每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇一
當夜晚消然降臨，你便默默地光顧我的夢中，揮之不去。新的朝陽向我恬笑，孤寂的身影拉提好長……
難忘卻那月色交融的靜夜，灑滿花香的路經(jīng)，與你共同留下的纏綿、夢想。
抱著你纖纖玉手，望著你回眸的微笑，聽著你如鶯歌一樣動人的歌，令我的美妙避想不由飛向那白嘩嘩的天河，面對人生無奈，可又不敢當真。當你說要拋棄生活的豪華，堅定地愿與我守候那份癡情的花季時，我的心拉動了，你的表白，如同播灑在我心田的希望種子。就在我沉醉于甜甜的夢中時，你卻在一天意外地透露了自己與一位白馬王子已訂婚，將要成親，并想與我……滿臉還出現(xiàn)了懊悔的表情。我聽了，心不知被什么東西撞了一下，好疼。
我不愿把自己的幸福建立別人痛苦之上。心里不由喊道：天哪，你為何不讓我與她早些相識呢！
忍著難以挽回的無奈，面對兩眼癡癡的你，我說出一句顫顫地話：就讓你我成為一對普通朋友吧。你聽了滿眼含著晶瑩的淚花。
我忍去看你的臉，只是說了一句：“愿你們白頭偕老，幸?！?。瞬間回首，我的淚水已滑下雙頰。
哦，如夢的花季！
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇二
又是一年花季，她從薔薇繁盛的色彩中走來，躥進了梔子的心窩，使得梔子憋不住笑出了聲，那香味浸透了我們的心，浸透了開中，浸透了整個五月。整個花季，熱鬧著的還有矮小灌木叢中努力開放的小花兒。我想，花兒們是在綻放自己的青春，點亮自己的生命吧！
記得那天我拖著大大的旅行箱，帶著山野自由的氣息和些許孩童的稚氣，我走進了開中。它給我的第一印象呢，就是夠我這頭小野驢馳騁了吧——它那么大，足夠我迷路一個星期。
接下來的幾個星期，突然發(fā)現(xiàn)自己是個多么想家的孩子。白天不怎么見得吧，可是到了晚上，那可就了不得了，總是讓一種叫思念的東西將自己團團圍住。我開始覺得原來白天真的不懂夜的黑，白天有的是緊張的學(xué)習(xí)氣氛，有的是同學(xué)交流的愉快場面。然而夜晚，在我來說，可真是一種煎熬，它只留下我夜夜失眠。
但是這一年更多的還是美好的回憶，老師自然都很好啦，日子過得也充實的很，因為天天都會有很有厚重感的作業(yè)?？僧斘遗紶柣仡^看看，想想，又覺著，這樣的日子過得很是無趣，無趣到能夠遇見下一天，甚至下一個星期將會怎么過。這樣想的結(jié)果就是內(nèi)心無限的厭煩和恐懼，以至于想要盡快結(jié)束一天的功課。
到了一年雨季，小雨淅淅瀝瀝，用千絲萬縷編織出偌大的紗衣，若有若無，時隱時現(xiàn)，充滿了寫意的朦朧。累了困了，一轉(zhuǎn)頭瞧見那永不停歇的雨，就又充滿了戰(zhàn)斗力，從泥濘中重新崛起。但有時卻會有“黑云翻墨”的景象出現(xiàn)，隨之而來的是一道閃電、一聲巨響、一陣暴雨。急促。短暫。如此滂沱的大雨，足以洗去一年的浮躁，誕生出一個嶄新的校園。也許，在別處，這雨會下到人家的心痛之處，像余光中先生的冷雨，就早已將他的心聲解讀地淋漓盡致。但這里全不是這樣。
我想，我已十七歲了，已經(jīng)踏上了美好的花季雨季?？墒俏业氖邭q并沒有小說中女主人公邂逅男主人公繼而發(fā)生一系列浪漫動人的故事情節(jié)，卻而代之是親愛的老師和可愛的同學(xué)們。我的十七歲，沉浸在書本中，行走在教室、食堂、宿舍三點一線中，奔跑在閃耀著光芒的紅色跑道上，穿梭在一次次的考試以及一張張的作業(yè)紙中。
這一年小悲小喜，但不管怎樣，我都走過了，并且生命中有了它的痕跡。因為生活不盡美好，所以我會更加努力的磨煉自己。這一年，開中教會了我很多東西。
走過花季，淌過雨季。倍加努力，迎豐收季。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇四
生活，一個讓人哭笑不得的名詞。在生活中，人演繹著不同的角色。從中體會著開心，滿足；同時又面對尷尬，無奈。半年前，父親突然對我說，已在深圳幫我買好了戶口。一無所知的我欣喜若狂。但世事難料，父親又說，高考必須在戶口所在地考試，我必須要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳讀書。我猛地震驚，一陣木然。思緒在空中飛翔。想起要和知心朋友分開，我不禁惆悵莫名，黯然淚下。小時候連做夢都想來深圳讀書的我，如今卻……因為我長大了，知道“知己”難遇。
