博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-18 14:13:22
博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】
時(shí)間:2022-05-18 14:13:22     小編:魏同學(xué)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編收集整理的博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】,歡迎大家分享。

博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】

博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】一

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所,并對(duì)那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類(lèi),為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育的機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。

  篇一:400字正午過(guò)后,陽(yáng)光燦爛,大家按捺不住自己激動(dòng)的心情,早早的來(lái)到了學(xué)校,帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏上了參觀博物館的路。

一進(jìn)入博物館,現(xiàn)代氣息極濃,這里有許多高科技產(chǎn)品,完全與古代扯不上干系??蓜傄贿M(jìn)入第一展館的入口,一個(gè)入眼簾的八個(gè)大字——中原古代文明之光,把我們直接扯回了遠(yuǎn)古時(shí)代,風(fēng)格來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

博物館共有八個(gè)展館,分別是原始社會(huì)時(shí)期,夏商時(shí)期,西周時(shí)期,東周時(shí)期,兩漢魏晉南北朝等。讓我為之驚嘆的是被稱(chēng)為“逐鹿與爭(zhēng)鳴”的東周時(shí)期展館里的“蓮鶴方壺”。

進(jìn)入第四展館,我隨著人群來(lái)到了被里三層,外三層的人群包圍的人稱(chēng)“鎮(zhèn)院之寶”的“蓮鶴方壺”邊,費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)還在疑惑不解:是什么東西這么有吸引力?隨之,便情不自禁的失聲驚嘆起來(lái),多么精妙絕倫的藝術(shù)品啊!它是一個(gè)大概高一米,寬二十厘米的瓶狀物體,造型巧異精妙。壺身上有很多圖形,但雜而不亂,神龍怪虎,形態(tài)各異。在這些龍,虎……的襯托下,壺頂,那只被二十片帶有鏤空花紋的蓮花瓣托起的鶴,就成了這個(gè)壺的主角了。它被銅匠鑄得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛只要有人大叫一聲,就會(huì)拍拍翅膀,驚恐而飛。

我在那里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在哪里足足端詳了十分鐘,我為當(dāng)時(shí)古人那樣的巧奪天工而驚嘆。那樣奇妙的造型,那樣精致的鑄造,就在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也不敢保證能做出來(lái)。

要與這些文物告別了,我依依不舍的走出了博物館,心中,又多了一次震撼。

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  篇二:400字曾帶著一顆好奇心步入博物館殿堂,其情形記不大清楚了,便朝思暮想再去一次。

今天挺涼快的,我竟騎車(chē)騎了一身汗。停了車(chē),疾步走入那扇深不可測(cè)的大門(mén),差點(diǎn)兒忘了驗(yàn)票;只恨爹媽少生兩條腿,那古色古香的大廳總走不到。舊地重游,心情果真不一樣。

順著樓道,我首先進(jìn)入了“長(zhǎng)江中下游五千年文明”一館。從騎馬的玉器到光亮的青銅。從精美的漆器到細(xì)膩的瓷器。從多樣的交通工具到高超的紡織刺繡,從考究的江南飲食到怪異的神靈鬼怪,我所看到的不僅是一件稀世珍寶,還看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

在玉器展室中,最吸引我的是一只白玉算盤(pán)。它長(zhǎng)不過(guò)6厘米,寬頂多2.5厘米。上框,中框,下框。算珠均有潔白無(wú)暇的玉石制成,從做工來(lái)看,相當(dāng)精細(xì)。讓人感到圓潤(rùn)光滑。若不看說(shuō)明,我想不會(huì)有人相信這是一只宋朝年間的算盤(pán)。

在漆器室中,不必說(shuō)那豪華的家具和精巧的沙發(fā),也不必說(shuō)那逛街的果盤(pán)和小巧的寶瓶,單是那巧奪天工的紅木漆盒就令人不的不嘖嘖稱(chēng)贊。

大概是出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我在瓷器室中轉(zhuǎn)悠的時(shí)間最長(zhǎng)。中國(guó)式瓷都,這誰(shuí)都知曉。不過(guò),若不到這個(gè)館瞧瞧,可不容易理解英語(yǔ)中“中國(guó)=瓷都”這有趣的公式。的確,在這一展室中,那玲瑯滿(mǎn)目的瓷器叫人應(yīng)接不暇。且讓人不得不承認(rèn)中國(guó)瓷器的優(yōu)良質(zhì)地及悠久歷史。

  篇三:400字好久沒(méi)有去博物館了,聽(tīng)說(shuō)有新的東西,也不妨去看一看,星期天,剛好也是個(gè)大晴天,就去博物館吧!

