(lái)我的甜也是值得的。
寒假里，在別人休閑打麻將逛街時(shí)，母親除了零零碎碎的家務(wù)，還要在為我操心著。兒女是娘的心頭肉，兒女更是娘的五味瓶，只要兒女有出息了，娘心里也就是甜的了。
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。母親不需要子女多么豐厚的回報(bào)，只要一份普通的理解，母親內(nèi)心的滋味，女兒知道了，就不會(huì)讓母親再受苦。
一棵小草感恩于一顆露珠，我愿意將努力的汗水化為甘甜的露水，滴到母親的心頭。
最想握住的手作文新穎篇三
淅淅瀝瀝的小雨從天空中跳著落下來(lái)，又是雨天，透過(guò)窗戶望向她家，心中思緒萬(wàn)千......
那也是一個(gè)雨天，天空陰得可怕，我們因?yàn)橐恢ЧP而毀掉了彼此的友誼。我忘不了你那時(shí)氣憤的神情，那神情如同一把劍刺入我的心?；蛟S那時(shí)的絕交都是我們心不甘情不愿，但為什么我們都要心高氣傲不愿道歉呢？
從那天起，我們不再是知己知彼的好朋友，而把對(duì)方當(dāng)成了陌生人。我們誰(shuí)也不愿意道歉。我曾想道歉，可我這倔強(qiáng)的脾氣怎會(huì)就此消失，而拉下臉面說(shuō)“對(duì)不起”呢。我說(shuō)了“對(duì)不起”就代表整件事都是我的錯(cuò)，我要承擔(dān)所有責(zé)任?？伤灿绣e(cuò)啊，如果她先道歉，那我也會(huì)道歉的。
可我們兩人終究放不下面子，就這么沉默著。我們拉黑了對(duì)方的微信，刪除了對(duì)方的電話，就連聊天記錄也清除得一干二凈，只剩下一張美麗的壁紙。可沒(méi)了我們的聊天記錄，再美麗的壁紙也只有冰冷。我多么希望我們能再次成為形影不離的好朋友啊，我猜她也一定這么想吧。
回憶從前，我們一起拉著手去交作業(yè)，我們一起幫老師搬教材，我們一起玩耍打鬧......這一點(diǎn)一滴都深刻地印下我們的友誼。
我真不該那么倔強(qiáng)，如果可以，我想要緊緊握住她的手，對(duì)她誠(chéng)懇的說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
雨停了，我的心卻下起了雨，我們友誼的小空缺還能彌補(bǔ)嗎？
最想握住的手作文新穎篇四
隨著一陣陣的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生而充滿奇跡的世界，我面對(duì)著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護(hù)我，你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著了。
你給予我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我健康的生活在這個(gè)世界。
小時(shí)候我很調(diào)皮，有一次過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來(lái)看我，你看見(jiàn)躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過(guò)馬路你總會(huì)緊緊地抓著我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的手，而你則一直緊緊地抓著我的手，直到過(guò)完馬路你才慢慢松開(kāi)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己能夠過(guò)馬路，再也不是以前的那個(gè)無(wú)知的我。
隨著我的.成長(zhǎng)，你也慢慢地老了，你的臉上出現(xiàn)了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買東西，在一條馬路面前停了下來(lái)，你習(xí)慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過(guò)來(lái)的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過(guò)馬路，我看見(jiàn)你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動(dòng)心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走！
最想握住的手作文新穎篇五
上個(gè)周末，我做完作業(yè)，打開(kāi)微信看起了朋友圈，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了曾睿發(fā)的一條朋友圈。
他是我的老同學(xué)，在五年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到了育英去上學(xué)，他說(shuō)自己想要去住校，就轉(zhuǎn)去了育英。他在朋友圈里說(shuō)自己一月五天的假期里很興奮，在育英畢業(yè)班十分勞累?？粗趯W(xué)校里的照片，我回想起了和他一起同學(xué)的四年。
他那時(shí)在班里有個(gè)綽號(hào)，我印象極深，叫“軍師”。因?yàn)樗娛轮R(shí)十分豐富，對(duì)槍、軍艦、大炮等十分熟悉，而且打仗的一些戰(zhàn)法他也了解甚多，他很喜歡三國(guó)故事，《三國(guó)演義》、《三國(guó)志》都已閱讀多次，其中幾個(gè)著名片段他都滾瓜爛熟，問(wèn)他一些片段的大致意思都能對(duì)答如流，對(duì)此，全班都對(duì)他十分欽佩。
但他的身高也是醉了，四年級(jí)時(shí)看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看，就算他盡全力跳，也還是無(wú)法超過(guò)。上周末，我在朋友圈里看他和育英同學(xué)的身高差距還是如此懸殊，讓我哭笑不得。
我真的很想和他再見(jiàn)次面，和他握個(gè)手，和他聊聊各自的趣事，但是，他們是一個(gè)月放五天假，而我們是周末，雖住在一個(gè)小區(qū)，但也根本見(jiàn)不到他的人影，想和他見(jiàn)一次面，也只是空想。
當(dāng)我們?cè)僖淮我?jiàn)面時(shí)，我想和他重重地握一次手，這么久之后的相見(jiàn)握手會(huì)不會(huì)尷尬呢？我們之間會(huì)不會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生陌生感了呢？會(huì)不會(huì)兩人之間像隔了一道無(wú)形的高墻呢？但愿不會(huì)。
最想握住的手作文新穎篇六
夜雨簌簌地剝奪了人們的活力，天地間只剩下被雨聲統(tǒng)一的寧?kù)o，被雨聲阻隔的寂寥，此時(shí)的我心中貯足了感激，只想緊緊握住你的手。
生活，謝謝你給予了我的理想。每一顆心靈都從纖塵不染的純白開(kāi)始，時(shí)光如梭，我們?cè)趯W(xué)著自己長(zhǎng)大，在歲月的紙張上勾勒出線條不一的人生目標(biāo)。我會(huì)帶著你給予我的理想，跋涉在人生征途上，揮灑著青春的汗水，一路也許偶遇花團(tuán)錦簇，但更多的是凄風(fēng)苦雨，崎嶇泥濘的小徑，當(dāng)我疲憊而嘆息時(shí)，你總是勸誡說(shuō)：“人生因此而精彩。”
生活，謝謝你讓我品嘗你制作的美食——痛苦。我真的很討厭痛苦，你說(shuō)茶葉被沸水沖散，這固然是痛苦的事實(shí)。卻激發(fā)出茶的一脈幽香，想來(lái)也是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們生活在這樣的世界。接受歡樂(lè)也承受痛苦。每一刻學(xué)會(huì)珍惜，只為我們依然有痛的能力，痛總比沒(méi)有痛好，因?yàn)橥?，是人生最本質(zhì)的甜蜜。
生活，謝謝你那如花的微笑。這笑包含著父母的關(guān)懷，老師的期待和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)讓我的心變得開(kāi)闊，把這最美好的笑贈(zèng)給每一個(gè)人。唯有微笑才是人之間最短的距離，唯有來(lái)自心靈的笑，才是一朵永開(kāi)不敗的鮮花。
請(qǐng)讓我牢記這一切，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。請(qǐng)讓我不再重復(fù)自己的錯(cuò)誤。
窗外淅瀝的小雨，依舊淅瀝地下個(gè)不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般澆灌著我的心靈，只愿“執(zhí)子一手，共曲今生?！?/p>
最想握住的手作文新穎篇七
有一雙手，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有時(shí)那么遙不可及，有時(shí)卻有近在咫尺，那雙手會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱緊我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。但，我從沒(méi)想過(guò)，將我推入“深淵”的還是這雙手。
之前的我，還是個(gè)活潑外向的女孩，身邊有著許多同齡的孩子，每天一起玩耍。偶然間，發(fā)現(xiàn)了只在一邊看著我們玩，卻從來(lái)不參與任何游戲的他。年幼無(wú)知的我，看見(jiàn)他那么孤獨(dú)，便拋下了小伙伴們，走到他根前，霸道地說(shuō)到：“唉，過(guò)來(lái)陪我玩。”他并沒(méi)有我想象中那么大反應(yīng)，只是淡淡的瞥了我一眼，十分冷淡地回了我一句：“哦?！?/p>
然后，一場(chǎng)“兒童版”的籃球賽開(kāi)始了。我和他一隊(duì)，外加一對(duì)雙胞胎兄弟，籃球賽中他的表現(xiàn)讓我震驚，一個(gè)十歲左右的孩子已經(jīng)會(huì)上籃了，而且是單手上籃。
我這個(gè)粗線條的女孩，在球場(chǎng)上不小心被人撞倒，膝蓋掉了好大一塊皮，還流血了，只見(jiàn)他立刻放下了手中的球，急匆匆的趕到我身邊，問(wèn)道：“你怎么樣？沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，示意他我沒(méi)事，但他似乎還是放心不下，拉著我的手就跑了起來(lái)，被他拉著的手，也不知不覺(jué)握住了他的手。突然間，感覺(jué)到了一股力量，從他的手上傳來(lái)，暖暖的，讓我忘記了膝蓋上的傷痛。那是一種，無(wú)法形容的安全感。他拉著我跑到了衛(wèi)生所，幫我用消毒水清洗了一下傷口，又用紗布幫我包扎好，趁他在幫我包扎時(shí)，我好好的觀察了他一番。
他是個(gè)俊秀的男孩，前面的劉海有條理的貼在那清秀的面孔上，當(dāng)他低下頭時(shí)，可以看到他那如蝶翼般的睫毛，十分好看，漆黑的瞳孔中有著一絲神秘感，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛中有著與他年齡不符的成熟。
自從，上次受傷事件后，我就很少去打球了，常常和他在公園那棵榕樹(shù)下看書(shū)，那時(shí)總覺(jué)得那個(gè)時(shí)間就是最美好的。常常在不知不覺(jué)中，就又會(huì)偷偷的握住他的手，他也不反抗，只是任憑我握著，久而久之就成了習(xí)慣。
但美好中難免會(huì)有不美好的，可這個(gè)不美好卻帶走了所有的美好。某一天，我正準(zhǔn)備去他家找他，突然間，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩帶著嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“那個(gè)家伙還真的把你當(dāng)朋友了呢！哼，記得你說(shuō)的，你只是為了利益才接近她的?！彼荒蜔┑鼗卮鹉侨?，或許是聽(tīng)不慣別人用那種語(yǔ)氣和他說(shuō)話：“我自己說(shuō)的，我自己知道，不用你提醒。”聽(tīng)到這，我的心已經(jīng)涼了半截。只是為了利益才接近我……那個(gè)瞬間我仿佛覺(jué)得自己掉進(jìn)了黑暗陰冷的深淵里，被那雙“手”推了下去。
那之后，我便不愿再見(jiàn)他。他也沒(méi)有再找過(guò)我，或許是覺(jué)得心有愧疚不好意思來(lái)吧。時(shí)間將他帶入我的世界，但遲早他也會(huì)被時(shí)間潮水帶出我的世界。
現(xiàn)在再回想那時(shí)，只覺(jué)得好笑，現(xiàn)在已經(jīng)不記得他的模樣和名字，但有一樣?xùn)|西，始終銘記于心：就是那握手的感覺(jué)。雖然，依舊不想原諒他，但至少還想再握住他的手，重溫那份溫暖。
真的還想再握住你的手，哪怕那是這輩子最后一次，讓我最后一次重溫那無(wú)可言喻的安心感，讓我最后一次握住你的手……即使我仍無(wú)法原諒你。
