告別同學(xué)作文【精選6篇】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編精心整理得告別同學(xué)作文【精選6篇】，希望能夠幫助到大家。

告別同學(xué)作文【精選6篇】一

我的同桌黃善敏，是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，從二年級(jí)起，她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時(shí)一起回家，一起玩游戲，還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師讓黃善敏和我坐在一起時(shí)，我開(kāi)心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。

黃善敏最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。在這一點(diǎn)上她和我很像，因?yàn)槲乙彩莻€(gè)書(shū)蟲(chóng)。我們倆無(wú)論誰(shuí)得到了新書(shū)，都會(huì)帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后，我們的課桌上都會(huì)一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致：兩只書(shū)蟲(chóng)靜靜地坐在各自的座位上，一個(gè)翹著二郎腿，一個(gè)用手捧著頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，好似兩座雕塑。

除了讀書(shū)，黃善敏最大的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片。她對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱愛(ài)可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我在路邊等公交車(chē)時(shí)看到一張海報(bào)，是關(guān)于一部哆啦A夢(mèng)的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報(bào)后肯定會(huì)去看這部電影，于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來(lái)。周一上學(xué)的時(shí)候，我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽(tīng)，兩眼放光，說(shuō)：“真的嗎？全名叫什么？什么時(shí)候上映？哪些電影院會(huì)放映？”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已，連聲道謝。第二天，我問(wèn)她打算什么時(shí)候去看這部電影？她回答說(shuō)：“我昨晚已經(jīng)去看了?！蓖膬芍缓谘廴?，我啞然無(wú)語(yǔ)。

黃善敏表面看起來(lái)很文靜，其實(shí)很活潑。她是一個(gè)不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球，不小心把球打飛了，掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過(guò)這家人院子的圍欄，自己把羽毛球拿出來(lái)，卻不料被院子的主人看見(jiàn)了。沒(méi)敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來(lái)。結(jié)果她下來(lái)的時(shí)候，手被欄桿上的木刺劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，血不停地往外冒。我嚇壞了，感覺(jué)四肢發(fā)軟，頭暈?zāi)垦?，癱坐在了地上。而黃善敏卻若無(wú)其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾，把手擦了擦，說(shuō)：“算了，咱們走吧，那個(gè)羽毛球咱們不要了?！?/p>

這就是我的同桌黃善敏，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)而又很俏皮的“女漢子”。

告別同學(xué)作文【精選6篇】二

一陣陣帶著涼氣的風(fēng)兒吹過(guò)，秋天來(lái)了?；▋簼u漸失去了往日的容顏，大雁成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去……很多美景在一天天地消失，只有秋天的樹(shù)葉帶給我們別樣的感覺(jué)。

走在一片銀杏林中，淡雅的葉香夾雜著淡淡的泥土香氣飄了過(guò)來(lái)。風(fēng)兒悄悄到來(lái)，樹(shù)葉兒沙沙直響。一群又一群的銀杏葉離開(kāi)了他們的老崗位，來(lái)到了一個(gè)新崗位——大地的懷抱。我輕輕捧起一把樹(shù)葉，看它們?cè)谖艺菩穆苿?dòng)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，每一片樹(shù)葉都不一樣，有的大，有的小，有的黃，有的綠，有的肥大，有的修長(zhǎng)……但每一片樹(shù)葉都有自己的.特點(diǎn)，看上去奇妙無(wú)比。

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉搖搖擺擺飄了下來(lái)。它可能曾經(jīng)是一位舞蹈家，下落的時(shí)候體態(tài)輕盈，好似一只翻飛的蝴蝶，慢慢落在我的腳下。我彎腰輕輕地揀起落葉，細(xì)細(xì)端詳著。只見(jiàn)它全身還泛著綠色，只是葉子的邊緣鑲著一道黃色的花邊，葉面上灑著許多小黃點(diǎn)兒，一道道筆直的莖脈為它增加了幾分俊俏，中間一道分岔的口子讓它看上去像一只枯葉蝶。我突然發(fā)現(xiàn)，它的葉面上有個(gè)小洞！也許，這是哪只調(diào)皮的小蟲(chóng)干的好事吧！我把眼睛貼在那個(gè)小洞上，一束陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照在我的眼睛上，刺得我有點(diǎn)眼花呢。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“快舔一舔，它會(huì)告訴你一個(gè)奇妙的道理?！蔽逸p輕一舔，它悄悄對(duì)我說(shuō)：“我原來(lái)是一名陽(yáng)光采集員，為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)，我為了能讓新芽?jī)罕M快長(zhǎng)出來(lái)，就讓出自己的位置，從樹(shù)頂上落下來(lái)，準(zhǔn)備‘化作春泥更護(hù)樹(shù)’?！闭f(shuō)著，那片銀杏樹(shù)葉悠悠地飄進(jìn)了泥土里。

