每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇一
走進文學，真的如同做白日夢，夢游另一個世界，叫人 欣喜異常。
那是一個晨星寥寥的黎明，在家鄉(xiāng)昌陽河下游的堤岸上，正急急地走著一個買賣人。突然，腳下一滑，他打了一個趔趄，秤砣跌落滾到水中。但秤砣卻沒有下沉，是岸邊水淺？不是。買賣人知道自己今天與到邪了。他大喝一聲：我不會上當！秤砣隨即沉沒，一條長長的尾巴一下子纏住買賣人的腰身。但他沒有害怕，呵斥快快松開，不然就把著尾巴掄死它。尾巴松開，買賣人從容離去。父親說，那是條白蛟在作怪，它時常傷人，那一次它卻沒有得手。后來它順流而下想入海，卻在五壘島?？诒话咽氐膶ξr精用頭上的刺刀挑死。
文學讓童心知道：勇敢終會戰(zhàn)勝怯懦，一定要勇敢再勇敢些！
就在那浩瀚無邊的大海邊，住著一個漁夫。他幾天出海都空手而回，這一天他雖然還是沒有打上魚來，卻撈上來一個沉甸甸的瓶子。瓶口用鉛錫封住，還蓋世了所羅門的印章。漁夫想，裝的一定是寶貝，是誰航海中失落的。滿心歡喜的漁夫沒想到當他打開瓶口時，從瓶中冒出一縷青煙瞬即變成上觸天下柱地的魔鬼。魔鬼兇神惡煞地說要漁夫死。漁夫痛苦悲傷哀求什么也沒用。最后還是他用人的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，魔鬼又乖乖地鉆進瓶子里。
文學讓少年的心靈堅信：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，人必定能夠戰(zhàn)勝惡魔。
老不看紅樓，少不看西游？都什么時代了，還那么多的條條框框？不過還是先走進三國吧。眼前是刀光劍影，耳邊是戰(zhàn)馬嘶鳴。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝，跟隨杜牧去赤壁泛舟，或許還會碰見東坡居士，也不妨約定司馬公同去，觀望那火燒曹阿滿戰(zhàn)船的慘烈場面。風慘慘兮江水寒，曹軍一去兮何時還？虧得關(guān)羽那份令人千年一嘆的情義在，華容道上放孟德一馬，不然何能有魏武揮鞭，東觀滄海？
文學能讓人成熟，生活卻會讓人蒼老。大江東去，逝者如斯夫！珍惜擁有，珍愛現(xiàn)在。
案頭還有一卷讀本，走進你的最愛吧。那里莎士比亞的劇場，還有雨果的巴黎圣母院園，不過還是先去大觀園見見寶黛吧，他們也會告訴你很多?；蛟S，夢中真的還會與之相見。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二
我沒對過弈，但我明白規(guī)矩的棋路才是取勝之道；
我沒跑過馬拉松，但我深知保持對暈倒者的理解才是善良之本；
我沒到達過頂峰，但我了解不對敗者蔑視是道德之根。
不管何時何地，尊重他人都會是心靈一塊矚目的獎牌。
今年的巴西奧運會是近段時間世界的焦點。而微博熱點總是圍繞著一個名為“霍頓”的澳大利亞選手。了解詳情，才知道他對孫楊的“服藥”攻擊和對菲爾普斯的“老魚”理論。我想，中國人民都會氣憤地表示哪來的狂徒如此污蔑我們的“大白楊”，而美國人民則會不屑地嗤鼻：一個毛頭小子也敢如此輕視強大的“飛魚”？而拋開國家和區(qū)域，身為一名選手，如此言論是對對手極大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒還是狂妄自大的炫耀，都足以看出他道德的喪失和人性的缺陷。
相反的，有人在目睹對手精彩的跳水驚嘆地鼓掌，縱使她已明白金牌已經(jīng)不可能；有人在登上最高站臺后私下卻仍不禁稱贊起別國的選手；有人在遺憾落選后絲毫不掩飾他對強者的贊賞。勝者，沒有因此看低對手；敗者，也沒有因此嫉恨對手。尊重才是比賽最根本的理念。
而尊重一詞與道德是緊緊纏繞的。因道德之心而尊重，因尊重之舉而道德。大到國家政治，小到學?？荚?，保持清亮的眼神，堅持無愧的心；當你盡自己所能能最大限度地完成目標，當你目不斜視不窺探他人成果，當你走自己的路途而不隨手向他人腳下扔石子，當你始終保持對他人的平等與善意，你就贏得了“尊重”的的獎牌，而此時，你也將被賜予道德的鮮花。
尊重他人不僅是對比賽的尊重，更是對自己人格的尊重和能力的肯定。勝利不單單指結(jié)局的輝煌，心靈的澄澈如一也是一種勝利。不管成績?nèi)绾?，給自己一個獎勵的微笑，也給對手一個贊賞的拇指，這就是人生一次炫目的勝利。
請時刻謹記，尊重他人，不管成功還是失敗，不管落后還是領(lǐng)先。
尊重永遠是心靈最美的獎牌。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇三
關(guān)于陽光燦爛的日子作文800字
所有的歡笑和淚水，在日月流沙后，都化成一片陽光燦爛。
——題記
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。
那位老人，就是我爺爺，而那個小女孩，就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著他。也不知道為什么，每當爺爺看到我時，眼里的嚴肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者可以的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團得多，可是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！
那又是一個陽光燦爛的下午，只是我已是一名中學生了。爺爺還是騎著那輛“二八大個兒”，來學?？次?，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學習，我欣然的點頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……
這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇四
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛望著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧?！甭愤^的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的?！彼皇切α诵?。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽是無私的，它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻出一點愛，人間永遠溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇五
俗話說：“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。生活確實是這樣，記得幾年前的一件事，至今令我記憶猶新，而這件事也讓我理會了深刻的道理。
“發(fā)試卷了！”只見同學們一聲巨吼，大家便紛紛化作魚獸散，只見老師板著臉走進教室，此時此刻，就連鳥兒們都好像不約而同地停止了鳴叫。而我，一臉不在乎，要知道，這次試卷對于我來說，可算是簡單至極，聽著老師報著成績，一個比一個好，我的心中便開始幻想著自己考得高分后被媽媽狠狠地表揚一頓，就連我想想都忍不住笑出聲來，而現(xiàn)實卻與我的幻想迵然不同，當我拿到試卷后，一個鮮紅的八十八分浮現(xiàn)在我的眼前，這分數(shù)好像晴天霹靂，我的心好像一下子跌入了萬丈深淵，霎那間，苦水也一下子涌進了我的心田……這次失敗，讓我懂得了不能小看困難和過分“輕敵”的道理，心中暗暗發(fā)誓——下次一定不能再“輕敵”了！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又過了一個星期，就在這一個看似平常的日子里卻隱藏著不尋常，這天下午，老師來到教室，說道“下星期數(shù)學考試，請大家做好準備?！边@句話對于其他同學來說，如同山崩地裂作文，不由自主地哀聲嘆氣起來，可老師卻滿不在乎地離開了教室。老師一通知，我便按捺不住心中的興奮，要知道，我可是早與媽媽說好了這一次努力考到九十五分，所以，我定當義不容辭地努力再努力了。
第二天果然如我所愿，老師捧著一大疊如“小怪物”似的試卷走了進來，可這試卷的內(nèi)容前一天我都復習過了好幾遍，因此做起來得心應(yīng)手，可有了上一次的教訓，也讓我明白了吃一墊長一智的道理，這次我可不敢再有半點的馬虎，使出自己最拿手的看家本領(lǐng)——認認真真地做完好試卷。
次日，老師又像往常一樣捧著一大疊試卷走了進來，此時此刻，我的心好像變成了一只迷路的小鹿，驚慌的小鹿在我心中橫沖直撞，好像要沖出我的身體一般。當試卷發(fā)下后，一個鮮紅的一百分映入我的眼簾，頓時，無限快樂涌上心頭，此時，我的腳底下好像踩著一朵幸福的云，帶我登上那巍峨的高山，讓我痛飲那成功的甘露，這件事讓我明白了——努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
這兩件事，雖不足為奇，但卻讓我懂得了困難并不可怕，而真正可怕的是你認為它可怕，認為它比你強大！所以，面對困難，讓我們一起努力吧！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇六
“真是難得?。∑匠６疾辉趺村憻?，今天還出去夜跑啦？”媽媽見我換上了許久不穿的運動服，有些詫異。
“是啊，好不容易有空，又有朋友約著一起，就同意了呀?！蔽覒?yīng)道，便走出了家門。
夜晚，公園的風帶著秋的涼意，帶著草木清新的濕氣。跑道兩旁高大樹木的葉子有些微微泛黃，被秋風吹落些許。路燈亮著，月光皎潔，腳下的跑道在層層光影的變幻中，神秘地向前方延伸。也有不少夜跑者，在這微涼的季節(jié)里，享受奔跑的樂趣。
“預(yù)備——開始！”朋友與我站在起點，她興致勃勃地喊。
我們的腳步，伴著手機中播放的小調(diào)，有節(jié)奏地律動著。前進，不急不緩。一剎那，竟覺得漫長的跑道只有我們，不追逐任何人，只是向無限延伸的前方奔跑。我們并不交談，靜靜地側(cè)耳傾聽那初秋草叢里傳出的蛩鳴，似遠，似近——那是與我們相伴的天籟。
漸漸地，心中慢慢升騰起了一股久違的感覺。學習日漸緊張，總是不斷地與別人賽跑，你追我趕，不進則退?？墒牵@一刻，我們心中只有自己、彼此和前方。這種感覺，竟是如此難得的美好。
起點被我們遠遠地甩在身后，汗水濕了衣衫。那撲面而來的風，仿佛也有些濕熱。我們的腳步稍稍變慢，有時也停下來小走幾段。過了幾座小橋，俯在欄桿上望，月兒映在水里，為水波鍍上了一層細碎的白金。經(jīng)過一片松林，青松在地上投下巨大的黑色陰影，細嗅，有松木的清香。“空山松子落，幽人應(yīng)未眠?！边h方，那未眠的人是否聽到“沙沙”的松子落地聲？到了荷塘，那孑立的黑影，是殘荷枯梗吧？夜也消去了它們的色彩，卻又給人以神秘的想象……原來，在夜色中尋得的這份美景，亦是難得。
汗水被秋的涼風蒸發(fā)?！拔覀兝^續(xù)！快到終點了！”朋友道，她臉上的每一根線條都被映在月光里。比之前更快，我們邁開步伐，向不遠處的終點前進。
蛩鳴，依舊在安靜的夜中回響。真是難得這樣啊，我不禁一笑。難得的與夜色美景的邂逅，難得的一次酣暢淋漓，難得一次這樣的放松自己……這一切，恰激起了我難得的情思：或許，人生也像這樣，奔跑于一條長路，超越別人，被人超越，都是常態(tài)?？晌覀儾辉撁允г诓粩嗟淖分鹄?，只按自己的步履奔跑便好。累了，便讓自己難得一次吧，停下那學習生活中的快節(jié)奏，看看那些被錯過的風景，然后，更加堅定地前行……
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇七
還記得第一個認識的字嗎？還記得第一篇讀的文章嗎？還記得第一本看的書嗎？
一點點接觸，一點點積累，這便是我們的文學之路，它讓我們學會了聽、看、聞，它帶給我們的不僅僅是幾個字，而是擁有無限想象的空間。
在文學中遨游，感受那一份清新。它，是黑暗中的一盞明燈；它，是寒冷中的一縷陽光；它，是我們力量的源泉。
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，文學已成為了我心靈的圣殿，思想的驛站，一點一點地滲透。
在那里，我感受到了自然的淳樸與清新，仿佛進入一座翠綠的山林，聆聽山澗泉水“叮咚”的歡唱，小鳥在枝頭歡舞，似在開派對。陽光穿透樹叢，一點點透過縫隙，地面上的小草還帶著露珠，亮閃閃的，不知名的花朵競相開放，散發(fā)著陣陣芳香，沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。
文學如山里一瀉千里的瀑布，每一字、每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的靈氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上粉碎自己，換個晶瑩滿天。
文學，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理、文學，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠”。當書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品儉、一種灑脫、一種超俗。當執(zhí)筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
文學，是一處無人打擾的境地。
文學，是知識的寶庫，讓我變得博學多才；文學，是五彩生活的萬花筒，教會我品味生活；文學，是大千世界的縮影，讓我看透世界；文學，是滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮……遨游在文學的太空中，我感受到了自由與舒暢。
文學以它那獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，關(guān)懷著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風雨，指引我翱翔在文學的殿堂中，伴隨著我萌發(fā)、成長！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇八
背著一把長劍游歷祖國的在好江河的是劍客：垂釣者，就應(yīng)該去感受披蓑衣帶斗笠的意境。而我，是一個文學的讀者，需要在文學里闖出一片天空。
曾幾何，我還是個玩童時，父親就開始給我買書，有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險之趣味，與喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗。稍大了的時候，父親又將自己的藏書《岳飛全傳》借給我看，讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心，一心報國，讀過《過零丁洋》我領(lǐng)會了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的膽識，我看過……滄桑的歷史像書在我面前一頁頁翻動，是她讓我在文學中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風流人物在我的天空中盤旋。
古埃及的金字塔，法國的盧浮宮，埃菲爾鐵塔，巴黎的凱旋了，悉尼的歌劇院，美國的自由女神，荷蘭風車和那美麗的郁金香……我遨游其中，是文學在當我的導游，聽好的解說“西湖畔上”“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾，岳陽樓前，我隨他欣賞了“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際崖…”的壯麗景象，河邊半夜，清風佛來，花葉清香撲面而來，我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空，它蓄存在我文學的一片天空里，倍伴著那無盡地風流人物。文學指引著我。
親情有，友情，愛情，在文學的身上無處不現(xiàn)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”的親情；“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰”的友情；“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝”的愛情；還有“但愿人長久千里共嬋娟”的博愛……是文學，你帶我支體會，留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河，不在羨慕垂釣者有的一片閑適。因為我的文學里的那片天空里，我早已流覽完了壯麗的山河，早已感受了那份閑適，然而我還有更多更多。只要文學，你在我身邊，我就無所不通，無所不能了。
你輕輕地走過，帶走一片云彩，拭去一份感情，但你輕輕地走過，卻給了我一片文學的天空，彩云在天空中跳躍，翻騰……
文學里有我一片天空。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇九
二月的天空陰冷不定，掛在樹梢的云朵也泛著些寒意，翻開幾卷書頁，風便自輕，雨便帶著漫天的芳草氣息，一同醞釀在這個充滿詩意的世界里，云飛濤走，歲序不言，一卷書劃過心頭，如清波般無痕，如一燈明月，長居心間。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一本書，無數(shù)充滿智慧和色彩的文字，無不吸引著我，起初開始喜歡上閱讀與書結(jié)緣，是幼時在病床上，父母為我輕聲朗讀童話故事的時刻，文字背后的世界使人心馳神佳，那里不僅有人情思怨，有風煙如畫，有情深似海，也有純粹的未來。
文學是一幕美妙絕倫的夕陽西下，溫暖深沉，金黃耀眼；文學是一輪瑩柔皎潔的月掛梢頭，晶瑩潔白，美好純凈；文學是一席紛紛揚揚的二月飛雪，干凈剔透，輕盈典雅；文學是一盞淡淡縈繞的早春香茗，敦實厚重，甘甜綿長；文學是一張高懸端正的白帆，披荊斬棘，踏浪遠行，像一杯穿過千年的竹葉青，像悠悠的時光，那是書籍所蘊含的力量。
