寫四年級(jí)寫人(35篇)

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寫四年級(jí)寫人(35篇)
時(shí)間:2023-05-31 15:36:26     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

寫四年級(jí)寫人篇一

諸葛亮神通廣大,神機(jī)妙算。例如:在“草船借箭”中,諸葛亮體現(xiàn)出了他的神機(jī)妙算。他知天文、曉地理、識(shí)人心。

在“草船借箭”中,諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣,說(shuō)只要三天就能完成。周瑜喜不自勝,想借此把諸葛亮殺了,然后就不給諸葛亮造箭的材料,讓他造不了箭。誰(shuí)知諸葛亮竟然不用材料,只是讓魯肅秘密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子。

魯肅按照諸葛亮說(shuō)的做了,等諸葛亮安排。第一天與第二天,諸葛亮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。直到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時(shí)候江上有大霧,因?yàn)榻嫌写箪F,所以根本一點(diǎn)也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨,然后擂鼓吶喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出戰(zhàn)。果不其然,曹操?zèng)]有派兵迎戰(zhàn),只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭,然后再一面受箭,最后駛回岸邊。

所以的船靠岸之后,周瑜派來(lái)的五百位士兵也剛剛到岸邊,每條船上大約有五千支箭,二十條船正好有十萬(wàn)支箭。周瑜知道后,自嘆不如。

這是“三氣周瑜”中的一氣。寫出了諸葛亮的聰明、機(jī)智、才干,令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質(zhì)。

寫四年級(jí)寫人篇二

今年暑假回老家了。

踏著鄉(xiāng)土,緩步行走,一旁的樹下坐著一個(gè)搖著大葵扇的老人,是學(xué)者,只是再一看,倒像是一名老學(xué)者了。我興奮地喊了聲:學(xué)者叔叔。卻見那人抬起頭,問(wèn)了身旁玩耍的小孩:虎子,看看是誰(shuí)來(lái)了。學(xué)者叔叔,是個(gè)大姐姐。小孩興奮了,我心想:學(xué)者怎會(huì)認(rèn)不出我來(lái)呢?快步來(lái)到她面前,她揉了揉眼,不一會(huì)兒才說(shuō)到:孩子,你回來(lái)了。我說(shuō)道:你的眼睛怎么了?老學(xué)者擺擺手說(shuō)道:老了,不中用了。不等我回答,就站了起來(lái),拉著我,說(shuō)道:走,去我那,我那的書可是又多了哦。說(shuō)完還咧開嘴笑了笑。

這次輪到我有點(diǎn)激動(dòng),都那么多年了,學(xué)者竟還記得我那時(shí)總愛去她那淘書。來(lái)到她家,是的,她的書多得翻了幾倍,后來(lái)還聽說(shuō)捐了一些出去,說(shuō)是她沒(méi)什么本事,只好捐書。

我看著滿滿的書,轉(zhuǎn)頭望向?qū)W者,不知何時(shí),她已拿起一本書,吃力地看了起來(lái),我輕聲開口道:學(xué)者,我讀給你聽,可好?老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,郎朗的讀書聲伴著午后的陽(yáng)光,溫馨、愜意。讀的過(guò)程中,看著滿是批注的書,心中的敬意油然升起,有些字跡,似乎還未干,也許是這位老學(xué)者前幾日的心得吧。

讀完了,學(xué)者悠悠地開口道:回想以前,總是匆匆看書,現(xiàn)在人老了,眼睛雖不好使,慢慢啃著這書,倒是啃出一番風(fēng)味來(lái)了。

人生,不也是這樣嗎?

寫四年級(jí)寫人篇三

我們班同學(xué)的性格各有特色,想知道,就隨我來(lái)吧!

美羊羊

美羊羊,美羊羊,顧名思義,當(dāng)然是我那愛美的同桌何依婷小姐啦!有一次,老師正在前面講課,這位小姐以秒的速度拿出她的化妝盒:化妝鏡、眼影、雪花糕、粉腮……化妝起來(lái),嘴里還哼著她的那首自編化妝歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是美麗的小千金……”“零零,叮零零……”下課了,我們班出現(xiàn)了一位“小美女”。

“我所知,這張卷子應(yīng)該是在……”咦?這是誰(shuí)?他就是我班的柯南翻版——于海濤先生。他正在破一樁“卷子失蹤案”。我班的馬大哈把卷子往桌肚子里一放,就跑去吃飯了?;貋?lái)時(shí),試卷不翼而飛?!坝袥](méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)?”于海濤還在破案,“沒(méi)有?“值日生肯定地回答了他的問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)兒,值日生好像又想起了什么:“窗戶沒(méi)關(guān),會(huì)不會(huì)……”“哦,準(zhǔn)是被風(fēng)吹走了!”圍觀的人向窗外望去,果真看見了馬大哈的卷子。一起“卷子失蹤案”就此落下帷幕。

“杰瑞”

要說(shuō)我們班的“杰瑞”那可是無(wú)人不曉,你順著大家指的方向望去,迎面而來(lái)的就是一本本子!咦,人呢?原來(lái)是我們班的“杰瑞”——王磊在逗你玩呢,上課時(shí),有n位老師都會(huì)被他絆倒,那是因?yàn)槔蠋熥叩剿媲?,王磊總?huì)準(zhǔn)時(shí)地以迅雷不及掩耳的速度伸出腳,讓老師擺出一個(gè)空中飛人的姿勢(shì)。

如果想更多了解我們班更多的同學(xué)的性格,就來(lái)吧!

寫四年級(jí)寫人篇四

小攤被“打翻”,映照的是只顧流量不顧邊界的丑陋;也只有人們都明確邊界意識(shí),圍觀而不侵犯,追捧而不打擾,“拉面哥”的拉面攤才能“撐”起來(lái)?!戮﹫?bào)

今日,一對(duì)淳樸善良的夫婦登上了各大媒體:他們從2005年開始,在周圍的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)間趕集擺攤賣拉面,售價(jià)三元一碗。而十五個(gè)春秋之后的今日,拉面分文未漲。他們怕漲價(jià)老百姓吃不起,便一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。即使他們住著簡(jiǎn)陋的瓦房,用著破爛的家具,穿著別人遺棄的衣服……一碗拉面價(jià)錢依然是三元。在這個(gè)年代,三元可能只夠小孩買點(diǎn)糖。

“拉面哥”夫婦用行動(dòng)詮釋著何為善良,那一碗碗熱氣騰騰的拉面,溫暖著每一個(gè)吃面人的心;那如水般清澈的善良,默默滋潤(rùn)著大千世界中的陌生人們;那如和煦春風(fēng)般的善良,也吹散了籠罩在人們心中的“陰霾”。

當(dāng)今社會(huì),到處充斥著利益二字,人與人之間變得愈加漠然,在許多人眼里,利益就是聯(lián)系人與人之間關(guān)系的橋梁,他們的處事邏輯中早已沒(méi)有了“善良”二字。善良,在當(dāng)今世上無(wú)比可貴。

而正是這種善良,卻成為了賺取流量的工具。一些記者將他的家圍得水泄不通,甚至蹲守在他的家門口拍攝,讓村子瀕臨“癱瘓”。生活細(xì)微之處“人性的光輝”被發(fā)掘,本是值得提倡的,如今卻“變質(zhì)”了?!袄娓纭?,也是一個(gè)小人物,他的善良的卻成為了媒體的工具。

請(qǐng)饒過(guò)這些“小人物”,他們的善良,不是工具。

寫四年級(jí)寫人篇五

在一擋世界職業(yè)拳王爭(zhēng)霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。

參加比賽的是兩個(gè)美國(guó)職業(yè)拳手,年長(zhǎng)的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場(chǎng)兩人打了六個(gè)回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。

在下半場(chǎng)第七個(gè)回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時(shí),卡非拉鼻青臉腫。

短暫的休息時(shí),巴雷拉真誠(chéng)地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。

接下來(lái)兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來(lái)則對(duì)手勝利??ǚ抢瓛暝鹕?,裁判開始報(bào)數(shù):“1、2。。。。。?!笨伞?”還沒(méi)出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來(lái)。裁判很吃驚,這樣的舉動(dòng)在拳擊場(chǎng)上很少見。巴雷拉向裁判解釋說(shuō):“我犯規(guī)了,只是你沒(méi)有看見,這局不算我贏。”卡非拉站起來(lái)后,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。