總覺得命運捉弄人，我懷著一千一萬個不愿意來到了深圳。一想到要度過那個漫長的暑假，心中一陣茫然。至今想起，不安的情緒仍然蕩漾……我不能想像暑假那兩個月是怎么度過的仿佛是度日如年。
終于熬到開學(xué)第一天，我隨父親走進了這所學(xué)校，成了一名插班生?；蛟S是我想像力太豐富，或許是我的思想太復(fù)雜，又或許是我太多愁善感。滿腦子胡思亂想，思緒如橫溢的水……作文
在“眾目睽睽”之下，我低著頭默默走進了教室，連教室長什么樣都不敢抬頭看。我好怕接觸到陌生人的眼光。
我很慶幸，因為老師安排我坐在窗邊。從此，窗成了我精神寄托的物質(zhì)。我話不多，也不善交際，所以沒去認識新同學(xué)?；蛟S從那開始，我就陷入沉默當中。天無絕人之路，窗讓我有了個人世界，窗外的小鳥更讓我向往。學(xué)習(xí)累了，遇見鳥，如遇見大海似的心胸開闊。心也長了翅膀似的翱翔天際。
就這樣，我孤獨地過了一個星期，感覺像墜落到萬丈深淵。生活的主題，除了學(xué)習(xí)，被孤獨填滿。我，從一個寵兒變成一個棄兒。我麻木，迷失了方向……每天都覺得回家的路遙不可及。走在林蔭路上，鳥兒不再歌唱，花兒不再開放，草兒不再生長……漸漸地，萬物一片死灰，暗淡。情郁于中，無以能施。只能用筆代勞。日記中，我把紛飛的思緒告知了老師。老師語重心長地教導(dǎo)我，要讓自己融入這個大家庭才會擁有快樂。我這時才恍然大悟，命運掌握在自己手中，我要做生命的強者。生活，要靠自己爭取。是啊，我要主動去適應(yīng)新同學(xué)。
我是敏感神經(jīng)的末梢。一件小事，會讓我發(fā)呆好半天；一句不經(jīng)意的話，會讓我傷心欲絕。
第一次做操，我像木頭人一樣站在那兒。我覺得自己像一個白癡，無地自容。我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會這套操。放學(xué)后，我硬著頭皮請教一個同學(xué)。她樂意地答應(yīng)了，當時，我真的覺得她是我的“救世主”。我聚精會神地學(xué)，她努力地教。很快，我就學(xué)會了。她含笑夸我的聰慧。我會心地笑了。這是我開學(xué)以來第一次笑，笑得那么開心，那么真切。
因為這次做操，我找回了自信，我相信自己在人際關(guān)系方面也能搞好。我給予自己勇氣而主動找同學(xué)攀談。漸漸地，我融入了這個大家庭。
但，我又再次沉默。我懷念，懷念以前的知己。我開始消極……
或許是心有靈犀一點通吧，母親覺察到我的異常，也和我交談了幾次。她教導(dǎo)我凡事想開點兒，不要刻意去壓抑自己。她說她感到詫異。我，一個活潑開朗的女孩，在兩個月間，脫胎換骨。變得沉默，壓抑，自閉。她讓我自己好好想想，找找原因。母親的話一針見血，道破了我的異常。
是的，不可否認！我變了……
我喜歡上了獨處。我喜歡空氣里只有我的呼吸，空間里只有我的存在，時間里只有我的心跳……只以自己為主題，那是多么美好的夢。但那畢竟只是夢，終有一天會被打碎?？吹匠錆M幻想?yún)s又支離破碎的夢，人何以堪“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)……”
我變得愛哭了?？吹揭黄{(diào)落的花瓣，一只歸巢的鳥，聽到一首憂愁的歌，一陣颯颯的風(fēng)，鼻子一酸，大滴的眼淚便重重地摔在地上?；厥淄?，憂郁倍增，夜夜失眠。
我常和幾個知心朋友寫信。他們說，我寫的信越來越像是一個淵博的老人寫的。即使是寫開心的事，也含著淡淡的憂愁，寄托濃濃的思念。就像一個哭過的小女孩強詞奪理地說自己在笑一樣。
母親的話讓我豁然開朗了：一個花季的女孩怎能一直生活于多雨的季節(jié)里
人應(yīng)該敢于割舍歷史的情思，美好的感情可以被珍藏，而決不該成為新的征程中的羈絆。于是，我告別過去，正視未來。我笑著走出陰霾的天空，找回灑滿陽光的真我，花季的天空本來就該是陽光的顏色……
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇五
歲月如流水一般走過，留下點點滴滴美好的回憶。美麗的青春，閃耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，綻放出動人的旋律。我看到的，是一束美麗的花，帶著點滴的青澀，正羞答答地綻放它那曼妙的身資。
青春是一個充滿美好的時期，而我卻在花季迷失了方向。為何面對家人，我越來越煩惱至極，為何面對學(xué)習(xí)，我越來越力不從心。青春之路，卻已走的心力交瘁。