與文學相伴，與古典共行，和無窮無盡的書籍遨游在文學的世界里，曾在被窩里打著手電看書，也曾拋下過作業(yè)投入書的海洋，曾偷偷攢過錢去買書，也曾為了幾本書和妹妹鬧脾氣，愛書，借書，愛閱讀，會閱讀，于是有了腹有詩書氣自華；好書，好閱讀，于是有了讀書破萬卷，下筆如有神。因為閱讀，因為書籍，多彩了我的青春。
因為熱愛，所以在這條道路上執(zhí)著向前；因為熱愛，所以在一次又一次的競賽中閃光；因為熱愛，所以在日復一日的向前奔跑中不忘本心，在慢慢的閱讀中把時光珍藏；因為熱愛，所以在歷史悠悠五千年中尋到中華文明的代代榮光；因為熱愛，所以無所畏懼，一往無前，在無涯的荒野里，恣意奔跑；因為熱愛，所以在青山隱隱流水悠悠的夕照鄉(xiāng)村中聽到那份最純凈的文學的聲音。
它像一束雨后的光，照在濕漉漉的大地上，散發(fā)出青草的香。一花一世界，一葉一菩提，一卷書輕掠無痕，書中真言記心間，它如一燈明月，灑向溪澗，如一枝清蟬，回旋青丘。書自輕風來，像葉落風起，紛飛之間，乍自歡喜。
一燈明月一枝蟬，一卷書經(jīng)一世界。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十
從記憶仍然完整無缺的這一秒開始，緩緩將歲月的時間線向從前推進，直到退回畢業(yè)前的一段日子——一段真切存在過的、純美的年少時光。
那時學校組織了一次為希望小學捐書的活動，六個年級的幾千本書堆在大隊部里，看起來頗為壯觀。學生處的老師找了我和三個好朋友幫忙，要將書20本捆成一摞，全部捆好之后就可以運走。于是，從我們點頭答應(yīng)著，拿起第一本書開始，一場曠日持久的戰(zhàn)爭開場了。每個中午，匆匆忙忙吃完飯，我們準時的在大隊部集合，拽著長長的繩子，興高采烈地在書堆中奔波，挑書、分類、打捆……
從笨拙到熟練、從雜亂無章到井井有條，那些日子是歡樂而充實的——我們念著書中有趣的句子，跳躍著翻找同樣大小的書，嘩啦啦的讓那些紙制品飛過桌子……空氣中就彌漫著歡聲笑語，從透明的玻璃上一直映到外面悠悠的藍天里去。開始喜歡在一起聊天，是在某個溫暖的午后，累了的我們靠在椅子上休息，目光所及的角落里滿滿的都是我們的成果，陽光明媚地照進來，空氣中淡淡飄開的靜謐讓畫面有如童話一般的美好。我們圍在一起，輕緩地、溫柔地敘述起自己的故事。雜亂的書越來越少，我們卻越來越舍不得這份工作結(jié)束，于是便有意的在忙碌時放慢了節(jié)奏，偶爾回過頭，毫不顧忌的講出突然想起的一些話，不必深思熟慮，也不必矯揉造作，有時候會讓聽者陷入沉思，有時候會惹來快樂的哄堂大笑……
于是就在那些忙碌的午后，在滿屋的書香中，在那些只言片語里，我突然間碰觸到了真正坦誠的友情，以及這友情帶給我的快樂。每次收拾的手忙腳亂的時候，都能得到一個善意的、但是幸災(zāi)樂禍的眼神，附帶著一句：“同學你也太笨了吧”；卻也是在碼好的書就要捆不過來的時候，就有人默契的帶著繩子跑過來……
就在這樣紛紛揚揚的談天說地中，我們的工作接近了尾聲。有一天，那些書突然被運走之后，一時間我們竟有些無所適從。但是從那時起，我們聚會聊天的習慣卻被保持了下來，并被稱為“懺悔”，快樂煩惱的少年心事，就在那些娓娓的互相傾訴中，變成了各自成長的領(lǐng)悟。即使到現(xiàn)在，那十多天的日子仍然歷歷在目。
我常懷念那成堆的書本，和那間“透明房子”，也常回憶她們對我說過的趣事，和她們微笑的樣子。我也常常想起，她們站在窗邊轉(zhuǎn)過身的時候，陽光斑斕地灑在她們肩上，樹葉被暖風吹得沙沙地響，世界一片燦爛明媚……
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十一
今兒個上完了英語課，十點鐘左右，等人可真是煩，無聊的很呢，便坐在花壇邊看花草地。
——題記
瞧那小花，是粉色的太陽花，笑盈盈地把臉仰得高高的，好像在說：“我小太陽花人見人愛的容顏啊，不抬頭當真是可惜！”看著太陽花粉嘟嘟很可愛的樣子，不由得多看了幾眼。
喲，什么東西，一閃一閃的！興許只是陽光的原故吧！我并沒有太在意，再看太陽花時，嘿！這是露珠耶！
看這些露珠們，一個一個亮晶的，圓滾滾的，有大的，也有小的，大到小姆指甲蓋，小到一個句號，一個一個都是那么的可愛。
一片草葉看起來搖搖晃晃的，原來是一滴指甲蓋大的露死死抱住草葉的葉梢不肯掉下，葉兒仿佛很討厭的樣子，晃動的越發(fā)厲害，而這頑強的露水則更加用力的抱住葉梢，絲毫不松懈，也沒有愿意低頭的樣子，這滴美麗的露水，晶瑩剔透，卻有著如此強大的耐力，我有了一點點觸動，帶上我的小眼睛，看著這一滴美麗的露水，可是，一陣風吹來，煙消云散，頭發(fā)飛來遮住了我的眼，撩開頭發(fā)，這粒露珠不見了。
抬頭看，這日頭這樣毒辣，這樣無情，連知了也不耐煩的亂叫喚，這條素來車水馬龍的大街上面的過車也十分稀少，即使有，也顯得格外匆忙，街上十分安靜。
看著這些小露珠，以媽媽的話叫露水，就在這樣炎熱的夏日，屹立不倒。
看著它們，讓我不由的想到明那個為了國家鞠躬盡瘁的于謙，在也先向京城逼近的時候，他堅持守城，毫不動搖，為了江山社稷，他一介書生卻穿上蟒袍拿上寶劍沖上戰(zhàn)場，他在分配兵力時配給了自己最危險的城門——德勝門，他在缺少軍糧的時候想到了讓軍人自取糧食，而不是大軍押送，在大軍確定了以德勝門為目標時，他天才的想到了用神機營在民舍埋伏，偷襲也先大軍，就是他的堅持，大明才沒有倒閉……
這個堅持不懈的小露珠，又告訴了我們什么呢？堅持自己的原則，把控自己的命運，緊握自己的思想，再大的困難也不能屈服！
露兒啊，在夜里靜靜的等候天明，再抵抗那酷熱的陽光，在陽光下慢慢的枯萎，它不向命運屈服，也從不會，除非風兒再大一些，太陽再大一點兒，才能把我的生命奪去！否則，永遠不可能讓我屈服！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十二
停止勤奮，就意味著生命也就停止了。
勤奮的青春最美麗！現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去勤奮。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來勤奮。
勤奮的青春最美麗！青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風雨；青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地；青春是潔凈的藍色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你勤奮的精神，它會使你走向成功。
趁我們現(xiàn)在還年輕，趕快勤奮吧，只有勤奮的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇于勤奮，如果青春只有自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等于失去了一生中最寶貴的財富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你勤奮了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里勤奮，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇于戰(zhàn)勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在勤奮的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用勤奮燃燒生命，青春因勤奮而精彩！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十三
安靜的夜晚，似乎是能靜下心來在書中行走的最好時機。
前不久，奶奶離開了我們，她走的時候什么都沒說，只剩下一張照片和一本書。
那本書是送給我的，因為學業(yè)繁忙，我還未曾讀過。
萬家燈火都已熄滅，我望向放在書柜上最顯眼的地方的那本書——《夏日庭院》。
我翻開書，進入了一個溫馨的故事里。
書中有一位孤僻的老人，他常年都獨自一人住在一座大房子里，那房子大的有回聲。老人沒有親人，一直過著黑暗無邊的頹廢的日子，度過一日又一日重復的無聊的日子。
這讓我不禁想起了奶奶。
奶奶年紀大了，經(jīng)常坐在陽臺上，看看天，看看遠處，一坐就是一下午。她的眼里在訴說著什么，但嘴上卻什么也不說。爺爺身體不好，一直住院，爸媽工作忙，只剩她一個人在家，現(xiàn)在想起來，淚水充盈了整個眼眶……
書中的老人有一天遇見了幾個孩子，他們留在了老人身邊，幫忙整理院子，打掃房屋，夜里也有人陪，一起擁在一起聽老人講年輕時的故事。
我仿佛從家中坐到了老人身旁，一起聽著。老人在這些孩子們背后充當著父輩的角色，給予他們與其他孩子一樣的愛與照顧。
我將臺燈調(diào)亮寫，讓書中的字更清晰。我又想起了奶奶。她之前可是做事雷厲風行，說一不二的，老兇老兇了。每次她給我夾那些不喜歡的菜；每次冬天她都把我裹得跟個熊似的；每次她在我和朋友們玩的正高興把我拎回去。我都氣憤的跟她鬧脾氣，從心底里罵她，討厭她。
現(xiàn)如今我長大了，明白了她的良苦用心，懂得了她所做的一切，剛想回報她，可她卻不在了……
眼淚滴落在手上，滴落到書上。
那個世界上最愛我的人離開了，可《夏日庭院》的故事還在繼續(xù)，我擦干了淚，伴著微微泛黃的燈光翻到下一頁。
窗外掀起了大風，樹葉落在了窗口上，我站起身，望著遙遠的星星，捧著奶奶最愛的書，在寂靜的夜晚，想念像《夏日庭院》里波斯菊，那么憂傷，那么絢麗。
死亡曾經(jīng)是一件冰冷又黑暗的事情，但在這本書中卻變得溫暖無比，生與死的力量，觸碰摩擦，就造就了一段美好的時光。
這不僅僅是一本書，更是一份情。
生活偷走了我的光明，而后又遞給我一本書，贈給我一盞明亮的燈……
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十四
社會發(fā)展真的是太快了，一天幾個臺階的往上蹦，我們連奔帶跑的往上趕，稍不留神就被甩得老遠。
社會發(fā)展了，時代進步了，科技含金量高了，機械代替手工勞動了，勞動力再也賣不出去了 ，僅有的一點市場也只是按按電鈕拉拉線頭就完事了。
誰有資格按電鈕誰有資格拉線頭誰就能填飽肚子，相反只能肚皮里充氣。
為此，家長們一個勁地把孩子往學校里送啊，學子們也一個勁地努力往上爬呀，努力充實自己的頭腦為日后爭取按電鈕拉線頭做準備呀。
然而，現(xiàn)實卻不容樂觀，今天的生活逼得我們搞社交打交道，來討口飯吃，注重的是現(xiàn)代社會的風氣，完全不顧了老祖宗留下來的文化。每天忙里忙外，忙的全是找工作尋崗位賺糧票。
才出巢的雀兒，完全不知道天會刮風下雨打雷閃電，于是吃不開。
不如，早點了解了解外面的世界。
就我們學生而言，考試頻頻已逼得我們神志模糊，但有一點卻很清楚——深知明天是由今天累計的。
當進入大學即將步入社會的時候，才是充實自己的最佳時機，因為在此之前我們都在為分數(shù)拼搏，無暇顧及他物。
怎樣充實自己，先從書籍談起：
當然是關(guān)于交際的書比較吃香，介紹先進科技的也比較暢銷，消遣的廢話也吃得開，惟獨文學名著被遺棄而不顧。
因為，名著又不能給我們找飯吃，名著不能衣又不能寢，看來費時又費力，傷神又傷精。
又因為，二十一世紀以前的文學都被印刷成套，用于收藏了，而二十一世紀的暢銷物遍地開花，收藏沒有了價值，全部拍成電視了。能躺在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地欣賞影片，誰還會坐在硬板凳上別別扭扭地啃文學？
文學中有許多妙語美句，電視上有嗎？文學中有的奧妙，電視上有嗎？文學能提高人的素質(zhì)涵養(yǎng)，電視能嗎？
不錯，但現(xiàn)在按電鈕拉線頭與這個搭邊嗎？它能給我一碗飯吃嗎？不能就靠邊站，不，為了不讓你再說我沒有涵養(yǎng)，買幾本裝裝門面吧。
文學，對不起，不是我要冷落你，是社會逼得我沒有能力顧及你，原諒。
朋友，不知道你有沒有同感，反正這是上大學的一個親朋的經(jīng)歷——他告訴我——讓我告訴你。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十五
文學，照亮了我前方的路，如燈光一般照亮了我的眼睛。引領(lǐng)著我，看到了多姿多彩的世界，認識了多種多樣的人物。
曾經(jīng)，我也曾迷茫過，也曾放棄過，也曾有些厭倦過這兩點一線的無趣的生活，但是她出現(xiàn)了，她仿佛是黑暗中的一道光，劃破了黑暗的天空。
那天，我百無聊賴地坐在書桌前，書架上整整齊齊地擺放著各種書，而我對它們早已沒有了興趣。突然，我看到一本藍色封面的書孤零零的，躺在書架的最高處。我輕輕地將它取下，深藍色的封面上，早已蒙上了一層厚厚的灰塵。我伸出手，輕輕地將灰塵拂去。
翻開第一頁，書頁中漸漸散發(fā)出油墨的氣味。一頁接著一頁，漸漸地，我被書中的情節(jié)所吸引。
時間飛逝，不一會兒，就幾個小時過去了。我輕輕地將書合上，站起身來，目光還停留在封面上，那幾個大字——《假如給我三天光明》，其中的情節(jié)讓我心情沉重起來。書中的海倫凱勒仿佛一出生，就被上帝拋棄，她是一個盲聾啞人，但是她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄，而是勇敢頑強地與命運做斗爭。成千上萬的練習，她也不曾說過苦與累，在這種悲慘的身世下，她憑借著頑強的意志，堅持下去，在對知識的追求下，她像是一塊永遠吸不滿水的海綿，對知識充滿了渴望。
通過自己的努力，她學會了德語，拉丁語，法語等語言，閱讀了多本名著，也使她自己，成為了一個偉大的人。在線文學作品就像一盞明燈，點亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界。
而在我讀完這本書，這本文學作品也如燈一樣照亮了我的內(nèi)心世界。她讓我汗顏，也給我警醒，回想以前我的生活。我所覺得最難的也許只有海倫凱勒的千分之一，萬分之一。在這種生活環(huán)境里，我卻沒能全身心的投入學習中，反將學習視作敵人。面對困難，則是能躲就躲。
還記得，一次測試，題目有點難，然后我就連題目都不讀完，就隨便地寫上答案?？荚嚱Y(jié)束后，我是各種抱怨，對考試充滿了厭惡，絲毫沒有意識到自己的問題。這本書，讓我懂得了堅持，頑強。她如一盞明燈，照亮了我前方的路。
文學是燈，它照亮著路，它引領(lǐng)著我。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十六
人生，因為充滿了挫折與困難，才會變得如此精彩與有趣。當困難來臨時，我們需要用正確的方法和積極、樂觀的心態(tài)去面對，才能使自己變得越發(fā)強大，才可以自信、從容地享受生活中的每一天。
我今年雖然才十二歲，可我經(jīng)歷的挫敗、困難可不少呢。記憶最深刻的是我第一次參加廣東省青少年游泳競技比賽。為了這次省級專業(yè)性的競技賽，我們自己及教練都非常重視，提前兩個月備戰(zhàn)，整個暑期完全處于緊張的集訓中，起早貪黑地訓練，游程每天近萬米。每個人心中都有目標及夢想。訓練中，大家都你追我趕，拼盡全力。教練和爸媽也經(jīng)常鼓勵著我說：“機會、成功是留給有準備的人，加油！你一定可以的！”
功夫不負有心人。賽前多次測試，我仰泳的成績可穩(wěn)穩(wěn)達國家二級運動員的標準，預(yù)測這次省賽中，我可以代表深圳市在此游泳項目中獲得前三名的佳績。
可命運卻有著預(yù)想不到的轉(zhuǎn)折，因為我太想得到，太想獲得前三名的成績，太注重結(jié)果而忽略了過程，又或許我是有些過于自信吧，比賽的結(jié)果卻無情地呈現(xiàn)出來：我失誤，犯規(guī)啦，全省第二名的仰泳成績被宣告無效。
教練和爸媽看完比賽的回放視頻，反而鼓勵我、安慰我。此時，我已聽不進去半個字，一個人跑到樓道里放聲大哭。此次，因為我的失利也導致深圳市游泳項目團體分被扣減，懊惱、慚愧、不服等情緒一股腦向我砸過來。我傷心極了，什么男兒有淚不輕彈！那一刻，我就是作文放聲大哭，哭得像個嗷嗷待哺的嬰兒?？蘖硕嗑梦乙膊恢?，爸媽就在旁邊默默地陪著我，無人的樓道里只有我的哭泣聲在久久回蕩，我甚至都不想繼續(xù)游泳了。
那天晚上回到家，我把自己關(guān)在房間，讓爸媽不要打擾我。此時天空中下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，我仿佛聞到了空氣中悲傷的味道，老天爺也陪著我一起哭泣、難過。我久久難以入睡，索性坐起來，拉開窗簾看著窗外，想了很多，又好像什么都沒有想。累了躺下，什么時候睡著的，我都不知道。
不知什么時候被樓下做清潔阿姨的說笑聲吵醒，我慢慢睜開眼睛，此時窗外已是明媚的陽光，一碧如洗的天空上飄著雪白的云朵，這就是人們常說的“深圳藍”嗎？多么美好好的早晨！昨晚還是狂風暴雨的天空，今天早上陽光卻如此燦爛。突然之間，我恍然大悟。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才會見得如此美麗的天空，才會感到這世間的美好。是的，經(jīng)歷了那種苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚之后，我依然堅定地走在前進的路上，目標與夢想更加清晰！
這次比賽過后，我比以前更加積極地參加訓練，因為我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來，我一定會再次走上省級賽場，一定會站上領(lǐng)獎臺的最高處，一定會在賽場上證明自己，為自己、為父母、為教練、為深圳市贏來那塊遲到的獎牌。
泳者，無畏；泳者，無敵！加油，年少的自己！這，就是我面對挫敗、困難時的態(tài)度！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十七
坐在車上，故意躲避開姥姥姥爹不舍的眼神，望著車外一切我熟悉的景物，思緒隨著遠方的煙霧，慢慢的飄遠了。
腦子里漸漸浮現(xiàn)出兒時的畫面，因為爸媽工作忙，所以我對童年的印象就是姥姥家的大院子，無數(shù)的花花草草，還有大片大片的黃色土壤。