秋葉告訴我，只有奉獻(xiàn)，才能得到別人的肯定。

告別同學(xué)作文【精選6篇】三

星期三，童一哲的媽媽來(lái)到學(xué)校，叫童一哲出去談話(huà)，我們以為沒(méi)什么事，就關(guān)自己讀書(shū)了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)，他卻踏著沉重的步子走進(jìn)教室。一直以熱情高漲,活奔亂跳著稱(chēng)的童一哲,此時(shí)卻是這般蔫頭耷腦,他異常的表情引起了同學(xué)們的的注意，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)安慰他,問(wèn)他到底怎么了。童一哲半天才吐出幾個(gè)字來(lái)：“我---要---轉(zhuǎn)學(xué)了”。同學(xué)們驚呆了，你不是在這呆的好好的嗎？為什么呀！同學(xué)們?cè)趺匆膊豢辖邮?。我的心里好像喝下了一大罐醋，算得很。不要，不要，不要……你離的開(kāi)相處五年的同學(xué)嗎？你離的開(kāi)曾經(jīng)嘔心瀝血/遵遵教導(dǎo)你，視你為幾出的老師嗎？你離不開(kāi)的。

兩天后，同學(xué)們?yōu)樗托?，可還是不想分離?！安晦D(zhuǎn)學(xué)多好！”，同學(xué)們難過(guò)的低著頭，無(wú)精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……你為我們班級(jí)取得了美術(shù)一等獎(jiǎng)，正因?yàn)檫@樣，老師才對(duì)我們班刮目相看，朱老師用他的光滑的手摸了摸你的頭，你當(dāng)時(shí)一定覺(jué)得老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！還有你在上課的時(shí)候，每次都很認(rèn)真，老師還夸你人小志氣高：你還利用暑假時(shí)間去參加二胡考績(jī)，一下子就考了7級(jí)；你寫(xiě)的作文是那么流利豐富多彩，使我們多么佩服。

可如今你卻要離開(kāi)這個(gè)集體，我們是多么的依依不舍啊。

童一哲，記住，無(wú)論你走到哪里，全班的同學(xué)都會(huì)祝福你，保佑你。

告別同學(xué)作文【精選6篇】四

同桌，你雖然是我的朋友，但你的.有些做法讓我非常討厭。

在中午，你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)至少幾十遍了，你卻不當(dāng)回事，還說(shuō)那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來(lái)。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來(lái)我們就會(huì)上不同的中學(xué)，你再送這份禮物，人家會(huì)拿你怎么辦？

我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為卻更加過(guò)分。你總是在我翻書(shū)包、撿東西的時(shí)候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時(shí)候你還不告訴我，我用的時(shí)候只能不停地找，嚴(yán)重的時(shí)候我回家都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)！我知道我在班里算是個(gè)寬容的人，你認(rèn)為拿走我的東西，我不會(huì)生氣，可是我只是不想表現(xiàn)得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家里也是這么做？可我看你在你爸爸面前總是表現(xiàn)得很乖，讓你爸爸認(rèn)為你在學(xué)校有多聽(tīng)話(huà)呢？

有一次，你的試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿著你的卷子，挨個(gè)問(wèn)全班同學(xué)都考了多少分？結(jié)果全班都沒(méi)有你高，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“切，沒(méi)我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過(guò)我的卷子一看，就往地上一扔說(shuō)“沒(méi)我考得高！”你考了九十五分，我考了滿(mǎn)分！到底誰(shuí)更高呢？突然，你抬起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來(lái)。為什么？你只允許你超過(guò)別人，就不允許別人超過(guò)你嗎？

同桌，你有沒(méi)有想過(guò)？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會(huì)怎么辦呢？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)寬容、大度，換位思考，做一個(gè)真正的乖孩子，那時(shí)，我會(huì)為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！

告別同學(xué)作文【精選6篇】五

閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我搬一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上看日落，看著那即將落下的太陽(yáng)，隨意吹了一個(gè)五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂(lè)的小學(xué)生活……——題記

還記得那個(gè)美麗的校園，以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學(xué)樓，那是在我還上五年級(jí)時(shí)才竣工的新教學(xué)樓，緊挨著新教學(xué)樓的是三座老教學(xué)樓和一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時(shí)間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺(tái)真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)窮的樂(lè)趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè)、美麗、生機(jī)盎然。

還記得那一位位教書(shū)育人的老師們，是他們交給了我無(wú)盡的知識(shí)，耐心地叫我們讀書(shū)、寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的a、b、c、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的教我們計(jì)算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1、2、3、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大，而他們卻在一天天的變老。就如詩(shī)中所頌“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”老師啊！你就是那春蠶就是那蠟炬！

（2）

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，隨著新年鐘聲的敲響，我們邁進(jìn)了新的一年。在過(guò)去的一年中，我告別了我生活了六年的小學(xué)，告別了快樂(lè)的童年。。。。是的，人生就是一個(gè)不斷告別，不斷邁向新起點(diǎn)。