最終,卡非拉以108:110的成績(jī)負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。

巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄?,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對(duì)親兄弟??ǚ抢嬲\(chéng)地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過(guò)頭頂,向全場(chǎng)的觀眾致敬。

卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說(shuō),兩個(gè)人都贏了,贏在人格。

寫四年級(jí)寫人篇六

我們班中,可謂是人才輩出,真是各有各的長(zhǎng)處。且聽我舉三例說(shuō)道說(shuō)道。

繪畫大師戚同學(xué)

話說(shuō)有一女生,不僅語(yǔ)數(shù)英科樣樣優(yōu)秀,并且繪畫能力讓人滋滋稱贊。隨著她手腕與手臂的靈活轉(zhuǎn)動(dòng),毛筆運(yùn)動(dòng)自如,蘸墨洗筆吸水一氣呵成,一副中國(guó)畫便完成了。有時(shí),一只鉛筆在白紙上反復(fù)勾勒,成品后,就如相機(jī)拍出的黑白照片,十分精妙。此人長(zhǎng)得眉清目秀,常扎一馬尾辮,櫻桃小嘴,眼睛閃閃動(dòng)人。她自己就像是畫里走出來(lái)的。

舞蹈大師陳同學(xué)

這名女生,她在我們班中,可以說(shuō)是舞蹈最好的人了。她的舞蹈,常常在我們班集體表演時(shí)起到點(diǎn)睛之筆的作用。她那曼妙的舞姿,輕快的碎步常常稱為臺(tái)上的焦點(diǎn)。時(shí)而如天鵝踱步,時(shí)而似雄鷹高飛,時(shí)而像仙女清點(diǎn)地板……她是那樣動(dòng)人,辮子隨風(fēng)輕飄起來(lái),眼睛輕閉,她似乎已經(jīng)到了一種前所未有的新意境,沉醉在優(yōu)雅的樂(lè)曲中不能自拔。

鋼琴大師丁同學(xué)

此女孩更是厲害:不僅語(yǔ)數(shù)英科樣樣精通,音體美更是不在話下。她在音樂(lè)這門學(xué)科里也是達(dá)到了一般人不能逾越的高度。她不僅歌喉十分迷人,彈鋼琴也十分厲害。隨著手指的上下按動(dòng),一個(gè)個(gè)音符從琴中傳出,組成一曲美妙的樂(lè)章。眾人因此流連忘返。她還因?yàn)閺椙俚昧霜?jiǎng)呢!

吾班同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),今日記錄三人,同時(shí)也想說(shuō)各有特長(zhǎng),不應(yīng)斗量海水,而應(yīng)深入觀察,再見千秋。

寫四年級(jí)寫人篇七

新的學(xué)期開始了,數(shù)學(xué)老師依舊是熟悉的王老師,他戴著一副眼鏡,鏡片后面都是王老師那嚴(yán)厲的眼神,讓人看著就心慌。

王老師表面上看上去很慈祥,其實(shí)背地里藏了不少“狠招”,是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

有一次,早上我們正在朗讀,可這不是在真的朗讀。有的同學(xué)回頭講話,有的同學(xué)和同桌下五子棋,還有的同學(xué)放棄朗讀,趴在桌子上睡大覺呢!忽然,教室里安靜了,靜的連根針掉下地都聽得見。這時(shí),我才從講話中醒過(guò)來(lái),只見老師手上拿著幾本作業(yè),等等,那不是昨晚的家庭作業(yè)嗎?是做的不好嗎?還是……我一邊想一邊看著王老師。

王老師將作業(yè)用力的往桌子上一放,用教鞭在講臺(tái)上用力的拍了兩下,一邊拍桌子,一邊說(shuō):“早上是叫你們來(lái)干嘛,是來(lái)講話的嗎?昨晚的作業(yè)做的那么差還有時(shí)間講話,等一下我來(lái)檢查你們數(shù)學(xué)書上的重點(diǎn)都背了嗎,背不出來(lái)的,就別怪我了!”聽到這里,我們大驚失色。

還有一次期末考試,老師真是千叮嚀萬(wàn)囑咐呀,說(shuō)好了,又走;走了又回來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)差不多十遍了。當(dāng)我們過(guò)完一個(gè)假期,再次來(lái)到學(xué)校,開學(xué)的第一天,老師的臉上寫著很多很多個(gè)不開心。唉,肯定是因?yàn)槲覀兤谀┛荚嚊](méi)考好??!老師狠狠的把我們教訓(xùn)了一回,別提有多嚴(yán)厲了。

這就是嚴(yán)厲的王老師,也正是有了他的嚴(yán)厲,我們的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步喲!

寫四年級(jí)寫人篇八

我想每個(gè)人都有朋友,但知心朋友卻不多。我有一個(gè)知心朋友,我感到很幸運(yùn)。我的朋友叫趙占,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,從不會(huì)對(duì)朋友發(fā)火。他還常常幫助別人。

有一天,我們已經(jīng)在上第二節(jié)的數(shù)學(xué)課了,可趙占還是沒(méi)來(lái)學(xué)校上課。終于,趙占來(lái)了。老師讓他去教室外罰站,他的淚水一滴滴地落了下來(lái),看著他這個(gè)樣子,我的心里不知從何處來(lái)了一陣刺痛。下課后,我問(wèn)趙占:“你肯定是有事才遲到的,跟我來(lái)說(shuō)一下吧?!壁w占抹去了臉上的淚水,說(shuō):“男兒有淚不輕彈。”看到他開心起來(lái),我也就開心了。

有一次,我考試只考了八十五分,我傷心極了,趙占看到我這樣,馬上把自己八十一分的試卷拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“這次考得不好,下次努力就行了,你看,我考得比你還差呢,可不久杯具發(fā)生了。

又過(guò)了一個(gè)寒假,我依舊開心地的去報(bào)名,可聽張老師說(shuō)趙占轉(zhuǎn)學(xué)了。我的心里一陣劇痛,我表面裝著若無(wú)其事的表情,可一回家就躲進(jìn)房間抱頭痛哭起來(lái)。為什么這樣一個(gè)知心朋友就這樣走了,為什么?

事實(shí)上,每個(gè)人的朋友中都 有先進(jìn)與落后的,問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)朋友,使他進(jìn)步,切莫跟著他隨波逐流,這才是真正的“夠朋友”。

友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

寫四年級(jí)寫人篇九

我有一個(gè)弟弟,非??蓯邸K袟詈朴?,小名叫浩浩。已經(jīng)5歲了??蓯鄣牡艿?/p>

浩浩可愛極了,每次我去外婆家,浩浩就歡天喜地的跟在我后面。我去哪他都跟著我,就連我上廁所他也守在門口,像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,巡視四方??蓯鄣牡艿芘龅酱笕藖?lái)上廁所,浩浩就說(shuō):“不許進(jìn) !小小姐姐在里面!”

我們送浩浩兩個(gè)綽號(hào):一個(gè)是“十萬(wàn)個(gè)為什么”,一個(gè)是“復(fù)讀機(jī)”。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“復(fù)讀機(jī)”。浩浩特別喜歡學(xué)我說(shuō)話。有一次我叫外婆出來(lái)一下,浩浩也像模像樣的學(xué)了起來(lái):“外婆,出來(lái)一下!”學(xué)完還咯咯地笑個(gè)不停。我叫他別學(xué)了,他偏不,像一頭犟牛,還一邊跑 一邊叫得更歡:“外婆,出來(lái)一下!外婆,出來(lái)一下!”還笑個(gè)不停。我拿他實(shí)在沒(méi)辦法,只好算了??蓯鄣牡艿?/p>

再來(lái)說(shuō)說(shuō)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。浩浩他小時(shí)候,特別喜歡問(wèn)問(wèn)題,一問(wèn)就是十幾個(gè)。有一次,外婆又給浩浩出數(shù)學(xué)題了,外婆讓我守著他,督促他把算術(shù)題做完。可浩浩卻纏著問(wèn)我:“小小姐姐,為什 么我不可以出去玩?為什么你不去玩?我可不可以飛上宇宙?奶奶呢?”可愛的弟弟一大串“浩浩式”問(wèn)題向我襲來(lái),我答不出他的問(wèn)題,只能對(duì)他說(shuō):“浩浩,你快點(diǎn)寫完算術(shù)題,我就帶你去玩!” 浩浩卻睜著一雙大眼睛看著我,好像要把我吃了似的。然后嘟起粉紅色的小嘴巴,把頭一扭,說(shuō):“哼!你肯定是騙人的!不跟你玩了!”我哭笑不得,不停的哄著他,可他就是不上鉤,還是把頭扭到 一旁。最后,小小姐姐vs浩浩,浩浩勝。

我的弟弟浩浩可真可愛丫!