印象最深的就是每日下午，拉著姥爹的手在田野里散步。平日里，我是極喜歡姥爹那雙帶著厚繭的手掌的，握上去是大地的感覺，讓我感到無比溫暖，踏實。田野的風光也讓我心情舒暢，那里有艷麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光?；ㄏ慊熘嗤恋牡銡庠诳諝庵嗅j釀著，午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，三兩只小鳥立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌，碧藍的天空上是千變?nèi)f化的浮云，美極了！我貪婪地呼吸著空氣中泥土的芳香，年幼的我總是無比幼稚的覺得這就是我的全部生活。
有時，姥爹會興沖沖地幫我摘下一朵翻著瑩光的小花，放在我的手里，眼里盡是滿足，那種眼神我至今也不會忘記。我也會隨著姥姥姥爹到田間干農(nóng)活，陽光直射在身上，暖融融的，帶著甜意，我愜意的趴在田間的土地上，看著他們的手一上一下刨著泥土，一點一點的把我的生活填滿。偶爾，我也會一時興起，笨拙的幫姥姥翻起田地的泥土，雖然常常把乖乖長在土里的秧苗連根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱，面帶微笑，慈愛的看著我，仿佛我闖下再多的禍她也可以幫我解決。
在許多個這樣的午后，我或是在田野里散步，或是在院子里歡暢的玩耍，亦或是靜靜的看著姥姥是如何把一堆散亂的毛線變?yōu)橐患婧娴拿隆?/p>
春去秋來，日子就這樣一天天的過去，年幼的我一天天長大，與他們在一起的日子越來越少，他們頭上的銀絲越積越多，對我的牽掛也越來越深。每次打來電話，姥姥總是充滿著期待的卻又小心翼翼的叫著我的名字，聽到我的應(yīng)答聲，便歡喜地噓寒問暖。也許我是最容易讓他們滿足的人了吧。
思緒漸漸回籠，不知什么時候車已啟動，我急忙回過頭，看著姥姥姥爹漸漸模糊，卻又依舊清晰的身影，眼睛一片水霧升起，我抹掉臉上的淚水，默默的說了聲：“下次見！”
和姥姥姥爹在一起的日子，永遠是晴天，是陽光燦爛的！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十八
青山隱隱，綠水迢迢，清風徐來，水波不興，我輕輕地邁進，走入我的文學天堂。
它，是一個別樣的小天地?！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，春天在這里綻放；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏季在這里蔓延；“晴空一鶴排云上，我言秋日勝春朝”，秋意在這里蕩漾；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，東風在這里徘徊。
它，是一個別人無法進入的，只屬于我的美麗的島?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，這是花的感恩；“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，這是鳥的回報；“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，這是月、梧桐的心向往。在這個文學小天堂里，我讀懂了文學的韻味。
它，讓我品味到了文學的魅力，讓我讀懂某些人生哲理?！袄袭斠鎵?，寧移白首之心；窮且益壯，不墜青云之志”讓我讀懂堅強與不屈；“實迷途其未遠，覺今是而昨非”讓我體會到時間的珍貴；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我明白即便是“行路難”亦可“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”讓我讀懂了人生需要小步小步地走，一步一步地踏；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”讓我明白我的未來不是夢。
我看到了，看到了蒼鷹振翅，是在經(jīng)過無數(shù)次驚心動魄的墜落之后的；青松挺立，是在經(jīng)過無數(shù)次的風吹雨打后完成的；寒梅傲雪，是在經(jīng)過無數(shù)次風雪的冰凍和掩埋之后的。同時，我在文學天堂里看到，堅強不屈的我，是在經(jīng)過高中三年最有意義的磨練與鞭笞后成熟的，我在這，有笑有淚有甜有苦有情有恨，更有一份銳直的剛氣。
我的文學天堂，讓我讀懂了：沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗。我將在這個只屬于自己的文學天堂里去拼出成功的我！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十九
風口浪尖上，我獨守時代的朝浪，繁花似錦里，我為時間暗自神傷。追尋夢的方向，看兒時的紙船，揚帆起航?！}記
青春讓我如此美麗，微熹晨光里，透出奮斗的背影。
有人嘲弄，疊起的習題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應(yīng)盡的力，當歲月吹起回望的號角時，我們不必尷尬，因為那浸濕成就的汗水，早已被光陰刻上一圈圈的年輪。
撐一支長篙，獨自在青春里回蕩，曾經(jīng)的凌云志氣，或許僅存夢里的山河，過往的同窗情誼，或許只留下發(fā)黃的贈言。未來的路，很遠，很長，但那跨越時空的情懷，不會迷失執(zhí)著的方向，在義無反顧的路上，有我倔強的脊梁。
青春讓我如此美麗，夜色清風里，刻下成長的足跡。
我們是如此稚嫩，不明事理，那社會的規(guī)則一次次使我們受挫，那無形的規(guī)矩束縛手腳。但堅毅的臉龐永遠見不到淚花，只會泛起拼搏的熱汗，不會退縮，只會進取。
成長，一個令人敬畏的字眼，不僅是身體的成長，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。
一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅強，在高歌猛進后，我便悄然游離于喧囂之外，一塊布滿棱角的奇石，終于開始形成圓潤的璞玉。
人人都嘆息天真的逝去，可我認為：天真無邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點。在這春意盎然的青春年代，我們都開始孕育青澀的果實，靜待時間的催化。
青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿堅定的波光。
斷鴻聲里，立盡斜陽，少年志在遠方，懷揣理想，展翅高翔。
不戀繁華，只向遠方。在風暴里，獨自徜徉，他強任他強，清風拂山崗！我巍然不動，何人又能摧毀我的堅強。
當我致敬青春后，回首往事時，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能夸耀的只有自己年輕時的力氣和飯量。
青春讓我們?nèi)绱嗣利?，怎能不讓我們心中歡喜？
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十
人的成長莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來，那便是人生成功的開始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無法脫離懦弱。
在成長路上，人，不可能是一帆風順地走下去的，也不能期望在困難的時候總有人來幫助自己。人的成長，需要有壓力，沒有壓力，怎么能夠在成長路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進階。
在昆蟲的世界中，幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲，它從卵中出來后就不斷地進食，就是為了能夠為之后的蛻變做出努力，當它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會因為翅膀得不到成長而跌落于地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲，雖然它不用一直進食，但它們從出生到長成成蟲，需要經(jīng)過一段漫長的時間，短則幾個月至一兩年，而最長的則需要有之久，相比于毛毛蟲所體現(xiàn)的吃苦，它們所體現(xiàn)更多的是忍耐、堅持。
人類也是自然界中的一份子，只不過相對地來講我們擁有著更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現(xiàn)出來的精神正是人的成長所必須的，我們依然得通過努力來使自己成長。
在中國古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹，他們都當過官，卻因為他們的清廉與官場的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒，寫下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。
再看近現(xiàn)代的中國，雖說遭受到許多外來國家的入侵，但是中國經(jīng)歷這么多風風雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發(fā)展，迸發(fā)出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。
是的，我們的人生，應(yīng)該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫屬于自己的人生。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十一
成長的路上，我們需要不斷突破自我，不斷挑戰(zhàn)困難，帶著自己的信念笑看人生。
那一次，我站在臺上，不知所措，畢竟那是我第一次做那樣的事，這是一場學校舉行的詩詞比賽，我代表自己的班去比賽。我的對手很快也上臺了，他的眼里帶著一點傲慢，似乎已經(jīng)勝券在握。我看到主持人出的題時，臉色很難看。因為這個方面并不是我所擅長的。很顯然，最后是我輸了，他在走之前對我說：“回去再多練練吧，雖然你比不過我，但我很期待下一次跟你再來一次對決。”
我知道這是他對我的嘲諷，但他說得是對的，我確實應(yīng)該多練練來突破自我了。
回到家中，我迫不及待地翻出那本厚厚的古詩詞，開始研讀起來，書上的一個個字飛進了我的腦海中，印在我的腦子里。不一會兒，眼里的字似乎慢慢地扭曲起來，我搖了搖頭，讓自己清醒，畢竟任重而道遠，便繼續(xù)讀下去了。
日復一日，年復一年，我感覺自己已經(jīng)有迎戰(zhàn)的資本了。
這是我第二次站在這個臺上，出乎意料的是，他還是我的對手。
主持人出題后，我對一句，他也對一句，漸漸地，場內(nèi)的呼聲開始降下來了，他們的眼睛一直盯著臺上，不想錯過任何一個瞬間。
突然，我對詩的時候，忘記了我原本想說的詩句，我努力地回想，嘴里一直念叨著，但我耳邊一直回響著主持人的倒計時。比賽是可以放棄的，可你真的要放棄，拋棄自己這么多年來的努力與信念？我不甘心，也許是上天幫我，腦子靈光一閃，我抬起頭，對上了他挑釁的目光，說出了白居易的“門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦?！彼ⅠR就慌了，他的臉上有點焦慮，一滴汗珠在他的腦門浮現(xiàn)出來。最后，他遺憾落敗了。我把那天他對我說的話奉還了回去，他也若有所思，說：“我還會再來的，下次就戰(zhàn)勝你?！?/p>
我知道未來還有更多的挑戰(zhàn)，但我會不斷突破自己，堅定自己的信念走下去。望著他的背影，我喃喃道：“我等著你的挑戰(zhàn)，當你突破歸來時，我也會再次突破?！?/p>
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十二
今天，我要向大家介紹一種神奇的蔬菜，它的名字叫非洲冰草。
為什么說它神奇呢？那是因為非洲冰草的葉面上掛著一層冰珠，隨便一看，還以為是人工加工的。但仔細一看，會發(fā)現(xiàn)它其實長得就是這副“高冷”模樣——這層冰是與生俱來的，怎么也擦不掉，因此，也被當?shù)厝朔Q為“神草”。非洲冰草多數(shù)為異花授粉多倍體，通常分為直立型和根莖型兩類。除了少數(shù)根莖特別發(fā)達的種類外， 種子的產(chǎn)量和質(zhì)量都高。全世界冰草有100~150個種，大多數(shù)種適應(yīng)半潮濕到干旱的氣候，生長于干旱草原與荒漠草原。天然冰草很少形成單純的植被。
現(xiàn)在冰草在我國主要分布在黑龍江，吉林、遼寧、河北、山西、陜西、甘肅、青海、新疆和內(nèi)蒙古等?。▍^(qū)）干旱草原地帶，在國外分布于歐洲、俄羅斯的西伯利亞及中亞地區(qū)和蒙古。
據(jù)說，非洲冰草在金華也能種植。在今年5月份，一位金華人民成功將非洲冰草發(fā)芽生長了。不過，她當時試種時有點晚了，只種了一季，但長得比較快。她明年打算大面積試種，如果成功了，就可以推廣菜農(nóng)種植。由于非洲冰草是一種新興蔬菜，較高的價格吸引了不少金華菜農(nóng)的眼球呢！
冰草還具有豐富的營養(yǎng)價值：富含天然植物鹽、鈣、鉀等微量原素，豐富黃酮類化合物，抗氧化。增強免疫力。對礦物元素群缺乏或不平衡導致的多種疾病及相關(guān)并發(fā)癥也具有一定輔助治療和調(diào)節(jié)作用 。
冰草對鈉敏感性高血壓、糖尿病、高血脂、心血管疾病、腫瘤和機體免疫機能障礙等疾病和并發(fā)癥等疾病也有明顯的療效。他還能降低血管的脆性，及改善血管的通透性、降低血脂和膽固醇，用于老年高血壓和腦溢血等十分有效
近一二年，冰草大量涌進我國，現(xiàn)在大約所有的飯店都有這么一道神奇的菜。而且冰草的葉片翠綠厚實。吃法則以生吃為主，綠綠的，掛著冰霜，讓人賞心悅目。蘸一下千島汁或意大利油醋汁，冰冰的，帶一絲淡淡的咸味，吃起來嫩脆多汁。也有初嘗者不習 慣，但試過幾次后，都會情不自禁愛上它。
看來這種從非洲引進的蔬菜品種，有望成為世界認可的芝麻菜后的真正“神草”。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十三
清代學者趙翼曾言“國家不幸詩家幸，賦到滄桑詩便工”，自古以來，人們便一直相信“患難出詩人”。只有動蕩的社會才能產(chǎn)生偉大的作品。
誠然，回望歷史，這樣的例子俯拾即是：春秋戰(zhàn)國諸子百家在烽火狼煙中并起，先賢屈原在國之將亡時慷慨悲歌，詩圣杜甫在安史之亂的顛沛流離中用如椽大筆寫下滄柔史詩……
這些先賢的作品固然對后世意義重大。然而，當我們鋪開歷史的長卷，向更深處探尋，就會發(fā)現(xiàn)，在那些“亂離人不及太平犬”的動亂年代，更多的文人終究因為戰(zhàn)亂，在饑貧交困之中無暇收容自己的文思，讓噴涌的才情被戰(zhàn)火吞沒；僅剩不多的文人們?nèi)孕杞吡υ诹麟x與文思中尋求平衡，費力地找尋創(chuàng)作的時間卻又憂心著明天以何度日。
試想，如果杜甫一生中少一些跋山涉水，求親求人，少一些柴米油鹽之憂，世上也許會多一個洞觀歷史的哲人，而不是一個夙夜憂嘆的老翁；如果李清照未歷南下逃亡的艱辛顛沛，行囊散亂，世上也許會多一個兼為才女與金石大家的女中豪杰，而不是一個日日倚欄憂思的落寞老婦……如果園家能給他們一方平靜的書案，一個安定的環(huán)境、富足的生話，讓他們不必為吃喝發(fā)愁，不必為性命擔狀，那么，更多的文人才能放心地把精力集中于文學，創(chuàng)造更多的傳世之作。
由此可見，我們需要的文學不是亂世之中飽經(jīng)風雨摧折的一枝孤芳，而是盛世之下陽光燦爛中的春意滿園。
世異時移，在國家昌盛的今天，我們更需要扎根新時代的沃土，汲取自信養(yǎng)分，綻放文化的繁花。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十四
陽光燦爛的日子初中優(yōu)秀作文
陽光燦爛的日子一
湛藍如水的天空，仿佛是一塊碧藍的綢緞，一直延伸到無邊無際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫！
雖無落英繽紛，但有暖陽微撫；雖無繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來了生機盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的。
我們是幸福的，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開，試問還有誰比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來，可以腳踏實地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無悲苦可言。
我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無言的愛，有著老師的關(guān)心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生，給予無數(shù)的建議，讓我們行駛在人生的`海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的困難而退縮，一路上揚帆起航，直到達到成功的彼岸，獲得人生的智慧。
我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的陽光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過，然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開心的笑著。
我們是幸福的，因為我們活著，感受著生命，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡直微不足道。
天空依舊湛藍，像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光，把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛，給了我幸福的感覺。
陽光燦爛的日子二
一縷陽光透過窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個陽光燦爛的日子……