千峰翠色——中國(guó)越窯青瓷特展。

剛進(jìn)博物館大門(mén),就看見(jiàn)了千峰翠色的大招牌,進(jìn)去看看吧!剛開(kāi)始展現(xiàn)在眼前的,是先秦時(shí)代的瓷器,做工粗糙,只是單純的碗等物,沒(méi)有什么花紋,也沒(méi)有別的形態(tài),很呆板,不過(guò)當(dāng)時(shí)的祖先能夠發(fā)明陶瓷,也已經(jīng)是非常不容易了。畢竟,這只是陶瓷的起源呀!接下來(lái)是漢朝,漢朝的瓷器就很講究美觀了,比如說(shuō)“越窯青瓷堆貼繩索紋罐,罐子也就是普通的罐子,只是瓶身縱橫交錯(cuò)的繩索,使罐子別有一番韻味。

在陶瓷發(fā)展的悠遠(yuǎn)歷史之中,唐朝,可謂是瓷器界的一顆明珠。就拿“荷葉帶托茶盞”來(lái)說(shuō)吧,托茶的底呈荷葉狀,四邊有卷越,中間的茶盞呈荷花狀,5個(gè)花瓣清晰,分明,更重要的是,瓷器光滑細(xì)膩,更加顯出了荷花的出淤泥而不染!

木秀江南——明清江南建筑木雕展;

木頭,本來(lái)是平常之物,但是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,便成為了一件藝術(shù)品了,各種人物栩栩如生、神態(tài)各異,真的難以想象,它們居然是木頭做的。我最喜歡“牛腿鳳凰牡丹”,叢生的牡丹中,兩只鳳凰互相取樂(lè),看著木雕,自己也仿佛融入了進(jìn)去,可以說(shuō),古代中國(guó)的建筑,木雕是它們的靈魂!

這次去博物館,頗有收獲,歷史的長(zhǎng)河,人類(lèi)從貧苦走向繁華!

博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】二

參觀博物館

星期六下午,我和陳欣妍同學(xué)約好1點(diǎn)鐘在傘博物館玩,我們?cè)陂T(mén)口跳了一會(huì)繩子,就進(jìn)去了。我看到了魯班發(fā)明的傘,傘是用竹子和油紙做的,油紙上面畫(huà)了好漂亮的畫(huà)哦。

我們玩了一會(huì)點(diǎn)讀機(jī),可以在點(diǎn)讀機(jī)上的傘上做畫(huà),我選了好幾幅畫(huà),做出來(lái)的傘好漂亮哦。接著我們?nèi)チ诉\(yùn)河博物館,看到了地面上用玻璃做的地,我們好害怕啊,生怕掉下去。

我們繼續(xù)往里面走,看到了古代人的雕像,他們正在挖運(yùn)河,有的人在搬石頭,有的人在用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)沙子。參觀完以后,我和陳欣妍同學(xué)拜拜各自回家了。

參觀博物館

今天早上,我和爸爸媽媽一起去了扇博物館,里面介紹很多的扇子,有團(tuán)扇、折扇、儀仗扇、長(zhǎng)柄扇等,我還知道了團(tuán)扇是從唐朝的時(shí)候傳到了日本。博物館里還介紹了做扇子的工序,要畫(huà)扇面、要做扇骨、還要糊扇面,然后里面還放了很多做各種各樣扇子的工具。我還玩了兩個(gè)體驗(yàn)游戲,一個(gè)是虛擬扇街漫游,就是用那個(gè)手柄遙控方向;還有一個(gè)是把扇子扇起來(lái),圖上的灰塵就會(huì)不見(jiàn)了,很好玩。

后來(lái),我們還去了運(yùn)河博物館,可是我覺(jué)得還是扇博物館更好玩。

今天上午,我和媽媽又來(lái)到了扇博物館,和以往不同的是我是以小學(xué)生的身份重新又參觀了一遍博物館。

我先是在門(mén)口體驗(yàn)了手工剪紙,然后進(jìn)入博物館內(nèi)參觀了各式各樣的扇子,大大小小,有團(tuán)扇、折扇、儀仗扇、長(zhǎng)柄扇等。每次去都要體驗(yàn)兩個(gè)游戲,一個(gè)是用扇子揮去壁畫(huà)上覆蓋的灰塵,還有一個(gè)是用手柄搖控漫游扇街。之后我還碰到了張佳愿,真是非常地開(kāi)心。

之后,我還去了手工藝活態(tài)展示館,在里面親手做了一面鏡子,真是太棒了。

今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^三峽博物館。

我覺(jué)得最好看的是三樓的戰(zhàn)爭(zhēng)電影。演得很精彩而且很有意義,我從中知道了家鄉(xiāng)重慶的歷史,看到因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死了那么多人,我都好心痛,現(xiàn)在的重慶變得這么美好,我們應(yīng)該好好的珍惜!

