在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
有趣的事小學(xué)作文字 有趣的事小學(xué)作文三年級(jí)篇一
以前演講，我特別不自信。因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽給我報(bào)了一個(gè)演講興趣班。
我沒(méi)想到剛上課老師會(huì)講拼音，我在心里說(shuō)：“拼音還要學(xué)嗎?多小兒科?！睕](méi)想到演講老師說(shuō)：“拼音你們都說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，還學(xué)什么演講?”
我還是有抵觸，覺(jué)得拼音沒(méi)必要再學(xué)，就沒(méi)好好聽(tīng)。演講老師教了一會(huì)兒，就讓同學(xué)們站起來(lái)讀，輪到我的時(shí)候，我自認(rèn)為很標(biāo)準(zhǔn)地讀了一遍?？墒?，演講老師卻說(shuō)：“你讀得不錯(cuò)，但有好幾處錯(cuò)誤?！闭f(shuō)著，老師一一指了出來(lái)。
聽(tīng)了演講老師的話，我才意識(shí)到拼音的重要性，就認(rèn)真地聽(tīng)講。并且在心里下決心要把拼音學(xué)好，把演講的水平提高上去。
第二天上演講課時(shí)，老師講了坐姿、站姿、表情、位置……講到最后，老師說(shuō)：“最重要的是停頓，停頓有標(biāo)點(diǎn)停頓、邏輯停頓、心理停頓，只有正確理解句子，才會(huì)正確朗讀?！?/p>
幾堂課下來(lái)，我懂得了很多演講知識(shí)，漸漸地喜歡上演講。
演講課，也成了我寒假里最有趣的事。
有趣的事小學(xué)作文字 有趣的事小學(xué)作文三年級(jí)篇二
看著同伴們那陽(yáng)光般的笑容，自己心中也會(huì)有一絲絲羨慕。
看著堆積如山的作業(yè)，我心里盡是郁悶。大家都是小孩子，為什么人家可以那么快寫(xiě)完作業(yè)，在享受著假期的“獎(jiǎng)勵(lì)”?慵懶的我一如既往，假期里除了幾天過(guò)的踏實(shí)，其余的都是電腦牽著我的鼻子走，我受不了它的誘惑……
落得如此的下場(chǎng)，我對(duì)自己說(shuō)：活該，就是活該!
假期的尾奏使我更加緊張，原本充滿希望的假期盡是無(wú)盡的后悔，我浪費(fèi)了我時(shí)間，金錢(qián)，青春，我覺(jué)得自己是多么地可悲!抄!抄!抄!成了我這幾天的工作。其實(shí)我自己也在責(zé)罵自己：既然抄，不如不做?所得的知識(shí)只會(huì)從眼簾飄過(guò)，能抓得住么?可悲的我!
沒(méi)錯(cuò)，今次期末在學(xué)校里雖然不錯(cuò)，可是和其他學(xué)校的同學(xué)一比，簡(jiǎn)直是以卵擊石，不堪一比!別人都美好的未來(lái)策劃著，努力著。我呢?目光不但短淺，而且為這一丁點(diǎn)成績(jī)驕傲自滿，沾沾自喜，現(xiàn)在想來(lái)，很可笑!我也有在策劃自己的未來(lái)，卻出爾反爾，全沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。未來(lái)美滿的生活如何去過(guò)?
就是，我的目光一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我要為我的未來(lái)去奠基。奮斗吧，付出努力就能問(wèn)心無(wú)愧了!前路就算再迷茫，也要意志堅(jiān)定，加油!我可以的!
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