無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季詩歌朗誦會主持詞篇一
女：那是一種讓人深情的眷戀，帶著萬里春光桃紅點點 讓我們的心兒滿懷喜悅，如夢相伴。
男：春暖花開，草長鶯飛。千百年來，人們就有踏青賞春的傳統(tǒng)。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人”，“梨花風起正清明，游子尋春半出城?！倍嗌傥娜四蜑槲覀兞粝铝藷o數(shù)賞春、踏青，歌唱春天的詩詞歌賦，讓人追思、讓人遐想。
女：又是一個生命的輪回，周而復始、萬象更新?！耙荒曛H在于春”。春天是孕育生命力的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是充滿希望和幻想的季節(jié)。
男：相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。
女：讓我們諦聽春的腳步聲，把深藏在心中的希望點燃，揮手向昨日作別，讓我們相約春天，從春天出發(fā)。（序曲上）
男： 下面我宣布： 陡沽小學 《 聆聽， 春之聲》誦讀會現(xiàn)在開始 ——請欣賞由一 年級小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》，古詩誦讀《春曉》
女： 春風是輕輕的、暖暖的，春雨是細細的、密密的。讓我們一起走進春天，去尋找春天。請欣賞由二 年級崔穎崔佳怡等同學， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。
女： 春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。 請欣賞三 年級崔成成等 同學為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》。
女： “ 一年之計在于春” 。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節(jié)里，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍贊美春天。下面請欣賞五年級崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學組詩朗誦《春天》
男： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它在生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。 請聽由六 年級崔怡玲崔智等同學散文 朗誦《 春 》。
男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中華民族傲立于世界民族之林。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞校朗誦隊崔學順崔博涵等同學朗誦《中華少年》。
女： 陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌……
男：踏著歲月的步履，我們在搜索人生的四季。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無奈。
女：我們會看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團簇擁著，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，這也是我們朗誦人的春天。
男：在萬馬奔騰的喧囂聲里，我們朗誦人踏著堅實的步履，為朗誦事業(yè)奔走呼號。
女：讓我們團結一心再創(chuàng)輝煌，用滿腔的激情，吟誦祖國的春天。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/304262.html】