我還想說(shuō)那黃河的水,當(dāng)我看到電影里那黃河的水一起奔向我們時(shí),我的心里突然想親自去黃河看一看。

參觀完后,那些形象我一直都忘不了,這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

今天,我拿著市民卡,去參加第二課堂,我一下子去了四個(gè)博物館。扇博物館、傘博物館、刀剪劍博物館和藝術(shù)博物館,我在每一個(gè)博物館前都刷了市民卡,并且叫爸爸給我照了相。

我覺(jué)得最有意思的是刀剪劍博物館,那里有最小的剪刀和最大的剪刀,最小的剪刀比我的手指頭還小,最大的剪刀跟我的人差不多大,我在博物館里答了很多題,全答對(duì)了,得到了3個(gè)書(shū)簽。博物館里可以學(xué)到很多知識(shí),真是第二課堂啊!

博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】三

今天,我們?nèi)⒂^了海軍博物館。

首先,當(dāng)我們一踏進(jìn)博物館時(shí),就被眼前草地上一片神奇的航天模型給吸引了,感嘆我們?nèi)祟?lèi)真聰明??!正當(dāng)我們看得正入迷時(shí),工作人員安排我們陸續(xù)進(jìn)館了,把我們一步步帶進(jìn)了博物館。

工作人員首先把我們帶進(jìn)了一間古代海軍的房間,在這間房子里有著許許多多千奇百怪的東西,當(dāng)然里面也有古代船的模型、古代人生活的工具、遠(yuǎn)古人生活的器具和一些古代精美的武器。參觀完了古代海軍展覽大廳,工作人員又把我們帶到了現(xiàn)代館。在這個(gè)館里,我們回顧了從文化大革命到國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)時(shí)期再到現(xiàn)代所用過(guò)的兵器。其中,讓我新奇的是存放在大廳里的兩個(gè)生銹了的大管子,因?yàn)樗亩纯谔貏e大,讓我以為它是什么東西上的殘骸。仔細(xì)看了半天,原來(lái)是一枚大炮呀!

參觀了這個(gè)館,接著工作人員又把我們帶入了魚(yú)雷館,在里面我看到了各種各樣的魚(yú)雷和炮塔。然后,又帶我們?nèi)チ苏渲轲^,看了很多美麗的珍珠。

時(shí)光飛逝,到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我依依不舍的離開(kāi)了海軍博物館,我坐在車(chē)上,企盼著下次還能再來(lái)。

博物館講解員工作內(nèi)容【通用4篇】四

今天,雖然下著毛毛細(xì)雨,但我們卻十分開(kāi)心,這是因?yàn)?,我們要去上海汽?chē)博物館春游了,我們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo),開(kāi)心地乘上汽車(chē),萬(wàn)分期待這次春游的開(kāi)始。

到了汽車(chē)博物館,首先映入眼簾的是博物館的全景,它看上去猶如疊加的書(shū)本,美極了。進(jìn)了博物館,我被那各式各樣的汽車(chē)迷住了,整個(gè)博物館由歷史館、技術(shù)館、品牌館、古董車(chē)館和臨展館五部分組成。

首先看到的是歷史館,介紹了汽車(chē)的誕生和發(fā)展,里面有大眾、凱迪拉克、保時(shí)捷、林肯、法拉利等40輛老爺車(chē),其中我最喜歡、最引人矚目的是那輛紅旗牌的汽車(chē),因?yàn)椤凹t旗”是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,那是曾經(jīng)給毛主席乘的車(chē),而且它的名字也是由毛主席起的呢!這是中國(guó)第一部定型轎車(chē)?yán)_(kāi)了中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的序幕,十分珍貴,因此我對(duì)它感到肅然起敬,也讓我大開(kāi)眼界。

接著我們來(lái)到了二樓,這一層樓中介紹了二十世紀(jì)汽車(chē)的發(fā)展史。其中,我最喜歡的是一輛銀白色的保時(shí)捷,它小小的,產(chǎn)自1958年,十分好看,那車(chē)型小巧,整體呈流線(xiàn)型,真好看呀!

最后,我們來(lái)到了第三層。呀!有一輛小轎車(chē)被拆了,四周吊著許多零件。原來(lái),這是在為大家展示一輛小轎車(chē)有多少個(gè)零件組成的,這讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我知道了汽車(chē)是先裝好底盤(pán),再裝車(chē)身,然后裝座椅,最后再安裝車(chē)門(mén),才能組成一輛完整的汽車(chē)。

這次參觀汽車(chē)博物館不但讓我知道了汽車(chē)發(fā)展的歷史,還認(rèn)識(shí)到了汽車(chē)在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了很大的污染,我們應(yīng)該發(fā)明出更好、更環(huán)保的汽車(chē),不污染空氣。啊!這次來(lái)到汽車(chē)博物館收獲真多呀,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,還增長(zhǎng)了知識(shí)。

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