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風吹動頭發(fā)，好不愜意！
沐浴在陽光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生?？膳碌臅r間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽光，才能鑄造今天這個陽光燦爛的日子！
沐浴在陽光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽光下，明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨天的花兒，今天依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許，過了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨后的陽光。人也是一樣，無論明天會怎樣，我們都應(yīng)堅強、樂觀的對待。我們每天都站在生活的新起點上，應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽光總在風雨后，風雨過后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天，燦爛的陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒；我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會像凋零的花，無法感受這燦爛的陽光。
在這陽光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬于我自己的人生。也許明天風雨后的陽光，會更加燦爛！
讓我們珍惜這每一個陽光燦爛的日子，為自己的夢不斷奮斗。等到一縷陽光再一次透過窗子，映射在吊蘭上，相信我們在一起前進。任何暴風雨都是浮云，只有雨后的陽光最給力！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十六
成長中會有不少的趣事，可能數(shù)也數(shù)不清。可我印象最深的卻是學滑板。
一天晚上，我和爸爸來到廣場上玩，我看見許多東西在發(fā)光，定睛一看，原來是一個個“二輪車”——滑板。他們個個滑得都不錯，速度之快，動作之美，讓我眼花繚亂，我羨慕極了，我也想擁有一個屬于自己的漂亮的“二輪車”。我就對爸爸撒起嬌來，爸爸被我弄得頭暈?zāi)垦r，答應(yīng)了。第二天，我和爸媽來到超市，我高興得不得了。我們來到玩具部，看到一排排嶄新的滑板，我跑到滑板跟前，仔細地看了一遍，最終選了“虹貓藍兔”的那種。
我一買回家，就開始練了起來，可一站上去就摔了一個四腳朝天，爸爸看到我這個“優(yōu)美的姿態(tài)”，忍不住笑了起來，看見爸爸笑，我也跟著笑了起來。第二天，我和爸爸早早地就起了床來到廣場，開始學習滑滑板。剛開始，爸爸一直當我的墻，我一直扶著他，一站不穩(wěn)時，就撲在他身上，所以我在家經(jīng)常叫他“墻老爸”。
學習一天后，我覺得學習滑滑板沒有想象中那么簡單，我剛踏上滑板的時候，晃來晃去，“啪！”我就一屁股坐在地上，我不甘心，又踏上滑板，就這樣來回折騰好一會兒，突然間能站在上面滑了有10米，爸爸緊跟著我，一邊跑一邊給我鼓掌，“寶貝！加油！寶貝！加油！”這個時候好像掌握一點技巧，我在滑板上使勁扭動身子，保持平衡，但老想扶住老爸這個移動的“墻”。第三天，爸媽一起陪我練習，爸爸讓我自己滑，我差點暈過去，因為滑板總是東倒西歪的，不聽我使喚。爸爸看到我這么膽小就激勵我，媽媽也在一旁為我打氣。為了證明我不膽小，我就試了起來，還不錯，一路順風。正在我得意洋洋時，“砰！啪！”我又摔了一跤，可真是樂極生悲呀！就這樣在無數(shù)次摔倒中我終于學會了滑滑板。我們一家三口都很高興。爸爸羨慕死我了，所以也練了起來。
爸爸好像很有天賦，一天就學會了，可是他學的時候，身子七扭八歪的，像個麻花兒，都快把我的肚皮笑開了。還有一次在他辦公樓的走廊里，當時他技術(shù)不太好，差點溜進了走廊邊的廁所里。
成長中的趣事可真多呀！一件接著一件，每想到一件趣事時，我都會笑個不停。讓我們好好珍惜這些回憶吧！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十七
那是雨后的一個早晨，空氣清新涼爽，在我們的輔導教室里，陳老師似乎正在籌劃著什么。他用筆在黑板上寫了a、b、c、d、e、f、六個字母，然后慢慢的轉(zhuǎn)過頭，神秘的對我們說：“你們等下，我去一下廚房，任何人都不許跟過來，更不能偷看。
“老師在干什么呢？”我們一邊討論，一邊在想：“還不讓我們看，這么神秘？”這時，陳老師從廚房走了出來，他讓我們先靜下來，然后大聲的說道：“這幾天，大家學習這么辛苦，今天，我們一起做個活動，但是必須要遵守活動的規(guī)則。”他頓了一下，看著我們，繼續(xù)笑著說：“剛才我在廚房給大家每人都準備了一杯神秘的飲料，有糖水，有綠茶，有白開水，有醋，有醬油，還有鹽水……”??！什么？沒有聽錯吧？醋？醬油？還有鹽水？這是飲料嗎？這怎么能喝呢？我的心情七上八下，老師今天怎么了?。?/p>
正當我犯者嘀咕，老師從手里拿出幾個紙片，告訴我們，每張紙片上面都有字母，就是白板上的那幾個字母，每個字母又都對應(yīng)著里面飲料杯上的字母，你們誰抽到哪個字母，就要喝哪杯“飲料”，“完了，我可不喜歡喝醋，更不喜歡喝醬油啊”，我的天哪，我該怎么辦啊？明澤只有7歲，似乎很大膽，他把抽到的紙條給了老師，好像是f，只見老師從廚房端出來一個一次性紙杯，我站起身來，向里面瞅了瞅，似乎是淺綠色的，我想了想，那肯定是綠茶了，這下我是沒希望喝綠茶了，危險的幾率是倍增。我看著小明澤把杯子往嘴邊一湊，很快的喝了一口，只見他一下子把紙杯放在了桌子上，兩條細細的眉毛一下子擠到一起，緊閉著嘴唇，喉嚨里面咕咚一下咽了下去。怎么回事？不是綠茶么？那是什么呢？看他這么不喜歡，難道是醋？對啊，醬油是黑色的，鹽水是無色的，醋也不會是淺綠色的啊，那他喝的到底是什么呢？
“卓晨，該你了”，突然，老師叫我了，我在老師手中的紙條里選了又選，終于選定了一張，交給了老師，打開一看是“d”，這個字母會是什么呢？當老師把標著d的紙杯交給我后，我一看，橘紅色的，“玩了，這肯定是醋！”因為不能破壞游戲規(guī)則，我把氣一閉，一下把“飲料”倒進嘴里，“不對啊，怎么是甜的？這不是醋啊，怎么回事呢？我心中一下子多了無數(shù)個問號，我咕咚咕咚的喝著，心里暗暗高興，再看看其他幾個同學，深皺著眉頭，吐著舌頭，突然有種“幸災(zāi)樂禍”的感覺。
活動結(jié)束了，大家七嘴八舌的議論著，有的人表達著自己的“甜蜜”，有的人說著自己的“苦澀”，有的人說著自己的“平淡”……，這是一堂課，或許老師想告訴我們——這就是生活吧。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間是一條奔騰無休止的河流，它流過我們走過的每一寸土地，見證了我們付出的每一點努力，見證了我們沖破的每一重困難。然而，時間一去不復返，留給我們的只有堅持過后的碩果。它告訴我們，“鍥而不舍，金石可鏤”。
人生路漫漫，我們現(xiàn)在所做的一點一滴都是為日后的成功做準備。我們做出了選擇，就不能回頭，能做的只有一往直前，鍥而不舍。
在學習這條路上，我選擇成為一名排球體育特長生。有人問我，“這條路好走嗎？你不累嗎？”是的，這條路，不好走，累的程度是你無法想象的，更是你無法理解的。我們要兼顧學習與訓練，風雨無阻。
訓練剛開始，我們要承受的是劇烈的體能消耗。就算你感覺你的身體已經(jīng)接近極限，如同在風雨中飄搖的小船搖搖欲墜，教練仍然只有一句話“堅持住”。然后是地獄式的嚴酷訓練——排球技巧，作為排球特長生，高超的技巧能讓你脫穎而出?？删退隳愕木毩曇呀?jīng)不下千次，你火冒金星，唇焦口燥，教練的訓斥聲依然回蕩在你耳畔，為的是你還沒掌握住技巧。
然而，這并不是最嚴峻的，最煎熬的是心靈的拷問。面對日復一日的艱苦訓練，教練無情的訓斥，以及身體上的傷痛，我們幾欲放棄?？墒?，一旦放棄，之前堅持的一切都會付諸東流。咬咬牙，我們還是堅持下來。
奇怪的是，有一天，教練還沒出來，我們已經(jīng)自覺開始訓練。我們驚覺，訓練的方式和內(nèi)容在不知不覺中被我們掌握了，而且，我們開始感覺到身體變得越來越靈活，訓練開始變得輕松了。教練笑著對我們說，“沒有一蹴而就的成功，只有堅持不懈。恭喜你們，成長了?！钡玫浇叹毜恼J可，我們落下了喜悅的眼淚。
腰酸背痛無法避免，疾風驟雨般的訓斥無法躲避，但我們從不言棄。人生路長，沒有一帆風順，只有跌宕起伏，只有酸甜苦辣交織其中。一旦不小心就會摔跤，但摔跤之后我們要認清目標，站起來，繼續(xù)邁步前進。失敗不可怕，可怕的是放棄。既然選擇了這條道路，就要風雨兼程。即使最后都不如意，你也無憾。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”讓我們堅守這一份難得的精神，在人生道路上闊步前進。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十八
“嘗試，不一定會成功，但不嘗試，就一定會失??！”
晚上，我和媽媽坐在桌子前面，眉頭緊鎖。發(fā)生了什么？我們兩個正準備制作一項科技小制作，但是目前，我們還缺少一樣最重要的材料——礦泉水瓶！不過，老爸已經(jīng)去買了，過了一會兒，材料齊全了！我們馬上開始做——火箭吸塵器！
我首先拿起了螺絲和螺帽，可還沒等它們在我手上焐熱，就又被我放下了，我一臉憂愁地看著老媽。
“母后，這螺絲和螺帽這么小，要把發(fā)動機固定，兒臣做不到呀！”我向媽媽求助。
媽媽一臉溫和地看著我，說：“再嘗試一遍，辦法總比困難多！”
我仔細想了想，突然靈光一閃，有了！用螺絲刀！我把微型螺帽捏住，用螺絲刀使勁轉(zhuǎn)，果真把螺絲擰緊了。對于另一邊，我也如法炮制，總算是固定好了發(fā)動機。
接下來，就是把扇葉裝在電機上，很快我就安裝上了?？稍趺窗堰@固定電機的木棍插入瓶中呢？很簡單，在礦泉水瓶壁剪上兩刀?？稍趺幢ＷC被剪的地方的準確性，使扇葉不會碰到瓶壁呢？我又無助地看著媽媽。
媽媽笑了笑，說：“想想，辦法總比困難多！”
我四處環(huán)顧，可還是毫無頭緒。突然，我看到了一支記號筆，對了！用筆！我讓媽媽把木棍與瓶子先用手固定住，我則在瓶壁兩邊各畫了一條短線。爸爸就拿起剪刀順著這條線剪了下去，果真又直又好。我們把固定電機的小木棍插了下去。
終于，火箭吸塵器做好了，經(jīng)過試驗，確實可以吸塵呢！
這次的小制作讓我喜愛上了動手，不單單是因為成功帶給我的喜悅，更重要的是它讓我明白了——辦法總比困難多！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十九
陽光燦爛的日子初中優(yōu)秀作文800字
我的生活，是一張絢爛的畫。感謝你們，在這張畫布上，化作了柔柔淡淡的光，照亮了我的心，驅(qū)散了黑暗。
那是個有些炎熱的夏，我第一次踏進了一個新的集體，遇見了你們，你們抬起頭來，是許多張不同的臉，在我看來，卻是一樣的。一張張稚氣未脫、卻又有些成熟的臉，一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著星星般的光輝，還有一個個善良純潔的靈魂。那一天，陽光透過淺淺的玻璃，揮灑在你們的笑靨中，那一刻，我仿佛看見了天使，將光輝透過一層薄薄的冰，落在我心中，暈起了一個完美的弧度。
那是個有些涼薄的秋天。在你們之中，我總能發(fā)現(xiàn)許多興趣相同的知音。你們和我談?wù)撝煌脑掝}，我卻總能感受到，無論是怎樣的性格，謙讓也好，外向也罷，你們那在斜斜陽光下的溫暖笑容，不可能是假的。窗外的太陽，已由地平線躍至山頭，橘色的光暈染了云彩，閃爍著動人心魄、神圣如神o卻又帶些清冷的光，透過水晶般的玻璃，直直地暈在了你們那如花的笑靨中，青春的花樣年華，將那略帶清冷的光，在你們嘴角揚起的45度弧度中，化為了最溫暖的力量。
那是個有些冷酷的冬。你們嘴角那抹微笑卻依然溫暖，從不減弱半分。下雪了，白色的精靈紛紛揚揚從天而降，不慍不火，不急不躁，就這樣慢悠悠地降落。鍍了層金輝的白雪，更顯神秘而美麗，讓人不敢高聲語，唯恐驚擾了這白色的寵兒。耳畔，是你們輕輕的.贊嘆聲，欣喜之意溢于言表。不難想象，你們嘴角的那抹溫暖，在這個有些微冷的冬，帶給我的是怎樣的溫柔。那一刻，你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮，那一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美，那一種“可遠觀而不可褻玩焉”的美，是那個冬天最美的景，如陽光般，溫暖、柔和。
那是一個溫和的春。我和你們的第一次春游。我們的嘴角都噙著一抹溫暖滿足的笑，映襯著錦秀山色。我們驚羨，我們欣喜，我們奔跑，我們追逐，那是一串串銀鈴般的快樂。坐在青青草地上，愜意地閉上眼，任憑微風打亂耳旁幾縷細發(fā)。而你們嘴角的那抹溫暖，加深了我嘴角上揚的弧度，笑語在耳中纏繞，一派欣喜滿足之色，那一刻，我訝異地發(fā)現(xiàn)，自己心上那一層薄薄的冰早已不知何時四分五裂，只有那顆心還在“怦怦”地跳著那屬于它的溫暖。你們將光輝融于你們的笑靨中，融化了我心中的堅冰，驅(qū)散了昔日的黑暗。
從那個溫暖的夏開始，記憶也變得明媚了。我心中那道永恒不變的溫暖，是你們給予我的最重要的回憶。
感謝你們一年多的陪伴，感謝你們帶給我的一切歡樂。
所以，請讓我，也成為那道陽光，讓我的笑，也能溫暖你們。
與你們在一起，就是陽光燦爛的日子。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇三十
推開歷史的城門，閱遍古往今來，在歲月的長流中，朝代的更迭，一興一榮，一衰一敗都如塵埃般埋進了時光中。歷史像黑白影片，而引人注目的卻是那一首首詩詞歌謠。
有人言“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”，也有人反駁“國家繁盛詩人幸”。盡管如今杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”能從我們的嘴邊脫口而出，但我卻未曾能看出詩人內(nèi)心的喜悅。
詩家屬于國家，就如黑夜中的點點繁星，它們也只是浩大天空中的一部分。沒有國家便沒有詩家，國是詩家的依托，不僅僅是軀體的載體，更是精神的歸屬地。
因此，國家幸，百姓安，方有詩家之繁盛。
定義詩歌的繁盛不能過于狹小。一首詩歌并不一定是歌頌祖國或?qū)Τ目皯n才稱為佳作。而是一首首富含感情的詩歌更能打動人心。
我們?yōu)椤疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤边@份李白與汪倫的至美友情而感動；我們?yōu)椤疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”這份美麗清新的自然之景而動容；我們也為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這份無畏勇敢而被激勵……
飽含感情，往往能引起更多的共鳴，甚至讓人身臨其境，達到與詩人共情的境界。而詩家之繁盛也一定要富有多種類型的詩歌，情感也自然更加豐富。
而往往國家處于衰敗中，詩家眼中往往多是蕭敗、落木、前塵舊事，詩歌的基調(diào)往往也就更哀傷。對于盛世國家，百姓安居樂業(yè)，過著“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的清靜生活，才會有更多心思來種良田美池桑竹之屬，暢飲美酒，以及“談笑有鴻儒，往來無白丁”的各種豐富情感的活動。
正如大唐盛世，人們安居樂業(yè)，詩家百花齊放，競相爭艷，各有各的風騷，最終產(chǎn)生如此多的優(yōu)秀詩人和偉大的作品。
天空中閃著光芒的每一顆星星都是獨一無二的，聚集在一塊的星星終不能燃亮整個黑夜，真正的燦爛是在夜空中的每一片角落，都有星星的存在。
這也正如每一首詩歌，當具有自己的特色后，在繁榮的時代中，仍能照亮一片角落，當每一片角落都被照亮后，這便呈現(xiàn)出了盛世的模樣。
國幸，民安，詩家繁。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
在剛剛過去的一個星期里，天空一直籠罩著一層幕布，綿綿的冬雨下得沒完沒了，不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事，哭了個昏天暗地，空氣中到處彌漫著潮濕和陰冷。
漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你――陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想――班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數(shù)的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然，你――趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎么了?今天不開心呀?！薄鞍?，我考得不好?！蔽沂涞卣f?！皼]關(guān)系!誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說?！翱删褪且驗樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔心了，我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說?！暗耙娢疫€有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負?”“嗯!^v^我的心情似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風，吹走心頭的愁緒;朋友如雨，滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心!