寫四年級(jí)寫人篇十

到端午,吃粽子,賽龍舟。我便想起了我國(guó)偉大的政治家;愛國(guó)詩(shī)人——屈原。他是最令我感動(dòng)的歷史人物。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這是屈原的承諾,看著這有力的文字,我仿佛看到了一代忠誠(chéng)——屈原的一生……

屈原走上從政的道路以來(lái),極力主張實(shí)施變革,任用賢能,富國(guó)強(qiáng)民,完成統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)。但由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)貴族腐朽集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾和上官大夫的嫉妒,便遭到群小的誣陷,昏庸的楚懷王把屈原降了職,屈原雖被降了職,但對(duì)楚國(guó)的命運(yùn)十分關(guān)注,當(dāng)?shù)弥?guó)破壞六國(guó)聯(lián)盟,派特使張懷到楚國(guó)游說(shuō)時(shí),屈原冒死進(jìn)宮勸懷王不要上當(dāng),倒是遭到了子蘭一伙的阻攔。后來(lái)懷王被秦王軟禁,死在咸陽(yáng)。

屈原悲痛之余,希望剛即位的頃囊王能變法強(qiáng)國(guó),洗清出楚國(guó)的恥辱。頃囊王但比懷王還要昏庸,親秦派依然得勢(shì),唆使蔣屈原趕出了朝廷,流放放北。秦攻破郢都后,楚國(guó)瀕臨滅絕。屈原悲憤交加,來(lái)到汨羅江邊“既然在世完成不了我的心愿了,不如來(lái)世再來(lái)實(shí)現(xiàn)吧!我也只能以身了了我的政治理想!”經(jīng)歷幾起幾落的屈原悲憤交加,逐自沉汨羅江。

屈原在20多年的流放生涯中始終關(guān)心出國(guó)的命運(yùn),陸續(xù)寫出了《離騷》《天問(wèn)》等,表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢(shì)力同流合污的立場(chǎng)和決心。

他以熱愛祖國(guó),熱愛人民的高尚品格,在我國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。

寫四年級(jí)寫人篇十一

一雙充滿智慧的眼睛,一條搖搖擺擺的馬尾辮,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,這就是我一二年級(jí)的同學(xué)——湯筱語(yǔ)。

雖然湯筱語(yǔ)的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,但沒(méi)有多少同學(xué)愿意和她交朋友,這是因?yàn)樗苄狻?/p>

記得有一次,我忘記帶水彩筆了,而她就坐在我的旁邊。我不敢開口向她借,因?yàn)榇蠹叶贾?,她是我們班聞名的“小氣鬼”,無(wú)論誰(shuí)問(wèn)她借東西,她都會(huì)編出各種理由來(lái)推辭。

可是,眼看著快下課了,我只能小心翼翼地問(wèn):“湯筱語(yǔ),我今天忘帶水彩筆了,你可以借我……”

“不行!”沒(méi)等我把話說(shuō)完,她就拒絕了我,“不是我不借給你,而是我媽媽說(shuō)水彩筆不要借任何人?!鼻疲_始編理由了吧!

還有一次,語(yǔ)文老師讓我們自己準(zhǔn)備一本本子,語(yǔ)文課上要默寫??晌业耐罌](méi)有本子,就向我借。我十分抱歉:“不好意思,我沒(méi)有多余的本子。不過(guò),湯筱語(yǔ)有,就看你能不能說(shuō)服她了。”我開了個(gè)玩笑。

他來(lái)到湯筱語(yǔ)身邊,陪著笑臉,小心地問(wèn):“湯筱語(yǔ),你有語(yǔ)文本嗎?”

“有??!”她溫和地說(shuō)。隨即,她又警覺起來(lái):“不對(duì),我沒(méi)有,你要干什么?”他只好垂頭喪氣地離開了。

湯筱語(yǔ)啊湯筱語(yǔ),你什么都好,就是太小氣了,怪不得大家都不愿和你做朋友。其實(shí),我希望你能明白:你幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè)的,何樂(lè)而不為呢?

寫四年級(jí)寫人篇十二

我們班的何昕果同學(xué),面目清秀,頭發(fā)稀少,水汪汪的小眼睛炯炯有神,他初來(lái)乍到,還不知道班里那點(diǎn)破事,如果知道可能又多了一個(gè)“瘋子”。

疑問(wèn)版

自從,何昕果坐在我后面之后,每天都有說(shuō)不完的新鮮事,我快崩潰了,例如“為什么同學(xué)們的外號(hào)這么押韻?!薄盀槭裁次覜](méi)有外號(hào)呢?”其實(shí)當(dāng)天,老師叫我叫張新發(fā)作業(yè),于是我在教室問(wèn)口叫了一聲:“拍達(dá)新!”恰好被何昕果聽到,然后何昕果三十米大仰沖,3秒鐘的速度飛到我眼前問(wèn)道:“派達(dá)新是誰(shuí)的外號(hào)?”“張新”我樂(lè)意的說(shuō),“張新,是派達(dá)新不是星星的星嗎?”何昕果呆呆的問(wèn)。“是!”我若無(wú)其事的說(shuō),“張新實(shí)誰(shuí)?”何昕果撓了撓頭,我在他問(wèn)時(shí)已石化了。

記小仇版

知人知面不知心呀!居然被一個(gè)文質(zhì)彬彬弱不禁風(fēng)。風(fēng)流倜儻的少年給打了。今天我輕輕拍了一下何昕果,何昕果以為我打他,重重的錘了我一下,鼻涕都流出來(lái)了,我用紙巾輕輕的擦了一下,然后錘了他一下。

“?。√??!蔽掖蠼?,然后護(hù)住我的屁股,跳一跳的。

這偽面君子,笑談打人呀!

愛勞動(dòng)版

放學(xué)后,我找了一下何昕果對(duì)他說(shuō):“爛蘋果,我今天晚上去吃飯,妹妹過(guò)生,幫我值周哈!”“你有多少個(gè)弟妹?。。俊焙侮抗舐暤卣f(shuō)。“大概……好像……數(shù)不清了?!蔽艺f(shuō)謊了一下?!凹?,太假了,幫你,拜拜”何昕果說(shuō)。我看他勞動(dòng)還哼“山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”還邊扭著屁股。

哈哈,偽面君子,爛蘋果,團(tuán)隊(duì)里又多了一個(gè)何昕果。

寫四年級(jí)寫人篇十三

三只老虎足以可以立足整個(gè)草原,如果控制53個(gè)人,那就更了不得了。

“大老虎”

告訴你吧!其實(shí)三只“老虎”就是三大主科老師。大“老虎”就是班主任d老師。老師對(duì)付我們這些調(diào)皮鬼,那可謂手段層出不窮,其中最狠的就是“抄”。例如,到了星期五的下午第四節(jié)課,教室里就會(huì)非常混亂,鬧哄哄的,忍無(wú)可忍的d老師拍了拍“驚堂尺”,頓時(shí)發(fā)出了令人抓狂的聲音——“靜一靜!同學(xué)們,因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題,請(qǐng)抄……”唉,馬上都要放學(xué)了,還抄?