最想握住的手作文新穎篇八
孤獨(dú)，彷徨。
總是倍感凄涼，總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見(jiàn)你那迷人的微笑，使我對(duì)生活充滿信心。
我想親近你，去追逐你的足跡，去奔騰，去在閃亮中太息，太息中閃亮。
你如幽幽花草透著自然的氣香，你如溫和的太陽(yáng)一般在我心頭照耀。你是百合花，是撲朔著芳香的處子，縈縈繞繞，在我心頭蕩漾。我割舍不去對(duì)你的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進(jìn)，走進(jìn)你的領(lǐng)域。在你的世界里和你做同一個(gè)夢(mèng)！
于是，我多么想，多么想，想輕輕地挽起你的小手，放在我手心。去體味不同溫度下的呼吸，去感受不一樣的心跳。我多想看見(jiàn)你的笑，笑得那樣美，像盛開(kāi)的花朵迷離著絢爛；像水月鏡花般帶人回味無(wú)窮。只是你輕輕一笑，融化了冰川，也只是你輕輕一笑，裝飾了大地。
世界所有美麗的詞匯全是為你寫起，你婷婷玉立，增添了這“無(wú)與倫比”！你孤芳獨(dú)立，消逝世界所有污濁！你婀娜多姿，在優(yōu)揚(yáng)的舞姿中歌唱傳奇！
我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)你會(huì)像母親一樣，撫摸我稚嫩的頭顱。我會(huì)在你懷里淘氣、撒嬌，偶爾也會(huì)放聲哭泣！
我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)你會(huì)像熱戀中的伊人靠在我肩頭，將身與心全部寄托于我。
我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)我們彼此會(huì)相視一笑，這笑包含著美好，蘊(yùn)含著無(wú)限活力。
沒(méi)有比你更純潔的仙子了！你無(wú)比圣潔，口吐幽蘭，面笑如魘，在世間劃出美麗的弧線！
我想握住你的手，放在我手心，輕輕地，輕輕地……
于是從此，我不再孤獨(dú)，彷徨。
最想握住的手作文新穎篇九
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己想握住誰(shuí)的手，因?yàn)槲沂羌依锏膶氊?，總是在自私的享有被捧著呵護(hù)的滋味。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)夠資格跟爸爸稱兄道弟了。我想我也應(yīng)該嘗試著去握住別人的手了，理所當(dāng)然，我該握住家人的手，就像兒時(shí)他們握著我的手過(guò)馬路時(shí)的一樣緊。于是，我會(huì)靜心聆聽(tīng)奶奶愛(ài)的嘮叨，我會(huì)在媽媽下班時(shí)遞上一杯熱茶......此刻，窗外刮著風(fēng)，夾雜些有著江南柔情的雨，我又想起了妙，那個(gè)喜歡雨的女孩。風(fēng)撥弄著我的心扉，但卻不知道它是否能明白我的心聲，并幫我傳給妙，告訴她，我想握住她的手！
幸福是將一個(gè)人慢慢的回憶。所以我喜歡一個(gè)人的孤獨(dú)，躲在夢(mèng)和黑夜的深處，將妙奢華而美麗的回憶。但我不是戴望舒，只能在擦身而過(guò)之后獨(dú)自彷徨，我很幸運(yùn)，我可以守著一支丁香花，我可以跟她一起在寂寥的雨巷徘徊著。幸福是找到的，快樂(lè)是碰到的。我會(huì)因?yàn)榕龅叫≡舆@兄弟而快樂(lè)，我更會(huì)因?yàn)檎业揭浑p想握住的手而幸福了整個(gè)夏天！
我常用記憶去擦拭現(xiàn)在的生活，給單調(diào)的天空抹一層云彩。初中時(shí)，我常常參加一些學(xué)科競(jìng)賽，妙她就老給我加油，所以我就很自信，就像我和她的崇拜——杰倫一樣。我的牙也老是在上晚自習(xí)時(shí)作弄我，使我的腦神經(jīng)一陣又一陣的抽搐，能給我安慰的，也只有妙那如約而致的紙條了。后來(lái)聽(tīng)她的舍友說(shuō)，她也老被牙折磨，看著曾經(jīng)的紙條，才知道我們有著一樣的痛，但我卻多了一張紙條，兩句問(wèn)候，在愧疚中，我也明白自己早已習(xí)慣了她的溫暖，但自己卻不曾握住自己的手！
妙說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣和我分享她的心情，同樣，我很喜歡去分享她的心情。暑假，妙第一跟我說(shuō)了她的心事，她哭了，但我卻不習(xí)慣分享她的淚，她的文靜恬淡已在我的腦中定格，我也一直都認(rèn)為她是揮著翅膀的女孩，有著凌寒傲放的堅(jiān)毅?？粗藜t的雙眼，我知道不是自己不習(xí)慣分享她的淚，而是我不能承受那中心痛，也是在那淚中，我才明白妙的手一直需要人緊緊握著！
現(xiàn)在，三年二班已被記憶所塵封，云朵也被天空沖淡，留下憂郁的藍(lán)，掛滿一片思念。我又想起了妙，心又被痛所占據(jù)。對(duì)于浪子，心跳的地方是他的故鄉(xiāng)，對(duì)于我，心疼又意味著什么？我只知道我不想看到妙受傷，我只擔(dān)心妙會(huì)不會(huì)害怕窗外夜的黑暗，我只牽掛妙會(huì)不會(huì)在這個(gè)冬天感冒......
所以，我想握住妙的手，一直，直到永遠(yuǎn)！
最想握住的手作文新穎篇十
雨，淅淅瀝瀝地下著；夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上，恍惚間，我又見(jiàn)到了你，我多么想握住你那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)不再放開(kāi)。
還記得兒時(shí)，你拉著我，我也緊緊握住你的手，就這樣：一老一少，一大一小，一高一矮，兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí)，你那雙手很溫暖。
五六歲時(shí)，我禁不住眼饞，看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具，便想偷過(guò)來(lái)玩一玩，誰(shuí)知，半路上遇到了你，你看見(jiàn)了我手上的玩具，也明白了我的心思，兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了，你氣憤地對(duì)我說(shuō)：“不管怎樣，你都不可以去偷人家的東西?！蹦憔o拉著我的手，逼著我給鄰居道歉，并把玩具還給了他。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。
漸漸，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí)，你總會(huì)用那雙大手摸摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再繼續(xù)加油吧！”我看向你，你握著我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，這試卷已刺痛了你的心。
那天，也是個(gè)下雨天，你沒(méi)有來(lái)接我放學(xué)，而是媽媽來(lái)的。媽媽眼睛紅腫，頭發(fā)也沒(méi)有打理好，蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上，看著我，依然握著我的手，接著，如同一道閃電劈中了我，你倒下了，握著我的那雙大手也松開(kāi)了。我放聲大哭起來(lái)。
外公，感謝你，是你教會(huì)我做人之道，是你告訴我失敗后不要?dú)怵H，是你一直握著我的手，一直給我力量。
是啊，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間怎能走得那么快。這一次，可否換成我，緊握住你的手。
最想握住的手作文新穎篇十一
“執(zhí)子之手，與子偕老”，山盟海誓，令人無(wú)限動(dòng)容。
我說(shuō)，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無(wú)形的手。
我想握住你的手，我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。
小時(shí)候，總想無(wú)時(shí)無(wú)刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對(duì)媽媽無(wú)限的信賴，那是最溫暖的牽手、最安全的守護(hù)。
長(zhǎng)大后，總想脫離母親的保護(hù)，像每個(gè)青春期叛逆的孩子一樣。
高三了，每天看著媽媽忙碌奔波的身影，心疼得想要幫忙，卻被喝止，媽媽，你要相信，你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手，把我全部的溫暖與力量給你。
我想握住你的手，充滿童真的孩子。因?yàn)槟銈?，世界變得?jiǎn)單而純潔、干凈而透明，你們用稚嫩的雙手描繪出生機(jī)勃勃的動(dòng)人世界。
我想握住你的手，永不停息的時(shí)間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命，便擁有充實(shí)、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無(wú)為?！白釉诖ㄉ先?，逝者如斯夫”。你腳步匆匆，不舍晝夜。
我想握住你的手，光輝、偉大的太陽(yáng)。你以寬廣的胸懷溫暖大地，你以無(wú)窮的熱量普照萬(wàn)物，你以最燦爛的笑臉迎接整個(gè)世界。
我想握住你的手，浩瀚無(wú)垠的大海?！昂＜{百川，有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛(ài)。
我想握住你的手，一切教會(huì)我成熟和睿智的萬(wàn)物。我想握住你的手，我為了我不甘寂寞的人生。
最想握住的手作文新穎篇十二
突然有種沖動(dòng)，想要跑到您面前去握住您的手，想說(shuō)，寧老師，您還認(rèn)識(shí)我嗎？
這種沖動(dòng)是在十一年后，我與您再次相遇時(shí)產(chǎn)生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無(wú)聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經(jīng)意間瞥到一個(gè)身影，我肯定的生出疑問(wèn)，那是您嗎？算來(lái)，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時(shí)光這把無(wú)情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊梁和和藹的笑容，您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，一撇一捺寫個(gè)人，一生一世學(xué)做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進(jìn)入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見(jiàn)您向我走來(lái)，我想沖到您面前的想法愈發(fā)強(qiáng)烈。但終究還是沒(méi)有，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)，后面有人喊您老師，請(qǐng)您去后面坐。您循聲向后面張望，一時(shí)的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然后請(qǐng)您坐下，我站在您身邊的?？墒?，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機(jī)又重新發(fā)動(dòng)了車，您還沒(méi)有站穩(wěn)，一時(shí)不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時(shí)扶住一個(gè)靠背，一個(gè)在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來(lái)，我的那句“老師”，又因?yàn)槟奶ь^，而凝噎在喉嚨里。我是多么想握住您的手，喊您一聲“老師”??！
