最新我的夢想是老師作文字通用(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 19:42:17
最新我的夢想是老師作文字通用(九篇)
時間:2023-05-30 19:42:17     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我的夢想是老師作文字篇一

一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識?。÷?,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)。

很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動,他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

“我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實現(xiàn)的。

我的夢想是老師作文字篇二

小時候的我喜歡聽“長大后,我就成了你,才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你,有夢想誰都了不起……”

一天,我右手那本語文書,左手那根竹教鞭,特別的神氣,一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上,我走進(jìn)了教室。

進(jìn)了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎,一聲:“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。

我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦!

在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場上,領(lǐng)他們玩開火車的游戲。我當(dāng)火車頭,后面每兩個孩子為一組。就這樣,我與孩子們就來到了“燕子媽媽”家里,來看看她孩子的“一次又一次”觀察事物。

如果學(xué)生的家庭出現(xiàn)了什么問題,我一定會進(jìn)行調(diào)解的,還會與孩子進(jìn)行心與心的溝通。這不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,這事我一定要去管一管。

在我的課堂里永遠(yuǎn)都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業(yè),永遠(yuǎn)都會有高興快樂。

“小懶蛋兒,快起床!再不起來就遲到了?!眿寢尨蠼械?。我被媽媽叫醒了。原來這是我的黃粱一夢啊!

我的夢想是老師作文字篇三

教師,太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業(yè)。我相信,我的愿望一定會實現(xiàn)的。

二十年后的我細(xì)高個,披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè),更向往這個職業(yè),更愛我的學(xué)生。

我從不隨便批評我的學(xué)生,即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也會耐心的與他們交流,做他們的良師益友。

作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛我的學(xué)生,在學(xué)生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持?;▋鹤疃么河甑臒o私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望、關(guān)懷的愛!

愿我永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間。

我的夢想是老師作文字篇四

爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!

晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!

”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。

我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因為我們鄧小平爺爺也說老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”

“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢。”

我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒?!薄安?,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!

我深信:我的未來不是夢!

我的夢想是老師作文字篇五

老師是人類的工程師,上小學(xué)的時候,老師叫我們學(xué)校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語老師教我們abcd……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。

開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語,學(xué)會abcd就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

從那時起,我就奮力學(xué)習(xí)語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當(dāng)一個語文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個語文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當(dāng)一個好老師,我自己都會多練了,當(dāng)了詩也不會錯。

我的夢想是老師作文字篇六

人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

??!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!

四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。

張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。

臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

我的夢想是當(dāng)一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

我的夢想是老師作文字篇七

每個人都有一個夢想,這個夢想可能是當(dāng)白衣天使,可能是在路邊維持秩序的交通警察,也可能是為i祖國作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。還有其他的夢想,也就不一一一說出來了。

你們的夢想是什么呢?

我的夢想是當(dāng)一名老師,這是為什么呢?其實我也不知道,哈哈……其實要從我上四年級開始,事情的原始人,也就是我們的語文老師――蔣老師。她有不長頭發(fā)、小圓臉、個子很矮,看起來很可愛,實則可是個黑心肝。

她那時候每當(dāng)有要背誦的課文時,就會把我們整的死去活來,每當(dāng)同學(xué)們在那里叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我卻在那里樂呵呵地笑。原因當(dāng)能不是我的背誦能力強(qiáng),那是因為我有背誦小恰門,我是不是很聰明啊!看到老師在那里訓(xùn)同學(xué),同學(xué)們在下面不發(fā)一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想試試那酸爽的滋味。

后來當(dāng)我上初中的時候,才知道老師有多不容易,多么的難。她們每天要批改很多的作業(yè),還要保持自己最好的狀態(tài)給同學(xué)們講課,作業(yè)布置的多了那么一點,就會惹來同學(xué)們的不滿意,在課堂上,就會對這位老師搞破壞。

雖然當(dāng)老師很辛苦,但是我有敢于嘗試的那份的勇氣。你們呢?你們的夢想是什么呢?是護(hù)士、是警察、是科學(xué)家,還是有其他的夢想。我的夢想,我會努力實現(xiàn)。希望你們也要加油哦!