我抓著亂糟糟的頭發(fā)，看著作業(yè)發(fā)呆，爸爸說，累了就休息會兒吧！媽媽說，寫作業(yè)背不能駝著！老師說，要好好學(xué)習(xí)呀！一句句勸誡深入我心，這都是愛與關(guān)懷的交集呀！
翻開過往的日記，看著里面記錄的一點一滴，淚無聲的留下。濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼眶，愛的種子在心中發(fā)芽。希望點綴著未來之花，夢想在綻放。
我行走在花季，踩著悲痛，踏著悲傷。青春，真有種說不出的苦澀。我想飛出這牢籠，去放飛我五彩斑斕的夢，可生命的另一頭，卻被父母牢牢地抓在里。
我?guī)е胰说钠谂魏蛯ξ磥淼南蛲?，繼續(xù)行走著。不管面對再大的挫折，我要勇敢，我要堅強，我要開開心心地走完這條路。
我有夢，一個充滿愛的夢。我要珍惜現(xiàn)在的美好時光，朝著未來，努力的奮斗下去。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇六
我挎著背包，抬頭看著校門前的一棵棵垂楊柳，綠綠的枝條在風(fēng)中搖搖晃晃，新生的柳絮在茁壯成長，擠滿枝梢。
風(fēng)輕拂，雀輕啼，我踱著跚跚的步伐走進校門，這里的景象依舊如往常，沒有太大變化，不過隱隱的可以感到一股醞釀已久的力量仿佛要在頃刻間瀉滿校園。
進了班門，一眼掃去，大概有十幾人，原來我算是來早的，笑著跟三三兩兩坐在一起閑嘮的同學(xué)們打了聲招呼，便獨自坐在了靠窗的位置上，收拾好東西，就望向窗外，天空青藍，云霧飄飄。
人漸漸多了起來，本就有些吵鬧的教室顯得更加喧鬧，抱怨聲，歡喜聲，男孩子粗獷的說話聲，女孩子鶯玲悅耳的歡笑聲，在教室中不斷回蕩，為那寂寥空曠的樓道增添了些許生氣。
我扭頭向后望去，后面已亂成一團，幾個男孩在狹小的教室中追逐打鬧，偶爾輕觸他人，帶著大男孩獨有的羞澀，稚嫩的道一聲歉，那人報之微笑，不予追究，還可以看到兩名親密無間的女孩子面對面，說著悄悄話，說到高興處，甚至手舞足蹈起來，樣子很是可愛。
老師來了。
教室迅速安靜，每個人坐的端端的，樣子乖乖的，雖然老師知道我們是不聽話的孩子，但是我們還是要裝的乖乖的，老師也會相信我們是個聽話的孩子。
老師掃了眼沒有改變多少的同學(xué)們，笑著祝賀我們又長了一歲，馬上就要成年了。
是啊，花季雨季一過，迎來的便是十八，想想時間過得真快，我竟然馬上就要成年了，內(nèi)心深處多少有些期待，迷茫，還帶著點彷徨，青春似乎就要這樣過去了，平淡如水，沒有留下一點痕跡，當我伸出手抓住那僅剩一點的青春時，搖搖頭，不甘的將他忘掉，放開我最后的青春。
青春留不住，留住的不叫青春，叫回憶。
我們同樣祝賀老師快樂，永遠年輕漂亮，老師笑著點點頭。當然，其實我們內(nèi)心深處最想說的是：老師，恭喜您，又老了一歲。
在學(xué)校的日子依舊，課照常上，日子照常過，平平淡淡的，卻又激情四射，我還是坐在靠窗戶的位置上，發(fā)呆，望天空有時被老師的粉筆頭提醒一下，便回過神兒，乖乖的聽課。
夜?jié)u黑，似深淵，我望著窗外恍惚中可以看到的美景，提起愚筆寫下：三月春風(fēng)逝，待到等花開。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇七
花季的相識是愉快的，花季的相知是美麗的，花季的笑容是燦爛的，花季的淚水是晶瑩的。
我們的相識在花季，花季的雨季，一個快樂的夏季，我們滿懷期待走到了一起，從陌生到熟悉，一步一步由相識到相知，懷著一種美麗而又奇妙的感覺與心情，我們向彼此伸出友誼的雙手。
花季縱然美麗，但當中也有無奈，同學(xué)的矛盾，大量的作業(yè)，睡不夠、吃不好的感覺，每天都很疲憊，我們的臉上不再總是充滿歡笑，增添了對成績的煩憂，對生活的理解，我們不在單純的傻笑，不再任性，而是逐漸懂得了如何對待他人，我們的愛美之心見長，但又被校服禁錮起來。
隨著我們年齡的增長，幼年的歡笑在一點一點的從我們手指縫里偷偷的溜走，我們?yōu)榱饲啻旱目鄲溃覀儾辉賳渭兊膼坌α?，臉上時常出現(xiàn)晶瑩的淚花。但那是青春的淚，是值得珍藏的，雖然苦澀，但是我們青春的寶貴紀念。
相識在花季，花季的雨季，我們都笑了。
懷念奇妙的心情，笑了，笑了。
笑聲回蕩在湛藍天空中，久久的，久久的。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇八