那個(gè)喊您老師的人，看起來(lái)年長(zhǎng)我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說(shuō)，不用，不用，你坐吧。但言語(yǔ)之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過(guò)那個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｄ铝?，片刻后略帶抱歉的?wèn)道，你叫什么名字來(lái)？您這話一出，反倒是我無(wú)端平添了幾分傷感，您也應(yīng)該忘記我了吧？而那青年，也許是聽(tīng)出了您的發(fā)問(wèn)經(jīng)過(guò)了醞釀，也聽(tīng)懂了這其中的糾結(jié)，他只一笑，然后溫柔的回答您的問(wèn)題，他說(shuō)：“老師，當(dāng)時(shí)我可是您班上最淘的一個(gè)，您還天天用教桿敲我呢?！蹦?tīng)了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會(huì)有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長(zhǎng)不短不粗也不細(xì)卻很光滑的教桿，您是否記得呢？曾經(jīng)有一個(gè)叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放松，我就會(huì)逮住這個(gè)機(jī)會(huì)，偷吃點(diǎn)小零食，同前后桌低語(yǔ)幾句。但付出的代價(jià)就是，您手中的教桿毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨后便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因?yàn)槲曳讣o(jì)律，在教桿揮下時(shí)，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教桿的顫動(dòng)，也告訴您，打錯(cuò)了位置。您忙扯過(guò)我的手，小心的捧著，您瞪我，說(shuō)，誰(shuí)讓你用手捂得？你老實(shí)點(diǎn)，我能敲你？我看著我的手，無(wú)意中卻留意到，您那雙手其實(shí)挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫里，指紋里。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教桿，這會(huì)不會(huì)是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺(jué)的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應(yīng)該還是一手拿桿，一手拿粉筆，脊梁直挺的站在三尺講臺(tái)上吧？您用那粉筆勾畫(huà)桃李的燦爛人生，您用那教桿鞭策學(xué)子正道直行。
又到站了，您要下車了，從后門下，而我卻坐在后門前。我終究還是沒(méi)能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教桿敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學(xué)做人的教誨，我更記得！
最想握住的手作文新穎篇十三
真情莫過(guò)共握手！
虛掩的房門咯吱一聲開(kāi)了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角遮掩著半臉，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸。
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)很大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來(lái)比以往滄桑了許多。然而，我禁不住笑，爸的樣子滑稽笨拙，他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫的情調(diào)，爸朝我這邊走來(lái)，我咧著嘴躲在被角里偷笑。“哦，醒了”爸驚訝的表情使我明白我是多么的愛(ài)睡懶覺(jué)?！班牛墒?，您這花是給我的？”這一問(wèn)，爸反倒緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)頭。爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。沒(méi)等我說(shuō)話，爸已放下花一路小跑著出去。我端詳著那束花，竟不知怎的被感動(dòng)了！我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我汽車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也動(dòng)不了了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。無(wú)奈爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒(méi)歇。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看見(jiàn)了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可我分明感到了他的力量。四樓，我不知道究竟有多少臺(tái)階，也沒(méi)有目睹爸將我送進(jìn)急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)。人說(shuō)，樸素的愛(ài)是最偉大的。我恍然大悟，其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)。我和他的故事沒(méi)有影片上的轟轟烈烈。
不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人傻傻的在排列每朵花的順序，左邊，右邊，向上，向下。我靜靜凝望著他，感受滿屋里清晨的祝福?；ò晟希坏温吨榛淞讼聛?lái)。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒(méi)有睜開(kāi)眼，然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一臉。
最想握住的手作文新穎篇十四
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。
遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影漸行漸近。啊，好冷啊！說(shuō)著，小孩不由地往打人旁邊縮了縮，哇，你的手好暖，借我握一下??！一只大手牽著一只小手從我衣邊擦過(guò)。
平靜的心湖被打破了，浮出往日的我們起風(fēng)了呢，很冷吧，真是，誰(shuí)讓你非要穿那么少的？好看的淡眉擰成中國(guó)結(jié)，眼睛不滿地盯著我單薄的衣服握住我的手吧，我的手暖。快樂(lè)地伸出手，大大的手掌包裹我小小的手心，濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開(kāi)來(lái)。記得哦，起風(fēng)的時(shí)候要握住媽媽的手你慈祥的說(shuō)道．
思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……
忽然發(fā)現(xiàn)，初中的夜晚，是無(wú)聲的。
屋子里很寂靜。
很長(zhǎng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書(shū)寫的身影，燈旁是借著燈光看書(shū)的母親。父親早已上樓休息；小小的屋子里寂靜得只聽(tīng)得見(jiàn)母親和我的呼吸聲。
時(shí)鐘敲了九下，我的學(xué)習(xí)生涯依然沒(méi)有結(jié)束。母親也沒(méi)離開(kāi)寸步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著疲倦的身子陪著我。不時(shí)也幫我做一些后勤工作，幫我拿拿工具書(shū)，幫我翻翻資料每每做完這些，她又靜靜地坐在了我旁邊陪我。
窗外的夜景很美?？墒牵覅s無(wú)心去欣賞它。只看見(jiàn)玻璃窗上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在悄然流逝，革命尚未成功，我等依然要努力。
終于，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的陣地戰(zhàn)結(jié)束了，我夸張性的伸了伸懶腰．再看看身旁的母親，已安詳?shù)厮恕?/p>
習(xí)慣性地推開(kāi)了窗子，溫溽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，我沐浴著月光，希望給一直緊繃著的神經(jīng)有片刻放松。忽然，母親握住了我的手，睜開(kāi)朦朧的睡眼，說(shuō)道：起風(fēng)了，快去添件衣服，千萬(wàn)別凍著。起風(fēng)了，好熟悉的一句話。頓時(shí)，眼前開(kāi)始模糊，一種莫名的液體滑過(guò)臉頰，分不清酸甜。
孩子，冷的話就握住媽媽的手，手熱了，寫字就方便了。母親又說(shuō)道。
我的內(nèi)心被深深地震撼了。
忽然喜歡上了風(fēng)。不是因?yàn)轱L(fēng)能帶來(lái)涼爽，是因?yàn)槟赣H的那句起風(fēng)了帶給我的感動(dòng)。
起風(fēng)了，冷的時(shí)候要握住媽媽的手
起風(fēng)了，快去添件衣服，千萬(wàn)別凍著。
起風(fēng)了
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。媽媽，起風(fēng)了！我說(shuō)道。嗯？母親習(xí)慣性的伸出手。我看著媽媽的手，忽然發(fā)現(xiàn)那雙粗糙的手帶有無(wú)限的溫暖。我笑了笑了，握住母親的手，說(shuō)道：媽媽，我要永遠(yuǎn)握住你的手！母親一愣，笑著說(shuō)：好呀！起風(fēng)了，我們一起握著手，眺望遠(yuǎn)方！
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。在詩(shī)般的暮色中，我和媽媽握著手，眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想如果有來(lái)生，我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù)，握住你的手，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。
最想握住的手作文新穎篇十五
纖細(xì)修長(zhǎng)的，是鋼琴家或舞蹈家的手；布滿傷痕的，是干粗活工人的手；嫩白細(xì)膩的，是羞澀小姑娘的手；粗澀干硬的，是年邁奶奶的手。
奶奶，我想握住你的手，握住你年輕時(shí)的苦難。你生于那個(gè)缺衣少食的年代，幼小的時(shí)候就開(kāi)始跟著上一代受苦。只上過(guò)一年學(xué)的你勉強(qiáng)能寫出自己的名字，可你對(duì)學(xué)堂的生活記憶猶新，常常告誡貪玩的我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候要心眼口并用才能記牢，可我總是對(duì)你草草敷衍了事。經(jīng)歷過(guò)饑餓年代的你對(duì)糧食總是格外的珍惜，連一粒米也不肯浪費(fèi)。小小年紀(jì)就開(kāi)始去地里干活的你，手指不再細(xì)膩修長(zhǎng)。我想緊緊握住你的手，感受著那個(gè)年代的苦難。
奶奶，我想握住你的手，握住你大半輩子的操勞。十歲出頭的年紀(jì)你就和爺爺在“父母之命”下定了婚約。二十一的年紀(jì)你就做了媽媽，開(kāi)始為這個(gè)小家操勞。農(nóng)閑時(shí)，你會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)至深夜，月光伴著噠噠的縫紉機(jī)的響聲；農(nóng)忙時(shí)，你會(huì)同爺爺奶奶兩人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去，又在天微亮的時(shí)候趕去地里，還要擠出時(shí)間收拾院子、洗衣做飯，從早到晚地操勞著。這個(gè)小家一天天地在變好，這里有你的一半功勞。直到媽媽成家立業(yè)，你又開(kāi)始為兒女操勞，一刻也不曾閑下。
我的誕生，給這個(gè)大家和小家都增添了一份幸福與忙碌，作為奶奶的你不得不幫助沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、我一哭就手忙腳亂的媽媽。你每天為我洗尿布、做小衣裳。納虎頭鞋，看著我一天天長(zhǎng)大。在我剛上學(xué)的時(shí)候，你總喜歡用那粗糙的手撫摸我，可我總嫌你的手難看，你嘆了口氣，說(shuō)：“我也曾有一雙和你一樣細(xì)膩修長(zhǎng)的手，現(xiàn)在老了，干了一輩子了，手也就這么粗糙了?！辈欢碌奈铱偸瞧财沧炀团荛_(kāi)?，F(xiàn)在，我想緊緊握住你的手，感受著你為家的付出和濃濃的隔代愛(ài)。