“二老虎”

當(dāng)我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的體育課歡呼雀躍,數(shù)學(xué)老師w老師突然走進(jìn)教室,豪爽地說(shuō):“這節(jié)課我要了!”可是,w老師呀,你的敬業(yè)我們理解,可是有感受到我們學(xué)生愛玩的天性嗎?就這樣,我們個(gè)個(gè)擺著黃瓜臉,硬撐到了下課,可是苦海無(wú)涯。w老師又慢悠悠地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)訂正一下《補(bǔ)充習(xí)題》?!蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲倒下……

“小老虎”

最后一位當(dāng)然非英語(yǔ)老師莫屬了,她姓z。雖然z老師人很好,但是批評(píng)起人來(lái),那一個(gè)絕呀!一次,同學(xué)們做好了作業(yè),老師在批改作業(yè),老師改著改著,筆停了下來(lái),大吼道:“翟昱,你這道題怎么寫錯(cuò)了一個(gè)字母?虧我平時(shí)那么相信你……”說(shuō)著,狠狠地瞪了我一眼。暈,一個(gè)字母而已,有那么嚴(yán)重嗎?

親愛的老師們,你們的敬業(yè)與執(zhí)著,又讓我們多了“三位家長(zhǎng)”啦!

寫四年級(jí)寫人篇十四

老師,一個(gè)多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)他們是辛勤的園丁,也有人說(shuō)他們是人類靈魂的工程師。老師教會(huì)學(xué)生很多人生的哲理知識(shí)。多么偉大的人物??!所以我也想成為一名出色的老師。

如果我成為了老師,我會(huì)教育我的學(xué)生們好好做人,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。我會(huì)用撿最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)告訴他們知識(shí),下課和孩子們一起交流上課學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,去了解和幫助他們。考試之前我會(huì)給同學(xué)們最輕松的感覺,讓他們沒(méi)有壓力,我要保證我的學(xué)生不會(huì)被別人欺負(fù)。

為了我以后能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我為自己定這個(gè)給一下幾個(gè)目標(biāo)。

第一,有良好的思想品質(zhì),當(dāng)面老師要有良好的思想品德,現(xiàn)在就要尊敬老師,嗯,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,別人不會(huì)再提我要幫忙,不說(shuō)臟話,要及時(shí)制止不文明的現(xiàn)象。

第二,努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。老師首先要有豐富的知識(shí),現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的題趕緊問(wèn),要做到全面發(fā)展。

第三,多讀書,擴(kuò)大我的知識(shí)面老師需要不斷的擴(kuò)大知識(shí)面,我用我的零花錢多買一些書,多讀一些課外書,利用課余的時(shí)間不斷的擴(kuò)大我的知識(shí)面。

第四,堅(jiān)持鍛煉,擁有個(gè)好的健康的身體,老師每天要給學(xué)生講課,改作業(yè),特別辛苦,要有一個(gè)好的身體,我每天堅(jiān)持鍛煉跑步,中午做操,課余的時(shí)間打籃球。

我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我堅(jiān)持去做這幾件事,我相信我自己一定會(huì)成為一名出色的老師好老師,成就我的美好夢(mèng)想。

寫四年級(jí)寫人篇十五

感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。

我很高興可以寫下這篇感動(dòng)校園人物推薦書,在我們的校園中有很多很多樂(lè)于助人,熱情開朗的學(xué)生,也有很多將自己的生活都犧牲在學(xué)生身上的老師,但今天我要講的不是老師,是我們普通的學(xué)生。

l是我們班普通的一位男同學(xué),但他卻令我印象深刻,我們班是今年組成為的新班,同學(xué)之間都很拘謹(jǐn),在一次運(yùn)動(dòng)會(huì),班里要選出參賽人員,體育委員都說(shuō)了很多次,但還是沒(méi)有人報(bào)名,體育委員已經(jīng)報(bào)了很多項(xiàng)了,我那是真為這個(gè)班感到丟人,是他站了出來(lái),報(bào)名參加比賽。

他不僅報(bào)名參賽,而且全力備戰(zhàn),很是積極,我們也都為他加油打氣。一切準(zhǔn)備就緒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕那天我們都很激動(dòng),沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都在賣力的喊加油,等到了他的項(xiàng)目,我們就更加激動(dòng),但沒(méi)有想到,意外發(fā)生了,他摔倒了,他狼狽地倒在跑道上,原本拉開的差距也逐漸縮小,沒(méi)有。但他并沒(méi)有放棄,他努力的站起來(lái),繼續(xù)跑步一瘸一拐,就那樣跑到終點(diǎn),他感染到了我們,我們更加賣力的為他加油。

等到比賽結(jié)束后,我去看了他的傷,很嚴(yán)重,都是血,我倒吸了一口涼氣。

他的精神值得我們學(xué)習(xí),也值得我們夸贊,謝謝你,你讓我看到了什么叫堅(jiān)持,我要向你學(xué)習(xí)。

寫四年級(jí)寫人篇十六

母愛如水,給我濃濃的柔情,使我常常陶醉在母愛的長(zhǎng)河里;母愛如水,有時(shí)候平靜的流動(dòng),有時(shí)候又急速前進(jìn)。

母愛是世界上最偉大的愛,有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它,雖然母愛在我們的心里非常平凡,但如果,沒(méi)有它,我們就好像一株野草,不懂得什么是最偉大的愛。我愛我的媽媽,好像水一般流動(dòng)在我的心間。

當(dāng)我失意,雙眼迷離時(shí)是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開導(dǎo)了我,為我在人生路上找到一個(gè)指向標(biāo),指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿自信。接著媽媽又化成了一條河,靜靜的流動(dòng)著。

母愛如水,用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性,使我好像她一樣,用有自己的目標(biāo),好像媽媽一樣,對(duì)事事都要求的成功,使我對(duì)任何人、任何事都有極高的耐性。

當(dāng)我做錯(cuò)事,母愛的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌?,這時(shí)候的我好傷心,真不應(yīng)該那樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍,直到我做對(duì)為止,這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的笑臉。

在我寂寞時(shí),一個(gè)人坐在母親河的岸邊,和她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì)非常愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。

當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),聽,媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。

母愛如水,纏綿流過(guò),鼓舞著我,開導(dǎo)著我,引我走向光明。

寫四年級(jí)寫人篇十七

暑假里,我那辛苦的媽媽為我生下了一個(gè)小玩伴——小弟弟。弟弟的乳名叫“兜兜”,“兜”就是卡通人物麥兜的兜,不言而喻,就是希望他像麥兜一樣活潑可愛。不僅如此,我們還希望弟弟的到 來(lái)能讓全家兜滿福氣兜滿愛!

兜兜生下來(lái)有七斤五兩,胖乎乎的!他,雙眼皮,眼睛大大的,眼珠如同黑寶石般閃閃發(fā)亮,逢人見了,總說(shuō)他像個(gè)漂亮的女娃子。一雙大耳朵和我的耳朵一模一樣,簡(jiǎn)直是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的 ,老人們總說(shuō):大耳朵有福氣,長(zhǎng)大后定能當(dāng)個(gè)大官。

我弟弟不僅外表可愛,平時(shí)的一舉一動(dòng)也是很可愛。記得有一次,他看見我回來(lái)了,便開心地大喊大叫:“jie,jie,a,jie,jie, jie……”雖然弟弟還不會(huì)說(shuō)話,但是在我聽來(lái)就是在叫我:“姐姐 !”于是我湊近弟弟,一本正經(jīng)回答:“哎!弟弟!我回來(lái)了!”弟弟聽著,雙手高舉,張大嘴巴,似乎要和我交談什么,家里人被他逗得哈哈大笑。兜兜聽到了我們的笑聲,張大電燈泡似的眼睛,莫 名其妙地看著我們,自己也忍不住笑了起來(lái),邊笑邊嘮叨:“ba!ba!……”爸爸連聲應(yīng)道:“哦,乖兒子!會(huì)叫爸爸了!”說(shuō)完,爸爸自己也哈哈大笑,頓時(shí),笑聲連成一片,飄到了天花板上 。

還有一次,爸爸拉著他的小手教他學(xué)走路。開始,他一步一個(gè)腳印走著,可后來(lái)越走越開心,小腳一顫一顫的,竟然改用“蛙式走路”——跳著走了。結(jié)果你們也知道,他因?yàn)椤疤钡锰郏么笕艘?不留神,坐到地板上去了!惹得我“咯咯咯”笑個(gè)不停!