從踏入中學(xué)的第一天，就意味著長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣任性、無(wú)知，我要更多的學(xué)會(huì)責(zé)任、理解、堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的初中生活，漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來(lái)，體驗(yàn)著中學(xué)緊張、快樂(lè)的生活。

進(jìn)入初中的第一次古詩(shī)背誦比賽真的讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)也提高了我們古詩(shī)鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級(jí)古詩(shī)背誦比賽，時(shí)間快到了，主持人不停的說(shuō)著比賽的規(guī)則，可能因?yàn)樘o張總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。在小學(xué)我們從來(lái)也沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)，還抽簽還要上臺(tái)當(dāng)著那么多人的面背，我真的有些害怕。

第一部分集體背誦，好像輕松了許多，我對(duì)自己的表現(xiàn)也很滿(mǎn)意，到了第二部分個(gè)人賽，大家都高度集中精神，輪到我們班抽簽了，緊張的氣氛再度蔓延，我的心砰砰直跳，雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺(jué)還很不錯(cuò)但是一擔(dān)抽到我我怕會(huì)因?yàn)榫o張而背錯(cuò)。很快抽簽完畢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個(gè)人中沒(méi)有我，我又高興又失望，高興的是沒(méi)有被抽到，失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，失去的是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

最后我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)?？粗笠缭谧旖堑男θ?，讓我們?cè)傩W(xué)時(shí)我們也曾經(jīng)因?yàn)槌晒Χ羞^(guò)這樣的笑容。

雖然我們不是第一，但是我們并不灰心，因?yàn)檫@樣我們就有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此，告別了小學(xué)，迎來(lái)的是人生中更美好的，最富有夢(mèng)想的時(shí)刻，雖然會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)，有時(shí)真的會(huì)叫我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。（3）

歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。

在這里，讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從abc到以一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的人生起點(diǎn)，是我的第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校，

在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師，每當(dāng)同學(xué)們失敗時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō);失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時(shí)改正，相信成功就在前方等著你。每當(dāng)有同學(xué)取得成功時(shí)，老師總是微微一笑，好像在說(shuō);不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我想對(duì)老師說(shuō)：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。

在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課時(shí)，總有主動(dòng)同學(xué)為他補(bǔ)課，每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，總會(huì)有同學(xué)背他回家。我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：雖然我們即將要分開(kāi)，但我相信我們的友情是會(huì)天長(zhǎng)地久的。

如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會(huì)付出更多，也會(huì)收獲更多。

告別小學(xué)的作文（4）

月也搖晃，人也彷徨，教室里傳來(lái)陣陣悲傷……

——題記

我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄，心中的不舍開(kāi)始蔓延，直到心田……

站在學(xué)校的大門(mén)口，看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑，在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。

站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。

站在學(xué)校的主席臺(tái)前，看著一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就再也看不到宣誓過(guò)的主席臺(tái)了吧。

站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進(jìn)來(lái)為老師捶背時(shí)，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

如今，父母對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù);如今，操場(chǎng)上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今，教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今，我們不會(huì)忘記在主席臺(tái)下許的諾言;如今，老師的教導(dǎo)我們不會(huì)忘卻！

小學(xué)生涯的時(shí)間，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)“走穩(wěn)腳下每一步?！崩蠋?，不管今后的人生有多么艱難，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?！蹦慕虒?dǎo)，我們都會(huì)記在心田。

朋友，還記得我們一起走過(guò)的花開(kāi)花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈，然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎？我們說(shuō)好了的，要當(dāng)一輩子的朋友，可是，當(dāng)我們背著書(shū)包一個(gè)向左，一個(gè)向右，多怕以后杳無(wú)音信。

同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時(shí)的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時(shí)的表現(xiàn)……

在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。

在過(guò)不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天……

記憶中，你的視線(xiàn)總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對(duì)你不變的祝愿，對(duì)你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見(jiàn)……

告別同學(xué)作文【精選6篇】六

一年級(jí)的云朵上，住著一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)就要飛到二年級(jí)的云朵上，和一年級(jí)的云朵告別。 一年級(jí)的大樹(shù)上，住著一只猴子。猴子準(zhǔn)備跳到二年級(jí)的大樹(shù)上，和一年級(jí)的大樹(shù)告別。 一年級(jí)的花兒上，住著一只蝴蝶。蝴蝶即將飛到二年級(jí)的花兒上，和一年級(jí)的花兒告別。 一年級(jí)的教室里，坐著50多個(gè)小朋友。大家很快就要離開(kāi)一年級(jí)的教室搬進(jìn)二年級(jí)的教室繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在這一年級(jí)即將結(jié)束的日子里，大家一起說(shuō)： “一年級(jí)，再見(jiàn)!”

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