青春是一本太過倉促的書，令人措手不及，而最令人著迷的是人生中最美的花季。
踏著清晨陽光的影子，靜靜的走在安靜的校園里。四周，都是寂然，沒到寒秋，卻有了幾分涼意，時光仿佛靜止在這一刻，一切都那么的柔和且明朗，我喜安靜，最愛這種時刻，心隨之安靜。所以，捧一本書，或坐在花園邊，或站在老樹下，細細的享受知識所帶給我的觸動和靈感。淡淡書香，沁人心脾，文字，是生命的酒，醉了心，醉了人，迷戀，淡然，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書的畫面，迅速的變換著，有喜，有悲，有哭，有笑，隨著淡淡書香埋進心里，化作刻骨銘心的記憶。
從未都不曾后悔，我要經(jīng)歷許多磨難，只覺得正當花季之時，便是歲月靜好。
龍井，清淡，入口甘甜。捧一杯剛剛沏好的龍井，坐在窗邊，靜看庭前花開花落，閑觀天外云卷云舒，好不愜意的生活，無人打擾，只需自己不孤獨就好。臉頰上常掛著一抹淡淡的微笑，不去抱怨，不為嘈雜，感受自己所追求的美好。不需要遠離世俗，不刻意圓滑世故，總有一天，我們要長大，不如仔細聆聽成長的聲音，記錄下曾經(jīng)那最真實動人的一幕。
窗外陽光和煦，只覺歲月靜好。
成長是一件痛苦的事情，可是，這個過程卻又是充滿歡欣和感動。
我們都是叛逆的孩子，任意揮霍著本以為永遠不會溜走的青春，狂放不羈?？傆心敲匆惶?，會那么不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來青春已接近尾聲。點點滴滴的幸福滲進心里，變成了一個個小故事，小感動。爸媽的嘮叨，師長的教誨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的幫助……好多需要去感謝的人或事正在上演，心存感恩，感悟那種難得的幸福。
哭過了，才知甜蜜;痛過了，才懂堅強。無論道路怎樣曲折，心卻要一直努力著。90后的我們，不能失去那天真的倔強。有時候，就像這世界，需要的是大膽去闖，敢于拼搏，總之在有限的時間，美好的時間里，做最有意義的事情，青春才不會結(jié)束的蒼白無力。
人生就像一樹花開，或寂寞，或短暫，但是它卻綻放最美的色彩，哪怕經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也不要留下任何遺憾。
青春是一本太過倉促的書，令你措手不及，而最令人著迷的是，人生最美的花季。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇九
沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望；輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標志著青春及希望，于是，全身上下貼滿了長大標簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩！
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。
何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發(fā)。
何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十
花季像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；花季像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著；花季像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
花季——人生中最美的時期。每個人都會經(jīng)歷這個時期，花季是人生學(xué)習(xí)的最好時期，它和生命一樣對于個人來說有且只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。
一天之中早晨是萬物蘇醒的時候；一年中春季是春回大地的時候；一生之中花季是積極進取的時候。我們正處在花季著重要時期——一群十七八歲的大姑娘、小伙子。