現(xiàn)在老弟兜兜只要一不開心就會(huì)嘟著個(gè)小嘴,把圓溜溜的小肚子拱起來(lái),頭和腳往后一厥,頓時(shí)整個(gè)身子硬邦邦的,活像座小拱橋。我們只有派媽媽抱抱他,派爸爸拍拍他,派我逗逗他,他才肯罷休 。

我的弟弟兜兜真是無(wú)比可愛,我可喜歡他啦!

寫四年級(jí)寫人篇十八

今天,我把作業(yè)做完了,正悠閑的看著書。這時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝,我出去一下,幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。

媽媽走后,我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣,出了點(diǎn)冷汗,還有種不祥的預(yù)感。

妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候,悄悄的來(lái)到了我的身后,扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲“啊!好痛呀!”妹妹在旁邊傻笑著?;鹕奖l(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái),我怒吼了一聲“走開!”

妹妹“哇”的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖,但是這種辦法不管用,反而妹妹哭的還更兇了!我又給妹妹拿莫法棍玩,可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。

我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎?只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃,得意洋洋的說(shuō)“想吃餅干嗎?就別哭了?!惫幻妹猛V沽丝奁?,把我手中的小餅干奪了過(guò)去,撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了,她舔了舔嘴唇,看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了?!翱纯次覀€(gè)你們帶什么回來(lái)了?”我像閃電一樣沖了過(guò)去,打開一個(gè)紫色的小包說(shuō)“謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干?!?/p>

寫四年級(jí)寫人篇十九

我的爸爸我是熟悉的人。

我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的時(shí)候,總會(huì)幫助別人。

他不到四十歲,頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā),眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少,為此,我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是,一旦學(xué)校放了假,爸爸有空的時(shí)候,他就把所有時(shí)間花在我身上,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,帶我去旅游,那時(shí),我可開心極了。

更開心的是,爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書,有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽,然后大方地給我買衣服、文具,有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興,然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

在我心中,爸爸就是一部百科全書,什么都懂;還是一個(gè)全能選手,什么都會(huì)。但是,唯一有一項(xiàng)不及我,就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳,一個(gè)夏天下來(lái),我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看,“一點(diǎn)都不專業(yè)”,我常取笑他。

但就是游泳,讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來(lái),周圍過(guò)往的群眾紛紛叫好,都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。

爸爸,我一定以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!

寫四年級(jí)寫人篇二十

公司里有主任級(jí)、部長(zhǎng)級(jí)、科長(zhǎng)級(jí),我們班也有這三級(jí),而且同學(xué)們都對(duì)他們嘖嘖稱贊。

主任級(jí)——班長(zhǎng)王麗華

說(shuō)到我們班的主任級(jí),那肯定是班長(zhǎng)王麗華了。她對(duì)我們要求很嚴(yán),每次見有人在課堂上講話時(shí),就立馬上前阻止,如三次阻止不管用,她就記名字,等老師“管理”。有一次,老師還沒(méi)有來(lái)上課,教室里亂成了一鍋粥,她見值日班干管不了那“一、二、三、四、五、六、七”(七個(gè)壞學(xué)生)就下位將他們拖到講臺(tái)旁,一一管教,一管還真有用,那七個(gè)就再也不說(shuō)話了。

部長(zhǎng)級(jí)——語(yǔ)文課代表周亦陳

我們班的“部長(zhǎng)級(jí)”周亦陳,那可是大名鼎鼎的,因?yàn)樗侨昙?jí)第一名。周亦陳是個(gè)有心人,第天早上組長(zhǎng)將作業(yè)交給老師后,她第二節(jié)課就將作業(yè)捧回,并一一拿給組長(zhǎng),讓他們發(fā),并讓組長(zhǎng)記下要訂正的同學(xué)的名字,等他們一一訂正之后,再一一給老師批改。

科長(zhǎng)級(jí)——語(yǔ)文組長(zhǎng)的“我”

我是第三組的語(yǔ)文組長(zhǎng),對(duì)待作業(yè)就像警察對(duì)待犯人一樣嚴(yán)肅。我每天作業(yè)做好后,都惦記著“一、二……七”中的“三、四”因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兘M,我要對(duì)他們我,負(fù)責(zé)任。每天早上我第一件事就是一一檢查他們的作業(yè),如果沒(méi)做,就讓他們補(bǔ),補(bǔ)好后我再充當(dāng)“跑腿”一一交給老師,然后再一一交到他們手上。

我們班上的“三級(jí)”是不是也讓你嘖嘖贊嘆呢?

寫四年級(jí)寫人篇二十一

她,一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,一雙靈巧的小手。你們猜,她是誰(shuí)?對(duì)!是我的妹妹——毛毛,她十分可愛,還是個(gè)愛笑的小家伙,就讓我把她的故事一個(gè)一個(gè)講給你聽吧。

鏡頭一:亂說(shuō)話

“要喝水嗎?毛毛?”“哦,哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說(shuō),“什么?”我問(wèn),“哈哈,我渴死人了,宮女,快拿水來(lái)。”妹妹說(shuō)。我們聽了,笑破了肚皮,妹妹聽了,說(shuō):“干啥子呀?”唉!

鏡頭二:扔?xùn)|西

扔?xùn)|西是我那小妹妹的長(zhǎng)處。記得上次,媽媽買了娃娃送給妹妹,妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻,像拿了一個(gè)珍珠一樣,愛不釋手??伤€沒(méi)玩一會(huì)兒,就把娃娃扔到了地上,娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃,做了個(gè)鬼臉。唉!真拿她沒(méi)辦法!

鏡頭三:裝哭

裝哭是妹妹的武器,裝得特別厲害。昨天晚上,我在吃蘋果,我吃得津津有味,妹妹來(lái)了,要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果,直流口水,恨不得一口吞下蘋果。于是,妹妹張開小嘴,我見了,就站了起來(lái),吃著蘋果。妹妹見這招不靈,就“哇哇哇”地“哭”起來(lái)。我嚇了一大跳,以為她真哭了,再看看,連滴眼淚都沒(méi)有?!把b吧!裝吧!”我心想。媽媽來(lái)了,看見了,火冒三丈,喊道:“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹。“ok!”妹妹學(xué)著外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)說(shuō)?!皀o!”我也學(xué)著她說(shuō)。她的絕招靈吧!

這就是我的妹妹,一個(gè)活潑可愛的小妹妹,她把我們的家變成了一個(gè)可愛的家,我們都愛這個(gè)可愛的妹妹!

寫四年級(jí)寫人篇二十二

秋天,常喚醒我們對(duì)往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

記得小時(shí)候,只要我一哭,總會(huì)聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接著,嘛媽就會(huì)把我摟到懷里接著拿玩具來(lái)哄我。

稍微大一點(diǎn),媽媽便教我學(xué)走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍著手去迎接她,接著聽媽媽夸獎(jiǎng)一番,心里美滋滋的,那時(shí)?。∥沂嵌嗝聪肼牭綃寢尩哪_步聲?。?/p>

上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的腳步聲了,只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字;讀書,媽媽不在的時(shí)候,我就經(jīng)常忘了做作業(yè),記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無(wú)論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ),都使我銘記在心。從那以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的勇氣和力量。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了,可它卻好像在唱著《愛的奉獻(xiàn)》,因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱?,為我能考重點(diǎn)學(xué)校而操勞,為我l早餐吃的太少而操勞,為我中午沒(méi)有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛您?!?/p>

媽媽,謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),您對(duì)我的愛,母愛的滋味,好甜,好甜。

寫四年級(jí)寫人篇二十三

太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。

一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來(lái),剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。

“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來(lái)了。”小鷹說(shuō)話的聲音變得很小了。

小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說(shuō):“別害怕,沒(méi)事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒(méi)事了。”

小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒(méi)好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧?!?/p>

小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

過(guò)了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來(lái)看你的?!?/p>

小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽(yáng),忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來(lái)了!”