在這樣一個陽光燦爛的日子里，我們不僅享受著公園優(yōu)美的風景和午后陽光的溫暖，更是享受著生活的幸福和甜蜜。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間是一條奔騰無休止的河流，它流過我們走過的每一寸土地，見證了我們付出的每一點努力，見證了我們沖破的每一重困難。然而，時間一去不復返，留給我們的只有堅持過后的碩果。它告訴我們，“鍥而不舍，金石可鏤”。
人生路漫漫，我們現(xiàn)在所做的一點一滴都是為日后的成功做準備。我們做出了選擇，就不能回頭，能做的只有一往直前，鍥而不舍。
在學習這條路上，我選擇成為一名排球體育特長生。有人問我，“這條路好走嗎？你不累嗎？”是的，這條路，不好走，累的程度是你無法想象的，更是你無法理解的。我們要兼顧學習與訓練，風雨無阻。
訓練剛開始，我們要承受的是劇烈的體能消耗。就算你感覺你的身體已經(jīng)接近極限，如同在風雨中飄搖的小船搖搖欲墜，教練仍然只有一句話“堅持住”。然后是地獄式的嚴酷訓練——排球技巧，作為排球特長生，高超的技巧能讓你脫穎而出。可就算你的練習已經(jīng)不下千次，你火冒金星，唇焦口燥，教練的訓斥聲依然回蕩在你耳畔，為的是你還沒掌握住技巧。
然而，這并不是最嚴峻的，最煎熬的是心靈的拷問。面對日復一日的艱苦訓練，教練無情的訓斥，以及身體上的傷痛，我們幾欲放棄?？墒?，一旦放棄，之前堅持的一切都會付諸東流。咬咬牙，我們還是堅持下來。
奇怪的是，有一天，教練還沒出來，我們已經(jīng)自覺開始訓練。我們驚覺，訓練的方式和內(nèi)容在不知不覺中被我們掌握了，而且，我們開始感覺到身體變得越來越靈活，訓練開始變得輕松了。教練笑著對我們說，“沒有一蹴而就的成功，只有堅持不懈。恭喜你們，成長了?！钡玫浇叹毜恼J可，我們落下了喜悅的眼淚。
腰酸背痛無法避免，疾風驟雨般的訓斥無法躲避，但我們從不言棄。人生路長，沒有一帆風順，只有跌宕起伏，只有酸甜苦辣交織其中。一旦不小心就會摔跤，但摔跤之后我們要認清目標，站起來，繼續(xù)邁步前進。失敗不可怕，可怕的是放棄。既然選擇了這條道路，就要風雨兼程。即使最后都不如意，你也無憾。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀儓允剡@一份難得的精神，在人生道路上闊步前進。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
心之橋作文800字
人與人之間最需要的就是溝通。
有這樣一個少女，她有著花一樣的年齡，雨一樣的季節(jié)。她有這樣詩意年齡的所有的朝氣，她活潑、開朗，也一樣有著愛美的心理，但是她生活在一個窘破的家庭?，F(xiàn)實卻不允許她和同齡人一樣，她沒有和別人一樣的美麗的衣服。在她每天上學、放學的路上有一個服裝店，在透明的櫥窗下有著漂亮的衣服。每當她走過這的時候，都會癡癡的望著，但又怕被人嘲笑，總是徘徊。想著：“我要是有那條灰色的運動褲該多好，但媽媽不會給我買的，這樣的衣服太貴了?！币贿呄胫贿吢呐仓阶与x開。可是那顆年輕的心在跳動著，像是有海潮一樣的力量在催促著她。她太喜歡這條褲子，她想讓媽媽給她買。但是家里的情況，她猶豫著，是不是應(yīng)該……她不敢和媽媽說，但她太喜歡了。
終于有一天，她做了一個決定“她告訴媽媽學校要交書費，讓媽媽給她錢”她撒謊了，懷著沉重的心情，心如海潮催促著，喜歡的那條褲子占據(jù)著整個的心靈，她買下了那條褲子。她心里很高興但是也非常的害怕。
帶著千斤重的褲子回了家，她正不知道該如何說時媽媽把她叫到了身邊，從衣柜里拿出了一個包遞給了她“這是給你買的，你也該穿條像樣的褲子了，當她打開時她的眼睛濕潤了，竟然和她買的一模一樣。
她目瞪口呆的望著媽媽，她從來不敢想媽媽會給她買這樣貴的衣服。瞬時間，在她和媽媽的心河間架起了一座心之橋，在心河上的心橋，晶瑩、美麗。
她和媽媽之間是缺少了什么才會出現(xiàn)錯誤，缺少了溝通。在人與人之間的交往中，最需要的就是溝通。咖啡如果不與糖攪拌就不甜，人與人如果不溝通就不會有感情。
現(xiàn)在的中學生普遍和父母存在代溝，很多不知道是什么原因，其實，原因不是年齡，雖然年齡使他們有各自的事，但最主要的是溝通，他們?nèi)鄙贉贤?。中學生的逆反心理，也是由于缺少溝通而導致的。這不能全怪孩子，父母根本不給孩子和他們溝通的時間。天下來，孩子和父母，見面的時間都有限，怎么會有是間溝通。才使和孩子出現(xiàn)種種的問題，孩子沒有一個好的向?qū)宰吡藦澛?。給孩子一個機會，給自己一個機會，搭座心靈的橋，讓它融會成大海。
月光下的丁香樹啊！請用你的倩影在我們之間搭一座橋，一座心之橋。讓我們輕輕的、輕輕的渡進你的心里，也讓你漸漸地走進我的心里，讓心橋永遠在你、我和他的心里。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
那個綠色的草帽，柔柔地臥在那一片墨綠色的草叢。誰又知？一個靈魂，悄然間蕩滌了俗世的塵埃
蝶影掠起，蟬聲轟鳴。遠遠處市音嘈雜，近近些蟲鳴幽深。這一切，在他看來，早已化為五行八卦：道。
與自然結(jié)合，他在這個繁雜而又寧靜的世界默默遁去?；鵀榈?，扶翅而上，尋逍遙。莊周夢蝶，這不是一個故事，而是突破。與此同時，他的靈魂，他的思想，早已突破包裹俗塵的大氣，穿越于天界之上，好不快活，悠哉，悠哉！請問：莊周他突破了嗎？
幾百年伴隨著河流的逝去，時代，早已不是那個紛亂的時代。在那里，有個人在等我
經(jīng)過那次案后，他已經(jīng)看透了朝廷。哈哈，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
誰怕！這又何嘗不是蘇軾的人生寫照？調(diào)去黃州，不怕！判進^v^，不怕！宣布死刑，更不怕！他身后不單單只是一個人影，實則是一顆包裹著千萬人民，大江河山的心。這顆心，突破了一顆普通的心，更突破了千千萬萬奸臣的心，如此一顆丹心，又怎的會滅？他將在整個九州大地上，燃出最美妙的煙花。
“老板，你有沒有想過，只要這一次沒有成功，公司將會面臨倒閉的危險？”
“不用說了，快些開始吧！”
只可見斯特拉就是這樣的一個賭徒，他把自己所有的財產(chǎn)投到這最后的火箭發(fā)射計劃這又何嘗不是一次賭博呢？贏，他將享有世界美譽；輸，他只會被人戴上一頂叫賭鬼的帽子。
他敏捷地眨著自己的眼睛，終于看到那只白色羽箭穿刺入宇宙心臟。面對記者瘋狂的追問時，他卻表現(xiàn)的異常平靜：這本就是我應(yīng)得的獎勵。
他，堅持著自己的目標。既然已經(jīng)開始，除非我窮得一塌糊涂，我是不會停止我的實驗的。正是因為這種堅定不移、誓死不渝的決心與真心付出的努力，才讓上帝露出了笑容！突破了自我！
這三個人，都用自己的靈魂，使自己擺脫俗塵。正是這種在他人看來不可能的事后，他們用行動證明了他們，并成功地突破了自我！
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一路走來，無論經(jīng)過多少悲歡離合，我都始終如一地感恩文學，感恩它帶給我的一切?！}記。
我的生命注定要和文學聯(lián)系到一起，就像是冥冥之中有一根線，把這頭深陷在泥潭中的我拉出來，將我?guī)У轿膶W的殿堂。
記得小時候，我就特別愛看書。那時候，別的孩子大多都特別活潑好動，什么捉迷藏、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前，我卻充耳不聞，因為它們在我心里永遠不如一本書的地位來得重要。無論天氣晴朗或是烏云密布，我每天最愛做的事始終是一個人搬一張小凳子，安安靜靜地低著頭，坐在槐樹下看著書。一頁又一頁，一本又一本。我與文學的緣分，就是從那時候開始的。
哪怕時間過去了很久，現(xiàn)在的我，卻還是深深地懷念那段純真的沒有人打擾的閱讀的時光。
長大后，我進入了城里上小學?？墒?，我還是保留著兒時的習慣，閱讀。通過閱讀，我進一步了解到了文學的真正含義，也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細膩的郁雨君、樸實的湯素蘭、有著一顆童心的沈友軍，還有耀眼的郭敬明……一個個名字整日響在我的內(nèi)心，他們充斥著我的整個年少時光，也是我，小小的我對文學最初的渴望。
一切都太過美好，太過神秘，哪怕我已經(jīng)知道追逐文學的這條路會很擁擠，會流淚，流汗，甚至是荊棘遍地，可是，我還是很想走進去，只為了和自己的偶像站在一起，只為了內(nèi)心最真實的夢。
現(xiàn)在的我，經(jīng)過了數(shù)年的努力，已經(jīng)是校園里小有名氣的文學才女，接受著大家的贊美，我很開心，卻也難忘這段追逐文學的時光。
所以，無論怎樣，哪怕前路會有失敗，我都始終感恩文學，感恩它帶給我全新的一個花樣天地，感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量，感恩它，讓我找到一個不一樣的自己！
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在球員休息桌上，馬丹拿著籃球，下巴靠在褐色的球面上，背部微微駝背，長長的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條。一束金色的陽光帶著夏日花朵的芬芳，化作一片斑點，映照在籃球上，分享著一點點在馬蛋的發(fā)梢，他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水。
“嘟——”體育老師吹口哨，把籃球扔了起來--
太陽越來越金黃，在現(xiàn)場，一個高高的黑影騰空而起，接住籃球，把籃球吸到手心，轉(zhuǎn)身大步走了一大步。突然，我眼前閃過一絲曙光——哦，馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。
這時，狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術(shù)：隊長李先玉對隊員們大喊大叫，四名運動員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi)，兇猛地縮小包圍圈，并一步一步按馬蛋。
看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水，觀眾們不禁緊張起來——六(3)班的隊員們必須靠得足夠近，才能阻止馬丹的籃球。但是現(xiàn)在，他們已經(jīng)很接近了，但是他們不愿意開始。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對手的意圖。不出所料，對手把球舉過頭頂，把馬蛋還給了他。
這顯然是挑釁!馬丹很生氣。陽光下，他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽不再柔弱，像一支利箭，像洪水，似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低，像小腿一樣左右擊球，試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o用的工作，這會讓他的團隊成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭。他們想幫馬丹這邊，但沒辦法。他們只能茫然地站在那里。
就在6(3)班的同學們有點得意的時候，聰明的馬把頭微微伸了伸，肩上的陽光似乎微微晃動。他有個主意。他停止了瘋狂的沖擊。如果不停也沒關(guān)系。這讓其他五個運動員有點害怕。
這時，他的十個手指在手里接球，然后他又在小馬的手上打了一個長手指。這時，對面的球員反應(yīng)過來，急忙起飛，但沒有停球。他落地時，馬蛋又飛了!這一次，超人在空中繞了一圈，籃球從他手中拿了出來。旁邊的另一名球員伸手阻止他--
籃球從他指尖掠過，穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準備好的陳某接住。嘿!這是一個偉大的球!突然，整個球場沸騰了。10名運動員跑著死去，籃球落地的聲音和各種腳步聲在風雨操場上回蕩
每個人都屏住呼吸，睜開眼睛，太陽波直射到他們的發(fā)梢，籃球從他們手中飛了出來，像箭一樣?！迸?”棕色的籃球打進了六(2)班的籃子。
掌聲雷動。
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樂事薯片的包裝袋被我輕快地撕開，直接說，要開始了。鮮活炫麗的聲音接踵而至，直覺又說，這是伴奏。沒錯，《solo》馬上就要開始了，我忍不住向四處看了看，卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍同學都是同我一樣東看西看，好像是剛來到這個世界一樣，眼睛里充滿著激動和欣喜。
呵！真不賴，果然是三年同學，那沒見過“世面”的樣子真是一個模子刻出來的！想著想著，我又嘻嘻地把關(guān)注點收了回來。舞馬上就要開始了。領(lǐng)舞的瓜瓜化過了妝，少女風的衣服襯得她很可愛，眉眼下兩抹臥蠶，一笑，就像半個圓盤，叫人驚嘆。大家都很興奮，尤其是那群平時一臉高傲的男生，此刻卻人人都是一副豬八戒的樣子。我無奈地搖搖頭，心里卻咯噔了一下，好似有一陣輕柔卻鋒利的風，悄悄然，刮過了我的心扉。
我的眼神突然失去了觀賞該有的活力，變得暗淡，逐漸沒了光，被黑暗籠罩。曾幾何時，這樣一番斗舞我也嘗試過，觀眾的喝彩之熱烈，掌聲之綿長，使人難以忘懷。t臺上的我，雖是胭脂盡抹，卻顯得格外清新亮眼?？扇缃?，都消失了嗎？我是化身成了觀眾，藏于席下，是故意的嗎？
也許是吧，但身體卻不受控制地做出“不是”的回答。
我有些英雄垂暮的感覺，沮喪地登上qq，好友頭像清一色的灰暗，唯有一個唐老鴨頭像閃爍不斷，好像天空的那顆星，給人光明和安全。
“老唐，你說青春就該這么平淡嗎？”我百無聊賴地敲著鍵盤。
“不。”對方回答很短，卻很肯定。
一見有人肯理我，我就開始絮絮叨叨地碎碎念。還記得小時候奶奶老愛叨，洗菜叨，做飯叨，連我勺子掉地上都叨，常被我嫌棄，可她總是笑笑，繼續(xù)叨……
現(xiàn)在，是換叨了嗎？
滴滴的聲音突然就響了，嚇我一跑，點開一看，老唐什么字都沒發(fā)，消息柜只收到了一張照片，照片上是一個水晶球，里面有個女孩，握著一根彩虹棒棒糖，在朝我笑。
我噗呲地笑出了聲，原來，是這樣啊。盡管我的青春看上去平淡無光，可嫉妒，開心，激動，不甘……這些美妙而不可言語的心情裝飾了我的青春，最后變成一根彩虹棒棒糖，甜的發(fā)膩，是嗎？
《solo》的音樂沒停，也不會停了，也許沒多少人知道，在一個角落，女孩拿著棒棒糖在微笑。終于懂了，有過嫉妒的青春最美好！
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唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會綻放出屬于自己的光芒。——題記
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時，陽光已灑下黃金；當我們還在無止境的嬉笑玩耍時，年齡已悄然增長。就這樣還未來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車，跨入了青春的大門。
下午。我們學校舉辦了“跨入青春之門”的活動，要求家長陪同孩子一起參加?；顒咏Y(jié)束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——
今天，是我十四歲的生日；今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門。青春，這樣一個美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的真正內(nèi)涵，只是單純的認為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開始了自以為是的青春時光：初一，對于一個剛?cè)雽W的初中生來說，一切事物都是那么新奇，我無法沉下心去學習。漸漸地，我一天天熟悉并適應(yīng)了這的一切，便開始“肆無忌憚”的瘋玩。不知不覺間，已到了初二，時光從指縫悄悄溜走，絲毫沒有緩和的余地。這時，再回首望去，我驀然發(fā)現(xiàn)自己竟揮霍了如此之多的大好時光。于是，我悔悟了——