我們這個時期正是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大好時期，是以后為祖國做貢獻而打基礎(chǔ)的最好時期。我們要牢牢抓住這個時期，否則我們可就真像岳飛說的那樣“白了少年頭，空悲切”。
我們走過花季應(yīng)該是碩果累累的，而不應(yīng)該一無所有，更不應(yīng)該感到后悔，后悔與自己當時的玩物喪志，后悔自己的碌碌無為。走過花季我們應(yīng)該想一想自己當時是否盡了十分的努力，自己面對困難是否堅持了下去，我們當時是否還能更努力一些……只有這樣才能夠更好地走好下面的路。
花季是一個叛逆的時期，做一些過激的事情，走一些彎路是在所難免的，因為我們太年輕對人生之路沒有經(jīng)驗。當時知道自己走了彎路就應(yīng)該及時改正過來。走過花季你會覺得自己當時是多么傻、多么幼稚。其實這也沒什么，問一下自己的長輩，他們都會覺得自己當時做的事很瘋狂。
在花季時我們渴望自己走出花季，長大成人做家里的頂梁柱，再干一番大的事業(yè)，成為一個了不起的人物，這是多么美好的愿望啊。可是當時我們真的走過花季才覺得根本不是那回事。走向成功的道路是坎坷的、曲折的，并不是我們想象的那么容易。
對于年少無知的我們，遠方似乎總是使人向往的，越遠越朦朧，越朦朧越神秘。我們就像是在茫茫的大海上，只要有一點亮光就越拼命地向它游去可等我們游過去之后才發(fā)現(xiàn)它只是一只小小的螢火蟲，并不是我們想象的彼岸。
走過花季，我們會完全看透那年少無知的自己，我們或許會后悔自己做的某些事，但過去的就讓它過去吧。帶著對未來的憧憬，我們始終在路上……
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十一
花季，雨季，人生最美好的時刻，也是人生最難忘的時刻。
——題記
花季的少年永遠都樂觀開朗。校園內(nèi)清晨的讀書聲，課間操場上的歡樂聲，還有那些成績不理想，考試不及格的人，并沒有哭泣，放棄，而是摔倒了在爬起來，一次又一次，絕不向困難說不，都永遠在知識海洋里暢游，嬉戲。這就是人生的花季——難以忘懷的時刻。
花季過后便是雨季。生活在雨季里的人們，不也是活的逍遙與快活?？船F(xiàn)在的八零后不就是很好的例子嗎？早晨忙公務(wù)，晚上忙應(yīng)酬，一天都誰在忙里偷閑，照樣活得開開心心。
雨季的人們都是奮發(fā)向上的。一批批有志青年整日的為工作來努力，甚至把“今日不搏何時搏”當作自己的座右銘，來時刻警戒自己；有些人投身到建設(shè)祖國的行列，如參加西部大開發(fā)的青年們。80后的人們有誰沒有一顆奮斗的心？有誰沒有一顆火熱的心？有誰沒有一顆激情向上的心？
雨季的人們都希望這雨季永遠的延續(xù)下去，讓他們能夠永遠的享受快樂、激情，讓這一段時光過的都有意義、有價值，都希望能在雨季這人生一頁上描繪出色彩斑斕的圖畫。這就是人生的雨季——最難忘的時刻。
花季、雨季就相當于風(fēng)和日麗后一陣暴風(fēng)雨，不論花季的鮮花還是雨季的風(fēng)雨，我都相信生活在著兩個季節(jié)的人們都能憑借自己過硬的本領(lǐng)，譜寫出花季、雨季最美好最動聽的樂曲。
花季、雨季，我人生的最愛。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十二
籃球比賽已經(jīng)過去幾天了，但是那種激情澎湃的感覺揮之不去！
我們十五歲，汗水肆意揮灑，劃出完美的弧線，記錄著我們?yōu)⒚摰那啻夯荆?/p>
啦啦隊相當賣勁，扯著嗓子的加油！什么淑女形象，什么優(yōu)雅氣質(zhì)，那一刻拋之腦后！
男生們拼盡全力，球在萬眾矚目時候光榮地投進籃筐。甩甩頭發(fā)，我們十五歲。才發(fā)現(xiàn)，原來我班男生都不是青蛙！
很光榮，我們贏了，該怎樣慶賀？這是個問題……
走到樓頂，俯視全部。一二三，大聲叫：我們獨尊！
晚上是個不眠夜，熱血沸騰。不羈的我們??！
贏了！贏了！心里默念：九一九一，永遠第一！哇哈哈！那一刻集體榮耀感油然而生！
我們不羈的歲月，留下歷史的光輝。如果有一個記錄本，我相信我們是最燦爛最耀眼的一頁。那一刻，我們揚起笑臉，說不出的痛快！
加油！我們要狠努力，狠努力……
我們的青春，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十四
那年那月的那一天，我們一起在這棵榕樹下，看夏天的落日。