我的夢想是當(dāng)老師,你們呢?

我的夢想是老師作文字篇八

人們常說:有了夢想才會有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。悶響,他就像一種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,和所有的夢想一樣,如果不付出實際行動,那么夢想就永遠(yuǎn)只能是夢想。

而我的夢想,是什么呢?記得在小時候,熱愛美術(shù)的我曾立志成為一名偉大的畫家,雖然這個夢想直到現(xiàn)在也從未改變過,但隨著時間的流逝,它已不再是唯一了。因為,我的夢想,實在是太多了。多到連我自己也數(shù)不清……

我想過當(dāng)女警,真的想過。因為她們個個都是那么的英姿颯爽,令人不盡的欽佩!但我卻從未想過在這其中的艱辛與那時時相伴的危險……

我曾羨慕過老師這個職業(yè),非常的羨慕。因為這個職業(yè)是那么的深圣與偉大,并且還能時時刻刻野孩子們相伴。但同樣的,我也從未考慮過當(dāng)一個老師所要付出的辛酸與努力。

我崇拜醫(yī)生和護(hù)士,因為她們是人人敬仰的“白衣天使”,集愛與付出與一身??晌姨懶?,受不了手術(shù)室里的血腥……

夢想就真的永遠(yuǎn)只能是夢想,僅此而已嗎?

日子一天一天的過去了,我也漸漸長大了。而那夢想地定義似乎也因時間而變的格外深刻了。在12歲那年的春天,一本朋友推薦的書使我第一次有了一個令我覺得值得去努力并且令我一直去努力的夢想——作家!相信不管是在現(xiàn)在還是在將來,我都會為了這個遠(yuǎn)大的目標(biāo),為了這個夢想而堅持不懈、努力奮斗的!不管到底會有多少人說它不現(xiàn)實,到底會有多少人不理解……堅持,永遠(yuǎn)是對的!

作家和畫家是我堅持最久的夢想,但我知道,這并不代表著結(jié)束。因為,沒有人規(guī)定夢想只能是唯一的——在夢的外面,還會有夢……

海的聲音是多么的美妙?。∵@讓我想起了貝多芬的《月光》——音樂,令人陶醉……而我也曾無數(shù)次的想象著自己身著純白色的禮服,在舞臺上為人們演奏鋼琴曲時的哪個情形——盡管這只是一個想象,但我想我也會為了它而努力的——因為,就算是不會彈鋼琴,夢想也依然是夢想,它不會因為現(xiàn)實而變質(zhì),絕不會!

我向往那些游蕩四方的驢友們的生活——是那么的自由自在、無拘無束。不管是走路也好,騎車也好,坐船也好乘飛機(jī)也好,在我看來,無論怎樣,都是快樂的……多么希望,有一天,個隊伍里也會有我的身影。就算那是不可能的,夢想還是夢想,現(xiàn)實生活永遠(yuǎn)也改變不了它……

森林是多么的美麗,多么的純凈?。∷徽撌菍τ谌祟愡€是對于大自然,都是十分重要的,并且還可以有效的延緩由于人類科技所造成的地球變暖狀況……它的能量和效用簡直是令人驚嘆,可它的數(shù)量卻在不斷的減少……當(dāng)我得知這一情況后便立即決定,以后,總有一天,我一定要成為一位護(hù)林員,為地球和人類做出貢獻(xiàn)!

……

真正的夢想雖然只有兩個:作家和畫家。但在這兩個夢想之外的夢想,夢外面的夢,卻是數(shù)不勝數(shù),并且永遠(yuǎn)都不會被磨滅掉!