奶奶，我想握住你的手，握住你的晚年生活?，F(xiàn)在的你再也干不動(dòng)地里的活了，可在家里，你總是一刻也不讓自己閑著。媽媽總勸你要多休息，可你卻說(shuō)：“忙了一輩子了，閑了不習(xí)慣，渾身都難受。”我們拗不過(guò)你，只好依著你。奶奶請(qǐng)你停下來(lái)，現(xiàn)在的我已是一名成年人，我會(huì)接受你的使命，請(qǐng)你好好安享你的晚年。我想握住你的手，伴你安度晚年、不再操勞。
奶奶，我想握住您的手，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我要陪您慢慢走。
最想握住的手作文新穎篇十六
冬天了，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，在這強(qiáng)烈的攻勢(shì)下，堅(jiān)硬的窗戶不免害怕地顫抖起來(lái)。剛從床上爬起來(lái)的我不由地感嘆“這被窩和外面真是一個(gè)天一個(gè)地??！今天多穿一點(diǎn)吧！好冷……”
打開(kāi)衣櫥，一陣清新的木頭香飄了出來(lái)，頓覺(jué)整個(gè)人都清醒了，這香味使我暫時(shí)忘記了寒冷，但是畢竟自己穿得單薄，體質(zhì)弱，寒意流遍全身，趕緊找衣服穿。
1條毛線褲出現(xiàn)在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下來(lái)，用手輕輕地?fù)崦旖遣挥X(jué)揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧度。看著看著，我的思緒飄回了以前……
午后，陽(yáng)光灑入家中，在那陽(yáng)光最亮的地方，總坐著一個(gè)人——我的外婆。每每看到她時(shí)，她總會(huì)坐在小板凳上，手中拿著針，腳邊放著一個(gè)袋子，袋子內(nèi)裝著毛線。那時(shí)候的我，年少無(wú)知，見(jiàn)到外婆獨(dú)自坐在那，總會(huì)樂(lè)呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每這時(shí)，外婆總會(huì)抬起頭，笑盈盈地說(shuō)：“為我可愛(ài)的小孫女打毛線褲呢！”說(shuō)完，外婆又低下頭，手中的針一會(huì)上一會(huì)下，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，我靜靜地坐在那兒，望著外婆的那雙靈巧的手，久久地出+神。
隨著我的長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也重了，不能經(jīng)?？粗馄糯蛎€褲，但我時(shí)常能看見(jiàn)外婆坐在陽(yáng)光下打毛線褲的身影，陽(yáng)光灑在外婆身上，為她鍍上了一層金邊，陽(yáng)光下是那樣地安詳、和諧，她的手似乎從來(lái)沒(méi)有閑下來(lái)過(guò)。
眼前的畫(huà)面朦朧了，一滴水滴在了毛線褲上，在其上暈開(kāi)。外婆為我做了很多，在不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)父母的談話，是外婆，在一次縫針時(shí)，不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子，這樣整日整夜地趕織，只為讓我冬天不再冷。
好想握住那雙藏滿了愛(ài)的手，讓我也用雙手給外婆帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
最想握住的手作文新穎篇十七
我抓不住流動(dòng)的空氣，抓不住飛舞的蝴蝶，抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手，心里想的念的亦是如此。
冬天，看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí)，我只是傻傻地?fù)崦X(jué)得那雙手可漂亮了，像燃燒的火，默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。
兒時(shí)，總覺(jué)得那雙手里藏滿了幸福的味道。會(huì)變出讓我開(kāi)心的花夾子，會(huì)變出我愛(ài)吃的糖果……我在想，我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣，能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。
初中后，總覺(jué)得你叨叨嘮嘮個(gè)沒(méi)完，一回到家就指著鼻子罵：“你怎么不拿塊豆腐撞死，拿根面條吊死也行，你這么懶，這么笨……”隨后便見(jiàn)你翻出我大包小包的衣服，洗個(gè)沒(méi)完。我總覺(jué)得那雙手就是要為我服務(wù)的，想得那么理所當(dāng)然，再也不覺(jué)得它有什么神奇的地方，心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣，那么勞累，連自己的手也顧不上，任由它變粗變糙。
你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈，我總覺(jué)得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石，去哪兒都離不開(kāi)它的束縛，總是把我握得緊緊的。鳥(niǎo)兒大了，總希的望能夠飛翔，但鳥(niǎo)兒卻從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想念。
讀高中后，總覺(jué)得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開(kāi)了家鄉(xiāng)，就難見(jiàn)到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心，只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的感覺(jué)可真不是滋味”，有時(shí)忙來(lái)忙去就忘了給你打電話，過(guò)個(gè)十來(lái)天后再打一個(gè)電話過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)你噼里啪拉的講了一大圈，中心意思就是我再不給你打電話，你就得給我們班主任打去了。得，聽(tīng)了你這句話，我怎么都覺(jué)得自己有一種“自掛東南枝”的沖動(dòng)。沒(méi)事打我們班主任電話干啥??？這是讓我沒(méi)事去“烏江自刎”啊，還是去像屈原一樣含冤沉江？不過(guò)，這倒真讓我有一種淚流滿面的沖動(dòng)，本來(lái)“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后，最后和你說(shuō)道：“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤轉(zhuǎn)悠，輻射大。”你回道：“是害怕我打電話給你們老師吧？”唉呀，被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話。
我想飛奔而回，握住你的手，不再松開(kāi)。
最想握住的手作文新穎篇十八
我這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是不懂得珍惜時(shí)間，我的小學(xué)生涯都快要過(guò)完了，我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
小學(xué)六年，教過(guò)我們的老師林林總總有二十來(lái)位，有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨(dú)對(duì)以前的數(shù)學(xué)老師任老師，我一直無(wú)法忘懷。
說(shuō)起來(lái)任老師教我們的時(shí)間也不算短，從一年級(jí)一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會(huì)一直教到我們畢業(yè)。
上個(gè)學(xué)期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒(méi)有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒(méi)有正確，這成為了一個(gè)謎。
后來(lái)，我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下降，我的成績(jī)也退步了不少。
這時(shí)，我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，成績(jī)差不說(shuō)，遇事又沒(méi)有耐心。如果換一個(gè)稍微不負(fù)責(zé)任的老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了?？墒侨卫蠋煵](méi)有這么做，她并沒(méi)有放棄我，常常利用休息時(shí)間給我義務(wù)補(bǔ)課，通過(guò)握手的方式給予我信心，而且還主動(dòng)跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。
據(jù)說(shuō)任老師是生病住在醫(yī)院里才沒(méi)有繼續(xù)教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和溫暖，就像當(dāng)年她對(duì)我一樣。
盡管任老師離開(kāi)我們已經(jīng)快半年了，班級(jí)里思念任老師的人也不止我一個(gè)，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個(gè)。
最想握住的手作文新穎篇十九
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位父親陪著他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上，一天，他由于船的動(dòng)蕩一不小心，心臟被水果刀戳穿，本該在那一刻就離開(kāi)塵世的他因?yàn)楹ε屡畠阂粋€(gè)人孤單，竟奇跡般地堅(jiān)持活下了有一個(gè)三天。當(dāng)要靠岸時(shí)，他看見(jiàn)了女兒的母親，他對(duì)女兒說(shuō)：“你告訴媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)她?！比缓蟊惆苍?shù)奶上铝?。?quán)威醫(yī)師無(wú)法解釋這種奇跡，一位老者說(shuō)，這只有兩個(gè)字，——父親。當(dāng)他說(shuō)出那兩個(gè)字時(shí)，眼里噙著的淚水落下了。
試想著，“父親”——一個(gè)多么神圣而又偉大的詞眼，它的光芒是如此閃爍，他是這般永遠(yuǎn)的攝人心魄。我的父親一個(gè)極其平凡的農(nóng)民工。每天靠著力氣換來(lái)一元一元的硬幣。沉重的勞動(dòng)是他臉上長(zhǎng)滿了皺紋；歲月的流逝是他的兩鬢早已有些發(fā)白；累痕的磨損是他的雙手長(zhǎng)滿了老繭。
不由得腦海中浮現(xiàn)著父親那雙老手。心中想著對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，讓我握住你的手，把它放在我的臉上，讓我清楚地體會(huì)您的生活，讓我永遠(yuǎn)記住這粗糙而卻無(wú)比溫暖的手心在我的臉上停留的那一刻。
曾經(jīng)記得一次吃過(guò)早飯，您摩擦這著雙手以取得一點(diǎn)溫暖。我看著你的雙手摩擦著，摩擦著。你對(duì)我說(shuō)：“看我的手干嘛（一邊笑著。）”那時(shí)的我不知如何回答。我只是僵硬的笑了笑，盡管無(wú)知，可我看見(jiàn)你的手心事仍不有的有著一絲酸楚。我沖洞見(jiàn)跑回臥室，不由得落下了眼淚?？匆?jiàn)摩擦著的手，右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關(guān)節(jié)處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會(huì)看見(jiàn)嗎？這一切難道不會(huì)是我的心顫抖嗎？父親，我親愛(ài)的父親，您總是一個(gè)人去享受著那份煎熬；您總是在我面前硬撐著、笑著；您總是不讓我與您一同分享、承受。父親，您知不知道，此時(shí)的我心中滿是沖動(dòng)，沖動(dòng)著想要握住您的手把它放在我的臉上，讓我永遠(yuǎn)的銘記那一刻。