開完家長會的母親把記錄下來的成績單擺在我眼前時，我盯著那并不理想的分數(shù)淚水已模糊視線。^v^你們老師都說了，初二是一個重要的轉(zhuǎn)折點，是最關(guān)鍵的時刻，你怎么不聽呢？現(xiàn)在不搏何時搏？等到了初三想把成績提上去很難的。我真不知道你一天天去學校干嘛了？同樣在上課，同樣的老師教出來的，為什么你沒人家學的好啊？你差在哪兒了？智力咱不是沒有，要說咱也不比別人笨，可為什么就是考不好??？原因就是你不踏實，對學習不上心??！^v^回到臥室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話語。
對?。∥冶葎e人差哪兒了？憑什么他們能學好我卻不能呢？我不服！以前是我沒有做好，浪費了自己的大好時光，現(xiàn)在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現(xiàn)在為時不晚，好好的拼一把吧！為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧！
再轉(zhuǎn)身，別在校服的徽章上，八個鮮紅的大字在陽光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專屬顏色。這時，鏡子上浮現(xiàn)出一個燦爛的笑容……
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雨滴滴答答地下個不停，那濺落在地面上的聲音吵得我心煩。半小時前，我在這嘈雜的雨聲中接過一張試卷。
那刺眼無比的分數(shù)和一個個醒目的紅叉叉讓我的心像被萬丈深淵中的惡魔撕裂了一樣冰冷無比。一道閃電劃破了天空，劈開了雨幕，照亮了劃過我臉頰的水滴。我已經(jīng)分不清它們究竟是雨水還是淚水。
風在耳邊呼嘯，雨點躲過傘的攔截，打在身上。絲絲的寒氣隔著衣服侵蝕著身體，透心得涼。走在回家的路上，雙腿沉重得讓我無力避開一個又一個的水坑。鞋襪浸滿了水，每走一步都會發(fā)出撲哧撲哧的聲音。我渾不在意，滿腦子只有老師批評時的嚴厲表情和同學們的竊竊私語聲，在不知不覺中僵著腿就到了家。
父親接過試卷看了看后就靠在了沙發(fā)上閉眼沉思，客廳里充斥著讓人難言的壓抑，像果凍一樣粘稠的空氣讓站在那里的我喘不過氣來?！澳銢]有盡力?！备赣H突然開口說道。“不，我盡力了，我真的盡力了！”沒有理解和寬慰，失敗的失落、挨批評的委屈和著憤怒點燃了我心里的那座活火山。我第一次對著父親吼道：“我考得不好難道是我情愿的嗎？在學校被老師訓，到家你又這樣對我，你們能不能理解一下我！”
聲未絕，淚水再也控制不住的洶涌而下，我失聲痛哭，像要把所用的委屈和難受隨著淚水一起流出身外。父親沒有說話，拉著我坐在他旁邊靜靜地看著我，直到我哭累了在輕聲抽泣著。父親看我漸漸平息下來嘆了一口氣：“我不是有意要批評你，但是從試卷上看，一些錯誤你的確是可以避免的。還有，失敗是人生的一種常態(tài)，你這次考試失利，你就好好分析分析，找找自己的問題所在。都說失敗是成功之母，正因為經(jīng)歷了磨難與淚水，生命才會在不斷地打磨和修正中變得更加美麗！”
父親的話點醒了我。青春總是明快而布滿坎坷的，一路上的傷痛無法避免。最重要的是我們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱膬?nèi)心，讓流著淚的青春變得更加美麗。在淚光中不斷地奔跑，回頭看，那淚水化成的珍珠會提醒你有人跌倒過又頑強地站起來，那就是青春中最燦爛的風景。
想到這兒，我釋然了，對前方的路充滿希望。相信在成功的那一天，陽光一定明媚，一抬手就能摘下一片醉人的藍。
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閱讀就像大海中的一艘船。我是船上的人。它會和我一起成長，帶我去遠方。
書，像一雙千里眼，讓我們認識世界；書籍就像時間隧道，帶我們回到古代，想象未來；書，更像是善良有知識的老人，給我們傳授深刻的知識。
懵懂的5歲，總是聽媽媽講故事，把故事里的畫面想象在心里，這樣才能睡得香甜。也許這就是為什么我可以一天不吃米飯不看書。
7歲的時候看了《海的女兒》，這是一個非常美好的童話，當時完全不懂。我只知道當我讀到小美人魚變成泡沫掉進水里的時候，我難過地哭了。雖然我還是不明白她為什么痛苦的犧牲，但是我不知道什么是愛，什么是公平不公平。但是，它給我的內(nèi)心增添了悲傷和善良，學會了善良。
我10歲的時候，懷著對四大古典小說名揚天下的向往，看了這四個風格迥異的故事。《西游記》里的妖仙讓我的心情隨著劇情波動，《水滸傳》里的官員讓人激動！《三國演義》里的兄弟情很感人。但是《紅樓夢》讓我看不懂。林黛玉為什么這么多愁善感？世界有這么糟糕嗎？為什么這么悲觀？我還記得有一次誰給屋里的姑娘們帶了幾件頭飾，但黛玉是最后一個拿到的，她覺得剩下的都是人家選的，不稀罕。這真的讓我10歲難以理解。
13歲的時候，我認真讀了巴金的《家》，但是讀的時候，我的心像一塊石頭。封建家庭逼迫覺新和梅分開。覺新和瑞玉在一起，梅卻因為一直情緒低落而病逝，而覺慧和鳴鳳則因為家庭觀念的原因不能在一起。這一切都是因為鳴鳳是丫鬟，高家為了慶祝她的幸福，甚至要求鳴鳳嫁給一個有生意往來的老人。鳴鳳受不了了，最后跳進湖里死去，但是覺民和琴。我的心情不自禁地感到一陣不適。真是時代的悲?。≈钡胶髞砦也胖饾u意識到，人生其實是需要悲劇的。我們不能總是沉浸在幸福中。正是那些悲傷的事情，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷，去堅強，去直面社會。巴金的悲劇豐富了我的認知，讓我的思想更加成熟。
迷路時，書指路標；黑暗中，書舉著火把；在這個世界上，書是情感的絲帶，在選擇上，書是警告的信號。
書也是飛翔的天使，把我?guī)У矫利惖拇笞匀弧鴰Ыo我思考和成長。文學伴隨著我的成長，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也是……
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突破心之格局高一作文
羅曼·羅蘭曾說：“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！笔聦嵈_實如此，很多人總是習慣于早早就為自己定好結(jié)局，卻不曾正視自己，挖掘自己更大的可能性，最終只能是抱憾終身。依我之見，只有突破心之格局，突破自我設(shè)限，擁有“數(shù)風流人物，還看今朝”的勇氣，才能有所作為。
有人總是企盼幸運的降臨，卻極少為之努力過，也從未改變自己慣有的`思維，縱使偶有有念頭，也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己，才算是沒有白來世間走一遭。
得不著，是因為你們不求，求也得不著，可能是因為你們妄求。而最可悲的，是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此，無法改變，便更加心安理得地放任自己無所作為，這實質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng)。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人，而后否定自己，實屬“孱頭”。
余華筆下的徐福貴，終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起，虛度時日，其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關(guān)，但難道沒有個人因素使然嗎？只是為了活著而活著，卻不曾探尋自己生命的另一種可能性，終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日，便不敢言，不敢當，缺少了那一份勇氣。實質(zhì)上，突破自己的心域，才方知天下之大。
丁玲說過：“人生就像爬坡，要一步一步來?！比羰窍胍货矶停乱彩菬o法到達。必經(jīng)過一番磨練，才能獲得塵埃落定的圓滿。
范仲淹早年學習時，常年吃粥。旁人見了，分予佳肴，他卻不為所動。直到人家怪罪起來，才長揖謝道：“我已習慣吃粥的日子，倘若享受這佳肴，日后怕是吃不了苦。”為此，他潛心學習，縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮，依舊不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己，心懷濟天下之抱負，經(jīng)歷一番人生的錘煉，終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面，而是釋懷于天地之間，擁有創(chuàng)造的勇氣，才能有所成。
魯迅棄醫(yī)從文，班超投筆從戎，都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活，沒有創(chuàng)造今朝的勇氣，或許也就不會有今之成就。
趁我們正當年少，趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們，就要牢牢抓住它，以此創(chuàng)造機遇?！叭疹^沒有辜負我們，我們也切莫辜負日頭”。
擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔當，勇于實踐，敢于突破心之格局，才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華，最終于人生的菩提樹下參禪悟道。
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陽光，很燦爛。
原本偌大的操場，因為讀書節(jié)活動的舉行，顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗，相反的，很簡單。我的心情卻不簡單，因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜，緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學一個比一個優(yōu)秀，快了，快了，到我了……
我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩?！凹佑桶 ?，“我看好你哦”，“別緊張，相信自己能行”，同學們的鼓勵洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個細胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒有別的詞兒來形容了。
我深吸一口氣，走上舞臺?！袄蠋焸儯瑢W們，今天我給大家……”起初還算順利，但由于我心猿意馬，無意間，講錯了臺詞，我怔了一下。短暫的沉默，旋即，竊竊私語聲一片。那一刻，我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來，多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師，他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”，沖自己釋然地一笑，拿出百倍的勇氣，繼續(xù)聲情并茂地演講，逐漸，靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界，忘了觀眾，忘了校園，忘了世界，也忘了自己……
鞠躬，下臺。
第二天，手捧著鮮紅的獎狀，注視著耀眼的“二等獎”三個大字，耳際充斥著同學們贊賞的言語，知道自己的努力沒有白費，我成功了!
佇立在跑道上，頭一次感覺冬風有了些許的暖意，頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。
或許，只有突破自我，才能收獲最美麗的成功吧。
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我的童年，那真是陽光燦爛的日子。
我的記憶里，童年實在是太精彩爛漫了，沒有同齡人繁重的課業(yè)，只有如鳥兒般的自由快活，每每夏季——我最愛的季節(jié)，奶奶便會帶我去鄉(xiāng)下避暑游玩，那幾日真如神仙般的隨心所欲，無拘無束。
老家在蘇南，祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中，就是夏季酷熱的高溫，在這里，似乎也被削弱了氣焰。每到正午，烈日當空，屋子早已遮掩不住席卷而來的熱浪，這時，奶奶就會提著裝了涼茶，果蔬和點心的籃子，抱我上船，搖進午后水渠聯(lián)通的荷池中。那是一塊背陰的地，就算是正午，也沒有令人難耐的烈日直照，晃暈了人的眼，只覺得陽光燦爛。
想當年，奶奶可是村里搖船的好手，船行得不急不緩，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)兀瑳鼋z絲的水汽和著微風吹向我，心里也覺得爽快不少，奶奶站在船尾，邊搖邊哼著民謠，婉轉(zhuǎn)的吳淮方言，以得讓平緩的調(diào)子悅動起來?，F(xiàn)在奶奶的嗓音不比當年二八年華時的清脆明亮，但歲月的磨礪讓音調(diào)沉穩(wěn)，醇厚起來。
遠遠已望見一邊的翠色和點點的荷紅了，我有些心急，只盼著快些，再快些，便只催著奶奶把船劃得快些?？蛇@時，原是語文老師的奶奶卻要教我念什么詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我胡亂念了幾下，裝作記住，會了的樣子，就又催奶奶船快些。她見了也沒說我些什么，只是自顧自的加緊了手上的動作。
近了，近了，船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花，正往湖心駛?cè)ィ衣勚呷诵钠⒌挠挠幕ㄏ?，聽著潺潺流動的水聲，感受著投射在我臉上斑斑點點的陽光，心情不由得雀躍起來。船停了，奶奶收起了槳，坐到船艙里來，邊喝著涼茶，邊考我“前些天教你的詩還記得嗎？”“當然記得，小娃撐小艇……”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道，這首詩講的是什么？”奶奶故意問道，“不知道?！蔽矣行┧Ｙ嚒斑@講的是……”奶奶開始繪聲繪色地講了起來，在荷塘中，我的思緒已經(jīng)被帶進了另一個荷塘里，那里有我，有奶奶，還有一個偷蓮的小孩，那里有著最燦爛的笑聲與陽光。
時光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每當我走過似乎還能看見——陽光燦爛的日子里，一老一少在小船上，度過她們最美的時光。
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靜觀花開，靜聽鳥語，靜悟禪心……
這個世界太需要安靜，可這個世界也很難安靜。
“品一杯香茗，讀一本好書。看月光流動，聽財經(jīng)夜讀?！币蚜晳T在夜晚安靜的時刻，打開電臺。調(diào)頻的一剎那，恍若與世隔絕。
我的世界并不復雜，簡簡單單，點綴著些零星的故事。
8歲那年，第一次讀《苦兒流浪記》，我學會了珍惜那些樸實平凡的愛，開始體味到母親每天早上為我做早餐的幸福滋味；10歲那年，第一次讀《哈姆雷特》，我懂得了很多時候需要用時間洗滌謊言，懂得了必須要用智慧和信念給自己積蓄正能量；13歲那年，第一次讀《平凡的世界》，我懂得了人世間的辛酸苦楚，明白了在困境中只有不斷努力，才能沖破層層牢籠走向更好的明天；15歲那年，第一次讀《牛虻》，我淚流滿面。那時我才知道自己實在是脆弱，才知道在這世間唯有自己能給自己最偉大的信仰；17歲那年，第一次讀楊絳的《我們仨》，深深地感恩于自己所擁有的青春及那些個與家人暢聊的黃昏與黎明……
那些人，那些事，那些我所了解的抑或還未真正領(lǐng)悟的人間悲喜，我將會一生珍存。
讀與寫，構(gòu)成了于我而言簡單意義上的文學。
坦白點說，我最初并不熱衷于寫作。但在每天積累著練筆的幾年后，寫作卻成為我足以小小炫耀的資本。
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽乙部偹忝靼淄豸酥毦鸵皇趾米值恼嬲卦E。