夢想,一個在現(xiàn)在看來比較時尚的詞匯。全世界,幾乎每個人都曾經(jīng)單純‘驕傲的擁有過它,但又有幾個人會化這份單純與驕傲為力量去好好努力實現(xiàn)呢?大概都被顯示沖淡了吧……到最后就只會安慰自己說:夢想就永遠(yuǎn)只能是夢想……

我想,其實,夢想,就像是大陸和臺灣一樣,能把它們相連的,只有用那個辛酸和堅持所架起的那座信念之橋。

我今年13歲,大人們都說我談夢想還太早,也都覺得;沒有錢還有什么夢想!我從來都懶得和他們爭辯,也就在默默努力,從來都不為人知??晌夷?1歲的堂妹卻不一樣,愣是為了夢想和父母鬧得雞犬不寧,并且還挨了不少打,可卻一如既往的追求著他那與自己的鋼琴專長毫不相關(guān)的日本漫畫,還熬夜寫劇本,隨讓最后都被伯母撕掉了,卻從不為此而放棄。我欣賞她對夢想的執(zhí)著,所以從不笑她,因為,我想,大概只有我才知道,真正的夢想,是絕不會為現(xiàn)實和金錢所腐蝕的!不管這個夢想到底會有多么的遙遠(yuǎn)……

是??!為現(xiàn)實所屈服那是多么的可笑??!沒有夢想的人生是多么的可悲啊!讓我的心隨夢想去飛吧,不管前方法有多傷狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴;不管我的翅膀被打濕多少次,也不管我從半空掉下來多少次,夢想依然是夢想。不管是多么的遙不可即或是一文不值、卑微渺小,它都是夢想,都永遠(yuǎn)值得去實現(xiàn)!

因此,我始終相信,我的夢想總有一天會實現(xiàn)我的夢想,不管這一天還有多遠(yuǎn),還有多久,我都相信!因為,我的夢想永遠(yuǎn)也不會被現(xiàn)實所腐蝕你!

我的夢想是老師作文字篇九

我的.夢想有很多,其中我最想實現(xiàn)的夢想就是當(dāng)一位教學(xué)有方的老師了。

我知道怎么樣當(dāng)老師,當(dāng)老師一定要知道怎樣教育我的學(xué)生。教育學(xué)生的時候我一定要嚴(yán)格要求自己,碰上學(xué)生們打架,我會告訴他們,讓他們放學(xué)后到我的辦公室去找我,我會這樣來告訴他們:

“孩子們,你們能按時來到我的辦公室,就已經(jīng)很好了,下面,我要問一下事情的原因、經(jīng)過和結(jié)果。”

那幾個孩子爭著搶著的來回答我提出的問題。我就說:“你們不要爭吵,你們一個一個的來說?!比绻⒆觽兓卮鸬娜绻钦娴模視@樣說:“我真的很感動,因為你們沒有亂編,我給你們一人一塊糖果,希望你們能永遠(yuǎn)這樣,不說謊?!苯酉聛砦矣謫枺悄銈兪窃鯓幼龅哪??我想,如果他們能夠主動的認(rèn)錯的話,我一定不會表揚(yáng)一下他們的,希望他們以后不要再次犯同樣的錯誤。讓我沒有想到的是,他們幾個竟然主動的承認(rèn)了自己的錯誤,并且發(fā)誓,以后不再這樣做了。我表揚(yáng)了他們幾句,他們便背著書包高興地回家去了。我是一個不愛訓(xùn)孩子們的老師,還喜歡表揚(yáng)我的學(xué)生們。

在家里,我沒有時間做那些沒大有用的事情,因為我知道,我的任務(wù)就是準(zhǔn)備第二天的課程,并且我還一定要準(zhǔn)備的充分,我知道,這樣才能當(dāng)一位好的老師,爭取當(dāng)一位全市都比不上的好老師!

將來的同學(xué)們,我一定不會辜負(fù)你們的期望的,我一定是一位優(yōu)秀的老師,一位道德高尚的好老師,一位擁有優(yōu)秀品格的好老師的!最后,我在說一句,我一定會為夢想加油吧!

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