父親，曾經(jīng)您與您的手陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋；曾經(jīng)，您與您的手總是不停的給與我溫暖；曾經(jīng)您與您的手總是讓我落淚。
以前的我是那么得頑劣不堪，是您將您的手贏印在我的臉上，讓我覺(jué)醒。
您的手讓我如此地討厭，可它又驅(qū)使著我這樣的愛(ài)您。父親，真的，真的很想握住您的手，把它放在我的臉上，讓我永遠(yuǎn)銘記那一刻的感覺(jué)，您的手放在我的臉上的感覺(jué)。
最想握住的手作文新穎篇二十
在夢(mèng)中，不知多少次，那雙手，蒼老的，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說(shuō)主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜。但那雙手依然有力，青綠色的血管，讓人感受到生命的張力。無(wú)數(shù)次，我多么想握住這雙手，可那都是在夢(mèng)中。
又是一個(gè)細(xì)雨朦朦的深秋，腳下色濕的梧桐發(fā)出了響聲，低低的聲音。細(xì)雨有點(diǎn)模糊我的視線，可隱約中我看到了那幾個(gè)蒼勁挺拔的大字“?！蔽乙魂嚳裣?，加緊了步伐。夢(mèng)中的手在我腦海中清晰地浮現(xiàn)，那雙手的主人就像一塊磁鐵，深深地、強(qiáng)烈地吸引著我。
我多想握住你的手啊！讓我感受一下這神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文！多少名詩(shī)在這手下誕生！筆底波瀾，民間疾苦；世上，詩(shī)中圣哲。這不正是你的寫照嗎？那句話我已爛熟于胸?！埃蟊犹煜潞烤邆?。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”無(wú)數(shù)人感動(dòng)、折服。這是一個(gè)怎樣寬廣的胸懷?。窟@是一顆怎樣仁厚的??？就讓我握住你的手吧，讓我摸摸那青綠色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，讓我撫平那皺紋，讓我給那雙冰涼的手帶去一絲絲的溫度。人們都說(shuō)“窮則，達(dá)則。”是這樣的嗎？你就是個(gè)反例。一生坎坷，仕途多舛，窮困潦倒，可你的心中一直裝著老百姓啊。在你受凍的時(shí)候，你想著用鐵枕蓋；在你受餓的時(shí)候，你想著用米飯喂。當(dāng)你的兒子因饑寒交迫而死時(shí)，我看到你的那雙受在顫抖著，當(dāng)目睹民間疾苦時(shí)，我看到你的內(nèi)心在。讓我握住你的手吧。那雙受凍的手是否寒冷依舊？那雙操勞的手是否皺紋密布？
你知道嗎？我生活的年代在，時(shí)一個(gè)高度發(fā)展的社會(huì)。我快十八了，早已過(guò)了，可是我有些迷茫。在如今的時(shí)代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那雙手能帶給我力量，給我指明一條道路。因而，我更迫切地想要親近你、撫摸它。
懷揣著激動(dòng)、興奮、緊張，我跨過(guò)門檻，我看見(jiàn)了，那雙大手，那炯炯有神的雙眼?？墒琼暱?，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“文章留后人，草堂著千秋?！?/p>
最想握住的手作文新穎篇二十一
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)我們?cè)缫蚜?xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中，也許是一句簡(jiǎn)短的話，也許是一個(gè)平常的眼神，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，這些都凝聚著父母對(duì)我們的愛(ài)，面對(duì)父母這樣的關(guān)愛(ài)，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡(jiǎn)潔最樸素的表達(dá)方式。
曾經(jīng)，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間陪我，我曾一度以為父母根本不愛(ài)我，他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)父母的偏見(jiàn)便逐漸減小直至完全消失。
那一次，由于我的手機(jī)有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個(gè)想要一部新手機(jī)的想法。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴很晚才回來(lái)的媽媽時(shí)，卻被媽媽一口否決，并說(shuō)道：“你的手機(jī)不是還能用嗎，買什么新的?！甭?tīng)了媽媽的話，本來(lái)脾氣就不太好的我當(dāng)場(chǎng)就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒(méi)有，你就是不關(guān)心我?！闭f(shuō)完話，我便沖回了房間，猛地關(guān)上了門，全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。
第二天晚上，爸媽還沒(méi)回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見(jiàn)在桌上有一個(gè)小本子，我好奇的打開(kāi)了本子。原來(lái)這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少。看到這里，我隱約覺(jué)得自己過(guò)去的所作所為似乎錯(cuò)了。
這時(shí)，門開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕松的對(duì)我說(shuō)：“今天發(fā)工資，你不是想買一個(gè)新手機(jī)嗎，我明天就給你買?！甭?tīng)了媽媽的話，回想著我的所作所為，我非常的后悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不買手機(jī)了。”媽媽感到很奇怪，說(shuō)道：“傻孩子，你怎么哭了?！?/p>
父母對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)，感恩他們的也許只有一種最簡(jiǎn)潔最樸素的表達(dá)方式。
最想握住的手作文新穎篇二十二
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè)的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉?，?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎？是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長(zhǎng)大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè)作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上的。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張cd都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可即。或許，音樂(lè)，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，而是從小患過(guò)小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè)是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè)，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去追求。
只為了想握住你的手。
最想握住的手作文新穎篇二十三
青春依舊，希望如初！也許只有彼此相愛(ài)的倆人。才不會(huì)嫌棄對(duì)方。也許這才是互相依賴吧！歲月的流逝，我們的變化，希望我們?cè)阶冊(cè)絻?yōu)秀！希望我們能夠彼此了解。只有這樣，才是最好吧1最想握住你的手，希望永不分開(kāi)！希望余生都是你，希望你始終在，并且一直在！
也許，只想對(duì)你依賴是我。耍小脾氣也是我。但這些你都了解。知道了我們的那些小任性！對(duì)你依賴，希望那是永遠(yuǎn)。依賴的依賴！希望你永遠(yuǎn)都不許嫌棄，因?yàn)槟阍谖倚闹惺亲钪匾?！喜你為疾，藥石為醫(yī)！我離不開(kāi)你了，希望以后共同面對(duì)困難。共同享受生活。只有這樣，我們才是最優(yōu)秀的！無(wú)論時(shí)間在流動(dòng)，我們始終在一起！心將是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！只有愛(ài)，才能夠擁有全世界！
生活中，總是有許多的過(guò)客在生活中，當(dāng)過(guò)客終究只是過(guò)客。卻不不能成為所有！也許錯(cuò)過(guò)了終究只是錯(cuò)過(guò)了。那就珍惜現(xiàn)在。做好自己。只有這樣，我們才會(huì)變得更加成熟！希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的，才能擁有所擁有的！最想握住你的手，希望將永不離棄。希望一直在，一直在！永不分離！
人生之中，能遇見(jiàn)的人很多，能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的！希望永遠(yuǎn)握住你的手，不放開(kāi)！更希望你永遠(yuǎn)陪伴我。希望你走入我的世界！青春依舊，我們安好！
握住你的手，永遠(yuǎn)都不放開(kāi)。永不分離，希望你一直在，一直在！
陪我到最后，依舊陽(yáng)光少年。仍是我心中少年。握住你的手，永遠(yuǎn)不放棄！
最想握住的手作文新穎篇二十四
我想握住你的手——
當(dāng)你一個(gè)人孤單地倚在村口的枯樹(shù)上，遙望著那遠(yuǎn)方久久未歸的兒女，你，一個(gè)年邁的老人，沒(méi)有太多的體力，面對(duì)這樣凄涼的秋，只能默默的選擇等待……有誰(shuí)知道那一刻你的內(nèi)心所涌動(dòng)的痛苦與無(wú)奈？有誰(shuí)能體會(huì)你內(nèi)心的辛酸與悲涼？假如我可以站在你的身邊，我想握住你的手，告訴你："我愿意做你的孫女，我要把無(wú)盡的快樂(lè)帶給你。”
我還要告訴你，任何人都沒(méi)有把你們老人忘記！
我想握住你的手——
當(dāng)雷聲連連，暴雨突下，在世界某個(gè)最黑暗的角落里，總能見(jiàn)到你的身影，你，雙眼擒滿淚水，全身瑟瑟發(fā)抖，流浪兒，當(dāng)你無(wú)從選擇的被驅(qū)逐他鄉(xiāng)，當(dāng)你無(wú)家可歸而流離在外，而路人的眼里卻滿是茫然，我想沒(méi)人能理解你當(dāng)時(shí)的心寒，假如我可以站在你是身邊，我想握住你的手，告訴你："不要害怕，振奮起來(lái)，希望的明天正等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！
我想握住你的手——
你們被單獨(dú)的隔離在一個(gè)偏僻的小村莊里，你們接受著人們異樣的眼光數(shù)十年，你們承受著無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……我實(shí)在無(wú)法想象，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你們是如何挺過(guò)來(lái)，一個(gè)有一個(gè)的冷眼冷語(yǔ)想對(duì)，你們是如何挨過(guò)去，假如我可以站在你們的身邊，我想握住你的手，告訴："這世界仍然充滿愛(ài)，仍然充滿希望與溫情。
假如我能夠，我愿意緊緊握住你們的手，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都血脈相連！
最想握住的手作文新穎篇二十五
人的成長(zhǎng)總不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。多多少少會(huì)遇到挫折與失意，就如那海面上的風(fēng)雨，沒(méi)有任何預(yù)兆，猝不及防。而這時(shí)，卻總有一雙手伸了出來(lái)。