小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。

“完了完了,我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了,滿頭大汗的飛跑著。

正在這時(shí),小鷹飛來(lái)了,從天空中“嗖”的飛下來(lái),抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

寫四年級(jí)寫人篇二十四

大哥矮小,不足米的身高,卻當(dāng)過(guò)兵、服過(guò)役。

記得40多年前,那時(shí)還是一個(gè)待進(jìn)學(xué)堂的懵童,我隨眾多歡送新兵的人群,簇?fù)碇卮鞔蠹t花的大哥,向運(yùn)送新兵的卡車走去。這時(shí),大哥卻停下腳步,回過(guò)頭來(lái),走到我身旁,輕輕撫摸我的頭,說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),要做到名字閉著眼睛都能寫得出。”

一晃四十多年的時(shí)間過(guò)去了,我有一份安定的工作,一個(gè)溫馨和諧的小家,兒子也到外地讀大學(xué),而我的大哥卻已白發(fā)叢生,進(jìn)入人生的暮年,我卻依然忘不了他那第一次銘刻在心的人生教誨。

當(dāng)年,大哥被分派到四川重慶當(dāng)通迅兵,因是高中文化,在眾多初中生中鶴立雞群;加之平時(shí)愛思考,愛學(xué)習(xí),大哥一直得到部隊(duì)的培養(yǎng)和重視。他本該有一個(gè)美好的前途,后來(lái)卻擔(dān)憂弟妹太小、母親多病,沒(méi)人為家里分擔(dān)困難而鬧嚷要提前復(fù)員,渾然不顧部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)和戰(zhàn)友們的勸阻,毅然決然在部隊(duì)提干前回到家鄉(xiāng)。

回到家鄉(xiāng)的大哥因見識(shí)多、廣,而被任命為生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)、大隊(duì)的文書,直至大隊(duì)支書及辦事處主任,后在新一輪的主任選舉中名落孫山,不得不提前回家。如今已退休一年,但每月只領(lǐng)著60多元的退休金,好在大哥生性豁達(dá),照樣樂(lè)哈哈地照看孫子,幸福地活著。

應(yīng)當(dāng)說(shuō),在那靠“功分”,靠勞力的年代里,我們兄妹幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué),與大哥的奉獻(xiàn)與付出是分不開的。

感謝大哥!

寫四年級(jí)寫人篇二十五

說(shuō)到家風(fēng),我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問(wèn)爸爸,什么是家風(fēng)?我們家有家風(fēng)嗎?爸爸說(shuō)家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣習(xí)俗,也就是一個(gè)家的家規(guī)。優(yōu)良的`家風(fēng)能讓家庭和睦,孩子健康成長(zhǎng)。聽爸爸這么一說(shuō),我的腦海里涌現(xiàn)出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時(shí)候每次上學(xué),爺爺總不停的囑咐我,到學(xué)校不要和同學(xué)打架,同學(xué)有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬宏大量,不要計(jì)較。在爺爺?shù)慕陶d下,我學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們和睦相處,沒(méi)有跟同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾。

奶奶也經(jīng)常把她們那個(gè)年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)糧食,那都是辛勤勞動(dòng)收獲來(lái)的。奶奶教導(dǎo)我說(shuō):”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,不要嬌生慣養(yǎng),只有學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,才能為你以后的人生打下基礎(chǔ)。古人有話,天將大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨?!蹦棠痰脑捵尠职趾臀沂芤娣藴\,牢牢地記在我的腦海里。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然后就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閑下來(lái)時(shí)還要做家務(wù),收拾衛(wèi)生。我被爸爸媽媽的辛勤感動(dòng)了,從那時(shí)起,我也學(xué)他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),我心里高興極了,因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的。

孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,講文明禮貌這都是我們的家風(fēng),我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風(fēng)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣跟我們家的好家風(fēng)是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會(huì)因文明的家風(fēng)而更加進(jìn)步!

寫四年級(jí)寫人篇二十六

我有一個(gè)勤勞而又節(jié)儉的奶奶。

她長(zhǎng)著一頭半白半黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,笑起來(lái)眼角上布滿了皺紋。

我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂(lè)乎。每天早上,她都在天亮之前起來(lái),為我們做早飯。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當(dāng)奶奶牽著我的手去上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的手上全是老繭,又硬又粗糙。奶奶一有空,就去田里面干活:種菜、除草、撒農(nóng)藥······我常看見奶奶扛著鋤頭,手里抱著菜,身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯,爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我在書房里寫作業(yè),而奶奶卻在廚房里忙這忙那,直到打理完一切,才肯休息下來(lái)。

我的奶奶不僅勤勞,而且還很節(jié)儉。

記得有一次,我一邊走路一邊吃著餅干,一不小心,把餅干落到了地上。我正想把它撿起來(lái)扔掉,奶奶卻說(shuō):不要浪費(fèi)了。于是,吹了吹放進(jìn)了嘴里。我奶奶穿的衣服也很樸素,都穿了好多年了,洗得顏色都發(fā)白了,還留著穿。我經(jīng)常勸奶奶買件新的,可她卻說(shuō):反正現(xiàn)在也是在家干活,穿那么好干什么。如果就奶奶一個(gè)人在家,她連燈都舍不得開,而我卻經(jīng)常在天還沒(méi)黑的時(shí)候就把燈開著了。與奶奶比起來(lái),我真是太奢侈浪費(fèi)了。

我以后一定一定要向奶奶學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤勞、節(jié)儉。

寫四年級(jí)寫人篇二十七

她是在20xx年1月17日出生,她已經(jīng)快要七個(gè)月了。她大大的眼睛,櫻桃小嘴,嫩嫩的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,胖乎乎的小臉讓誰(shuí)看了誰(shuí)都愛。親戚們開玩笑說(shuō):“她真像她姐姐啊,一個(gè)模子印出來(lái)的?!蔽覑鬯?,勝于愛自己。

她雖然快要七個(gè)月了,但是她比同齡的還要調(diào)皮。你看!她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里,她會(huì)翻滾,這是一件多么令人愉快的事,但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來(lái)翻去。有時(shí)候沒(méi)有人看護(hù)她了,她一個(gè)翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了.我們四個(gè)人一起哄她,整整哄了她一個(gè)晚上她才肯安靜下來(lái)。妹妹呀!你真是又可愛又可恨。從此之后,我們每個(gè)人都要每時(shí)每刻看護(hù)她,晚上,她經(jīng)常一覺只睡十來(lái)分鐘,三更半夜又要吵起來(lái),我們還得三更半夜哄她睡覺,有時(shí)候哄了好久她也不肯睡,而且有時(shí)候哄她睡覺了還不肯睡覺,聽到一點(diǎn)聲音又爬起來(lái)了,根本就不能入睡,好久好不容易就哄她睡覺,十來(lái)分鐘后,她又醒來(lái)了,又得哄她睡,真讓人傷腦筋。

她特別愛笑,你只要逗逗她比如:拍拍手,跺跺腳,跳跳舞她都能笑出聲來(lái)呢!最重要的是,只要你對(duì)她笑一笑,她比你笑的還厲害,你叫她一聲:“妞妞!”她笑得可歡了。

她喜歡笑,她更喜歡玩。

有時(shí)候媽媽正在抱著她哄她睡覺,她一直叫,偏要出去玩一會(huì)才肯睡覺,她最喜歡的是有人能夠抱起她,到處閑逛,看看這看看那,不亦樂(lè)乎,知道玩累了才睡覺。

妹妹呀,我真是對(duì)你又愛又恨,期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大。

寫四年級(jí)寫人篇二十八

在家靠父母,出門靠朋友。有了朋友,人的一生才會(huì)完美,才會(huì)快樂(lè)。而我就有一個(gè)好朋友——郭可鈺。

我這個(gè)朋友長(zhǎng)得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴。最個(gè)性的還是那水豆腐似的臉蛋,白白嫩嫩的,讓人一望見就忍不住伸手掐兩下。

郭可鈺不僅僅長(zhǎng)相可愛,人也十分善良、開朗樂(lè)觀。

有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分,情緒十分低落。恰巧,郭可鈺一蹦一跳地走了過(guò)來(lái),臉上滿是笑容。我在心里想:還說(shuō)是朋友呢,考了高分就那么得意,也不顧別人的感受。想完便別過(guò)頭去,裝作不望見她。郭可鈺走過(guò)來(lái),看出了我的不開心,問(wèn)我:“怎樣了,是不是沒(méi)考好,不開心了?考了多少分?”