你我在榕樹下追逐，盡訴心事。在榕樹上刻下我們專屬的記號，是為了銘記我們走過的路。這段路走得很不容易，但有你常伴左右，伴我走過坎坷，為我盡解心事，曲折的路，也就變成了通途。
落日的余暉，映紅了你我年輕的臉龐……
花季似水，流淌在發(fā)梢，順著指尖，滴落在夏季的土地里。她是那樣清純，讓彼此看得清心底的淤泥，卻未能滋潤干涸的心靈；她是那樣燦爛，燃燒了半片盛夏的天空，卻未能耐住寒冬的冰冷，瞬間平靜地收藏了她的美麗。
今天，我獨自一人來到榕樹下看落日。是強烈的思念與牽掛，把我重新拉回到榕樹下。這里一切依舊，只是多了些雜草，幾近荒原。伸出顫抖的手，我一次又一次地觸摸著上次我們刻下的專屬記號，淚水不由自主地溢出眼眶……
物是人非。春去春回，花謝花開?；貞浀乃槠?，終究拼不出原樣：歲月的年輪碾過，那烙印或許會碾平，消逝；粗實的樹干，那灰褐的記號，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也已變得若隱若現(xiàn)。
也許，只有你——我的榕樹，終將成為一個信封，里面裝滿了花的秘密，通過歲月的長河，寄往下一個燦爛的花季。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十五
膚淺的我們根本不能理解愛情的含義?；幽耆A，單純的喜歡，這就夠了?！}記
十三四歲的年紀，正處于人生的花樣年華，屬于少年獨有的悸動，想純潔的白蓮，在水中搖曳著，悄悄綻放。那特有的清幽，靜靜彌漫……
轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)步入初中，從兒童加入青少年的行列，花季雨季，正是對愛情懵懂的年紀，那所謂的愛情，都是浮云……
近期班里八卦甚多，經(jīng)常聽到xxx喜歡xxx，應(yīng)為這個，很多人遭受到無故的起哄。當然，“很多人”中的一部分十分樂意處于這風(fēng)口浪尖之上，一下課，就可以看到他們在嬉笑謾罵，奔跑打鬧，其矯揉造作之態(tài)令人厭惡。而另一部分人則對此十分厭惡，因為這已嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)以及生活。
喜歡一個人又有什么錯呢？是犯了法律法規(guī)的某一條，還是還是會讓人性命難保？可是就有同學(xué)將此當做起哄的笑點，開開那些所謂的玩笑，真是可笑至極呀！而且有互相喜歡的同學(xué)，開始……令人堪憂，試問你來雙語是為了什么？可笑！
其實對與我們而言喜歡只是一個表面現(xiàn)象，而最終有好感的根源是什么？是其容貌？是其成績？是其為人？還是……我們根本不能達到真正的喜歡，因為真正的喜歡，真正的愛是不會在乎這些的，既然連喜歡都談不上，更何況愛情呢？
親愛的同學(xué)們，收收心吧，這個學(xué)期就剩15周了，還剩15周我們就上初三了啊。
但是，其實喜歡也可以變成一種動力，一切的一切，就看你如何把握。
去除愛情華麗包裝的外衣，對于我們，簡簡單單的喜歡，就已足夠。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十六
安靜了，一切都是死一般的沉寂，本屬于我的快樂都云開霧散，卻聽到外面的一陣雨聲。之后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹——題記
白色的床單，白色的墻，格子病號服讓我很不習(xí)慣。那白得讓我不安的顏色，使我感到惶恐。不知怎的，我的四肢支配起來是那么的不靈活，是我躺在病床上的不安，還是我的肢體離開了我，為什么我站不起來，是我癱瘓了嗎？
坐在輪椅上的我，臉上失去了原來的快樂，原來的我到哪里去了呢？失去的一只腳把我的快樂帶走了，把我的青春也帶走了。青春短暫，每個人只有一次，可我連這僅有的一次也失去了。
看著那成群的無憂無慮的孩子在我面前打鬧嬉戲，心里不禁有一絲顫抖，我抱怨老天為什么那么不公平，讓我不能在地上自由地奔跑，坐在輪椅上還需要別人的幫助才能走動，我傷心的淚水已將我淹沒，這就是我的人生嗎？
我的人生才走了一小段路，命運是在和我開玩笑嗎？我以后的是不是要在輪椅上度過呢？我不甘心，本該屬于我的快樂到哪去了，我要向天訴訟，還我的快樂，還我的自由。
看見殘奧會上的選手，他們一個個都是身體殘缺的人，可他們依然把人性的光輝折射出來，依然為祖國贏得了那來之不易的金牌。可見，身體殘缺依然可以成就大事業(yè)，依然有大作為。想到這些，我的心靈被深深地觸動了。是呀！他們可能曾經(jīng)也有過抱怨，有過悔恨，但最終放射出了耀眼的光芒。