朦朧的記憶中，你的手很大，很寬闊，可以輕易無(wú)比地握住我的手，每每摔倒的時(shí)候，你總是把手伸出來(lái)讓我握住，可我總不會(huì)去握住你的手，往往自己站了起來(lái)。而你也不介意，只是微微一笑，還是握住了我的手，我就像同齡的孩子一樣，努力地想在這雙“魔掌”中掙脫，只是一次又一次失敗。
清晰的印象里，你的手爬滿老繭，裂紋幾乎爬滿了整個(gè)手掌。然而，正是這雙粗糙又割人的手，卻能寫出蒼勁雄渾，神采秀麗的字。我的手雖然秀氣，但總是寫得不好，你握住我的手，在紙上一遍又一遍地寫著……
漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨接連撲面而來(lái)，一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時(shí)，你再次握住我的手，告訴我不要在意別人的看法，過(guò)好自己就行了。掌心的溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚，我又如小時(shí)候一般站了起來(lái)。
其實(shí)，我也想握住你的手啊。當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我愣愣地佇立在那里，想著你是否還會(huì)握住我的手……可我始終沒(méi)能握住你的手，終究還是沒(méi)能回報(bào)你愛(ài)與溫暖。
我多想握住你的手，可是時(shí)間不給人機(jī)會(huì)！我能做的終究只是在風(fēng)風(fēng)雨雨中，回味那些曾經(jīng)兩手相握的溫馨罷了。
最想握住的手作文新穎篇二十六
小區(qū)里有一幢簡(jiǎn)單體積又小的房子，里面住著兩位老人。
小區(qū)里的人都十分敬重她，因?yàn)樗霸谛^(qū)里呆的時(shí)間最長(zhǎng)，而且為小區(qū)辛苦了十幾年?！?/p>
她有一雙勤勞的手。當(dāng)我們這些學(xué)生抱怨學(xué)校到校時(shí)間太早時(shí)，她其實(shí)也在五六點(diǎn)就起了床；當(dāng)我們周末遇到雨雪天氣躲在家里時(shí)，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐著一把大傘，佝著身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過(guò)道只剩她一人緩緩移動(dòng)和幾個(gè)倉(cāng)皇奔入房子的人。
她也是一個(gè)熱情善良的人，有著一雙熱情善良的手。小區(qū)樓道的設(shè)施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會(huì)把開(kāi)關(guān)再按一次彈開(kāi)來(lái)，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常?？吹剿么植诘拇笫职岩恢绷林拈_(kāi)關(guān)關(guān)上。若是有燈壞了，她也會(huì)第一時(shí)間叫物業(yè)來(lái)修理。讓我還以為小區(qū)的燈亮了幾年都沒(méi)壞。
她是一個(gè)有責(zé)任心的人，她的手也一樣。偌大的小區(qū)只有她一個(gè)人整理，但她從不抱怨。在她眼里，不僅小區(qū)門口有她二十平方米的家，整個(gè)小區(qū)都是她的家。她把小區(qū)的整潔干凈當(dāng)做她的杰作并精心呵護(hù)。所以不僅是街道，連樓道她也會(huì)認(rèn)真掃過(guò)去。
她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學(xué)校的時(shí)候順便扔掉，但我出門時(shí)，垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了我想這真是怪事。我離開(kāi)小區(qū)時(shí)看見(jiàn)她拿著好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來(lái)很胖，但又特別高大。
她并不是環(huán)衛(wèi)工人，實(shí)際上她只是一個(gè)小區(qū)保安的妻子，但她卻在空閑時(shí)熱心的幫忙。
我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。
最想握住的手作文新穎篇二十七
握住你的手，我不愿放開(kāi)，千金也換不來(lái)的溫暖，千言萬(wàn)語(yǔ)融合在你那粗糙又溫暖的大手。在你的愛(ài)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，遇到了困難，你成為了我最溫暖的避風(fēng)港。
小時(shí)候，我總愛(ài)纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛(ài)到處亂跑。卻忘記了，你跟在我身后不停地走著。到了回去時(shí)，我玩累了，你讓我趴在你背上，把我背回家。夕陽(yáng)把我們的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片溫馨的畫(huà)面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)?lái)了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面，柔軟又溫暖，握住你的手感受那溫暖的源泉。
一天晚自習(xí)，我托著下巴望著窗外點(diǎn)點(diǎn)的星星，顯得孤獨(dú)，無(wú)人能懂。夜晚仿佛還不夠，下起了滴滴小雨，讓圍繞著的月亮的星星感到厭倦。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任正在盯著我看，便立馬恐嚇地放下了手，繼續(xù)寫作業(yè)，期待已久的放學(xué)鈴聲終于響起，我快速地收拾了書(shū)包，向門外奔去。有個(gè)人突然拉住了我，我回頭一望竟然是媽媽。
我一把甩開(kāi)了她的手，望著她，頭發(fā)凌亂，衣服太土，我輕蔑的看了她一眼，說(shuō)了句：“快走！”你憨厚地笑了一下，跟在我身后并未太生氣。走出大堂之后我用手擋著走進(jìn)雨中，母親突然拉著我的手，我嫌棄的看了她一眼，問(wèn)道：“干什么？”她驚訝地看著我說(shuō)：“外面下雨了，沒(méi)有傘會(huì)淋雨，會(huì)感冒的！”你看我不情愿，便硬抓住我的手，還握得越緊，你的手很粗糙，使我感到很不舒服。我一把甩開(kāi)說(shuō)了句：“你的手很粗糙知不知道啊，而且不要再到我的班級(jí)門口接我，很丟人啊！你知不知道啊？”母親臉色瞬間變白，手也漸漸的松開(kāi)，我跑離雨傘，消失在雨中。
跑了許久，我停了下來(lái)，我看著路邊來(lái)來(lái)往往的人，有老人，有小孩，老人牽著小孩，走在同一條街上，同一把傘下，中年婦女也挽著自己的母親，雙手緊緊相握，我望著那些雙手，他們的手也并不是十分細(xì)滑，有細(xì)紋，有老繭。剛才的一幕幕回放在我的腦海中，我回想起母親剛才的臉色，和她那微微顫抖的雙手，我不禁地開(kāi)始愧疚起來(lái)。
我一路上開(kāi)始躊躇起來(lái)，該如何向母親表達(dá)自己的愧疚，手心里的汗也越變?cè)蕉啵晁蔚蔚卮蛟谖业哪樕?，與眼角的淚水融合在一起，順著臉頰流到嘴角，我嘗到了咸的滋味。回到家中，你坐在沙發(fā)上，昏暗的燈光照在你身上。我輕聲地走到你聲旁，輕輕地拉起來(lái)你的手，望著你，你的白發(fā)顯得刺眼，凌亂的頭發(fā)落在你的耳旁，我回想起每個(gè)早晨，你和我一起早起，為我煎雞蛋；中午，做飯時(shí)，油滴時(shí)不時(shí)濺到你的手上，你從未喊過(guò)疼痛；晚上，你陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，為我洗衣服。淚水沿著臉頰滴在那雙粗糙的大手上。
手的粗糙與否，見(jiàn)證了你的辛苦與否，母親你每天不辭辛勞，起早貪黑，我卻嫌棄你，牽手與兩人的年齡并無(wú)關(guān)系，小孩不嫌棄老人手的瘦弱，粗糙，我為什么做不到呢？
我想握住你的手，為你傳遞溫暖與信念；我想握住你的手，傳達(dá)千年后對(duì)你的敬意；我想握住你的手，跨過(guò)年齡歲月的重重阻礙！我想握住你的手！
最想握住的手作文新穎篇二十八
我想握住你的手，但我心里卻有些害怕。
與小學(xué)柯老師認(rèn)識(shí)六年，卻都不敢去和她握一次手，我怕尷尬，也怕老師不愿意。
還記得畢業(yè)時(shí)，老師并沒(méi)有來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，這讓我很失落，因?yàn)槲蚁肱c柯老師握一次手。這次的握手是想感謝老師六年的教導(dǎo)，以及對(duì)她的敬佩與喜愛(ài)。也更能表達(dá)我鄭重的敬意，讓老師牢牢地記著我。
初中新學(xué)期第一周，老師提前讓我們放學(xué)去看望母校和老師。那天雨下得很大，雨傘根本撐不住，弄得褲角、書(shū)包都是濕噠噠的。路途中車多，本以為能早早地達(dá)到母校，趕上母校的放學(xué)時(shí)間，可是并沒(méi)有。
走在曾經(jīng)上學(xué)的路上，想著能與柯老師見(jiàn)面情景，說(shuō)不定這次就能和柯老師握一次手了，我心中十分激動(dòng)?？纯词直頃r(shí)間點(diǎn)，老師不會(huì)已經(jīng)下班了吧！我馬上奔向母校的校門，在教學(xué)樓的一樓便看見(jiàn)了老師，“柯老師，柯老師——柯老師！”我大聲地喊著揮揮手，將雨傘扔在了一處。柯老師看見(jiàn)我微微一笑，在我的印象中老師很少對(duì)我們笑?？匆?jiàn)她笑我心里可開(kāi)心了，聊天中，我很想伸出我的右手與她握一下，但我右手卻遲遲不敢伸出來(lái)，躲在我的身后。柯老師要準(zhǔn)備回家了，我終于鼓起勇氣伸出我的右手，可老師卻已與我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。多美好的機(jī)會(huì)，我很想追上去，卻又停住了。
回家的路上，我后悔了，我怎么就不敢呢？腦子里還幻想著當(dāng)時(shí)的情景，如果剛才一見(jiàn)面就主動(dòng)伸手，再與她聊天，那不是很自然的事嗎？我不敢握，還是因?yàn)榭吕蠋熢谖业男哪恐惺莻€(gè)嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的老師。如果我向她提出握手，她會(huì)不會(huì)感到驚訝？好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了會(huì)不會(huì)陌生？讓我擔(dān)心著卻又很想與她握手。
柯老師，我多么想握住你的手！
我想握住你的手
最想握住的手作文新穎篇二十九
我想再次握住你的手，但只是在夢(mèng)里。
——銘文
impression，你帶著我用你長(zhǎng)滿老繭的大手進(jìn)行了多年的辛苦工作，雖然不是一雙精致而富有的手，而是一雙可以溫暖我的手。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾經(jīng)住在我祖母的房子里。在農(nóng)村的院子里，有各種各樣的花、植物和蔬菜。這都是我祖母精心栽培的結(jié)果。我的祖母照顧房子里里外外的一切。在我的記憶中，我的祖母非常寵愛(ài)我。
我在外婆家很舒服。我爺爺喜歡嘮叨我，對(duì)我很嚴(yán)格。他為一點(diǎn)小事嘮叨了我半天。我祖母總是幫助我。也許她溺愛(ài)我，或者因?yàn)楹ε卤辉┩?，她總是把我拉在身后?/p>
當(dāng)你握著我的手，一起去河邊玩耍時(shí)，那雙有力的大手，像鉗子一樣，緊緊地‘夾’住我，以免我掉進(jìn)水里；你在街上特別小心。你迫不及待地想看看是否有人在你身后一步一步地跟著你。你害怕帶我離開(kāi)你。雖然你不太喜歡它，我沒(méi)有任何自由感，但現(xiàn)在我知道你為什么要好好照顧我了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你握著我的手成千上萬(wàn)次了，你握著我的手，給了我勇氣，給了我勇氣，但那一次，當(dāng)我握著你的手給你勇氣與死亡抗?fàn)帟r(shí)，我沒(méi)有。
當(dāng)你躺在冰冷的病床上，鼻子上戴著呼吸機(jī)，身上布滿了儀器電線，你為自己的一生感到驕傲，但現(xiàn)在你無(wú)法反駁，我從眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里也感到痛苦。