一個人的求學生涯是沒有盡頭的，我也深知文學這個深不可測的世界是無止境的。
于我而言是否成為文學之星并不重要，重要的是我可以在高三這忙碌的時光里稍稍駐足，安靜的回想那些過去我本以為挺難熬的歲月。
這一個個秋冬逝去，時間慢慢沉淀，靜靜地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文學之旅也才剛剛開始……
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
女孩這樣說：“將心中的秘密告訴文學，將希望與失落交給文學，將命運與人生鑄進文學，將眼淚與孤獨扔給文學。蕩著搖晃的小舟，在歡樂中癡迷，沉醉不知來時路；拾起晶瑩的淚珠，在苦難中前行，為伊消得人憔悴。每一次沉醉都是我對你無盡的思念，每一次憔悴都是我對你無怨的付出?！?/p>
是的，女孩愛文學，她的愛不是一個概念，一個借口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。
飄在風中
春天的風和煦清爽，女孩說，它夾雜著一種氣息，于是，她親吻著春風，感受著這股超然的生靈之氣，傾訴著自己的心聲。春天的風舒暢熱情，女孩說，它彌漫著濃郁的花香，于是，她浸潤著花香，吸取大自然的精華，敞開了自己的心扉。
秋天的風清爽宜人，女孩說，它攜帶著縷縷果香，是大自然賜予人類的財富。于是，她聆聽著秋風之聲，慢慢成熟，渲染了自己的思維。
冬天的風凜冽刺骨，可女孩說，它蘊涵著一種意志，一種與白雪斗爭，與嚴寒抗爭的意志。于是，她懂得了文學之路的坎坷，也領(lǐng)悟了‘不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的內(nèi)涵。
女孩愛風，她要牽著風的衣襟，與風共舞，旋出自己的文學之路。
釀在雨中
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，它就像文學。
女孩愛雨，愛看雨絲舞霓裳，愛聽雨點奏管弦。
春雨是天使，用千萬條銀絲拂醒群山，綠了楊柳，紅了桃園，女孩的文學之樹開始萌芽。
夏雨粗獷豪爽，一陣傾盆大雨來去匆匆，留下一道美麗的彩虹，女孩的文學之樹開滿五顏六色的花朵。
秋雨纏綿多情，淅漸瀝瀝，總也舍不得離去，驀然回首，女孩發(fā)現(xiàn)，文學之樹已結(jié)下了無數(shù)枚小小的青果。
冬雨晶瑩剔透，它總是藏在雪花中，一落到手中，就消失得無影無蹤，女孩深知文學的脆弱，它想借助來年春雨的溫柔，夏雨的豪爽，秋雨的多情，去追尋冬雨那飄逝的蹤影。
女孩對文學，有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。女孩說，她把文學拉成兩條鐵軌，一條通向過去，一條通向未來。過去的，她要在月明星稀的夜晚，用心去感應(yīng)它遙遠的震顫；未來的’，她要披荊斬棘，一路向前。
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青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，但是奮斗讓青春更美麗。
記得那是一個夏日炎炎的傍晚，我們剛吃完晚飯，老媽在洗碗，我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽公公已經(jīng)紅著臉下山了，不過天空還是亮的，樹上的蟬鳴使我心煩，雖說太陽下山了，可也沒有少熱幾分，熱氣依舊不退。這時，老爸似乎看出了我的心事，摸著我的頭和藹地說：“乖兒子，是不是很熱呀？要不要和你去游泳吧。”真的？我高興的一蹦三尺高。
說時遲，那時快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來到的泳館。這里人山人海的，象一只只熱鍋上的螞蟻，都爭先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運，深水池里的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝，做了幾下熱身運動，就下水了。瞧，老爸象一條優(yōu)美的人魚似，抒展著那美麗的身姿，在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了，討厭老爸的臭擺顯，也怪我的不太會游。這時，老爸來了，深情的對我說：“兒子，人總要學會獨立面對一切，而每一次面對都有第一次，一個成功的人和一個沒成功的人，差的就是這一步。來吧，孩子。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我選擇……第一步?！闭f干就干，我一個猛子便鉆到了水里，在老爸的幫助下，我一步一個腳印地游著。每當我游地快不行的時候，老爸便給我鼓勵，給我動力，給我信心，使我達到理想的彼岸。
有一次，我在游著的時候，突然感到一陳失控，便嗆了一口水，撕心裂肺的疼痛，我快不能堅持下去了。但是，我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影，他為什么能在水底游地那么長時間，那么長距離，完全靠著他永不言敗的信心。堅持不懈的恒心，才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒，我奮發(fā)努力，終于游到了終點。我休息著，仿佛一切是那么美好。
今天的經(jīng)歷使刻骨銘心的課，使我受益匪淺。奮斗，讓我的青春更美麗。
人生如果沒有青春，將是枯燥的，而正直青年的我們，要讓青春變得更有意義，那就是奮斗。奮斗，讓青春更美麗。
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我希望我是一棵樹
如果，我是一棵樹。
那我一定生長在遼闊無際的大草原上。那里的天空，藍得澄澈，云朵白得通透，草地綠得新鮮。那是一棵樹的烏托邦。
最重要的是，我一定是這片草原上唯一的一棵樹。當初升的太陽高高掛起，當矯健的雄鷹盤旋在蔚藍的天空，當成群的牛羊悠閑地漫步在翠綠的草原，我肆無忌憚地歆享著這美好的一切。
我是一棵長得很高的樹。當我俯瞰著草原時，羊群似散落的珍珠撒散在綠色毛毯上，常常有雄鷹在我的臂膀上休憩，他們會與我交談草原的廣闊以及他們所了解的有關(guān)外面世界的一切，我總是樂意聽完，然后目送他們離開，并在內(nèi)心給予他們最大的祝福。
有時，我會低下頭，傾聽小草之間的絮語，可惜的是，他們離我太遠了。我的樹根下只有祼露的泥土。因為我是一棵樹，我的葉子遮住了他們的陽光。對此我深感抱歉，可又無能為力。我是一棵樹，我也要有生存的空間。
那天，一只羽毛未豐的雛鷹打擾了我的午休，我不滿地搖了搖堅實的臂膀，雛鷹說：“讓我休息會兒吧，我可以告訴你一個秘密?！蔽倚廊唤邮堋ｋr鷹說完后乘風離去，我深陷巨大恐懼之中。
當晚，我做了一個可怕的夢。風中的荒野上，半腰深的竹石楠艱難地扎根在此，焦黃的葉片與風共舞，空氣中糅著太多的雜質(zhì)。土壤因失水太久碎成黃沙，它們在干燥的空氣中游走，隨風變幻成不同的形態(tài)，像猙獰的猛獸發(fā)瘋似地四處亂撞。風，吹走一地樹葉，那是我的樹葉，我不可思議地看著自己光禿禿的枝干陷入一片黑暗中。
再次醒來，一切又變回原樣?？墒切〔輩拹何艺谧×藢儆谒鼈兊年柟?，羊群覬覦我鮮嫩的樹葉，甚至會有人砍斷我的根、軀干去建造房屋。草原一直是美好的，除了格格不入的我。
我的樹葉開始泛黃了，像夢中一般。有一只白色的鷹停在了我的樹枝上，一聲又一聲地鳴叫，響徹云霄。我記得她，曾經(jīng)她以為自己是異類。在一個風雨交加的夜晚，我收留了她。她，是在安慰我嗎？我又睡著了，沒有夢，只是美美地睡了一覺。
終于，我被一陣花香喚醒，我驚喜的看著自己的枝干，是一簇簇的鮮花。地上有孩子歡快地圍著我轉(zhuǎn)，空中一只白鷹在振翅飛翔。
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堅持突破作文800字
全國學生運動會即將在杭州召開，全城掀起運動熱潮，作為一名建蘭學子，我也應(yīng)該積極參與到這股全民鍛煉的熱潮之中。
自由泳是最快速最具觀賞性的一種泳姿。孫楊就是自由泳的世界冠軍，他是咱們杭州的.驕傲，同時也是我的偶像。因此，我決定在暑假中學會自由泳。
到了泳池，我笨拙的模仿著家里練習的打腿、劃水、出水等動作，發(fā)現(xiàn)也能慢慢的游動起來。我感到新奇而又高興，不知不覺加大了動作的幅度和速度。竟然游到了泳池中間。正在暗暗高興的時候，我感到動作開始變形，有些手忙腳亂了，同時呼吸急促，喘不過氣來，嗆了好幾口水。我連忙憋住氣，漂到泳池岸邊。一把抓住石板，這才敢大口喘氣。
為什么游半個來回就不行了呢？蛙泳我可是能游十幾個來回的呢！我仔細一想，蛙泳動作比自由泳簡單，呼氣時間長，自然比自由泳輕松多了。于是我把動作幅度調(diào)小了，讓動作更輕松自然了，我還把呼氣時間延長了，這樣，我再游起來就比一開始感覺好多了。
第一次的試水讓我又有欣喜的收獲，又看到了自己的不足：我的體力和力量都不夠。于是每天除了游泳外，又在爸爸的指導和幫助下，我每天在家進行原地跳高、俯臥撐、仰臥起坐等訓練。我感覺到自己的力量和耐力在慢慢增強。
經(jīng)過一段時間的訓練，我決定挑戰(zhàn)兩個來回、中途不間斷的自由泳。
我做完熱身下了水，深呼吸、蹬腿向?qū)Π队瘟诉^去。前半個來回一切正常，但是后半個來回我就有些費力了、體力不支，又嗆了好幾口水。好容易才游到第二個來回，此刻卻再也游不動了，肺像要炸開一樣的鼓脹、難熬，我很想就此停下。這時我想到自己身為建蘭學子，不能就此放棄！如果我在這里停下，怎么可能有進步和突破呢？一想到這里，我就強迫自己深吸一口氣，穩(wěn)住神，咬牙蹬腿，慢慢朝著對岸游去。漸漸的，最難熬的一段時間過去了。我感覺呼吸順暢起來了，泳池里冰冷的水，也變得暖和起來了，就像泡在溫泉里，同時原本笨拙的動作也變得輕盈起來。我突然意識到，這就是突破了所謂的極點吧，給我?guī)砹饲八从械妮p松愉快。而突破極點這股力量，就是背后信念與責任的堅持。接下來，我調(diào)整好泳姿，正常地喘著氣，一鼓作氣，游到了對岸，終于游完了——平時訓練四倍的量，我剛想抬手，卻發(fā)現(xiàn)手酸的怎么也抬不起來了。
讓我堅持到最后的，那就是：堅韌不拔的意志，勇往直前勇氣以及超越自己的信念與責任！
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假如文學是河水，我就是那魚兒。假如文學是藍天，我就是那雄鷹。假如文學是草原，我就是那駿馬……
文學是一個美妙的詞語，當我寫下“文學”這個詞，心中就有一種說不出的欣喜。文學像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播下希望的種子，給我提供一片清新怡人的風景。
小時候，我十分喜歡看書，晚上經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，有時媽媽講累了，我干脆自己讀，看書給我?guī)頍o限的樂趣，我會隨著書中的人物一起喜怒哀樂，常常忘了時間，忘了周圍的一切。
沒有文學的世界，是一片干枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒有文學的人生，是一段沒有色彩的旅途。文學，是沙漠里的一片片綠洲；文學，是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰；文學，是富有色彩旅途中的一個美麗而耐人尋味的童話人，不能沒有文學的翅膀。
我心中的文學，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學是知識的海洋，我們就像那一葉小船在那知識的海洋中遨游，獲得無窮的知識，探索前所未有的奧秘。
記得有一次，我得到一本夢寐以求的一本書——《格列佛游記》，我以迅雷不及掩耳之勢狼吞虎咽地看了起來，這本書的主人公是格列佛，他航海經(jīng)過了小人國、巨人國、飛島國、慧骃國，我看的正入迷，突然被媽媽把我從書的王國里給拽了出來，我無精打采地問：“媽媽，什么事呀！”“快給我去買鹽，家里鹽沒鹽了！”媽媽叫道。我只好聽從母親大人的話了。在路上，我心里還想著《格列佛游記》，到了商店，把錢給服務(wù)員，就跑了，回到家，媽媽問：“鹽呢？”“哦，在這兒呢？”我手一攤，“咦，鹽呢？我記得拿的呀？”“小書呆，肯定你忘拿了，趕緊去拿?！蔽壹泵ε苓^去，向服務(wù)員說了一下情況，人家把鹽給我了。從此，在家里，我多了一個外號“書呆子”。
文學的魅力是多么大呀！它可以使我們了解過去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。它可以幫助我們學習，也可以提供我們娛樂，內(nèi)容千奇百怪，形式的豐富多彩；是我們的美好伴侶，是我們良師益友！
現(xiàn)在，文學在我心中占著舉足輕重的地位，因為缺乏文化修養(yǎng)的人充其量是一個野蠻人，與現(xiàn)代文明社會格格不入，終將會被這個社會給淘汰的。
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世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、與風與細雨，它們有自己獨特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。
有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨？當青春對我來說似乎已經(jīng)很遙遠的時候，我可能容顏已逝，再撫鏡時才發(fā)現(xiàn)，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交織在心頭，只因為自己沒能掌控好青春。
花季里的風景柔與、艷麗，那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地打在我落寞的心頭。花季里的我叛逆、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總以為它可以無限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動彈不了了，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時快活，雙鬢已白時更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青春無羈，我要在清風細雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無怨無悔。
擁有青春容易，但擁有一個無悔的青春難，想要有一個精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說，不想綻放青春的人絕不配擁有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志與堅定的信念，青春不是享樂、游戲，而是拼搏與奮斗。叛逆與個性不應(yīng)當成為青春的詛咒，而應(yīng)當是一種活力與激情的迸射。
也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現(xiàn)在開始回歸正途吧；也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現(xiàn)在開始奔放吧；也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現(xiàn)在開始綻放吧。
趁著花瓣上的朝露還沒有。退卻，我們要努力地經(jīng)營好自己的青春，讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福！
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“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”這一首朗朗上口的兒歌，伴隨著我們從小學一年級，一直進入了初中……
彩虹在我們的心中是美好?？墒牵热魶]有了太陽的萬丈光芒，哪里來它姹紫嫣紅的色彩；倘若沒有了雨的滋潤，哪來它熠熠生輝的美麗；倘若沒有了云的支持；哪兒來它的傲然身姿？在我眼里，我親愛的414寢室，最親愛的同學們，便是那陽光，那雨露，那天邊的霞。