“你呢?是考了一百分來(lái)嘲笑我的嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,沒(méi)好氣的問(wèn)。突然,我從郭可鈺的眼睛中看到一絲不開心,但很快一閃而過(guò)了,她淡淡地笑著說(shuō):“哪里,我才86呢!”

86!聽到這個(gè)數(shù)字,我愣住了,嘴張著,都有一個(gè)蘋果那么大了。之后,我不禁脫口而出:“考了86分你還那么開心?”“沒(méi)關(guān)系?!惫赦曅χf(shuō):“只要弄懂錯(cuò)因,下次不要再錯(cuò)就好了嗎。你呀,別悲哀了?!?/p>

聽了郭可鈺的話,我羞愧的低下了頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我這樣誤解你,你還……”沒(méi)等我說(shuō)完。郭可鈺就笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我愣住了,感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時(shí),我覺得她的笑是那么的溫暖。

這就是我最好的朋友——郭可鈺,一個(gè)善良、樂(lè)觀開朗的人。

寫四年級(jí)寫人篇二十九

很少這樣,覺得弟弟,這么可愛!

下午發(fā)信息給他,問(wèn)他能不能接我,30號(hào)要放假了,回家,歸心似箭,決定不顧老爸老媽阻撓,趕夜路回家,用索索的話說(shuō),不想五一在學(xué)校過(guò),那么,回家,可是,我卻面臨這樣的難題,下車的時(shí) 候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,沒(méi)辦法,只好找我最最親愛的老弟了,沒(méi)想到,他居然一口答應(yīng),還逗我,“你才多沉啊!”哈哈,可愛的老弟!

印象里,弟弟很少這么通情理,小嚴(yán)子說(shuō),我弟弟聽上去就象不懂感情,我說(shuō)不是,他只是不懂事,真的,從前的他,很不懂事,讓媽媽操碎了心,可是,這幾年,我發(fā)現(xiàn),他長(zhǎng)大了,他開始懂得 站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,不再只為自己著想,也會(huì)關(guān)心人了,我想,媽媽應(yīng)該很開心吧,我們姐弟倆這么好,對(duì)父母來(lái)說(shuō),應(yīng)該是最大的安慰了!

這種感覺,很幸福

現(xiàn)在的很多孩子都是獨(dú)生子女,都很孤獨(dú),他們是爸爸媽媽眼中的皇帝,是這個(gè)家的寶貝,在我們身邊,就有很多這樣的同學(xué),其實(shí)我們都一樣,都被父母寵著,只是,我家有兩個(gè)孩子,我是老大,在 同齡人中,好像是很獨(dú)特的,小時(shí)候,無(wú)論是老師還是同學(xué),都知道,我有個(gè)弟弟,弟弟的同學(xué)和老師也都知道,他有個(gè)姐姐,有個(gè)學(xué)習(xí)很好的姐姐,我想也就是這樣的緣故,在他的心里造成了無(wú)形的 壓力,他也許會(huì)覺得,這樣優(yōu)秀的姐姐,他超不過(guò),所以,他就不要超過(guò),所以,他逃避!因此,我們的性格有著極大的差異,我外向,他卻極其內(nèi)向,不愛說(shuō)話,不愛交朋友,我們實(shí)在太不同了,他 應(yīng)該只是在不同的地方找到心里的平衡吧

我覺得,這是我的錯(cuò),如果小的時(shí)候懂得,那么,我寧愿現(xiàn)在在外打拼的是他

我愛我的弟弟,誰(shuí)也不能感受這種感受!因?yàn)樗俏业牡艿?/p>

想和弟弟說(shuō),下輩子,我們還做姐弟!

寫四年級(jí)寫人篇三十

父母的愛不是亮閃閃的水晶,不是甜津津的蜜糖,它只是我們?cè)诒瘋臅r(shí)候一句簡(jiǎn)單的安慰,只是我們?cè)诤鋾r(shí)一個(gè)溫暖的懷抱,我記得有人的帆,永遠(yuǎn)也走不出那片海。

轉(zhuǎn)眼已到秋天說(shuō)過(guò):父母的愛像是那一片大海,而我們則是那小小,天漸漸地涼了下來(lái),更是陰雨連綿,讓我感到度是壓抑的,是寒冷的,而父母的關(guān)心卻讓我感到像三月春風(fēng)一樣溫暖備至。

幾件小事讓我覺得父母對(duì)我是真的很好。

一:每個(gè)父母都希望自己的子女幸福、快樂(lè),我的父母也不例外,他們非常疼我,可我以前卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。天涼了,陰沉的天讓人感到無(wú)比壓抑,隨之心情也不好,回到家中生著悶氣,父母很著急 ,他們給我買零食,買小飾品,可我還是悶悶不樂(lè)的,父母最后花200元給我買了一件衣服,那天,我感動(dòng)了。

一段回憶,讓人永遠(yuǎn)溫馨;一段里程,令人永遠(yuǎn)難忘;一些瑣事,使人永遠(yuǎn)感動(dòng)。

二:記得那天天空中飄著毛毛細(xì)雨,我沒(méi)拿雨傘,同學(xué)們都走了,我感到了孤獨(dú)。突然,一抹熟悉的身影沖進(jìn)我的視線,原來(lái)是爸爸,只見爸爸向我緩緩走來(lái),,路上,我問(wèn)爸爸;‘為什么不拿兩把雨傘。’爸爸說(shuō);因?yàn)橹眮?lái)接你,所以走的急就忘拿了?;氐郊抑校蝗黄骋姲职忠路筮厺裢噶?,我的內(nèi)心被狠狠的撞擊了。

如今想來(lái),父母的愛,是世上最偉大的愛,最質(zhì)樸的愛,最溫暖的愛。

寫四年級(jí)寫人篇

清晨,我拉開窗簾,透過(guò)我家四樓的窗戶望,“哇”,只見樓下的馬路上白茫茫的片,馬路和人行道的分界線已經(jīng)看不清了。

“我下去拿牛奶了”!看到外面的情形,話沒(méi)落地,我就沖了出去。

“珂,今天的牛奶不會(huì)來(lái)了。”奶奶在后面看著我跑出去的背影,急匆匆地喊道,可我已經(jīng)溜煙地沖到小區(qū)大門前,看到了前所未有的景象--外面下大雪了,我異常興奮,再看小區(qū)大門前已經(jīng)站滿了等著取牛奶的人,大家議論紛紛:“今天的牛奶可能喝不著啦!”

我擠在人群里,眼巴巴地望著街道上的積雪,白茫茫的雪地上雪花還 在不停地下著,厚厚地積在路上,封住了小區(qū)門口的道路。

“雪太大了。xxx我自言自語(yǔ)道,“我可憐的牛奶??!”

突然,街道轉(zhuǎn)角處,輛電動(dòng)車緩緩地出現(xiàn)在大家的視野里,個(gè)五十多歲的大叔努力地推著它向我們小區(qū)走來(lái),積雪沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步。

這時(shí),人群里開始沸騰起來(lái)了, “他來(lái)了!”、“師傅送牛奶來(lái)了!”“師傅真是辛苦呀!這么冷的天還 想著我們!xxx

大家興奮地喊起來(lái),當(dāng)大叔到小區(qū)門口空地上的時(shí)候,我心頭的烏云蕩然無(wú)存。人們紛紛圍上他,真摯地問(wèn)候著:

“師傅辛苦啦!”

“沒(méi)凍著吧,師傅?!?/p>

我也悄悄地注視著他,他頭發(fā)上不知是汗水還 是雪水,正滴答滴地落在頭發(fā)上,還 縷縷地貼在耳邊,他臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫了,褲子和上衣也快結(jié)成冰柱了。

“讓大家久等了!”他就這么句話,然后咧開嘴笑了,平靜地給大家分發(fā)著牛奶?!罢媸莻€(gè)好人!”位老奶奶說(shuō)道。

我拿著牛奶,站在遠(yuǎn)處看他,淚水模糊了我的視線。

我?guī)е恢d奮還 是感動(dòng)的心情回到了家,并把取牛奶的過(guò)程告訴了奶奶,奶奶直夸送牛奶的大叔。

事情雖然過(guò)去快1年了,但每次想起來(lái)總讓我感動(dòng)不已。原來(lái)平凡的人和平凡的事也包含著對(duì)工作和生活的種認(rèn)識(shí)和種態(tài)度!