我還在想，當(dāng)醫(yī)生通知我病情嚴(yán)重時(shí)，我祖母什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)。我站在床邊，看著祖母微弱的呼吸和顫抖的眼瞼。我多么希望我的祖母再次握住我的手。你在與疾病作斗爭(zhēng)，但我無(wú)能為力。也許你累了，想休息。也許上帝無(wú)情地把你從我身邊帶走了。
握住你的手，感覺(jué)你的體溫變冷，你永遠(yuǎn)離開(kāi)我。我再也不能像以前那樣牽著我的手在大街小巷行走，也不能用你的手給我前進(jìn)的力量，我也不能。
在你生命的最后一刻，我沒(méi)能握著你的手，給你戰(zhàn)勝疾病的勇氣，你走得多么平靜，你走的時(shí)候我的心感覺(jué)像一把刀，我多么希望你拉著我再走一次，不停地再走一次，但現(xiàn)在只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。
如果我能重新開(kāi)始，我想緊緊握住你的手，但我不知道我的體溫是否能溫暖你冰冷的身體。如果可以，我不會(huì)放手。
我想握著你的手直到我的夢(mèng)想醒來(lái)！
最想握住的手作文新穎篇三十
人生有歡樂(lè)，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。
我的思緒不禁飛到了三年前。
那是一次語(yǔ)文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草，我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家后該怎么辦。
不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé)，同學(xué)們也有的嘲笑，有的唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過(guò)身來(lái)，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒(méi)到那個(gè)程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。
就在我的內(nèi)心七上八下，猶豫不決的時(shí)候，您，我們的語(yǔ)文老師程老師，把我叫到了辦公室。
我忐忑地敲了敲辦公室門?！斑M(jìn)來(lái)！”您那悅耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也說(shuō)不清。
進(jìn)入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴唇緊緊地抿著，神情嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛(ài)。
“知道自己為什么沒(méi)考好嗎？”
“審題不清，閱讀理解失誤?！?/p>
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，嘆了一聲氣，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，燈光照亮你的臉，我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲?！拔蚁Ｍ阌涀。肋h(yuǎn)不要放棄自己！”
是啊，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這句話如一只手，緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您，但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手，永遠(yuǎn)不放棄自己！
最想握住的手作文新穎篇
你被稱為“詩(shī)仙”，但你卻惆悵了一生；你雖然有滿腔的熱血，卻感慨懷才不遇，于是你才會(huì)借酒澆愁。我只是一個(gè)無(wú)名小卒，被你的文采所嘆服，所以我想握住你的手，即使只是短暫的一刻，也已滿足。
是你把浪漫主義詩(shī)歌推向高峰，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)武功，但你的志趣并不在此，你只想涉足政壇，一展所長(zhǎng)，留下自己的足跡，你不愿通過(guò)科舉獲得功名，所以才有后來(lái)的“終南捷徑”，雖然被唐玄宗贊嘆，卻也只是寫寫詩(shī)文，你迫不得已借酒澆愁，或許唐玄宗覺(jué)得對(duì)你有所虧欠，他從不對(duì)你發(fā)脾氣，即使你已爛醉如泥，也會(huì)請(qǐng)人把你抬回來(lái)。
年輕時(shí)的你漫游全國(guó)各地，雖曾再次涉足政壇，可還是遭讒去職。安史之亂時(shí)被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死異鄉(xiāng)。
對(duì)于你的一生，雖然感慨萬(wàn)千，但對(duì)你的詩(shī)卻是由衷敬佩。你的人生是復(fù)雜的，但你卻是個(gè)天才詩(shī)人。
你一方面接受儒家“兼善天下”的思想，認(rèn)為應(yīng)該“濟(jì)蒼生”“安社稷”，但另一方面還接受了道家的思想，特別是莊子的遺世獨(dú)立，追求絕對(duì)自由，蔑視世間一切。因?yàn)槟氵€是個(gè)游俠，所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛(ài)其軀”的影響。所以你的詩(shī)詞中流露的是對(duì)黑暗政治的抨擊，熱愛(ài)祖國(guó)山川，同情下層人民，蔑視權(quán)貴。因?yàn)槟闶呛婪排傻拇砣宋铮阅阆胂褙S富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色彩瑰偉絢麗，語(yǔ)言清新自然。所以杜甫才會(huì)稱贊你說(shuō)：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！?/p>
對(duì)此，我想握住你的手，為何你能寫出如此有氣勢(shì)的詩(shī)文？就像《蜀道難》，把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像；描繪成一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷?！吧嫌辛埢厝罩邩?biāo)，下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無(wú)與倫比。
對(duì)此種種，只有敬佩，所以簡(jiǎn)單的一次握手，已可讓我感受你的與眾不同，所以我很想握住你的手。
最想握住的手作文新穎篇
我想握住你的手，當(dāng)你想要離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。
我想沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，從孩子呱呱墜地待到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到成家立業(yè)，以至也為人父母了，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護(hù)神，我的父母是一直守護(hù)者我的神。
雖然他們沒(méi)有太多的錢財(cái)供我去揮霍，攀比，也沒(méi)有錦衣玉食的生活助長(zhǎng)我與同學(xué)聊天時(shí)的囂張氣焰。但他們有愛(ài)————無(wú)微不至的愛(ài)，有催人淚下的愛(ài)，也有驚天動(dòng)地的愛(ài)！是他們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓我感受到了人間的溫暖，也是他們一如既往的愛(ài)讓我充實(shí)了心靈。有時(shí)候我在想，我的父母就像根，心甘情愿的把葉兒所需的生命物質(zhì)毫無(wú)保留的輸送給綠葉，讓綠葉在枝頭隨風(fēng)飄舞，享受陽(yáng)光的撫慰，品味甘霖的滋潤(rùn)！哪怕自己因此深埋地底，永無(wú)天日也無(wú)怨無(wú)悔。
我的父母是地道的農(nóng)民工，爸爸為了養(yǎng)活我們一家子，選擇了北上打工。北方，是個(gè)怎樣的地方呢？我那點(diǎn)淺薄的知識(shí)來(lái)自書(shū)本，我只知道南北差異大，我不知道我的爸爸是怎樣撐下來(lái)的，在北京讀大學(xué)的哥哥說(shuō)，北方的飲食久久不能適應(yīng)，沙塵多的睜不開(kāi)眼，氣xxx南方的要低得多。我敬愛(ài)的爸爸，您是怎樣在陌生的環(huán)境中挑起重?fù)?dān)，掙到那些供我們吃穿的血漢錢？
家中，農(nóng)活全是媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。調(diào)皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣，媽媽一個(gè)人承受了多少的苦？每個(gè)月回家，媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮，看著媽媽的黑發(fā)漸漸染成霜顏，我的無(wú)力顯得那樣蒼白。每次來(lái)學(xué)校之前開(kāi)口問(wèn)媽媽要生活費(fèi)的時(shí)候，總要在心里掙扎一番才開(kāi)得了口，親愛(ài)的媽媽，我要怎樣才能報(bào)答得了你？
記得上次你去田里干農(nóng)活，我要跟著去，你卻怎么也不答應(yīng)，你只是要我在家好好學(xué)習(xí)，烈日炎炎，想著你在田里忙碌的身影，我怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。你受傷的老繭越來(lái)越厚，那雙手，曾需哦過(guò)多少事？洗衣，做飯，拖地，我這鋤頭盡情揮動(dòng)，那雙手經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？
我多想緊緊握住那雙粗糙、布滿大繭的手，緊緊的握住知道永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不放開(kāi)。
最想握住的手作文新穎篇
在記憶深處，在那本泛黃的舊書(shū)頁(yè)中，你推動(dòng)著一個(gè)吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪，我多想握住你的手，讓你停一停呀！然而，轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn)，只有一個(gè)方向向前，它身后是無(wú)數(shù)人的過(guò)去。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子，感受著母親的呼吸和心跳，感受著母體的溫度，也許，當(dāng)時(shí)我離你很近吧，卻沒(méi)有伸手握住你。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得那些童言無(wú)忌，充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，在幼兒園的日子，有可愛(ài)的小伙伴，有疼愛(ài)我的老師，那些純真的日子，一晃就過(guò)了三年，然而我依舊沒(méi)有握住你的手。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉著你的手，讓你陪我等一等他呀！我對(duì)外公，只有零碎的記憶，只記得樹(shù)蔭下的聊天，只記得離去時(shí)的哭泣，只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到你了，感覺(jué)到我想握住你的手，讓你等一等。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！終于我長(zhǎng)大了，擁有了更多歡樂(lè)與悔恨，我不明白為什么，我開(kāi)始在意別人的評(píng)價(jià)，開(kāi)始掩飾自己最本真的想法，這就是你所帶來(lái)的嗎？停一下，好嗎？讓我留一點(diǎn)純真美好吧。
我多想握住你的手，盡管我知道你不會(huì)停下。時(shí)光，讓我握住你的手吧，既然通向過(guò)去沒(méi)有路，那就一起向未來(lái)前進(jìn)吧！握住時(shí)光的手，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！
最想握住的手作文新穎篇
那是四年級(jí)的一個(gè)春天，也是和今年一樣的陰雨綿綿，白天灰暗得像傍晚一樣。
中午的時(shí)候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看書(shū)，我桌上的是本《三國(guó)演義》，你手中的是本《紅樓夢(mèng)》。
