范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給校長(zhǎng)的建議書作文篇一
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能多安置一些垃圾桶。現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴(yán)重污染，地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年，甚至幾億年才能被土壤吸收！
最近一段時(shí)間，同學(xué)們會(huì)模仿《奔跑吧，兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此，操場(chǎng)上隨處可見小紙片的痕跡。這樣既浪費(fèi)紙，又污染了環(huán)境，這怎么行呢？在教室里，同學(xué)們會(huì)常常因?yàn)橄肴訓(xùn)|西，卻無法扔時(shí)，所以就會(huì)裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時(shí)，時(shí)不時(shí)的會(huì)有人發(fā)小廣告紙，而同學(xué)們接了過去，漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟，而他們的理由則是：沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方，我想到了一些辦法。
第一，在校內(nèi)安置一些垃圾桶。
第二，對(duì)于同學(xué)們宣傳一些亂丟垃圾的行為對(duì)環(huán)境會(huì)怎樣的知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到亂丟垃圾的行為是對(duì)我們極其有害的。
第三，盡量讓同學(xué)們做到對(duì)小廣告說不。
第四，在學(xué)校內(nèi)種植一些花草，讓校園更美麗。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
在我離開母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得，五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。
敬愛的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。
此致
敬禮！
五（2）班學(xué)生：李雅琳
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感激我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。
學(xué)校里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。
一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我期望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我期望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的提議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開！
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇四
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開的時(shí)候，還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些，在多放進(jìn)一些好的書籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。
二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走，可以說，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”，吃過之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上，并且，過多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會(huì)導(dǎo)致生病，一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車棚，這樣，老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了，學(xué)校門口也會(huì)變得整齊多了。
以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！
祝您：身體健康，工作順利！
一位將要畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月23日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的學(xué)生，再過一個(gè)學(xué)期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提一些建議
1，現(xiàn)在我們下午三點(diǎn)半就放學(xué)了，我認(rèn)為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節(jié)課。這樣不僅讓我們學(xué)好了知識(shí)，又可以防止有的同學(xué)放學(xué)后，在路上逗留。造成一些不必要的事故發(fā)生。這樣不但家長(zhǎng)放心了，學(xué)校也安心。
2、作業(yè)問題：
如今社會(huì)呼吁，要學(xué)生減負(fù)。并且不能增加課外作業(yè)，學(xué)校也按照教育規(guī)定個(gè)我們減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)少了，麻煩倒多了。沒有以往的作業(yè)負(fù)擔(dān)，大多學(xué)生都過于放縱。并且沒有好好的利用這些時(shí)間。而是迷上了電腦游戲。打架斗毆事件也頻繁的發(fā)生?，F(xiàn)在的我們都處于叛逆時(shí)期，學(xué)校更應(yīng)該嚴(yán)加看管，增加一些作業(yè)可以讓我們消除乏味，也不會(huì)有同學(xué)能抽出時(shí)間去玩一些有害身心的游戲。當(dāng)然作業(yè)也要布置的適中。
3，我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議您在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
希望校長(zhǎng)能采納以上的建議，這樣會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了，熱愛祖國(guó)。
xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇六
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
冬季即將來到，北方已經(jīng)下起了大雪，越來越冷，手都開始發(fā)僵了。校園里，有的人已經(jīng)穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝?！蔽艺嫦ＭｉL(zhǎng)您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號(hào)，我去溫州云頂草上世界游玩，在那里玩了好玩的項(xiàng)目，看了好看的風(fēng)景。
我們從山腳出發(fā)，云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子，和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹，后面都耕地，農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個(gè)山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術(shù)課上的山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們，看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走，漸漸地，我們看到了第一個(gè)項(xiàng)目，“彩虹滑道”。我一坐上去，從上面滑到平臺(tái)，那秋風(fēng)吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險(xiǎn)”。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峰拔地而起。
多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項(xiàng)目，我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧，那是放松心態(tài)的好地方。
此致
敬禮!
學(xué)生董xx
20xx年11月20日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇七
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
十一月的風(fēng)越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯(cuò)著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。
我們從山腳出發(fā)，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高??！”
經(jīng)過了好久好久的攀援，我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。
領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了！
此致
敬禮！
xxx學(xué)校學(xué)生彭xx
20xx-11-20
給校長(zhǎng)的建議書作文篇八
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。
您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。
我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。
我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今，青海玉樹又發(fā)生了7。1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。
為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。
敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇九
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情
況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]??！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長(zhǎng)的建議書作文篇十
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！首先，我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義向您致以崇高的敬意！
我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活，離開這可愛的母校了。在此，對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見和建議。
校長(zhǎng)，自從上個(gè)學(xué)期開展了“圖書活動(dòng)”以來，同學(xué)們對(duì)閱讀的積極性很高，一有空就跟同學(xué)們交換書籍閱讀，有時(shí)還向外面的圖書館借書?？墒莾H僅有這些還不能滿足同學(xué)們讀書的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書館能對(duì)我們開放，讓我們懂得更多知識(shí)呀！
校長(zhǎng)，我們每天中午放學(xué)后都很晚回到家，特別是中午，回到家剛做完作業(yè)休息沒多久，就又要上學(xué)了。您知道為什么嗎？是因?yàn)閷W(xué)校要求按從低年級(jí)到高年級(jí)的.順序放學(xué)我們才會(huì)這么晚回家的。有時(shí)候一年級(jí)沒排好隊(duì)，我們高年級(jí)即使排好了隊(duì)也別想出校門，一定要等一年級(jí)排好了隊(duì)出了校門我們才可以出。因?yàn)檫@個(gè)，我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來排隊(duì)、等候。我知道您這是為了同學(xué)們的安全著想，但是換個(gè)方法也許會(huì)更好。不如這樣，讓值日行政看著哪個(gè)班先排好隊(duì)就讓哪個(gè)班先出校門，這樣一來，同學(xué)們?yōu)榱丝禳c(diǎn)回家就很快排好了隊(duì)。這樣不是更好嗎？
校長(zhǎng)，這些話不知說得對(duì)不對(duì)，我盼著您的回答。
祝
母校越辦越好！
xx班
20xx年3月31日
給校長(zhǎng)的建議書作文篇十一
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。
但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利！
姓名：xxx
日期：
給校長(zhǎng)的建議書作文篇十二
敬愛的校長(zhǎng)：
我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小，所以我要向您提出些建議。
我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因?yàn)?，?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課，那樣就會(huì)讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場(chǎng)地，我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。
因?yàn)?，有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，有兩個(gè)班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)?，偶爾我們學(xué)校會(huì)有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽，有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此，我還為此提出了幾個(gè)建議：
第一：多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場(chǎng)，使風(fēng)雨操場(chǎng)打掃的更干凈。
第二：將運(yùn)動(dòng)規(guī)則張貼出來，在把運(yùn)動(dòng)需要的場(chǎng)地又一條條白線畫好，以使同學(xué)們游戲的更方便，分配的速度更快，玩耍的時(shí)間更加多。
第三：把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊，以使班級(jí)上課方便。
第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把，以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙，使其不能玩。
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