是啊，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，都會遇到挫折。前方的路，不去走，怎知是大路還是坎坷的小道。但只要我們敢于去嘗試，去努力，去面對，那有什么困難不能戰(zhàn)勝呢？當困難來臨時，我們要感謝它，是它磨練了我們，讓我們長大。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？黑夜過了就是黎明，困難過了就是成功，風(fēng)雨過后一定是明媚的陽光和美麗的彩虹。讓我們在花季的門檻上眺望雨季，因為，有了大雨的澆灌，花兒會更嬌更艷。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十七
一場久違的雨。
好多時候，更喜歡在雨中穿梭，幽靜的感覺讓人回味無窮，雖有些清冷，宛然是另一番天地。
當然，自己是喜歡雨的。
想起小學(xué)的時候在雨中奔跑的情景，暖暖的，雖然雨滴的冰冷清凈打在心上，洗去的是在現(xiàn)實無法釋然的憂愁煩惱。在雨中穿行，沒有煩惱，沒有快樂，帶著一顆平常的心，走進在現(xiàn)實世界越來越少的自然。是一份心底最柔弱的回憶。
花季雨季。
在歲月中流失的，是自然，在輾轉(zhuǎn)中改變的，是心境。不知道多少年以后的今天，還會不會想起曾經(jīng)為一場心底的雨，寫下一篇微小的感動。只因在雨季的花季，淡淡遺忘在心底的，總是拿一把凋零后羸弱的花骨。卻因在雨季的花季，總有一兒蕩漾在心底的波痕。
兒時的那場雨，仍在記憶里淅淅瀝瀝的滴淌，只是心境，早已不在。
雨，只是一場雨。過后還會是艷陽。
花季的雨，看到更多的是迷茫，在不知愁苦的歲月里，遺忘了無數(shù)的遺憾。
就好像雨一樣。
仍要前進，屬于花季的雨季。
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十八
開始的開始，我們都是孩子最后的最后，渴望變成天使。
——題記
十六歲的花季即將逝去，在十六歲的這一年里，我看見了親情的可貴，懂得了友誼的難得，知道了成功的來之不易，但最讓我深有感觸的就是成功的來之不易。
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲“這句詩就教育我們要珍惜時間，但成功何嘗不是呢？眼前這大好的時光，在十六歲的這一年里，我努力過·奮斗過，但還沒有使自己”美麗“但我不會放棄，從那天我聽到這么一句話"命里有時終須有，命里無時要強求”我明白了成功是要通過努力。是要靠自己的勤奮刻苦學(xué)習(xí)而來的，而不是整天嬉戲打鬧就會取得成功“失敗乃成功之母”愛迪生是經(jīng)過多少次失敗才取得成功，比爾蓋茨
是經(jīng)過多少次失敗才取得最后的成功。所以說：成功是來之不易的！
因為走過，我知道了成功的來之不易。走過了十六個春夏秋冬，走過了人生中的幼時和兒時，現(xiàn)在我正處在人生中的黃金時期，所以以后的生活一定要更加充實，走過了十六個花季年華，也懂得了許多道理，在以后的日子里，要努力爭取，讓自己青春無悔！
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇十九
花季，我們天真爛漫；雨季，我們朝氣蓬勃。但同時，花季、雨季，卻也是我們的煩惱季。
——題記
男男女女在一起，多多少少沒關(guān)系；男男女女在一起，多多少少有問題。這句話不知是哪個知名人士流傳下來的，不過，說得真的很有道理。
15歲的花季女孩與同樣是15歲的陽光男孩邂逅在那個炎炎烈日的夏天。無憂無慮、活潑開朗的女孩在面臨了殘酷的“大卸八塊式”分班制度后，即使剛開始陷入“骨肉分離”的傷感中，但最后也還能隨遇而安，照樣過著她漫無目的的生活。
那天早上，她和同學(xué)一起玩“命令”（一種游戲），猜拳時，她輸了，于是，贏的同學(xué)想出了個鬼點子，“命令”她去找個不是以前同班的男同學(xué)說“你好帥哦”。盡管她百般不愿意，但是，愿賭服輸，不許耍賴，她只好硬著頭皮走進教室，四周環(huán)繞一眼，她看見了那個男孩。對了，就找他吧！于是，她慢吞吞地走到男孩跟前，緩緩說出：“你好帥哦！”說完，女孩立刻轉(zhuǎn)身飛快地跑了，臉上熱辣辣的，“咻”地冒出兩朵紅云，一直蔓延到耳根。由于跑得太快，以至于聽不到男孩的回答，只聽見同伴們的笑聲和掌聲。之后，風(fēng)平浪靜，兩人沒再有正面交集。