久而久之，我們便熟悉了，經(jīng)常一同在周末去圖書(shū)館，坐在一塊兒，找自己喜歡的書(shū)。
日子像一只鳥(niǎo)兒一樣過(guò)得飛快，而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的；又像一朵白云，輕輕的，白白的。
若是知道后來(lái)的事情的話，我一定會(huì)多握握你的手。
那是一個(gè)陰天，也是四年級(jí)的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來(lái)了?！边@如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強(qiáng)忍著悲傷，把淚水收了回去。
此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊，這幾小時(shí)能像幾天，幾月，甚至幾年?？蓵r(shí)間依舊像一支箭，一顆子彈，呼嘯而過(guò)，這段最后的時(shí)光一下子就逃走了，逃到我去不了的過(guò)去，藏進(jìn)無(wú)法觸碰的回憶中了。
我回到家后，淚珠一顆一顆落地，又被我擦去，不一會(huì)，紙巾便濕透了。
五年級(jí)了，我望望那空著的坐位，心中的傷又痛起來(lái)了。日子依舊在逃跑，我是多么希望能回到過(guò)去，回到那天，和你做最后的道別，然后緊緊地握住你的手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，直到時(shí)間的盡頭。
如果我能握住你的手。
最想握住的手作文新穎篇
我輕輕地向前伸出手，說(shuō)：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時(shí)刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經(jīng)不可能再和我相握了，我把你弄丟了。
我想握信你的手，在我們相識(shí)之時(shí)。
“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦。”媽媽把你帶到正在看書(shū)的我的面前，我抬眼看你，精致的面容，穿著粉紅的公主紗裙，美麗得像個(gè)洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮濕，我不用看就感覺(jué)到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書(shū)——鬼故事。
我想握住你的手，在我們相嬉之時(shí)。
也許孩子就是不記事的吧，我們很快便相嬉在一起，我沒(méi)想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個(gè)假小子，你很快便和院子里的小孩子熟識(shí)起來(lái)，每天和院子里的小孩子打鬧著，偶爾我也會(huì)加入。那天我只是實(shí)行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當(dāng)時(shí)你正在沙子地里玩沙子，那剛被雨打過(guò)的沙子，細(xì)膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶著你走了。我想握住你的手，但我卻有著奇怪的潔癖，讓我再次失敗。
我想握住你的手，在我們相別之時(shí)。
一個(gè)暑假很快過(guò)去了，你要走了，在什么時(shí)候我一直記不清楚，只知道當(dāng)我有時(shí)間想起時(shí)，你已經(jīng)和我相離很遠(yuǎn)。當(dāng)我趕到機(jī)場(chǎng)時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)去了，我們兩人隔著一面玻璃，伸出手，這次我沒(méi)有看鬼故事，這次你也沒(méi)有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因?yàn)檫@薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。
回家的路上，聽(tīng)父親對(duì)母親說(shuō)，說(shuō)你的手在這炎熱的夏天握起來(lái)冰涼冰涼的，很舒服，母親附合著，我卻沒(méi)有握到，一次也沒(méi)有，為什么呢？我問(wèn)自己。
我想握住你的手，在我們?cè)僖?jiàn)之時(shí)……
但我卻沒(méi)有再見(jiàn)到你……
最想握住的手作文新穎篇
對(duì)酒而當(dāng)歌，人生復(fù)幾何？
愿執(zhí)子之手，赴歲月蹉跎。
——題記
溫?zé)岬亩趴稻莆Ⅴ钢w里的空氣，馬燈下，你一人，手扶劍鞘，俯身前傾，肘倚著欄桿，望著這大好河山。眉宇間，鎖著英雄之氣，深邃的目光里，幾分欣慰，幾分自豪。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……胸懷若此，涵養(yǎng)宇宙之大，這九荒，這天下，盡在心中。
微風(fēng)吹拂，月影婆娑。憶起當(dāng)年官渡，嘴角上揚(yáng)，那時(shí)的袁紹，不過(guò)如此。那戰(zhàn)，你永記，你并非與天賭，以少犯多，而是與自己賭，智謀過(guò)人，你于這中原，于這天下，占得天時(shí)。
背后，士兵們把酒言歡，嬉笑甚歡；各謀士推杯換盞，交談這天下棋局；各將領(lǐng)豪情感懷，赤膊以搏。你眼里，看見(jiàn)了當(dāng)年自己鞋子都未穿好，就跑出門去納進(jìn)的賢士，十幾年來(lái)，他的出謀劃策，他的運(yùn)籌帷幄，給自己了多少制勝的錦囊；又看見(jiàn)了，自己親自上前松綁，擦去額角的血跡，雙手扶起的將士，他們與你曹操何干，卻一次又一次，舍身賣命，每一次戰(zhàn)役，都保護(hù)著主帥的安危，甚至命喪黃泉。
你一路走來(lái)，眼眶里含著淚，心里滴著血，踩著無(wú)數(shù)忠士的尸骨走上這唯我獨(dú)尊之位。幾十年過(guò)去了，臉上已無(wú)19歲時(shí)的血?dú)夥絼偅W間添了些許白發(fā)，身子骨也不如原先的，身邊的人換了幾茬，但還好，他，他，他還在。
我想，你一定累了。歷經(jīng)了沙場(chǎng)，看淡了生死，你一定會(huì)累了；擦過(guò)了鮮血，敷好了草藥，你一定累了；歲月的游走，人心的沉淀，你也一定累了。
我心疼地執(zhí)起你的手，心里一震，滑出淚來(lái)。這雙手黝黑粗壯，關(guān)節(jié)吱吱作響，手上的繭子磨得有些硌手，有的地方甚至開(kāi)裂了口子，還有握韁繩的地方，已滿是凜子。歲月之滄桑都留在了你的手上，看得人心里發(fā)疼，發(fā)癢。
但我依舊握著，緊緊地握著，不忍心松開(kāi)。一生，你坐于馬背之上，嘗盡天下之苦，才成一世梟雄，眼睛里的篤定與執(zhí)著全放在這版圖之上，你活得精彩。
杜康酒已涼，你一飲而盡，眉舒展開(kāi)來(lái)。若有來(lái)生，真希望自己有幸就這樣握著你的手，作一生紅顏知己，隨君，共赴這歲月蹉跎。
最想握住的手作文新穎篇
夢(mèng)里，我見(jiàn)到了一雙手，熟悉卻又陌生，它從我的臉上拂過(guò)，輕輕的，暖暖的，那是愛(ài)的味道，它離我是那么的近，我想握住那雙手，卻怎么也抓不住，我追尋著那雙手的影子，走進(jìn)了那雙手的世界。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，那雙手引著我來(lái)到了一家小院，院里有一群小孩還在玩陀螺。畫(huà)面是黑白的，沒(méi)有聲音，但我從孩子們的表情看得出他們的歡樂(lè)。他們?cè)诖笮?，在歡呼，其中有一個(gè)小女孩笑得最開(kāi)心。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那陀螺在鄰家哥哥的鞭下飛舞旋轉(zhuǎn)。眼睛里洋溢著歡樂(lè)與對(duì)陀螺的渴望。
我尋找著領(lǐng)我來(lái)這兒的那雙手卻不知他們已經(jīng)消失。我的目光在院里搜索。原來(lái)他在那兒，他站在院門口，手里還扛著一把鋤頭。顯然，是才下地回來(lái)。他注視了一會(huì)兒在嬉戲的小女孩，走進(jìn)屋中。不一會(huì)兒，屋里就傳來(lái)“沙沙”的鋸木聲和“當(dāng)當(dāng)”的敲釘子的聲音。等他出來(lái)時(shí)，屋外嬉戲的孩子已經(jīng)散去。只剩下小女孩一人坐在臺(tái)階上專心的數(shù)著地上的螞蟻。遠(yuǎn)處的房屋上都已經(jīng)飄起了裊裊炊煙。那雙手呼喚著女孩的名字，從身后拿出一個(gè)做工精致的陀螺，光潔的表面打磨掉了硌手的棱角。用細(xì)細(xì)的筆畫(huà)在陀螺上刻畫(huà)出那雙手所知道的最古老的花紋——波浪與幾何的組合。因?yàn)樗溃?ài)美的天性。女孩歡喜的接過(guò)陀螺，拿著鞭子在院子里玩起來(lái)，陀螺旋轉(zhuǎn)著，映出了女孩的笑容，舞出了他的愛(ài)意。在夢(mèng)的黑白畫(huà)面里，那陀螺有如一道明艷的彩虹，飄舞著，那雙手，托起了一個(gè)彩色的夢(mèng)。
那雙手領(lǐng)著我繼續(xù)走著，走過(guò)了四季，闖入了他最后的日子。
屋里的燈光昏黃而搖曳，如同那躺在床上奄奄一息的那雙手，女孩抱著雙膝，呆坐在一旁的沙發(fā)上，有些茫然地看著躺在床上的那雙手。夜很靜，混合著女孩平靜的呼吸聲和病人大口的喘息聲。突然，那雙手因?yàn)樘弁炊舐暽胍髌饋?lái)，雙手還在空中揮舞著，想要握住什么。女孩從沙發(fā)旁走向了那雙手，呆呆的望著。床上的動(dòng)靜驚醒了另一個(gè)陪伴的人，他起身看了看病人，便起身去拿藥了，房間里很靜，有的只是揮舞的那雙手，病人的呻吟。女孩看了看四周，輕輕的小心的握住了那雙手，像握著一件易碎的瓷器一樣小心。那雙手在女孩的手中平靜了下來(lái)，他緊握這女孩的手。女孩開(kāi)始端詳那雙手。退去了紅潤(rùn)，消瘦而帶有病態(tài)的枯黃，已然沒(méi)有了將女孩舉過(guò)頭頂?shù)臍饬ΓM了往日的朝氣。女孩細(xì)細(xì)地看著，忽然屋外傳來(lái)腳步聲，驚醒了女孩。她像做錯(cuò)了事般，用力掙脫了抓住她的那雙手，蜷縮到沙發(fā)上，埋頭哭泣著，任由那雙手在空中尋找，顫抖著……
紅色的火焰漫過(guò)，那雙手消失在火中，接著夢(mèng)醒了……
我依然躺在自己的床上，只是淚水已經(jīng)浸濕了枕頭，抬頭仰望窗外的明月，我思念著那雙手。
上帝將生命之手伸向了亞當(dāng)，亞當(dāng)握住了，從此地球上有了人類；智慧女神xxx向忒勒馬克斯，伸出了智慧之手，他握住了，從此有了尋父歸鄉(xiāng)的決心和毅力；那只向我伸出的眷戀之手，我拒絕了，從此留下的只有悔恨。
我思念那只手，想他帶我去看在田野上漫步的老牛，還有那南歸的燕子，還有那漫野的野花，還有……
還有，如果有來(lái)世，我想握住你的手。
最想握住的手作文新穎篇
握手，這動(dòng)作在生活中已經(jīng)是隨處可見(jiàn)，可對(duì)我和叔叔來(lái)說(shuō)，卻是那么的艱難。
我的叔叔，擔(dān)任著消防員的職業(yè)，消防員是一個(gè)非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)失去自己性命的職業(yè)。盡管如此，我的叔叔還是一次又一次地完成了任務(wù)！拯救了許多人。
可是，這一次的任務(wù)卻不是那么順利，我的叔叔為了救一群在被困在洪水中的人，不幸掉入河中，叔叔被河水沖走，無(wú)影無(wú)蹤，搜救隊(duì)搜救了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到叔叔的身影。
到了第二天，不好的消息傳來(lái)了，在堅(jiān)持搜救了一個(gè)晚上后，在一個(gè)村子里找到了我的叔叔。但這時(shí)，我的叔叔已經(jīng)不能在和以前一樣拍拍我的頭和我開(kāi)玩笑了，他只能躺在那，永遠(yuǎn)地躺在那了。
他不在了，再也不在了。我想起，以前在老家，叔叔老是帶我出去玩，帶我滿山跑，把我抬得高高的……叔叔和我的回憶充滿在我每一個(gè)舊時(shí)回憶的角落。在離開(kāi)老家后，我已經(jīng)和叔叔很久沒(méi)有見(jiàn)面了，現(xiàn)在想握握他的手都已經(jīng)做不到了。
如果能對(duì)叔叔說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“你是為了救援他人而犧牲的，你是一位英雄，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！”
要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)重重地，長(zhǎng)久他握住你的手，將他永遠(yuǎn)留在記憶里。
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