八個人之間，少不了爭執(zhí)，少不了爭吵。在那個夕陽余輝籠罩下的操場，我們……釋懷了一切。
大課間，操場上。云依舊在飄，風依舊在吹，天，依舊很藍。德育老師——陳老師與五班的同學們玩得很歡，心中隱隱生出一絲絲不悅?？傆X得，陳老師偏心于五班，可五班總說老師偏心我們班?！拔覀兝K子跑吧？”我打破了這該死的沉寂。她們也同意了。我?guī)ь^，剩下幾個人尾隨，我們在操場上飛奔著，平時很長的一段路，一下子就跑完了，一口氣跑了好多圈，累得，笑得，喘不過氣來。雖然，中途有打擾到別人玩耍，但是，這并不影響我們的心情。
跑累了，笑累了，也停下了奔跑的步伐?？墒牵脛拥奈覀?，還是停不下嬉戲。玩甩繩。像是穿梭在綠色之間的小精靈，頭上的辮兒，宣告著我們愉悅的心情。
再后來，我們又把繩子綁在樹上，柳酸酸在繩子中間，潘mm和我，在身子兩邊，雞肉，吳麻麻，在柳酸酸面前。你猜猜，我們這是在干嘛？“咻——”“啊——”嘿嘿，我們這是在玩憤怒的小鳥。不是手機里的，不是電腦上的，只是幾個人兒，加上一條綠色的繩，這就是，屬于我們的憤怒的小鳥了。柳酸酸扮演各種各樣的鳥兒，而雞肉和吳麻麻則是充當綠豬頭，我和潘mm來不斷地拉，發(fā)，射。還外帶配音哩！這樣的玩法，可使我們笑抽了，個個都挺不起腰來，個個嘴巴咧的完全沒有形象了。管他呢，我們414的女孩兒們，都是一群瘋丫頭，能瘋，能玩，天生樂天派。
云依舊在飄，風依舊在吹，天，卻朦朦朧朧地籠上了一層薄薄的輕紗。我們心中的虹，像是花籃上的花邊，被緊緊地系著，系著八顆跳動的心，系著我們美好的友誼，這份友誼，將伴隨我們度過三年，甚至，更久……
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話，和開心的淚在你我的心里流動……”這一首歌，唱著我們的友誼，唱著我們的夢，唱著我們心的跳動。我想：如果一個人，沒能擁有友誼，那么，他的世界，是不是就像雨天一樣灰暗，一樣死氣沉沉呢？
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陽光燦爛的日子優(yōu)秀作文800字
熹微的晨光照在臉上，毛茸茸的，似是瘦弱的草芯。
“咔嚓”——
推開門進去，嘈熱的蟬聲略微減弱了，但仍不放棄地從門縫中擠了進來，細微如唱針，劃出樹葉的簇簇之語。室內(nèi)的溫度冷得有些嚇人，我只好貓著身子，慢慢地從柜前挪過。
柜子后的人正拿著剪刀，細細地剪下照片旁的白邊。他抬了抬眼。我連忙從口袋里拿出折疊著的試卷，“我要復印兩份。”說著，將試卷展開攤放在柜臺上。這時，他才放下了手中的剪刀和照片，把試卷湊到眼鏡前，估了估大概的尺寸。
“嘩啦啦”，在紙頁的翻動聲中，我的目光不覺落在照片上。陽光懶懶地打在那略顯青稚的臉上，笑容毫不掩飾地盛開著，透過薄薄的紙，花瓣柔軟地抵在我的鼻尖?！斑恚矣X得這張比較好咧?！彼剖顷柟庋镜慕Y(jié)果，話語便被花香給勾了出來?！鞍。菃?？”我循聲望去，一個女子從一旁的電腦桌后閃現(xiàn)了出來。她倚到柜臺上，指尖微微點著桌上的幾疊照片，“你剛剛說哪張？”她半瞇著眼，陽光透過玻璃，在她的眼眸里輕輕地流淌著。
“是……是這張。”“這張有被另外放大哦。”說著，她又從抽屜中拿出了另外一疊照片。同樣是青澀的.少女，微微笑著。
“哪里好了？成績明明那么差，她一點都不努力?！闭χ鴱陀≡嚲淼哪凶有÷暤剜洁熘旖鞘且粯友陲棽蛔〉狞c點笑意。女子也不說什么，只偏著頭，用指腹細細地撫摩著照片。我看見日光清清白白地落在她的指尖上。
記憶中也種著這樣的日光。在晴好的下午，母親抓住我，要給我掏耳朵。我怕著母親，怕她的手一抖，便戳破了那薄如蟬翼的耳膜?？墒悄翘斓年柟馐悄菢拥暮?，她把我錮在雙臂間，不讓我逃到其它地方去，我忽然就肯了。我伏在她的膝上，她就著陽光，那樣小心翼翼。我盯著她衣服上的亮片，清清的日光那樣燦爛，我想象得到她的神情，那樣溫柔而又認真。透過衣料，我感覺到她皮膚的溫度，如同浣洗過的貼身的紗衣，柔軟，安心。
我拿著印好的試卷走了出來，轉(zhuǎn)身，透過玻璃，看到他拿著剪刀繼續(xù)剪裁照片上的白邊。
那些被打磨得發(fā)光的尋常日子，慢慢撫過，仍有度過的余溫，好似心臟跳動的溫度。陽光，被疊好藏在日子泛黃的頁腳處。
待重新展開，陽光燦爛，日子柔柔地開著花。
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樹葉舒展開來，那般愜意自在的樣子。陽光輕灑，穿透那瑩色的葉層?？萑~蝶撥開那障礙，顫動著翅膀勇敢地向上攀爬。一切靜謐無聲勝似有聲。
走在校園里，在一個陽光昏昏然的午后?？諝庵衅≈┰S殘葉，卻莫名感覺到幾分清新的味道。獨行于此，真的可以感受到何為寧靜。
想起被書卷堆滿的書桌，一張又一張鮮艷的紅色映入眼簾，饒是做好了萬全的準備也微微一顫，有些不知所措了。教室里，頭頂?shù)娘L扇“呼啦啦”地轉(zhuǎn)動，在這聒噪的環(huán)境里，老師的聲音顯得格外小，淹沒在其中，可我卻聽得格外清晰：“還有不到一個月就地生中考了……”其中還夾雜著一句又一句的低語，議論著那鮮紅的數(shù)字。
手動了動，悄悄把試卷塞的更深，像是匆匆掩護自己不堪的一面。
睜開眼，那瑩綠依然在，我卻早已喪失了當年的斗志，疲憊不堪的我背著一個沉沉的盔甲，在這條路上努力地走著，走著，精疲力竭地有種想放棄的沖動。
曾經(jīng)無數(shù)次地告訴自己要堅持，也曾跌倒過很多次，卻從無一次像這般，好似完全喪失了斗志，只想卸下那沉重的包袱。
好像有一朵巨大的烏云密布心中，變得愁苦煩悶；又好似被摘下了面具，漸漸變回了從前那膽小的自己，茫然地不知所措地找尋回去的路。
風輕拂，吹亂我的頭發(fā)，也吹動地上那早已殘缺的落葉。忽然發(fā)現(xiàn)在我身邊有一株小花，根都已被翻出卻仍深深、努力地克服著，用僅僅留在土里的根抓住，還開得那樣燦爛。
心中有百感交集?？酀透袆映涑庠谖业男拈g。我好像明白了何為真正的勇敢，是它教會我的。
吹來的風似一把剪刀，把原本混亂不清的思緒剪得一干二凈。我好似一下子清明了許多。
我們在這邁向長大的路上努力行走著，它或許布滿荊棘，或許充滿泥濘。但每個人不都是這么過來的嗎？我們終將成長，成長到足以保護自己的地步，而這個蛻變的過程，叫青春。
勇敢的.青春最美麗。時間過得飛逝，誰能走到這條路的最后，那便是勇敢的人了吧。細細聆聽，中考的腳步越來越近，而我還有什么資格去對自己失望呢？
眼前的小花仍被風輕輕吹動。我邁著堅定的腳步向前走去。勇敢的青春最美麗！風又卷起殘葉，帶走了溫度，只余那堅定的腳步聲越來越遠……
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“媽！我的《必備古詩精選》在哪兒？”“閣樓上最左邊的柜子里！”應(yīng)老師的要求，我們要用《必備古詩精選》做練習。我跑上閣樓，打開最左邊的柜子，有一本書出現(xiàn)在我的視線中。它不是我要找的，而是引領(lǐng)我叩開文學大門的`《湯姆·索亞歷險記》?，F(xiàn)在看到它，想起了我的那段文學情緣……
“媽媽，這本書好漂亮！給我買吧！”也記不起是幾歲的時候，我在圖書館看到了一本書，封面很漂亮，有一個穿背帶褲，戴草帽，滿臉雀斑，紅頭發(fā)的男孩子左手舉著蠟燭，右手牽著另一個小女孩的手，那個小女孩兒有金色的頭發(fā)，臉上掛著淚痕，手里還抓著半塊兒蛋糕。我深深地被吸引住了，拉著媽媽死纏爛打，軟磨硬泡，終于得到它。我抱著它回家，迫不及待地撕開封皮，如饑似渴的讀著?？僧敃r的我還不認識幾個字，把“亞”讀成“三”，把“涮”讀成“刷”。想想還真有點可笑。但是連蒙帶猜，我還是能明白故事的大意。
湯姆的調(diào)皮，佩妮姨媽的嚴厲都讓我對這本書愛不釋手，為了讀書，我還真有點“廢寢忘食”的意思?！稖贰に鱽啔v險記》我是讀完了，可還有點意猶未盡。于是，我又抱起了《安徒生童話》。丑小鴨，賣火柴的小女孩兒，海的女兒這些任務(wù)都深深地印在我的腦海里，睜開眼，閉上眼，腦子里全是他們。
這些人物鮮明的形象讓我更加喜愛讀書，我又抱起了比詞典還厚的《哈利·波特》。那一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手，同時也夢想著自己有一天能成為像他們一樣的巫師，揮動魔杖，就能得到自己想要的。七本《哈利·波特》，我讀了不下十遍，每一個劇情都能背下來?？僧敃r的我停留在這上面止步不前了。經(jīng)過媽媽的指點，我又捧起了其他世界名著——雨果的《巴黎圣母院》，吳承恩的《西游記》，馬克·吐溫的《百萬英鎊》……
就這樣，書成為了我生活中必不可少的一部分，我在我的文學之路上漫步，欣賞一個又一個美麗的花園，穿過一片又一片荊棘叢，我在不斷地進步，進步……雖然這條路沒有盡頭，但它可以帶我走向成功的彼岸……
這就是我的文學情緣，是我自己的，我會永遠記住它，永遠……
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江上搏來浪里斗，不奪頭名不罷休。
這一年的`端午，我隨父親回家鄉(xiāng)看望爺爺。
爺爺一如既往地坐在院子里，手里拿著大蒲扇給自己扇風，與朋友喝茶聊天。他一見了我，臉上綻放出慈祥而親切的笑容，說道：“村里舉行青年龍舟賽，你去不去？”他的眼里飽含期待。我想起人們賽龍舟威風凜凜的模樣，也想要嘗試一下，說不定還能突破我自己！我向爺爺點了點頭，“好！”爺爺滿意的說道。
我跟著爺爺，第一次如此近距離的看到龍舟。龍頭高高翹起，龍身上的鱗片在陽光的照射下栩栩如生，閃著金光，一種別樣的感覺油然而生。爺爺?shù)谋砬榍八从械膰烂C，板著臉手把手的教我，說道：“龍舟特別強調(diào)團結(jié)和毅力，舵手，鼓手和劃手需要各司其職，各盡其力，龍舟才能以最快的速度前進……”
“手要使勁，注意幅度！緊跟節(jié)奏，身體隨節(jié)奏擺動！腰挺直，發(fā)力！”這幾句話一次次回繞在我耳邊。頭頂著火辣辣的太陽，身體好像著了火一樣，衣服早已被汗水浸濕，甚至還有幾滴汗水流進了眼睛里，酸！夜里躺在床上，感受到手臂上的肌肉無比酸麻，想著這幾天里拚命劃槳的自己，已經(jīng)不是原來那個遇到困難和挫折就想退縮，總給自己找退路的那個我！似乎，我變得不一樣了。想著想著，一股睡意伴我漸進夢鄉(xiāng)。
很快就到了比賽那天，岸上擠滿了人。雖然他們只是觀眾，但熱情絲毫不遜比賽隊員。一些孩子因為不夠高，擠到人群前，露出小小的腦袋。不同的是，我在龍舟上。鑼聲密，鼓聲稠，端陽佳節(jié)賽龍舟，賽龍舟呀，槳做蛟龍腿，旗是那蛟龍頭。江上搏來浪里斗，不奪頭名不罷休，不罷休呀！氣氛激烈，各個龍舟你追我趕，一聲嗩吶響起，比賽落下了帷幕。
爺爺在岸上迎接著我，用那雙粗糙的手拍了拍我的肩膀，洪鐘般的聲音響起：“哈哈，好孫子！年少有為，我在你身上看到了自己的影子。孩子，感受到了嗎，這就是龍舟精神！”“是啊”，我喃喃道“龍舟精神就是團結(jié)，拼搏，毅力，幾天的訓練，我破繭成蝶，突破了原來那弱小的自我！”
在未來的人生江面上，我也將劃著一葉龍舟，破開浪花，勇往直前，在一次次的突破中，到達成功的終點！
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
自“挑之夭夭，灼灼其華”的富有現(xiàn)實浪漫的詩篇到“云想衣裳花想容”式的瑰麗壯美再到“問蒼茫大地，誰主沉浮”的澎湃豪情，詩跨越了千年光陰，仍舊美麗絢爛。詩歌之所以輝煌，不獨受時局影響，最根本的還在于它能于思想激蕩中擦出火花。
詩的精彩在于其對變幻莫測的現(xiàn)實的反映。時代是詩創(chuàng)作的背景條件，離開了時代，一切的創(chuàng)作都是紙上談兵。
《詩三百》作為詩祖誕生于動亂的春秋戰(zhàn)國時期，其間所載的歌調(diào)無一不是對貴族、平民生活的最真實的反映；詩圣杜甫一生宦海沉浮，四處奔波，目睹了國家之艱，民生之苦，方有“三吏”“三別^v^的不朽之作。而李白恰好見證了唐的鼎盛，少年時游歷四方，又體驗了朱門酒肉的奢靡高貴，寫下的自是如“玉盤珍羞”一般的奢華。是時代成就了詩，因為亂，詩便籠罩在沉重、壓抑的陰云之下；因為盛，詩便歡喜地籠上輕紗，飛翔于九天。士子們用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的現(xiàn)世責任描摹出不同時代的歷史畫卷。
時代影響的是詩的獨特風格，而能夠讓詩傳承千年不衰竭的原因，正是詩人思想的激鳴。誠然，亂世使詩人發(fā)出低沉的悲鳴，而盛世裝點了詩人的浮華夢。但于詩人而言，悲喜之情并不對立。生逢亂世，雖有”此情可待成追憶，只是當時已惘然”的迷惘失意，卻不意味著沒有“青鳥殷勤為探看”的綣戀情思：生逢盛世，即使生活可以如“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”一般安逸，卻仍不乏“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的茫然無措和仕途坎坷。不論身處何種時代，詩人的情感總是激蕩的，正是在這激蕩中思想才得以不斷成長，詩作才變得越發(fā)耀人，永垂不朽。
沒有一篇好的文章是一蹴而就的，文化的發(fā)展總會經(jīng)歷一個自發(fā)向自覺的階段。在時局的變動與統(tǒng)一中，在文明的交流與沖突中，在思想的斗爭馬反復中，擦出一簇簇火花。
因此，非家國之幸與不幸成就了詩與詩人，而是詩人在這變化中把握了時代脈搏，產(chǎn)生了思想共鳴，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩。思想的火花一旦產(chǎn)生，便以將以燎原之勢照亮天地。
什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇
據(jù)說中國電影有三部史詩級的，分別是霸王別姬、活著、陽光燦爛的日子，這之后中國電影很少有優(yōu)秀的作品了。前兩部我都看過了，今天北京瓢潑大雨，就呆在家里把陽光燦爛的日子看完了。
看影評有人說：“我看《陽光燦爛的日子》不感動，是因為它是姜文的青春，而不是我的。”所以我今天要講也不是這個電影，而是想起了我的初戀。
我對女生最初的愛慕之心是在小學的時候，她學習很好很好，穿的也很漂亮，我卻灰頭土臉的，成績也一塌糊涂。那時候好像主要的課程就是數(shù)學和語文吧，反正我記得語文老師一到作文課的時候，基本上都是把她的作文當做范文念的。后來五年級結(jié)束，他們都升初中了，我媽強迫我留了一級，為此我哭了很久。第二個五年級開學的時候，我發(fā)現(xiàn)上一屆的作文本還都在講桌內(nèi)，所以我就悄悄把她的作文本收藏了起來，后來我記得好像還用一個玻璃瓶裝了起來，跟一個一塊錢放在一起埋在了我家后院的某顆樹根下，不過我到現(xiàn)在似乎從來沒有把它挖出的意識，不知道那個一塊錢是不是到現(xiàn)在長出了很多個?
后來我也上初中了，又可以遇見她了，高年級的在我們對面樓上課，下課有時候看見她出來趴在欄桿上玩，我就會看很久很久，有時候在校園里遇見她，我們彼此笑一下，我覺得她笑的很美很美，裝做鎮(zhèn)定的和她打完招呼，擦肩而過之后，我會在心里回味那個笑容很久很久。有時候我們會在村里的道路上遇見，至今都能記得那天她撐著太陽傘跟她媽媽一起從遠處走了，可是那次我的邊幅相當狼狽，所以我的心咚咚的跳著，羞愧的臉紅到了脖子根，就是現(xiàn)在的屌絲見到女神的那種窘迫你能理解嗎?然而那天我清晰的記得，她趁媽媽不注意，還是跟我笑了一下，依然是笑的那么美……
在她初三的時候，就是將要中考前夕，我特別害怕中考完后就見不到她了，所以我謝了一封信，拖哥們給她。天吶，那是我第一次寫信給女孩子，也是第一次約一個女孩。我在信中對她說我會在幾點在哪里等你，因為我們上學走的有一段是同路的。哥們只是把信給她了，所以我并不知道她會不會答應(yīng)我在信中的約定，當然那天我還是按時出發(fā)了，當我從那個路口走上大路的時候，恰好遇見了前面的她，我太高興了又太緊張，具體聊了些什么我都忘了，但我記住了那天的畫面，有陽光，有風搖著葉子，我們踩在落葉上，沙~沙~
后來，就沒有后來，像電影中一樣什么都沒有發(fā)生。
但那是我最初對一個女生的愛慕，長長的五六年。現(xiàn)在想想我特別愛干這樣的事情，悄悄的喜歡一個姑娘，讓全全世界都知道，卻偏偏沒有告訴她，覺得這是很純情很美好的一件事。
現(xiàn)在長大了，再也難遇到這種美好的感覺了，是一件特別特別遺憾的事情……
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