女孩不是麻木不仁，也不是沒感覺，所以她漸漸發(fā)覺到男孩奇怪的行為，她心里清楚，這個男孩已經(jīng)深深地迷戀上她……她陷入了花季第一個陷阱……她開始煩惱，開始擔(dān)心，煩惱他們的友誼為何變了質(zhì)；擔(dān)心男孩會因此而發(fā)生學(xué)習(xí)上的起伏變化。唉，難怪人家都說：花季雨季煩惱季，男生女生問題學(xué)生。
這天，女孩約男孩出來散步，想和他把事情說清楚，可是，女孩太善良、太懦弱，她不忍心讓男孩傷心，所以，她沒說，也沒勇氣說，她是真的開不了口?。∫虼?，她仍在煩惱的陷阱里掙扎，渴望有人能拯救她迷失的心靈……
有時候，友情和愛情只有一步的距離，停留在友情的那一端，會比較自由，走的路才能更遠，不受約束。
——后記
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇二十
花里，雨里，那赤足狂奔的少年，是我們，正追逐著希望的明天。正當時，正少年……
——題記
誰畏懼？這是不知目的的漫漫長路；誰在意？這絲絲雨落何時會停；誰顧慮？此行是否都能堅持到底。
肩包，雨披，笑顏，我們出發(fā)了！
好像沒有仔細看著腳下的一步步，只顧著欣賞沿途。雨一直下，就像耳機里的樂兒一首又一首。
脖頸一絲冰涼，猛然一驚，單手順著發(fā)絲向后摸著，才發(fā)現(xiàn)細柔的發(fā)絲已黏附成一團，末端的發(fā)尖滴滴答答。順勢握住，指尖微微發(fā)力，大顆大顆的水珠，順著雨披慢慢滑落。轉(zhuǎn)移到雙腳，趾間同樣冰涼。滲入的雨水藏秘在運動鞋的海綿墊中，踩下一步，便漫過腳背嬉鬧一次。但似乎，沒聽到過怨言。
溪邊，見有閑人垂釣，愣是不見有魚兒上鉤，轉(zhuǎn)眼間，已被溪灘上搖頭晃腦的大白鵝賺足了眼球。綠蔭道邊久久不見炊煙，稀疏的幾戶人家，緊閉了大門，話說如此陰雨天，還有誰像我們這般好心情？
因為雨，遠處片片山坡被云霧遮擋了真顏，半截身影倒映在水面。矮石橋無人走動橋面水面持平著，就是不見被興致高漲的溪水吞沒，或許是多慮了。
還是雨中，在草地上，站著，坐著，躺著。沒有撐傘，喜歡雨點兒落在身上的感覺，涼涼的，癢癢的，完全地釋放自己。耳邊傳來嬉笑，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛聽見草兒貪婪地吸吮著，垂柳在風(fēng)中生歌。
短暫的那么一刻，記得雨停了，我們縱情歡呼，爭搶著最愛的食物，享受著它在舌尖跳躍的美味。
越過泥潭，摟過最親愛的你們，朝向鏡頭歡呼，大笑，高舉鮮紅的旗幟，是即將絕版的正處于花季的十四歲的我們，笑容里帶著留戀，帶著不舍，一絲傷感，誰也不敢去想，一年后的我們還會這么笑么？
那些大喊過的名字，未完成的約定，卻又藏在心底，開出了寂寞的花。為什么長大就要走散??！
二十公里的徒步，我們一起完成，花里，雨里，我的青春，感謝你們的出席……
花季雨季續(xù)寫 花季有雨作文字篇二十一
家鄉(xiāng)沒有什么馳名中外的美景，只有一些簡簡單單，普普通通的人工湖廣場。但這簡單和普通中所蘊含的美麗又是那么讓人陶醉在其中。
離我家最近的南湖是幾個人工湖中最大的一個，也是游客最多的景點?；镜哪虾俏矣∠笾凶蠲赖?。
風(fēng)從那一地的落花上走過，不由踮著腳，輕輕提起裙裾。地上已有一樹花，樹上還有一樹花。多么繁密，粉嫩的桃花?。≡谌碌那宄?，迎著晨曦花瓣在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，調(diào)皮的淋了我一頭，一臉，一身的花雨。太陽升起，滿樹的桃花仿佛灑上了一層圣潔的金水。
夏季小雨落進湖中，在湖面上織起了一個又一個漣漪，小魚也探出腦袋驚訝地看著這一切，這是一陣風(fēng)吹來，離湖邊很近的合歡樹上，那些毛茸茸的合歡花被雨水一點點浸濕，強撐了一小會兒，便隨著風(fēng)，緩緩地飄向大地，與雨水嬉鬧了一陣，再也么有力氣，只得閉上眼睛與兄弟姐妹道別。
花季的南湖如一位愛美的姑娘，那桃花當發(fā)卡，用合歡花編花鞋，竟讓漫天的柳絮織成一簾面紗。
花季的南湖，如一位樸素的少婦，用柳枝盤發(fā)髻，用翠綠的草地裁衣裳，用碧綠的葉片編手鏈。
花季的南湖，縣里但不失高雅，樸素又不乏高貴，真不知如何談它了！
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