寫四年級(jí)寫人篇

我有兩個(gè)姑姑,兩個(gè)姑姑都愛我,但我最愛的還是我的大姑姑。

大姑姑外表溫柔,心地善良,善解人意。她對(duì)我比爸爸媽媽還好,有時(shí)我真把她當(dāng)作我媽媽。每到雙休日,大姑姑就按時(shí)騎著摩托車來(lái)接我去玩。我是個(gè)睡著了被人抱走都醒不過(guò)來(lái)的人,可是每次姑姑一叫我,我就會(huì)像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來(lái)。每次姑姑買什么都不會(huì)忘了我,對(duì)我真是比親身女兒還要親呢!

有誰(shuí)能夠想到,疼我愛我的姑姑竟會(huì)永遠(yuǎn)地離我而去!

姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當(dāng)一回事。想玩什么照玩,想吃什么照吃。終于在一次來(lái)接我的途中癱倒在地??墒?,姑姑當(dāng)時(shí)以為只是感冒引起的,只叫姑父帶她去祥謙醫(yī)院開了些藥。沒(méi)想到病情惡化,送到福州醫(yī)院診斷是糖尿病發(fā)作——要立即搶救!

“天啊,為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣!”聽到這個(gè)消息,仿佛晴天霹靂,我手腳直哆嗦。盡管我有多么不相信,有多么不愿意,五天以后我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來(lái),我再也忍不住放聲大哭:“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在床上。

這樣悲傷的日子持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我知道我永遠(yuǎn)聽不到大姑姑的聲音了,再也見不到大姑姑了!

想著大姑姑對(duì)我的好,我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑,我好想你!

寫四年級(jí)寫人篇

一雙炯炯有神的大眼睛,對(duì)人總是和藹可親,她就是我四年級(jí)的班主任——白老師。

同學(xué)們都稱白老師有三愛,愛運(yùn)動(dòng),愛看書,愛學(xué)生。

白老師經(jīng)常跟我們說(shuō):“健康是生命之本,有了健康的身體,我們才嫩專心致志,一心一意地學(xué)習(xí)?!碧招兄f(shuō)過(guò):”以教人者教己?!?白老師就是那么以身作則。她不僅每天堅(jiān)持繞學(xué)校操場(chǎng)跑十圈,而且每個(gè)周末都會(huì)在黃橋跑十公里,讓我佩服得五體投地。

所謂愛看書,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀,那時(shí)候我問(wèn)同學(xué)殷凌志借了一本限量版《野馬歸野》,恰巧被白老師看見了,她兩只眼睛立刻放射出“貪婪”的目光,集體晨會(huì)時(shí),她把班交給了數(shù)學(xué)老師,向我借了書,立刻迫不及待地看起來(lái)。集體晨會(huì)結(jié)束了,白老師仍在看書,那樣子,恍如身臨其境。到上課時(shí)間了,白老師這才依依不舍地離開了野馬群的“世界”。唉,白老師呀白老師,你可真是書蟲呀!

談起愛學(xué)生,那可是全班出了名的。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)兒頭暈無(wú)精打采地趴在桌子上,白老師看到了就追著我問(wèn):“吳與倫,你那兒不舒服,跟老師說(shuō),老師帶你去醫(yī)務(wù)室檢查……”還有一次,同學(xué)葉旻昊剛做完手術(shù),來(lái)學(xué)校的時(shí)候有一些咳嗽,白老師立即給他倒了一杯水,還把他請(qǐng)到辦公室里休息。白老師,你真是愛生如子呀!

想不想認(rèn)識(shí)我的“三愛”白老師?如果想,那就到我們黃橋小學(xué)來(lái)吧!

寫四年級(jí)寫人篇

我是一個(gè)愛讀書的小姑娘,我家有許多令我喜愛的書:有《特別關(guān)注》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童心是小鳥》、《成語(yǔ)大全》、《小百科》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……但是,最令我癡迷的是《淘氣包馬小跳》,更令我癡迷的是《淘氣包馬小跳》中的主人:機(jī)智、聰明但又頑皮的小天王:“馬小跳”。

接下來(lái),就讓我給你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小天王:“馬小跳”吧!

馬小跳的生日是1995年8月8日(屬豬),血型是d型,獅子座,如果馬小跳像正常的小寶寶在媽媽的肚子里待上十個(gè)月,本來(lái)可以和他爸爸馬天笑同一天生日的,但是他偏偏待了11個(gè)月,于是成了馬天笑先生的一個(gè)遺憾。

馬小跳是一個(gè)直率、認(rèn)真、聰明、機(jī)智、頑皮、勇敢、誠(chéng)實(shí)的小男子漢,每次做錯(cuò)事兒,都不會(huì)隱瞞、撒謊。是一個(gè)堂堂正正的小男子主義。

他還是一個(gè)聰明,為民的小男孩,曾在“市長(zhǎng)”競(jìng)選中,打敗了丁文濤、林子聰?shù)缺姸唷案卟纳?,還有一個(gè)陣容超大的“跳跳糖”,跳跳糖”的隊(duì)長(zhǎng)居然是學(xué)校的高等舞蹈學(xué)生夏林果。馬小跳在競(jìng)選中,曾到民間做過(guò)多次“民意調(diào)查”,可謂是全心全意為人民服務(wù)的“超級(jí)市長(zhǎng)”啊!

我很佩服馬小跳的勇敢,在去奶奶家過(guò)暑假時(shí),敢和豬殺黑熊、活埋果子貍、活捉娃娃魚的壞人們作斗爭(zhēng),不顧生命危險(xiǎn)。

我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書,但是最最讓我“疾迷”的是直率,認(rèn)真、勇敢、聰明、機(jī)智、頑皮的馬小跳。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),取馬小跳的“長(zhǎng)”,補(bǔ)我自已的“短”。

寫四年級(jí)寫人篇

有一種愛叫感動(dòng),感動(dòng)你我,感動(dòng)他人。

凝視著手臂那條若隱若現(xiàn)的疤痕,淚水頓時(shí)浸滿了我的雙眼,腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)阿姨的影子,一張瘦俏的臉

大約六歲的那一天,我在路邊蹦蹦跳跳地跑著,誰(shuí)知一輛電動(dòng)車從我身邊馳過(guò),我的手臂被刮了一條深長(zhǎng)的傷口,可那車主卻對(duì)我置之不理,跑了。因?yàn)樘哿?,我哇的一下大哭起?lái)。一位阿姨聽見了,急忙的跑過(guò)來(lái),詢問(wèn)了我的情況后,立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說(shuō)話,轉(zhuǎn)移我的注意力,讓我減輕點(diǎn)痛苦。到了醫(yī)院后,阿姨便忙開了,上樓,下樓,掛號(hào),取藥速度都很快,所以我便很快的得到了治療,可阿姨卻累得氣喘吁吁。

到了縫針這一關(guān),阿姨怕我忍不住疼痛,便不停的和我說(shuō)話,鼓勵(lì)我??p著縫著,我覺得有些不對(duì),抬起頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),阿姨的額頭成片的浸出了汗珠,臉上淌著汗水,嘴唇微白。每縫一針,她的嘴唇就抖動(dòng)一下,手還緊緊地握住我的手,仿佛縫的不是我,而是她。我當(dāng)時(shí)心里還嘲笑她,我都沒(méi)這樣,阿姨怎么害怕成這樣??晌也恢⒁淌菗?dān)心我才會(huì)這樣的啊。

好不容易縫完了針,阿姨把我背了出去,誰(shuí)知,老天偏要和我過(guò)意不去,竟然下起了雨,阿姨把她的外衣脫下來(lái)披在我身上,問(wèn)清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后,便匆匆的離開了。半響,我才回過(guò)神來(lái),眼淚奪眶而出。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我輕聲的說(shuō)了一聲:謝謝阿姨。

這就事雖然過(guò)去了很多年了,卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時(shí)刻提醒著我:人間處處有真情。

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